幼儿园大班手工有趣的造型
幼儿园大班艺术《有趣的七巧板》 优质课件
七巧板的制作
第一条线
第二条线
第三条线
裁剪并涂色
第五条线
第四条线
七巧板的规则
1
拼摆任何图形都必须将七 块板全部用上
2
各板块拼摆时不能重叠放 置
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24.6.606:06:2806:06Jun-246-Jun-24
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。06:06:2806:06:2806:06Thursday, June 06, 2024
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七巧板的玩法
七巧板的玩法
依图成型
依图成型（入门级）
根据已有的拼排图谱照样拼摆
牛
七巧板的玩法
见影成型
见影成型（常规玩法）
根据已有的图形轮廓寻求拼摆的方法
七巧板的玩法
自创图形
自创图形（创造性）
根据游戏者的自我想象摹拟客观事物的形态，通 过反复试验，拼摆出各种有意义的图案来。
吐泡泡的金鱼
山顶小屋
奔跑的人
注意事项
指导幼儿拼图时，不论选择 哪种游戏方法，都一定要根据 幼儿的智力发展程度来选择难 易不用的图形
作品展示
谢谢大家
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2024年6月6日星期四6时6分28秒06:
06:286 June 2024
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上午6时6分28秒上午6时6分06:06:2824.6.6
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
幼儿园创意手工案例：用废物做的有趣玩具
幼儿园创意手工案例：用废物做的有趣玩具幼儿园创意手工案例：用废物做的有趣玩具在现代社会，废弃物是一种无用的垃圾，每天都需要大量的处理。
但是，在幼儿园里，我们可以用这些废物来创作有趣的玩具。
以下是一些幼儿园创意手工案例：1. 空瓶子变成乐器-音乐手风琴我们需要一些小的塑料瓶，每个瓶子口径要相同，可以用彩色的封口纸来装饰外观，在一个长的根据瓶子数量适当调整的卡纸上固定，同时，将卡纸与瓶子之间的缝隙调整到相等的宽度。
当我们按这些瓶子的顺序按照一定的节奏打击的时候，就会发出音乐手风琴的效果。
2. 瓶盖变成蚂蚁我们可以用盖子来制作小蚂蚁。
首先，将蚂蚁的身体制作好，并将它固定到一个小卡纸上；接着，我们可以用一些彩色的纸和饰品来装饰蚂蚁的身体，如白色的纸扎成蚂蚁的头部等。
最后，我们可以用胶水将蚂蚁的头部和小卡纸黏在一起。
小朋友们可以自己动手做出各种不同颜色、大小的蚂蚁，开心的玩耍。
3. 变废为宝-剩余的毡布变成可爱的公鸡我们可以用一些剩余的毡布来制作一个可爱的公鸡。
首先，我们可以用绿色的毡布来制作鸡的身体，金黄色的毡布来制作鸡的嘴巴和脚，红色的毡布来制作鸡的冠和眼睛等等。
随后，将所有的部件黏在一起，一个可爱的公鸡就诞生了。
小朋友还可以在开头给这个小公鸡一些自己喜欢的表情，让它们变得更加可爱。
以上这些案例是幼儿园创意手工的一些基本案例，可以大大的提高小朋友的想象力和手工制作的能力，同时还可以让他们敏锐地认识到资源的宝贵性。
无论什么样的废物，只要我们稍加改造，就可以创作出独具个性的手工玩具，让小朋友们的童年更加有趣、丰富、有意义！。
幼儿园小朋友的创意手工设计
幼儿园小朋友的创意手工设计幼儿园是一个孩子们开始接触生活和学习的地方，也是他们最初接触手工制作和创意设计的地方。
手工制作可以培养幼儿的动手能力、想象力和创新意识，同时也可以提高他们的审美能力和社交能力。
下面将介绍几种适合幼儿园小朋友的创意手工设计，希望能够对幼儿园教育提供一些借鉴和帮助。
1. 彩虹云朵这是一种非常简单又可爱的手工设计，只需准备一些棉花和不同颜色的彩纸，孩子们可以自由发挥自己的想象和创意，制作出属于自己的彩虹云朵。
首先，取一张白色的纸板，用颜料盘或彩笔粉末将其涂成不同的颜色，然后将棉花团成云朵的形状，再用胶水将云朵粘在纸板的中心位置。
接下来，孩子们可以用不同颜色的彩纸剪出“彩虹”和“太阳”，并将它们粘在云朵的周围。
最后，孩子们可以用彩笔或者细线在彩虹上面写下自己的名字或者心愿，让这个作品更加有意义。
这个制作过程不仅可以培养孩子们的色彩搭配能力和动手能力，还可以提高他们的创新意识和自我表达能力。
2. 植物标本挂饰这是一种比较适合幼儿园大班的手工设计，可以通过这个制作过程，让孩子们了解到植物的分类和特点，提高他们的研究能力和记忆力。
首先，带着孩子们到校园内或周围的花园中参观和寻找不同的植物，让他们了解到植物有哪些不同的形状和特征。
然后，孩子们可以使用树枝、树皮、叶子等材料制作出自己喜欢的植物标本。
最后，他们可以用细线将植物标本串起来，制成一个美丽的挂饰，可以挂在班级里或者带回家中。
这个制作过程不仅可以增加孩子们对植物的了解和认识，还可以锻炼他们的动手能力和想象力。
3. 创意绘画绘画是一种很好的创意手工设计，可以让孩子们在绘画的过程中自由发挥自己的想象和创意，表达自己内心的感受和情感。
教师可以让孩子们用不同颜色的画笔和颜料，画出他们在梦中遇到的童话角色，或者自己最喜欢的动物、风景或人物。
在绘画的过程中，可以给孩子们提供一些简单的指导，比如如何用不同的线条和颜色表达情感，让他们了解绘画的基本技巧和方法。
幼儿园大班手工制作活动大全 幼儿园手工制作
幼儿园大班手工制作活动大全一、植物类手工制作1. 制作植物种子小花盆：准备小纸杯、土壤、植物种子。
先将小纸杯中填满土壤，然后在土壤中撒上植物种子，最后浇适量的水。
通过这个活动，可以让孩子们了解植物的生长过程，培养他们的耐心和观察力。
2. 制作植物拓印画：准备鲜花或树叶、白纸和颜料。
让孩子们选取自己喜欢的植物，将它们放在白纸上，用颜料涂抹植物上，然后轻轻压下，就可以得到漂亮的植物拓印画。
二、动物类手工制作1. 制作动物面具：准备卡纸、颜料、彩纸和橡皮筋。
让孩子们根据自己喜欢的动物，用卡纸剪出动物的脸部形状，然后用颜料涂色，再用彩纸剪出动物的耳朵、眼睛等部分，用橡皮筋固定在脸部即可制作出漂亮的动物面具。
2. 制作羊毛小动物：准备羊毛、胶水和彩纸。
让孩子们用羊毛捏成小动物的形状，然后用胶水固定羊毛，再用彩纸做动物的眼睛、嘴巴等部分，就可以制作出可爱的羊毛小动物。
三、节日类手工制作1. 制作灯笼：准备红纸、黄纸、剪刀和胶水。
让孩子们根据自己喜欢的图案，将红纸和黄纸剪成适当大小的长方形，然后用胶水粘成圆柱形，再在纸上剪出图案，最后把蜡烛放在灯笼内，就可以制作出漂亮的节日灯笼。
2. 制作节日贺卡：准备彩纸、胶水和颜料。
让孩子们根据不同节日的主题，用彩纸剪成卡片的形状，然后用颜料画上祝福的图案和文字，就可以制作出精美的节日贺卡。
以上是幼儿园大班手工制作活动的一些常见项目，这些活动不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，还可以培养他们的耐心和观察力，增强他们的团队合作意识。
希望这些活动能够为幼儿园教师们提供一些参考和启发，让幼儿园手工制作活动更加丰富多彩，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
制作手工活动能够给孩子们带来无限的乐趣和创造力的发挥。
幼儿园的手工制作活动不仅仅是为了让学生们在课业之余有一个放松的环境，更是为了培养他们的动手能力和想象力。
教师们在设计手工制作活动时，应该注重活动的趣味性和教育性，让孩子们在玩耍中学到知识，激发他们多方面的潜能。
幼儿园手工DIY旧物创意利用作品集
幼儿园手工DIY旧物创意利用作品集1.纸板城堡：用废弃的纸板制作成一个城堡模型。
幼儿可以自由发挥，设计出属于自己的城堡形状，并用彩色纸板、丝带等装饰。
2.瓶盖拼图：收集废弃的瓶盖，用不同颜色的彩纸贴在瓶盖上，然后将瓶盖拼成不同的图案，如动物、花朵等。
3.平衡木：用废弃的木板和木棍制作成平衡木。
幼儿可以在上面走、跳，锻炼身体平衡能力，并通过合作解决平衡问题。
4.汽车玩具：利用废弃的纸盒、瓶盖和羽毛制作汽车玩具。
幼儿可以自己设计汽车的外观，并在家里开展小汽车比赛。
5.音乐器：用废弃的罐子和纸板制作成各种音乐器，如鼓、吉他等。
幼儿可以用简单的节奏和音符创作自己的音乐。
6.口袋书：将废旧的织布物剪裁成小书的形状，并将图片或文字粘贴在每一页上，然后用针线将书页缝在一起，制作成口袋书。
幼儿可以在书中记录自己的日常生活，培养写作和阅读的兴趣。
7.瓶子花瓶：利用废弃的玻璃瓶制作花瓶。
幼儿可以用彩色纸贴在瓶子表面，然后放入鲜花或者手工制作的花朵，让环境变得更加美丽。
8.彩虹风铃：用废弃的金属罐和彩色纸制作成彩虹风铃。
将金属罐切割成不同长度，并用彩色纸贴在罐体上，然后用线将每个罐子串联起来。
当风吹过时，风铃发出悦耳的声音，增添欢快的氛围。
9.垃圾分类桶：用废弃的纸箱和彩色纸制作垃圾分类桶。
幼儿可以将纸箱切割成不同形状的桶，并用彩色纸涂饰不同颜色的垃圾桶，培养幼儿垃圾分类的意识。
10.动物面具：用废弃的纸板和彩色纸制作动物面具。
幼儿可以选择自己喜欢的动物形象，用剪刀剪裁纸板成面具的形状，然后用彩色纸贴在面具上，并在面具上添加耳朵、眼睛等细节，做出自己喜欢的动物面具。
以上是一些旧物创意利用的作品集，这些DIY作品既能锻炼幼儿的动手能力和创造力，又能教育他们节约资源和环保意识。
幼儿园可以定期组织这样的手工DIY活动，让幼儿在快乐的氛围中学习和成长。
幼儿园水果蔬菜12个创意手工惊呆了!
幼儿园水果蔬菜12个创意手工惊呆了!幼儿园是孩子们初次接触学习与创造的地方，充满了无限的想象力和创意。
为了培养孩子们的动手能力和创造力，水果蔬菜手工成为幼儿园教学活动中的重要一环。
下面我将为大家分享12个创意水果蔬菜手工，让孩子们感受到创造的乐趣！第一、用水果做果蛋糕准备好苹果、橙子、葡萄和香蕉等水果，将切好的水果块串在牙签上，形成不同的图案和层次感。
让孩子们通过摆放不同颜色的水果，创造出丰富多样的果蛋糕模型。
第二、用蔬菜做蔬菜世界准备好胡萝卜、黄瓜、西红柿、土豆等蔬菜，将切好的蔬菜块插入发泡塑料或纸板上，模拟出一个富有生机和创意的蔬菜世界。
让孩子们感受蔬菜的多样性和美好。
第三、用水果做水果画将不同颜色的水果切成薄片，让孩子们按照自己的想法，把水果片粘贴在画纸上，创造出水果的画作。
通过这种方式，培养孩子们对水果的认识和艺术创造的能力。
第四、用蔬菜做动物模型利用胡萝卜、黄瓜、西红柿等蔬菜，让孩子们按照自己的想象力，将不同的蔬菜组合起来，模拟出可爱的动物模型。
培养孩子们的观察力和动手能力，同时了解动物和蔬菜的特点。
第五、用水果做果汁瓶将空的饮料瓶洗净，准备好不同颜色的水果，将水果切成小块，放入瓶子中，加入适量的水。
通过这种方式，让孩子们探索水果中的水，了解水果中的营养成分，并体验制作果汁的过程。
第六、用蔬菜做蔬菜人准备好胡萝卜、黄瓜、西红柿等蔬菜，让孩子们按照自己的想法，将不同的蔬菜拼接在一起，形成一个蔬菜人的形象。
通过这种方式，培养孩子们的创造力和动手能力，了解蔬菜的形状和特点。
第七、用水果做水果船利用苹果、香蕉、橙子等水果，将其切成小块，放在一个小碗里，然后在水果上插上一只小旗，模拟出一艘水果船的形象。
通过这种方式，让孩子们了解水果的多样性和水果船的形状。
第八、用蔬菜做蔬菜花瓶准备好土豆、黄瓜、胡萝卜等蔬菜，将其切成合适的形状，然后用牙签或胶水将蔬菜片粘贴在一个小瓶上，形成一个蔬菜花瓶的模型。
通过这种方式，让孩子们了解蔬菜的多样性和装饰的功能。
幼儿园大班手工《好玩的番薯造型》
幼儿园大班手工《好玩的番薯造型》
活动目标：
1、喜欢自己动手制作番薯造型。
2、能根据已有的生活经验，发挥想象，创作出不同的造型。
活动准备：
1、大小不一，形状各异的番薯若干；牙签、小棒、画笔若干；装饰用的各种纸等。
2、范例若干。
活动过程：
一、出示范例谈话。
小朋友你们看，今天老师为你们带来了什么？这些有趣的小动物、小饰物老师是用什么做出来的？
二、启发思维。
1、教师随意地取出一个番薯，引导幼儿观察这个番薯的外形像什么？可以做成什么？
2、想一想一个或几个番薯拼起来，可以做成什么？
三、讨论交流。
1、请小朋友相互讨论交流：我准备用x个番薯做什么？
2、再次引导幼儿观察老师带来的作品，说说老师用几个番薯做成了什么？
四、幼儿操作。
教师观察指导。
1、启发幼儿根据番薯的不同外形，大胆想象，创造出与别人不
同的作品。
2、教师巡视观察指导，及时发现幼儿的需要和特殊的创意，并及时给予幼儿一定的帮助。
五、展示幼儿作品，相互介绍。
1、请个别幼儿介绍自己的作品，说说自己作品的名称，用了哪些材料制作而成的？
2、师幼一起评出最具形象奖若干个。
幼儿园手工创意案例大全
幼儿园手工创意案例大全主题：幼儿园手工创意案例大全手工创作是幼童最喜欢的活动之一，能够培养他们动手能力、想象力和创造力。
以下是一些幼儿园手工创意案例，可以为老师和家长提供一些教育启示，激发幼儿的创造潜力。
1. 羊毛小绵羊用白色的羊毛和黑色的纸板，制作一个可爱的小绵羊。
先用手将羊毛卷成一个球，再用羊毛毡针将羊毛固定，把绵羊头部和腿用黑色纸板剪成形状，粘贴到羊毛球上，最后再用羊毛毡针把球整理成绵羊的形状。
这款手工制品不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能够培养他们的耐心和细心。
2. 纸杯风车通过纸杯和彩色纸制作一个风车。
将纸杯口先剪成四个小口，然后把彩色纸剪成小长条，用胶水粘在杯子的下沿，再用竹签固定。
最后将手工制品固定在小木棍上，就能让孩子在户外感受到风的力量，了解风车的原理。
3. 塑料袋蛇用彩色塑料袋或纸片制作一个有趣的蛇。
先用铅笔在纸片上画出蛇的形状，然后把纸片剪成相应的形状。
接下来，再用较长的塑料袋将纸片覆盖，再用彩色细带子或胶带固定。
这款手工制品不仅能够开发孩子的创造力和动手能力，还能够教会孩子如何利用可回收材料进行创作。
4. 小鸟摇摆装置用彩色纸、毛线和小木棍制作一个小鸟摇摆装置。
先将彩色纸剪成小长条，固定在小木棍上。
再利用毛线固定在小木棍上，最后在纸片的一段粘上小鸟的形状。
这种手工制品具有摇摆效果，能够培养孩子的创造力和动手能力，同时也能锻炼孩子的注意力和手部协调能力。
5. 瓶盖花利用废旧瓶盖和彩色纸制作一个花朵。
先将瓶盖涂上颜色，然后用彩色纸剪成花瓣的形状，粘贴在瓶盖上，用竹签将花瓣固定。
最后将小花插在泡沫纸上，制作一个可爱的小花束。
这款手工制品不仅能够开发孩子的创造力和动手能力，还能够教会孩子如何利用可回收材料进行创作。
总结：以上是五个幼儿园手工创意案例，通过这些案例，家长和老师可以激发幼儿的创造潜力，培养孩子的动手能力、想象力和创造力，并且教会孩子如何利用可回收材料进行创作。
通过手工创作，孩子们可以感受到创造的乐趣，也能够培养他们的美感和文化教育意识。
幼儿园秋天创意手工(5款),步骤详细
幼儿园秋天创意手工（5款），步骤详细
一、碎纸粘贴画
制作材料：
白纸、彩纸、剪刀、胶水
制作过程：
1.将棕色的纸剪一个粗纸条，当做树干，再剪一些细纸条，当做树枝，
用胶水黏贴到白纸上；
2.将红色、黄色的彩纸剪成小碎块，在树枝上涂抹胶水，将碎彩纸撒上
去，轻轻按压，黏贴好；
3.在树干底部，黏贴少量碎彩纸，一幅“秋日果树图”，就这样完成了！
二、有趣的树叶
制作材料：
树叶、画笔、颜料
制作过程：
到郊外，选取形状合适的树叶，然后，我们就可以直接根据树叶的形状，将我们想象中的昆虫or小动物，用画笔完美的展现出来啦！
三、多彩的大树
制作材料：
各色的瓶盖若干，白纸一张或布料一块，画笔、颜料、胶水
制作过程：
用画笔在白纸上将树干与树枝画出，将胶水涂满没有树干的位置，取任意颜色瓶盖进行搭配，黏贴在纸上，整张纸铺满之后，漂亮多彩的大树就做好了。
四、锡纸画树
制作材料：
颜料、锡纸、白纸
制作过程：
将锡纸随意捏揉，然后沾上各色的颜料，在白纸上任意按压、涂画，漂亮的作品，就在你的手中完成了。
五、纸盘蝴蝶
制作材料：
纸盘、订书机、毛根、树叶（枫叶）、胶水、剪刀
制作过程：
1.将纸盘一分为二，然后再将一半的纸盘用剪刀分开，变成一角西瓜的形状；
2.将两个四分之一纸盘，用订书器把两角钉在一起，变成一个蝴蝶飞飞的形状；
3.将枫叶用胶水黏贴到纸盘上，然后在一边用胶水把毛根黏上，当做触角，这样蝴蝶就做好啦！。
大班艺术：做香蕉
大班艺术：做香蕉在大班的课堂上，老师常常会给学生们带来各种精彩的艺术活动，帮助他们发扬自己的创造力和想象力。
其中，做艺术手工是很受孩子们欢迎的活动之一。
今天我们来分享一下大班艺术课堂上的一项活动——做香蕉手工。
活动简介这个活动旨在鼓励学生们发挥自己的想象力，通过手工制作出香蕉的形状和色彩。
在制作过程中，孩子们能够体验到创造的乐趣，并锻炼自己的动手能力和协作意识。
活动材料这项活动所需要的材料十分简单，无毒无害，适合儿童玩耍。
1.彩纸：黄色、绿色、黑色2.剪刀3.胶水4.铅笔制作步骤步骤1：剪纸首先，老师向学生们展示了香蕉的形状和颜色，然后让孩子们根据自己的想象，用铅笔在黄色彩纸上勾画出香蕉的外形，然后小朋友们用剪刀剪下来。
接着，他们还需要在绿色的彩纸上剪出香蕉上的芭蕉叶，再在黑色的彩纸上剪出香蕉的眼睛和嘴巴。
步骤2：粘贴孩子们将剪好的香蕉、芭蕉叶、眼睛和嘴巴逐一粘贴在一起，制成一个完整的香蕉模型。
步骤3：涂饰孩子们可以通过绘画或者贴上其他小配件的方式来给香蕉模型添加更多的色彩和细节。
活动效果这项活动不仅可以增加孩子们的动手能力，同时还能锻炼他们的创造力和想象力。
在香蕉模型制作完成后，孩子们还可以互相欣赏，交流制作过程中的心得和体验。
这样不仅可以加深孩子们之间的交流和联系，还能增强孩子们的集体意识。
活动总结通过这个活动，孩子们不仅在制作过程中体验到了创造的乐趣，同时也提高了自己的动手能力和协作意识，还学到了与众不同的艺术表达方式。
艺术活动是大班教育中不可或缺的一部分，让孩子们在快乐中成长，同时也开拓了他们的视野。
幼儿园小手工DIY案例大全
幼儿园小手工DIY案例大全一、简介小手工DIY是幼儿园中的一项重要活动，不仅能够培养孩子的动手能力和创造力，还能够增强孩子们的自信心和想象力。
在这里，我将介绍几个适合幼儿园小朋友们的小手工DIY案例。
二、案例1. 水果拼盘材料：水果（苹果、香蕉、葡萄、草莓等）、小刀、盘子步骤：1）将水果洗净，用小刀将水果切成小块。
2）将不同种类的水果块摆放在盘子中，可以按照颜色、形状等进行排列。
3）将拼盘放在桌子上，让孩子们一起品尝水果。
2. 蝴蝶发夹材料：彩色毛线、发夹、小珠子、剪刀步骤：1）将毛线固定在发夹上，并用手指将毛线缠绕在发夹上。
2）在毛线缠绕的地方，将小珠子穿过毛线，并在两侧打结。
3）将细长的毛线剪短，形成蝴蝶的两个翅膀和身体。
4）将蝴蝶用小珠子缀成，使其更加美观。
5）将蝴蝶发夹送给女孩子们，让她们在头发中佩戴。
3. 挂饰材料：彩色纸张、剪刀、胶水、细绳步骤：1）将彩色纸张折成四份，然后剪成心形、星形等不同的形状。
2）将不同形状的纸张用胶水粘在一起，形成一串串的挂饰。
3）用细绳将挂饰串在一起，可以挂在房间里或者树上。
4. 纸制花环材料：彩色纸张、剪刀、胶水、细绳步骤：1）将彩色纸张剪成不同大小的花瓣，并在花瓣中间剪一个小口。
2）将花瓣用胶水粘在一起，形成一朵花。
3）将多朵花用细绳串在一起，形成花环。
4）将花环戴在头上或者挂在墙上，可以起到装饰作用。
5. 彩虹画材料：白纸、颜料、刷子步骤：1）将白纸分成七个部分，每个部分的大小相同。
2）在每个部分上用不同颜色的颜料画出一个弧形，形成一个彩虹。
3）让孩子们在彩虹的下面画出自己喜欢的东西，如草地、花朵等。
4）将画作挂在墙上，可以让孩子们欣赏自己的作品。
三、总结小手工DIY不仅能够培养孩子的动手能力和创造力，还能够增强孩子们的自信心和想象力。
以上介绍的几个小手工DIY案例都是适合幼儿园小朋友们的，希望家长们可以尝试和孩子一起完成这些小手工DIY。
幼儿园小朋友DIY手工制作案例分享
幼儿园小朋友DIY手工制作案例分享主题：幼儿园小朋友DIY手工制作案例分享在幼儿园教育中，手工制作是孩子们喜欢的一种活动。
通过手工制作，孩子们可以锻炼手眼协调能力，提高观察能力，培养耐心和思维能力。
以下是我分享的几个有趣的DIY手工制作案例，适合幼儿园小朋友制作。
一、毛毡动物材料：彩色毛毡、剪刀、棉花、蕾丝带、针线制作方法：1.物料准备：准备彩色毛毡、棉花、蕾丝带等材料。
2.剪裁毛毡：将毛毡按照所需的形状和大小剪裁成不同的动物模样。
3.缝制毛毡：采用针线将毛毡缝起来，并在适当的位置装上棉花。
4.装饰毛毡：在制作好毛毡动物后，再用蕾丝带等装饰物进行点缀。
这个DIY手工制作案例可以培养孩子们的手工能力以及耐心和创造力。
二、折纸飞机材料：A4纸、彩笔制作方法：1.准备A4纸：将普通的A4纸竖向放置在桌面上。
2.对折纸张：将A4纸对折，再展开，将纸张顶端向下翻折到对折线上，同时将两边的底角向上翻折，形成翼的形状。
3.完善翼的形状：将两边的翼头向上折下来，再将两边的翅膀向下翻折，形成完整的翼形。
4.设计纸飞机：使用彩笔，为折纸飞机进行美化和设计。
这个DIY手工制作案例可以让孩子们了解基础的平面几何知识，同时提高孩子们的色彩搭配和设计能力。
三、瓶盖画材料：瓶盖、颜料、纸板、胶水制作方法：1.准备材料：准备足够多的瓶盖、颜料、纸板和胶水等材料。
2.设计画面：根据孩子们自己的兴趣设计好画面。
3.粘贴瓶盖：将瓶盖按照画面的设计，用胶水粘贴在纸板上。
4.涂饰和修饰：使用颜料为画作涂上色彩，并在适当的位置加上装饰物。
这个DIY手工制作案例可以让孩子们体验到不同的材料和手法，同时也能够创造出一些独特的作品。
总结：DIY手工制作可以帮助孩子们锻炼手的灵活性和观察力，培养耐心和创造力，同时也能够增强他们的自信心和成就感。
通过以上的案例分享，孩子们可以更好地了解手工制作的乐趣，同时也可以培养他们的动手能力和创造性思维。
幼儿园20种自制玩教具,含详细制作方法和玩法
幼儿园20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法一、玩具名称：刷画游戏二、适宜班级：大班三、玩具功能：将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力，提高对美的事物的表现力。
四、制作材料和方法：材料：塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸制作方法：1、将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板2、用纱网与硬纸板相装订成网五、玩法：（可以根据幼儿的兴趣及能力进行材料的选择）第一种玩法：幼儿可以选择不同形状的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满色彩，在纱网上进行来回的刷彩。
第二种玩法：用图画纸做衬底，幼儿可以只选用纱网，用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩，刷完后在衬底上进行装饰。
注：两种玩法在刷色后，均可在衬底上进行各种装饰。
一、玩具名称：灌篮高手二、适宜班级：大班三、玩具功能：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。
四、制作材料和方法：材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等制作方法：1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用色彩鲜艳的及时贴将其包装好，再用双面胶将两个纸盒固定牢固（一个作底托，一个作篮柱），并在每个篮柱上贴上数字。
2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的四个面。
3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面，也用双面胶粘好。
4、瓶盖若干，用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。
五、玩法：先观察瓶盖上的算式，并算出得数，再从篮柱上找到该数字，用筷子夹着瓶盖投入相应的篮网中。
一、玩具名称：为图形宝宝找家二、适宜班级：小班三、玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。
四、制作材料、方法：材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜方法：用泡沫板割出小房子形状，并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围，并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。
幼儿园大班创意手工制作大全
幼儿园大班创意手工制作大全幼儿园大班阶段是孩子们接触手工制作的重要时期，手工制作活动对幼儿的发展具有极大的促进作用。
通过手工制作，幼儿可以锻炼动手能力、想象力和创造力，培养他们的观察力和专注力。
这里我为大家提供一个幼儿园大班创意手工制作大全，帮助老师们给孩子们带来更多有趣的手工制作项目。
1. 小熊挂饰材料：棉花、颜料、绳子、瓶盖、剪刀、胶水步骤：1) 用棉花塑造一个小熊的形状，用胶水固定。
2) 选择合适的颜料给小熊上色。
3) 用剪刀在小熊身上剪开一个小口，插入一根绳子并打一个结。
4) 用胶水将瓶盖粘在小熊的肚子上，做成一个可放小物件的口袋。
2. 风铃材料：彩色纸、杂志、铃铛、剪刀、针、线步骤：1) 用彩色纸和杂志剪出一些花瓣的形状。
2) 将花瓣用针和线串起来，形成一个花朵的形状。
3) 将铃铛系在花瓣底部。
4) 挂在窗边或床头，轻轻一摇，就会发出美妙的声音。
3. 故事棒材料：木棒、彩色纸、剪刀、胶水、颜料步骤：1) 用剪刀将彩色纸剪成各种形状，如动物、植物、人物等。
2) 用胶水将彩色纸粘在木棒上，形成一个小道具。
3) 用颜料为木棒上色，让故事道具更加生动。
4) 可以用故事棒讲故事，也可以让孩子们自己演绎自己的故事。
4. 毛线玩偶材料：毛线、填充棉、针、绳子、剪刀步骤：1) 用毛线围绕手指或卡板上绕制成圈圈。
2) 用针和线将圈圈的一个侧面缝起来，形成球状。
3) 将填充棉填入球状中，然后将另一侧的缝口缝合。
4) 用剪刀修剪成想要的形状，并给玩偶加上眼睛、鼻子等装饰。
5. 气球画材料：气球、颜料、画刷步骤：1) 将气球吹大，然后用颜料在气球上涂抹。
2) 将涂抹好颜料的气球放在纸上，并用手或其他物品压在上面。
3) 将气球移开，颜料的形状就会留在纸上，形成独特的艺术作品。
6. 橡皮章材料：印章橡皮、刻刀、颜料、画刷步骤：1) 在印章橡皮上画出自己想要的形状。
2) 用刻刀小心地将多余的橡皮刻掉，形成清晰的印章。
幼儿园大班手工制作
幼儿园大班手工制作幼儿园大班手工制作是一项重要且有趣的活动，它不仅可以培养幼儿们的动手能力和创造力，还能帮助他们发展自信心和团队合作意识。
下面将介绍一些适合幼儿园大班学生的手工制作项目。
1. 制作纸板拼图：这是一项简单而有趣的手工制作活动。
幼儿可以先从彩色纸板上裁剪出各种形状的拼图块，然后将它们粘贴在纸板上并画上相应的图案。
这个项目可以帮助幼儿们发展手眼协调能力和形状识别能力。
2. 制作折纸动物：折纸是一种很受孩子们喜爱的手工制作活动。
老师可以向幼儿们展示如何用彩纸折叠成各种动物形状，例如鸟、兔子、狗等。
幼儿们可以根据自己的喜欢选择不同的动物，并尝试折叠出来。
这个活动可以培养幼儿们的手部灵活性和耐心。
3. 制作手鼓：这是一个音乐与手工结合的项目。
老师可以先教幼儿们用纸杯或纸盘制作手鼓的鼓面，然后再教他们用纸板做手柄。
幼儿们可以自由选择不同颜色的纸杯或纸盘，再在上面用颜料或贴纸装饰，使手鼓更加美观。
通过敲击手鼓，幼儿们可以培养音乐感和节奏感。
4. 制作羊毛小人：这是一个需要耐心和细致的手工制作项目。
幼儿们可以用羊毛制作一个小人形状，然后用线把羊毛固定成既生动又可爱的小人。
老师可以引导幼儿们思考和讨论小人的特点和姿势，并用剪刀修剪线的长度。
这个项目可以培养幼儿们的观察力和细致表达能力。
5. 制作水彩画：水彩画是一种非常适合幼儿大班学生的绘画项目。
幼儿可以用水彩画笔和颜料在纸上自由绘画，搭配不同的颜色和图案。
老师可以向幼儿们展示一些简单的画技巧，例如混合颜料、点画和轻重笔触等。
这个项目可以培养幼儿们的创造力和表达能力。
6. 制作植物标签：这个项目可以帮助幼儿们学习有关植物的知识，并培养他们的观察和记忆能力。
幼儿们可以用纸板或木片制作植物标签，然后在上面写上植物的名称和一些相关信息，如颜色、形状、生长环境等。
这个活动可以鼓励幼儿们主动和自然界互动，培养他们的环保意识。
以上是一些适合幼儿园大班学生的手工制作项目。
幼儿园纸艺手工制作案例
幼儿园纸艺手工制作案例主题：幼儿园纸艺手工制作案例导语：让孩子在繁忙的学习生活中，学会用双手创造美好的事物，不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还可以激发他们的想象力和兴趣爱好。
纸艺手工是一种简单又有趣的制作方式，很适合幼儿园和小学低年级的孩子们。
下面我们就来看一些幼儿园纸艺手工制作的案例。
案例一：小猪佩奇造型玩具材料：颜色不同的纸张、剪刀、胶水、黑色细型笔、棒棒糖棍。
制作过程：1.用粉红、蓝色和白色纸张分别制作小猪佩奇的头、身体和手脚。
2.将纸张剪成适合大小和形状的形状，接着拼合在一起。
3.将棒棒糖棍塞进小猪头部，用胶水固定，再用黑色细型笔画上小猪的眼睛、耳朵和鼻子等细节部位。
4.按照同样的方法制作小猪的身体和手脚，最后将它们都拼成一个小猪佩奇造型的玩具。
案例二：五彩纸糊小鸟材料：五彩纸、白胶、水彩笔、羽毛、剪刀，小鸟模板。
制作过程：1.用小鸟模板在纸张上画出小鸟的形状，并用剪刀剪出。
2.用白胶和水混合均匀，然后涂在小鸟的表面。
开始用五彩纸片贴在小鸟上，并用手指压平，以确保纸片与小鸟表面紧密结合。
重复此过程，直到小鸟周围与表面都被涂有彩纸片。
3.贴完纸片后，可以在小鸟的脸上用水彩笔画一些细节，比如眼睛、嘴巴和羽毛等细节。
4.最后，在小鸟的两侧加上两根羽毛，把小鸟笼着，就完成了五彩纸糊小鸟。
案例三：彩色纸板城堡材料：彩色卡纸、剪刀、胶水。
制作过程：1.将彩色卡纸图纸剪成相同大小的矩形纸板，大小比城堡模型大一些。
2.将切成的纸板叠成2层，然后将它们对折成一个三角形。
在三角形的右侧和左侧各留出约0.5cm的边缘，这样可以让纸板和胶水更好地结合。
3.将在第2步剪好的纸板用胶水黏贴到一起，重复此过程直到所有的矩形纸板都被黏贴到一起形成城堡的形状。
4.加上城堡的门、窗户、屋顶等细节。
最后，用彩色卡纸做一些小物品来装饰城堡，比如树、花等。
总结：幼儿园纸艺手工制作可以增强幼儿的动手实践能力，培养他们的创造力和想象力。
幼儿园小小创意家：创意手工艺制作活动案例
幼儿园小小创意家：创意手工艺制作活动案例在幼儿园教育中，创意手工艺制作活动是非常重要的一环，可以帮助幼儿锻炼动手能力，培养创造力和想象力，增强他们的专注力和耐心。
本文将共享一些幼儿园创意手工艺制作活动的案例，帮助家长和老师更好地指导幼儿进行手工艺制作活动。
1. 制作卡通角色面具材料：彩纸、颜料、毛笔、橡皮筋步骤：- 选取幼儿喜爱的卡通角色图案，复制到彩纸上；- 幼儿根据图案着色，可以使用颜料和毛笔；- 在面具两侧分别固定橡皮筋。
意义和注意事项：制作过程可以让幼儿学习色彩搭配和动手能力，还能增强对卡通角色的认知和情感联系。
2. 制作可爱玩偶材料：毛线、填充棉、布料、针线步骤：- 选择合适的毛线和布料，制作玩偶的头、身体和四肢；- 将填充棉填入玩偶内部，用针线缝合各部分。
意义和注意事项：通过亲手制作玩偶，幼儿可以培养耐心和动手能力，同时增强创造力和想象力。
3. 制作简单折纸材料：彩纸步骤：- 选择不同颜色的彩纸，按照折纸图案折叠；- 可以制作动物、花朵、飞机等各种形状的折纸作品。
意义和注意事项：折纸活动可以锻炼幼儿的手眼协调能力和空间想象力，同时也能培养他们对形状和空间的认知。
4. 制作简易乐器材料：废旧纸管、彩纸、胶水步骤：- 将废旧纸管包裹在彩纸中，固定加上胶水；- 幼儿可以用彩纸和贝壳等材料装饰乐器。
意义和注意事项：通过制作简易乐器，幼儿可以感受音乐的魅力，同时培养创造力和设计能力。
总结回顾：创意手工艺制作活动不仅可以让幼儿在动手制作的过程中获得成就感，还可以促进他们的感知和智力发展，培养他们的创造力和想象力。
在指导幼儿进行手工艺制作活动时，家长和老师应该注重引导和鼓励，让幼儿在享受乐趣的也能获得教育的益处。
通过以上案例的共享，相信读者对幼儿园创意手工艺制作活动有了更全面、深刻和灵活的理解。
希望本文对家长和老师们在幼儿园教育中有所帮助。
观点和理解：创意手工艺制作活动可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们在动手制作的过程中获得乐趣，也能促进他们的智力和感知发展。
幼儿园自制玩具制作案例 幼儿园手工制作
幼儿园自制玩具制作案例随着社会经济的不断发展，人们对幼儿园教育的重视程度也越来越高。
幼儿园作为孩子们最早的教育场所，其教育方式也在不断创新和改进。
在幼儿园手工制作活动中，制作自制玩具是一种非常有效的教学方法，可以培养孩子们的动手能力和创造力。
以下是一些幼儿园自制玩具制作的案例，供大家参考。
一、制作泥巴人1. 准备材料：黏土、彩色蜡笔、小木棍2. 制作步骤：将黏土捏成人形，可以根据孩子的想象力来制作不同形状的人物。
然后用彩色蜡笔给泥巴人涂上衣服、面部特征等。
最后用小木棍在泥巴人上刻上细节线条，让泥巴人更加生动。
二、制作纸盘飞碟1. 准备材料：纸盘、涂色纸、胶水、彩色笔2. 制作步骤：将纸盘用涂色纸包裹，使其不再是单调的白色。
然后给纸盘刷上一层胶水，可以将彩色小珠粘贴在纸盘上，增加飞碟的装饰性。
最后用彩色笔在飞碟上画上少量图案，使其更加美观。
三、制作毛绒玩具1. 准备材料：毛绒布、填充棉、针线2. 制作步骤：将毛绒布剪成相同的图案，然后用针线将两块毛绒布缝在一起，中间留一小口。
在留口的位置填入填充棉，然后继续缝合。
最后用针线在布料上绣上眼睛、鼻子等特征，一个可爱的毛绒玩具就制作完成了。
以上三种案例只是幼儿园自制玩具制作的其中一部分，幼儿园还可以根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好进行更多丰富多彩的玩具制作活动，以提高孩子们的动手能力和创造力。
希望能够给大家在幼儿园教育中提供一些启发和参考。
在幼儿园的手工制作活动中，制作自制玩具不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还可以促进他们的想象力和团队合作能力。
以下是更多丰富多彩的幼儿园自制玩具制作案例，供大家参考。
四、制作彩虹风铃1. 准备材料：宽口玻璃瓶、彩色丝线、小铃铛、彩色塑料片2. 制作步骤：将宽口玻璃瓶清洗干净，然后在瓶口打洞，用彩色丝线穿过洞口，将小铃铛系在丝线末端。
接着将彩色塑料片剪成不同的形状，如心形、星形等，然后系在丝线上，最后挂在瓶口处。
当风吹过时，彩虹风铃会发出悦耳的声音，孩子们会喜欢这样的可爱玩具。
幼儿园大班手工DIY：风车制作教学案例分享
幼儿园大班手工DIY：风车制作教学案例共享一、前言在幼儿园大班的手工DIY教学中，风车制作是非常受孩子们喜爱的活动之一。
通过制作风车，孩子们不仅能够锻炼动手能力，还可以在亲身制作中培养对自然的好奇心和探索欲。
本篇文章将共享一则风车制作的教学案例，以帮助老师们更好地指导幼儿进行手工DIY活动。
二、材料准备1. 方形纸张（如彩纸或普通纸）2. 铅笔3. 双面胶或胶水4. 针或别针5. 线或细棍三、制作步骤1. 将方形纸张对角折叠，然后再对角折叠一次，使其成为四分之一的小三角形。
2. 在纸张中心的折痕处用铅笔画出一个小圆圈。
3. 沿着每条边将纸张剪开，但要确保不要剪断到中心的小圆圈。
4. 将每个小三角形的右下角沿着对角线剪一刀，但不要剪断。
5. 将每个小三角形的右下角剪开后，将每个角的右边缘折叠到中心小圆圈处，固定在上面。
6. 在小圆圈处用针或别针穿一个小孔。
7. 将线或细棍穿过小孔系牢，制作完成。
四、教学指导在进行风车制作的教学过程中，老师可以结合实际操作指导幼儿们进行以下步骤：1. 向幼儿们展示已经完成的风车样品，引导他们观察并提出相关问题，激发其对风车的兴趣。
2. 具体讲解每一个步骤，并示范操作，帮助幼儿理解并掌握制作方法。
3. 在幼儿们进行实际操作时，老师可以适时给予指导，帮助他们解决在制作过程中可能遇到的问题，同时鼓励他们发挥想象力，尝试个性化的创作。
五、教学反思经过风车制作教学活动，孩子们在动手操作中增强了对几何形状、手工操作技能的理解，同时也培养了其动手动脑的能力。
通过这一活动，孩子们能够乐在其中，培养出实践能力和创新意识，对DIY手工活动产生浓厚的兴趣。
六、个人观点和理解手工DIY活动在幼儿园大班教学中具有重要的意义，不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以丰富其课余生活。
在风车制作教学中，我们不仅要教会孩子们操作技能，更要引导他们在动手制作中体验乐趣，激发对创造力的探索。
这种亲身实践的学习方式有利于培养孩子们的想象力和创造力，为其全面发展打下基础。
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大班手工有趣的造型
活动背景：
“动手做” 不仅仅是活动形式的变化，更重要的是一种学习方式的转变，是先进的教育思想和教育方法的科学的结合。
根据我们现在所进行的课题《幼儿动手能力的培养》，发现大班年龄段的幼儿，进行手工操作是一个比较好的渠道。
幼儿的想象创造能力较丰富，手指发展也很灵活，因此我选择了本次活动，在活动过程中建构具有教育性、创造性、实践性的幼儿主体活动为主要形式，以激励幼儿主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进幼儿创新精神及整体素质全面提高为目的教育观和教育形式。
活动目标：
1、利用废旧材料，制作各种简单的造型。
2、发展幼儿的想象力、创造力，体验操作活动的快乐。
活动准备：
1、饮料瓶、纸盒、纽扣、牛奶盒、糖盒子等。
2、半成品：各种小花、各种几何图形。
3、彩色纸、蜡光纸、皱纹纸、吸管、蜡笔、剪刀、浆糊、抹布、双面胶、单面胶等。
活动过程：
一、认识各种各样的盒子，了解盒子的用途。
师：今天老师给你们带来了很多东西，看看是什么呀？（拿一个牙膏盒子）师：牙膏和有什么用？用来装什么？
幼儿讲述糖盒子、饮料瓶、牛奶盒的作用
教师小结：原来它们都有很大的用处，有的可以用来装吃的东西，有的可以用来装用的东西。
那吃完了用完了，这些盒子还有用么？（引导幼儿变废为宝）二、引导幼儿充分发挥想象，盒子、瓶子等加一加、减一减后的变化。
师：这么多的瓶子盒子，如果让你来变一变，你会把它变成什么呢？请你和旁边的小朋友轻轻的说一说。
幼儿相互讨论，教师参与幼儿的讨论。
（根据幼儿个别回答，灵活的请幼儿上前空中演示）。