英语人教版七年级下各单元知识点和语法
人教版七年级下册英语期末复习：Unit 7-Unit 12 各单元语法知识点复习提纲(全面!)
人教版七年级下册英语期末复习：Unit 7－Unit 12 各单元语法知识点复习提纲Unit 7 It’s raining！一、考点1 重点词汇短语1 messagemessage为可数名词，意为“消息，信息”，take a message for sb.“为某人捎个口信”。
拓展:give sb. a message 捎信给某人，leave a message 留口信，get the message 明白对方的意思。
Can I take a message for him?当某人发现要找的人不在或接电话的人发现打电话者要找的人不在时，常用此语2 could 情态动词意为“能，可以“，表示请求许可，在语气上比can委婉客气，但这种句式的肯定回答用can。
Could you just tell him to call me back?3 call及物动词，意为“打电话给”。
call sb. (up) “打电话给某人”，call sb. at +电话号码，意为“拨打……找某人”。
拓展：call 是一个多义词，call sb 可表示“叫醒某人，呼唤某人”；give sb. a call 给某人打电话。
4 back副词“回来，回原处，向后”；call sb. back给某人回个电话。
【即学即练】I’ll _____you _____.我将给你回电话。
5 visit此处用作及物动词，意为“拜访，探望”，后接表示人的名词或代词。
visit还可意为“参观，游览”，后接表示地点的名词。
拓展：visit还可用作可数名词，意为“访问，参观，拜访。
be on a visit to ... “正在访问/参观……”。
visitor参观者，游览者，游客。
I’m having a great time visiting my aunt in Canada._____ my grandparents every year at Christmas.我每年圣诞节都去探望我的祖父母。
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳
5。be good with sb。和某人相处地好be good for有利于
6. can +动词原形能/会做某事[can是照妖镜]
7。a little +不可数名词一点儿……
8。join the…club加入…俱乐部；
9. like to do sth。=love to do sth。=like doing=enjoy doing喜欢/喜爱做某事come to my school
6 No+doing或者No+名词，例如No swimming！No photos！
Unit 5 Why do you like pandas？
◆短语归纳
1. kind of = a little有几分，有点儿,修饰形容词，表示程度
14 want to do想要去做
15 music（音乐）—musician（音乐家）
◆用法集萃
1。play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子］
2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子]
3. be good at doing sth。= do well in doing sth。擅长做某事
6. It is + adj. + to do sth.做某事是….It是形式主语，不定式是真正的主语
7. Thanks for + n。/ doing感谢你（做）某事。He is like a father to me.【like】是介词，表示“像"8 What do you think of the movie?=How do you like the movie?你认为这部电影总么样？
期末复习人教版英语七年级下册单元重点知识点语法汇总
人教版七年级下册-单元重点语法汇总U1情态动词can的用法can是情态动词，意为“能，会”，表示某人或某物具备的能力，还可用来提出请求，没有人称和数的变化，后面直接接动词原形。
下面学习情态动词can的常见用法。
1.表示“能力”，意为“能，会”。
例句：I can speak English.我会讲英语。
2.表示“请求”或“许可”。
例句：Can you help me with my Chinese?你能帮我学汉语吗？You can go to the park after you finish your homework.你做完作业后可以去公园。
3.含有情态动词can的肯定句变否定句时，需在can后加not,其缩写形式为can’t;变疑问句时，情态动词can直接放在句首，构成一般疑问句。
例句：I can sing English songs.我会唱英文歌。
（肯定句）→I can’t sing English songs.我不会唱英文歌。
(否定句）Yao Ming can play basketball.姚明会打篮球。
→Can Yao Ming play basketball？姚明会打篮球吗？(一般疑问句)4.对Can…问句的回答可以用下面几种形式：对询问能力的问句的回答可以说“Yes,…can.”或“No,…can’t.”,表示对能力的肯定或否定；对表示请求的问句的回答可以说“OK./All right.”,表示同意对方的请求。
也可用certainly或sorry来回答。
用certainly作肯定回答，语气更肯定；用sorry作否定回答，语气则更委婉、客气。
例句：—Can you speak English?你会说英语吗？—Yes,I can.是的，我会。
—Can I see your pencil-box,please?请问，我可以看一下你的铅笔盒吗？—All right./Certainly.Here you are.可以。
人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)
人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)Unit 1 Can you play the guitar?一短语归纳1.speak English/Chinese 说英语/汉语2. what club /sports什么俱乐部/运动3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球5.tell stories讲故6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部7.school show 学校演出8.sound good听起来不错9.teach music 教音乐10.do kung fu练(中国) 功夫11.make friends（with sb.）(结交朋友)12.on the weekend/on weekends在周末e and show us来给我们表演15.write stories写故事16.after school放学后17.English-speaking students说英语的学生18.play games 做游戏19.the Students’ Sports Center学生运动中心20.at the old people’s home在老人之家21.be in our school music festival 参加学校音乐节22.jion the music club加入音乐俱乐部二用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.擅长做某事be good for.. 对… 有好处be good /kind to … 对… 友好4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付（处理）…5. need（sb./sth.）to do… 需要（某人/某物）做….6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词: 一点儿……9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事10.want to do…想做……11.What about…?…怎么样？(后面接Ving/代词/名词)12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话talk about sth. 谈论某事tell 用法：tell sb sth. 告诉某人某事tell sb to do sth 告诉某人去做某事tell stories 讲故事say用法：say直接加说话的内容/itspeak用法：speak +语言13.help sb. with sth在某方面帮助某人= help sb.（to）do sth14.be free /busy有空/很忙15. call sb. at+号码拨打某人的……号码16. be in=join …成为…中的一员（P6）17.want …for the school show为学校表演招聘……三典句必背1. Can you draw? 你会画画吗？Yes, I can. / No, I can’t.是，我会。
人教版七年级下册英语各单元知识点总结
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳如下：第一单元：1. 描述人的外貌特征的形容词：tall/short/tall and short/thin/fat/thin and fat/kind/nice/good-looking2. 询问别人名字的句型：What's your name?3. 介绍自己并问候的句型：Hello/Hi, my name is... Nice to meet you.第二单元：1. 询问别人年龄的句型：How old is...?2. 询问别人住在哪里的句型：Where do/does... live?3. 描述国家的形容词：China/England/America/Canada等第三单元：1. 表示频率的短语：never/always/usually/often/sometimes2. 表示喜欢不喜欢的一般疑问句：Do you like...? Yes, I do. /No, I don't.3. 描述食品和饮料的单词：fruit/cake/hamburger/bread/noodles等第四单元：1. 表示身体部位的单词：head/face/nose/mouth/eye/ear2. 表示颜色的单词：red/green/blue/yellow等3. 表示服装的单词：shirt/coat/pants/skirt/jeans等第五单元：1. 询问别人是否做某事的句型：Do you play...? Yes, I do. /No, I don't.2. 表示运动的单词：basketball/volleyball/ping-pong/swimming等第六单元：1. 表示位置关系的短语：next to/behind/in front of/in the corner等2. 表示动作方向的短语：come in/go out/turn left/turn right等3. 表示顺序的短语：st等第七单元：1. 询问别人是否同意自己观点的句型：Do you agree with me? Yes, I do. /No, I don't quite.2. 表示同意或不同意的短语：agree with sb./agree to sth./agree to do sth./agree to disagree on sth.等。
人教版英语七年级下册各单元重要语法内容
一、动词的一般现在时人教版英语七年级下册的重要语法内容之一为动词的一般现在时。
在学习动词的一般现在时时，学生需要掌握动词的三单特殊变化规则，即在第三人称单数时，动词需要在词尾加上-s或-es。
学生还需要学习动词的否定形式和疑问形式的构成方法，以及常见的一般现在时的时间状语如often, usually, always等的用法。
二、名词的单数和复数形式另一个重要的语法内容是名词的单数和复数形式。
学生需要了解名词单数和复数形式的规则，掌握常见的名词复数变化规则，如在词尾加上-s, -es, -ies等。
学生还要熟练掌握一些不规则名词的复数形式，如man-men, woman-women等。
三、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级也是七年级下册的重要语法内容之一。
学生需要学习形容词比较级的构成方法以及常见的比较级形式，如比较级+than, more+形容词等。
学生还需要了解形容词最高级的构成方法以及常见的最高级形式，如the+形容词最高级, most+形容词等。
四、介词的基本用法介词是英语中一个重要的语法内容，学生需要掌握介词的基本用法，包括介词表示地点、时间、方向、原因等的用法，以及介词与动词、名词、形容词的搭配。
学生还需要学习一些常用介词的用法，如in, on, under, behind, between等。
五、情态动词情态动词是七年级下册的另一个重要语法内容。
学生需要了解情态动词can, could, may, might, must, shall, should, will, would等的用法和意义，并能正确运用这些情态动词进行句子的构成。
学生还需要学习情态动词的否定形式和疑问形式的构成方法。
六、并列连词和从属连词七年级下册还包括并列连词和从属连词的学习。
学生需要了解并掌握一些常见的并列连词如and, but, or等的用法，以及从属连词如because, when, if, although等的用法。
人教英语七年级下册知识点
人教英语七年级下册知识点人教英语七年级下册共分为六个单元，分别是“Unit 1 My School”，“Unit 2 This is my sister”，“Unit 3 Is this your pencil?”，“Unit 4 Where’s my backpack?”，“Unit 5 Do you have a soccer ball?”和“Unit 6 What’s your favorite subject?”。
以下将详细介绍每个单元内的知识点。
Unit 1 My School1. 学校设施的表达方法，如playground、canteen、library等。
2. 英语中询问地点的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Where is the gym?”和“It’s not here.”。
3. 英语中表示归属关系的名词所有格的用法，如“My father's car is red.”。
Unit 2 This is my sister1. 家庭成员的称呼及表达方法，如mother、father、sister、brother等。
2. 英语中询问身份的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is she your sister?”和“Yes, she is.”。
3. 英语中表示所有物的物主代词的用法，如“her book”和“his pen”。
Unit 3 Is this your pencil?1. 学习询问和表达物品所有者的语句结构，如“Is this your pencil?”和“No, it’s not mine. It’s Jack’s.”。
2. 学习询问和表达物品的名称的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is this a pencil?”和“Yes, it is.”。
3. 学习数词和颜色词的表达方法，如“two, three, blue, red”等。
Unit 4 Where’s my backpack?1. 学习问路及表述方向的语句结构，如“Excuse me, where is the post office?”和“Go straight and turn left.”。
新版人教版七年级英语下册1-12单元重点短语词组、句型
Unit 1 Can you play the guitar? 1.play chess 下国际象棋play the guitar 弹吉他弹吉他弹吉他2.speak English 说英语English club 英语俱乐部英语俱乐部3.talk to 跟…说 play the violin 拉小提琴拉小提琴拉小提琴4.play the piano 弹钢琴弹钢琴弹钢琴 play the drums 敲鼓敲鼓敲鼓5.make friends 结交朋友结交朋友6.do kung fu 会（中国）功夫会（中国）功夫会（中国）功夫 7.tell stories 讲故事讲故事 play games 做游戏做游戏 8.on the weekends （在）周末（在）周末（在）周末 用法集萃用法集萃play +棋类/球类球类 下……棋，打……球 1.play the +西洋乐器西洋乐器西洋乐器 弹/拉……乐器乐器2.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事3.be good with sb. 善于与某人相处善于与某人相处4.need sb. to do sth. 需要某人做某事需要某人做某事5.can + 动词原形动词原形 能/会做某事会做某事6.a little + 不可数名词不可数名词不可数名词 一点儿……7.join the …club 加入加入…俱乐部俱乐部8..like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事喜爱做某事 like ding sth.喜欢做某事喜欢做某事典句必背Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 1. What club do you want to join? 2. I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 重点句子点拨：重点句子点拨：1、Can you play the guitar?你会弹吉他吗？点拨1：can 是情态动词，它的意思是能、会，表示某人具有做某事的能力，情态动词后必须用动词原形，情态动词can 没有人称和数的变化。
人教版七年级下册英语Unit 3 --4知识点语法归纳总结
Unit 3 How do you get to school?1.短语归纳2.典句必背3.用法集萃(1)怎样表达出行方式：How do you get to school?❖描述出行方式时，通常会有如下几种形式注意：当交通工具的名词（如：bike, bus, train, car等）和by搭配时，它们前面不必加冠词；但当它们和on或in搭配时，它们之间要加冠词。
(2)基数词的表达法：基数词，表示数目或者数量的多少①one 到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。
②thirteen到nineteen，表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。
注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。
③twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：twenty, thirty, forty, fifty, eighty。
④21~29直到91~99，表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。
例：21→twenty-one；35→thirty-five⑤one hundred意为“一百”，表示一百还可以用 a hundred。
要表示200~900，用“具体数字＋hundred”。
⑥例：200 →two hundred；900→ nine hundred注意：❖hundred前面若有具体的数词，则要用hundred的单数形式，而且其后不能跟of，此时表达确切的数字概念。
例：There are two hundred people in the square. 广场上有两百人❖hundreds of表示“数以百计的”，此时表达模糊的数字概念。
如：There are hundreds of people in the square. 广场上有好几百人(3)How far is it from your home to school?❖from ... to ... 意为“从...到...”，表示“由一点到另一点”，可用于时间、地点、数目等。
人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Can you play the guitar?一、词汇拓展1. sing（现在分词）singing2. dance（现在分词）dancing3. swim（现在分词）swimming4.draw（同义词）paint5. story（复数）stories6. Write（同音词）right7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either10.make（单三）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central12.teach（名词）teacher 13. musician（形容词）musical二、重点短语与句型1. play chess 下国际象棋 speak English 说英语play the guitar 弹吉它want to do…想做……2. be good at 擅长于 what club /sports 什么俱乐部 /运动G7BU1p1music /swimming /sports club 音乐/游泳/运动俱乐部be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事like to do …喜欢做… What about…?…怎么样？be good at doing…擅长做… tell stories讲故事the story telling club 讲故事俱乐部G7BU1p23. talk to 跟…..说 write stories 写小说want …for the school show为学校表演招聘…… after school放学后do kung fu 打中国功夫 come and show us 来给我们表演G7BU1p34. play the drum 敲鼓 play the piano弹钢琴play the violin 拉小提琴 G7BU1p45. be good with 善于应付（处理）…的；和某人相处很好make friends 结交朋友 help sb. with sth在某方面帮助某人on the weekend 在周末 help with...帮助做……be free /busy 有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码need sb./sth. to do…需要某人/某物做……English-speaking students说英语的学生G7BU1p5join…… the club加入…俱乐部，be in=join in …成为…中的一员G7BU1p6三、关键句型1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club. Sounds good.4. I can speak English and I can also play soccer.5. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆话题写作Dear Sir,I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,Mike Unit 2 What time do you usually go to school?一、词汇拓展1. up（反义词)down2. brush（单三）brushes3. tooth（复数）teeth4. always(反义词)never5.early(反义词）late6. work(同义词）job7. night(反义词）day 8. half(复数）halves 9. run（现在分词）running10. clean(现在分词）cleaning 11. either…or… （反义词）neither …nor…12. life(复数）lives 13. taste（单三）tastes二、重点短语与句型1.get up 起床，站起 get dressed穿上衣服 have/take a shower 洗淋浴brush teeth涮牙 eat breakfast 吃早餐 What time 几点，何时go to school 去学校 do homework 做家庭作业G7BU2p72. at night 在晚上from…to…从……到…… G7BU2p8in the morning 在上午 go to work 去上班That's a funny time for…那是做……有意思的时间。
2024人教版七年级英语
2024人教版七年级英语一、语法知识。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常六点起床。
）- 表示客观事实或真理。
例如：The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 句子结构：- 肯定句：主语+动词原形（第三人称单数主语+动词第三人称单数形式）。
如：He likes reading books.（他喜欢读书。
）- 否定句：主语+don't/doesn't+动词原形。
如：I don't like math.（我不喜欢数学。
）- 一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形？如：Does she go to school by bike?（她骑自行车去上学吗？）2. 名词的复数形式。
- 规则变化：- 一般在名词后加 -s。
如：book - books，pen - pens。
- 以s，x，sh，ch结尾的名词加 -es。
如：box - boxes，bus - buses。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i加 -es。
如：baby - babies。
- 以o结尾的名词，有生命的加 -es（如：potato - potatoes，tomato - tomatoes），无生命的加 -s（如：photo - photos）。
- 不规则变化：- 例如：man - men，woman - women，child - children，foot - feet，tooth - teeth等。
3. 形容词性物主代词。
- 包括：my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its （它的），our（我们的），their（他们的）。
- 用法：用来修饰名词，表示所属关系。
例如：This is my book.（这是我的书。
）二、词汇积累。
人教版七年级下册英语Units1-12单元重点语法知识点汇编(实用!)
人教版七年级下册英语Units1-12单元重点语法知识点汇编Unit 1一、词汇梳理。
1. 吉他guitar2. 唱歌sing3.游冰swim4. 跳舞dance5. 国际象棋chess6.说（某种语言）speak7. 参加join8. 俱乐部club9. 讲述tell10.写作write11.演出show 12.鼓drum13.也，而且also14.人people15. 家home16.制造make17. 在今天today18. 中心center19. 教teach(老师teacher)20.音乐家musician(音乐music)二、短语梳理。
1.下国际象棋play chess2. 讲英语speak English3. 弾吉他play the guitar4. 游泳俱乐部_ the swimming club5.擅长于… be good at6. 讲故事tell stories7.和某人说话talk to8.放学后after school9. 拉小提琴play the violin10.敲鼓play the drums 11.弹钢琴play the piano12.和……一起做游戏play games with13. 老年之家_the old people's home14.善于应付……的be good with5.结交朋友make friends6.拨打……号码找某人call sb.at.…17.（在）周末(on)the weekend18.在某方面帮助某人help sb.with sth.19.音乐节music festival三、句式梳理。
1.我想加人美术社团。
I want to join the art club.2. 你会画画吗? 一是的，我会。
-Can you draw?-Yes, I can.3.Lisa想加入什么俱乐部? What club does Lisa want to join?4.你会什么运动项目? What sports can you play?5.你很擅长讲故事，你可以加入讲故事俱乐部。
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳
人教版七年级下册英语各单元知识点概括Unit 1 Can you play the guitar?◆短语概括1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 击鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国 ) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play + 棋类 /球类下棋，打球2. play the + 西洋乐器弹/拉乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 善于做某事4.be good with sb. 和某人相处地好5.need sb. to do sth. 需要某人做某事6.can + 动词原形能/会做某事7.a little + 不行数名词一点儿8.join the club加入俱乐部9. like to do sth. =love to do sth.喜爱/喜爱做某事Unit 2 What time do you go to school?◆短语概括1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早餐11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. eitheror 要么要么14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午 /下午 /夜晚16. take a walk 漫步17. lots of=a lot of 很多，大批18. radio station 广播电台19. at night 在夜晚20. be late for=arrive late for 迟到◆用法集萃1. at + 详细时间点在几点（几分）2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早餐 /午餐 /晚餐3. thirty\half past + 基数词点半4. fifteen\a quarter to + 基数词差一刻到点5. take a/an +名词从事活动6. fromto 从到7. need to do sth 需要做某事Unit 3 How do you get to school?◆短语概括1. get to school 抵达学校2. take the subway 乘地铁3. ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every day 每日7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 以为11. betweenand 在和之间12. one 11-year-old boy 一个 11 岁的男孩13. play with和玩14. come true 实现15. have to 不得不◆用法集萃1. taketo= go to by 乘去2. How do / does （ sb） get to ? 是如何到的？3. How far is it from to ? 从到有多远？4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花销某人多长时间。
人教版七年级下册英语Unit 5 --6知识点语法归纳总结
Unit 5 Why do you like pandas?1.短语归纳2.典句必背3.用法集萃(1)Well, because she’s kind of boring. 嗯，因为她有点儿无聊❖kind of意为“稍微；有点儿”，用来修饰形容词或副词，表示程度，和a bit, a little, a little bit意义相同。
例：The monkey is kind of cute. 那只猴子有点儿可爱❖含有kind的短语还有：牛刀小试There are many ______ animals in the zoo. Most of them are _______ cute.A.kind of; kind ofB.kinds of; kind ofC.kinds of; kinds ofD.kind of; kinds of(2)She sleeps all day, and her name is Lazy. 她整天睡觉，她的名字叫Lazy❖sleep可以作动词，也可以作名词，意为“睡觉”。
例：It’s time to sleep. 该睡觉了I sometimes have a sleep in the afternoon. 我有时下午睡觉❖派生词：sleepy adj.困乏的；想睡的asleep adj. 睡着的（fall asleep 入睡；睡着）牛刀小试Paul stayed up late to watch the soccer game last night and now he feels very_______ .A.sleep B . asleep C.sleepy(3)I don’t like cats because they’re lazy. 我不喜欢猫，因为它们很懒❖lazy作形容词，意为“懒散的;懒惰的”。
例：The boy is lazy and he never gets up early on weekends.❖反义词：hard-working adj. 勤奋的；勤勉的(4)People say that “an elephant never forgets”. 人们常说“大象从不忘记”❖辨析：forget to do sth.；forget doing sth.牛刀小试Don’t forget _____ your hands before you have dinner.A.to washB. washingC. washD. washes(5)Elephants can walk for a long time and never get lost. 大象能够长时间行走，而且从不迷路❖lost 作为形容词，意为“走失的，迷路的，失散的”或者“丢失的，遗失的”；常与系动词be或者get连用，表示“丢失，走失，迷路”。
人教版七年级英语下册各单元考点总结
They are kind of/very shy.他们有点儿害羞/非常害羞。
二、考点解析
1.Let’s do sth, let’s=let us 让我们做…… 人称代词用宾格 Let’s 之后跟动词原形。
What are you doing? 你在干什么 I am doing my homework. 我正在做我的家庭作业。
Where are you swimming? 你在哪里游泳 I am swimming at the pool. 我在水池里游泳。
Who is the boy talking to? 这个男孩在对谁说话 He is talking to his teacher.他在对他的老师谈话。
暖的/冷的/凉爽的。 2. How’s
it going? 近况如何 –Great./Not bad/pretty good/ Just so so/ terrible/Boring.很棒/不错/相当好/一般般
/糟糕/无聊的 3. Is Aunt Wang there? 王阿姨在那儿吗 –Yes,she is 是的她在。 /No,she isn’t.不,她不再。
What are you doing?你在干什么 I’m watching TV.我在看电视。
Do you want to go swimming?你想去钓鱼吗 Yes, I do. No, I don’t.
When do you want to go? 你什么时候想去 At three o’ clock.在三点钟。
3.give sb sth=give sth to sb 给某物给某人 4. get sth from sb 从某人出得到某物
人教版英语七年级下册1-12单元 知识点总结归纳
Unit 1 Can you play the guitar?语言点梳理一、语法：情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。
否定形式是在情态动词后面加上not。
变一般疑问句要把情态动词提到句子的开头，即：情态动词+主语+动词原形+其他？1.肯定句：He/She/I/We/They/You/Tom+情态动词can+动词原形.2.否定句：He/She/I/We/They/You/Tom+情态动词can+not+动词原形3.一般疑问句：情态动词can+ He/She/I/We/They/You/Tom+动词原形？Yes，主语+can./No，主语+ can’t.1）表示能力，“会；能”。
eg: Can you dance? 你会跳舞吗？2）表示请求或许可，“可以”。
eg: Can I ask you a question? 我可以问你一个问题吗？1. play the guitar/piano/violin/drums弹吉他/钢琴/小提琴/敲鼓play chess下象棋play sports 做运动play soccer/basketball踢足球、打篮球（乐器名称前加the,球类名称前不加the)2. join the art club加入艺术俱乐部/swimming club游泳俱乐部sports club运动俱乐部/story telling club讲故事俱乐部English club/ art club/ music clubjoin v.参加，加入指加入某个团体，组织，群体，并成为其中的一员。
What club do you want to join ?你想加入什么俱乐部？I want to join the swimming club.=I want to be in the swimming club.takeEg. take part in the meeting参加会议3. want sth.想要某物want to do sth.想做某事want sb to do sth 想要某人做某事4. be good at（doing...)擅长于=do well in 在某方面做得好be good with与…相处的好be good for对…有益5. like to do sth.喜欢做某事like doing sth.6. Let’s do sth.让我干…let/make sb.do sth.使某人做某事10. write stories写故事write to sb= write a letter to sb= write sb a letter11.tell /speak/say/talk的用法1) tell讲述一件事实或故事等及物动词tell sb. sth 给某人讲某事=tell sth to sb 把某事告诉某人tell sb. to do sth 告诉某人做某事tell stories讲故事=tell a story tell a lie撒谎2)speak v. 主要是讲说话的能力，往往接语言speak English讲英语3）talk 为不及物动词往往加介词再接宾语talk to sb.和…交谈/talk with sb.和…交谈（指双方）4）say往往接说话的内容eg.Our teacher says we should study hard.say it in English用英语说它12. make friends with sb.和…交朋友13. play games with sb.和…做游戏14. help sb. with sth.= help sb. (to) do sth.帮助某人做某事15. call sb. at ＋电话号码给某人打电话拨+号码16. on /at the weekend 在周末on weekends after school放学后17.do Chinese kung fu 打中国功夫18.be free 空闲的19. sing very well 唱得好That sounds good. 那听起来很好20.English-speaking students 讲英语的学生学生运动中心23.also /too/eitheralso/too用在肯定句,also 用于句中，too 用于句尾,either用于否定句句未eg. I am a student . He is a student,too. I am a student . He is also a student.I am not a student . He is not a student, either.24.and/or 连接两个并列成分eg.I can sing and dance.(and用于肯定句）I can’t sing or dance.（or用于否定句）Can you sing or dance ?(or用于选择疑问句“或者”）25.at27. need to do sth需要干某事need sb. to do sth 需要某人干某事28.wanted students for School show学校表演招聘学生v.展示；给….看… show sb. Sth= show Sth to sb.给某人展示n.节目；表演TV show电视节目29.teach v.教，讲授teacher n.教师teach sb.English教某人英语teach sb. sth .= teach sth to sb.教给某人某事=教某事给某人teach sb.to do sth教给某人做某事30.music n.音乐musician n. 音乐家31.piano (pl.) pianosUnit 2 What time do you go to school?知识点梳理1.What time do you get up?What time +助动词do/does +主语+动词原形，询问某人做某事的具体时间。
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七年级下unit1一、短语：◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末14 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.二、短语和语法：1. — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？—Yes, I can. 是的，我会。
—No, I can ’t. 不，我不会。
①情态动词can 的用法： 情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。
常用的情态动词有：can, may, must, need 。
含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not 。
② play the guitar “弹吉他”，play 后加乐器名词时，乐器名词前要加the ，“play + the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。
play 后加球类名词时，球类名词前不加the ，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。
1. play +棋类/球类 下……棋，打……球2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形 能/会做某事2. Can you speak English? 你会说英语吗？speak English“说英语”，“speak + 语言”表示“说某种语言”。
say it in English “用英语说它”，如：Can you say it in English?3.I want to join the art club. 我想加入艺术俱乐部。
(1).join是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员”。
①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词in。
②join还可以用于“join sb ( in doing sth)”结构中，意为“加入到某人中（一起做某事）”。
(2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用What club，如：I want to join the art club.对划线部分进行提问时，答案是：What club do you want to join?4. What can you do? 你会干什么？What can you do? 是对主语会干的动作进行提问。
如：He can play the piano.（对划线部分进行提问）答案是：What can he do?5. Are you good with kids? 你和孩子们相处的好吗？be good with sb 意为“和某人相处的好”，be good for···意为“对······有益处”，be good at···意为“擅长······”6. Come and join us！来加入我们吧！Come and join us！是祈使句，以动词原形开头。
come 和 join 是并列关系，用连词 and 相连。
7. Can you help kids with swimming? 你能帮助孩子们游泳吗？ help sb with sth / doing sth 意为“帮助某人干某事”8. Musicians Wanted for School Music Festival为学校的音乐节招聘音乐家职业名词 + wanted表示“招聘···”9. Can you play the piano, the trumpet, the drums or the guitar? 你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他？这是一个选择疑问句，并列的选项用or连起来，选择疑问句不能用Yes或No回答，只能答其中的一个选项。
如：—Are you in Class 1 or Class 2? —I’m in Class 1. / I’m in Class 2.10.We want two good musicians for our rock band. 我们想为我们的摇滚乐队招聘两个音乐家。
for our rock band意为“为我们的摇滚乐队“ 11.I can do Chinese kung fu. 我会表演中国功夫。
do Chinese kung fu意为“表演中国功夫”，其中的do是实意动词。
12.You can be in our school music festival. 你可以参加我们学校的音乐节。
be in意为“参加，加入”13.Please call Zhang Heng at 622-6033. 请给张恒打电话拨打622-6033。
call sb at + 电话号码意为“给某人打电话拨打···号 14. What’s your address? 你的地址在哪里？问“你的地址在哪里？”疑问词是what而不是where. 如：What’s your e-mail address? 15.Can you play the guitar well? 你弹吉他会弹得很好吗？play the guitar well “弹吉他弹得好”，well是good 的副词，用来修饰实义动词play，修饰实义动词要用副词。
e and show us. 来出示给我们看。
show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看”如：Show your photo to me.= Show me your photo.情态动词的用法（1）Can情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。
情态动词can没有人称和数的变化。
其具体用法如下:1.表示"能、会",指脑力或体力方面的"能力"。
例如: I can speak English.我会讲英语。
Jim can swim but I can't.吉姆会游泳,但我不会。
2.表示"可能",常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。
例如: Han Mei can't be in the classroom.韩梅不可能在教室里。
Can he come here today, please?请问他今天能到这里来吗？3.表示"可以",常用于口语中,指许可或请求做某事。
例如: Can I have a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗？ You can go out.你可以出去了？补充:①can在口语中可以代替may,表示许可或可以。
②can't在口语中代替mustn't时,表示禁止或不准。
例如:You can't play football in the street.不准在马路上踢足球。
③情态动词can的过去式could,用于现在时,可使语气更委婉、更客气。
例如: Could you help me with my English?你能帮助我学习英语吗？情态动词can的基本句型1.肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。
例如: They can play basketball.他们能打篮球。
She can dance.她会跳舞。
You can go to watch TV.你可以去看电视了。
2.否定句型为:主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它。
表示"某人不能(不会。
不可能)做……"。
其中can't是can not的缩略式,英国多写成cannot。
例如: You cannot pass the ball like this.你不能像这样传球。
I can't ride a motorbike.我不会骑摩托车。
3.疑问句句型分为:一般疑问句句型和特殊疑问句句型两种类型。
⑴一般疑问句句型为:Can+主语+动词原形+其它。
表示"某人会(能。
可以)做……吗？",用于口语时,常表示请求或许可。
其肯定答语用""Yes,主语+can."作答;否定答语用"No,主语+can't."作答。
注意答语中作主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化。
其变化规则为:第一人称问,则第二人称答;第二人称问,则第一人称答;第三人称问,第三人称答。
例如:①-Can you sing an English song for us?你可以为我们大家唱一首英语歌吗？ -Yes.行。
(注意在Yes后面常省略I can) ②-Can I skate?我可以滑冰吗？ -Yes, you can.可以。
③-Can she climb hills?她能爬山吗? -No, she can't.不,她不能。