读了《战马》有感

读了《战马》有感

这个周未读了《战马》这本书，感想颇多。

本书表达的观点每位均有侧重点，各抒己见，思想

的火花不断碰撞与融合，进而引发新的思考，有以反战

的角度去诠释战争的残酷，有以育儿的角度诠释孩子的

成长教育之法，有以动物的角度去诠释尊重与爱护，有

以妈妈的角度去诠释家庭和谐之道，有以和谐共处的角

度诠释倾听的重要性，有以小马的成长角度诠释一个人

的成长历程。

我想表达的是：这是一本童书。何为童书，就是从

儿童的角度去写、读、理解和诠释的故事书。

儿童是如何理解一本书的呢?他们会将书中的主人公想像成自己，将自己完全置身故事中，去真实的看、听、体会、感受，这是儿童能完全融入书中的最好方式。

所以写儿童文学的作者要能从小读者的角度去叙述

一个故事，以他们能理解的方式刻画故事中的人物，以

他们能接受的情景去绘制故事画面，以他们能够承受的

结局给故事画上句号。作者要能深刻了解儿童心里，深

信他们有自己的思考、有自己的见解、有自己的认知深度，好的童书定会给儿童带来新的思考，学习和理解正

确的价值观和人生观。

《战马》的作者为什么要写这部作品，我觉得要从其自身经历和历史背景谈起。

作者背景：

麦克·莫波格，英国人，小学老师，能写会说，特

别善于给孩子们讲故事，1976的他和妻子克莱儿一起成

立慈善事业“城市儿童农场”，目前在英国有三处这样

的地方，它们让城市的孩子有机会和动植物一起生活，

以启发孩子们对大自然的喜爱，并从中学得如何与自然

共处。

由于他深知历史传承的可贵，因此常将现代的元素

融入故事情节中，“用一个‘现在’来牵稳读者的手，

带领他们走入过去。”

历史背景：

《战马》描写的是第一次世界大战普通民众和士兵的生活和战争场景，第一次世界大战是帝国主义疯狂扩张，导致矛盾无法调和，从而引发的不可避免的非正义战争。

由上面几点就可以理解作者写《战马》这本书的理由、初衷、写作手法和叙事方法，站在孩子的角度去解读，

对故事的种种疑惑就迎刃而解。

整个故事并没有太多的华丽词藻，人物、性格的描

写均以对话的方式娓娓道来，易于小读者理解，虽直面

生死，但并无血腥场面的刻意描写，以轻松娱乐的抛硬

币方式解决战争的胜负，而且小马的自言自语有时略带

调皮。为何如此描写，因为这是一本写给儿童的书，以

给孩子们讲的方式将一个故事完整的叙述，用他们的理

解去诠释这本书，如果总是站在成人的角度就无法完全

融入。

那为什么要以马的角度去写一场残酷的战争?

也是从儿童的角度为出发点，阅读推广人都深知一

个荐书常识：“故事中的主人公多大就推荐给多大的孩

子看”，一个孩子是无法完全经历战场的残酷，直面生

与死，但以一个从小就与孩子共同成长的马的角度就可

以将战争场面完全呈现出来，小读者并没有意识这匹小

马已经成大，还会感觉主人公年龄与自己相仿，从而能

够完全融入这个主人公的身体中，去一块经历他的成长。

再就是整个故事的描写并没有明显的对与错、善与恶，这是由于第一次世界大战是一场非正义战争性质所

决定的。