九年级历史下册第-11课课件新人教版
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部编人教版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设课件(28张)
3、评价：
（1）积极：为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质 基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际 声誉。
（2）消极：但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代 价。
四、苏联模式【斯大林】
3、评价
消极作用：片面发展重工业， 导致农轻重比例严重失调， 阻碍苏联经济的持续发展。
4、启示（教训）
是由苏俄的国情决定，创造性的运用了马克思主义，也 体现了列宁实事求是、勇于创新的精神。
了解
全称苏维埃社会主义共和国联盟。1922 年12月30日，俄罗斯联邦、南高加索联邦、 乌克兰、白俄罗斯成立苏维埃社会主义共和 国联盟（后扩至15个加盟共和国）。苏联是 一个联邦制国家，由15个权利平等的苏维埃 社会主义共和国按照自愿联合的原则组成， 并奉行社会主义制度及计划经济政策，由苏 联共产党执政。苏联是当时世界上国土面积 最大的国家和人口第三多的国家。1991年12 月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后 一次会议，宣布苏联停止存在。至此，苏联 解体。
全称“沙皇俄国” 1547年伊凡四世自称沙皇—1917年3月止
全称“苏维埃俄国” 1917年11月~1922年底止
全称“苏维埃社会主义共和国联盟” 1922年底~1991年底止
1991年底—至今
目标导学二：苏联的工业化和农业集体化
1924年列宁逝世，苏联社会主义建设的接 力棒交到了斯大林手中。
新经济政策
损害了人民利益，不利于经 济长远发展、社会稳定。
战时共产主义政策已不能
满足民众的需求，于是列宁 开始了对社会主义道路进行 探索。
一、俄国新经济政策
时间
“战时共产主义”政策 承认市场 1918-1921年
存 在 商 品 新经济政策与资本主义相结合 货币关系
（1）积极：为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质 基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际 声誉。
（2）消极：但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代 价。
四、苏联模式【斯大林】
3、评价
消极作用：片面发展重工业， 导致农轻重比例严重失调， 阻碍苏联经济的持续发展。
4、启示（教训）
是由苏俄的国情决定，创造性的运用了马克思主义，也 体现了列宁实事求是、勇于创新的精神。
了解
全称苏维埃社会主义共和国联盟。1922 年12月30日，俄罗斯联邦、南高加索联邦、 乌克兰、白俄罗斯成立苏维埃社会主义共和 国联盟（后扩至15个加盟共和国）。苏联是 一个联邦制国家，由15个权利平等的苏维埃 社会主义共和国按照自愿联合的原则组成， 并奉行社会主义制度及计划经济政策，由苏 联共产党执政。苏联是当时世界上国土面积 最大的国家和人口第三多的国家。1991年12 月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后 一次会议，宣布苏联停止存在。至此，苏联 解体。
全称“沙皇俄国” 1547年伊凡四世自称沙皇—1917年3月止
全称“苏维埃俄国” 1917年11月~1922年底止
全称“苏维埃社会主义共和国联盟” 1922年底~1991年底止
1991年底—至今
目标导学二：苏联的工业化和农业集体化
1924年列宁逝世，苏联社会主义建设的接 力棒交到了斯大林手中。
新经济政策
损害了人民利益，不利于经 济长远发展、社会稳定。
战时共产主义政策已不能
满足民众的需求，于是列宁 开始了对社会主义道路进行 探索。
一、俄国新经济政策
时间
“战时共产主义”政策 承认市场 1918-1921年
存 在 商 品 新经济政策与资本主义相结合 货币关系
人教部编版九年级历史下册第11课苏联的社会主义建设课件(共32张PPT)
不可能！
“战时共产主义政策”禁止自由贸易， 且农民的余粮必须上缴（余粮收集制）
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的 办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国 家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
1、“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策？
战时共产主义政策
2、列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？ 国内战争结束后(1918—1920），苏俄进入和平建设时期。 首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
四、苏联模式（斯大林模式）
1、形成 高度集中的政治经济体制
1936年苏联公布了新宪法，宣告确 立了社会主义制度。
宪法标志着斯大林创建的政治经济体 制的形成，这一体制被称为“苏联模 式”，又称为“斯大林模式”。
四、苏联模式（斯大林模式）
2、特点
高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
实行单一的公有制，以行政手 段管理经济，实行高度集中的部门 管理，排斥市场调节。计划完全是 指令性的，各级领导机关必须执行， 企业没有主动性。
的强国。——丘吉尔
在亿万人民的心目中斯大林成为神话般的人间上 帝，大家开始战战兢兢地念叨他的名字，他们相信： 只有他一个人能够拯救苏维埃国家，使之不受侵略和 解体。
—麦德维杰夫《让历史来审判》
三、苏联模式【斯大林】 3、评价 消极作用： 使苏联付出了沉重的代价
◆片面发展重工业，导致农工轻比例严重 失调 ◆农民生产积极性不高 ◆指令计划压制地方与企业的积极性，阻 碍苏联经济的持续发展 ◆计划经济体制成为苏联解体的重要原因。
80
1913年
1920年
60
1925年
原因：实施了新经济政策
40
20
人教部编版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设课件 (共26张PPT)
新经济政策实施后，列宁说： “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得 半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够 拄着拐杖走动了！”
作用：巩固了工农联盟，促进国民经济的恢复 和发展 启示：制定政策要从国情出发；生产关系要适 应生产力的发展……
“后退一步是为了前进两步。”
后退一步 一定程度上恢复资本主义
危害：苏联模式的弊端使苏联付出了沉重的代价
邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有 完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模 式僵化了。”
1、“列宁的思路”指的是什么？
新经济政策
2、“苏联的模式”指的是什么？其形成标志是什么？
斯大林模式；1936年新宪法的制定
新经济政策
实行新经济政策的主要原因是国内战争结束， 农民不再拥护战时共产主义政策，经济衰退 引发农民骚乱。
新经济政策的内容、特征和影响
项目 农业 商业 工业 特征 影响 新经济政策主要内容 以征收粮食税代替余粮征集制 允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税 后的剩余产品，实行自由贸易 允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的 工资制 允许多种经济成分并存，允许自由买卖，利用市场、大力 发展商品生产 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积 极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济 稳步发展
前进两步
实践上：恢复社会经济，巩固政权。 理论上：找到一条由落后的小农国家向社会主义过 渡的正确途径。
苏联的成立（1922年）
苏维埃社会主义共和国联盟
1.亚美尼亚 2.阿塞拜疆 3.白俄罗斯 4.爱沙尼亚 5.格鲁吉亚 6. 哈萨克 7.吉尔吉斯 8.拉脱维亚 9.立陶宛 10.摩尔达维亚 11. 俄罗斯 12.塔吉克 13.土库曼 14.乌克兰 15.乌兹别克
部编人教版九年级历史下册第11课《苏联的社会主义建设》优质课件(含视频)
在生大产中力小型高工度业单一一发律公达收有归制的国资有 本大主公企有义业制国基为有主，础体中建，小多企立种业社所可有私会制营主并存 义工业……实（ 缺经行高乏营公度生方式集产有：中积制计管极划、理性手计，）段企划业经经济营和提 取方式得高按：较了劳计好劳划分的动与配经生市济产场，相效率取结益，合消。 商
讨论： 如何评价战时共产主义政策？
合作探究
如何评价战时共产主义政策？
积极性： 在极端艰苦的三年国内战争中， 有效地集中全国人力物力，最终 战胜了敌人。 消极性： 引起了人民群众尤其是农民的不 满，影响了农民的积极性，破坏 了生产力的发展，造成生产下降， 社会不稳定。
合作探究
战时共产主义下的苏俄
出现严重的经济危机
改革迫在眉睫
生产关系必须适应生产力的发展
合作探究
柳暗花明又一村（经济） ──新经济政策的实施
一、新经济政策
在一定限度内恢复资本主义，发展商 品经济。其实质即国家资本主义。
1．背景：① 经历战争的苏俄，经济困难，社会矛盾加剧。
② 战时共产主义政策不适应形势的发展。
2．首要任务： 恢复经济
3．开始时间：1921年3月
目录
1 2 3 4
新经济政策 苏联的工业化
农业集体化 苏联模式
苏联的社会主义建设导入
合作探究
山穷水尽疑无路
──经济危机和政治危机
四年世界大战和三年国内 战争的破坏
战时共产主义政策 的失误
苏俄国民经济濒临崩溃
工人、农民不满
反动势力乘机叛乱
苏维埃政权面临严重的经济和 政治危机
合作探究
战时共产主义政策已经不适应 和平时期，不能继续实行了
合作探究
列宁
斯大林
讨论： 如何评价战时共产主义政策？
合作探究
如何评价战时共产主义政策？
积极性： 在极端艰苦的三年国内战争中， 有效地集中全国人力物力，最终 战胜了敌人。 消极性： 引起了人民群众尤其是农民的不 满，影响了农民的积极性，破坏 了生产力的发展，造成生产下降， 社会不稳定。
合作探究
战时共产主义下的苏俄
出现严重的经济危机
改革迫在眉睫
生产关系必须适应生产力的发展
合作探究
柳暗花明又一村（经济） ──新经济政策的实施
一、新经济政策
在一定限度内恢复资本主义，发展商 品经济。其实质即国家资本主义。
1．背景：① 经历战争的苏俄，经济困难，社会矛盾加剧。
② 战时共产主义政策不适应形势的发展。
2．首要任务： 恢复经济
3．开始时间：1921年3月
目录
1 2 3 4
新经济政策 苏联的工业化
农业集体化 苏联模式
苏联的社会主义建设导入
合作探究
山穷水尽疑无路
──经济危机和政治危机
四年世界大战和三年国内 战争的破坏
战时共产主义政策 的失误
苏俄国民经济濒临崩溃
工人、农民不满
反动势力乘机叛乱
苏维埃政权面临严重的经济和 政治危机
合作探究
战时共产主义政策已经不适应 和平时期，不能继续实行了
合作探究
列宁
斯大林
2020版人教部编九年级历史下册课件：第11课 苏联的社会主义建设(共42张PPT)
（D ）
A. 苏联实行了新经济政策
B. 两个五年计划的实施，使苏联由一个落后的农
业国变为比较先进的工业国
C. 美苏争霸中苏联处于劣势地位
D. 苏联重点发展重工业，造成轻重工业发展比例
失调
12. 苏联有一个笑话，农夫伊万在河里捉到一条大鱼，
高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”
老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：
反方观点 在无产阶级掌握国家政 权的背景下恢复私营经 济，是对国内外资产阶 级的妥协与让步；只实 施了短短几年即停止， 其对国民经济的恢复与 发展的作用也是有限
4.“在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细
致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。
在那个时代，所有生产、运输、销售都由国家计划安
15. 苏联的工业化与西方资本主义国家工业化相比，主
要不同之处是苏联
（D ）
A. 以重工业为中心
B. 先发展轻工业、后发展重工业
C. 农业发展滞后
D. 在生产资料公有制基础上进行
二、综合题 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 约翰·梅纳德·凯恩斯（1883—1946）,是现代 西方最有影响的经济学家之一。他进一步论证了国家直 接干预经济与宏观调控经济的必要性，……宏观指导促 进经济快速增长。
——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 中国的国家工业化是在农业生产力水平很低的 情况下启动的,落后的传统农业对工业化造成极大制约, 这种制约突出表现在农产品供给短缺制约和农村市场需 求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战略 的全面推行,对农业革命的要求就变得十分强烈。 ——孙代尧《20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的 工业化背景分析》
人教部编版历史九年级下第11课苏联的社会主义建设课件(共28张PPT)
战时共产主义 政策
工业：大中小企业全面 国有化 贸易：取消自由贸易
分配：实行普遍义务劳 动制
史料研读
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办
法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产
品生产和分配。现实生活说明我们错了。 “我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义 的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和 方式”
要保持无产阶级政权是不可能的。”材料说明新经济 D 政策实施的目的是（ A. 保障农民的基本生活 ） B. 恢复发展国民经济
C. 建立社会主义基本制度D. 挽救政权不稳的危机
【解析】本题考查新经济政策。依据题干信息“如果没有资本的帮助，要保 持无产阶级政权是不可能的。”可知，新经济政策实施的目的是挽救政权不 稳的危机.1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到 1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。新经济政策把社会主义同市场 、商品货币关系和资本主义直接联系起来；对小农占优势的国家走社会主义 道路具有深远的指导意义。故选D。
苏联第一个五年计划的重点项目之一——第聂伯河 上的大坝
斯大林格勒拖拉 机厂
1937年苏联工业 产值 占全世界的比重
苏联工农业产值的增长(%
对苏联工业化的评价：
积极：它使苏联能够在短时期内，集中全国的人力 、物力和财力实现工业化； 消极：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下
完成的，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固
本课小结
苏俄为了进一步巩固自己的政权，对
社会主义道路进行了探索。他们的探索精
神是值得每个国家学习的。同时，我们作 为社会主义国家，要从中吸取教训，借鉴 经验，坚持走具有中国特色的社会主义道 路，使我们的国家更加富强！
人教部编版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设课件(23张PPT)
工业化建设
——优先发展重工业
Why？
由于苏联是唯一的社会主义国家，处于敌对的资本
主义包围之中。苏联经济技术十分落后，而周围的资本主
义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在短时期消灭这种 落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝
国主义随时可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。
——斯大林《论经济工作人员的任务》
背景：工业落后；受帝国主义的威胁。
1937年苏联工业产值占全世界的比重
苏联工农业产值的增长(%)
1928——1937年，苏联通过第一、二个五年计划，
由落后的农业国变成强大的工业国。
欧一世二
苏联第一个五年计划的重点项目
辩证看待苏联 工业化
——第聂伯河上的大坝
斯大林格勒拖拉机厂
斯大林格勒拖拉机厂
评价：
（1）促进了经济的恢复和发展，人民生活得到改善。
（2）巩固了工农联盟，也巩固冶了金苏工维埃厂政建权设。工地
（3）是苏维埃俄国对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
二、苏联的工业化
1.战时共产主义政策
2.新经济政策
3.成立苏联
时间：1922年12月
国旗
国徽
国歌
全称：苏维埃社会主义共和国《联牢盟不可破的联盟》
第11课：苏联的社会主义建设
苏俄成立初期面临怎样的局面？
国外：帝国 主义干涉
联合起来
国内：反革命 叛乱
三年国内战争 （1918——1920）
“战时共产主义政策”
农业：余粮收集制
商业：取消自由贸易，统一分配
一.新经济政策【列宁】
材料一 1920年底，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们， 面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材 却属于你们。” 材料二 小说《静静的顿河》中的一位暴动士兵说：“青天白日里就 进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走啦，连小石磨都抬走啦，法 令上是说这样为劳动人民吗？”
人教部编版 九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设课件(共21张PPT)
战时共产主义在政策
新经济政策
征收粮食税代替余粮收集制。允许使 用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税 后的剩余产品农民可以自由买卖。
农业
工业
实行余粮收集制
中小型企业国有化
中小企业允许本国和外国的资本 家经营，实行按劳取酬的工资制
取消自由贸易，由国家集中分 中小企业允许本国和外国的资本 商业 配一切生活必须品和食品。 家经营，实行按劳取酬的工资制
集体农庄庄员在田间用餐
【合作探究】2.阅读教材说出斯大林模式（苏联模式）形成 的标志、特征。
1
标志
1936年，新宪法的颁布。
2
高度集中的计划经济体制
以行政手段管理经济，实行高度集中的部门 管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的， 各级领导机关必须执行，企业没有主动性。
特征
高度集权的政治体制。
小组探讨：我们该如
何评价斯大林。
（畅所欲言）
斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁 者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手 人寰时，俄国已经拥有核武器。 ——英国前首相丘吉尔 斯大林不是在所有问题上，而是在一些问题 上犯了错误；斯大林是三分错误，七分成绩，总 起来还是一个伟大的马克思主义。 ——毛泽东
知识拓展
在探索建设社会主义的过程中，中国应该从苏联“斯大林模式”的弊端中 吸取怎样的教训（启示）呢？
①一个国家要发展应以经济建设为中心； ②要遵守客观经济规律； ③从本国国情出发，制定政策； ④要重工业、轻工业和农业协调发展； ⑤要切实保护农民的利益，改革经济管理体制； ⑥提高经济效益，降低资源消耗。
苏联原有的经济文化和技术基础十 分落后，落后就要挨打。因此，斯大林 认为必须完成国民经济的现代化改造， 必须建立起独立、完整的社会主义经济 弊端：轻工业与重 体系，即吧苏联建设成一个不仅能生产 工业发展不平衡 一般消费品，而且能生产各种机器和设 备的国家。
部编人教版历史九年级下册第11课 苏联的社会主义建设 课件(64张)
5、《凡尔赛条约》涉及中国什么内容？最终引发 了什么事件？其结果如何？ 6、华盛顿会议何时召开的？其目的是什么？与会 国、主导国和中心议题各指什么？ 7、《九国公约》的签订的时间和内容各是什么？ 实质：是一战后形成的新的统治秩序，是帝国主 有何影响？ 8义重新瓜分世界，维护战胜国利益，维持战后和 、华盛顿体系有何影响？ 平的新体系。 9、凡尔赛——华盛顿体系的实质是什么？如何评 评价：凡尔赛 — 华盛顿体系建立了战后帝国主义 价它？ 的世界和平秩序，但这个秩序是极不巩固的。因 为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而 且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,因此不 可能长期存在下去。
农民踊跃交纳粮食（1922年）
新经济政策的实施起到了怎样的积极作用？ 新经济政策从苏联的国情出发，调动了生产 者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟， 促使国民经济稳步发展。
列宁说实行新经济政策是“退一步，进两步”， 那么如何理解“退一步，进两步”？
退一步：由原来的完全公有制经济体系退回到多 种所有制并存，在社会主义制度中容忍、允许资 本主义经济发展。 进第一步：通过实行新经济政策，扭转经济崩溃 的局面，促进经济的恢复和发展，重新赢得人民 群众的支持。 进第二步：公有制经济和资本主义私有制经济进 行公平市场竞争，最后公有制战胜私有制，完成 向社会主义的过渡。
如何评价战时共产主义政策？
积极性：
在极端艰苦的三年国 内战争中，有效地集中全 国人力物力，最终战胜了 敌人。 消极性： 引起了人民群众尤其是农 民的不满，影响了农民的积 极性，破坏了生产力的发展， 造成生产下降，社会不稳定。
战时共产主义政策已经不适应和平时期， 不能继续实行了
改革迫在眉睫 生产关系必须适应生产力的发展
3、时间和目的： 1921年3月-1927年；为了恢复和发展生产
人教版九年级历史下册第11课苏联的社会主义建设课件 (共35张PPT)
工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。
国防力量大大增强。
从农业国转变为工业强国。
形成了比较完备的工业体系。
第聂伯河上的大坝
斯大林格勒拖拉机厂
T-34型坦克，作为二战中性能最好的坦克 之一，共生产了四万辆
PPSH -41冲锋枪，共生产六百万枝
对苏联社会主义工业化建设评价：
（1）积极作用： 一方面，它使苏联能够在短时期内，集中全国的 人力、物力和财力实现工业化； （2）危害： 另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式 被固定下来，致使苏联经济日益僵化。
2
背景：
1927—1928年，苏联发生了严重的粮 食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业 集体化进程，解决粮食问题。
时间：
20世纪30年代初起，苏联开 始进行大规模的农业集体化运动。
目的： 适应工业化需要。 措施： 农民加入集体农庄。
苏联集体农庄宣传画 “集体农庄幸福快乐的少女”
农业集体化运动
苏联的重工业在短时间内迅速发展。但农业在生 产技术生产方式上则是比较落后的，贫富分化也不断 加大。如何发展农业？如何使农业适应国家工业化的 发展？
相关史事
农业集体化就是把农民的土地和其他主要生产资料公有化。 在农业集体化的浪潮中，新经济政策被终止，农民都要加入集体 农庄。农民的住宅、家禽、小家畜等一律公有化。
政治：高度集权、个人专权、忽视民主法制 思想集控、 个人崇拜
高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
实行单一的公有制，以行政手 段管理经济，实行高度集中的部门 管理，排斥市场调节。计划完全是 指令性的，各级领导机关必须执行， 企业没有主动性。
权力高度集中，忽视民 主法制建设。各级领导实际 上由上级指派，基本不受群 众监督。
人教部编版九年级历史下册第二单元《第11课 苏联的社会主义建设》课件(17张PPT)
在列宁执政时期，哈默开采石棉的计划是可以实现的。因为当时苏俄实 行了新经济政策，按政策规定：允许本国和外国资本家经营中小企业，这有 利于苏俄经济的恢复和发展。但到斯大林执政时期，哈默开采石棉活动有可 能因停止实行新经济政策而终止。
一、新经济政策的实施
1921年，苏俄颁布了新经济政策，农民向国家交纳粮食税，纳税后剩余 的所有粮食和饲料，农民可以自由处理。有人说，对于苏俄农民而言，1920 年的秋天阴云密布，1921年的春天阳光灿烂，这里“阳光灿烂”最准确的解 释是什么？结合材料及所学概括新经济政策的特征。
比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点
项目 政策 工业 农业 影响
特点
列宁
斯大林
由战时共产主义政策转向
放弃新经济政策，实行社会主义工业
新经济政策。
化பைடு நூலகம்农业集体化。
允许本国和外国的资本家 经营中小企业；实行按劳取酬 的工资制。
制定和实施两个五年计划，重点发展 重工业。
以征收粮食税代替余粮征集制 把个体小农经济改造为大规模的集体农庄
调动了生产者的积极性，
使苏联的社会经济生活和社会阶级结
迅速缓解了危机，巩固了工农 构发生了根本性变化。社会主义制度在苏
联盟，促使国民经济稳步发展。 联建成。
在坚持公有制前提下，允 许多种经济成分并存，大力发 展商品生产。
高度集中的计划经济体制和高度集权 的政治体制。
课堂总结
在帝国主义经济封锁和政治包围下，20世纪二三十年代苏联开展了社会 主义建设的伟大实践，基本实现了国家工业化和农业集体化。在取得巨大成 就的同时，也存在着片面发展重工业弊端，农业集体化出现严重失误和经济 政治体制高度集中等问题。
三、斯大林模式及其评价
一、新经济政策的实施
1921年，苏俄颁布了新经济政策，农民向国家交纳粮食税，纳税后剩余 的所有粮食和饲料，农民可以自由处理。有人说，对于苏俄农民而言，1920 年的秋天阴云密布，1921年的春天阳光灿烂，这里“阳光灿烂”最准确的解 释是什么？结合材料及所学概括新经济政策的特征。
比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点
项目 政策 工业 农业 影响
特点
列宁
斯大林
由战时共产主义政策转向
放弃新经济政策，实行社会主义工业
新经济政策。
化பைடு நூலகம்农业集体化。
允许本国和外国的资本家 经营中小企业；实行按劳取酬 的工资制。
制定和实施两个五年计划，重点发展 重工业。
以征收粮食税代替余粮征集制 把个体小农经济改造为大规模的集体农庄
调动了生产者的积极性，
使苏联的社会经济生活和社会阶级结
迅速缓解了危机，巩固了工农 构发生了根本性变化。社会主义制度在苏
联盟，促使国民经济稳步发展。 联建成。
在坚持公有制前提下，允 许多种经济成分并存，大力发 展商品生产。
高度集中的计划经济体制和高度集权 的政治体制。
课堂总结
在帝国主义经济封锁和政治包围下，20世纪二三十年代苏联开展了社会 主义建设的伟大实践，基本实现了国家工业化和农业集体化。在取得巨大成 就的同时，也存在着片面发展重工业弊端，农业集体化出现严重失误和经济 政治体制高度集中等问题。
三、斯大林模式及其评价
人教部编版九年级历史下册第11课苏联的社会主义建设课件共26张PPT)
的生产计划。
农民加入集体农庄
3、斯大林模式形成
1、标志：
1936年，苏联公布新宪法，标志着 确立了社会主义制度，标志着斯大林模 式的形成
2、主要特征：
高度集中的计划经济体制和高度集权 的政治体制。
3、评价：
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下 的是一个拥有核武的强国。——丘吉尔
（1）利：苏联在较短时间内实现了工 业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利 奠定了物质基础，显示出社会主义制度 的优越性，赢得了巨大的国际声誉。
2、农业集体化
含义：农业集体化就是把农 民的土地和其他主要生产资料公 有化。
（1）目的： 为了解决粮食收购危机 （2）措施：
用危行政害手：段为开实展现了消工灭业富化农做运动出。牺支 持牲集，体农农民庄的的建利设益，受加到快组严建重拖损拉害机站，， 为致农使庄苏提联供机农械业服生务产，停监督滞农不庄前执。行国家
（2）弊：是苏联付出了沉重的代价
请注意区别：
不同时期的俄国名称:
沙俄（ 古 —1917年） 苏俄（1917年—1922年） 苏联（1922年—1991年） 俄罗斯（1991年——今）
社 会 主
追随“理想” 战时共产主义 政策
义 面对现实
道
新经济政策
路 的
回归“理想”
探
斯大林模式
索
请思考：
在探索建设社会主义的过程中， 中国应该从苏联“斯大林模式”的 弊端中吸取怎样的教训呢？
第11课 苏联的社会主义建设
“我们原来打算直接用无产阶级的国家法令， 在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产 和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。”
“我们应该利用资本主义作为小生产和社会主 义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法 和方式” ——1921年列宁《论粮食税》
农民加入集体农庄
3、斯大林模式形成
1、标志：
1936年，苏联公布新宪法，标志着 确立了社会主义制度，标志着斯大林模 式的形成
2、主要特征：
高度集中的计划经济体制和高度集权 的政治体制。
3、评价：
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下 的是一个拥有核武的强国。——丘吉尔
（1）利：苏联在较短时间内实现了工 业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利 奠定了物质基础，显示出社会主义制度 的优越性，赢得了巨大的国际声誉。
2、农业集体化
含义：农业集体化就是把农 民的土地和其他主要生产资料公 有化。
（1）目的： 为了解决粮食收购危机 （2）措施：
用危行政害手：段为开实展现了消工灭业富化农做运动出。牺支 持牲集，体农农民庄的的建利设益，受加到快组严建重拖损拉害机站，， 为致农使庄苏提联供机农械业服生务产，停监督滞农不庄前执。行国家
（2）弊：是苏联付出了沉重的代价
请注意区别：
不同时期的俄国名称:
沙俄（ 古 —1917年） 苏俄（1917年—1922年） 苏联（1922年—1991年） 俄罗斯（1991年——今）
社 会 主
追随“理想” 战时共产主义 政策
义 面对现实
道
新经济政策
路 的
回归“理想”
探
斯大林模式
索
请思考：
在探索建设社会主义的过程中， 中国应该从苏联“斯大林模式”的 弊端中吸取怎样的教训呢？
第11课 苏联的社会主义建设
“我们原来打算直接用无产阶级的国家法令， 在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产 和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。”
“我们应该利用资本主义作为小生产和社会主 义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法 和方式” ——1921年列宁《论粮食税》
人教版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设(共22张PPT)
苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成 工业强国的？ 1.苏联政府对重工业的高度重视和巨额投资。
2.国家实行高积累政策。
3.农业集体化的实现为工业化建设提供了许
多便利条件。
4.苏联人民的建设热情和奉献精神。
1927年底至1928年初，苏联发生了 严重的粮食收购危机。斯大林决心用 行政手段加快农业集体化进程，解决 粮食问题。从20世纪30年代初起，苏 联开始进行大规模的农业集体化运动。
• 从新经济政策、社会主义工业化和农业集 体化，了解苏联社会主义建设的成就和主
要问题。
一、新经济政策
四年世界大战和三年国内 战争的破坏 战时共产主义政策 的失误
苏俄国民经济濒临崩溃
工人、农民不满 反动势力乘机叛乱
苏维埃政权面临严重的经济和 政治危机
一、新经济政策
战时共产主义政策 农 业 余粮征集制度 工 业 全部国有化 商 业 实行配给制度，取 消贸易 新经济政策 粮食税，余粮归农民支配 退还一部分收归国有的企业 废除配给制，允许自由贸易
国的技师来俄国协助提高生产力。这些有
助于（
B
）
A． 苏维埃政权的建立
B． 苏俄经济政策的调整
C． 斯大林模式的形成 D． 苏俄社会性质的改变
2 、领导人： 斯大林 3 、措施： 先后完成第一个、第二个五年计划 ① 时间： 1928—1937年 ② 重点： 优先发展重工业 ③ 作用： 1、由落后的农业国变成强大的工业国。 2、苏联的工业总产值跃居欧洲第一位，
世界第二位。
4、评价：
苏联的工业化是在高度集中的指令性
计划下完成的。一方面，它使苏联能够 在短时期内，集中全国的人力、物力和 财力实现工业化；另一方面，这种排斥 市场和商品经济的发展模式被固定下来，
人教版部编九年级历史下册第11课苏联的社会主义建设课件(共37张PPT)
6
材料新中经列济宁政的策言的论，实反施映起了
0 40
到什了么？怎样的积极作用？
2 0
0 谷物产
工业总
市场规 律
“新经济政策”利用市场和商品货币 的关系扩大生产，发展商品经济
新在：允许多种经济成分并存,大力 发展商品经济
新经济政策的实质是允许资本主义在一 定范围和一定程度上恢复和发展、利用 商品货币关系和市场建设社会主义的经 济体制。
和国联盟成立，简称苏联。
1922年12 月最初入盟 的是俄罗斯 联邦、外高 加索联邦、 乌克兰和白 俄罗斯。后 来共有15
二、苏联的工 业化
1922
苏年维埃社会主义共 和国联盟
苏联国 旗
苏联国徽 苏联国歌
《牢不可破的 联盟》
苏联地图
请注意 区别1：917年之前1917-19221922-1991 1991-今
（3）政府要制定符合国情的政策，推动经济发展；
（4）计划经济和市场经济相结合，推动经济快速发展 。
（5）遵循经济发展的客观规律；
比较苏联模式与中国特色社会
主义的不同？ 苏联模式
中国特色模式
所有制
经济体制
工业化道 路
农业发展 道路
单一的公 有制
高度集中计划经 济体制 优先发展重工业
农业集体化
公有制为主
苏联第一个五 年计划的重点 项目之一—— 第聂伯河上的 大坝
斯大林格勒拖拉机厂
感受苏联社会主义建设的成就
时间
类别
工业总产值 机器制造业
拖拉 机 载重汽车 电力 石油
1913年 1928年
1937年
在世界 在世界 在世界 在欧洲
5
5
2
部编人教版九年级历史下册第11课《苏联的社会主义建设》优质课件(含视频)
C. ①③④
D. ①②④
14. 有位西方记者去采访苏联宇航员加加林，家里没人。邻居说：“加加林上 天了。”记者说：“采访他的夫人也可以。”邻居说：“他夫人排队买菜去
了。”记者说：“没关系，我可以等。”邻居迟疑了一下说：“你最好还是 去等加加林，他从天上回来可能还快一些。”这一笑话意在说明（ ）
A. 苏联航天科技的先进 B. 苏联民众遵守公共秩序 C. 苏联物资短缺的C 状态 D. 苏联人对西方的警惕 15. 下图漫画形象地反映了苏联的某一政策。两图意在表达（ ）
D. 戈尔巴乔夫改革
A
10. 苏联通过国家权力，全面干预和管理国民经济各部门，通过指令性计划集
中进行资源配置，进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值
规律；政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。这些
举措（ ）
A. 使苏B联社会主义工业得到全面发展
B. 是苏联成为强盛工业国的重要原因
区建立一批工厂，经讨论决定，部分工厂由外国公司负责建设，并允许私人
企业参与。这反映出当时苏联（ ）
A. 工业化缺少基本的技术基础，严重依赖外资
B. 农业集体化步伐大大加快
D
C. 余粮收集力度巨大，为工业化奠定了一定的基础
D. 践行了新经济政策的某些内容
7. 下列关于新经济政策影响的评价，错误的是（ ）
C
A. 民主法治缺失 C. 国民经济比例失调
B. 个人崇拜严重 D. 社会主义建设取得的巨大成就
二、综合题 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 约翰·梅纳德·凯恩斯(1883~1946),是现代西方经济学最有影响的经济 学家之一。他进一步论证了国家直接干预经济与宏观调控经济的必要性……宏 观指导促进经济快速增长。