青蓝工程聘书
“青蓝工程”师徒结对协议书
2023年度：“青蓝工程”师徒结对协议书甲方（师傅）：姓名：__________________ 身份证号码：__________________单位：__________________ 职称：__________________电话：__________________ 邮箱：__________________乙方（学员）：姓名：__________________ 身份证号码：__________________学校/单位：__________________ 专业：__________________电话：__________________ 邮箱：__________________根据《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规的规定，为推进“青蓝工程”，促进我国优秀传统技艺人才的培养和继承，甲、乙双方经友好协商，签订本协议，共同遵守。
第一条师徒关系的建立1.1 甲方同意担任乙方的师傅，指导其相关技艺的学习、考试及实践工作。
1.2 乙方同意成为甲方的学员，并接受甲方的指导和管理。
1.3 师徒关系的建立符合中华人民共和国法律法规的规定，不违反社会公德及伦理道德。
第二条学习内容和要求2.1 甲方应当向乙方传授相关技艺的基本理论知识和实际应用能力。
2.2 乙方应当认真学习，遵守相关的训练计划和要求，并通过指定的考试。
2.3 甲方应当与乙方定期交流学习进程和问题，及时解决乙方在学习中遇到的困难和问题。
第三条师徒权利义务3.1 甲方有权根据乙方的实际学习状况，在同意乙方的前提下，对其进行调整师徒关系或者其他适当措施。
3.2 乙方应当听从甲方的管理和指导，积极参加学习和实践活动。
如有无正当理由，拒绝或未能完成任务者，甲方有权根据实际情况采取适当方式处理。
3.3 甲、乙双方应当互相尊重，相互支持，处理好师徒关系中的各种事宜。
3.4 在学习和实践中的经济问题，甲方不得向乙方收取任何费用或者占用乙方的任何财产。
2024—2025学年学校青蓝工程工作实施方案
绘梦青蓝，启航教育新篇章2024—2025学年学校青蓝工程工作实施方案继承弘扬教育家精神，共筑教育梦想。
全面深入地推进课堂改革，切实落实教育均衡创建的各项要求，加快学校全体教师转变教育思想，积极学习新课程理念，大力提高业务能力，有效促进教师专业化成长，我们制定了青蓝工程师工作实施方案。
本方案充分发挥教学骨干、经验丰富的教师的示范引领作用，助力青年教师迅速茁壮成长，共同构建一支高素质、专业化的教师队伍，为学校教育事业的蓬勃发展奠定坚实基础。
一、背景与目的随着教育改革的持续深入推进，对教师队伍的素质要求也日益提高。
青年教师作为教育事业的生力军，他们的成长与发展直接关系到学校教育的未来走向。
然而，初入学校的青年教师往往面临着诸多挑战，如教学经验不足、教学方法较为单一、课堂管理能力有待提升等问题。
因此，通过师徒结对的方式，让经验丰富的老教师与青年教师携手前行，对于提升青年教师的教育教学能力，促进教师队伍的整体优化具有极其重要的现实意义。
1.青年教师可以从师傅那里汲取丰富的教学经验、先进的教学方法和有效的课堂管理技巧，快速提升自己的专业素养。
2.老教师在指导青年教师的过程中，也能够不断反思自己的教学实践，更新教育理念，进一步提升自身的教育教学水平和科研能力。
同时，师徒结对还能营造浓厚的学习氛围，构建学习型组织，推动学校教育教学质量的全面提升，为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务。
二、工作目标1.促进青年教师成长。
通过师徒结对，帮助青年教师尽快掌握新课堂教学模式，提升教育教学能力。
实现师德、教学、教育管理能力的同步提高，使青年教师在专业成长的道路上稳步前行。
2.发挥骨干教师作用。
充分发挥教学骨干、经验丰富的教师的示范引领作用，通过传、帮、带，将他们的宝贵经验和优秀品质传承给青年教师。
促进骨干教师自身教育教学水平和科研能力的提升，实现教学相长。
3.构建学习型组织。
营造浓厚的学习氛围，构建学习型组织，鼓励教师之间相互学习、相互交流、共同进步。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。
一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。
本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。
甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。
第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
“蓝青工程”责任书[修改版]
![“蓝青工程”责任书[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0dc442dbb4daa58da1114ade.png)
第一篇：“蓝青工程”责任书学校“蓝青工程（德育）”责任书指导教师：受导教师：经双方自愿，学校“蓝青工程（德育）”领导小组审核确认，教师和老师结成“蓝青工程（德育）”师徒，时间为2017 年9 月10 日至2020 年7 月31日。
一、双方遵守学校“蓝青工程”实施方案（2017~2020学年度）；二、指导期间，无特殊情况，未经学校“蓝青工程”领导小组同意，不得改变指导与受导关系；三、具体协议如下：1．指导教师：做到“三带”：带师魂、带师德、带师能。
2．受导教师：做到“三学”：学思想、学本领、学为人。
四、指导教师职责和义务：1．指导班主任徒弟学习有关法规、制度，规范开展学生德育活动。
2．指导班主任徒弟落实学校制定的各项制度，抓好班级常规管理、班集体的建设、高效学习小组建设、班干部的培养、良好班风的建设、良好的班级学习氛围的形成等工作。
3．指导班主任徒弟结合班级的实际制订班级的学期工作计划、工作目标，并根据计划开展活动。
4．每学期示范一次班会课，指导班主任徒弟备好、上好主题班会课。
5．指导班主任徒弟开展学生的家访工作、心理健康教育、青春期教育和与各种问题学生的帮教结对。
6．每学期以书面形式对班主任徒弟的工作情况作出综合的评定。
五、受导教师的职责和任务1．受导教师要尊重指导教师，虚心学习，尽快提高自己的班级管理能力。
有疑必问，有惑必学。
2．在指导教师的指导下，认真制订和实行每学期的班级工作计划。
认真上好主题班会。
做好班级的日常工作。
3．受导教师要争取在结对年限内使自己的班主任工作水平和能力有较大的提高。
每学期至少要做到以下“六个一”：①制订好一份班级工作计划。
②培养好一支班干部队伍。
③组织一次有意义的班集体活动。
④听一次指导教师的班会课。
⑤每月撰写一份工作案例或教育心得。
⑥每学期写一篇德育论文或班主任工作经验总结。
4、通过蓝青工程，受导教师具备班主任岗位胜任能力；六、双方遵守学校“蓝青工程(德育)”实施方案（2017~2020学年度）；七、指导期间，无特殊情况，未经学校“蓝青工程（德育）”领导小组同意，不得改变指导与受导关系；八、本责任书一式三份，指导教师、受导教师、学校各执一份。
青蓝工程协议书(共3篇)
青蓝工程协议书（共3篇）第1篇：青蓝工程协议书百纳彝族乡恒大第七小学“青蓝工程”协议书为提高青年教师的教育教学水平和专业知识修养，使他们尽快适应教育教学工作，充分发挥老校长、老教师、老教育工作者的优势和作用，为我校教育事业的可持续发展奠定师资基础，促进教育教学质量的全面提升，现根据学校实际，决定以“青蓝工程”为依托，以新老结对为基本形式实施对青年教师的培养和指导，在学校（甲方）的统筹安排下，本校青年教师（丙方）____________________________________在教育教学业务上自愿拜__________为师（乙方）。
经三方协商同意签订如下协议：一、甲方职责1、甲方要成立“青蓝工程”领导小组，指派专人负责日常事务，处理帮教活动中出现的亟待解决的问题。
2、甲方要为青年教师提供锻炼机会，按计划选派青年教师外出学习、培训、举行公开课、观摩课活动，鼓励青年教师敢于上、优先上，并积极参加教学论文、教学设计、优秀教案、优质课、优秀课件的评选活动。
3、甲方要在生活上热情关怀青年教师，尽力帮助青年教师解除工作、生活上的后顾之忧。
4、甲方对于在教书育人中做出一定成绩、具有一定才干的青年教师，要充分肯定成绩，进行表彰奖励，并根据特长在评优、评模、评职晋级等方面优先考虑，打破资历框框，为学校管理引入活水。
二、乙方职责：1．带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出表率。
2．每学期初指导丙方制订出学期教学计划。
帮助青年教师审核教案、指导写好教学工作总结。
3．每周至少听丙方随堂课1节，并写出阶段性评价，指出不足，提出改进措施。
4．每学期为丙方提供教育理论和教学信息资料各2篇。
5．对丙方课堂教学业务认真加以指导。
6．积极支持丙方主动参加学校及各级教育主管部门组织的各级各类学科竞赛，并作好赛前指导。
7．认真督促丙方完成好学校安排布置的各项教学业务。
鼓励丙方积极参与现代化教学手段使用的培训。
8．每学期写好一篇关于做好青年教师业务培训的专题总结。
合肥世界外国语学校2016-2017学年(第三届)青蓝工程实施方案
合肥世界外国语学校2016—2017学年度(第三届）“青蓝工程”师徒结对启动仪式时间：9月28日上午10:00主持：王卓言参加会议人员：校长、分管校长、校办主任、学部主任（或分管教学副主任）、督导室主任、国际部主任、指导老师及被指导教师仪式程序：一、张小平校助宣读第二届师徒结对优秀表彰名单二、第二届优秀指导教师、优秀学员代表发言（卫敏、孔菲）二、督导室张发东主任对第二届青蓝工程总结发言三、张永国校助宣读第三届青蓝工程师徒结对名单三、签订协议（一式三份）四、邵忠德校长为受聘师傅颁发证书五、徒弟为师傅佩戴胸花并行拜师礼六、徒弟代表发言（初中部王玉娇）七、师傅代表发言（国际部沈涵）八、邵校长讲话合肥世界外国语学校2016-2017学年“青蓝工程”实施方案签发：为进一步开发我校师资培训资源，充分发挥首席教师、骨干教师的“传、帮、带”作用，加速青年教师的成长，推动全校教师队伍整体素质的提升，形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势，特制定本方案。
一、工作目标通过师徒结对活动使青年教师“一年入门，三年合格，五年成骨干，七年挑大梁”。
二、工作安排（一）宣传发动阶段1、组织教师认真学习开展“青蓝工程”活动的有关精神，明确开展“青蓝工程”的重要性、必要性和紧迫性。
2、成立学校“青蓝工程”领导小组。
组长：邵忠德副组长：何全胜、张永国、张小平组员：张发东、吴琪琦、初连玉、方仁武、魏君3、制订实施方案。
4、确定指导教师和徒弟（附表）。
（二）组织实施阶段1、每年学期初召开师徒见面会，明确双方职责。
2、指导教师按指导教师职责开展指导，徒弟按相应的职责开展工作。
3、学期末师徒总结反思结对工作，制定下一步工作措施，并将开展工作情况材料报学校。
三、保障措施1、学部主任每学期末进行检查反馈并将师徒开展工作的相关材料报校长室。
2、师徒结对签订协议（另附），每学期末学校根据师徒开展工作情况进行考评，评选出占总对数20%的优秀学员和优秀指导老师。
青蓝工程结对聘书
青蓝工程结对聘书一、引言在当今知识爆炸、科技迅猛发展的时代，教育领域对青年教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。
为适应这一时代需求，我校秉承“卓越师资，优质教育”的理念，策划并推出“青蓝工程结对聘书”项目。
此项目旨在充分发挥校内资源的优势，通过骨干教师与青年教师的师徒结对，促进教师团队整体水平的提升，为培养高素质的教师队伍奠定坚实基础。
二、背景意义1、时代需求随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深入，对教师队伍提出了新的挑战。
青年教师作为教育事业的生力军，其专业成长的速度和质量直接关系到学校教育教学水平。
为此，加强青年教师的培养，成为当下教育工作的重中之重。
2、校内资源利用我校拥有一批经验丰富、教学技艺精湛的骨干教师，他们在教育教学、教育科研等方面具有丰富经验和独特见解。
通过开展青蓝工程，将这部分优质资源与青年教师共享，有利于提高青年教师的教育教学能力，促进教师队伍整体素质的提升。
3、团队建议意义青蓝工程结对聘书项目旨在构建和谐共进的教师团队，通过骨干教师与青年教师的师徒结对，实现教学相长、共同进步。
这不仅有助于加速青年教师的专业成长，还能充分发挥骨干教师的作用，为提高学校教育教学质量提供有力保障。
三、工作目标1、加速青年教师专业成长通过青蓝工程结对聘书项目，针对性地为青年教师提供专业发展支持，帮助他们快速提升教育教学能力。
具体包括：教学设计、课堂教学、班级管理、教育科研等方面的指导，使青年教师在较短时间内达到教育教学的较高水平。
2、充分发挥骨干教师作用激发骨干教师的教学热情和责任感，鼓励他们分享教育教学经验，担任青年教师的导师，通过一对一的师徒结对，将自己的教学理念、教学方法传授给青年教师，发挥传帮带作用，提升整个教师团队的教学水平。
3、构建和谐共进的教师团队通过青蓝工程，促进教师间的相互学习、交流与合作，形成一种积极向上的团队氛围。
鼓励教师相互尊重、取长补短，共同探讨教育教学中的问题，实现教师团队的共同进步。
学校师徒结对“青蓝工程”活动实施方案、聘书
xxxx中学教师师徒结对活动实施方案一、指导思想学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师的素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍，所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。
我们要以质量推进为契机，充分发挥校园名师、骨干教师等教师的传帮带作用，是青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平。
从而实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要，提高我校的教学质量。
二、结对目标：帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年优秀。
三、教师“师徒结对”活动的基本内容：“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。
包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究等工作。
四、结对原则：自愿与统筹相结合。
五、结对对象：师傅：市、区、县级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师及学校领导。
徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，以及所有有拜师意向的在职教师。
六、结对程序：个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。
1、个人自愿、学校统筹个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。
2、举行拜师仪式，建立师徒关系3、明确任务，制订目标。
学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。
七、结对期限：一年。
一年后可以续结八、师徒职责：1、师傅：做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。
2、徒弟：做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。
八、具体要求：1、师傅：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
青蓝工程责任书
青蓝工程责任书为了加快青年教师的成长步伐，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，促进教师之间相互学习，不断提高学校整体教育教学水平，特制定本“青蓝工程责任书”。
一、指导教师（蓝方）职责1、关心青年教师的思想进步，以自身良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神和热爱教育教学工作。
2、指导青年教师备课、上课，帮助青年教师分析教材、把握重点、突破难点，提高课堂教学能力。
定期检查青年教师的教案，提出修改意见，指导青年教师写出规范、详细的教案。
每周至少听青年教师 1 节课，并进行详细的评课，指出优点和不足之处，提出改进意见。
3、指导青年教师进行教学反思，总结教学经验，提高教学水平。
帮助青年教师分析教学中的成功与不足之处，指导青年教师撰写教学反思和教学总结。
鼓励青年教师积极参加教学研究活动，指导青年教师撰写教学论文和教学案例。
4、向青年教师传授班级管理经验，帮助青年教师提高班级管理能力。
指导青年教师制定班级管理计划，明确班级管理目标和措施。
帮助青年教师处理班级管理中的问题和突发事件，指导青年教师做好学生的思想教育工作。
二、青年教师（青方）职责1、尊重指导教师，虚心向指导教师学习，主动向指导教师请教。
2、认真备课，精心设计教学方案，主动请指导教师指导。
认真钻研教材，分析教学内容，把握教学重点和难点。
积极参加集体备课活动，广泛听取其他教师的意见和建议。
3、主动听课，每周至少听指导教师2 节课，并认真做好听课记录，学习指导教师的教学方法和教学技巧。
4、积极参加教学研究活动，不断提高自身的教学水平和教学能力。
认真反思自己的教学过程，总结教学经验，不断改进教学方法。
积极参加学校组织的教学竞赛和教学观摩活动，展示自己的教学风采。
5、主动向指导教师请教班级管理方面的问题，学习指导教师的班级管理经验，提高班级管理能力。
协助指导教师做好班级管理工作，积极参与班级活动的组织和策划。
认真做好学生的思想教育工作，关注学生的身心健康发展。
荣誉证书、奖状、聘书打印模板(可自行编辑)
刘德华 老师：
经个人双向选择，年级部推荐，学校研究决定，聘请你ห้องสมุดไป่ตู้担任“青蓝工程”指导教师，指导张三老师开展教育教学工 作，聘期为2016年9月至2017年7月，请认真履行师徒结对中的 协议，完成相关指导任务。
北京大学附属中学 二〇一七年九月一日
聘书
刘德华 老师： 经学校研究决定，兹聘请你为青年教师李四
的成长指导教师。聘请为2016年9月～2017年7 月。
此聘
XXXX中学 二〇一六年九月一日
刘德华 同学：
在2016～2017学年度第二学期期末考试中， 荣获高二理科全年级第一名。特发此奖，以资 鼓励。
北京大学附属中学 二〇一七年八月八日
刘德华 同学：
在2016～2017学年度第二学期成绩优异， 表现突出，被评为：
三好学生
北京大学附属中学 二〇一七年八月八日
XXX 同学：
在2017年全国高考中，荣获贵州省理科状 元，特发此奖，以资鼓励。
“青蓝工程”指导教师聘书
聘书
兹聘请渠慧教师担任我校“青蓝工程”一级指导教师，担任我校青年教师殷琛铭老师的指导教师，聘期自2018年9月至2019年8月。
英吉沙县实验中学
2018年9月22日
聘书
兹聘请杨曦教师担任我校“青蓝工程”一级指导教师，担任我校青年教师布阿依谢姆姑丽·吾普尔,麦合皮热提·阿卜杜热合曼,古丽巴哈尔·夏克尔老师的指导教师，聘期自2018年9月至2019年8月。
英吉沙县实验中学
2018年9月22日
聘书
兹聘请杨爱侠教师担任我校“青蓝工程”一级指导教师，担任我校青年教师阿曼古丽·吐尔逊老师的指导教师，聘期自2018年9月至2019年8月。
英吉沙县实验中学
2018年9月22日。
青蓝工程师徒结对聘书模板
青蓝工程师徒结对聘书模板
以下是一份青蓝工程师徒结对聘书的模板：
尊敬的[工程师姓名]：
根据公司的培养计划和您在[领域/部门]中的出色表现，我们很高兴向您提供青蓝工程师徒结对聘书。
这个结对计划旨在提供一个机会，让您作为资深工程师的指导者，与新入职的青年工程师合作，共同发展和成长。
结对期限：[指定期限，如6个月/一年]
结对目标：
1. 通过知识传承和经验分享，帮助青年工程师快速适应工作环境；
2. 提供指导和支持，帮助青年工程师在技术和职业发展方面取得进步；
3. 培养青年工程师的团队合作和问题解决能力。
作为资深工程师，您的责任将包括但不限于以下方面：
1. 与青年工程师建立密切的合作关系，提供日常指导和支持；
2. 分享您的专业知识和经验，帮助青年工程师解决工作中遇到的问题；
3. 协助青年工程师制定个人职业发展计划，并提供必要的培训和指导；
4. 定期与青年工程师进行评估和反馈，帮助他们发现潜在的成长机会。
作为青年工程师，您的责任将包括但不限于以下方面：
1. 积极学习和吸收资深工程师的指导和经验；
2. 提出问题并寻求解决方案，积极参与团队项目；
3. 定期与资深工程师交流，分享自己的学习和成长经历；
4. 根据个人职业发展计划，努力提升自己的技术能力和综合素质。
我们相信，通过这个结对计划，您和青年工程师将会共同成长，并为公司的发展做出积极贡献。
希望您能够认真对待这个机会，并在结对期限内完成既定目标。
谢谢您的支持与合作！
此致，
[公司名称]
[签署人姓名]
[日期]
希望以上模板能够满足你的需求。
如果还有其他问题，请随时提问。
青年教师(青蓝工程)培养方案+协议书
青年教师（青蓝工程）培养方案名师工作室的组建坚持以“整合资源，培育名师，打造学校核心竞争力”为原则，以名师为引领，以课程为纽带，促进全市教师队伍建设。
通过“名师工作室”的辐射作用，让名师引领我市农村地区、薄弱学校学科教师专业成长、学科发展，提升中小学教师队伍整体水平，从而有效推进我市教育均衡优质发展。
为了帮助骨干教师和青年教师快速成长，实现教师队伍的整体优化，在原有共同体名师工作室考核的基础上，特制定实施青年教师（青蓝工程）培养方案，具体实施如下：一、培养目标：一年合格、三年骨干。
二、培养对象：教龄在5年以下的教师。
三、具体要求：青年教师必须有一名经验丰富、教龄8年以上的老师(名师、骨干教师或学科带头人)结对指导，并签定指导协议。
(一)指导教师1、全面关心青年教师成长，教育青年教师忠诚党和人民的教育事业、为人师表，做一名合格的人民教师。
2、培养青年教师以下几方面的教学能力：(1)钻研新课标，分析处理教材的能力；(2)运用语言文字的能力(比较标准流利的普通话，工整、规范的钢笔和粉笔字)；(3)课堂组织调控能力；(4)分层辅导学生的能力；(5)命题和分析试卷的能力；(6)撰写教学工作总结和论文的能力；(7)运用现代化技术辅助教学的能力。
3、培养青年教师以下几方面的教育管理能力：(1)班级组织管理能力；(2)组织集体活动的能力；(3)家访的能力；(4)心理健康教育与政治思想工作的能力；(5)制订班级工作计划和总结班级工作的能力；(6)撰写教育论文的能力。
4、指导期以一年为一阶段，为期三年。
指导教师要经常给青年教师上示范课，并作好详细的记录。
为了使青年教师尽快提高教育教学水平，指导教师可以采取亲自听课、指导备课的方式，也可以请本组老师全程观课，课后请全组老师共同点评。
5、指导资料，记入教师成长档案，作为晋级评职评优、评聘学科带头人或骨干教师的依据之一。
(二)青年教师1、尊敬指导教师，主动交流，努力增强教育管理能力，提高教学水平。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议（六篇）
中学“青蓝工程”师徒结对协议甲方：_____法定代表人（主要负责人）：_____乙方：_____性别：_____身份证号码：_____现住址：_____联系电话：_____为建立劳动关系，明确权利义务，依据中华人民共和国《劳动法》、《劳动合同法》，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。
第一条劳动合同期限本合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
其中试用期为____年____月____日起至____年____月____日止。
第二条工作内容和工作地点甲方根据工作需要，安排乙方在_____工作岗位，乙方的工作任务为_____，工作地点为_____。
经双方协商同意，甲方可以调换乙方的工种或岗位。
第三条劳动报酬乙方按甲方规定完成工作任务的，甲方每月____日支付工资，支付的劳动报酬为_____元/月，其中试用期的劳动报酬为_____元/月。
第四条劳动合同的终止与解除双方解除或终止劳动合同应按法定程序办理，甲方为乙方出具终止、解除劳动合同的通知书或相关证明，符合国家规定的，支付乙方经济补偿。
第五条工作时间和休息休假、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等按照法律法规、规章等规定执行。
第六条其他未尽事项按国家及地方现行有关规定执行，或者通过协商以附件形式约定。
第七条本合同双方各执一份，涂改或未经授权代签无效。
甲方签字（盖章）_____乙方签字（盖章）_____签订时间：_____中学“青蓝工程”师徒结对协议（二）甲方：_____ 合同编号：_____法定代表人：_____ 签订地址：_____ 乙方：_____ 签订日期：____年____月____日身份证号码：_____甲乙双方经友好协商，根据有关法律规定，就甲方聘请乙方为工程师事宜，在平等自愿的基础上达成以下条款，并承诺共同遵守。
第一条岗位名称甲方聘请乙方为甲方的工程师。
第二条合同期限聘用期限年，从____年____月____日起至____年____月____日止;其中：____年____月____日至____年____月____日为试用期。
青蓝工程协议书以及流程
指导思想：青年教师是学校的主力军，青年教师的素质体现出学校的后劲和实力。
根据学校工作要求，学校将进一步加强青年教师队伍建设，开展青蓝工程活动，努力形成一支师德好、教风严、风气正、干劲足的青年教师群体，为学校的持续健康发展奠定扎实的基础。
现将师徒的职责明确如下：一、甲方的职责1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，承担着培养新教师的义务，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等）。
2、做好示范和引路的作用。
如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课、评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好汇报课和各类公开课。
3、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。
指导新教师加强学习，进行教育教学的科研。
如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等。
4、指导教师不仅要在工作学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。
只要是可以办到的就一定要尽力办到；一时办不到的，要给予解释，争取他们的理解和谅解。
二、乙方的职责：1、认真备课：在师傅的指导下，能够写出一份优秀的教案。
教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及设计说明。
2、认真上课：在师傅的指导下，能够上出一堂高质量的课，争取尽早出师。
3、在师傅的指导及自己的摸索下出一份优秀的单元试卷，学生用此卷考后，年级组的老师要对此份试卷进行评价。
4．每学期至少撰写一篇教育教学论文或课例分析，主动送师傅指导。
5．学期结束时向学校交出一份工作学习和提高情况的汇报总结。
说明：本协议书自签订之日起生效。
协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份存学校档案室。
甲方（师傅签名）：乙方（徒弟签名）：XXXXXXXX学校2020年9月15日*****学校“青蓝工程”师徒结对仪式活动流程尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好！在这硕果累累、丹桂飘香的季节，我们欢聚在这里，隆重举行“青蓝工程”师徒结对仪式活动。