信息学奥赛初赛计算机基础三种语言通用[第1课]信息学竞赛介绍
信息学奥赛 第一讲
用Free Pascal编写程序的过程
Free Pascal语言（一种编程语言）
什么是程序 ？ 程序就是控制计算机工作的 一系列指令的有序集合。 程序设计语言是人们与计算机打交道的桥梁，
通过它告诉计算机执行一系列操作，实现某
种功能。
人机沟通的桥梁——计算机语言
第一代语言 第二代语言 都是面向 过程的语 言 第三代语言
② 编译执行方式：由编译程序一次性将源程序翻译成机
器代码即二进制代码的目标程序，形 成可执行文件（扩展名为com或exe）, 然后在操作系统下直接执行。
first.pas Free Pascal编译器 生成first.exe
PASCAL程序的基本结构
以字母开头的数字字母序列， 大小写等效，可以有下划线，
竞赛班纪律要求
1. 上学路上注意安全。按时到校上课，有事 请假让家长电话请假。 2. 按规定位置坐。 3. 按要求操作计算机，不损坏机房设施。
4. 放学路上注意安全，及时回家，放学时间 都会通过短信通知家长。
Free Pascal的安装与使用
1、安装演示 2、界面介绍
文件 查找替换 编译 编辑 运行 工具 调试 选择项处理 窗口 帮助
信息学奥赛 第一讲
什么是信息学奥赛
• 自1984年邓小平指出：“计算机的普及要从娃娃抓 起。”当年教育部和中国科协委托中国计算机学会举 办了全国青少年计算机程序设计竞赛活动——这是信 息学奥赛的前身。 • 为了与国际信息学奥林匹克竞赛活动接轨，1988年起 改名为“全国青少年信息学奥林匹克竞赛”，简称 NOI • 信息学竞赛系列活动有： 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP） 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI） 冬令营（WC）国家队选拔赛（CTSC） 国际信息学奥赛（IOI）
NOIP信息竞赛初赛计算机基础知识大全
NOIP信息竞赛初赛计算机基础知识大全NOIP信息竞赛（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）是中国的一项重要信息学竞赛活动，旨在选拔优秀的计算机科学与技术人才。
竞赛内容广泛，包括计算机基础知识、算法与数据结构、编程语言等方面的考查。
下面将从计算机基础知识方面，给出一些内容的简要介绍。
1.计算机硬件计算机硬件是指计算机中各种物理组件，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等。
了解计算机硬件的基本原理，可以帮助我们更好地理解计算机的工作原理。
2.计算机操作系统计算机操作系统是计算机硬件与软件之间的桥梁，它管理计算机的各种硬件资源，为应用程序提供运行环境。
常见的操作系统有Windows、Linux、Mac OS等。
对不同操作系统的特点、命令以及常见问题的解决方法有一定的了解，有助于更好地使用计算机。
3.计算机网络计算机网络是指多台计算机通过通信设备互相连接起来，共享资源和信息。
了解计算机网络的基本概念、常用协议（如TCP/IP协议）、网络安全等知识，可以帮助我们更好地利用网络资源。
4.数据库数据库是指存储、管理和运行的大量数据的系统。
了解数据库的基本概念、常用数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）、SQL语言等，可以帮助我们更好地存储和管理数据。
5.编程语言编程语言是计算机与程序员之间的一种交流方式，它将人类能够理解的指令转化为计算机可以执行的指令。
了解常见的编程语言（如C/C++、Java、Python等）的语法和特点，有助于我们进行程序设计与开发。
6.算法与数据结构算法是指解决问题的步骤和方法，数据结构是指数据的组织方式和操作方法。
了解常见的算法（如排序算法、查找算法等）和数据结构（如数组、链表、栈、队列等），可以帮助我们更好地设计和优化程序。
7.计算机安全与加密技术计算机安全是指保护计算机和计算机信息免受非法侵入和破坏的一种技术。
了解计算机安全的基本原理、常用的加密算法和密码学知识，可以帮助我们更好地保护计算机和信息的安全。
信息学奥赛简介NOIP及C基础知识第一讲PPT课件
NOIP 联赛
➢初赛： • 10月中旬（周六/周日下午2:30-4:30） •笔试（100分） • 资格赛，地市独立组织（全国统一命题，统一时间）
➢复赛： • 11月份中旬（第二周,周六周日上午3.5个小时） • 上机编程 •两试：每试3个题目，300分，共600分。 • 提交源程序，黑盒子测试法
return 0;
}
提示：所有的代码都要在英状态输入。
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例1：程序解释
#include<cstdio>//预处理命令。
译出错
//使用printf/scanf须调用cstdio库，否则编
int main() {
//主函数
int a,b;
//定义了a,b两个整型变量
scanf(“%d%d”,&a,&b); //读取键盘输入，并存到变量a、b
题所有可能的解，并根据问题的条件对各解进行逐个 检验，从中挑选出符合条件的解，舍弃不符合条件的 解。
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多动手、模仿是捷径 勤思考、实践是王道
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二 . 体验算法与程序设计（C++语言）
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引例1：最简单的程序：输出：Hello world!
【参考程序】
#include<cstdio> int main(){
printf("Hello word!"); return 0; }
提示：所有的代码都要在英状态 输入。
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（1）双击
如何编写调试代码？
，打开c++编译器；
（2）文件/新建源代码；
（3）F11：保存并运行程序。
友情提示：可以在桌面上建立一个以自己的名字命名的文件 夹，用来保存程序 。
1信息学奥赛概述
很聪明，但非常活泼好动，坐不住； 很聪明，但学习不认真，不求甚解； 很聪明，但粗心大意，大大咧咧的学生； 对计算机感兴趣，目的仅限于上网、玩游戏； 参加的目的只是为了学习简单的微机操作； 做事没有韧性，容易虎头蛇尾； 遇到考试就紧张，心理素质较差； 数学成绩很差，逻辑思维能力较弱。
信息学奥赛为什么受人瞩目？
二、初中 初中学生在信息学奥赛活动中获奖， 取得直接进入重点高中的资格！ NOI NOIP NOIP潍坊市选拔赛
NOIP初赛
10月20号，报名：9月15号； 地点：寿光 10月25号左右，潍坊外国语 学校 11月20号左右，各地轮流 每年五一，地点：济南
NOIP潍坊市选拔赛
知识范围——计算机的基本常识
1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特 征、数字通信网络的主要特征、数字化） 2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信 息的输入输出方式） 3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、 指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构） 4．信息的存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管 理、数据库管理） 5．信息系统组成及互连网的基本知识（计算机构成原理、槽和 端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、 TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点） 6．人机交互界面的基本概念（窗口系统、人和计算机交流信息 的途径（文本及交互操作）） 7．信息技术的新发展、新特点、新应用等。
2、如何协调各方面的关系?
做好学校的工作——学校支持 做好家长的工作——家长支持 做好学生的工作——学生感兴趣
合理安排时间，不能影响学校正常的教 学秩序；不用影响学生的学习成绩，在 有限的时间内出成绩，多鼓励学生，防 止半途而废！
信息学奥林匹克竞赛资料(初赛资料)
青少年信息学竞赛简要介绍青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。
全国从1984年开始举办全国性竞赛。
而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克（International Olympiad in Informatics, 简称IOI）以来，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学（计算机）奥林匹克（National Olympiad in Informatics, 简称NOI）。
全国信息学奥林匹克竞赛是经国家教委批准，中国科协具体领导，由中国计算机学会主办的。
浙江省信息学奥林匹克竞赛活动从84年参加全国赛开始，由省科学技术协会、省教育厅和省计算机学会联合组织。
为促进计算机普及并兼顾提高，从95年开始全国举办信息学奥林匹克竞赛分区联赛，根据浙江实际情况，我省将分区联赛初、复赛作为省信息学奥赛的初赛和复赛。
浙江省开始几年初赛试题自己命题，现在采用全国卷。
一．信息学奥林匹克竞赛的内容和考核方式：对学生学习计算机理论知识和实践能力有一个整体性的全面要求，也即整个信息学（计算机）竞赛已成为智力和应用计算机能力的竞赛，涉及到有关计算机基础知识、计算机软件知识、程序设计知识、组合数学和运筹学的知识、人工智能初步知识以及计算机应用知识等，同时要求学生有较强的编程和上机调试的实践能力。
1． NOI全国分区联赛初赛 (每年10月左右)对象：在校中学生，分初中、高中组考试形式：笔试性质：普及确定获初级选手证书名单及进入复赛名单，在各地市举行。
2．NOI全国分区联赛复赛 (每年11月左右)对象：初赛优胜者分初中、高中组考试形式：上机试性质：普及兼顾提高确定全国分区联赛一、二等奖，省各等奖及全国各级证书获得者名单，在杭州进行，省派评委协助测评。
信息学奥林匹克竞赛复赛的考核方式是采用封闭式（连续3～4小时）上机编程解题的形式，编程语言基本限于BASIC与 PASCAL，竞赛难度较大。
信息学奥赛简介NOIP及C基础知识第一讲PPT课件
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【参考程序】
#include<cstdio> int main(){
int a,c; scanf("%d",&a); c=4*a; printf("%d",c); return 0; }
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三、基础知识
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例2.输入三角形的三边a,b,c。求三角形的面积s （a，b，c是实数<100，满足三角形条件，结果保留3位小数）
样例输入1：3 4 5 样例输出1：6.000
样例输入2：1 1 1 样例输出2：0.433
分析： 求三角形面积的海伦公式：
sp (p a )p ( b )p ( c )
其中
p=(a+b+c)/2
12(8)。 3）十六进制形式。以0x打头，如0x12A，表示十六进制整数12A，即12A(16)。
2、实型常量：如3.1、-6.1E+2（科学记数法）。 3、字符常量：是用单引号括起来的字符，如 'k' 、'5' 、'%'。 注意：'a'与"a"表示的含义是不同的，'a'表示一个字符常量，"a"表示一个字符串。
printf(“%d”,a+b);
//输出a+b的值
return 0; //结束整个程序，返回0，每个主程序都必有。
} 25
说明
（1）以“//”开头为注释行，“//”后的内容用以对语句进 行说明，不运行，无需输入。
（2）上面的程序中共有4条语句，每条语句必须以分号“；” 作为结束。
信息学奥赛简介完整版资料
阶段：初赛（卷面答题）和复赛（一人一机编程）
时间：每年8月、为期两天 全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛冬令营
三、阅读程序写结果（共4题，每题8分） * 结构化程序的基本概念 * 阅读理解程序的基本能力 * 具有完成下列过程的能力： 现实世界（指知识范畴的问题）
—>信息世界（表达解法） —>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出来） 一、单项选择题（共20题，每题1. 全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛初赛内容
青少年信息学奥林匹克竞赛 情况简介
地级市——省(直辖市)——全国——国际
全国青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（NOIP） 全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（NOI）
全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛冬令营 （NOI冬令营） 国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）中国队选拔赛 国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）
序
设
程序设计
* 结构化程序的基本概念计* 阅读理解程序的基本能力 * 具有完成下列过程的能力：
基
现实世界（指知识范畴的问题）
本
—>信息世界（表达解法） —>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出
知
来）
识
基本算法处理
* 简单搜索 * 字串处理
* 排序 * 查找
* 统计 * 分类 * 合并
计算机基本操作
* MS DOS与Windows的使用基础 * 常用输入/输出设备的种类、功能、使用 * 汉字输入/输出方法 * 常用计算机屏示信息
程序的表示
* 自然语言的描述 * PASCAL或BASIC语言
数据结构的类型 * 简单数据的类型
程
* 构造类型：数组、字符串
信息学奥赛(初赛)辅导教材
③设计测试数据的基本能力
④程序的时间复杂度和空间复杂度的估计
2.3算法处理
①离散数学知识的应用（如排列组合、简单图论、数理逻辑）
②分治思想
③模拟法
④贪心法
⑤简单搜索算法（深度优先 广度优先）搜索中的剪枝
⑥动态规划的思想及基本算法
第二部分 计算机基础知识
一、计算机的诞生、发展、特点及应用
⑦计算机在智能模拟方面的应用
⑧计算机在通信方面的应用
⑨计算机在信息高速公路方面的应用
⑩计算机在文字处理方面的应用
二、计算机系统组成及工作原理
1.计算机的系统组成
计算机硬件又称为“冯·诺依曼结构”（如图1所示）。由五个部分组成：输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器。其中计算机中央处理器（CPU）由运算器和控制器组成；输入、输出设备（I/O设备）又被人们称为外围（部）设备。
③一维数组（串）与线性表
④记录类型（Pascal）/结构类型（C）
1.3.2程序设计①结构化Fra bibliotek序设计的基本概念
②阅读理解程序的基本能力
③具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力
④具有针对模型设计简单算法的基本能力
⑤ 程序流程描述（自然语言/伪码/NS图/其他）
⑥程序设计语言（Pascal/C/C++,2003年仍允许BASIC）
·第四代,1972年以来 大规模集成电路
·第五代，正在研制 人工智能
2.计算机的分类
2.1以相对功能规模分类
·巨型机(如CYBER205机,中国银河II机)
·大型机
·中型机(IBM360,370)
·小型机(DEC公司的VAX-11,Alpha系列机)
第一专题信息学竞赛简介与算法基础
【主要内容】1.信息学奥林匹克相关知识：介绍信息学奥林匹克竞赛的基本常识、比赛规则、题目范围等。
2.算法与程序设计的基础：介绍算法的基本常识以及常见的算法介绍等。
第一专题信息学竞赛简介与算法基础一、信息学竞赛简介（一）信息学竞赛概述信息学奥林匹克竞赛是一项旨在推动计算机普及的学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。
近年来，信息学竞赛活动组织逐步趋于规范和完善，基本上形成了“地级市——省（直辖市）——全国——国际”四级相互接轨的竞赛网络。
信息学竞赛系列活动主要包括以下六个方面：（1）各省市组织的与NOI有关的培训和竞赛活动；（2）全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP）；（3）全国青少年信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics，简称NOI），同时举行夏令营和全国青少年信息学奥林匹克团体对抗赛；（4）全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营；（5）亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛（Asia and Pacific Informatics Olympiad，简称APIO）；（6）国际信息学奥林匹克中国队选拔赛，全国信息学奥林匹克精英赛，参加国际信息学奥林匹克（International Olympiad in Informatics，简称IOI）。
其大致顺序为：⏹先举办全国信息学（计算机）奥林匹克分区联赛（NOIP），联赛分高中组，初中组进行，以普及为主。
⏹在分区联赛的基础上，各省市组成自己的代表队，参加第二个层次的比赛，即全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）。
⏹第三个层次是从NOI中选拔优秀选手（20人），经过培训，考试选拔，组成国家队（一般4-5人），参加国际信息学奥林匹克竞赛，即IOI，这是国际性的最高水平的竞赛。
（二）各类比赛简介1．全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）1984年邓小平指出：“计算机的普及要从娃娃做起。
第一课计算机基础
指令系统是计算机基本功能具体而集中的 体现。 指令系统的内核是硬件，当一台机器指令 系统确定之后，硬件设计师根据指令系统的约 束条件，构造硬件组织，由硬件支持指令系统 功能得以实现。而软件设计师在指令系统的基 础上建立程序系统，扩充和发挥机器的功能。 用机器指令编写的程序称之为机器语言程序。
一条指令通常有操作码和地址码两部分组成： 操作码 地址码 地址码指出被操作的数据（简称操作 数）存放在何处，即指明操作数地址， 有的指令格式允许地址码部分就是操 作数本身
冯·诺依曼机核心思想 : 采用二进制形式表示数据和指令 采用“存储程序”工作方式； 计算机硬件由五大部件（运算器、控制器、存储器、输入和输出设备） 组成；
与计算机相关的几个重要人物
高登· 摩尔（Gordon Moore） “每过18个月，计算机芯片依赖的集成电路由于内部晶体管数量的几何 级数的增长，而使性能几乎提高一倍，同时集成电路的价格也恰好减少 为原来的一半。”这就是计算机界著名的摩尔定律，他的发明人就是高 登· 摩尔。1968年他与罗伯特· 诺伊斯一起率领一群工程师创建了一家叫集 成电子的公司，简称“Intel”，这就是当今名震世界的英特尔公司。 法国人帕斯卡 于17世纪制造出的一种机械式加法机，是世界上第一台机械式计算机。 算盘是人类最早的手动计算工具，机械式计算机是在此之后出现的一种 用机械技术来实现数学运算的计算工具。 阿达· 奥古斯塔，Ada Augusta
二、计算机组成与工作原理
1、存储程序工作原理 冯•诺伊曼型计算机的工作原理 用户信息（包括控制信息与数据信息）通过输入设 备送到存储器。控制信息送往控制器，控制器根据它对各 部件进行控制,数据信息由运算器从存储器中提取并进行 处理，再放回存储器,信息处理完毕后，由存储器经输出 设备输出。
信息学奥赛初赛知识点
信息学奥赛初赛知识点全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP）每年由中国计算机学会统一组织。
NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。
全国统一大纲、统一试卷。
联赛分初赛和复赛两个阶段。
初赛考察通用和实用的计算机普及科学知识，以笔试为主。
复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。
联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。
信息学奥赛初赛涉及的知识点广泛，主要包括计算机基础知识、计算机结构及硬件、计算机软件系统、计算机语言、进制转换、信息编码、原码补码反码、计算机网络、因特网概述、计算机安全知识、逻辑运算、栈和队列、树和二叉树等。
计算机基础知识包括计算机发展史、世界上第一台电子计算机的介绍（ENIAC）、冯·诺依曼理论及其对计算机基本结构和工作方式的贡献。
计算机结构及硬件涉及计算机硬件设备的组成（存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备），以及冯·诺依曼结构的基本原则（采用二进制逻辑、程序存储执行以及计算机由五个部分组成）。
计算机软件系统包括操作系统的基本概念和功能。
计算机语言介绍不同编程语言的特性及应用场景。
进制转换讲解二进制、十进制、十六进制等数制的转换方法。
信息编码涉及字符编码、ASCII码等基础知识。
原码补码反码包括解释计算机中数的表示方法，特别是补码的概念。
计算机网络包括TCP/IP协议、路由器和交换机的工作原理等。
因特网概述要熟悉互联网的基本构成和服务。
计算机安全知识涵盖网络安全的基本概念和防护措施。
逻辑运算包含逻辑门电路的工作原理。
栈和队列包括数据结构的基本概念和应用。
树和二叉树包括树形数据结构的基本概念和操作。
此外，还包括算法设计的基本概念，如分治算法、动态规划、贪心算法等，以及程序设计的基础，如C++语言的基础语法和面向对象编程的概念。
信息学奥赛简介NOIP及C++基础知识第一讲
例2：圆的面积Βιβλιοθήκη 输入半径r，输出圆的面积s，保留3位小数。 样例输入： 3 样例输出： 28.274 提示：实型用double来定义 假设：π=3.14159 读取数据的代码：scanf("%lf",&r);
#include<cstdio>
const double PI=3.14159 ;
int main()
2、常量的说明
一个常量可以直接调用（如124,'A'），也可以给常量取个名字用一个标识符 代表它，这就是符号常量。其语法格式为：
const 符号常量=常量字串; 例如：const double PI=3.1415926;
格式：
知识点4:变量的定义
数据类型 < 变量名列表>
例如：
int a,b;
//定义a,b为整型变量，
PI=3.1415926; 2、习惯上，符号常量名用大写，而变量名用小写，以便于 区别。
知识点3：常量的概念及分类
常量： 是指在程序中使用的一些具体的数、字符。在程序运行过
程中，其值不能被更改。如123,145.88,'m',TRUE等。
1、整型常量：如3、-5、0等。 整型常量是表示整数的常量。有三种表示形式： 1）十进制形式。如99、-1。 2）八进制形式。以数字0打头，由0-7构成，如012，表示八进制整数12，即
信息学奥林匹克竞赛赛事：
1.NOIP（全国信息学奥林匹克联赛） National Olympiad in Informatics in Provinces
2.NOI （全国信息学奥林匹克竞赛） National Olympiad in Informatics
信息学奥赛简介NOIP及C基础知识夏令营第一天顺序语句PPT课件
可行性
预知识：程序设计、算法和C++ 0.2、算法
描述算法的方法有多种，常用的有自然语言、结构化流程图、伪代码和PAD图等， 其中最普遍的是流程图。
顺序结构流程图
循环for语句流程图
预知识：程序设计、算法和C++ 0.3、计算机程序
计算机程序 是用计算机语言编写的能完成一定功能的
指令序列。
预知识：程序设计、算法和C++ 0.4、计算机语言
{
//程序开始
cout<<"Hello word!"; //输出”Hello word!”
return 0;
//结束
}
//程序结束
预知识：程序设计、算法和C++ 引例2：计算正方形的面积和周长
【问题分析】：正方形的面积等于边长乘以边长，周长等于4倍的边长。 【算法设计】：正方形的边长用a表示，面积用s表示，周长用c表示，则s=a*a，c=4*a。
信息学奥赛知识
二、信息学奥林匹克竞赛赛事
1.NOIP（全国信息学奥林匹克联赛） National Olympiad in Informatics in Provinces
2.NOI （全国信息学奥林匹克竞赛） National Olympiad in Informatics
3.IOI （国际信息学奥林匹克竞赛） International Olympiad in Informatics
夏令营讲义
（顺序语句)
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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全国信息学奥林匹克联赛NOIP计算机基础知识
全国信息学奥林匹克联赛NOIP计算机基础知识全国信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP）是全国性的计算机竞赛，旨在选拔优秀的信息学选手并培养他们的计算机基础知识。
下面我们将从计算机基础知识的概念、NOIP的意义以及如何提高计算机基础知识等方面进行论述。
一、计算机基础知识的概念计算机基础知识是指计算机科学与技术领域中的一系列基本概念、原理和技能。
它包括计算机硬件和软件基础、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、数据库等方面的知识。
掌握计算机基础知识是进行信息学竞赛和计算机相关工作的基础，也是计算机科学与技术教育的重要组成部分。
二、NOIP对计算机基础知识的要求NOIP作为全国性的信息学竞赛，要求选手具备扎实的计算机基础知识。
在NOIP的赛题中，涉及到算法设计与实现、数据结构、操作系统等多个方面的知识。
选手需要通过分析问题、设计算法、编写代码的方式来解决问题。
因此，提高计算机基础知识对参加NOIP具有重要意义。
三、NOIP对个人发展的意义NOIP能够促进个人对计算机基础知识的深入理解和掌握。
通过参加NOIP，选手需要深入学习和应用各种算法和数据结构，拓宽自己的计算机知识面。
这不仅有助于提高个人的编程能力和解决问题的能力，还培养了选手的团队协作精神和创新思维能力。
此外，NOIP的竞赛经历对于参加高考、申请国内外名校、从事与计算机相关工作都有积极的影响。
四、提高计算机基础知识的方法1. 学习课程教材：通过认真学习计算机基础知识的课程教材，了解计算机硬件和软件的基本原理，掌握重要的数据结构和算法，熟悉常用的操作系统和网络知识。
2. 刷题练习：通过大量的练习，提高编程能力和解题能力，掌握各种常用算法和数据结构的实现方法。
3. 参加竞赛训练：积极参加NOIP等信息学竞赛，通过实际解决问题的训练，提高计算机基础知识的应用能力和创新能力。
信息学初级班第1课
信息学初级班第一课一、引入：猜数字小游戏二、初识Pascal 语言：Pascal 是一种计算机高级语言，按照我国青少年信息学奥林匹克竞赛的规则，Free Pascal 是大赛指定语言。
让我们努力学习Free Pascal 程序设计语言，做一个计算机软件设计师。
三、Free Pascal 软件的安装：双击exe 文件安装，注意不要装到C 盘，安装之后，在桌面快捷方式中点右键，选择“属性”，在“选项”选项卡中将语言由“简体中文”改为“美国”，在“布局”选项卡中将屏幕缓冲区大小和窗口大小都设为80（宽）、40（高）。
四、Free Pascal 软件的启动、退出及菜单项：1、启动Pascal ：双击桌面快捷图标2、退出Pascal ：单击File-Exit ，快捷键Alt+X 也可以彻底退出Free Pascal3、编写并执行一个完整的程序需要6个步骤（1）新建 File ——New（2）写程序（3）保存 File ——Save ，输入自己起的文件名，快捷键F2 ，（另存为：File ——Save As ）（4）编译 Compile ——Compile ，快捷键ALT+F9用于检测语法上的错误，算法上的错误是不能检测的。
（5）运行 Run ——Run ，快捷键CTRL+F9（6）查看结果 Debug ——User Screen ，快捷键ALT+F5五、Free Pascal 语言的程度结构：1、说明部分（定义）2、程序示例，请说出哪几行是说明部分，哪几行是执行部分var a,b:integer; （定义了2个整数（integer ）类型的变量a ，b ）begin （程序开始）read(a,b); （从键盘中读入2个数字分别放到a 和b 这2个变量中） write(a+b); （把a+b 的结果输出到屏幕上）end. （程序结束）六、课堂操作：请学员在自己电脑里把刚才的程序输入，并运行看结果注意：顺序结构，语句肯定是从第一句执行到最后一句。
信息学奥赛培训教程(第一课)
学习目标
1 提升编程能力
通过学习信息学，提 高编程技巧和算法思 维能力。
2 培养逻辑思维
3 对计算机科学的
理解
通过解决问题和推理，
培养逻辑思维和分析
了解计算机科学的基
能力。
本概念和原理。
基础知识和概念
1
变量和数据类型
学习如何定义变量和不同的数据类型。
2
条件语句和循环结构
掌握条件语句和循环结构的用法和应用。
问题和答疑
1
在线讨论
将问题发布在在线论坛或社交媒体上，获得帮助。
2
辅导课程
寻找导师或参加在线辅导课程，获取个性化的帮助。
3
考试前复习
参加考前问答和复习课程，巩固知识并解决疑惑。
3
函数和递归
理解函数的概念和递归的原理。
习题和练习
在线编程题
尝试在线编程题来巩固 所学知识。
团队合作项目
与队友们一起完成实际 的编程项目。
比赛模拟
模拟参加竞赛，提升应 试能力和时间管理。
学习资源
教材和教辅
推荐一些经典的编程教材和 辅助书籍。
在线教程
利用在线资源进行自学和辅 导。
社区交流
加入编程社区，与其他学习 者互动和讨论。
信息学奥赛培训教程(第 一课)
欢迎来到信息学奥赛培训教程！在本课中，我们将一起探索信息学竞赛的精 彩世界。
教材内容概览ຫໍສະໝຸດ 算法与数据结构学习基本算法和数据结构， 如排序算法、图论、树结构 等。
程序设计
掌握不同编程语言的语法和 特性，并学习如何解决实际 问题。
逻辑与计算机组成
了解计算机的基本工作原理、 逻辑门电路以及计算机组成 部分。
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期待着你们加入到OI的行列中来！
OI学习就像弹钢琴，有人觉得弹琴很枯燥， 有人却觉得很有乐趣 ！
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NOIP每年由中国计算机学会统一组织，全国统一大纲、统一 试卷，各省市、自治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI 的必要条件。
NOIP是普及性质的比赛，其成绩也会关系到其他一些比赛 比赛分初赛和复赛
初赛是笔试，主要考察基础知识 复赛上机考试，内容为程序设计 初赛于每年10月的最后一个星期六下午举行 复赛于每年11月的最后一个星期六举行，提高上午、普及
信息学奥林匹克竞赛
启示
1、培养问题意识和问题能力。
创造始于问题。“有了问题才会思考， 有了思考才有解决问题的方法，才有找 到独立思路的可能（陶行知）”。有问 题虽然不一定有创造，但没有问题一定 没有创造
2、处理好前沿性与基础性、直线培训和散点培训、 循序渐进与跳跃式的矛盾。
如果恪守按部就班的培训程序，不谋求跳跃式学 习，将离全国和国际奥林匹克信息学活动的前沿、 离世界程序设计知识的前沿愈来愈远。因此在进行 基础课程学习的同时，必须有追逐前沿的选择性学 习。这里，有时候心理的障碍比科学上的障碍更难 跨越，敢不敢的问题比能不能的问题更突出。其实 在学习中或多或少地都有必要的跳跃，不少人还能 够实现比较大的跳跃
1. WIN程D序O设W计S和LINUX的基本操作知1识．算法的实现能力
2. 互联网的基本使用常识 （网上浏览2、．搜程索序和调查试询基等本）能力
3. 常用的工具软件使用（文字编辑、电3．子设邮计件测收试发数等据）的基本能力
数据结构
1．程序语言中基4本．数程据序类的型时(字间符复、杂整度数和、空长间整复数杂、度浮的点估)计
信息学奥林匹克 （Olympiad in Informatics）
简介
信息学奥林匹克竞赛是一项旨在推动计算机普及的 学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有 才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。近年来，信 息学竞赛活动组织逐步趋于规范和完善，基本上形 成了“地级市——省(直辖市)——全国——国际” 四级相互接轨的竞赛网络。
3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种 基本控制结构） 4．信息数的据存结储构、组织与管理（存储介质1．、指存针储类器型结构、文件管理、数据库管理） 5．信息系统组成及互连网的基本知识（2．计多算维机数构组成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结 构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协3议．、单W链E表B应及用循的环主链要表方式和特点） 6．人机交互界面的基本概念（窗口系统4．、二人叉和树计算机交流信息的途径（文本及交互操作）） 7．信息技术的新发展、新特点、新应用5．等文。件操作（从文本文件中读入数据，并输出到文本文件中）
下午
NOIP分赛区评奖，设赛区一、二、三等奖 联赛大纲
NOIP大纲
初赛 复赛
计 算 机 的 基 本 常 识
计算机的 基本操作
程 序 设 计 的 基 本 知 识
在初赛的内容上增加以下内容： 1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化）
2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式）
2. 浮点运算中的精度和数值比较
算法处理
3．一维数组（串1）．与离线散性数表学知识的应用（如排列组合、简单图论、数理逻辑） 4．记录类型（PA2S．C分AL治）思/ 想结构类型（C）
程序设计
1．结构化程序设3计．的模基拟本法概念
2．阅读理解程序4的．基贪本心能法力
3．具有将简单问5题．抽简象单成搜适索合算计法算（机深解度决优的先模广型度的优基先本）能搜力索中的剪枝
Activities
OI的比赛、活动 全国联赛(NOIP) 省级选拔活动
四川省冬令营(SCWC) 四川省选拔赛(SCTSC)
国家级竞赛活动
全国竞赛(NOI) 全国冬令营(WC) 国家队选拔赛(CTSC)
亚太地区竞赛(APIO) 国际竞赛(IOI)
NOIP
NOIP，即全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces)
全国信息学奥林匹克竞赛活动担负着选拔优秀学生 参加国际学科奥林匹克竞赛任务，它是经国家教委 批准，中国科协具体领导，由中国计算机学会主办 的。
现把有关赛事情况简介如下：
About OI
OI，即信息学奥林匹克(Olympiad in Informatics)
OI的题目
八皇后问题 统计1~10000的数中末位为7的质数的个数 And more…
4．具有针对模型6设．计动简态单规算划法的的思基想本及能基力本算法
5．程流程描述（自然语言/伪码/NS图/其他）
6．程序设计语言（PASCAL/C/C++）
基本算法的处理
1．初等算法（计数、统计、数学运算等） 2．排序算法（冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序） 3．查找（顺序查找、二分法） 4．回溯算法
NOI
NOI，即全国青少年信息学奥林匹克竞赛(National Olympiad in Informatics)
时间一般为每年7月底至8月初，历时7天 每一届都在全国不同城市举行
NOI2012 江苏常州高级中学 各省市自治区以及港澳地区都派出一个代表队参加 主要活动有：
参观、交流 比赛 团体对抗赛 NOI比赛共有两试，比赛评出一、二、三等奖（金银铜牌）女选手 第一、二、三名以及优秀奖，前20名（即金牌的选手）进入国家集 训队，有资格参加国家队选拔 同期举行NOI夏令营和NOI网上同步赛