高中语文作文写作技巧

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高二语文作文写作的技巧与方法

高二语文作文写作的技巧与方法高中语文作为一门重要的学科，作文写作是其中的重要组成部分，对于高二学生来说，掌握一些写作的技巧与方法可以帮助他们提高作文水平。

本文将为大家分享一些高二语文作文写作的技巧与方法。

一、提前进行素材储备在写作之前，提前进行素材储备是非常重要的。

可以多阅读一些优秀的作文和文章，从中学习别人的写作技巧与方法，并且积累素材和观点。

同时，还可以利用平时的观察和思考，将一些鲜活的事物、真实的故事或者自己的经历记录下来，作为写作的素材。

二、培养优秀的写作习惯写作习惯对于作文水平的提高有着至关重要的影响。

高二学生应该培养良好的写作习惯，比如定期进行写作练习，保持每天的写作时间，坚持写作日记等。

通过养成良好的写作习惯，可以提高写作的效率和质量。

三、注重结构的合理安排作文的结构对于文章的整体质量起着非常重要的作用。

在写作过程中，需要注重结构的合理安排。

一般来说，一个完整的文章应该包括引子、承接和结尾三个部分。

引子部分是文章的开头，可以用一个引人入胜的故事、引用名人名言或者提出一个引人深思的问题来引起读者的兴趣；承接部分是文章的主体，可以根据主题展开自己的观点、论证或者提供相关的资料和例证；结尾部分是文章的总结，可以对前面的观点进行总结归纳或者给出自己的建议和期望。

合理安排结构可以使文章层次清晰，条理清楚，有助于读者理解和接受。

四、运用多样的修辞手法修辞手法是作文中常用的一种表达方式，通过一些修辞手法的巧妙运用，可以增加文章的表现力和感染力。

比如，可以使用比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法，来增强文章的表现力和说服力。

同时，还可以结合具体的写作题材，运用对仗、夸张等特定的修辞手法，来增加文章的艺术效果。

五、注重语言的准确和规范语言是作文的载体，使用准确、规范的语言是作文必备的要素。

在写作的过程中，要注意使用恰当的词汇，避免语法错误和拼写错误，注意标点符号的使用等。

同时，还可以通过背诵一些优秀的范文，提高自己的语感和语言表达能力。

【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)

议论文分论点（附优秀范文+精细点评）高考议论文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。

所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。

【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。

（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。

（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。

一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。

因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。

比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

中心论点：以梦想为伴，与时代同行。

分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。

②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。

③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。

（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。

从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。

②：用双手播撒希望的种子。

③：用双手播撒爱心的种子。

如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。

②：用（热情的）双手播撒希望的种子。

③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。

设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。

【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。

高二语文作文写作技巧与范例

高二语文作文写作技巧与范例写作是高中语文学习的重要组成部分，作文写作技巧的运用不仅能提升学生的语文水平，还能培养学生的思维能力和表达能力。

本文将介绍高二语文作文写作技巧，并提供一些范例供学生参考。

一、主题选择选择一个合适的主题是作文写作的第一步。

主题应该能引起读者的兴趣，并与自己的经历、知识和观点相关。

例如，写“我对友情的理解”、“我与父母的相处”等。

二、材料积累在写作之前，积累一些相关的材料是必要的。

可以通过阅读相关的文章、文学作品、新闻报道等来增加自己的知识库，并从中获取启发和灵感。

同时还可以在平时生活中记录下自己的所见所闻，以备在写作时使用。

三、清晰的思路在写作之前，先要明确自己的写作目标和立意。

通过构思主题句和支持句，组织好整个文章的结构和内容安排。

可以运用逻辑推理、因果关系、比较对比等方式，使文章条理清晰，思路连贯。

四、恰当的语言表达语言是作文的灵魂，要注意使用准确、简练的语言表达自己的思想。

可以运用丰富的词汇、恰当的修辞和比喻手法等来增加文章的表现力。

另外，还要注意语法和标点的正确使用，以免给读者留下马虎的印象。

五、合理的段落结构文章的段落结构要合理，每段只围绕一个中心思想展开，避免重复和累赘。

可以使用过渡句将各个段落连接起来，使文章的结构更加紧凑，思路更加清晰。

六、注意修饰细节修饰细节是文章的点睛之笔，通过添加形象生动的描写，可以使文章更加生动有趣。

可以运用直观的事例、个人经历、典型的比喻等手法，使文章更有说服力和感染力。

接下来，我们分别以“我对友情的理解”和“我与父母的相处”为主题，给出两个范例。

范例一：“我对友情的理解”友情是一种无私、真诚的情感，是人们在生活中不可或缺的重要组成部分。

在我看来，友情是彼此信任、支持和理解的关系。

记得有一次，我在学校遇到了困难，身边的同学都避而远之。

然而，我的好朋友小明却主动伸出援手，给予我帮助和支持。

正是在他的鼓励下，我才重新找回了自信，克服了困难。

高考语文作文的写作技巧总结

高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作技巧总结内容汇总三篇高考语文作文的写作技巧总结归纳同学们，我们写作文谁不希望自己的作文能吸引人。

因此我们必然要掌握一些写好语文作文的技巧！以下是为大家整理的高考语文作文的写作技巧总结内容汇总三篇,欢迎品鉴!高考语文作文的写作技巧总结篇11、修辞开篇，展示文采修辞是语言运用中不可缺少的部分。

生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。

下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

例：千载风雨兴衰，你，静静地贮立于万千苍生之上，仰天长望，唯有无字碑留下了你的浩叹。

抚摸着那凹凹凸凸的碑身，沧桑而感慨，你，只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。

此时，风，依旧凛冽;苍穹，依旧浩渺，你无语，碑无字，却完整地记下了你的不凡，青史依旧为你长流，在那看似空白的无字碑上，却无限延伸着你——那个唐朝女皇的博大与智慧。

(福建高考满分作文《点点空白悠悠情思》)2、悬念导入，吸引读者高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。

例：很小很小的时候，总是喜爱看妈妈穿白色的裙子，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候，妈妈就是我心中的天使。

然而妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使!”我不是天使，要不被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢?(广东高考满分作文《我是天使》)3、故事先行，引人入胜高考作文故事先行，能引人入胜。

举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。

作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。

标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。

作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。

例：夏日里的炎热炙烤着大地，不知不觉中，海边多起了游泳的人。

写作文的技巧和方法有什么窍门

写作文的技巧和方法有什么窍门写作文是学习语文的重要环节，也是培养学生综合能力的重要手段。

正确的写作技巧和方法可以帮助学生更好地表达自己的思想，提高作文的质量。

本文将介绍一些写作作文的技巧和方法，希望对学生们有所帮助。

一、思想准备写作文之前，首先需要对所要写的主题进行充分的思考和准备。

可以通过阅读相关的书籍、资料，或者进行头脑风暴等方式，搜集和整理一些有关的观点和素材。

在思考的过程中，要对自己的立场和观点进行明确，做到有的放矢，这样才能更好地展开写作。

二、材料整理在确定了写作的主题和观点之后，需要对所搜集到的素材进行整理。

可以根据素材的主题和内容进行分类，筛选出与自己观点相关的材料。

同时，要注意材料的合理性和可靠性，避免出现不准确或错误的信息。

三、合理组织结构一篇好的作文应该有一个清晰的结构。

在写作之前，可以先根据自己的思路和观点，拟定好大纲或提纲。

可以使用分论点的方式，将观点进行层次化的组织，使文章结构清晰明了。

四、注意语言表达写作文的过程中，要注重语言的准确性和表达的清晰性。

可以使用丰富的词汇和恰当的句式，增加文章的魅力和表现力。

同时，要注意语法的正确性，避免出现错别字和语句混乱的情况。

五、注重细节写作文要注重细节的处理。

可以通过细致的描写，展示出作者的观察力和思考深度。

细节的呈现可以使文章更加生动和具体，给读者以强烈的感受。

六、培养审美意识写作文不仅要注重内容的表达，还要注重文采的修养。

可以多读一些好的文章，学习优秀的写作技巧和表达方式。

通过欣赏和模仿优秀的作品，培养自己的审美意识，提高自己的写作水平。

七、反复修改写作文之后，要进行反复修改。

可以利用同学或老师的帮助，对文章进行审查和修改。

在修改的过程中，要注重整体的逻辑性和连贯性，将文章的各个部分进行协调和衔接。

同时，要注重语言的精细化处理，避免出现冗长和啰嗦的表达。

综上所述，写作文的技巧和方法有很多，但最关键的是要善于思考和表达。

通过合理的组织结构、准确的语言表达、细致的观察和艺术的修养，可以写出一篇优秀的作文。

高中写作技巧和方法精选三篇

高中写作技巧和方法精选三篇高中写作技巧和方法精选三篇高考作文是占分数最大的一道题，想要写好作文，除了平时的积累和拓宽阅读之外，还需要有一些应试小技巧。

以下是的给大家整理的关于高中写作技巧和方法，希望能帮助到大家!想要获取更多文章，敬请关注，谢谢大家!高中写作文的技巧和方法一1.要保持卷面整洁。

有的学生在写作文的时候学错字了就圈圈叉叉的，弄的卷面像打了补丁一样。

这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。

就更加别说高分了。

这也是高考容易丢分的一点。

所以在写的时候一定要保持卷面整洁。

2.审题一定要清晰。

有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。

甚至有些人还把题目给看错。

记得以前看到过一个人把早看成了旱字。

这样的错误肯定是0分了。

3.作文的题目要写的好。

一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。

不要审偏题目了，要围绕要求来做。

一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。

千万不要偏题!4.写好作文开头和结尾。

记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。

有的时候不会把整片做问看完。

高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。

高中写作文的技巧和方法二1、“引”——定向剪裁,概述材料。

所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。

应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：①、要有针对性。

即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要，恰当地处理好所引材料的详略。

②、要概括。

即对所引用的材料，根据中心(论点)的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。

2、“析“——分析材料，突出感悟点。

“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。

要求分析得准确，切合事理，语言精要。

“析”的目的是为中心(论点)的提出创造理论的条件。

高一语文作文题的写作技巧与答题模板

高一语文作文题的写作技巧与答题模板在高中语文学习中，作文是一项重要的能力培养。

合理的写作技巧和答题模板可以帮助学生更好地应对语文作文题。

本文将探讨一些高一语文作文题的写作技巧，并提供一些常用的答题模板供学生参考。

一、写作技巧1. 理清题意在开始写作之前，首先要仔细阅读作文题目，理清题意。

明确题目要求的写作形式（议论文、说明文、记叙文等）、角度（正面、反面、立场等）和要表达的内容。

只有理解题意，才能准确地进行表达。

2. 规划框架在写作之前，可以先通过构思大纲、列出要点等方式规划作文的框架。

明确开篇、主体和结尾的内容，并确定各部分的顺序和逻辑关系。

这样可以确保文章结构清晰、条理分明。

3. 注意语言表达语言是作文的重要组成部分。

在写作中，要注意语言的准确性、得体性和优美性。

避免使用生硬、啰嗦的词句，尽量运用生动、形象的语言表达。

同时，注意语法和标点的正确使用，避免出现病句或标点错误。

4. 提供合理的论据如果是议论文或说明文题目，就要提供合理的论据来支持观点。

论据可以来自于事实、数据、引用名人观点等，要确保论据的可信性和合理性。

同时，要注意对论据的解释和分析，使其更具有说服力。

5. 适当运用修辞手法修辞手法的运用可以提升文章的文采和吸引力。

比如，可以运用排比、比喻、夸张等手法来丰富文章的表达方式。

但要注意不要过度使用修辞手法，以免影响文章的真实性和严谨性。

二、答题模板1. 记叙文答题模板开头：引入背景，交代人物和事件。

主体：描述事件的经过，展示人物的情感或行动。

结尾：总结事件的经验教训，或给读者留下深刻印象。

2. 说明文答题模板开头：引入话题，明确要说明的问题或现象。

主体：逐步阐述问题，分析原因或提供解决方案。

结尾：总结观点，给出对问题的建议或展望未来。

3. 议论文答题模板开头：引入争议话题，明确自己的立场。

主体：提出论点、论据，逐一解释并分析。

结尾：总结观点，呼应开头，强调立场。

以上是一些常用的答题模板，适用于不同类型的高一语文作文题目。

高中语文作文写好议论文的方法技巧

高中语文作文写好议论文的方法技巧1高中语文作文怎样写好议论文一、清楚明确地了解议论文的基本知识。

议论的三要素：论点、论据和论证;论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证;论证的基本结构：提出问题、分析问题和解决问题。

二、多读议论文，从内容和结构上读透，然后在自己的写作中运用。

下面是课外阅读《有时，我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段，我们以此分析议论文的结构和内容。

①将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。

②没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。

③因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。

④然而，倾听是需要一种定力的。

⑤“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。

⑥倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。

⑦心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。

⑧孙子曰“知彼知己，百战不殆。

”⑨其实，“知彼”难，“知己”更难。

⑩因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。

这样把结构罗列出来，在写作中可操作度就大了，我们在写的时候，就可以按照这个模板把新的题目、论题、论点和论据填到这样的结构中，只要每一步都做到位，议论文的写作能力就会有所提高。

三、用散文的优美语言，弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。

例文《做人要有立体感》其中的一段，我们可以看出议论文的语言可以这样写。

“生活中，一些人却不是这么想的。

例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子尾追;有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种.种举动。

可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。

其实，掩藏过去，掩饰现时，遮掩未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。

”这样通过句式的变化，生活中现象的罗列，充实了文章的内容，读起来朗朗上口，有说服力。

四、掌握一些技巧，提升议论文写作水平。

这里我们以开头为例。

高考语文作文十大技巧

高考语文作文十大技巧技巧一：作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹;因此,写作文必须要把字写好;记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草;技巧二：考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些;除非有特殊情况,段落以五六个段落为好;此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟;我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半;切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”;一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响;如果有必要,死拉硬拽也要注意分段;技巧三：色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格;如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净;建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文;这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜;在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强;卷面显得也相对美观;技巧四：开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得;建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面;顶多也不能超过三行半;想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪;技巧五：动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短;怎么拟题呢对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了;拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧;二是考生家长或考生,可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到;技巧六：作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法;希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上;至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法;结尾也很重要;一般来说,结尾是总结全文;如果是记叙文,要注意抒情;如果是议论文,则要注意归纳;无论如何,最好要扣准标题;怎么扣呢如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了;技巧七：动笔之前不要慌,想了题目列提纲上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键;譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好;列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准;一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟;时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些;技巧八：想好主题和文体,非驴非马不可取写作文,要么是记叙文,要么是议论文;一般来说,多是“总—分—总”结构;记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题;当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法;但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多;因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写;技巧九：适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构;如果写记叙文,最好翻阅读者和青年文摘,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来;到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了;关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭;关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下;譬如,奥运、建国60周年、地震中的感人事迹等,都可以做考试作文的题材;此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家;这在考试的时候要灵活慎重运用;技巧十：篇幅争取要写满,多写一点是一点一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字;如果要求是600字左右,那就顶多写到700字;如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右;譬如中考作文不低于600字,那么试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行;作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低;。

有关高考语文作文满分写作技巧

有关高考语文作文满分写作技巧一学习满分作文的文体样式许多满分作文在结构上都有其优点。

尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为我们学习的重点。

例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。

借鉴满分作文的写作素材文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。

例如高考满分作文《远近焦距》，就选用了很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”等既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。

学习满分作文的表达方式和表现手法学习高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。

学习满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧高考作文的题目、开头和结尾，是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。

此外，点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。

因此，我们学习借鉴这些方面的技巧写高考作文，非常有利于提高老师对文章的关注程度。

借鉴满分作文的立意角度和情感趋向文章的立意角度和境界是写作的关键;文章的情感趋向是打动读者的关键。

这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应该成为学生学习和借鉴的重点。

有关高考语文作文满分写作技巧二高考语文作文万能开头结尾1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

2.信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

3.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

高考作文应试写作技巧总结

高考作文应试写作技巧总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中作文常见写作手法有哪些

高中作文常见写作手法有哪些在高中语文写作方面的考察中，写作方法是常见的一部分。

小编整理了高中作文常见写作手法有哪些，希望能帮助到您。

高中作文常见写作手法有哪些一、总分式《红楼梦》中王熙凤一出场，便对黛玉说了这样一番话：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头、心头一时不忘。

”寥寥数语中，难为凤姐的是，她不仅夸赞了黛玉，还安慰了迎春姐妹，迎合了在场所有人的心，更不露声色地达到了她讨好了老祖宗(气派不凡，富有慈爱之心)的目的。

细细想来，凤姐的这番话竟颇像一篇袖珍型的，结构完整的议论佳作。

论点：黛玉是天下最标致的人物(暗含：只有老祖宗这样的人物，才配有这么酷的孙女);论据：虽是老祖宗的外孙女儿，竟像个嫡亲的孙女;结论：所以老祖宗天天想念着黛玉。

结构方法：总——分——总。

论证技巧：天衣无缝。

见人就说人话，见鬼就讲鬼语，能够随机应变，左右逢源，滴水不漏，无懈可击，这是王熙凤做人的风格。

我们做人不可学凤姐，作文却可向凤姐讨技巧方法。

1、“总——分——总”式，这是总分式的完整式。

这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。

简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。

例如，毛泽东的《改造我们的学习》一文，就典型地体现了这一结构特点。

文章开篇第一句就直截了当地提出了“是什么”，也即论点——“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。

为什么?“其理由如次”：一、二、三部分从历史经验、从存在问题、从主观主义的危害三个方面阐述了改造的重要性和必要性。

第四部分提出改造的具体措施。

也就是“怎样做”。

2、总——分式：其特点是没有结论部分。

在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结;或分举若干论据进行分析。

高中语文作文写作技巧方法

高中语文作文写作技巧方法作文与考试1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。

成功的开头占据全文得分的50%；7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。

修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。

作文与竞赛15、认真的书写是成功的前提。

阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；17、文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能打动人心；18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。

唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。

作文与形式21、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；22、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。

高考语文作文写作技巧汇总

高考语文作文写作技巧汇总高考已经越来越近了，如何写好高考语文作文也是很多考生们最关注的话题了。

作文也是语文试卷中分数最高的一道题。

那么，如何写好高考语文作文呢?接下来是小编为大家整理的高考语文作文写作技巧汇总，希望大家喜欢!高考语文作文写作技巧汇总一从人生的体会方面去思考写人，一定要写出人生体验，人在这个社会上，满分作文最重要的就是要有一种责任感，除却大的不说，自己对自己也是有责任的，其次是家庭责任感，再次是社会责任感，并且每个人在每个阶段的责任感是不一样的，并且对于写人文主义这一方面的作文，更多人会更加关注，也会更加容易得到阅卷老师的喜爱。

从哲理思辨性去思考作文能够写出深度那就是要从感悟和哲理方面去思考，去挖掘，任何事物之间都是有一定的联系的，比如，成功和失败，这在表面上看起来，明显是对立的，大家都偏爱成功而讨厌失败，那么从哲理方面去思考的话，失败也未必就是那么痛苦，失败可以给人经验，让人从经验中再次找到成功的动力，并且失败了还能够时刻提醒自己。

一定不能再大意。

如果作文内容能够反弹琵琶，那说不定能够收到更好的效果，这才是满分作文炼成法。

结合时代特点任何一个时代都有任何一个时代的特点，所以，同学们在作文文时需要在平时的时候多关注一些时事，看一些报刊评论等等，这样有利于同学们站在时代角度去思考问题。

同学们一定要注重作文素材的累积不同的作文题材需要不同的作文素材，所以，对于情感，道德，科技，自然，还有文化问题等等，这些方面都需要积累一些。

积累的多了，作文起来也就有题材了，这是满分作文形成的基础。

忌缺少创新话题作文的审题难度大为降低，内容更加宽泛，而且更加淡化文体观念。

围绕一个话题，可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧，形式非常自由。

正由于话题作文在内容和形式上彻底松绑，学生可以极大地发挥创造力和想象力。

可是，由于旧教学思想的影响，学生的作文中仍有不少八股味。

写记叙文只会一味赞“心灵美”，编造虚假题材;也有写“悲壮美”的，以损害父母身体健康为代价编造所谓“车祸”换来“我追求的品格——坚韧”、“战胜脆弱”的作文得高分者也大有人在。

高考语文材料作文高分技巧

材料作文一、阅读下面的文字，根据要求作文。

钱锺书在《吃饭》一文中写道：“吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。

吃讲究的饭事实上只是吃菜。

这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。

辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的……舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。

不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样。

”对此你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

审题：本题为引语式材料作文题。

材料引用的是钱锺书在《吃饭》一文中的语句。

在这段话中，钱锺书认为吃饭和结婚有相似之处，吃饭中以需要掩饰享受，名义是吃饭，实际吃菜，名不符实。

它“包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观”，这就是名实背离，以虚名掩盖实质。

要求写一篇文章，谈谈自己的看法。

写作的重点应是“转了弯的、不甚朴素的人生观”，也就是谈对名实背离，以虚名掩盖实质的看法。

做事做人应该求真务实，不应逐虚名，要表里如一，务名不务实，只图虚名或重外表而不讲求实际是要不得的，“盛名之下，其实难副”，做事要“宁拙毋巧”，做人要“宁朴无华”。

行文思路：先概述材料，提出论点；然后分析“实至名归，行稳致远”的内涵；再用正反对比论证进行论述，如正面人物可选袁隆平、苏炳添，他们实至名归；反面人物可选那些贪官、没有什么演技的小鲜肉等，他们表里不一；最后着重指出青年更应当在学习、事业、生活方面努力做到“实至名归，行稳致远”，只有这样才能不负青春，实现人生的理想。

立意：1.实至名归，行稳致远。

2.图虚名而至实祸。

3.虚名要不得，真名才可贵。

二、阅读下面文字，根据要求作文。

学校军训，大家积极投入训练。

有同学站了几分钟军姿就中暑了，有同学跑了一段路就退出去呕吐，有同学三天两头身体不适要请假。

群里议论开了。

高中语文作文写作技巧汇总

高中语文作文写作技巧汇总高中语文写作部分在高考中占据了很大的比值,也是教学过程中的重难点内容，下面小编给大家带来的高中语文作文写作技巧汇总，希望对你有帮助。

高中语文作文写作技巧1写外貌不写“有”作文如何写外貌?同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

如下面的修改：“XX可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。

”如此修改，是不是读起来舒服多了?2写说不写“说”请比较以下三句话。

张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的作文一定不会仅有干巴巴的“某某说”。

3写想不写“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?4就不用成语作文为什么写不长?都是成语惹的祸!此言一出震惊四座。

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。

像天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。

高中语文学科的作文技巧与写作风格

高中语文学科的作文技巧与写作风格高中语文学科的作文是培养学生思维能力和表达能力的重要课程，下面将介绍一些作文技巧和写作风格，帮助同学们更好地写作。

一、作文技巧1. 理清思路：写作前首先要明确自己的思路，对于要表达的主题有清晰的认识。

可以通过构思思维导图，罗列观点和论据，确保文章逻辑连贯。

2. 积累素材：在平时的学习和生活中，要积极收集和思考素材。

可以用笔记本记录观察到的细节、感受到的情绪以及阅读中的触动，这样在写作时就能更丰富地表达观点。

3. 多读优秀作文：通过阅读优秀的作文和文学作品，可以学习到不同的表达方式和写作技巧。

可以思考优秀作文中的句式运用、修辞手法和篇章结构，借鉴到自己的写作中。

4. 刻意练习：写作需要不断练习才能提高。

可以选择一些常见的题材进行练笔，或者参加写作辅导班或比赛，通过反复练习提高写作能力。

二、写作风格1. 准确简洁：语言要准确表达观点，避免使用模糊的词语或泛泛而谈的陈述，尽量精简语句，用简练的词汇表达。

2. 真实感人：在写作中要注重真实感和情感共鸣。

可以通过自己的经历、观察或者借用他人的故事、描写来增加文章的感染力，让读者对文章产生共鸣。

3. 推理逻辑：写作要有合理的推理逻辑，观点和论据之间要有清晰的关联。

可以通过归纳总结、类比对比、因果关系等方式来展开论述，使文章更有说服力。

4. 多样表达：写作时要尽量避免使用单一的表达方式，可以运用比喻、夸张、排比等修辞手法，增强表达的生动性和形象感。

结语：通过掌握作文技巧和灵活运用写作风格，同学们可以更好地提高语文作文水平。

希望大家在写作过程中注重思考和实践，不断探索适合自己的写作方式，提升自己的语文学习能力。

高中语文作文指导

高中语文作文指导语文作文是高中阶段的重要组成部分，它不仅考察学生的语言表达能力，还要求学生具备一定的思辨能力和文化素养。

下面将从写作技巧、题材选择和文化修养三个方面，为大家介绍一些高中语文作文的指导方法。

一、写作技巧1.合理组织结构：一篇好的作文应该有明确的起承转合结构。

开头要简明扼要地表达出文章的中心思想，接着逐步展开，进行论证和举例，最后得出结论。

同时，要注意段落之间的过渡，使整篇文章逻辑清晰、层次分明。

2.恰当运用修辞手法：修辞手法是语文作文中的重要组成部分，它能够增强文章的表达力和感染力。

比如，可以运用比喻、拟人、夸张等手法，使文章更加生动有趣。

3.注意语言准确性和规范性：语言是作文的基础，要注意用词准确、语法规范。

避免使用生僻词汇和长句，以免造成理解困难。

同时，要注意语言的得体性，避免使用过于口语化或过于庄重的表达方式。

二、题材选择1.生活感悟：生活是写作的源泉，可以从自己的日常生活中找到灵感。

可以写一些自己的成长经历、人生感悟或者对社会现象的思考，这样的作文会更加真实和有力。

2.文化传承：中国有着悠久的文化传统，可以选择一些与中国传统文化相关的题材进行创作。

比如，可以写一些古诗词的赏析、传统节日的庆祝活动或者名人传记等。

这样的作文既能够加深对传统文化的理解，又能够培养学生的文化素养。

3.社会热点：社会热点是时代的产物，可以选择一些当前社会关注的问题进行探讨。

比如，可以写一些关于环境保护、教育问题、科技发展等方面的作文。

这样的作文既能够展示学生对社会问题的关注，又能够培养学生的社会责任感。

三、文化修养1.阅读经典文学作品：经典文学作品是培养学生文化修养的重要途径。

可以选择一些名著进行阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。

通过阅读，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能够开拓学生的思维和世界观。

2.学习古代诗词：古代诗词是中国文化的瑰宝，也是语文作文中常常运用的表达方式。

学习古代诗词可以提高学生的语感和表达能力，同时也能够培养学生的审美情趣。

高考语文作文的写作技巧

高考语文作文的写作技巧高考，那可是千军万马过独木桥啊！其中语文作文这一关，至关重要。

今天咱就来唠唠高考语文作文的那些写作技巧。

我记得我上高中那会，有一次模拟考，作文题目是关于“梦想”的。

当时我那个抓耳挠腮呀，愣是不知道从哪儿下笔。

后来老师把试卷发下来，我的作文分数那叫一个惨不忍睹。

从那以后，我就下定决心，一定要把作文这头“怪兽”拿下！首先呢，咱得把题目审清楚。

这就好比你要去一个陌生的地方，得先搞清楚路线不是？题目就是咱们的路线图。

比如说，如果题目是“谈谈你对挫折的看法”，那你就得明确重点是在“看法”上，可别跑偏了，去大篇幅地讲自己经历了啥挫折。

接下来，就是文章的结构。

这就像盖房子，得有个稳固的框架。

开头咱得吸引人，就像商店的招牌，得让人有想进来逛逛的欲望。

比如说，你可以来个反问：“挫折，真的是成功的绊脚石吗？”或者讲个小故事引出来主题。

中间部分呢，得有条有理。

可以分成几个小段，每段有一个中心思想。

比如说，先讲讲挫折能让人成长，再说说挫折能锻炼人的意志，最后讲讲如何正确面对挫折。

记得每段开头要有个主旨句，让人一目了然。

结尾呢，要简洁有力，把你的观点再强调一下，或者来个升华，让文章更上一个层次。

比如说：“让我们勇敢地面对挫折，用它铺就通往成功的道路！”再说说素材的运用。

这就好比做菜得有好食材。

平时得多积累，古今中外的名人故事、时事热点，都可以记在小本本上。

但用的时候可别一股脑儿全倒出来，得挑合适的。

比如说，写“坚持”这个主题，你可以用司马迁忍辱负重写《史记》的例子，详细描述一下他在困境中如何坚持不懈，那字数不用多，关键是把那种坚持的精神写出来，让人感同身受。

还有语言表达，这可是作文的外衣。

咱不求华丽，但求通顺、生动。

多运用一些修辞手法，比喻啦、拟人啦、排比啦，让文章更有文采。

比如说，“梦想就像一颗星星，在黑暗中指引我们前行的方向。

”这比喻一用，是不是感觉就不一样了？另外，字迹也很重要啊！这就像人的脸，干净整洁总是招人喜欢的。

高考语文作文有哪些写作技巧？写作忌什么？_应用文

高考语文作文有哪些写作技巧？写作忌什么？对于高考生来说，想要考好语文，作文是必须迈过的一道坎，那么要如何提高语文作文的写作水平呢?下面橙子就来分享几个实用的写作技巧吧，希望对你学习有做帮助吧!高考语文作文写作方法总结1、高考语文作文写作：要多阅读对于高考时的作文写作，大家并不知道会出什么样的题目，而难点也就在这里，要大家在高考的考场上临时发挥。

这时就体现出多阅读的重要性了，平常多读书就会掌握足够多的文化精品，高考生的脑海中就会有许多的作文素材可以利用，就算不会写，也可以通过平常的积累，东拼拼，西凑凑也是可以出来一篇文章的，如果再加上自己的一点理解和润色，那么这就是一篇不错的高考作文成品。

2、高考语文作文写作：多仿多写说到这里橙子要告诉高考生们的是仿写不是照着写，仿写是要高考生们学着其他作者的写作方式和手法，而不是仿内容，这里要掌握好一个度，并且多仿写也是可以提升自己的写作能力的，在仿写的过程中会产生出自己的感悟，也许可能会作文的仿写中找出适合自己的写作风格和手法呢。

1 / 2而且作文最重要的就是要多写作，也能够锻炼高考生们在考场上的写作时间。

3、高考语文作文写作：要学会自我分析在做到了多阅读，多仿多写这些后，只能写出不错的语文作文，要想写出更好的语文作文，还有重要的一点，就是要学会自我分析。

语文作文是一个很多灵活的东西。

没有所谓的标准，只要你遵循它的要求和条件，剩下的就要自已去发挥了，但是在作文的写作中如果能做到自我的分析，这会让你的语文作文更上一层楼，也就是能在高考的语文作文中取得一个好的成绩。

高考语文作文写作忌什么1、高考语文作文写作忌转移话题在作文写作时，题目给出了什么考生们就要围绕这个中心去写，不能转移其他的话题，否则就会造成前言不搭后语的问题出现。

2、高考语文作文写作忌缺少创新和创意其实高考时作文的写作并不困难，为了考察高考考生们的创新能力，高考的作文考题大都比较广泛，什么写作形式都可以，这时就要看哪个考生能够有想像力和创造力了，再好的语文作文如果缺少创新永远都不会得到高分。