学校“我们的节日”活动方案

合集下载

学校我们的节日清明节活动方案

学校我们的节日清明节活动方案活动主题：缅怀先烈，传承文化一、活动目的清明节是传统的重要节日之一，也是中华民族的传统节日。

为了引导学生正确对待传统文化，增强学生的爱国情怀和文化自信心，学校决定举办清明节活动，让学生在活动中了解中华传统文化，缅怀先烈，传承传统。

二、活动内容1.清明节背景知识讲解在活动前的一周，组织专人进行清明节背景知识的讲解，通过 ppt等多媒体形式向学生介绍清明节的由来、习俗等，让学生对清明节有一定的了解。

2.参观祭扫先烈活动组织全体师生前往当地的烈士陵园或烈士墓地，参观祭扫先烈活动。

在活动中，组织学生观看烈士陵园的保卫工作、学习烈士事迹，让学生亲身感受到先烈为我们的国家和人民所做出的牺牲和奉献。

3.手工制作白色花朵在活动前的一天，组织学生进行手工制作白色花朵，白色花朵是缅怀先烈的象征。

活动中，老师可以对制作白色花朵的方法进行讲解，并带领学生一起制作。

制作完成后，学生可以将白色花朵送给烈士墓前，表达对英雄的敬意和感激。

4.清明诗歌朗诵比赛在节日当天，组织学生进行清明诗歌朗诵比赛。

比赛可以分为初中组和高中组，每个班级推荐1-2名选手参赛。

比赛中，学生可以自选诗歌或者从指定的清明诗歌中选择，进行朗诵和解读，展示他们对于清明节的理解和文化修养。

5.组织清明祭奠仪式在节日当天，组织全校师生在校园内举行清明祭奠仪式。

仪式开始，学校会播放悼念先烈的背景音乐，然后校长代表全体师生向烈士塑像敬献花圈，并表达悼念之情。

接着，学校会组织学生进行默哀，并进行师生代表发表讲话，向先烈们致以崇高的敬意，表达对他们的怀念和尊重。

6.清明乐队表演在活动结束前，学校组织清明乐队进行表演，演奏一些具有传统文化特色的乐曲，让学生感受到传统文化的魅力和美妙。

表演结束后，可以进行自由活动，学生可以结伴游玩，感受清明节的快乐氛围。

三、活动预期效果1.引导学生正确对待传统文化，增强学生对传统节日的认识和尊重。

2.培养学生的爱国情怀和文化自信心，让学生了解和缅怀祖国的英雄和先烈。

小学“我们的节日—春节”活动方案

小学“我们的节日—春节”活动方案活动方案一：春节展览活动目的：通过展览，让小学生了解和传承中国传统节日春节的文化底蕴。

活动形式：展览分为三个部分，展示学生的手工制作、绘画作品以及关于春节的展板。

活动流程：1.手工制作展示学生们可以自由发挥创造力，制作代表春节文化的手工艺品，比如红包、灯笼、剪纸等。

这些手工艺品可以摆放在展台上供大家观赏。

2.绘画作品展示学生们可以用绘画表达自己对春节的理解和感受，比如绘制中国传统的春节画面、舞龙舞狮等。

展示时可以配上学生对作品的解读。

3.展板展示利用展板介绍春节起源、传统习俗、节日食品等，可以用图片和文字相结合的形式，让学生们能够更加全面地了解春节的文化内涵。

4.小学生演讲组织小学生参与春节主题的演讲，让他们能够通过口语表达对春节的认识和热爱，同时也提高他们的演讲技巧。

5.其他活动：增加互动环节，比如举行猜灯谜、舞龙舞狮表演，让学生们积极参与进来，感受春节的氛围。

预期目标：1.增进学生对春节的了解，传承中华传统文化。

2.培养学生的创造力和艺术表达能力。

3.提高学生的口语表达和演讲技巧。

活动方案二：春节文化体验活动活动目的：通过各类活动，让小学生体验春节的传统文化，增强对春节的认识和热爱。

活动形式：分为传统游戏、手工制作和节日庆祝三个部分。

活动流程：1.传统游戏组织学生们参与传统游戏，比如跳房子、踩高跷、玩扔沙包等，让他们体验春节期间大家欢聚在一起玩乐的场景。

2.手工制作学生们可以制作灯笼、剪纸、年画等春节必备的手工艺品。

老师可以先进行示范，然后让学生们动手制作，最后展示制作成果。

3.节日庆祝组织学生们进行春节的庆祝活动，比如举办舞龙舞狮表演、放烟花等，让他们亲身参与到春节庆祝的盛大气氛中。

4.其他活动：可以组织学生们学唱春节歌曲、学写春联等，让他们全方位地感受春节的传统文化。

预期目标：1.增进学生对春节的了解，增强对传统文化的认同感。

2.培养学生的团队合作精神和创造力。

我们的节日活动方案6篇

我们的节日活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!我们的节日活动方案6篇活动方案是大家对活动流程做好规划的一种，我们需要一个有足够吸引力的活动方案，以吸引更多的参与者，以下是本店铺精心为您推荐的2024年我们的节日活动方案6篇，供大家参考。

学校节日活动方案

学校节日活动方案•相关推荐学校节日活动方案（通用10篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编整理的学校节日活动方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

学校节日活动方案1一、活动时间：20xx年9月8日下午1:30--3:30二、活动地点：四年级教室及五年级班教室、学校操场三、参加对象：全校学生四、活动内容：投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。

七种游戏。

五、注意事项1、活动当天班主任必须到场；注意安全。

2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。

活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

六、游戏规则1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张伍角奖票。

投中两个以上获壹元奖票。

场地在右边篮球架下，负责人：鄢xx，陈xx。

2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张伍角奖票。

场地在左边篮球架下。

负责人：陈xx、喻xx、李xx。

3、吸乒乓球者四人比赛，取前两名，分别获一元和伍角。

场地在乒乓球台上，负责人：4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张伍角奖票。

场地在四年级教室，负责人：刘xx、余xx。

5、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。

场地在升旗台前的跑道上。

陈xx、陈xx、张xx。

6、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。

场地在旧竹林的场地上，负责人：袁xx、王xx、谭xx。

7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。

场地在五年级教室，负责人：王xx、姜xx。

淦xx。

8、摄影：陈xx。

备注：学生可将奖票到刘xx主任处兑换奖品，多张奖票自己随意兑换。

杨xx副校长负责安全，全校巡视。

小学2024年我们的节日中秋节活动方案

小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题：共享月圆时刻，传承中华文化二、活动时间：2024年9月21日（农历八月十五）三、活动地点：学校操场、教室四、活动目标：1. 让学生了解中秋节的历史背景、民间传说和习俗，感受中华文化的魅力。

2. 培养学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的意识。

3. 增强学生之间的友谊，提高班级凝聚力。

五、活动内容：1. 开幕式：学校领导致辞，介绍中秋节的来历、意义和习俗，引导学生感受中华文化的博大精深。

2. 猜灯谜活动：学生们提前准备灯谜，挂在绳子上，其他同学猜谜底。

猜中的同学可以获得小奖品。

3. 讲故事比赛：学生们讲述关于中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，传承中华优秀传统文化。

4. 制作月饼：学生们分组制作月饼，体验中秋节的传统习俗。

制作完成后，品尝自己亲手制作的月饼，分享喜悦。

5. 赏月活动：组织学生在学校操场赏月，欣赏月圆的美景，感受团圆的氛围。

6. 才艺展示：学生们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板、相声等，丰富校园文化生活。

7. 班级团圆宴：每个班级准备美食，大家一起分享，增进同学间的友谊。

8. 手抄报比赛：学生们制作关于中秋节的手抄报，展示自己的才艺和对中国传统文化的理解。

9. 中秋节主题班会：班主任组织班会，让学生分享自己家庭过中秋节的故事和习俗，增进同学间的了解。

六、活动组织及分工：1. 活动策划：班主任和辅导员共同制定活动方案，明确活动内容、时间和地点。

2. 活动宣传：学生们制作海报、悬挂标语，宣传中秋节活动。

3. 活动现场布置：学生们布置活动场地，挂灯笼、彩带等装饰品，营造节日氛围。

4. 活动组织：班主任、辅导员和志愿者们负责组织引导学生参与各项活动。

5. 摄影摄像：学校摄影组负责拍摄活动照片和视频，记录下美好的瞬间。

6. 活动总结：活动结束后，学生们撰写活动心得体会，总结中秋节活动的收获。

七、活动预算：1. 材料费用：制作月饼的材料、灯谜纸条、奖品等。

小学我们的节日主题活动方案

小学我们的节日主题活动方案一、活动目的节日是人们生活中非常重要的一部分，通过举办主题活动，可以让学生更好地了解和感受各个节日的文化内涵，培养他们的文化素养和团队合作精神，提高他们的综合能力和创造力。

二、活动设计1.活动主题：我们的节日2.活动时间：每年的春节、元旦、国庆节等重大节日前后，根据实际情况选择合适的日期。

3.活动地点：学校操场、教室、礼堂等。

4.活动形式：包括主题展览、文化体验、亲子活动等多种形式。

三、活动内容1.主题展览a. 建立主题展览区域，让每个班级和学生可以选择自己感兴趣的节日进行展示。

b. 鼓励学生积极参与，自己设计并制作展板、文创产品等，展示各个节日的由来、风俗习惯、特色活动等。

c. 组织评比活动，评选出最佳展示班级，颁发奖杯和奖状。

2.文化体验a. 精心策划各类文化体验活动，包括传统手工艺制作、舞蹈、歌曲演唱等。

b. 邀请专业老师来校指导学生们制作传统手工艺品，如剪纸、挂历等。

让学生们亲手制作，加深他们对节日文化的认识。

c. 招募学校合唱团、舞蹈队等表演节目，通过表演节目的形式来传递和展示节日文化。

3.亲子活动a. 鼓励学生邀请自己的父母或其他家庭成员一起参加节日活动。

b. 组织亲子活动如传统游戏比赛、亲子手工制作等，增进亲子关系，让家庭成员共同感受节日的乐趣。

c. 组织亲子讲座或座谈会，邀请相关专家或名人来校，与学生和家长一同探讨有关节日的话题，提高他们对节日的认识。

四、活动推广1. 制作宣传画、海报，张贴在学校的公告栏、教室门口等显眼的地方，宣传活动的内容、时间和地点。

2. 在学校网站或微信群里发布活动的详细信息，让更多的学生和家长能够了解到活动。

3. 利用校内广播、班会、家长会等渠道，宣传活动，并鼓励学生积极参与和邀请家长一起参加。

五、活动评估1. 设立评估小组，由相关教师和学生代表组成，对活动的准备、组织和实施进行评估和总结。

2. 收集学生和家长的反馈意见，分析其中存在的问题和不足，并提出改进措施。

“我们的节日”(端午节)文体联谊活动方案 (2)

我们的节日（端午节）文体联谊活动方案1. 活动目的•促进同学之间的交流与互动•弘扬传统文化，增强团队凝聚力和集体荣誉感•丰富学生的课余生活，培养学生的爱国情操和民族自豪感2. 活动时间与地点•时间：端午节期间（具体根据学校校历确定）•地点：学校体育场或室内活动场地3. 活动内容3.1 端午文化展览•在活动场地设置展台，展示与端午节相关的传统文化、习俗和风味美食等内容。

•设立互动小游戏区，供参与者与展览内容互动。

•展览内容可以包括：端午节的起源与传说、赛龙舟的历史、粽子制作技艺、五毒饮食文化等。

3.2 龙舟比赛•组织各班级代表队参加龙舟比赛。

•在学校体育场设置赛道，安排比赛时间和规则。

•比赛形式可以是单人龙舟或多人龙舟，具体根据班级人数和场地条件而定。

3.3 粽子制作大赛•分别安排小学组和初中组进行粽子制作大赛。

•每个班级选派2名代表参赛，比赛时间为2小时。

•评选标准：粽子外观美观、口感、创意与特色等。

3.4 传统文化表演•邀请学校舞蹈、音乐和戏剧社团进行传统文化表演。

•表演内容可以包括舞蹈、合唱、乐器演奏、相声等。

•活动现场设置舞台和音响设备。

3.5 端午游园活动•组织学生到附近的公园或景区进行一日游。

•联谊活动结合自然风光和户外运动，增强学生体质。

•在活动前提前做好健康检查，并确保安全。

3.6 其他互动游戏•组织适合多人参与的互动游戏，如踢毽子、拔河等。

•安排小组游戏，增加团队合作和协作能力。

4. 活动策划与准备•提前制定详细的活动策划方案，并与学校相关部门进行沟通与协调。

•确定各项活动的具体时间、地点和参与人员。

•准备活动所需的道具、设备、奖品等。

•安排志愿者协助活动的组织和执行。

•发布活动通知，让学生和家长提前了解活动的内容和安排。

5. 活动评估与总结•活动结束后，进行活动效果的评估和总结，收集学生和老师的反馈意见。

•对活动过程中的问题进行分析，并做出改进。

•撰写活动总结报告，归档保存。

结语端午节是中华民族的传统佳节，通过举办文体联谊活动，我们可以让学生更好地了解和体验传统文化，并加深同学们之间的感情交流。

学校端午节主题活动方案(精选五篇)

学校端午节主题活动方案（精选五篇）学校端午节主题活动方案1为了传承中华民族优秀（文化）传统，营造端午节文化气氛，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展我们的节日——端午主题活动，特制定本方案。

一、活动主题我们的节日——端午二、指导思想以回忆端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义（训练）贯穿我们的节日——端午主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中承受爱国主义训练，增进爱国主义情感，提高中华民族的分散力和向心力。

三、活动时间20_年5月20日―6月3日四、活动内容1.以我们的节日——端午为主题，开展经典诵读活动。

（儿童）节与端午节两个节日较接近，结合六一悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受（传统文化）气氛的同时受到爱国主义训练和传统美德训练。

2.以走近端午为主题制作一份节日小报，能反映端午的.习俗，反映自己的心声、生活的体验。

3.以我们的节日——端午为主题，开展主题班会，组织学生（说说）相关的学问。

学校端午节主题活动方案2活动目标：1、学习下蹲走，熬炼腿部力气和协调性。

2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和喜爱祖国的情感。

3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

活动预备：1、节奏轻快的音乐。

2、龙舟头饰8个。

3、小红旗1面。

活动过程：一、预备活动1、谈话导入：小朋友，你们喜爱做嬉戏吗?今日这节课教师教小朋友做一项特别好玩的体育嬉戏，想不想做呀!在做嬉戏之前先跟教师来运动运动做做热身操好不好?2、听音乐，师生一起做仿照动作(体育工程)（游泳）操(活动上肢)（射箭）操(弓箭步，左右开弓)（乒乓球）操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。

二、开龙舟嬉戏1、谈话揭题：今日这节课我们就来玩《龙舟竞赛》的体育嬉戏，哪个小朋友知道什么是龙舟?2、教师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟竞赛》。

学校我们的节日活动方案

学校我们的节日活动方案•相关推荐学校我们的节日活动方案（通用12篇）为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的学校我们的节日活动方案，希望能够帮助到大家。

学校我们的节日活动方案篇1一、指导思想为贯彻落实上级文件精神，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，2014年，我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

二、活动目的1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。

2、结合校本课程和社团建设培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

三、活动形式“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日，又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。

为此，我们将结合生本理念，突出生本特点，充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。

把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。

将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

四、参与对象1——6年级全体学生五、“我们的节日” 特色教育活动安排表2月春节欢欢喜喜迎新年1、了解春节的由来和重要习俗。

2、“日行一善”志愿者自主行动。

走入社区，参与社区组织的各项公益活动，填写社会实践表。

3、学生开展关于压岁钱的调查：学会合理支配压岁钱填写压岁钱使用情况调查表（1—2年级）2月元宵节扎盏花灯闹元宵1、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯，以剪报的形式体现出来（素描纸）2、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯，制做祝福卡，记录亲朋好友的祝福、赠言、心愿等。

2024年“我们的节日——重阳节”活动方案

2024年“我们的节日——重阳节”活动方案活动方案：2024年“我们的节日——重阳节”活动主题：传承中华文化，共享重阳乐趣一、活动背景重阳节，又称为“重九节”，是中国传统节日之一，始于汉代。

它是中国古老的民俗文化传统之一，也是中华民族优秀文化的重要组成部分。

为了传承和弘扬传统文化，增强文化自信，提高学生们的文化素养和传统节日意识，我们学校决定在2024年举办“我们的节日——重阳节”活动。

二、活动目标1. 增强学生对重阳节的认知和了解，传承和弘扬中华优秀传统文化。

2. 培养学生的团队合作意识、创新精神和组织协调能力。

3. 加深学生对家庭情感的体验和感恩意识。

4. 丰富学生的校园生活，提高他们的文化素养和生活品质。

三、活动时间和地点时间：2024年10月10日（重阳节）全天地点：学校校园及周边区域四、活动内容和流程上午：1. 重阳节主题讲座在重阳节当天上午，邀请学校的文化专家或老师给全校学生进行一场重阳节主题讲座。

讲座内容包括重阳节的由来、习俗和传统，介绍重阳节的现代意义以及如何通过庆祝活动来弘扬传统文化。

2. 重阳节文化展示在讲座结束后，学校可以组织学生参观重阳节文化展示。

通过展板、图片等形式展示重阳节的起源和发展、习俗和风俗，让学生们更加了解这一传统节日，并且可以鼓励学生们自己设计制作相关展示作品。

3. 感恩家庭行动重阳节是家庭团圆的节日，为了让学生能够更深切地感受家庭的温暖和重视家人的重要性，学校可以组织学生参与一次感恩家庭行动。

学生们可以通过写家书、慰问老人等方式表达对家人的感恩之情。

下午：1. 重阳节传统手工制作学校可以组织学生参与重阳节传统手工制作活动。

例如，学生们可以学习制作重阳糕、茱萸花等传统食品和装饰品。

通过亲手制作这些传统物品，学生们可以更好地体验重阳节的乐趣，同时还可以了解重阳节的一些传统民俗习惯。

2. 重阳节亲子活动为了加强家校互动和增进学生与家人的情感联系，学校可以组织重阳节亲子活动。

校园我们的节日实施方案

校园我们的节日实施方案随着新学年的开始，校园里的各种节日活动也将陆续展开。

为了让同学们在校园里度过愉快的节日时光，我们制定了一系列的节日实施方案，希望能够给同学们带来丰富多彩的校园生活。

首先，我们将在校园里举办各种主题活动。

比如在春节期间，我们将组织同学们一起包饺子、写春联，感受传统的中国文化；在端午节，我们将举办龙舟比赛和吃粽子活动，让同学们了解端午节的习俗和传统；在中秋节，我们将举办赏月活动和吃月饼活动，让同学们感受中秋节的浪漫和温馨。

其次，我们将在校园里举办各种文艺表演活动。

比如在情人节，我们将举办情歌对唱比赛和爱情诗朗诵活动，让同学们感受爱情的美好；在母亲节，我们将举办母亲节音乐会和母亲节手工制作活动，让同学们表达对母亲的感恩之情；在万圣节，我们将举办化妆舞会和鬼故事讲解活动，让同学们感受不同文化的独特魅力。

此外，我们还将组织各种志愿者活动。

比如在国庆节，我们将组织同学们到社区服务站做义工，为社区居民提供各种便利；在儿童节，我们将组织同学们到儿童福利院做义工，给孩子们送去节日的祝福和关爱；在劳动节，我们将组织同学们到环卫工人身边做义工，为他们送去节日的问候和帮助。

最后，我们还将举办各种体育竞赛活动。

比如在体育节，我们将组织篮球比赛、足球比赛和田径比赛，让同学们展现自己的运动风采；在运动会，我们将组织各种团体项目比赛和个人项目比赛，让同学们享受运动的乐趣和挑战自己的极限。

通过这些节日实施方案，我们相信能够为同学们带来丰富多彩的校园生活，让他们在校园里度过愉快的节日时光，增进同学之间的情感交流和团结合作，提高同学们的综合素质和社会责任感。

希望这些节日活动能够成为同学们美好回忆的一部分，让他们在校园里收获更多的快乐和成长。

2024年学校我们的节日清明节活动方案

2024年学校我们的节日清明节活动方案清明节是我国传统的节日之一，它是中国古代的祭祖节日，也是中华民族传承文化的重要组成部分。

为了传承和弘扬清明节的文化内涵，进一步增强师生的文化自信，提高师生的文化素养，我们学校特别举办了一系列丰富多彩的活动，以下是我们学校____年清明节活动方案：一、开展传统文化宣传活动1. 举办清明节知识竞赛：邀请学校的学生组成代表队，参加清明节知识竞赛。

比赛包括传统习俗、历史典故、诗词歌赋等方面的问题。

2. 古代文人墨客作品展览：组织学生们展示自己创作的古代文人墨客作品，如诗歌、书法、绘画等，让学生们亲自体验古代文人墨客的生活。

3. 举办清明节传统服装展示活动：组织学生们穿着传统的清明节服装，展示传统的服饰文化，向全校师生展示中华民族的优秀传统文化。

二、组织祭祖祭奠活动1. 组织学生们到附近的公墓或祠堂祭祖：由学校老师带领学生们一同前往公墓或祠堂，进行祭祖活动，并讲解清明节的来历和祭祖的意义。

2. 实地参观清明节传统祭祖活动的场所：组织学生们到附近的村庄或城区，参观当地的清明节祭祖活动场所，了解不同地区的清明节习俗和祭祖方式。

三、举办清明节文艺汇演1. 歌舞表演：邀请学校的艺术团队以及学生自愿参加的个人或小组，进行清明节主题的歌舞表演。

2. 传统乐器演奏：邀请学校的乐团和学生乐队进行传统乐器的演奏，如古筝、二胡、琵琶等，展示中国传统音乐的魅力。

3. 诗词朗诵会：组织学生自愿参加的朗诵比赛，让学生们分享自己对清明节的思考和感受，展示中华传统文化的魅力。

四、开展清明节特色游园活动1. 自助采摘活动：组织学生们到附近的农田或果园，进行自助采摘活动，让学生们亲近大自然，了解农耕文化，并品尝到清明节特色食品。

2. 风筝制作和放飞：组织学生们进行风筝制作活动，让学生们体验到传统的风筝文化，并在放飞时许愿祝福自己和家人。

3. 游园观赏：带领学生们到附近的公园或山区，进行游园观赏活动，欣赏美丽的自然风景，感受春光明媚的氛围。

2024年小学我们的节日主题活动方案

2024年小学我们的节日主题活动方案标题：2024年小学节日主题活动方案引言：随着2024年的到来，小学教育面临着新的挑战和机遇。

为了丰富学生的节日生活，培养他们的兴趣和创造力，我们制定了2024年小学节日主题活动方案。

本方案将涵盖主要节日，以多样化的形式和有趣的内容，帮助学生增长知识，展现才艺，提升综合素质。

一、春节主题活动：传承中华文化，体验传统风俗1. 春节庙会：学校将搭建一个仿古街区，让学生体验传统文化的魅力。

有春联书写、灯笼制作、剪纸、年画等传统手工活动，并举办舞狮、舞龙、杂技等表演，增强学生对中国传统艺术的了解和爱好。

2. 动画电影欣赏：邀请专业人士为学生放映中国传统故事的动画电影，让他们了解传统文化的精彩和传统价值观的重要性。

3. 中华美食展：学生可以学习和制作传统年夜饭的菜肴，了解中国饮食文化的多样性，并分享自己制作的美食。

二、清明节主题活动：传承爱国情怀，弘扬优秀传统文化1. 祭祖活动：学生将参观本地的烈士陵园或烈士纪念馆，向烈士敬献花篮，了解他们为国家和人民作出的牺牲和贡献。

2. 英烈事迹讲解：通过组织英烈事迹讲解比赛，鼓励学生通过研究英烈事迹，弘扬爱国主义精神，培养他们对国家的责任感和荣誉感。

3. 京剧欣赏：邀请专业的京剧艺术家给学生表演经典京剧，让他们感受传统艺术的魅力，并鼓励有兴趣的学生报名学习京剧表演。

三、儿童节主题活动：快乐成长，展示才艺1. 才艺展示：学生可自由发挥，展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、器乐演奏、书法等，激发他们自信并提高舞台表达能力。

2. 小品剧目表演：鼓励学生创作小品剧目，组织表演比赛或大合唱，让他们在自己的创作中体验团队合作和表演艺术的乐趣。

3. 游园活动：组织学生到公园进行野餐、游戏和户外运动，增强体质，培养团队合作精神。

四、中秋节主题活动：传统与创新相结合，感受中秋之美1. 月饼制作：学生将亲手制作月饼，了解传统制作工艺和寓意，同时也增强了学生的动手能力和创新意识。

实用的学校传统节日活动方案5篇

实用的学校传统节日活动方案5篇实用的学校传统节日活动方案5篇策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。

策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

今天在这给大家整理了一些2021实用的学校传统节日活动方案，我们一起来看看吧!学校传统节日活动方案1一、活动背景：我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。

丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。

因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。

二、活动目的每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。

为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。

激发他们对祖国灿烂文化的热爱。

根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。

三、活动目标综合实践活动课的特点决定了它的开放性。

所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。

因此我制定了以下三条活动目标。

1.知识目标：(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗;(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化;(3)能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

2.能力目标：(1)培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力;(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化;(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

3.情感目标：(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱;(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。

小学我们的节日主题活动方案精选8篇

小学我们的节日主题活动方案精选8篇小学儿童节节日主题活动方案（篇1）六一活动方案为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。

展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。

我校决定于20__年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。

特制定如下活动方案：一、活动主题：中国梦、我的梦、童心向党二、活动目的：为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。

展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。

三、主办单位：朱明乡中心小学。

四、参加人员：全校师生。

五、活动时间：20__年5月30日六、活动地点：朱明中心小学操场七、参与方式：自愿报名，报名登记。

文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八、活动内容：1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）3、颁奖仪式九、人员安排1、主持：陈大付王梨李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）2、背景布置：杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴3、插彩旗及音响搬放：王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先4、摄像：安维义5、安全应急：门卫及各班班主任老师。

6、评委：陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅7、收分、统分：许艳董志华8、音乐播放：许迪9、奖状书写：杨文献吴祥、江豪、10、场地划分：王绍全安光琴况玲许艳董志华十、主要流程1、游行2、升旗仪式3、领导讲话4、新队员入队仪式5、文艺汇演（上午）6、颂歌及童谣（下午）7、颁奖仪式十一、后勤提供：话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

“我们的节日”主题活动实施方案

“我们的节日”主题活动实施方案为发挥中华传统节日和现代节日的思想熏陶和文化教育功能作用，充分挖掘节日的深厚文化内涵，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化，培育和践行社会主义核心价值观，增进广大青年学子爱党、爱国、爱社会主义情感，积极营造节日期间热烈喜庆、文明和谐的校园环境，根据我院创建全国文明单位方案，现制定如下“我们的节日”主题活动实施方案。

一、活动目的在中华民族的历史发展进程中，传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力，推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。

在全院组织开展“我们的节日”主题活动，对于大力弘扬民族文化的优秀传统，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的校园和社会环境，增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴，不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、主要节日及活动内容以中华传统节日----清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节与现代节日----五四青年节、建党节、教师节、国庆节等为切入点，在各团总支开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动在全院深入开展。

（一）开展“我们的节日——清明之思”活动每年清明节，围绕纪念先人、缅怀先烈的主题，广泛开展“纪念先烈·圆梦中华”活动，引导学生正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，同时把中国共产党人带领中国人民艰苦创业、奋斗不息的精神融入进去。

1.开展祭奠革命先烈活动。

各团总支可充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地，通过为革命先烈扫墓、参观烈士陵园，举行入团、成人仪式、主题班会等形式，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。

2.开展“清明祭英烈•共铸中华魂”网上祭奠活动。

各团总支积极组织师生登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰。

“我们的节日·中秋节”活动方案范本

“我们的节日·中秋节”活动方案范本活动名称：我们的节日·中秋节活动时间：2024年9月19日活动地点：学校操场活动目的：通过举办“我们的节日·中秋节”活动，增加学生对中秋节的了解，丰富校园文化生活，促进同学之间的交流与合作。

活动内容：一、中秋历史文化知识讲解（30分钟）在活动现场设置一个专门的知识展区，学生可以通过观看展板、听取讲解的方式了解中秋节的历史和文化背景。

组织指定的师生进行讲解，提供互动环节，让同学们能够积极参与讨论和提问。

二、中秋传统手工制作（60分钟）为了让同学们亲身体验中秋节的传统文化，我们将设置手工制作区域，提供各种材料和工具。

同学们可以选择制作中秋月饼、灯笼、剪纸等手工艺品。

同时，我们也会邀请有经验的老师和家长来指导同学们制作工艺品，并展示他们的制作成果。

三、中秋主题舞台表演（90分钟）在学校操场上搭建一个舞台，为同学们提供展示自己才艺的机会。

同学们可以准备中秋节相关的舞蹈、歌曲、戏曲等表演节目。

通过这个环节，既能展示同学们的才艺，也能增加同学间的交流与合作。

四、中秋游园活动（120分钟）安排同学们进行一场有趣的园游活动，让大家可以在中秋节这一特殊的日子里尽情玩乐。

我们会设立各种游戏和娱乐项目，如传统的击鼓传花、抱小鸡比赛等，目的是提供一个轻松愉快的娱乐平台，让同学们在游戏中感受到中秋节带来的快乐和团聚。

五、中秋美食品尝活动（60分钟）为了让同学们更好地体验中秋节的美食文化，我们将为同学们准备各式各样的中秋节特色食品。

同学们可以品尝月饼、糖葫芦、柚子、粽子等传统美食。

同时，我们也会邀请专业的厨师对这些美食进行讲解，让同学们了解其中的制作过程和文化含义。

六、中秋故事分享会（30分钟）活动最后，我们将安排一个故事分享会，邀请老师和同学们分享与中秋节有关的故事和趣闻。

通过故事的讲述，让同学们更深入地了解中秋节的传统和故事背后的寓意。

活动期间，我们还将准备一个彩绘墙，供同学们自由发挥创意，在上面绘制与中秋节相关的图案和文字，以展示同学们的艺术才华和对中秋文化的理解。

我们的节日主题活动方案（通用6篇）

我们的节日主题活动方案（通用6篇）我们的节日主题活动方案（通用6篇）为了确保活动得以顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的我们的节日主题活动方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

我们的节日主题活动方案篇1一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为根本，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，深入挖掘传统节日文化内涵，不断强化认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，积极创新传统节日的形式和载体，让广大群众在节日氛围中感受传统文化，提升文明素质，增强民族自信心和自尊心。

二、主题内容及工作安排在春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间，组织全市开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读、志愿服务等群众性活动，推动“我们的节日”主题活动深入开展。

（一）春节、元宵节期间，围绕“团圆、迎新、感恩”的主题开展活动。

一是开展节日民俗文化展示活动，举办迎新汇演、元宵灯会、非遗展示等活动，营造喜庆祥和的节日氛围；二是开展节庆志愿服务活动，面向孤寡老人、残疾人、困难家庭等群体，组织志愿者上门开展家政服务、心理慰藉等志愿服务活动，营造“人人为我、我为人人”的良好社会风尚；三是开展“送温暖献爱心”活动，走访道德模范、身边好人，向他们送去节日祝福和问候；四是积极倡导“网上拜大年”、“跟着模范人物拜年”等,开展“网上猜谜”等网络文化活动，倡导文明节俭风尚。

（二）清明节期间，围绕“感恩、和谐、绿色”的主题开展活动。

一是开展祭奠先烈活动，组织广大党员干部和青少年为革命先烈扫墓，聆听革命先烈英勇事迹。

组织中小学生开展“网上祭英烈”活动，激发未成年人爱党爱国情感，增强爱党爱国意识；二是开展节日民俗活动，发挥各地历史人文资源优势，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演、民间艺术展示和中华经典诵读活动，弘扬优秀传统文化；三是开展文明祭扫活动，推广网上扫墓、家庭追思会等祭奠方式，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的缅怀之情，倡导祭祀新风。

小学“我们的节日元宵节活动方案

小学“我们的节日元宵节活动方案一、活动背景元宵节是中国传统的节日之一，在农历正月十五这一天庆祝。

这个节日有着丰富多彩的传统活动，例如猜灯谜、吃元宵和观看花灯等。

为了让学生更好地了解和体验元宵节的文化内涵，我们决定在学校举办一系列的元宵节活动。

二、活动目标1.增进学生对元宵节的了解和认识；2.培养学生的团队合作意识和创新思维能力；3.提高学生动手能力和艺术创造力；4.培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

三、活动内容1.文化讲座：邀请专家学者或老师进行元宵节文化讲座，介绍元宵节的起源、传统习俗和相关故事。

让学生对元宵节的文化背景有更深入的了解。

2.猜灯谜比赛：在班级内组织猜灯谜比赛。

学生可以编写自己的灯谜题目，并邀请同学们参与猜谜。

通过比赛可以增进学生对传统文化的了解，同时培养他们的思维能力和智慧。

3.制作元宵花灯：为了增强学生动手能力和艺术创造力，可以组织学生制作元宵花灯。

可以提前准备相关材料和工具，并邀请艺术老师指导学生进行制作。

制作过程中可以让学生们发挥想象力，设计自己独特的花灯。

4.吃元宵活动：在学校食堂或操场举办吃元宵活动。

学校可以准备不同种类的元宵供学生选择，例如豆沙元宵、芝麻元宵和水果元宵等。

同时可以根据学生的喜好组织各类小游戏，增添节日氛围。

5.花灯展览：在学校教室或露天场地设置花灯展览区域，展示学生们制作的花灯作品。

可以邀请其他班级或家长来观赏。

通过展览可以增进学生对传统工艺的了解和欣赏，同时也为学生提供了展示自己作品的机会。

四、活动流程1.活动前期准备：选择活动场地、准备活动所需材料和工具、邀请讲座专家、通知学生及家长相关信息等。

2.文化讲座：安排合适时间，邀请专家或老师进行讲座。

3.猜灯谜比赛：决定比赛的形式和规则，组织学生参与。

可以安排在课间或课后进行。

4.制作元宵花灯：安排制作时间，提前准备好材料和工具，并邀请艺术老师指导学生制作。

5.吃元宵活动：选择合适的场地，在活动现场准备好各类元宵和小游戏，并通知学生及家长参与。