简答题复习

作用需要 二氧化碳 作原料。 (2)实验中，A组对B组起 对照
作用。
(3)25％的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的
作用。 (4)用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是
A ，说明它没有进行 光合作用 作用。
16、选取绿色叶片和有 白
斑叶片的牵牛花进行光合作 用的实验，如右图：
（1）在实验中，将牵牛 花放在暗室一昼夜的目的 是让__叶_片__内_的__淀_粉__运_走__、_耗__尽_。
19、根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴
________ ，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹
起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水
滴上，这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察。
(2)碘液染色后，显微镜下所观察到的染色
4、 以上三种生理活动，白天进行水
行的有
三
。 种。夜晚进
15、下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你 动动脑分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后， 光照2—3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检 验。
(1)该实验设计探究的问题是：植物进行光合
（12分） (1)植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有（B）
细胞膜 ，
（C） 细胞质 ，(D) 细胞核 ，而且功能基本相同，
但动物细胞没有（A） 细胞壁 和（E） 液泡 。
（（（234）））（（（BCD）））除的内具流含有动有可遗保以传护加速新作物用陈质之代外谢，还。可以控制物质的进出。
10.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题： （1）图中生产者是___A___，消费者是B__、__C______，分 解者是D_______。（填写编号） （2）消费者与生产者之间的关系主要是吃__与__被_吃__的关系。 （3）人在生态系统中属于消__费__者__（“生产者”、“消费
；
丁同学则应该调整
最深的细胞结构是________ 。
(3)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，
应调节显微镜的________准焦螺旋。
(4)下图表示观察人的口腔上皮细胞临时
装片时的视野， ①注明标号的名称：
1、
，2、
，3、
。
②轻压盖玻片能移动和变形的是
。
③如视野中“3”较多，原因可能是
或
。
④因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调得
13.右图为某生态系统中的食物网，根据图回答
有关问题：
(1)、 图中生产者是 草 ，属于生态系统
的 生物
部分。该食物网中共有
_为5_:____条草__食__物__链_，__最_鼠_长__的__一_条__食__物蛇__链__可_表。示 鹰 (2)该食物网中数量最多的生物是___草_____， 数量最少的生物是_鹰__、__狐__。通过食物链和食 物网，生态系统进行着____物__质_______和能量
花的结构
图中标号
花的结构
花梗
10
花瓣
柱头
1
胚珠
花托
8
雄蕊
花柱
2
花药
花萼
9
雌蕊
子房
3
花丝
图中标号
7 4
12 5 11 6
将来发育成果 实的是_3___, 发育成种子的 是__4___.
6.根据草履虫的结构模式图回答下列问题 （1）图中1叫_表_____，它的作用是 保_护_，__控_制_物_质__的_进_出。 （2）草履虫摄膜入氧和排出二氧化碳都通过图中标号 __1__所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过 图中标号__5___所示结构完成。 （3）某同学在显微镜下观察草履虫时，发现图中3 所示结构是绿色的，你认为其原因可能是 __草_履__虫__摄__入__了_浮__游__的__绿__色_植__物_________ （4）你认为草履虫适于在什么样的环境中生活?
17、根据下式回答问题：
b
光能
二氧化碳+水 有机物+氧 二氧化碳+水+能量
叶绿体
a
（1）a过程和b分别表示植物的光__合__作_用_ 和_呼_吸__作_用__。 （2）a过程的能量变化是把__光__能_转__变_成__化__学_能_____。
（3）过程b释放出来的能量去向:_用__于__植_物__各__项__生_命__活__动_ 和__转__变_成__热__散__放_出__去__。
清水将叶片上的酒精漂洗干净。⑥、染色观察：向叶片上滴加碘液，
稍停片刻后，用清水洗掉碘液，观察叶片颜色的改变情况是：见光
部分呈
色，遮光部分呈
色。
21、下图为甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看
到的物像。老师认为观察效果
最好的是丙同学。其他三位同学应如何调整自己的显
微镜？
甲同学应将玻片向
方向移动；
乙同学可能是没有
___5_液__泡______
（__写_4_细出__序胞__号核__和_结_（构写名出称序）号中和；结（构4）名一称个）细；胞的控制中心是
（5）动物细胞和植物细胞的主要不同点是，动物细胞没有
（填结构名称）_1_,_3_,5_________。
9.如下图所示是动植物细胞比较图，据图分析回答下列问题：
（4）a、b两个过程中，__a_过程对于维持大气中氧和
二氧化碳含量的稳定具有极为重要的作用。
（5）当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以___， 并 贮存使植物体表现出____现生象长。
18、取三支试管，各注入相同体积 的清水，分 别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置的枝条
保留全部叶片，丙装置的枝条去掉全部
18、下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据 图回答。 （1）图甲中___（填字母）只起固定作用，图乙中___
（填字母）起固定作用外，还吸收水分和无机盐。 （2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是___，（填字 母）能进行光合作用的主要结构是___。（填字母） （3）图乙中A、B、C中都有___组织和___组织，能运输 ___、___和___。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。 （4）由此可见，___图中的植株长得比较高大。
（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛 有酒精的小烧杯中，是使_叶_绿_素__溶解，而隔水加热的 目的是为了防止_酒_精__燃_烧__。 （3）实验中滴碘液不变蓝的是_Ⅰ__叶_被__铝_箔__遮_住__的_部_分__，_ __Ⅱ__叶_的__白_色__部_分__，__Ⅲ__叶_全__部__。 （4）由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件 是_光__、_叶__绿_体__、_二__氧_化__碳__。
2014年下期 七年级生物学期复习练习题
制作人：雷巧华
植物细胞模式图
草履虫
分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫
2020/5/6
3
种脐
胚芽 种皮
胚轴 胚根
子叶
胚是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
玉米种子的结构:
玉米种子外 面也有厚皮。但这一 层实际上是由两层组 成的，外面一层是果 皮，里面一层是种皮。 因玉米种子成熟后， 果皮和种皮紧贴在一 起，不易分开，故看 上去只一层。所以， 玉米的籽粒实际上是 果实，只是习惯上称 之为种子。
花的结构
柱头 雌蕊 花柱
子房
花药 雄蕊 花丝 花瓣 萼片 花托
子房壁 果皮
珠被
种皮 果
种实 子
受精卵 胚
果皮
子房壁 胚珠
受精卵
种子 胚
植物的叶片由哪几部分组成？
叶脉 上表皮 叶肉 下表皮
四.识图题 1.如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没 有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。 （1）本实验共有__三__组对照实验。 （2）种子萌发需要的环境条件是_一__定__的__水_分_、适_宜__的__温__度 和_充__足__的__空__气。 （3）第②粒种子不能萌发的原因是__缺__少_空__气______。 （4）第③粒种子不能萌发的原因是__缺__少__水_分_______。 （5）第④粒种子在什么条件下有可能萌发？
（“明”或“暗”）一些。 方法
是
。
20、“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①、暗处理：将植物放在
环境中一昼夜；②、遮光处理：
用不透光材料（如黑纸片）把某一叶片的 从上下两面都遮盖住。
③、光照处理：将植物放在阳光下照射。④、脱色处理：几小时后，
摘下这片叶子，去掉遮光的纸片。把该叶片放入
中，隔水
加热，溶解叶片中的 ，叶片将会变成 色。⑤、漂洗：用
富含有机物，污染少的淡 水中
8.根据下图的植物细胞结构示意图回答:
（1）图中①是细胞壁，它有__支__持__和__保__护___作用；
（2）栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养
物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要与___2__（填结构名
称）； （3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的
叶，在三支试管中各滴入相同量的植物 油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，甲 乙 丙 乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果。 请分析回答问题： （1）该实验可分为两组_对_照__实验，一组是甲___和___， 其丙变量是____，叶实验结果是___液甲面下降较大，可得 出结论是___叶__是_蒸__腾_作__用_的__主_要__部；位另一组是___和甲___， 其乙变量是____，温实度验结果是___液甲面下降较大，可得 出结论是____温_度__越_高__，_蒸__腾_作__用_越。强 （2）加入植物油的目的是_防_止__水_分_从__水_面__蒸_发___。
者”还是“分解者”）该生态系统中有一条食物链，请把 它用字母表示A出来。B______C___________
11．右图是生态系统各成分的关
系示意图，请据图回答问题：
（者1是）草在这，个消生费态者系是统牛中，生，产而 细菌和真菌作为分解者 ，在自
然界中起到分解动植物遗体，参
与物质循环的重要作用。
（食2物）链写出_草_该__生__态__系__牛统__中__的__一__条__
(1)该实验中，甲和乙是做为 一组 对照 实验。
(2)在乙中：植物光合作用为 小白鼠呼吸提供了 氧 ， 同时小白鼠呼吸所产气生的 __二__氧化碳 也为植物光合作 用提供了原料。
(3)该对照实验中只有一个变 量是 _____氧__气__（__或__有__无__植__物__通__过__光_合作用提供氧气） _____.
3.观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。 （1）用图中数字回答： 胚根［2 ］；胚芽［4 ］；胚轴［1 ］；子叶［5 ］；胚 乳（［2）10菜］豆；种种子皮的［子3叶］有；_两种__皮片和，果玉皮米［种6子］的。子叶有_一__片。 （3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为_胚___。
4.将花的模式图中的标号填入表格中。
提供适宜
的温度
2. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤 图，据图回答下列问题
（1）正确的实验操作顺序是____B_D__C_A_E_G__F_____ 。 （2）图E的操作方法可以避免 _产__生_气__泡__________。 （3）图D和图G所滴的液体分别是_清__水__ 和 _稀__碘_液___。 （4）图C撕取的是洋葱鳞片叶的_内____表皮。 （5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深 的是细胞内的细_胞__核_部分，看不清楚的是细胞内的细_胞__膜____ 部分。
（3）属于非生物部分的是
_阳__光__、__水___、__二__氧___化__碳__和___无__机__盐
（4）如果草原上放养的牲畜太
多，就会严重破坏草原植被，使
土地沙化，导致生态系统失去
____ 平衡
，草原就难以恢
复原样了
12.右图是模仿英国科学家普 利斯特利做过 的一个实验示 意图（注：玻璃罩是密闭的）
(5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 ____分__解_者___和___非__生__物__部_分__
14、如果只考虑光合作用，
则ABCD各代表什么物质？
A
C
Hale Waihona Puke Baidu
A二氧化碳 B 水 C
氧气 D 有机物。
B
D
2、如果只考虑呼吸作用，则图中AC各代表什么物质？
A
c
。
3、只考氧虑气 蒸腾作二用氧化，碳则B代表
流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占 比例总量维持在 相对稳__定___的状态，说明生态
系统有一定__自_动__调__节__能__力。如果由于人类大量 围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_增__加____， 最后会导致生_态__系____的破坏。 (4)、图中所统有动物可统称为消费者_。其中，兔 与草、鹰与鼠的关系是__吃__与_被__吃__。