极地地区-实用PPT

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《极地地区》(ppt)课件

《极地地区》(ppt)课件
钟老师地理课堂之极地地区
南极地区和北极地区的差异:
海陆状况
南极
中间是南极大陆,周围 被太平洋、大西洋、印 度洋包围
北极
中间是北冰洋,周围是 亚、欧、北美三洲的陆 地和岛屿
气候状况
气温低、降水少、风 力大
终年冰封,但不如南 极冷
资源状况 矿产、冰川、海洋生 物、原始的自然环境
主要为矿产资源(石油、 天然气、煤、铁等)
美国、俄罗斯、日本、法国和意大利、德国这6个国家,在南极内陆地区建立了5个内陆科考站。 ④北冰洋地区地势低,覆冰较少,吸收阳光辐射热量较多,并受大西洋暖流影响。
③南极洲覆盖着很厚的冰层,太阳辐射大都被反射掉; 矿产、冰川、海洋生物、原始的自然环境
③南极洲覆盖着很厚的冰层,太阳辐射大都被反射掉; 你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的?
保“冰护雪④极高地原北就”、是“保风冰护库人”、洋类“白自色己地沙漠区” 地势低,覆冰较少,吸收阳光辐射热量
为配合国际极地年的正式启动,世界气象组织将2007年世界气象日的主题定为“极地气象:了解全球影响”。
较多,并受大西洋暖流影响。 “冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”
离北极点近的在北方,反之在南方。
西 昆仑站位于“冰盖之巅”
钟老师地理课堂之极地地区 “冰雪高原”、“白色沙漠”是在哪里拍的?
北极熊(海豹、海狮、海象等)
记者28日从中国极地研究中心获悉,目前,世界上共有28个国家在南极建立了53个科学考察站,绝大多数考察站都建在南极边缘地区,只有
美国、俄罗斯、日本、法国和意大利、德国这6个国家,在南极内陆地区建立了5个内陆科考站。
钟老师地理课堂之极地地区
南极冰面也在减少
保护极地不容缓 和平利用订条约

《极地地区》课件

《极地地区》课件

挑战
碳排放、污染、气候变化、生物多样性丧失, 等等。
保护
国际条约、环保组织、复原计划、气候调控。
结语
了解与保护极地地区是我们人类的责任。我们应该拥有可持续发展的使用方式,以确保未来的人类和动 植物能够在这个美丽的地方继续生活和繁衍。
理解极地地区
爱护极地地区
除了自己前往身临其境感受外, 学习极地地区的历史、文化、 气候、动植物等也是了解这个 神秘地区的好途径。
动植物
南极是全球最大的野生动 物和海洋生物的栖息地, 包括帝企鹅、蓝鲸和露脊 鲸等。
开发与利用
南极是遗产地球,是国际 科学合作的重要基地,人 类只能在少数科学考察站 进行科学研究。
极地地区的挑战与保护
极地是一个脆弱的生态系统,在现代化生活和工业发展的压力下,其环境发生了巨大变化。如何保护和 平衡这个生态系统是一个重要的挑战。
特殊的气候
极端低温和季节性黑夜是这个 地区最显著的特征。
极地文化
从捕鱼到驯鹿饲养,极地地区 的原住民有着独特的生活方式, 充满魅力。
北极地区
北极是地球最北端的地区,其中心被冰冠和冰帽覆盖。北极是世界上最大的海洋的中心,同时也是 气候变化的明显标志。
1、挪威、俄罗斯、瑞 典和美国)相邻。
《极地地区》PPT课件
探索北极和南极神秘的冰天雪地,了解这些独特而令人着迷的地方的环境、 动植物以及挑战与保护。
介绍极地地区
极地地区指的是地球北、南极区域,气温极低,大部分时间被夜色笼罩。这些极地地区独特而令人着迷, 包含着丰富的生态和多样的文化。
极地地区的动植物
许多特别的动植物适应了严峻 的冰天雪地环境。
我们应该积极参与到保护活动 中,从少用能源、从垃圾分类 开始,让生态系统保持平衡, 保护自然。

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖,巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4,可的话,南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣,不 适合人类定居,但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物,一般长 2~3厘米,最长不超过5厘米,只有 几克重,磷虾以浮游生物为食,鳃 外露,外表是金黄色,体内有微红 色球形发光器,夜晚,尤其是在受 惊后,就会发出一种蓝绿色磷光, 因此得名磷虾。其实,它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类,羽毛成鱼磷状,双脚带蹼, 翅膀退化,在陆上动作缓慢,在水中游速可达40千 米/小时,企鹅有超凡的耐寒能力,在孵化幼仔时, 可以不吃不喝、一动不动,两个月。企鹅也是潜水 能手,可下潜200多米,在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重,相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上,是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起,学习捕食等生存本领,然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠,只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时,身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用,任凭大雪纷飞,暴风肆虐,它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗? 说说判断的理由?

人教部编版七年级地理下册 10.极地地区课件(34张PPT)

人教部编版七年级地理下册  10.极地地区课件(34张PPT)

极昼极夜
两极 地区
站在北极点四面
八方都是… 南
跨经度最广
Байду номын сангаас气候…
探究新知
东 西
俯视图上方向的判断
西 东
根据经纬线判断方向:1、同心圆为纬线,指示东西。从南极俯视,地球逆时针自 转;从北极俯视,地球顺时针自转。根据自转方向判断东西。 2、射线为经线,指示南北。离北极点越近位置越偏北,离南极点越近位置越偏南。
探究新知
白色荒漠
南极大陆是世界上最干燥的大陆,年平均降水量为30—50 毫米,低于撒哈拉沙漠年降水量100毫米,降水量最少的地方不 足5毫米,极点附近几乎无降水。到南极大陆的科学家,在最初 的几个星期,差不多所有的人嘴唇都会干裂。
探究新知
解释现象
南极地区气候非常干燥,被称为“白色荒漠”, 但 是 这 里 却 有 2000 多 米 厚 的 冰 层 , 被 称 为 “ 冰 雪 高 原”。为什么?
南极地区的象征 企鹅
探究新知
北极地区的代表 北极熊
探究新知 极地代表动物
南极地区的企鹅
北极地区的北极熊
企鹅与北极熊为何能在严寒的气候条件下生存呢?
探究新知
因 纽 特 人
因纽特人十分耐寒,他们以捕鱼、猎杀海豹为生,穿兽皮 衣服,住在低矮厚实的房子里,有时住在用冰雪构筑的住房里。 因纽特人与他们驯养的爱斯基摩狗相依为命,狗是他们最称职 的司机,还能帮他们捕猎。
第十章 极地地区
导入新课
“极”限挑战
极地地区
探究新知
位置和范围
主要位于南极圈以南
主要位于北极圈以北
南极地区
北极地区
探究新知
位置和范围
“洋包陆”
度 印

《极地地区》PPT优秀课件

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学习目标
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面,说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北,包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
(2004)
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日,我国北极科学考察站— —黄河站,在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物,破坏生物多样性; 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1)北极地区:1991年制定了《北极环境保护战略》; (2)南极地区:1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》,1983年我国正式加入《南极条约》; 措施 (3)每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾,不乱捕滥杀 极地动物,不在极地地区建筑物上乱涂乱画,不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风,有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广,受海洋影响小,海拔高,冰雪覆盖,折
射强,所以与北极地区相比,南极地区气温更_低____,风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源:石油、天然气、煤、铁等; 固体淡水资源、矿产资源丰富; 资源 生物资源:海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源:磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因: 人口膨胀,工业污染,有毒有害排放增加,过度开垦,乱 砍滥伐,植被减少,致使全球二氧化碳的含量增加,引起 温室效应,使全球气温升高,造成两极冰川融化减少 。

《极地地区》PPT-完美版81页PPT

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《极地地区》PPT-完美版
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

《极地地区》PPT优秀课件

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④为保护南极脆弱的自然环境,应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月,因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图,完成以下要求。
大洲:A 北美洲,B 欧洲 ,C 亚洲 ;
海峡:D 白令海峡

岛屿:E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日,中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中,圈画出中国在 北极地区的考察站,并判断其 地理位置。
答案提示: 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N,11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日, 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境,人人有责
在看了以下几位同学的对话后,你有什么想法?
答案提示: 保护极地环境从我们身边的小事
做起,例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地,人人有责
科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲,呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏,使得极地不再是一片净土!
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物, 将破坏这里的生物多样性,从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟

极地地区ppt课件

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极地地区
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区: 位于 南纬66.5º以南 中心位置:南极大陆 周围:太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区: 位于 北纬66.5º以北 中心位置:北冰洋 周围:亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习:
8、填出右图中的 大洲大洋。 (H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋)
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么?
讨论小结:
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低?
1、南极平均海拔最高,降温明显。 2、南极冰层最厚,反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大,比热小,降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人,我经 常站立,所以, 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒, 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖,冰盖平均厚度为2000 米,最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米,也就是说,地球上的90%的冰雪集中在南极, 72%的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17-18米/秒,最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点(0℃)
-20
北极地区平均气温(-18℃)
-40
南极地区平均气温(-50℃)

《极地地区》PPT课件2

《极地地区》PPT课件2

1.读南、北极地区图,说 出环绕南极大陆各大洋 的名称,环绕北冰洋各 大洲的名称。
2.读图10.5,比较南、北 极地区的年平均气温和 极端最低气温。
3.归纳和比较南极地区和 北极地区的自然环境特 点。
合作学习
P95 活动3
完成南极地区、北极地区比较表
地区 纬度位置
地区 纬度位置
北北极极
南极
南极
66.5°N以北 66.5°S以南
C
方,C点位于A(
西

东 )方。
B点位于C (西北)方
黄河站点位于 C ( 西北)方

二、科学考察的宝地
20世纪20年代以 来,许多国家先后派 出科学考察船或科学 考察队,到南极地区 进行考察。
目前,已有20多个 国家在南极地区建立 了150多个科学考察实 验站,每年暖季在南 极基地上活动的人数 达2 000多人。
极地景观
冰山
南极主人企鹅 北极主人北极熊
北极光
冰山
浮冰
一、独特的自然环境
在地球南北两端,有两个十分特殊的地区:南极 地区和北极地区,合称为极地地区。
南极地区
范围:南极圈以南的地区, 包括南极洲极其周边海域。
北极地区
范围:北极圈以北的地区,包 括北冰洋大部分及其周边的 亚、欧、北美三洲部分地区。
活动:根据下面的图片和材料说出南极地区和北极地区自 然环境的特殊性 ?
南极地区的企鹅
北极地区的北极熊
南极地区:这里是地球上最冷的地区,年平均气温-50℃,南极大陆素有“冰 雪高原”之称,大部分地方覆盖着很厚的冰层,平均厚度2 000多米。南极地 区还被称为地球上的“白色荒漠”,年平均降水量为55毫米,降水量最少的 地方不足5毫米。南极地区也被称为地球上的“风库”, 年平均风速为17~18 米/秒,最大风速可达100米/秒。

人教版课件《极地地区》实用PPT

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• 北极地区降水量比南极地区高得多,一般 在100~250mm之间
• 北极地区的风速远不及南极地区。
• 南极代表动物:企鹅
• 北极代表动物:北极熊
思考???
• 冰雪高原的“高”是如何形成的? • 南极地区成为世界 “冷极”的原因? • “白色沙漠”说明南极地区降水相当少,
造成这种现象的原因有哪些? • 为什么南极地区比北极地区风力更大?
思考???
• 冰雪高原的“高”是如何形成的? • 南极地区的陆地海拔并不高,但冰川的厚
度非常大,所以形成了“冰雪高原”。这 是长时间气温过低,降雪日积月累的结果。
思考???
• 南极地区成为世界 “冷极”的原因? • 绝大部分位于南极圈以内,纬度高,地面
接受太阳光热少; • 冰雪高原,平均海拔高,气温低; • 大部分地区冰雪覆盖,冰雪对阳光反射强。
位置:
位于地球最北 端,北纬66.5°以 北的广大地区。
范围:
包括北冰洋的大 部分,以及沿岸的亚、 欧、北美三洲的陆地 和岛屿。
北极地区的中心 大洋是_北__冰__洋__。
在北极点,每一个 方向都指向___南__。
南极地区的范围
南极地区是指南纬66 .5° (南极圈)以南的广大区域。包 括南极洲及其周边的海域。
人教版课件《极地地区》实用课件ppt
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两极地区图上判断方向和经度的方法
1、判断方向 (1)北极地区:靠近北极点是向北,远离北
极点是向南。北极地区图上地球自转方向 呈逆时针,箭头指向东,相反的方向是西。 (2)南极地区:靠近南极点是向南,远离南 极点是向北。南极地区图上地球自转方向 呈顺时针,箭头指向东方,相反方向是西。
环绕南极大陆 的大洋有___大__西__ 洋、___印__度__洋和 ___太__平__洋。

《极地地区》PPT课件

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课后练案 材料三:下图为两极地区示意图
(1)我国南极第五个科学考察站位于昆仑站的 ___东__北___方向,濒临___太__平____洋。
课后练案
(2)试简析我国在南极地区建立多个科学 考察站的意义。
南极地区有丰富的淡水资源、矿产资源、 生物资源,可以利用独特的环境进行科学 实验;地质地貌保存完好,环境原始,有 利于研究地球历史等。
感谢聆听
B.3月至5月
C.6月至8月
D.8月至10月
课后练案
11.对于登陆南极游玩,下列建议合理的是( C )
A.南极有极昼现象,气温高,不需要携带保暖衣物 B.南极野生动物缺乏食物,建议携带食物投喂企鹅 C.南极多狂风,建议携带防风大衣 D.南极多暴雨,建议携带雨伞和雨衣
课后练案
(2020·青岛) 读沿东、西经90°附近南极洲 地形剖面图,完成第12~13题。
随堂检测
考点一:位置与自然环境
1.一个人站在南极点上,面向中山站,
他面向的是 ( D )
A.南方
B.西方
C.东方
D.北方
随堂检测
2.南极洲气候严寒的最主要原因是 ( A )
A.地处高纬地区
B.海洋水温低
C.有巨厚冰层
D.高原地形
随堂检测
3.下列各组大洲中,围绕北冰洋的是( B )
A.北美洲、非洲、亚洲 B.亚洲、欧洲、北美洲 C.大洋洲、亚洲、北美洲 D.大洋洲、非洲、北美洲
材料一:我国南极第五个科学考察站选址 在罗斯海附近的恩克斯堡,2018 年2月7日正式 奠基。
课后练案
材料二:2020 年 2 月 9 日,巴西科学家在南 极北端西摩岛测得高达 20.75 ℃的气温,这是有观 测记录以来南极洲首次测得超过 20 ℃气温值。乌 克兰沃尔纳德斯基研究基地周围,出现罕见一幕: 原本白茫茫的雪地,出现片片血红。实际上,雪之 所 以 变 红 , 是 因 为 一 种 名 为 “Chlamydomonas nivalis(雪地衣藻)”的红色藻类入侵。这种红色 藻类只会 在气候变暖之后,才会大量繁殖。

《极地地区》PPT实用课件4

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科学考察的宝地
收集陨石 气象观测 冰上作业
探险阶段
长城站 中山站
阿蒙森塑像
穿越南极
1、我国在南极建立了哪些 科学考察站?
2、为什么我国在南极建考察 站都选择在2月份?
我国在南极建立的科考站
长城站
1985.2.14
中山站
昆仑站 2009.2.2 1989.2.26
北 极 地 区
黄河站
南极资源
南极的主人
太空俯瞰极地地区 冰雪覆盖的地区
观 察
从图中你能发现两个地区有哪些共同的特征吗?
北美洲
格陵 兰岛
北冰洋
白令海峡
欧洲
亚洲
非洲
大 南 美 洲
德 雷 克 海 峡
西

南极地区
文森锋
南极洲
大洋洲
北极点指世界的最北端。
南极点指世界的最南端。
北极地区:指北纬66.5º(北极圈)以北的广
1.南极地区与澳大利亚一样,也是长期孤 立,环境单一,为什么南极的古老动物却 很少?
2.科学家发现南极洲的地底下埋藏着 丰富的煤,你能解释这一现象吗?
南极气候: 酷寒、干燥、烈风 南极景象: 冰雪高原、白色沙漠、风库 南极代表动物 南极范围:66.5°S~90°S 每年的11月~次年3月 南极的暖季:
6. 在北极点,四周都是 南 方;在南极点,四周都是北 方。 矿产资源 7. 南极地区是一个自然资源的“大仓库”:底下埋着丰富的 ; 海洋生物 ;有 储存着大量的固体 淡水 资源;栖息着无数的 自然环境 ,是宝贵的 科考 资源。 原始的 8.1985年2月14日在南极洲乔治王岛上建立了我国第一个南极考察 站 长城 站。1989年2月26日,在 南极圈 (纬线)以内,南极大陆 上建立 中山 站。2009年2月2日在南极内陆建立了昆仑站 。2004年 7月28日在北极建立了黄河 站。 9.北极地区的北冰洋沿岸,居住着世界上最北的居民 因纽特 人,他 们属于 黄 种人。 10. 世界上淡水资源最丰富的大洲是 南极 。为和平利用、保护两 极,国际制定了《南极条约》和《北极环境保护战略》。为了保 护南极洲的自然环境,对南极的考察和利用只限于 和平 利用。 11.对南极进行科学考察的最佳时间是 2 月,也就是北半球 的 冬 季。原因是:此时南极地区是 暖 季,气温较 高 ,并且是 极 昼 ,便于采光。 7、 8 夏 12. 对北极进行科学考察的最佳时间是 月,也就是北半球的 季

人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)

人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)
A.5~9月 B.11月~次年3月 C.6~9月 D.10~12月
一、选择题——第13题
为了和平利用南极,我国于1983年加入的
条约是
()
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条约》
一、选择题——第14题
南极地区是一个自然资源的“大仓库”,主
3、问题思考:煤应该在什么条件下才能够形 成?
极地的保护与和平利用
❖ 1、阅读课文P107新华社关于日本捕鲸的报道,完 成“活动1”。
❖ 2、阅读课文P107最后一段及课本P108阅读材料, 讨论:面对着最后一块净土,我们应该采取什么措 施?
❖ 3、南极条约
为了保护南极的生态环境,和平利用南极,1959年 12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极 条约》,其主要内容是南极的利用只限于和平目的, 禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。我国已于1983年正式加入《南极条约》。

区;这里有全国最大的工业中心

6、跨经度最多的大洲是
度最多的大洋是

;跨经
7、世界淡水资源最丰富的大洲是

北极地区的代表性动物是
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三、综合题——第一题
读“美国主要工业区图”,完成下列各题。
1、写出图中字母所代表的地理事物名称:
大洋D________
海湾E____ ___
山脉F_______
北极的居民 因纽特人
❖考考自已吧...
第九章 西半球的国家 第十章 极地地区
选择题(40分,每小题2分) 填空题(30分,每小空2分) 综合题(30分,其中第一题每个小
问题2分,第二题每个小问题1分)

极地地区ppt课件

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1989年 2月
2009年 2月
2014年 2月
2004年 7月
位置
在南极洲乔治王岛上 无极昼、极夜现象
在南极大陆的拉斯曼丘陵 上
南极内陆冰盖最高点冰穹 A地区
南极中山站与昆仑站之间 的伊丽莎白公主地
在北冰洋斯瓦尔巴群岛上
6.科考时间
哪几个月去南极 地区考察最合适?
暖季:11月-次年3月
南极地区出现极昼
根据 极点 判断 南北 方向
以北极为中心的地图:地球呈逆时针自转 以南极为中心的地图:地球呈顺时针自转 地球自转方向为自西向东
越靠近北极点的地 方,位置越靠北
站在北极点上 四周都是南
越靠近南极点的地 方,位置越靠南
站在南极点上 四周都是北
综合判 断极地 地区两 地之间 的相对 方向
以极地为中心的方向及经纬度的判读
南极:一般指南极点 南极大陆:指南极洲除周围岛屿以 外的陆地 南极洲:包括南极大陆及其周边的 岛屿,总面积约1400 万平方千米 南极地区:包括南极洲及其周边的 海域
南极地区比北极地区严寒的原因
①海陆性质:南极地区以大陆为主,而北极地区以海洋为主,因海 陆热力性质不同,冬季陆地降温比海洋快 ②地形地势:南极地区海拔更高,气温更低 ③物质组成:南极地区终年被冰雪覆盖,冰层厚,反射率强吸收太 阳辐射量相对较少
两极冰川融化的危害:
自然界能量两极冰山融化,海平面上升、地球上的病虫害增多、气候 反常,海洋风暴增多、土地干旱,沙漠化面积增大,给人类带来危害。
在南极地区,队员们外出考察,都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。 有些垃圾还要带回本国处理,不能随便扔掉或烧掉
以极地为中心的方向及经纬度的判读
根据地 球自转 判断东 西方向

《地理课件极地地区》课件

《地理课件极地地区》课件

极地地区为科学家提供了研究地球气 候、生态系统和地质构造等领域的独 特机会。
全球气候影响
极地地区的冰川和冰盖对全球气候有 着重要影响,如调节全球气候、影响 海平面等。
02
极地地区的生态环境
生物多样性
极地地区的生物多样性较低,但仍然存在一些独特的物种,如北极熊、企鹅、海豹 等。这些物种在极地生态系统中扮演着重要的角色。
03
极地地区的资源
石油和天然气资源
石油和天然气资源
极地地区蕴藏着丰富的石油和天然气 资源,尤其在北极地区,近年来受到 全球能源需求增长的关注。
资源开发与环境保护
在开发极地资源时,必须注重环境保 护,制定严格的开发计划和监管措施 ,确保资源开发与生态平衡相协调。
渔业资源
渔业资源
极地地区拥有丰富的渔业资源,包括鳕鱼、鲑鱼、磷虾等,为当地居民和全球 渔业市场提供了重要的食物来源。
冰川和海冰的形成与变化受到多种因素的影响,如气温、降雪、盐分等 。近年来,由于全球气候变暖,极地地区的冰川和海冰面积逐渐减少,
对全球气候和生态系统产生了深远的影响。
研究冰川和海冰的形成与变化对于了解地球气候变化和预测未来趋势具 有重要意义。同时,对于保护极地生态环境和促进可持续发展也具有重 要的意义。
国际北极科学委员会
01
该组织促进了北极地区科研合作和数据共享,推动了北极科研
的进展。
北极理事会
02
该组织加强了北极地区国家之间的合作,共同应对气候变化和
环境挑战。
世界气象组织
03
该组织提供了气象数据和预报服务,支持极地地区的科研和探
险活动。
极地地区的保护措各国采取措施减少极地地区的污染,包括 限制危险物质的使用和排放。
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图10.1南极地区
除了严寒之外,南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风 库”,大部分地区的年平均降水量为55毫米,降水量最少的地区不足5 毫米;平均风速为17~18米/秒,最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷,大部分地区 却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间,8月份的平均气温也是有-8°c。北极 地区的降水量普遍比南极地区高得多,一般年降水 量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及 南极,北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
10.作为中国绘画重要画科的山水画 ,东晋 已经产 生,在 南朝和 隋唐得 到较快 发展, 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期,其 后山水 画又进 一步得 到发展 。

11.今天我们提倡的创新,并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ,而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ,并努 力超越 前人。
图10.9 在北极地区采取冰雪样
极地的保护与和平利用
南极周围海域生活着大量的鲸。近年来,由于人们滥捕 滥杀,南极地区的鲸已经陷入危急中。北极地区的北极熊、 海豹、海狮、海象等动物,也遭到人们的滥杀。极地地区 的环境保护已被提到议事日程上。为了保护南极的生态环 境,和平利用南极,1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12 个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南 极条约》。
图10.3 南极的暖季(每年11月到次年的3月)
“我是北极熊,住在寒冷的北极圈内,我的身体长约3.4米,体重约 300到700千克。我的毛皮防水,皮下脂肪又厚,所以特别不怕冷。我 可喜欢吃海豹、海鱼啦。”
图10.4 北极景观
3. 归纳北极地区和南极地区的自然环境特 点,并加以比较。
参考答案: 南极 南纬66.5以南地区,位于 地球的最南端 包括南极大陆,以及周围海洋 北极 北纬66.5以北地区,位于地球的最北端 包括北冰洋的大部分,以及沿岸的亚、欧、 北美三洲的陆地和岛屿 . 北极地区并没有象南 极这么严寒,
是 ① ,人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林,两
国的气候均以温__带__大__陆__性 气候为主。
7.阅读下图,完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区?请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极,转动方向:顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。 大洲:① 大洋洲 ,② 南美洲 ,③ 非洲 ; 大洋:④ 印度洋 ,⑤ 太平洋 ,⑥ 大西洋 。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。

4.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6.读北极地区图,完成以下要求。
大洲:A 北美洲,B 欧洲 ,C 亚洲 ;
海峡:D 白令海峡 ;
斯堪地拉
岛屿:E 格陵兰岛 ;半岛:F 维亚半岛 。
国家:①俄罗斯 ,② 美国,③加拿大; 大洋:④ 太平洋 ,⑤ 大西洋 。 海峡D是 亚 洲与 北美洲的分界线,
沟通 北冰 洋与太平 洋。
国家①、②、③中,领土面积最大的
图10.1北极地区
南极ห้องสมุดไป่ตู้区是地球
上最冷的地区,即使 在暖季(每年11月 到次年的3月)也非 常严寒。南极地区素 有“冰雪高原”之称, 大部分地方覆盖着很 厚的冰层,冰层的平 均厚度是2000多米。 冰山是南极大陆附近 海面的显著的自然景 观,它是南极大陆冰 川下滑崩裂入海形成 的。据统计,南极大 陆周围海洋上的冰川 大约有1万多立方千 米,这是人类可以利 用的巨大水库。
8.如今,我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核, 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中,在 传承中 发展变 化,从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。

9.人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ,甚至 对先秦 文化也 有所了 解,可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
⑶一个人站在图中心O处,其前后左右都 是正北方(向);图中B在A的 东南 方向。
⑷图中M处的我国科考站的名称是 中山站 。
⑸阅读南极洲的气候资料,回答下列问题。
资料: A.大部分地区年均温在-25℃以下,极端最低气温达-88℃以下。 B.大部分地区年平均风速17~18米/秒,最大风速可达100米/秒。 C.大部分地区年均降水量55mm以下,降水最少的地方5mm/年。
原因如下:①南极以陆地为主,北极以 海洋为主,陆地放热和冷却,降温幅度比海 洋大 ②南极地区比北极地区海拔高 ③南极地 区一年内的日照时间比北极短
图10.5 南、北极地区气温比较
科学考察的宝地
图10.6 南极科学考察示意
图10.7 1989~1990年国际考察队穿越南极大陆路线
图10.8 北极地区深海取样
问题:请根据以上资料,归纳出南极洲的气候特点:酷寒—冰雪覆盖的寒冷、世界
风大—有“风库”之称
、 干燥—是降水极少的“白色沙漠”。

1.法国作家雨果曾经认为,保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材,因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多,以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
课后练习:读图填空题(1—7) 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分,以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_,素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____,南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站 和昆仑站 科学考察站,建站时间都在2月,因 为2月是南极的 暖 季。
冰天雪地的两极地区,也有生命的存在。严寒 的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存 本领。每到暖季,成群的企鹅聚集在南极大陆沿海 一带,构成南极著名的自然景观(图10.3),如果 说企鹅是南极的象征,那么有资格代表北极世界的, 当然是北极熊了(图10.4)。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体,你看我像不像身穿白衬衣、 黑燕尾服的绅士?我经常站立,所以,前肢已经退化成游泳的鳍状肢。 为了抵御严寒,我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
6.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。

7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ,人们 尽享天 伦之乐 ,亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼, 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
第十章 极地地区
冰雪覆盖的地区
在地球南北两端, 有个十分特殊的地区: 北极地区和南极地区。 位于地球最北端的北 极地区,是北纬 66.5°(北极圈)以 北的广大区域,包括 北冰洋的大部分,以 及沿岸的亚、欧、北 美三洲的陆地和岛屿; 位于地球最南端的南 极地区,是指南纬 66.5°(南极圈)以 南的广大区域,包括 南极大陆,以及周围 的海洋。两极地区都 是冰雪覆盖的寒冷世 界。
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