中考满分作文例文：生活中的亮点.doc

中考满分作文范文：生活中的亮点
生活中的亮点
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

小巷中
这是一个亮点出现的地方。

“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。

“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。

”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

街头
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。

一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。

突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。

儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。

我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

商店中
坐够了，我又一头钻进了商店。

站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。

我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上
暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。

在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。

那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。

其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…
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老师的目光
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。

片断一
教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。

卷子很简单，
我很快做完了。

突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。

作贼总会心虚。

当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。

我的脸红了。

赶紧，我把卷子抽了回来。

老师的目光，多吓人啊！
片断二
发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。

“他是全班分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。

老师的目光，多好看呀！
片断三
不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。

我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。

我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。

我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。

我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。

老师，我对不起你！快别这样看我吧！
片断四
大扫除开始了。

老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。

我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。

透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师
正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。

我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。

一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。

唉，真倒霉。

剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。

我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。

我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。

“可是，还有两块……”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。

我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。

“嗯，不错。

”老师伸起了大拇指。

这时老师的眼睛，是最美的眼睛！
人间何处无风景
风景是什么？到底是两街的树，是绚烂的花，还是人间蕴含着美好与温暖？
——题记
一
夜已经很深了，黑蓝色的天幕上一颗颗星星眨巴着眼睛。

刚刚上完晚自习的高三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭，那一双双黯淡的眼睛中写满疲惫。

巷口处一位老爷爷还在收着路边的小摊。

一名学生骑着自行车进入小巷的瞬间，一
盏灯照亮了他前进的道路。

回过头一看，原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。

小巷口的灯光，黑夜的灯光，我想我永远忘不了这一道情的风景线。

二
“一、二、三、四，跟我一起滑。

”又逢星期六，爷爷奶奶带着自己的一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰。

孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩，可是总算站得还稳。

看着自己的宝贝们在不断成才，爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲，可是神色之中还是流露着担心。

小心呀！孩子们，别摔胶了，爷爷奶奶真是为你们担心！
正在这里，只听得“嗵”的一声，两个孩子重重地摔在冰面上。

顿时，他们的眼眶里闪着泪光。

看着心肝宝贝摔得如此可怜，爷爷想去拉他们一把，可墙上的提示赫然映入眼帘：
亲爱的家长，希望您能放开手，让摔倒的孩子自己爬起来！
爷爷停住了脚步，示意孙子们自己站起来。

孩子们的自立，是一道亮丽而又充满无限爱的风景线。

三
“你过来一点，好！我要准备照相了！”摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留念，尽管天气炎热，每个人都满头大汗，可是对于即将离开的母校，对于即将分别的同学业，他们都是笑容满面。

我想，他们的脑海中浮现的，一定是美好的未来，还有新的征程……
在不久的将来，也许我会站在其中，站在人生的第一个终点，也是人生的起点上，为自己加油！
后记
其实人间处处有风景，当你拥有一双善于留心生活的眼睛时，你会发现生活中所有的美，所有的风景！
中考满分作文范文：生死断想
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中考满分作文范文：生死断想
人生，紧握双拳而来，平摊两手而去。

回头望，只剩下两个字：生，死。

用生和死的端点连成的长线即是人生矣。

一个人生下来，注定要走向死之，这是作为世界上的每一个生灵都无法避及的事实。

然而，有的人潇潇洒洒的活，轰轰烈烈的死;有的人平平淡淡的过，悄无声息地走。

每个走向死亡
线的人都将会是两手空空，因为他带不走这个世界上的任何一样东西，哪怕是金钱、亲人、知己。

可是他能带走他的心情。

最理想的生死是心情的满足。

回望历史，南山下“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的老者，他不问世俗污浊，不满名利富贵，他退隐山林，躬耕田园，享受“人生得意须尽欢”。

他回归自然，安贫乐道，自由自在。

他的人生，在寻觅“世外桃源”中变得充实而超然物外，结交有道朋，撒放无心手。

他在生命的旅途珍惜了他该珍惜的，抛弃了他该鄙弃的。

这样的人生看似平淡，但内在的华彩又是怎样的一种洒脱?他过着那种心灵上的“世外桃源”，躯体上的自然满足。

又有《陶渊明集》、“六一居士”、“五柳先生”流芳百世已是足矣，他还有什么可顾忧的呢?凛然迈向死亡，了无遗憾，了无牵葛……
屈原、项羽。

两位伟绝男儿，同在美丽的湖畔选择草草结束自己惨淡的人生。

然而屈原的那一步成就了他爱国情怀的高峰，他的人生也因此被画上了完美的句号，一步踏上生死之德脚，将他的人生抒写的淋漓尽致。

我认为他并没有怀着遗憾的心态投向死亡那波涛汹涌的河流，即使他悲壮的身影被许多后世的人描述，即使他形容枯槁，面色憔悴，在死前，他一定是满足的，他满足他的举动;他满足，他相信未来世界终有一天会国泰民安……而项羽，他却扬起了那双本该指向敌人的剑，刀光闪烁间，挥向自己的脖颈之间，一抹鲜艳，染红了汩罗江畔的芦苇，染红了江面微荡的涟漪，慢慢的运开去……痛苦随着这位霸王含恨离开了这个他所留恋的尘世，悲哀的高歌在江面吟起，他却庄严地倒下了，在那还在干段涌流的血泊中。

一代枭雄，带着满心遗憾逝去，消失在人们的视线里，惋惜而又无奈，留给了后世经典悲
剧传奇。

后世的人永远只会在“悲哀”和“遗憾”中为他挥笔。

他饱尝了人间苦水，既没有享受到生的快乐，也没享受到死的淡然。

我想到了李清照那句“生当做人杰，死亦为鬼雄”，“至今思项羽，不肯过江东。

”
人生，不过就是对“生死”的考验，活的满足，死的满足，才是人生的最高境界。

生，就要像史铁生那样，敢于同命运对峙的毅力，坚强的活下去。

生，就要像谭嗣同那样，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

”
死，就要像在地震中那些为救人而身先死的志愿义工们，他们在完善生命的价值中满足地死去。

古人云：“死生亦大矣。

”早在王羲之《兰亭集序》中就有对生命的唏嘘。

“快然自足，不知老之将至”。

生死一直备受古今人士的关注。

既然修短随化，终期于尽，何不让我们看淡生死浮云，把握现在，追求现实，才能带着满足的心情，离开人世。