小学科学四年级下册《点亮小灯泡》教案

小学科学四年级下册《点亮小灯泡》教案

结合着对“回路”的认识，来分析判断更多的电路连接灯泡时有的不亮呢？像这样当电池两端被导线直接连起来时，就会发生“短路”。短路时小灯泡不亮还会损坏电池电线。像这样的情况称为“断路”。

小结：同学们的研究经历了一个从失败到成功的过程，真正的科学家在进行研究时也是这样的。

活动三：巩固拓展

1 辨别电路：大家看看这些图片，哪些小灯泡会亮，你能辨别出来吗？（请学生分析交流）

2 今天我们每个组都充分发挥了自己的聪明才智“点亮”了1个小灯泡（板书：“点亮”小灯泡），

如果要你同时“点亮”两个小灯泡，甚至更多的灯泡你能做吗？下节课我们一起来试试看吧！

板书

设计

2.点亮小灯泡

教学

后记

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