《刑事诉讼法》教学大纲
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《刑事诉讼法》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:《刑事诉讼法》
课程类别:专业课
课程编号:12030
开课专业:法律事务专业、法律文秘专业、书记官专业等(三年制)总学时数:54学时,理论教学学时26,实训教学学时28
先修课程:刑法学
学分:3.5
主要教学环节:课堂讲授、讨论、案例分析。
考核办法:采取笔答闭卷考试
执笔人:田秀然
编制时间:2007年3月
审核:吴连芝
二、课程性质、目的与任务
性质:刑事诉讼法学是对刑事诉讼立法与司法实践进行理论概括的一门部门法学,它是我国法学体系中的一个重要分支学科。该学科以《刑事诉讼法》这一国家基本法律为基础,系统地阐述了刑事诉讼法律规范、刑事诉讼司法实践、刑事诉讼理论等相关内容,属于司法部规定的法学核心课程之一。
目的:刑事诉讼法学是法学专业大学生必修的一门法学基础课程,目的是为了使学生全面、系统地掌握刑事诉讼法律规范及理论体系,成为不可多得的应用型法律人才。
任务:要求学生理解和掌握刑事诉讼法律规范、刑事诉讼理论及实务以及古今中外的刑事诉讼制度。
三、课程基本要求
刑事诉讼法学的开设在于引导学生掌握刑事诉讼法学的若干基本问题,注意思考和解决理论和实践中提出的新情况新问题,全面系统地把握刑事诉讼法学知识。
四、教学内容及要求
(一)理论教学
第一编总论
第一章刑事诉讼法概述
目的与要求:掌握诉讼、刑事诉讼、刑事诉讼法的概念和特征;了解刑事诉讼法学的研究对象以及刑事诉讼法的任务
第一节刑事诉讼、特征
一、刑事诉讼的概念和特征
二、刑事诉讼法的概念和渊源
三、刑事诉讼法与宪法、其他部门法的关系
第二节刑事诉讼法制定的目的和任务
第三节刑事诉讼的基本理念
第四节刑事诉讼的基本范畴
一、刑事诉讼的目的
二、刑事诉讼的价值
三、刑事诉讼的职能
四、刑事诉讼的结构
重点:
刑事诉讼、刑事诉讼法的概念。
难点:
刑事诉讼的基本理念和基本范畴
第二章刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人目的与要求:
掌握刑事诉讼中的专门机关在刑事诉讼中的职能;了解诉讼参与人的种类及其在诉讼中的地位及作用。
第一节刑事诉讼法中的专门机关
一、公安机关的性质、组织体系、职权
二、国家安全机关、军队保卫部门、监狱、走私犯罪侦查机关在刑事诉讼中的职权
三、人民检察院性质、组织体系、职权
四、人民检察院的性质、组织体系、职权
第二节诉讼参与人
一、概述
二、当事人
三、其他诉讼参与人
重点:
1、人民法院、人民检察院及公安机关的职能
2、犯罪嫌疑人、被害人在诉讼中的地位及其权利和义务
难点:
1、人民检察院的性质
2、被告人及被害人在诉讼中的特殊之处
第三章刑事诉讼法的基本原则目的与要求:
掌握刑事诉讼基本原则的概念,充分理解并把握侦查权、检察权和审判权由专门机关依法行使;三机关分工负责,互相配合,互相制约;未经人民法院依法判决不得确定任何人有罪等主要原则。
第一节基本原则概述
第二节国际通行的刑事诉讼基本原则
第三节我国刑事诉讼基本原则
一、侦查权、检察权和审判权由专门机关依法行使
二、人民法院、人民检察院依法独立行使职权
三、依靠群众
四、以事实为依据、以法律为准
五、对一切公民在适用法律上一律平等
六、分工负责,互相配合,互相制约
七、人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督
八、使用本民族语言文字进行诉讼
九、犯罪嫌疑人和被告人有权获得辩护
十、未经人民法院依法判决不得确定任何人有罪
十一、刑事司法协助原则
重点:
1、基本原则概述
2、侦查权、检察权和审判权由专门机关依法行使
3、分工负责,互相配合,互相制约
4、未经人民法院依法判决,不得确定有罪
难点:
1、侦查权、检察权和审判权由专门机关依法行使
2、未经人民法院依法判决不得确定任何人有罪
3、无罪推定原则
第四章刑事诉讼基本制度
目的与要求:
掌握回避的理由、适用对象;回避的决定权。掌握辩护人的范围、诉讼地位、权利和义务、介入诉讼的时间;辩护的种类;律师在侦查阶段的介入;诉讼代理人的范围和种类。了解附带民事诉讼的概念和性质;掌握附带民事诉讼的构成要件;附带民事诉讼的当事人;附带民事诉讼的审判。掌握期间的计算;了解送达的程序。
第一节回避
一、回避的概念、意义、
二、回避的理由
三、回避的适用对象
第二节回避的程序
一、回避的方式
二、回避的决定和复议
重点:
1、回避的概念、种类、理由和适用人员
2、回避的程序
难点:
1、回避的理由
2、回避的适用人员
第五章辩护与代理
第一节辩护制度概述
一、辩护制度的概念
二、实行辩护制度的意义
第二节我国辩护制度的内容
一、辩护人的概念和范围
二、辩护人的诉讼地位和职责
三、辩护的种类和方式
四、辩护人介入诉讼的时间
五、辩护人的权利和义务
六、侦查阶段律师的介入
第三节代理
一、代理的概念和意义
二、诉讼代理人的范围和种类
三、诉讼代理人权利
四、诉讼代理人诉讼地位
五、诉讼代理人与法定代理人的区别