王浩屯镇初级中学简介

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山东省菏泽市牡丹区牡丹区王浩屯镇初级中学2023-2024学年七年级上学期10月月考数学试题

山东省菏泽市牡丹区牡丹区王浩屯镇初级中学2023-2024学年七年级上学期10月月考数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图，把图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是（）A ．B ．C ．D ．2．在0，1，-1，2这四个数中，是负数的是（）A ．0B ．1C ．-1D ．23．如图所示的几何体的俯视图是（）A ．B ．C ．D ．4．下列说法正确的是（）A ．整数就是正整数和负整数B ．零是自然数，但不是正整数C ．有理数中不是负数就是正数D ．负整数的相反数就是非负整数5．在数轴上，与表示数﹣5的点的距离是2的点表示的数是（）A ．﹣3B ．﹣7C ．±3D ．﹣3或﹣76．将6(3)(7)(2)-+--+-写成省略加号的和的形式为（）A ．6372--+-B ．6372---C ．6372-+-D ．6372+--A．0B．1二、填空题-的倒数的绝对值是．9．202410．某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“点”字所在面相对面上的汉字是±mm（11．某种零件，标明要求是φ200.02零件的直径是19.9mm，该零件（填“合格(1)这个几何体的表面积（包括底部）为______2cm；(2)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图．21．若11111111 11,, 22322343 -=--=--（1）111918-＝；（2）计算1111111 12324354-+-+-+-；（3）计算111111 1232432020 -+-+-++-22．已知长方形的长为5cm，宽为4cm，将其绕它的一边所在的直线旋转一周，得到一个立体图形．（1）得到的几何图形的名称为（2）求此几何体的表面积；（3）求此几何体的体积．23．老王到市行政中心大楼办事，假定乘电梯向上一层楼记作一1层，老王从63108+-+-+，，，，(1)请你通过计算说明老王最后是否回到出发点(2)该中心大楼每层高位置，请你算算，他办事时电梯共耗电多少度？24．某食品厂上周日生产比前一日上升数，用负数记生产袋数比前一日下降数）星期一星期二+5-1(1)根据记录的数据可知该厂星期三生产食品多少袋？内生产袋数最高是多少袋？最低是多少袋？(3)已知这周生产的所有食品成本3000元，现规定本周食品售价为每袋5元，在卖出所有袋数时，需收取成交额10%的交易税，则食品厂这周的收益情况如何？。

王浩屯中学简介(2023年)

牡丹区王浩屯镇初级中学基本情况介绍牡丹区王浩屯镇初级中学，建校于1958年，至今已有半个多世纪的历史。

学校占地120亩，建筑面积14600㎡。

绿化面积22000㎡。

教学班24个，在校学生1600余人，教师89人，教师学历达标率100%，其中高级教师32人，中级教师21人。

其中市级优秀教师4人，市级教学能手 4人，区级优秀教师18人，区级教学能手24人，30余名教师荣获区骨干教师。

55岁以上9人，50到55岁14人，45岁到50岁19人。

40到45岁14人，40岁以下的有33人，学校拥有综合办公楼一座，教学楼二座，教学多元楼一座，学生宿舍楼二座，学生餐厅二座。

拥有生物、化学、物理实验室共3座，且达到国家二类标准，图书室藏书达5.6万册。

学校配有计算机教室、地理探究室、音乐教室、美术教室、器乐排练室、教师阅览室、学生阅览室、科技活动室、体育活动室、心理咨询室、录播室、图书阅览室等教学设施；教师人手一机（电脑），实行了“班班通”多媒体教学。

学校拥有高标准篮球场4个，排球场2个，乒乓球场完全满足课外活动和日常教学的需要。

学校布局合理，景色宜人，基本做到四季常青，三季有花，达到了环境优美、处处育人的效果。

学校始终坚持立德树人、全面发展的教育思想,坚守为学生幸福奠基,为国家兴盛育才的办学宗旨,学校倡导“自主自立、自学自育“的办学模式,在开齐开足国家课程的同时，积极挖掘教学资源，开设丰富多彩的学校课程，如太极拳、武术、象棋、跳绳、剪纸、绘画等。

学校谨遵崇德、尚礼、勤勉、求真的办学理念，全方位、多渠道、多层次实施学校教育,坚持“体育是基、德育为先、智育是核、美育为重、劳育并重”，打造健康、修身、成才、尚美的办学方向，增强办学活力。

教学成绩稳步提高，教育教学质量位居农村中学前列。

在全体教职工的共同努力，学校先后被评为“市级规范化学校”、“山东省园林绿化学校”、“菏泽市电化教学示范学校”等，连续多年被上级教育主管部门评为“安全工作先进单位”、“目标管理先进单位”和“教学教研先进单位”等。

王浩屯中学2018—2019学年度下学期工作计划

牡丹区王浩屯镇初级中学2018-2019学年度下学期工作计划一、指导思想学校以区教体局和学校年度工作要点为指针，坚持以育人为根本宗旨，坚持教学质量是生命线，以教学为中心，以教科研为先导，以精细化管理为基础，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。

深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作要点（一）德育工作重点本学期，创新德育管理模式，坚持核心价值引领，开展丰富多彩的社会主义核心价值观主题教育活动，优化德育常规管理，抓住工作落实关键。

（二）教学工作重点本学期，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以小组合作学习的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量，向科研要效益。

脚踏实地、高质量、高效益地提高教育教学质量。

（三）后勤工作重点规范完善后勤管理制度，提高后勤人员的服务意识。

落实安全责任制，消除各种安全隐患，做好校园各项安全工作。

加强对物业服务中心工作的督查，以精细化管理标准严格要求，提升服务工作的质量和效果。

办好学校食堂，为师生营造优良的生活条件。

加强校园环境建设，为师生营造一个干净卫生的学习、生活环境。

三、工作措施（一）德育工作具体措施1.以班会课、团队课、社会实践，思想政治课等为教育主渠道，加强对学生的民族精神和优良传统教育，学会感恩，学会做人。

2、加强家校教育合作。

以家校合作育人为抓手,构建学校、家庭、社会互相促进、互为补充的教育网络3、要充分利用节庆日开展教育活动，通过开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会、传统节庆日、重大事件纪念日等等教育活动，提升专题教育的效果。

4、广泛进行专题活动的宣传，及时出版专题版报、班级版报，广泛进行专题宣传活动，营造浓厚的校园文化教育氛围。

5、发挥学生会作用，促进校风建设。

牡丹区王浩屯镇初级中学迎接市区综合督导评估自评报告

牡丹区王浩屯镇初级中学迎接市区综合督导评估自评报告一、学校基本情况牡丹区王浩屯镇初级中学学创办于1958年，是一所农村初级学校。

学校现占地面积76038平方米，建筑及硬化面34649平方米，绿化面积30174平方米，标准化田径运动场地1个。

校园规划科学、布局合理、环境优雅，生均用地面积、校舍建筑和校园用地均达省标。

学校按省教育现代化II类标准配置教育教学设施：建有物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室1个、生物标本室1个，多媒体教室1个，计算机教室1个，课件制作室1个，音乐、舞蹈教室1个，美术创作室1个，综合实践活动室1个，心理咨询室1个,卫生保健室1个。

学校图书室设有学生阅览室1个，有纸质图书？册。

计算机教室1个，正常上课时达到1人1机，学校建立了校园网，建有篮球场4个。

现有22个教学班，1400多名学生，108名教职工。

2004年学校被评为市级规范化学校。

二、学校办学发展情况多年来，学校始终坚持正确的办学方向，面向全体学生，实施素质教育，积极探索学校可持续发展之路。

特别是近几年来，学校确立了“让每一位学生都体验成功，让每一位老师都获得提高，让学校每一年都和谐发展”的办学理念。

围绕“科学发展、和谐发展”两大主题，坚持以全面提高教育教学质量为中心，加强学校常规管理、教师队伍建设、教育科研管理，重视校园文化建设，注重学生自主管理和自主学习，逐步形成了良好的校风和“认真、敬业、爱生、进取”的教风、“刻苦、自主、尊师、守纪”的学风和“模范、高效、协作、奉献”的领导作风。

多年来，学校先后多次荣获牡丹区教育教学目标管理先进单位、教学科研先进单位、电化教学示范校等荣誉称号。

（一）发展规划我校认真制定学校章程和发展规划，用科学发展观统领学校工作全局，积极谋划学校发展，科学规划学校未来。

尽快把学校发展成为一所整体管理规范、教育质量较高、学生发展良好，社会信誉较好，学校特色明显，有一定知名度的农村中学。

进一步完善办学条件，实现学校运动场跑道橡塑化，全面提升学校信息技术装备水平。

关于对菏泽市中学(中专)、小学教师职务

关于对菏泽市中小学（中专、高校）教师职务中级评审委员会评审通过人员实行异议期的通知各有关单位:菏泽市中小学（中专、高校）教师职务中级评审委员会于2011年10月30日召开了评审会议，按规定程序对拟晋升中级职务人员提交的评审材料，进行了认真的评议、审定。

经评审同意刘苏敏等505名同志晋升中学一级教师职务，姬常玉等220名同志晋升小学高级教师职务，黄子琳等37名同志晋升中专讲师职务。

同时对代评的菏泽家政学院拟晋升高校讲师职务人员和开发区及市直学校拟晋升初级职务人员提交的材料进行了认真评议、审定，同意王杰等5名同志晋升高校讲师职务，张春香等4名同志晋升助理讲师职务，陈艳华等4名同志晋升小学一级教师职务。

为了增加工作透明度，保证评审结果的公正合理，根据省人力资源和社会保障厅关于对各评审委员会评审通过人员实行异议期的规定，决定自10月31日至11月14日对评审通过人员实行异议期公示。

现将评审通过人员名单通知你们，请按规定在专业技术人员和群众中广泛征求意见。

异议期结束后3日内，将有无异议等有关情况报给我们。

群众提出异议问题，请以书面方式反映(不受理口头、电话或匿名信形式反映的意见)。

通讯地址: 菏泽市中华路1188号邮政编码: 274000电子邮箱：hzjyrs001@附：2011年教师系列中级评委会评审通过人员名单菏泽市中小学（中专、高校）教师职务中级评审委员会二○一一年十月三十一日附件：2011年教师系列中级评委会评审通过人员名单中学一级教师（505人）刘苏敏菏泽市第三中学王德春菏泽市第三中学郭爱荣菏泽市第三中学张桂平菏泽市第三中学张银宝菏泽市第二中学张西瑞菏泽市第二中学王绘莉牡丹区马岭岗镇解元集初级中学朱凤田牡丹区马岭岗镇解元集初级中学张新明牡丹区马岭岗镇解元集初级中学葛红艳牡丹区皇镇乡初级中学李建立牡丹区皇镇乡初级中学郜效华牡丹区皇镇乡初级中学李庆珍牡丹区皇镇乡初级中学张文波牡丹区第二十一初级中学郭红英牡丹区小留镇中心初级中学罗万林牡丹区第十一中学蒋海玲牡丹区牡丹办事处庞王初级中学李志翔牡丹区王浩屯镇初级中学邢万军牡丹区王浩屯镇初级中学李钢锤牡丹区王浩屯镇初级中学刘家铎牡丹区安兴镇初级中学田金英牡丹区安兴镇初级中学苏传涛牡丹区何楼镇中心初级中学郑荣景牡丹区李村镇李庄初级中学许胜牡丹区民族初级中学洪廷阳牡丹区民族初级中学朱彦梅牡丹区吕陵镇中心初级中学贾春梅牡丹区吕陵镇中心初级中学吴潇牡丹区万福街道办事处登禹初级中学丁彩霞牡丹区万福街道办事处登禹初级中学郭跃鹏牡丹区马岭岗镇二郎庙初级中学张茂生牡丹区马岭岗镇二郎庙初级中学杨同庆牡丹区马岭岗镇中心初级中学王海云牡丹区何楼镇金堤初级中学刘晓莉牡丹区高庄镇中心初级中学桑巧玲牡丹区高庄镇中心初级中学李红卫牡丹区吴店镇中心初级中学董巧华牡丹区吴店镇中心初级中学左昱民牡丹区李村镇中心初级中学毕宪慧牡丹区大黄集镇初级中学孙念明牡丹区沙土镇中心初级中学谷爱兰牡丹区沙土镇中心初级中学张仁鲁牡丹区沙土镇新兴初级中学任新成牡丹区沙土镇新兴初级中学史庆霞牡丹区第二十二初级中学赵丽牡丹区第二十三初级中学朱经礼牡丹区第二十三初级中学王海霞牡丹区吕陵镇贾坊初级中学贾靖牡丹区吕陵镇贾坊初级中学李艳雪牡丹区黄罡镇侯集初级中学于美华牡丹区黄罡镇侯集初级中学刘玉芹牡丹区何楼办事处东方红中学郭玉金牡丹区牡丹办事处中心初级中学许新超牡丹区黄罡镇中心初级中学郭洪泉牡丹区第二职业高级中学葛俊霞牡丹区第二职业高级中学罗丽牡丹区实验中学赵华牡丹区实验中学董红彬牡丹区曹州一中王薪印牡丹区第十中学赵玉民菏泽市第三中学李长进菏泽市第二中学李作祥菏泽市第二中学刘传召菏泽市第二中学吴桐菏泽市第二中学牛惠灵菏泽市第二中学雷福荣菏泽市第二中学刘伟娜菏泽市第二中学谢凤英菏泽市第二中学张凤娟牡丹区第二十一初级中学"张晗梦牡丹区小留镇中心初级中学关玉花牡丹区小留镇中心初级中学李默牡丹区小留镇中心初级中学刘凤敏牡丹区第十一中学苏衍宗牡丹区牡丹办事处庞王初级中学杨志慧牡丹区王浩屯镇初级中学冯训强牡丹区安兴镇初级中学刘会梅牡丹区安兴镇初级中学王东芬牡丹区何楼镇中心初级中学宋瑞香牡丹区何楼镇中心初级中学赵培军牡丹区吕陵镇中心初级中学朱喜运牡丹区马岭岗镇二郎庙初级中学张学忠牡丹区马岭岗镇二郎庙初级中学程效宾牡丹区马岭岗镇中心初级中学王朝忠牡丹区何楼镇金堤初级中学张同现牡丹区高庄镇中心初级中学董冬山牡丹区吴店镇中心初级中学张金高牡丹区李村镇中心初级中学杨鲁昀牡丹区大黄集镇初级中学隋香玲牡丹区大黄集镇初级中学杜修鹏牡丹区第二十二初级中学王丽牡丹区第二十二初级中学王广军牡丹区黄罡镇侯集初级中学陈红霞牡丹区何楼办事处东方红中学李存阔牡丹区黄罡镇中心初级中学李峰牡丹区实验中学刁建中牡丹区实验中学常建玲牡丹区实验中学李雪平曹县青菏街道办事处中学刘玉军曹县安蔡楼镇中学魏钦蕾曹县安蔡楼镇中学孔祥渠曹县魏湾镇中学王保兵曹县桃源集镇中学罗志红曹县桃源集镇中学马殿振曹县桃源集镇大寨中学王丽春曹县韩集镇中学马俊娥曹县韩集镇中学郭宪光曹县砖庙镇中学殷广亭曹县侯集回族镇中学郭艳芳曹县侯集回族镇中学范明海曹县大集乡中学付传江曹县楼庄乡中学谢新华曹县楼庄乡中学宋宪省曹县第一中学王韦曹县第一中学梁桂琴曹县第一中学姜晓群曹县第一中学孙玉娟曹县第二中学宋寒星曹县第三中学余汝翠曹县第三中学秦同现曹县第三中学吕书臣曹县第三中学王爱华曹县梁堤头职业高中李瑞曹县第三职业高中王富亮曹县第三职业高中赵同金曹县普连集镇中学王新华曹县普连集镇中学朱旭定陶县第一中学董翠芹定陶县第一中学丁海东定陶县第一中学陈胜彬定陶县第一中学马光遥定陶县第一中学王品定陶县第一中学李亚涛定陶县第一中学苏红定陶县第一中学刘明定陶县第二中学王西荣定陶县第二中学马燕娟定陶县第二中学胡翠华定陶县第二中学王鸿凤定陶县第二中学蔡玲定陶县第二中学方华定陶县实验中学蔡金凤定陶县实验中学周飞定陶县实验中学袁静定陶县实验中学王爱云定陶县定陶镇中学刘厚香定陶县定陶镇中学李长城定陶县定陶镇中学邵长居定陶县仿山镇中学刘志龙定陶县张湾镇中学闫玉华定陶县张湾镇中学时晓菲定陶县张湾镇中学何中义定陶县马集镇中学刘爱巧定陶县马集镇中学赵洪雷定陶县马集镇中学袁静定陶县马集镇第二中学胡高见定陶县半堤镇中学常安东定陶县半堤镇中学刘照鲁定陶县陈集镇中学张燕定陶县陈集镇中学王文良定陶县陈集镇中学史颖定陶县陈集镇中学陈艳定陶县陈集镇中学刘少福定陶县陈集镇第二中学牛月梅定陶县陈集镇第二中学刘玉环定陶县陈集镇第二中学柴龙坤定陶县陈集镇第二中学牛金彦定陶县杜堂乡中学裴德俊定陶县杜堂乡中学王敏定陶县黄店镇中学崔凌云定陶县黄店镇中学刘翠玲定陶县孟海镇中学马永新定陶县孟海镇中学秦一文定陶县南王店乡中学田玉环定陶县南王店乡中学牛月燕定陶县冉堌镇中学王庆荣定陶县冉堌镇中学周广辉定陶县冉堌镇中学李晓燕定陶县冉堌镇中学王新国定陶县冉堌镇第二中学聂元莲定陶县冉堌镇第二中学贾影定陶县博文中学朱慧欣定陶县博文中学郭平成武县第一中学王光营成武县第一中学艾国庆成武县第一中学张永华成武县第一中学张爱丽成武县第一中学王秀娟成武县第一中学张晓红成武县第一中学陈海宇成武县第二中学赵贵祥成武县第二中学张柱良成武县第二中学申健成武县第二中学贾翠荣成武县第二中学陈国华成武县实验中学李丽成武县实验中学常灿成武县实验中学曹永生成武县实验中学张宵梅成武县九女集镇初级中学牛广兵成武县九女集镇智楼初级中学张同檩成武县天宫庙镇初级中学刘春霞成武县天宫庙镇初级中学王忠娟成武县孙寺镇初级中学周鑫成武县孙寺镇初级中学宋春玲成武县孙寺镇初级中学王斗云成武县苟村集镇初级中学单士敏成武县苟村集镇初级中学刘艳霞成武县白浮图镇初级中学周慧成武县白浮图镇初级中学胡雪飞成武县张楼镇初级中学祝巧华成武县张楼镇初级中学许春燕成武县大田集镇中学于茂才成武县大田集镇中学何玉玲成武县大田集镇中学赵月芹成武县大田集镇桃花中学陈海涛成武县大田集镇桃花中学李春兰成武县党集乡初级中学陈玉梅成武县党集乡初级中学于福玲成武县南鲁集镇初级中学卢金芝成武县南鲁集镇初级中学郭祥吉成武县汶上集镇初级中学胡兆贤成武县汶上集镇初级中学牛新荣成武县汶上集镇初级中学刘淑梅成武县汶上集镇宝峰中学侯恩仓成武县汶上集镇宝峰中学常提兰成武县伯乐集镇初级中学欧阳玉英成武县伯乐集镇初级中学邵珠显成武县伯乐集镇初级中学代留军成武县职业教育中心李善豹成武县职业中等专业学校宋宪荣成武县职业中等专业学校杨庆单县第一中学王雨秋单县单州一中韩同银单县第五中学张德华单县第一中学赵建国单县第一中学董志民单县第五中学卢斐单县单州一中刘建民单县第一中学高尚田单县第一中学孟咏梅单县第一中学韦安军单县第一中学王晓光单县第五中学刘顺昌单县第一中学王珍单县北城三中朱坤启单县开发区实验中学杨绪兴单县张集镇黄堆中学王新兰单县终兴初级中学刘冰单县北城一中孔令芳单县高老家乡曹叵集中学樊恩君单县高老家乡曹叵集中学张文莉单县第二实验中学许红梅单县黄岗初级中学张西庆单县郭村初级中学王迪中单县徐砦初级中学王英前单县北城一中朱兆伟单县李田楼初级中学莫新元单县莱河镇丁楼中学石健单县北城一中朱峰单县徐砦初级中学宋春林单县开发区实验中学朱德桥单县杨楼初级中学孙远超单县孟寨初级中学杜永新单县莱河初级中学张苏奎单县高韦庄职业中学韩新力单县郭村初级中学颜东升单县曹庄乡中学张新稳单县高老家初级中学张凤莲单县张集初级中学朱瑞同单县杨楼初级中学魏云轩单县徐砦初级中学杨凤侠单县北城一中黄举印单县曹庄乡中学李健单县蔡堂初级中学袁常梅单县第二实验中学张德卷单县高老家初级中学常春单县张集镇黄堆中学张若旭单县黄岗初级中学蔡雪峰单县开发区实验中学史夏伶单县终兴镇王小庄中学姜素华单县终兴初级中学孟献荣单县郭村初级中学赵安周单县郭村初级中学郑文单县郭村初级中学黄云单县杨楼初级中学刘建国单县杨楼初级中学陈振华单县李田楼初级中学崔效华单县李新庄初级中学朱爱菊单县孟寨初级中学刘新伟单县徐砦初级中学汪红梅单县朱集初级中学王新荣单县朱集初级中学曹宁巨野县第一中学刘金梅巨野县第一中学马存才巨野县第一中学赵彩霞巨野县第一中学景雨晴巨野县第一中学王慧勇巨野县第一中学王秋霞巨野县第一中学张春萍巨野县第一中学张艳华巨野县第一中学梁劲松巨野县第一中学赵小兵巨野县第一中学姚玉红巨野县第一中学高谭红巨野县第一中学张绪波巨野县第一中学贾晓民巨野县第二中学魏衍诚巨野县第二中学王括巨野县第一职业高级中学刘士臣巨野县实验中学韦安义巨野县实验中学毕爱莲巨野县实验中学田艳侠巨野县实验中学杨海涛巨野县实验中学于海剑巨野县实验中学吕冬静巨野县实验中学刘昌敬巨野县实验中学王文军巨野县实验中学于春霞巨野县实验中学张芙蓉巨野县实验中学国艳芳巨野县实验中学刘培池巨野县职业教育中心学校吴延景巨野县职业教育中心学校陈素英巨野县高级中学于卫民巨野县高级中学张亚勇巨野县高级中学袁宝山巨野县永丰街道办事处中学刘彩虹巨野县田庄镇第一中学李庆峰巨野县田庄镇第二中学张亚坤巨野县田庄镇第二中学张秋霞巨野县田桥镇中学鲍福梅巨野县田桥镇中学李思民巨野县太平镇第一中学毕于晴巨野县龙固镇第一中学谢庆连巨野县柳林镇第一中学许继战巨野县柳林镇第二中学张言格巨野县万丰镇第一中学陈鹏巨野县万丰镇第二中学李爱香巨野县万丰镇第二中学任桂英巨野县营里中学张幻巨野县营里中学任兆成巨野县营里中学周传兴巨野县章缝镇第一中学商秋英巨野县章缝镇第一中学庞世涛巨野县章缝镇第一中学段雪云巨野县董官屯镇第一中学张奎梅巨野县董官屯镇第一中学李翠平巨野县董官屯镇第一中学田庆丽巨野县董官屯镇第二中学徐冬文巨野县大义镇第一中学徐长在巨野县大义镇第一中学李桂荣巨野县大义镇第一中学闫茂申巨野县大义镇第二中学朱静立巨野县大谢镇第一中学王润秋巨野县大谢镇第一中学苗孔照巨野县大谢镇第二中学贺秀丽巨野县大谢镇第二中学韩东娟巨野陶庙镇中学王建国巨野陶庙镇中学卜艳巨野县独山镇中学张树全巨野县独山镇第二中学江丽聘巨野县麒麟镇第一中学郝秋梅巨野县麒麟镇第二中学张先锋巨野县核桃园镇中学左继林巨野县核桃园镇中学许凤昶巨野县职业教育中心学校刘秀真郓城县武安镇初级中学杨静波郓城县武安镇初级中学王连巧郓城县唐庙初级中学李延亮郓城县唐庙初级中学崔洪愿郓城县黄安镇徐垓初级中学郑如杰郓城县郭屯镇初级中学邵宪波郓城县郭屯镇初级中学张文涛郓城县丁里长镇初级中学季明玖郓城县南赵楼初级中学刘长山郓城县黄堆集乡初级中学刘松荣郓城县黄堆集乡初级中学赵秀君郓城县潘渡镇初级中学殷喜云郓城县侯咽集镇梳洗楼初级中学李玉梅郓城县侯咽集镇梳洗楼初级中学刘秀丽郓城县侯咽集镇梳洗楼初级中学王春霞郓城县陈坡乡初级中学严作林郓城县张集乡初级中学孟凡磊郓城县职业教育中心褚宏熙郓城县教学研究室王在强郓城县第一中学王建国郓城县第一中学侯红菊鄄城县第一中学刘昌林鄄城县第一中学刘海元鄄城县第一中学马传友鄄城县第一中学王雨涵鄄城县第一中学于洪潮鄄城县第一中学张洪波鄄城县第一中学张涛鄄城县第一中学张文海鄄城县第一中学郑雪梅鄄城县第一中学朱贵明鄄城县第一中学韩海滨鄄城县第二中学潘庆锋鄄城县第二中学王敏鄄城县第二中学武量鄄城县第二中学张海民鄄城县第二中学张全梅鄄城县第二中学鲁启英鄄城县第三中学邵万春鄄城县第三中学申永强鄄城县第三中学李秋玲鄄城县实验中学刘香芝鄄城县实验中学马丽鄄城县实验中学秦红霞鄄城县实验中学石玉信鄄城县实验中学宋庆梅鄄城县实验中学王占钦鄄城县实验中学张君侠鄄城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王浩屯镇初级中学地理教研组“5+2” 教学模式

王浩屯镇初级中学地理教研组“5+2”教学模式根据地理学科特色，学校总体教学模式的框架下制定地理学科的课堂教学模式。

1、创设情境出示目标(约3分钟)。

目的：（1）、创设教学情境引出课题，激发学生的学习兴趣和求知欲，产生强劲的学习动力。

(2)、出示学习目标，交待学习任务。

明确学习目的、重点、难点，使课堂实施“自主、合作、探究”学习更加有成效。

要求：（1）、出示学习目标用时要短让学生有比较充分的时间去学习；（2）、学习目标要非常明确、具体、可操作。

2、呈现提纲自主学习。

（约15分钟）目的：（1）、明确自学内容和范围。

(2)、引导学生把主要精力放在新知向旧知转换的环节上。

（3）、明确自学要求，围绕目标和自学提纲设计自学，时间适中。

要求：（1）、教师首先要激发学生的学习积极性，引导学生进行自主学习，养成独立思考问题，分析问题，解决问题的习惯和能力。

（2）、教师要适时鼓励学生适当开展的“合作”学习，重视“合作”的必要性和实效性。

（3）引导学生抓住重点自学，提供有效的自学方法。

（4）自学提纲要层次分明。

（5）学生自学时，教师及时表扬自学速度快，效果好的学生，重点巡视学困生。

3、展示成果，精讲点拨（约15分钟）目的：（1）根据自学提纲中问题，合理分到组主讲，师生可补充，可点评;（2）学生能说的教师不说，学生能讲的教师不讲，体现“兵教兵”“兵练兵”达到人人参与;（3）师生平等，课堂气氛民主、和谐，学生主动参与，课堂充满活力，学生学习激情高。

要求：（1）明确教的内容。

精讲的内容应该是学生自学点评后还不能掌握的地方; （2）明确教的方式，教的方式是会的学生教不会的学生，即“兵教兵”. 对学生没有点评到位的问题必须精讲点拨，对学生通过自学小组交流已经掌握的，坚决不教。

（3）突破教学重点和难点，解决学生自主学习碰到的问题。

4、当堂检测巩固提升（约10分钟）目的：:教师根据学生容易出错的地方或本节课知识的重点和难点，出示相关的题目检验学生自主学习的效果，提高运用知识的能力。

王浩屯镇初级中学举行“教学开放周”活动

王浩屯镇初级中学举行“教学开放周”活动为进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，大力推进课程改革，12月10日-14日王浩屯镇初级中学举行了“教学开放周”活动。

此次“教学开放周”共有12位教师参与执教，涉及到12门学科。

课堂上教师们积极推行“自主互助，展示反馈”课堂教学模式，突出学法指导，突出学生参与，突出启发创新，突出师生、生生互动。

整个教学过程体现学生为主体，教师为主导，体现“自主、合作、探究”的新课改理念。

“教学开放周”活动的开展给全体教师的教学教研提供了交流平台，同时也是教师风采的一次大展示，为进一步促进学生素质的全面发展，教师教学能力的全面提升，营造浓厚的教学教研氛围起到了良好的推动作用。

牡丹区王浩屯镇初级中学发展规划

牡丹区王浩屯镇初级中学发展规划为适应社会发展的需要，加速学校教育现代化进程，更快更好地实现办学宗旨与办学目标，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《基础教育课程改革纲要（试行）》等有关教育法律、法规的规定和学校发展的需要特制定了适合我校的发展规划。

办学目标：发展教育，全面推进教育改革，深化素质教育，促进办学水平的不断提高。

一、指导思想以构建和谐社会的理论为指导，认真落实科学发展观和社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针。

进一步优化学校内部结构，更新观念，以人为本，全面实施素质教育，促进学校教育整体发展水平的提高，和学校教学工作持续、健康、协调、快速发展，为构建和谐社会服务。

二、发展目标坚持以发展为主线，以育人为根本，以质量为核心。

牢牢把握发展机遇，凝心聚力，励精图治，迎难而上，进一步提高我校办学水平和育人质量。

力争在5-10年内，将我们学校办成教育教学质量居全区中上水平，校园环境优美，形成学生乐学、教师乐教、家长放心、社会满意的全区一流农村学校。

三、教师队伍建设1。

以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为目标，以师德教育为核心，以教师培养机制创新为动力，以教师培养活动为载体，遵循教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，促进全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，聚焦内涵发展，提升教育品质，从而建设一支可持续发展的，具有创新精神和时代特征的，适应教育信息化、优质化要求的师德高尚、理念先进、理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强、结构合理、数量充足的教师队伍，为学校的持续发展奠定基础。

2．建立一支高素质的管理班子，班子成员应全部通过岗位培训或提高培训，管理水平高，思想素质好，同时取得本科以上学历和中高级以上学校教师职称。

班子成员应团结协作，作风民主，开拓创新，具有现代教育思想，按教育规律办事。

牡丹区学校名单

牡丹区初级中学一览表号学校名称办别邮政编码学校地址联系电话1牡丹区大黄集中学集体办274000大黄集镇镇政府驻地5423816 2牡丹区牡丹办事处中心初级中学集体办274000牡丹办事处国花社区5640600 3牡丹区牡丹办事处庞王初级中学集体办274000办事处庞王行政村5280109 4牡丹区西城办事处初级中学集体办274000东方红西街268号3980201 5牡丹区马岭岗镇中心初级中学集体办274000镇寺西侯行政村东5460051 6牡丹区马岭岗镇二郎庙初级中学集体办274000镇二郎庙行政村西5480005 7牡丹区马岭岗镇解元集初级中学集体办274000马岭岗镇解元集东5451515 8牡丹区李村镇李村初级中学集体办274038李村镇前张村西5880707 9牡丹区李村镇李庄中学集体办274038李村镇东李庄村西5210270 10牡丹区吕陵镇贾坊初级中学集体办274000吕陵镇庞楼5490029 11牡丹区吕陵镇中心初级中学集体办274000吕陵镇窦庄5470054 12牡丹区高庄镇中学集体办274007高庄镇东门5890350 13牡丹区皇镇乡初级中学集体办274002皇镇乡5250184 14牡丹区王浩屯镇初级中学集体办274013王浩屯镇5430021 15牡丹区万福办事处登禹中学集体办274000万福办事处后邻5400003 16牡丹区第二职业高中集体办274000赵楼行政村5400158 17牡丹区小留镇中心初级中学集体办274000小留镇小留村5860124 18牡丹区都司镇十一中学集体办274005都司镇5670027 19牡丹区安兴镇中学集体办274034安兴镇安兴村5730135 20牡丹区何楼镇中心初级中学集体办274015何楼镇何楼5303188 21牡丹区何楼镇东方红初级中学集体办274015何楼镇高庄5300180 22牡丹区何楼镇金堤初级中学集体办274015何楼镇金堤5390102 23牡丹区吴店镇吴店中学集体办274000吴店镇大刘庄5832776 24牡丹区吴店镇刘寨中学集体办274000吴店镇卜各堂村5200206 25牡丹区胡集乡民族初级中学集体办274000乡大徐庄220国道南5750453 26牡丹区胡集乡胡集中学集体办274000乡胡集行政村东邻5680025 27牡丹区北城中学集体办274000北城河刘路8号5852338 28牡丹区黄罡镇侯集中学集体办274000黄罡镇侯集村5669898 29牡丹区黄罡镇黄罡中心中学集体办274000黄罡镇关庙李村565566630牡丹区沙土镇中心中学集体办274003沙土镇5770022 31牡丹区沙土镇新兴中学集体办274000沙土镇木解庄5765198 32牡丹区东城办事处初级中学集体办274008东城办事处太原路北5191788 33牡丹区小留镇双语园学校民办274006小留镇孙庄村5861359 34牡丹区小留镇北方学校民办274006小留镇小留村5862222 35牡丹区王浩屯镇恒伟学校民办274000王浩屯镇张庄村6269985 36牡丹区大同中学民办274000曹州路199号5550055 37牡丹区瑞堂中学民办274009长江路2208号5685296 38牡丹区第二十一中学集体办274009中华西路2699号5685296 39牡丹区杏坛中学民办274000丹阳西路5399111 40牡丹区第二十二中学集体办274000丹阳西路阳华巷5399028 41牡丹区吕陵镇三军学校民办274000吕陵镇任寨行政村5478077 42牡丹区沃土学校民办274000马岭岗镇白杨张村北5450190 43牡丹区曹州武术学校民办274000市牡丹南路855号5335576 44牡丹区经纬学校民办274029康庄路2260号5622789 45牡丹区曹州一中民办274000菏泽市长江路东段5967705 46牡丹区搏击学校民办274000黄河路1255号5157355 47牡丹区沙土镇东方学校民办274000沙土镇沙土集5770220 48牡丹区晨曦中学民办274000市中华西路456号5922755 49牡丹区荧星艺术学校民办274000市解放大街1388号6262626 50牡丹区沙土镇裕鲁集团子弟学校民办274000沙土镇5778868 51牡丹区弘达武校民办274000黄河西路5996366 52牡丹区第十中学集体办274000小留镇5865121 53牡丹区梅园学校民办274000康庄路2247号5297101 54牡丹区曹州私立实验中学民办274000黄河东路6098279 55牡丹区旺子学校民办274000广福北街段胡同5501288 56牡丹区第五中学集体办274000何楼镇晁八寨5300122 57牡丹区沙土镇新蕾学校民办274000沙土镇沙土行政村5761614 58牡丹区舜王学校民办274000黄堽镇北四公里5659155 59牡丹区立志学校民办274000高庄镇孙楼5891012 60牡丹区一博学校民办274000李村镇沿黄公路北侧588855561菏泽市体育运动学校部门办274000八一路2106号5600881。

王浩屯中学规范办学行为、办人民满意教育

王浩屯中学规范办学行为、办人民满意教育实施方案我们牡丹区王浩屯中学浩屯中学是一所农村初级中学，有22个教学班，100多位教职工的市级规范化学校，，我校始终坚持正确的办学方向，规范办学行为，社会信任度不断提高。

新的学期，我们能够进一步提高思想，已形成共识。

规范办学行为，树立良好的教育形象，严格按照上级及主管部门的文件精神和要求做好这方面的工作。

我们的认真做到：1、办学目标明确牡丹区王浩屯中学作为一所市级规范化学校，学校认真做好素质教育工程、德育社会化工程，通过这一系列的工程建设，努力实现农村中学一流的办学目标，即一流的管理、一流的设施、一流的师资、一流的业绩。

紧紧围绕争创绿色学校建文明校园，开展扎实有效的活动，通过全体师生的共同努力，学校紧紧抓住基础教育课程改革的大好时机，又提出了“内强素质，外塑形象”争创一流示范中学的奋斗目标，通过课程改革极大地锻炼了教师队伍，教师的观念变新了，角色转换了，接下来课堂活了，资源更丰富了。

2、队伍建设措施得力学校办学水平的高低，教师队伍的素质是关键。

学校不但在制度建设上花大力气，而且在教师的思想工作，师法教育方面做了大量工作，为教师提供施展才华的舞台：A、正确的思想引导人。

学校要十分重视教师的思想道德建设，如开办教师课堂，经常性开展现代化教育理论学习活动，进行学习体会的评比，开展专题讨论，同时充分挖掘学校内部的模范先进教师的事迹，使教师学有榜样，从自己做起从身边的教师学起，增强教师的精品意识，激发教师的使命感、责任心。

营造学先进、比先进、赶先进的氛围。

B、明确的制度激励人。

学校的制度一方面有规范人的作用，但更主要的使激励人。

能积极探索科学、民主、规范的学校管理制度是学校办学的重要组成部分。

学校在制度建设方面做了大量工作，以明确的制度规范人、激励人，完善了教职工教育教学量化考核细则，加大了奖优罚劣的力度，稳步推进以校长负责，教师聘任为主要内容的校内人事制度改革，极大地调动了全体教职工的工作积极性。

王浩屯镇初级中学机构职能编制规定

菏泽市牡丹区王浩屯镇初级中学机构职能编制规定第一条根据牡丹区深化事业单位改革试点实施方案、关于深化区级事业单位改革试点实施方案，制定本规定。

第二条菏泽市牡丹区王浩屯镇初级中学（以下简称区王浩屯镇初级中学）为菏泽市牡丹区教育和体育局所属公益一类事业单位。

第三条区王浩屯镇初级中学党支部紧紧围绕党的基本路线，结合学校的工作任务和特点，加强党的思想、组织和作风建设，加强党内监督，坚持从严治党，充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，服务人才成长，促进事业发展。

第四条区王浩屯镇初级中学贯彻党中央关于教育工作的方针政策和决策部署，落实省、市、区委工作要求，主要职责是：坚持党对学校工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，建设现代学校制度，实施初中义务教育，促进基础教育发展，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，履行法律、法规、规章规定的其他职责，完成区教育和体育局交办的其他任务。

第五条区王浩屯镇初级中学设5个内设机构：（一）办公室。

制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划；负责学校日常工作的综合协调和管理服务；负责开展勤工俭学活动；负责学校党组织的建设工作；做好统战工作；做好共青团员和学生会的工作；做好妇女工作；完成领导交办的其他任务。

（二）政教处。

承担学校日常学生德育事务；承担对学生的奖惩、资助、保险等工作；承担学籍管理工作；承担学生体质健康、体育、艺术、卫生等工作；承担“家、校、社”联合育人工作；承担学生发展指导工作。

（三）教务处。

承担学校日常教学事务；承担制定学校教育教学活动的计划，落实上级教育教学工作安排；承担学校教育教学研究工作；承担学校招生工作；承担各类考试的组织与安排等工作。

（四）教科室。

负责学校教育科研工作；做好学校教育科研课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作；做好学校教育科学研究的普及和指导工作，定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动，培训学校教育科研骨干。

王浩屯镇初级中学专业技术岗位分级竞聘备案报告

王浩屯镇初级中学专业技术岗位
分级竞聘备案报告
在事业单位实施岗位设置管理，建立岗位竞聘制度，是深化事业单位人事制度改革的必然要求，是建立事业单位用人新机制，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变的重要基础，为了顺利完成2021年的分级聘任，我单位做了以下工作：
一、召开2021年岗位分级竞聘专题会议
2021年10月8日召开全体教职工2021年职称分级聘任专题会议，学习了区教体局下发的《牡丹区教体系统专业技术岗位竞聘工作实施办法（试行）》，解读了本单位的分级竞聘岗位数量、竞聘条件和聘期等信息。

二、成立2021年岗位分级竞聘工作领导小组
2021年10月8日召开全体教职工会议后，成立了本单位的岗位聘任工作领导小组，由校长任组长，分管人事的副校长任副组长，负责本单位的岗位聘任工作。

三、审查竞聘人员的资格条件和考评
本单位的岗位聘任工作领导小组对本次参加竞聘的人员资格条件和考评情况（教师资格证、工作年限、任职年限、年度考核结果、师德考核结果等）进行了逐一审查，审查结果为参与竞聘人员均符合竞聘条件。

四、公示拟聘用人员名单
拟聘用名单于2021年10月12日至10月18日在学校公示栏内公示。

六、所有拟聘用人员均无违反计划生育政策情况。

牡丹区王浩屯镇初级中学
2021年10月18日。

牡丹区王浩屯镇初级中学师德建设年工作总结

牡丹区王浩屯镇初级中学师德建设年工作总结我校依据区教育局的工作部署，结合学校工作的实际情况，扎实深入并富有创新地开展了“师德建设年”的系列教育活动，活动轰轰烈烈，效果显著，工作成绩令人瞩目。

一、领导高度重视，健全组织机构我校领导高度重视师德建设工作，成立了以校长为组长的师德建设领导小组，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感。

同时，研究制定师德建设年活动方案，部署师德建设年活动，每项活动领导做到心中有数，指导到位。

二、加强理论学习，提高思想素质1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、学校并将工作纪律张贴在教师的办公室，每位教师和学校签订了三个责任状。

（1）严肃工作纪律，加强教师职业道德责任状。

（2）依法治校，净化育人环境责任状。

（3）杜绝乱收费，乱办班责任状。

3、学校利用政治学习时间，以教师职业道德建设年学习材料为蓝本，组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为，采用集中学习和分散自学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，校长进行了师德讲座和师德建设论坛，通过论坛，教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。

同时，学校组织教师认真学习区教育局下达的有关师德建设的文件精神，组织教师逐条学习，结合自己谈体会，找差距。

做到入脑入心入耳，并落实在行动上。

学校严格贯彻落实区教育局下达的教师师德禁令及其师德规范，达到教师人人熟知，真正做到令行禁止、有举必查、查实必处。

此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学，并写出千字文师德体会。

王浩屯镇初级中学规范办学行为实施方案

王浩屯镇初级中学规范办学行为实施方案为进一步加大规范办学工作力度，坚持“以生为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心健康发展规律的错误做法，全面规范教育教学管理工作，加强教育行风建设，努力办人民满意的教育，创人民满意的学校，树立教育的良好形象，特制定如下实施方案：一、指导以上级有关文件精神为指导，切实端正办学思想，坚持“以人为本”的科学发展观，进一步规范办学行为，坚决制止和纠正违背教育方针、违反教育法令法规、违背学生身心健康发展规律的错误做法，切实做教育工作。

二、主要工作1.严格执行课程计划。

坚持按课程计划规定编制课程表，开齐上足教好全部课程，严禁随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加各种违反教育规律的竞赛，课表上墙。

2.坚持义务教育就近入学的招生原则，严格学籍管理制度，不办特色班、兴趣班、重点班。

3.严格遵守作息时间。

严格执行教育局统一规定的作息时间表，严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日时间。

4.严格控制考试和学生课外作业量。

按规定每学期举行两次调研考试，每个年级各科书面家庭作业总时间不超过一个半小时。

针对学生兴趣爱好，鼓励学生参加课外阅读和研究性学习。

5.严格执行阳光体育和兴趣小组活动计划。

组织全校学生每天的课间操和体育活动，确保学生每天在校活动时间不少于1小时。

6.严格教学教辅用书管理。

学生所使用的教科书全部为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书，本校严禁任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，也不向学生推荐各类教辅资料。

7.严格规范教师教学行为。

严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师不得组织学生统一订购教辅材料，。

三、具体措施1、制定方案，落实责任。

制订规范办学实施方案，成立以张奇校长为组长、副校长为副组长、主任为成员的规范办学行为领导小组，明确责任要求，统一领导，严格把关，责任到人。

2、广泛宣传，营造氛围。

王浩屯镇初级中学创建 “园林式单位”

王浩屯镇初级中学创建“园林式单位”实施方案为认真做好园林式单位的创建工作，进一步打造优美、舒适、健康、的学习环境，把学校建成育人环境一流的学校，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想坚持以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，坚持以人为本可持续发展的办学理念，实行规范化管理，拓展校园文化内涵，创建书香特色学校，积极创造绿化美化、舒适宜人的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。

二、主要任务1、积极创建园林式单位。

做好绿化规划和绿化设计；开展园林式单位创建活动，凡能绿化的地方都要绿化，做到见缝插绿，树木、花草配植合理、四季常青、三季有花、绿草如茵，有适量的园林设施和适当的活动场地，创造绿化、美化、整齐、清洁、文明、舒适的工作、学习和生活环境。

2、在绿化品种上一是注意保持现有绿化花木的管理，二是注意补充花木、花草等绿化苗木，并注意合理搭配；3、调整布局，改造现有绿化带，以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标；4、绿地管理养护良好。

加强养护管理，专人负责，管养责任明确，管养资金落实；花草树木长势良好，无枯枝干杈，无死树及枯桩残留，适时整形修剪，树形完整美观；修剪整齐；草地及时拔除杂草，修剪良好；及时检查和防治病虫害。

三、实施措施（一）加强组织领导，形成工作合力。

学校成立创建园林式单位工作领导小组：组长：张奇副组长：姚永信、董贵鹿成员：姚新军、程立胜、邢中卫、杨刚领、刘忠相工作领导小组下设办公室，具体负责搞好学校的绿化美化工作。

（二）深入宣传，广泛动员。

创建园林式单位需要全体师生的共同参与和支持，要积极宣传创建市级园林式单位的重要意义和有关城市绿化的法规政策，开展多形式、多层次、多角度的宣传。

使创建工作成为学校师生共同关心、共同参与的活动。

要把园林式学校的创建作为学校德育工作的重要内容。

在学校德育工作中，有计划的安排环境教育活动，配合学校校园的“净化、绿化、美化、教育化”工程，积极开展多种形式的环保教育宣传活动。

王浩屯中学2018--2019学年度第一学期教学教研工作计划

- 1 -2018～2019学年度第一学期教学教研工作计划牡丹区王浩屯镇初级中学2018年8月2018～2019学年度第一学期教研工作计划各学科教研组：本学年度，我校教学教研工作的指导思想是：以党的十九大精神为指导，树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，全面贯彻党的教育方针，继续深化课程改革与教学改革，积极推进素质教育，坚持立德树人，努力提高教育教学质量。

工作目标是：加强作风建设和教研创新，积极构建“五研一体”教研机制，进一步提升教研水平；加强教学调研和视导，积极开展教研活动，探索高效课堂教学；加强课程评价和质量监测，充分发挥教务处教研管理职能；加强课题研究与实验基地建设，增强教育科研的针对性和实效性；加强网络教研和中小学教育教学资源库建设，努力提高现代化教研水平；加强青年教师和骨干教师培养，打造学科核心素养，建设一支高水平教学教研队伍。

一、开展理论学习活动，提升教师综合素养认真贯彻落实区教育局《关于实施“教师素质提升工程”的意见》，组织各任课教师深入学习《国家中长期教育改革发展规划纲要》《中小学教师专业标准》和山东省关于素质教育和课程实施等一系列文件精神，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教学教研队伍。

- 2 -要开展多种形式的读书学习活动，提升教师文化素质；加大教师培训力度，提升教师专业素质；实施校级名师带动战略，提升教师队伍整体素质。

定期邀请市、区名师来我校讲学授课，切实提高教师的业务素质和教学水平。

加强对青年教师的培养工作，给他们下任务，压担子，让他们在工作中唱主角，为他们展示才能创造机会，让他们尽快成长为教学教研的中坚力量。

继续加强新课程学习和培训工作，特别要加强修改后“课程标准”和教材的学习培训。

要积极参加远程研修、学科培训，搞好校本培训，以课程标准学习、教材研究与分析、学科教学指导为主要内容，以开展观摩教学、专家讲座、教材培训、教学反思为主要形式，重点解决教学中遇到的实际问题。