我曾读到过这样一个故事

我曾读到过这样一个故事：

几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是

否懂得什么是哲学，

老者连连摇头。

学者们纷纷叹息，

那你已经失去了一半的生

命。这时一个巨浪过来，小船被掀翻了，老者问：

“你们会不会游泳啊？”学者

们异口同声地说：“不会。”老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事，

但其中蕴含的哲理却耐人寻味，

灾难的发生对每个人

来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄，不论咿呀学语，还是学富五车，不论幼小

纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么危险一

旦降临，本可能逃离的厄运，也就发生了。

据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达

1.6

万之多，平均每天就有

40

名中小学生死于非命。看了这样的数据，我们不得不静下心来认真思考：

我们应该增长安全防卫知识，

提高自我保护的能力，

这样的

话

80%

的意外伤害事故是可以避免的。

非常幸运的是我们浦江正在进行平安浦江建设，安全问题已经引起了县政府

的重视。

在学校，

老师也每天提醒我们一定要注意安全。

学校还组织成立了交通

安全小卫队，我们走上街头，挥动小黄旗，宣传交通安全知识，协助民警指挥交通，维护交通秩序。我们像民警叔叔那样，精神抖擞，严格执法，不准非机动车辆超过停车线，

指导行人过马路走人行道等。

我们的身影活跃在大街小巷，

在社

会这个大空间里得了到锻炼。

学校还组织我们进行了安全疏散演练，收看了安全教育片《幸存者》，让我们有效地了解基本的安全自护自救常识。

学校还请来了派出所领导，

法律专家等

来校进行安全、

法制知识讲座。

让我们明白，

碰到陌生人怎么办？食物中毒怎么

办？煤气中毒怎么办？被人跟踪怎么办？等安全自护自救常识。

特别是在课堂上，我们学到了更多的安全自护自救知识。在学习《送雨衣》一文时，课文中写周总理让邓妈妈把雨衣送给站岗的战士小郭，并告诉他：

“打

雷下雨的时候，不要站在大树下。”在学习这里时，老师告诉我们，打雷下雨时

还要注意停止使用电器，

严防触电；

密切注意周围环境，在出现洪水泛滥等危险时，

要及时转移；

保护好头部，

面向墙壁蹲下等等。

在劳动与技术课上，

学习

《水

果拼盘》

这一课时，

老师在指导我们怎样设计水果拼盘的同时，

还指导我们怎样

用好刀具，

怎样利用刀具进行切、割、

分。

怎样用刀才是安全的，

不会伤着别人，

也不会伤着自己……

现在，

学校的安全之伞已经为我们打开，我们的安全意识增强了，

也学到了

一些自我保护的方法，

相信当危险真正降临到我们身边的时候，

我们定能够运用

所学到的自护、自救方法，确保自己的安全。