特异体质学生安全协议书
2024年小学特异体质学生安全责任协议书
2024年小学特异体质学生安全责任协议书【协议书】特异体质学生安全责任协议书尊敬的家长：欢迎您的孩子成为我们学校的一员！为了保障学生的安全和健康，学校特制定《特异体质学生安全责任协议书》，请您仔细阅读下列内容，并在下方签字确认。
第一条学校责任1. 学校将制定和执行适当的体育活动和课程，确保特异体质学生参与时的安全。
2. 学校将为特异体质学生配备专业的体育教师和助教，提供必要的安全培训和指导。
3. 学校将配备急救设备并确保其完好，并在紧急情况下及时进行急救措施。
4. 学校将为特异体质学生提供相应的医疗保险，以应对可能发生的意外事件。
第二条家长责任1. 家长应向学校如实填写特异体质学生的体质特点及相关病史等信息，以便学校了解并采取相应的措施。
2. 家长应及时向学校提供特异体质学生的医学证明和体检报告，以确保学校对其健康状况有准确的了解。
3. 家长要确保特异体质学生按时参加体检，并向学校提供体检报告，以便学校及时了解学生的健康状况。
4. 家长要及时和学校沟通特异体质学生在课堂和体育活动中的体验情况，以便学校了解学生的需求并作出适当的调整。
5. 家长要在孩子参加学校组织的体育活动时，配合学校的安全措施，提供必要的支持和协助。
6. 家长要确保特异体质学生按时出席体育课程和活动，并及时向学校请假并提供请假证明，如遇到无法参加的情况，需提前告知学校。
第三条学生责任1. 学生要遵守学校规章制度，积极参加体育活动，并按照教练和老师的指导进行训练。
2. 学生要主动告知教练和老师自己的特异体质状况和相关的身体状况，不隐瞒任何信息。
3. 学生要正确佩戴体育器材和装备，并在使用过程中保持谨慎和注意安全。
4. 学生要积极参加体检，按照医生的建议进行健康管理，并定期向学校提供健康证明和体检报告。
5. 学生要遵守教练和老师的指导，按照要求进行体育锻炼，不擅自变动训练计划或增减训练强度。
6. 学生要遵守比赛规则和纪律要求，保持良好的竞技精神和团队合作意识。
特异体质学生安全协议书
特异体质学生安全协议书甲方（学校）：_____________________乙方（学生家长或监护人）：_____________________丙方（学生本人）：_____________________鉴于丙方学生具有特异体质，可能在学习和生活过程中存在一定的安全风险，为了保障丙方学生的人身安全，经甲、乙、丙三方协商一致，特制定本安全协议书。
一、甲方责任1. 甲方应充分了解丙方学生的特异体质情况，并建立相应的健康档案。
2. 甲方应为丙方学生提供必要的医疗和心理支持，确保其在校期间的身心健康。
3. 甲方应定期对丙方学生进行健康检查，并根据检查结果调整教育和照顾措施。
4. 甲方应制定针对特异体质学生的安全管理措施，并确保全校师生了解并遵守。
二、乙方责任1. 乙方应向甲方提供丙方学生的详细健康信息，包括但不限于过敏源、慢性病史等。
2. 乙方应配合甲方对丙方学生进行健康教育和心理辅导。
3. 乙方应确保丙方学生在校外的安全，并在必要时与甲方进行沟通和协调。
4. 乙方应根据甲方的建议，为丙方学生提供必要的医疗和心理支持。
三、丙方责任1. 丙方应如实告知甲方自己的特异体质情况，不得隐瞒或误导。
2. 丙方应遵守学校的规章制度，不参与可能危及自身安全的各类活动。
3. 丙方应积极配合甲方的健康检查和教育活动，维护自身健康。
4. 丙方在遇到身体不适时，应及时向甲方报告，并遵循医嘱进行治疗。
四、其他事项1. 本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议自签订之日起生效，有效期至丙方学生毕业或转学为止。
3. 对于本协议未尽事宜，三方可另行协商解决。
甲方代表（签字）：_____________________乙方代表（签字）：_____________________丙方代表（签字）：_____________________签订日期：____年____月____日（注：本协议书仅供参考，具体内容应根据实际情况和当地法律法规进行调整。
特异体质协议书模板范文
甲方（幼儿园/学校）：____________________乙方（学生监护人）：____________________鉴于甲方为幼儿园/学校，乙方为其子女（以下简称“学生”）的监护人，双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，为保障学生的安全，特制定本协议：一、定义1. 本协议所称“特异体质”是指学生在生理、心理等方面存在特殊状况，可能影响其身体健康或学习生活。
2. 本协议所称“监护人”是指学生的父母、法定代理人或其他依法对学生的财产、人身权益负有监护责任的人。
二、甲方的责任1. 甲方应建立学生特异体质档案，并妥善保管。
2. 甲方应在学生入学时，了解学生的特异体质情况，并在学生入托/入学后，及时向乙方了解学生特异体质的变化。
3. 甲方应根据学生的特异体质情况，采取相应的教育、管理措施，确保学生在校期间的安全。
4. 甲方应定期对学生进行健康检查，如发现学生特异体质状况有变化，应及时通知乙方。
5. 甲方应配合乙方，对学生进行特异体质的预防和干预。
三、乙方的责任1. 乙方应如实向甲方提供学生的特异体质情况，并配合甲方采取相应的教育、管理措施。
2. 乙方应定期对学生进行健康检查，确保学生特异体质状况的稳定。
3. 乙方应确保学生在校期间，遵守学校纪律，服从学校管理。
4. 乙方应配合甲方，对学生进行特异体质的预防和干预。
四、双方的权利和义务1. 双方应共同关注学生的身心健康，积极预防和减少学生特异体质引发的安全事故。
2. 学生在校期间，如因特异体质引发的安全事故，甲方在采取必要措施后，应及时通知乙方，并积极配合乙方处理。
3. 学生在校期间，如因特异体质引发的安全事故，乙方应承担相应的责任。
4. 双方应依法保护学生的隐私权。
五、争议解决1. 双方在履行本协议过程中发生争议的，应友好协商解决；协商不成的，可向人民法院提起诉讼。
六、其他1. 本协议一式两份，双方各执一份，自双方签字（或盖章）之日起生效。
2. 本协议未尽事宜，可由双方另行协商解决。
小学特异体质学生安全责任协议书
小学特异体质学生安全责任协议书一、甲方（学校）责任与义务1. 对全体教职工进行特异体质学生的识别与急救知识的培训，确保一旦发生紧急情况时能够及时有效地处理。
2. 定期对校园设施进行检查，消除安全隐患，特别是针对特异体质学生可能接触到的区域。
3. 在活动组织中考虑到特异体质学生的特殊需求，提前做好风险评估和相应的防护措施。
4. 与乙方保持畅通的沟通渠道，及时了解学生的健康状况变化，并采取相应措施。
二、乙方（家长）责任与义务1. 向学校如实告知孩子的特异体质情况，包括但不限于过敏源、既往病史、日常注意事项等。
2. 教育孩子认识自己的体质特点，遵守学校的规章制度，主动避免可能导致危险的活动或食物。
3. 配合学校工作，积极参与学校组织的有关特异体质学生的健康教育活动。
4. 发现孩子体质有变化或出现新的情况时，立即通知学校，并协助学校做好应对工作。
三、紧急处理机制1. 当特异体质学生在校期间出现紧急状况时，甲方应立即启动应急预案，进行初步处置，并迅速联系紧急医疗服务。
2. 乙方接到通知后应立即赶到学校协助处理，并负责后续治疗等相关事宜。
四、其他事项1. 双方应本着对学生高度负责的态度，共同努力创造一个安全、健康的学习环境。
2. 本协议一经签订，任何一方未尽到约定职责而导致的后果，需承担相应责任。
3. 本协议如有未尽事宜，双方可协商解决。
此份协议书范本仅供参考，具体情况需要根据实际情况进行调整和完善。
通过签署此类协议，可以更好地保障特异体质学生的安全，同时也为学校和家长之间建立起一个明确的沟通与协作框架，共同为孩子们的健康成长提供保障。
2023年学校特异体质学生安全协议书(通用篇)
2023年学校特异体质学生安全协议书（通用篇）学校特异体质学生平安协议书 1同学们盼望已久的暑假已经到来，为了小挚友的平安着想，特与你们订立如下协议：一、交通平安1、在公路上行走或骑车，都必需自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿公路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以接着通行。
2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
乘坐父母的自行车时，不站在后座上。
3、不在公路上追逐打闹，不在公路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
4、乘坐公交车，肯定要在车停稳之后，再上车、下车。
不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位，要系好平安带。
车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、活动平安1、不到禁止靠近的地方做嬉戏，不做危急的嬉戏。
2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。
3、集体活动时，遇到拥挤，要镇静冷静，爱护好头、胸、腹部不被挤压。
4、观看体育活动，要留意自己的位置是否平安，避开飞来的篮球、足球排球等伤及自己。
三、防火平安1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。
2、点蚊香时，留意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必需在家长的指导下正确运用。
低年级学生禁止单独运用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。
4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。
5、常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火；用沙灭火。
遇到不行限制的火势要刚好逃命和报警。
四、用电平安1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。
喝水或饮料时不要在插座旁边喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线旁边放风筝，不要到配电室旁边去玩。
3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危急。
小学生特异体质安全责任协议书8篇
小学生特异体质安全责任协议书8篇篇1甲方（学校）：乙方（学生监护人）：根据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，以及教育部门和学校的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就小学生特异体质安全责任达成如下协议：一、协议目的1. 甲方作为教育机构，致力于为学生提供安全、健康的学习环境。
2. 乙方作为监护人，有义务关注学生的身心健康，并积极配合学校的工作。
3. 通过本协议，明确双方在小学生特异体质安全责任方面的权利和义务，确保学生的身心健康和学校的稳定运营。
二、小学生的特异体质定义及分类1. 特异体质是指学生在生理、心理、营养等方面存在不同于一般学生的特殊状况。
2. 甲方应对学生体质状况进行登记，并分类管理。
3. 乙方应积极配合甲方进行体质状况调查，并提供相关证明材料。
三、甲方的安全责任1. 甲方应建立健全的安全管理制度，确保学生在校期间的安全。
2. 甲方应对学生进行定期的健康检查，并及时处理发现的问题。
3. 甲方应提供适合学生体质状况的学习和生活环境，确保学生的身心健康。
4. 甲方应组织学生进行适合其体质状况的体育活动，增强身体素质。
5. 甲方应对学生进行安全教育，提高学生对安全的认识和重视程度。
四、乙方的安全责任1. 乙方应积极配合甲方进行学生的安全管理，关注学生的身心健康。
2. 乙方应提供学生的体质状况证明材料，确保信息的真实性。
3. 乙方应对学生进行安全教育，增强学生对安全的认识和重视程度。
4. 乙方应积极配合甲方处理学生的突发状况，确保学生的健康安全。
5. 乙方应关注学生的心理健康，及时与甲方沟通学生的心理状态变化。
五、协议执行与监督1. 甲方应建立健全的监督机制，确保本协议的执行效果。
2. 乙方应定期对协议执行情况进行评估，并提供反馈意见。
3. 甲方应根据反馈意见及时调整和完善安全管理措施。
4. 乙方应积极配合甲方的监督检查工作，确保协议的有效执行。
5. 协议执行过程中如遇到问题或争议，应及时协商解决。
特异体质学安全协议书
特异体质学安全协议书
一、基本信息
姓名：___________
性别：___________
出生日期：___________
就读年级班级：___________
特异体质类型：___________（如：过敏体质、哮喘等）
二、特异体质说明
家长应向学校详细说明学生的特异体质情况，包括但不限于过敏源、症状表现、紧急处理措施、日常注意事项等。
家长应提供相应的医疗证明文件，并保证信息的真实性。
三、学校责任
1. 学校应在得知学生特异体质后，及时制定相应的预防措施和应急计划。
2. 学校应培训教职员工了解特异体质学生的特殊情况，并进行适当的急救知识培训。
3. 学校应在必要时对特异体质学生进行特殊照顾，确保其在校安全。
4. 学校应在发生紧急情况时，立即采取有效措施，并与家长保持沟通。
四、家长责任
1. 家长应确保学生按时服用相关药物，并向学校提供药物清单及使用说明。
2. 家长应定期更新学生的健康状况，并及时通知学校任何变化。
3. 家长应配合学校做好学生的特殊教育和心理辅导工作。
4. 家长应在紧急情况下迅速到达学校，协助学校处理突发事件。
五、其他约定
双方可以根据实际情况，协商确定其他需要约定的内容。
六、法律条款
本协议一旦签署，即表示双方同意遵守以上条款。
如因违反协议内容而导致的后果，违约方需承担相应责任。
七、签署
学校代表（签名）：___________ 日期：____年__月__日家长（签名）：___________ 日期：____年__月__日。
特异体质学生安全协议书（精选14篇）
特异体质学生安全协议书（精选14篇）特异体质学生安全篇1甲方：乙方： (学生家长)为提高安全意识，强化安全责任，确保学生乘车安全，经甲乙双方商定，特签订如下协议：1、甲方必须按时到指定地点接送学生上学、放学。
2、学生乘车必须佩带乘车证，必须遵守乘车纪律，服从指挥，不中途下车，不把头和手伸出窗外。
甲方必须对乘车学生的交通安全负责，如学生在乘车过程中发生的交通事故或其他事故，甲方必须承担相关的安全和法律责任。
3、乙方必须按时到指定地点接送学生，如不按时接送学生，学生离车后发生事故，乙方须承担相关责任，甲方不承担任何责任。
4、乘车学生一次性缴纳全学期乘车费，中途不乘者不予退款。
5、本协议有效期自20__年9月1日至20__年1月30日止。
甲方代表签字：乙方代表签字：特异体质学生安全协议书篇2辅导班学生安全责任协议书为了确保学生辅导期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规之规定，结合我校辅导站实际，特签订本安全责任协议书。
1、学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。
监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间辅导教师对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
2、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。
3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害和财产受到伤害的，应由第三人承担赔偿责任，因自身造成伤害的，由本人负责。
如给他人造成伤害的，一般由学生或监护人承担赔偿责任。
如能够证明教师有过错的，按教师过错的大小确定教师应承担的赔偿责任。
学生构成犯罪的，移交司法机关处理。
4、符合下列条件即可确定学校无过错：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生;(3)损害事件不属学校教育教学活动直接所致;(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自校外突发性、偶发性侵害造成的损害。
中学特异体质学生安全协议书
中学特异体质学生安全协议书尊敬的家长、老师及中学特异体质学生们：为了保障每位中学特异体质学生的安全，提高他们的生活质量和学习效果，我们制定了中学特异体质学生安全协议书。
在这份协议书中，我们希望能够得到家长、老师及学生们的密切配合和支持，共同营造一个安全、健康的学习环境。
以下是本协议书的内容要点：一、认知和理解特异体质1. 家长、老师和学生都应对特异体质有所了解，知晓其病情特点、预防措施和应对方法。
2. 务必了解学生的个人特异体质情况，包括疾病名称、发作可能性及其症状，及时告知学校相关人员。
二、学校安全措施1. 学校应建立特异体质学生档案，包括个人信息、病情特点、医疗急救措施和紧急联系方式等；2. 学校应安排专门的保健室或医疗室，设立应急药物和急救设备；3. 学校应配备专职医疗人员或特殊教师，负责特异体质学生的健康管理；4. 学校应培训相关教职员工，提高应对特异体质学生紧急情况的能力。
三、教育环境安全1. 教室、宿舍等场所应保持清洁卫生，避免滋生病菌和过敏源；2. 学校应提供清洁饮用水，避免学生饮用污染水源；3. 学校食堂应提供安全、健康的饮食，满足特异体质学生的饮食需求；4. 学校禁止传播疾病的行为，鼓励学生保持良好的个人卫生习惯；5. 学校应注意气候变化和季节交替，采取相应的措施避免特异体质学生遭受严重影响。
四、家庭配合措施1. 家长需要保持与学校的沟通，及时告知学校特异体质学生的病情变化，以便学校采取相应的措施；2. 家长需积极配合学校的健康管理和巡查工作，保证孩子按时服药及按规定的方式行使身体锻炼；3. 家长应指导特异体质学生保持良好的生活习惯，如按时休息、合理饮食等；4. 家长在家庭中也应营造健康安全的环境，尽量避免病菌传播和诱发过敏的物质。
五、学生自我保护意识1. 特异体质学生需具备基本的自我保护意识，理解预防措施和紧急处理方法；2. 学生应自觉遵守学校安全规定，如避免聚集在拥挤的地方、遵守门禁规定等；3. 学生应随身携带特殊用药，并妥善保存，确保在紧急情况下能够自救；4. 特异体质学生如发现身体不适或异常情况，要及时向学校相关人员报告，并第一时间就医。
2023年小学特异体质学生安全责任协议书
2023年小学特异体质学生安全责任协议书为了更好的保障小学生的安全并促进他们的全面发展，特制定本《小学特异体质学生安全责任协议书》。
所有相关方必须遵守该协议的规定，共同努力确保小学特异体质学生的安全。
第一条总则1. 本协议适用于我校所有小学特异体质学生及与之相关的教职员工、家长和其他相关方。
2. 小学特异体质学生是指因特殊身体条件或疾病需要特别关照和照顾的学生，包括但不限于心脏病、糖尿病、哮喘、过敏等。
3. 本协议旨在建立学校与家长、教师之间的合作机制，合理安排学生的学习和生活，确保他们的安全和生理、心理健康。
第二条学校责任1. 学校要建立健全特异体质学生健康档案，明确学生的特殊状况，并及时更新。
2. 学校要制定安全管理制度和应急预案，确保学生在校期间的安全。
3. 学校要配备专职保健医生或有相关专业背景的教师，负责特殊学生的健康监测和诊疗工作，并及时向家长报告学生的健康状况。
4. 学校要加强学生的健康教育，提高他们的自我保护意识和健康管理能力。
5. 学校要建立健全定期复课和校外活动的审核机制，确保学生的安全参与。
第三条家长责任1. 家长要如实向学校提供学生的健康信息，包括病史、药物使用等，并及时更新。
2. 家长要配合学校建立健康档案，及时提供医学证明和其他所需材料。
3. 家长要保持与学校的及时沟通，如发现学生健康状况变化或意外事故，应及时通知学校。
4. 家长要积极参与学生的健康教育，帮助他们树立正确的健康观念和行为习惯。
5. 家长要与学校共同监护学生，确保他们遵守学校的安全规定，参加安全教育和训练。
第四条教职员工责任1. 教职员工要接受学校的安全管理培训，了解特异体质学生的特殊需求和应对措施。
2. 教职员工要关注特异体质学生的健康状况，并及时与保健医生或家长沟通。
3. 教职员工要加强对特异体质学生的教育引导，帮助他们建立正确的危险意识和自我保护能力。
4. 教职员工要在校内外活动中特别关注特异体质学生的安全，尽可能提供必要的协助和照顾。
学生特异体质的安全协议书
学生特异体质的安全协议书尊敬的家长：鉴于您的孩子（以下简称“学生”）在学校就读期间，因其特异体质可能需要特别的关照和保护措施，我们学校非常重视学生的特殊需求，并愿意为其提供必要的帮助和支持。
为了确保学生在校期间的安全与健康，根据相关法律法规和教育部门的要求，我们制定了本安全协议书。
一、学生信息1. 学生姓名：_________________2. 所在年级和班级：_________________3. 特异体质类型及具体情况：_______________二、学校的责任1. 学校应当对学生的特异体质情况保密，除非有必要告知教职工以确保学生的安全。
2. 学校需对学生进行必要的安全教育和自我保护指导。
3. 学校应在必要时提供特殊的教学和生活设施，以适应学生的特异体质需求。
4. 学校应在紧急情况下迅速采取合理措施，保障学生的安全。
三、家长的责任1. 家长应如实向学校告知学生的特异体质情况，并提供相关的医疗证明或诊断报告。
2. 家长应配合学校做好学生的安全教育和自我保护能力的培养。
3. 家长应在家中加强对学生的看护和照顾，防止因家庭原因导致学生身体状况恶化。
四、学生的责任1. 学生应遵守学校的规章制度，听从教师的指导和管理。
2. 学生应在发现自己身体不适时及时告知老师或寻求帮助。
3. 学生应尽力学习自我保护知识，提高自我保护能力。
五、紧急情况处理1. 在学校发现学生出现紧急健康状况时，应立即启动应急预案，及时通知家长，并采取必要的救护措施。
2. 家长在接到学校通知后，应尽快赶到学校协助处理相关事宜。
六、其他约定1. 本协议一经双方签字，即表示双方同意上述条款，并承诺遵守执行。
2. 本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。
3. 本协议一式两份，学校和家长各执一份，具有同等法律效力。
学校代表（签字）：_______________ 日期：____年__月__日家长（签字）：_______________ 日期：____年__月__日学生（签字）：_______________ 日期：____年__月__日。
幼儿园特异体质学生安全协议书
幼儿园特异体质学生安全协议书我们要明确什么是特异体质。
特异体质通常指的是那些因为遗传、生理或病理原因，导致孩子在面对常见环境因素时比一般儿童更容易出现异常反应的情况。
这些反应可能包括过敏、哮喘发作等，严重时甚至可能危及生命。
因此，了解每位孩子的身体状况，并针对性地采取预防措施，是保证他们安全的前提。
让我们来看这份幼儿园特异体质学生安全协议书的具体内容。
【幼儿园特异体质学生安全协议书】甲方（监护人）：_____________乙方（幼儿园）：_____________一、甲方责任：1. 向乙方如实告知幼儿的特异体质情况，包括但不限于过敏源、已知疾病、应急措施等。
2. 教育幼儿了解自己的体质情况，遵守幼儿园的各项规章制度。
3. 配合乙方进行幼儿健康状况的监测和评估。
二、乙方责任：1. 对甲方提供的信息严格保密，并在园内教职工中进行必要的通报。
2. 根据幼儿的特异体质情况，制定个性化的护理和应急预案。
3. 定期对教职工进行特异体质知识和急救技能的培训。
4. 在活动组织和饮食安排上，特别注意避免接触幼儿的过敏源和不适宜的食物。
5. 发生紧急情况时，立即启动应急预案，并及时通知家长。
三、双方共同责任：1. 保持沟通渠道畅通，及时交流幼儿的健康状况和需要注意的问题。
2. 共同参与幼儿的健康教育和心理辅导，帮助其建立自信，融入集体生活。
3. 对于突发性事件，双方应积极配合处理，确保幼儿的安全和权益。
通过这份安全协议书，我们可以看到，无论是家长还是幼儿园，都承担着不可推卸的责任。
家长需要提供准确的健康信息，并与幼儿园保持密切沟通；幼儿园则要基于这些信息，制定出切实可行的保护措施。
只有这样，我们才能真正为特异体质的孩子构筑起一道坚固的安全防线。
特异体质学生安全协议书
特异体质学生安全协议书特异体质学生安全协议为了保障特异体质学生的安全和健康，提供一个良好的学习环境，特依据国家教育法规和特异体质学生的具体情况，制定以下安全协议：第一章：学校安全管理1. 学校将制定特异体质学生安全管理计划，并定期对其进行修订和完善；2. 学校将通过宣传教育等方式，加强师生对特异体质的了解与认知，提高对特异体质学生的关注和保护意识；3. 学校将配备专职保健教师，负责特异体质学生的健康管理和紧急救护；4. 学校将建立相关教育培训制度，确保教师和工作人员具备基本的急救技能；5. 学校将定期进行安全演练，提高师生的应急处理能力。
第二章：特异体质学生的分班和管理1. 学校将根据特异体质学生的具体情况，合理安排班级和座位，确保其安全和便利；2. 学校将根据特异体质学生的需要，提供个性化的教学和管理方案；3. 班主任和任课教师将加强与特异体质学生的沟通，及时了解其身体状况和学习情况；4. 学校将建立特异体质学生的健康档案，记录其身体状况、过敏情况和医疗需求等信息；5. 学校将提供特异体质学生义务医疗保险，确保其在发生意外或急病时能得到及时的医疗援助。
第三章：特异体质学生的宿舍管理1. 学校将为特异体质学生提供安全、舒适的住宿环境；2. 宿舍将设有专人管理，负责维持宿舍秩序和安全；3. 学校将加强宿舍设施和设备的维护和检查，确保其正常运作和安全性；4. 学生宿舍将安装火灾报警器和安全门禁系统，确保宿舍安全；5. 学校将定期开展宿舍安全演练，提高学生的安全意识和应急处理能力。
第四章：特异体质学生的体育活动管理1. 学校将充分考虑特异体质学生的身体特点，合理安排体育活动；2. 学校将加强对特异体质学生的体育锻炼监护和指导，确保其运动安全；3. 学校将配备专业的体育教师，负责特异体质学生的体育训练和指导；4. 学校将加强体育器材和设施的维护和检查，确保其安全性；5. 学校将建立特异体质学生运动伤害事故的报告制度，及时记录、分析和改进。
2023年特异体质学生安全责任协议书范本(通用5篇)
2023年特异体质学生安全责任协议书范本（通用5篇）特异体质学生平安责任协议书1为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障，现双方达成如下相关协议。
1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质，并具体向班主任、课任老师说明在校期间应对该子女留意的事项。
家长瞒报病情的，学校不负责任。
家长应定期打电话或来校了解学生在校身体状况，教化子女留意膳食养分。
2、学生身体有疾病，如癫痫病、心脏病、精神病等不相宜在校学习的，家长应赐予治疗或休学。
由疾病导致的自身平安问题由学生本人和家长负责。
3、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参与某种教化教学活动，学校知道后应当刚好告知家长，并在治愈后方可上学。
班主任在了解学生状况的基础上要对特别学生特别对待，如上操、上体育课、劳动等不适合的特异体质学生参与的应劝告该生不参与。
4、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作，并将体检结果刚好真实告知班主任老师，避开发生意外。
5、学生因自身身体状况引起的病情发作，学校或老师在知情的状况下要尽快通知家长，非学校实力范围内，学校不负责任。
但因学生的特异体质引起的一切不良后果，学校及老师不担当责任。
6、家长应提示子女在有病时主动主动报告班主任老师，并到医院就治，不得乱服药物。
隐瞒病情，甚至逃学，由此造成的后果由家长和子女担当，学校概不负责。
7、此协议一式两份，一份由学生家长保留，一份由学校留存。
班主任（签名）：学生监护人（家长签名）：学生（签名）：学校（盖章）日期：特异体质学生平安责任协议书2甲方：乙方：为进一步落实学校平安责任，加强平安防范意识，关爱特异体质学生，保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议：一、甲方责任1、建立特异体质学生档案。
2、每学期开学初，主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康状况。
涉及学生隐私的，甲方应当保密。
3、教学期间，必要时，对有特异体质或者特别疾病学生特别对待。
对不相宜在校学习的学生，建议其请假或者休学。
特异体质学生免责协议
---特异体质学生免责协议甲方（学校）：[学校名称]乙方（学生监护人）：[学生姓名]的法定监护人[监护人姓名]鉴于：1. 乙方之子女[学生姓名]（以下简称“学生”）经正规医疗机构诊断为特异体质，存在一定健康风险。
2. 学校承诺为特异体质学生提供必要的关怀和照顾，确保学生在校期间的安全。
3. 为明确甲乙双方在特异体质学生安全管理和责任承担方面的权利与义务，特制定本协议。
经双方友好协商，达成如下协议：一、责任划分1. 乙方应如实向甲方提供学生的特异体质情况和相关医疗证明。
2. 学校将根据学生的特异体质情况，提供相应的关怀和特殊照顾。
3. 甲方在正常教学活动中，将尽力避免安排可能对学生造成伤害的活动。
4. 学生在校期间发生意外伤害，如非因甲方故意或重大过失造成，甲方不承担法律责任。
二、安全措施1. 学校将为学生提供必要的生活和学习保障，确保学生在校期间的生活安全。
2. 学校将定期对学生进行健康检查，发现学生健康异常时，应及时通知乙方。
3. 学生在参加体育活动、实验课等可能存在安全隐患的活动时，应征得乙方同意。
4. 乙方应密切关注学生的健康状况，发现学生出现不适，应及时通知学校并采取相应措施。
三、其他1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期至学生毕业或协议终止。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
3. 本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行协商解决。
甲方（学校）签字：________乙方（学生监护人）签字：________签订日期：____年__月__日---本协议旨在明确甲乙双方在特异体质学生安全管理和责任承担方面的权利与义务，保障学生和学校的合法权益。
特异体质学生及其监护人应严格遵守本协议，共同维护学生在校期间的安全。
特异体质免责协议书
甲方（幼儿园/托儿所）：________________________乙方（家长/监护人）：________________________鉴于乙方子女（以下简称“幼儿”）具有特异体质，为保障幼儿在甲方处生活、学习期间的安全，甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则，经充分协商，达成以下协议：一、幼儿的基本信息1. 幼儿姓名：________________________2. 幼儿性别：________________________3. 幼儿出生日期：________________________4. 幼儿身份证号码：________________________二、特异体质说明1. 幼儿特异体质情况如下：________________________2. 幼儿特异体质可能导致的潜在风险：________________________三、甲乙双方的权利与义务1. 甲方权利与义务：（1）对幼儿进行日常生活、学习、活动的管理和照顾；（2）在幼儿出现特异体质相关症状时，及时通知乙方；（3）为幼儿提供必要的医疗救助，但甲方不承担医疗救治责任；（4）确保幼儿在甲方处的生活、学习环境安全，预防意外事故发生。
2. 乙方权利与义务：（1）如实向甲方提供幼儿的特异体质情况及可能存在的潜在风险；（2）配合甲方做好幼儿的特异体质管理工作；（3）在幼儿出现特异体质相关症状时，及时带幼儿就医；（4）承担因幼儿特异体质导致的意外事故的全部责任。
四、免责条款1. 由于幼儿特异体质导致的意外事故，甲方不承担任何责任；2. 甲方在履行管理职责过程中，因不可抗力或意外事件导致的幼儿伤害，甲方不承担赔偿责任；3. 乙方应按照约定，按时接送幼儿，如因乙方原因导致幼儿迟到、早退，甲方不承担责任；4. 乙方应遵守甲方制定的各项规章制度，如违反规定，甲方有权采取措施，乙方不得追究甲方责任。
五、争议解决1. 本协议履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；2. 协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
特异体质学生安全协议精选3篇
特异体质学生安全协议(第一篇)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
甲方：*****乙方：*****为进一步落实学校平安责任，加强平安防范意识，关爱特异体质同学，保证特异体质同学及学校的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议：一、甲方责任1、主动向同学或者同学的父母及其他监护人了解其身体健康状况。
涉及同学隐私的，甲方应当保密。
2、教学期间，必要时，对不相宜在校学习的特别体质同学，建议其请假或者休学。
3、特异体质同学在校期间有特别反应，甲方应准时与家长联系，并告知家长在校时的特别状况。
二、乙方责任1、特异体质同学或其监护人在入校前必需告知学校同学身体状况和病情，并具体向班主任说清应留意事项。
2、乙方应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。
3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体治疗、复查工作，避开发生意外。
4、特异体质同学在上学、放学途中或请假、休学期间，乙方要特殊关照，专人接送，在此期间消失的任何意外与学校无关。
三、其他事项1、如特别体质同学因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的状况下发生意外事故，甲方不担当责任。
2、特异体质同学因自身特异体质缘由造成事故的甲方不担当任何责任。
3、甲方对特别体质同学一视同仁，不得侵害同学的隐私。
此协议一式两份，甲、乙双方各存一份，签字后生效。
甲方(签字)：***乙方(签字)：(签章)(签章)***年***月***日***年***月***日特异体质学生安全协议(第二篇)特异体质学生安全协议摘要：本协议旨在确保特异体质学生的安全与权益，保障学校与学生及其家长之间的合作与沟通，详细阐述了特异体质学生在校期间的特殊需求和相关安全事宜，促进校园安全和学生的健康发展。
一、定义特异体质学生：指身体或精神上与常人有所不同的学生，包括但不限于残疾人士、自闭症患者、过敏体质学生等。
二、学校责任1. 学校应设立安全责任部门，负责特异体质学生的安全和健康。
小学特异体质学生安全协议书
小学特异体质学生安全协议书这份协议的主要目的在于明确双方的责任与义务，确保特异体质学生的在校安全，减少意外伤害的发生，并及时有效地处理突发事件。
以下是一份小学特异体质学生安全协议书的范本内容。
一、基本信息甲方（学校）：_________________乙方（家长）：_________________学生姓名：_____________________班级：_________________________特异体质情况说明：_______________二、学校责任1. 学校应当为特异体质学生提供安全的学习环境，包括但不限于适宜的教室、运动场所及其他相关设施。
2. 学校应当加强对特异体质学生的管理和照顾，根据学生的具体情况制定相应的防护措施，并在教职工中进行普及，确保每位工作人员了解并能够执行这些措施。
3. 学校需定期对特异体质学生进行健康检查，并与家长保持良好沟通，及时反馈学生的健康状况。
三、家长责任1. 家长应如实向学校告知孩子的特异体质情况，并提供相关的医疗证明或医生建议。
2. 家长应配合学校的管理与教育，积极参与学校组织的有关特异体质学生的教育活动。
3. 若学生在校期间出现紧急健康问题，家长应当保证能够及时赶到学校处理相关事宜。
四、应急处理1. 一旦特异体质学生在校发生紧急情况，学校应立即启动应急预案，采取必要的急救措施，并第一时间通知家长。
2. 学校应在事后组织相关人员对事件进行分析，总结经验教训，防止类似事件再次发生。
五、其他事项1. 本协议一经双方签字，即表示双方认可以上条款，并愿意共同遵守执行。
2. 本协议未尽事宜，双方可根据实际情况协商解决。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
4. 本协议自签署之日起生效。
签署日期：____年____月____日甲方代表（签字）：_________________乙方（家长签字）：___________________。
特异体质学生免责协议书
甲方（学生）：姓名：________________________性别：________________________出生日期：_____________________身份证号：_____________________乙方（学校或教育机构）：名称：________________________地址：________________________联系电话：_____________________鉴于甲方系乙方学校或教育机构的一名学生，具有特异体质，为保障甲方的合法权益，明确双方责任，经双方协商一致，特订立本协议。
一、定义1. 特异体质：指甲方在生理、心理、智力等方面与常人存在显著差异，可能对学习和生活造成一定影响。
2. 免责：指在符合法律法规、教育政策的前提下，乙方对甲方因特异体质导致的学习、生活等方面的问题，不承担法律责任。
二、双方权利义务1. 甲方权利：（1）享有与常人同等的教育资源，包括但不限于课程设置、师资力量等；（2）有权要求乙方关注自身特异体质，为其提供必要的帮助和支持；（3）有权了解自身特异体质相关信息，并有权要求乙方对相关信息进行保密。
2. 甲方义务：（1）遵守国家法律法规、教育政策及学校规章制度；（2）积极参加学校组织的各项活动，努力提高自身综合素质；（3）配合乙方对自身特异体质进行管理和教育。
3. 乙方权利：（1）对甲方进行教育教学，保证教育教学质量；（2）关注甲方特异体质，为其提供必要的帮助和支持；（3）对甲方进行教育管理，维护学校教育教学秩序。
4. 乙方义务：（1）保障甲方享有与常人同等的教育资源；（2）对甲方特异体质进行科学评估，制定合理的教育教学方案；（3）对甲方进行心理健康教育，提高其心理素质；（4）在教育教学过程中，尊重甲方的人格尊严，保护其合法权益。
三、免责条款1. 甲方因特异体质导致的学习、生活等方面的问题，乙方在符合法律法规、教育政策的前提下，不承担法律责任。
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特异体质学生安全协议书
为进一步落实学校安全工作责任，关爱特异体质学生，促进特异体质学生的健康成长，根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神，特签订本协议书。
学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系。
一、学校责任范围
因下列情形之一造成的特异体质学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：
（一）有特异体质或者特定疾病的学生，不宜参加某种教育教学活动，学校知道情况，但未予以必要的注意的；
（二）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
（三）学校教师在负有组织、管理学生职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；
（四）对特异体质学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知学生的监护人，导致特异体质学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；
二、学生及监护人责任范围
特异体质学生或者其监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：
（一）学生违反法律法规的规定，违反公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；
（二）学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；
（三）学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；
（四）特异体质学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；
（五）学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的；
（六）学生或者其监护人有其他过错的。
本协议书一式二份，学校与学生监护人各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在校学习期间。
本协议书未涉及之处以《未成年人保护法》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规之规定为准。
学校（盖章）学生监护人签字：
校长签字：学生签字：
班主任签字：
年月日。