一年级数学上册第六单元 20以内的退位减法《12、13减几》课件西师大版

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《12、13减几》20以内的退位减法PPT精品教学课件

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我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ──达尔文我的成就，当归功于精力的思索。 ──牛顿我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。 ──爱迪生我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。──爱迪生我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。 ──卢瑟福我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ──达尔文我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。 ──伦琴我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。 ──贝多芬我一贯力求思想不受束缚。 ──达尔文信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。 ──雨果幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。 ──鲁迅幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。 ──培根许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。 ──肖伯纳学而不思则惘，思而不学则殆。 ──孔子学习──永远不晚。 ──高尔基要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 ──爱因斯坦要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 ──巴甫洛夫要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。 ──卡莱尔一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 ──卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ──巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 ──爱因斯坦一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。 ──托尔斯泰一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。 ──爱迪生一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基一切假知识比无知更危险。 ──肖伯纳一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 ──别林斯基应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ──茨巴尔勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰知识就是力量。 ──培根

《12、13减几》20以内的退位减法PPT课件

10+（2）=12
比比谁最聪明
11-2= 9 11-4= 8 11-6= 5 11-9= 2
1、摆小棒 2、破十法
11-7= 4
3、想加法做减法
……
11-8= 3
11-5= 6
11-3= 8
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只羊，但是现在只有 4只在羊圈里
12−４= 8（只）
Diagram
试一试
12-9=
12-6=
智慧屋
分一分，说一说
12-5=6
12-6=5
12-7= 5 12-6= 6
12-3= 9
12-4= 8
12-3= 9 12-8= 4 12-5= 6
12-9= 3
算得巧
12-6= 6 12-3= 9 12-5= 7
2
10
4
2
10 7
2
10 5
排一排
12－3= 9
12－4= 8 12－5= 7 12－6= 6
12－7= 12－8=
12－9=
5
4
3
今天你学到了什么？
Thank You !
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

《12、13减几》20以内的退位减法PPT课件

比比谁最聪明11-2=来自9 11-4= 8 11-6= 5 11-9= 2
1、摆小棒 2、破十法 3、想加法做减法
……
11-7= 4 11-8= 3 11-5= 6 11-3= 8
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只羊，但是现在只有 4只在羊圈里
12−４= 8（只）
Diagram
摆小棒算加法想减法倒着数破十法
试一试
12-9= 12-6=
智慧屋
分一分，说一说
12-5=6
12-6=5
12-7= 5 12-6= 6
12-3= 9
12-4= 8 12-3= 9 12-8= 4
12-5= 6 12-9= 3
12-6= 6
算得巧 12-3= 9
12-5= 7
2 10 4
2 10 7
2 10 5
排一排
12,13减几
1
挑战1
挑战2
2
挑战3
3
祝：
一年级二班的同学，每天开开心心，健健康康
来自：羊村
你能从12开始倒着数吗？
12,11，10，9，8，7 6，5，4，3，2，1，0
7+（5 ）=12
8+（4）=12
6+（6）=12 你会算吗？ 9+（3）=12
5+（7）=12
10+（2）=12
12－3= 9 12－7= 5
12－4= 8 12－5= 7 12－6= 6
12－8= 4 12－9= 3
今天你学到了什么？
Thank You !
要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。成功，往往住在失败的隔壁！困难越大，荣耀也越大。有时候，不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的，你难以把握！所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。我们走得太快，灵魂都跟不上了。觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。努力为生，还要努力为死。

《12、13减几》20以内的退位减法精品PPT课件(21张)

12−４= 8（只）
小学教学课件
Diagram
摆小棒
算加法想减法
倒着数破十法
小学教学课件
小学教学课件
Байду номын сангаас
小学教学课件
小学教学课件
倒着数
12往前面数四个数是：
11 10 9 8
小学教学课件
8
2 10 6
第一步： 10-4=6 第二步： 6+2=8
破十法
小学教学课件
想加法做减法
4+8=12
12-4=8
12-8=4
小学教学课件
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只羊，但是只有5只
小学教学课件
试一试
12-9=
12-6=
小学教学课件
智慧屋
小学教学课件
分一分，说一说
12-5=6
小学教学课件
12-6=5
12-7= 5 12-6= 6
12-3= 9
12-4= 8
12-3= 9 12-8= 4 12-5= 6
5+（7）=12
小学教学课件
10+（2）=12
比比谁最聪明
11-2= 9 11-4= 8 11-6= 5 11-9= 2
1、摆小棒 2、破十法
11-7= 4
3、想加法做减法
……
11-8= 3
11-5= 6
11-3= 8
小学教学课件
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只羊，但是现在只有 4只在羊圈里
小学教学课件
1
挑战1
2
挑战2
挑战3
小学教学课件
3

一上数学第6单元-20以内的退位减法ppt课件第3课时 12、13减几

3. 一个环形铁片，内圆直径是4dm，环宽是1dm，求这
个环形铁片的面积列式为( D )：
填空
4. 在一张长60cm，宽40cm的长方形纸上剪一个最大的圆，则圆的面积是（1256）cm2。如果剪一个最大的半圆，则半圆的面积是（1413） cm2 。
5. 把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形。则面积（不变），周长（增加）。
填空
6.周长相等的圆、正方形和长方形（圆）的面积最大。 7.圆中最长的线段是圆的（直径）。 8.把一个直径是10cm的圆剪成两个半圆，则两个半圆周
d
o
r
d=2r r=d÷2
半径（或直径）决定圆的大小。
填空题
1. 圆中心的一点叫做_圆__心__，一般用字母O___表示。
2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做_半__径__，一般用字
母r 表示。
3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直___径__，一般用
字母d 表示。
4. 一个圆内有_无__数__条直径，无__数___条半径。并且1__条直径
等于2 条半径。
填空题
5. 圆是_轴__对__称__ 图形，有无___数__条对称轴。 6. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为半___径__。 7. 圆是平面上的一种—曲—线——图形。圆的两条直径的交点是圆的—圆—心——。
判断
（1）在同一个圆内可以画100条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。（5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。
第九单元总复习
第 5 课时总复习（5）
圆心
圆的认识
半径
直径

(精选)一年级数学上册第六单元20以内数的退位减法(第3课时)12、13减几PPT课件1西师大版

10−4=6 6+2=8
12−2−2=8
试一试
12−9= 3
12−3=9
12−7 = 5
12−5=7
12−6= 6
按规律写出12减几的算式
12−9=3 12−8=4 12−7=5 12−6=6 12−5=7 12−4=8 12−3=9 12−2=10 12−1=11
12−1=11 12−2=10 12−3=9 12−4=8 12−5=7 12−6=6 12−7=5 12−8=4 12−9=3
说一说，填算式。 12 - 3 = 9
还剩多少元？
6元
7元
9元
= （元）
抢答
12−８= 4
12−7= 5
12−5= 7 12−6= 6 12−9= 3
12−3= 9 12−4= 8 12−2= 10
60.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 73.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 70.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 31.趁着这个美好的时光，趁着时间与身体还允许你向前迈进，请珍惜你上场的机会，为家人的幸福努力，为精彩的未来拼搏，为自己的选择喝彩！铭记那些让你脚踏实地的坚持。 27.你不对自己狠一点儿，真的只能沦落为炮灰。人生啊，只要你对未来还有所期望，还年轻，还能折腾，就要努力一把，拼命的时候一定不要对自己手下留情。你只有努力，才配得上更好的生活。
第六单元 20以内数的退位减法
第 3 课时 12、13 减几（1）
口算
（1）9+3=12 8+4=12
7+5= 126+6= 12

一年级上册数学课件 -6.2 12、13减几︳西师大版 (共11张PPT)(1)

12减几
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
口算
（1）9+3=12 8+4=12
7+5=12 6+6= 12
（2）10−9+2=3
10−7+2=5
（3）11−8=3 11−5=6 11−4=7
1 树上还有多少只猴？
12－４= (只)
自学要求：1.独立思考，想一想你是怎么计算12-4的？2.把你的想法写在作业本上。互学要求：1.组长主持，按2，1顺序交流。
12-5= 7 12-7=5 12-8 = 4 12-9=3 12-4= 8 12-3= 9 12-6= 6 12-2=10
3.说一说，填算式。
12 - 9 = 3 12 - 3 = 9
抢答
12−８= 4 12−5= 7 12−6= 6 12−9= 3
12−7= 5 12−3= 9 12−4= 8 12−2= 10
2.组长汇总达成共识，做好分工，准备展示。
1 树上还有多少只猴？
12−４= 8 （只）
10−4=6 6+2=8
12−2−2=8
4+8=12 12−4=8
试一试
12−9= 3 12−6= 6
课堂活动3 按规律写出12减几的算式，并与同学交流。
自学要求：独立思考，把你排列的算式写在作业本上。
互学要求：1.组长主持，有序交流，说一说你是怎么排列的？ 2.组长汇总达成共识，做好分工，准备展示。
还剩多少元？(书91页第9题）
6元
7元
9元
= （元）
按规律写出12减几的算式
12−9=3 12−8=4 12−7=5 12−6=6 12−5=7 12−4=8 12−3=9 12−2=10 12−1=11

一年级数学上册第六单元20以内数的退位减法(第3课时)12、13减几PPT课件1西师大版

第六单元
20以内数的退位减法
第 3 课时 12、13 减几（1）
口算
（1）9+3= 12 7+5= 8+4=12
126+6=
12
10−7+2=5
（2）10−9+2= 3
（3）11−8= 3
11−5=6
11−4=7
1
树上还有多少只猴？
12－４=
8 (只)
1
树上还有多少只猴？
12−４= 8 （只）
12−4=8
12−3=9 12−2=10 12−1=11
12−6=6
12−7=5 12−8=4 12−9=3
说一说，填算式。
12 - 3 = 9
还剩多少元？
6元
7元
9元
=
（元）
抢答
12−８= 4 12−5= 7 12−6= 6 12−9= 3 12−7= 5 12−3= 9
12−4= 8
12−2= 10
10−4=6 6+2=8
4+8=12 12−4=8
12−2−2=8
试
一
试
12−9= 3
12−3=9
12−7 = 5 12−5=7
12−6=
6
按规律写出12减几的算式
12−9=3 12−8=4 12−7=5 12−6=6 12−5=7 12−1=11 12−2=10 12−3=9 12−4=8 12−5=7
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

《12、13减几》20以内的退位减法PPT课件

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

西师大版数学一年级上册《12、13减几》20以内的退位减法

《12、13减几》20以内的退位减法
西师大版数学一年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
1
挑战1
挑战2
2
挑战3
3
祝：
一年级二班的同学，每天开开心心，健健康康
来自：羊村
你能从12开始倒着数吗？
12 11，10，9，8，7 ,6，5，4，3，2，1，0
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只羊，但是只有5只
试一试
12-9= 12-6=
Hale Waihona Puke 智慧屋分一分，说一说
12-5=6
12-6=5
12-7= 5 12-6= 6
12-3= 9
12-4= 8 12-3= 9 12-8= 4
12-5= 6 12-9= 3
12－3= 9 12－4= 8 12－5= 7 12－6= 6
12－7= 5 12－8= 4 12－9= 3
今天你学到了什么？
7+（5 ）=12
8+（4）=12
6+（6）=12 你会算吗？ 9+（3）=12
5+（7）=12
10+（2）=12
比比谁最聪明
11-2= 9 11-4= 8 11-6= 5 11-9= 2
1、摆小棒 2、破十法 3、想加法做减法
……
11-7= 4 11-8= 3 11-5= 6 11-3= 8
1
灰太狼了抓走了几只羊？
我原来一共有12只羊，但是现在只有 4只在羊圈里
12−４= 8（只）
Diagram
摆小棒算加法想减法倒着数破十法

《12、13减几》20以内的退位减法PPT课件 (共22张PPT)

12-6=5
12-7= 5 12-6= 6
12-3= 9
12-4= 8
12-3= 9 12-8= 4 12-5= 6
12-9= 3
12－3= 9
12－4= 8 12－5= 7 12－6= 6
12－7= 12－8=
12－9=
5
4
3
今天你学到了什么？
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

12、13减几一年级数学上册教学ppt课件(最优版)

小动物们，你们能来参加我的生日晚会我非常高兴，不过如果你们能够排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友，你们会帮他们排队吗？
先把小动物下面的算式计算出来吧，你发现了什么规律？
13-7= 6
12-7= 5
15-7= 8 14-7= 7 11-7= 4
12-9= 3
12-7= 5 12-3= 9
12-6= 6 12-5= 7
4+8=12 12-4=8
12-4= 8
算一算
• 12-9= 3 • 12-3= 9
12-7= 5 12-5= 7
12-6= 6
13-4= 9
10-4=6 6+3=9
13-9= 4
4+9=13 13-4=9 13-9=4
一共有15块积木，左边搭了7块。
你能猜猜右边搭了几块积木
吗？
15-7=8
12、13减几一年级数学上册
（文本适用于学习交流，全文内容均可改动）
西师大版一年级数学上册
12、13 减几
教学目标
1.掌握12、13减几的计算方法。 2.能理解十几减几退位减法的算理，能正确
地进行计算。 3.进一步感知加减法算式之间的联系，促进
计算能力的提高。
12-2-2=8
10-4=6 6+2=8
你发现算式有什么规律吗？
12-4= 8
一共有12个朋友，现在来了几个？还有几个没有来？
连一连
12－4＝ 13－6＝ 13－3＝ 12－3＝
7 8 10
9
本章已完结
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（文本适于学习交流）

一年级上册数学课件12、13减几︳西师大版(共11张PPT)

10−4=6
12−2−2=8
6+2=8 4+8=12
12−4=8
还何以倒着数…11.、.1. 0、9、8
火车火车哪里开
9+3= 12 8+4=12 7+5=12 3+9= 12 4+8=12 5+7=12 6+6= 12 10−9+2= 3 10−7+2= 5 10−8+2= 4 10−4+2= 8 10−6+2= 6 10−3+2= 9 10−5+2= 7
还剩多少元？
我有12元，买一种文具
6元
7元
9元
= （元）
一年级上册数学课件 -6.2 12、13减几︳西师大版 (共11张PPT)
一年级上册数学课件 -6.2 12、13减几︳西师大版 (共11张PPT)
抢答
12−８= 4 12−5= 7 12−6= 6 12−9= 3
12−7= 5 12−3= 9 12−4= 8 12−2= 10
一年级上册数学课件 -6.2 12、13减几︳西师大版 (共11张PPT)
试一试
12−9= 3 12−7 =5 12−6= 6
12−3=9 12−5=7
按规律写出12减几的算式
可以这样写： 12−9=3 12−8=4 12−7=5 12−6=6 12−5=7 12−4=8 12−3=9 12−2=10 12−1=11
……
……
也可以这样写： 12−1=11 12−2=10 12−3=9 12−4=8
12−5=7
12−6=6
12−7=5
12−8=4
12−9=3
一年级上册数学课件 -6.2 12、13减几︳西师大版 (共11张PPT)

西师大版数学一年级上册12,13减几课件

义务教育西师大版一年级上册
六 20以内的退位减法
第3课时 12,13减几
课堂导入
树上本来有12只猴，下来了4只。
你能根据图中的信息提出一个数学问题吗？
探究新知
1 树上还有多少只猴？树上本来有12只猴，下来了4只。
12－4＝（只）
12－4＝ 8（只）
方法一：破十法。
把12分成2和10。 10－4＝6 6＋2＝8
？
13 13－4＝
？
13 13－9＝
13－4＝ 9
13－9＝ 4
你是怎样算的？
我用破十法： 10－4＝6 6＋3＝9
我用想加算减：
4＋9＝13 13－4＝9 13－9＝4
试一试
13－7＝ 6
13－8＝ 5
课堂练习
(教材P89上 T1)
1.对口令。
6＋7＝13
13－6＝7 13－7＝6
……
2.看图填空。 (教材P89下 T1)
7 ＋ 5 ＝12 12－ 7 ＝ 5 12－ 5 ＝ 7
8 ＋ 5 ＝13 13－ 8 ＝ 5 13－ 5 ＝ 8
(教材P90 T4)
3.开锁。( 连线)
4.口算。
(教材P91 T6)
10＝2 6 ＝6
7＝5 12－ 4＝8
5＝7
9 ＝3
4＝8 3 ＝9
4＝ 9 4＝9
7＝ 6 13－ 7 ＝6
5＝ 8 5 ＝8
(教材P91 T7)
5.本来有12件衣服，取走了7件，还剩多少件？
12 － 7 ＝ 5 （件）
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
谢谢！
12－4＝ 8（只）
方法二：平十法。

12、13减几-20以内的退位减法优秀PPT课件2

西师大版一年级数学上册
12、13 减几
小学教学课件
教学目标
1.掌握12、13减几的计算方法。 2.能理解十几减几退位减法的算理，能正确地进行计算。 3.进一步感知加减法算式之间的联系，促进计算能力的提高。
小学教学课件
12-2-2=8 4+8=12 12-4=8
10-4=6 6+2=8
12-4= 8
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）

一年级数学上册 第六单元 20以内的退位减法《12、13减几》课件 西师大版

《12、13减几》20以内的退位减法PPT精品教学课件

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