云南省高中信息技术学业水平考试各种操作
云南高中信息技术学业水平考试access操作题考点
ACCESS操作题考点1、数据表的建立2页2、将EXCEL文件导入到ACCESS数据库中3页3、字段的设置4-7页(1) 字段大小的设置选中要修改的表——设计——字段大小——保存——关闭(2) 字段名/字段类型的修改选中要修改的表——设计——修改字段名/类型——保存——关闭(3)添加删除字段添加字段选中要修改的表——设计——插入——行——输入字段名——选择字段类型——保存——关闭删除字段选中要修改的表——设计——选中字段——编辑——删除——保存——关闭(4)主键的设置选中要修改的表——设计——选中字段——编辑——主键——保存——关闭4、表记录的操作7-8页(1)表中记录的修改选中要修改的表——打开——修改记录——保存——关闭(2)表中添加记录选中要修改的表——打开——添加记录——保存——关闭(3)删除记录选中要修改的表——打开——选中记录——编辑——删除——保存——关闭5、两个表之间关系的创建8-11页工具——关系——添加表——关系——编辑关系——用两个表中相同的字段名创建关系6、查询12-17页（1）单表查询（2）多表查询7、窗体的创建17-19页(1)自动窗体的创建选中数据源——插入——自动窗体(2)表格式窗体的创建窗体——向导创建窗体8、自动报表的生成19-20页选中数据源——插入——自动报表1、数据表的建立2、将EXCEL文件导入到ACCESS数据库中文件——获取外部数据——导入2、字段(1)表中字段大小的设置选中要修改的表——设计——字段大小——保存——关闭(2)字段类型的修改选中要修改的表——设计——修改字段名/修改字段类型——保存——关闭(3)添加删除字段(4)主键的设置3、表(1)表中记录的修改(2)表中添加记录(3)删除记录4两个表之间关系的创建5查询(2)单表查询编辑查询(3)多表查询从两个表中查询内容时，首先要建立关系。
6窗体的创建(1) 自动窗体创建选中数据源——插入——自动窗体(2)表格式窗体的创建窗体——向导创建窗体7自动报表的生成需要操作题素材联系我qq 160782796 选中数据源——插入——自动报表第21 页共21 页。
云南省信息技术学业水平考试flash软件的知识点总结
云南省信息技术学业水平考试flash软件的知识点总结第一课：基本操作与位移动画制作1-1、flash cs4软件界面1-2、椭圆、矩形和多边形工具的使用常用快捷键的使用1、Shift：绘制正圆、正方形2、Alt：由中心向四周绘制椭圆、向四周绘制矩形3、Alt+shift：由中心向四周绘制正圆、由中心向四周绘制正方形4、矩形和多边形工具的使用5、矩形属性面板（1）矩形属性面板可以设置矩形的各种属性：如：圆角大小等。
当将圆角值设为正数，表示是外圆角，如果数设为负数，表示是内圆角。
同时可以设置四个角的圆角度是否同时设置。
（2）单击矩形边框可以选择一条边，双击可以选择所有边。
6、多边形属性面板（1）利用多边形工具可以绘制多边形和星形两种图形。
（2）可以设置多边形的边数和星形的角数。
7、更改椭圆的颜色1、颜料桶工具：用来更改填充色2、墨水瓶工具：用来更改边框色注：用选择工具在图形内部双击可以将填充和边框全部选中。
1-3、散件如何转变成元件1、散件（图形）：选中对象时出现网纹形状称为散件。
散件的特点是可以整体选择移动，也可以部分选择移动。
2、散件转变成元件快捷键：F83、元件的分类：（1）图形（2）影片剪辑（3）按钮1-4、帧的概念1、帧：指的就是图片或画面，一帧指的是一张图片一个画面。
2、关键帧：指关键的图片或画面，也是我们做动画时主要制作的画面。
3、关键帧的分类（1）有图像的关键帧（简称关键帧），用（2）无图像的关键帧（简称空白关键帧）用表示。
4、帧速率(1)帧速率（帧频率）：所谓帧频率指的是单位时间内播放多少张画面或图片。
(2)帧速率的大小关系：帧速率越大，表示单位时间内播放的画面多，也就意味播放的速度快，如果帧速率越小，表示单位时间内播放的画面少，也就意味播放的速度慢。
1-5、动画实例1、动画的分类：（1）位移动画（2）形变动画（3）逐帧动画（4）路径动画（5）蒙版动画2、常用快捷键Ctrl+2：满画布显示F6：插入关键帧，并且复制上一关键帧的画面。
高中信息技术学业水平测试各单元操作要点
6、相对地址和绝对地址7、排序、筛选（筛选结果加颜色）
8、分类汇总（一定要先排序！）
9、图表（注意隔行选择、引导线等的设置）
10、调整显示比例、导入文本文件
OutLook
1、设置电子邮箱账号
2、书写和发送邮件（包括信纸、插入附件、保存、以后发送等）
</style>
外联式，放在<head>区
<link rel="stylesheet"href="h3.css">
嵌入式，放在<body>区某个标签内
<tablestyle="color:red;font-size:10pt">
TCP/IP
1、添加TCP/IP协议2、TCP/IP属性的设置
IIS发布
4、段落格式的设置：首行缩进、段间距、行间距（固定值）
5、边框和底纹、分栏、首字下沉、项目符号
6、插入页码（页码格式）、图片（图片大小和环绕方式）、艺术字、页眉页脚
7、表格的插入、编辑8、页面设置
Excel
1、增加或删除记录2、调整为合适的行高或列宽、设置行高
3、表名的更改、合并及居中
4、单元格属性的设置（字体、字号、颜色、边框、数据类型等）
开始——设置——控制面板——管理工具——IIS——新建虚拟目录
上传/下载
打开IE浏览器——输入FTP服务器地址——右键登录——输入用户名和密码——然后把需要上传的文件复制、粘贴到FTP服务器即可
3、文件、文件夹基本操作：选定、改名、复制、粘贴、移动、删除
Access
1、增加记录或删除记录、查找信息后输入到对应表中
云南省2024年7月高中学业水平考试信息技术试题
云南省2024年春季学期期末普通高中学业水平合格性考试信息技术试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.请在答题卡指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。
一、选择题：本题共24小题，每小题2.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.渝昆高铁设计线路为重庆西站至昆明南站，全长约699公里，规划设置21座高铁站，设计时速350公里，建成后昆明至重庆的通行时间将由目前的5小时缩短至最快2小时左右。
从数据、信息和知识的角度进行分析，下列说法错误的是A.“699” 、“21” 、“350”都是数据B. 题目中的“渝昆高铁”没有包含任何信息C. 题中所述“将由目前的5小时缩短至最快2小时左右”对不同的人具有不同的价值，是信息价值相对性的体现D.该高铁按预期设计顺利开通后，重庆的小张想要在当天下午4点前到达昆明，他可以购买下午1点整的车票，这是知识的体现2. 某种盲文用表面的凸起和扁平来区分字母。
假如黑色点表示凸起，白色点表示扁平，则字母O 、P 、Q 的盲文如图所示。
若使用二进制对这些字母的盲文进行编码，字母O的编码是“101010”,字母P的编码是“111100”,则字母Q 的编码是A.000001B.011011C.111110D.1111113. 某校举办了一场信息素养知识竞赛，已知共有420名学生参赛，每个考场最多容纳60 名学生。
如果要用二进制编码方案为每个考场设计一个考场编号，则每个考场编号至少需要几位二进制编码A.2B.3C.4D.54.云南某校师生以一首《小雅·鹿鸣》的合唱火爆短视频平台并登上2024央视元宵晚会。
如果把歌曲录制为时长3分17秒，采样频率为44kHz, 量化位数为16位的立体声双声道WAVE格式音频文件，那么计算该文件存储容量大小的算式是5.某算法如右图所示，下列说法错误的是A．该算法使用流程图进行描述B．该算法主要采用的结构是循环结构C. 有穷性不属于算法的基本特征D．执行该算法后，输出x,y 的值分别是4,206.欢欢用 Python 编写了一个班级信息管理程序，其中一句代码为 data={Name':'罗茜，’Gender’: '女’，'Age':18, ’Class’:202401}, 那么执行print(data[’Age'])的运行结果是A.罗茜B.18C.202401D.女7.古代有一经典算题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何?”其含义是：某物的数量被3除余2,被5除余3,被7除余2,问该物的数量是多少。
2024年1月云南省普通高中学业水平合格性考试信息技术含答案
2024年1月云南省普通高中学业水平考试信息技术试卷注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．请在答题卡指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。
一、选择题（本题有24小题，每小题2．5分，共60分。
每小题只有一个正确的选项，请选出符合题意的正确选项，在答题卡上将该选项对应的字母涂黑)1．右图是“红旗”品牌某款车型的铭牌。
从数据、信息和知识的角度分析，以下说法错误的是A．铭牌中的“CA7201HA6T”是数据B．铭牌中的“1989mL”没有蕴含任何信息C．从铭牌中的数据可以知道该车是2022年6月制造的，这是信息的体现D．当该车乘坐6人时，属于超载，这是知识的体现2．数据通信过程中，为了正确的传输数据，就必须对原始数据进行编码。
其中某种编码使用二进制1表示高电平、0表示低电平。
下图所示信号A根据该规则编码为“01000101”，则信号B编码为A．00101101B．01000101C．11010010C．101110103．右图是一个8×8的棋盘，共有64个格子。
如果对每个格子的位置采用二进制编码，编码至少需要A．4位B．5位C．6位D．7位4．在云南省第一届冬季运动会吉祥物征集活动中，一幅未经压缩的BMP图像作品及属性如下图所示，那么计算该文件存储容量大小的算式是MBA．2048×2048×241024×1024MBB．2048×2048×248×1024MBC．2048×2048×248×1024×1024MBD．2048×2048×81024×10245．某市水费计价标准是：10吨以内(含10吨)每吨收费3元，超过10吨的部分，按每吨4元收费。
根据以上标准，用于计算水费y的流程图如下图所示，流程图的菱形框中应填入A．x<=10B．x>10C．x<=3D．x>36．上图是小丽设计的流程图，下列关于该流程图描述错误的是A．该算法符合有穷性特征B．该流程图中x=2x，y=y+1体现了算法的确定性C．该算法不需要用户输入数据D．把x的初始值改为1，该算法可以输出y的值7．李雷编写一个Python程序，实现输入一个整数n，判断其能否同时被3和7整除，若能整除则输出“Yes”，不能则输出“No”。
云南省2023年学期普通高中学业水平考试信息技术试卷(解析版)
A.=IF(D$3:D$102,G3)B.=COUNTIF(D$3:D$102,G3)
C.=SUMIF(D$3:D$102,G3)D.=AVERAGEIF(D$3:D$102, G3)
19.下图是某电子商务平台提供的天猫精灵智能终端的参数，根据所学知识判断下列说法错误的是（）
产品名称：天猫精灵V10产品型号：TG-S7A04
芯片：MTK AI芯片处理器：四核，2.5GHz
操作系统：Android
内存：2GB（RAM）+32GB
控制方式：APP控制，语音控制
主要功能：语音识别唤醒、实时视频聊天、AI美颜算法、启蒙伴读、海量视听、家庭监控等
9.小敏编写了以下Python序，程序运行时，输入m值为9，n值为2，程序出现以下错误提示信息。程序出错的原因是（）
A.程序中变量m和n的数据类型是字符型，不能将两个字符型数据相乘
B.程序第3行中变量m、n未定义
C.程序中第4行的赋值“=”应该用“==”
D.程序中第1行应该将双引号改为单引号
【答案】A
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查信息编码。若该图第一行从左到右的编码为00010010，即白色方块编码为0，黑色方块编码为1，那么第三行的信息编码是00010100，故本题选C选项。
5.下图所示流程图为输出100以内所有能被7整除的正整数，流程图中①处应填入（）
A.i//7==0?B.i//7!=0?C.i%7==0?D.i%7!=0?
云南高中信息技术学业水平考试frontpage操作题考点
1、超链接的设置(选中（文字、图片）—插入—超链接(超链接网页、图片、邮件))----------------------------------------------- 1、22、水平线的插入、设置选中要插入水平线的地方(用鼠标左键点击一下)——插入——水平线--------------------2页3、文本文件的插入（文本文件内容复制到单元格中插入——文件）----------------3页4、(1)字幕的设置(选中文字——插入——WEB组件——动态效果——字幕)(2)插入FLASH(选中——插入——WEB组件——高级控件——flash影片-------------------3、4页5、图片的插入(插入—图片)、格式的设置(选中—格式—属性)(对齐方式、大小) ---------------46、表格的设置(选中——表格——表格属性——表格)表格背景颜色、表格边框粗细设置、宽度高度设置、表格对齐方式(左对齐右对齐居中对齐)、）4、5页7、表格中单元格的设置(单元格的合并、单元格中插入图片、单元格格式的设置(背景颜色、对齐方式、宽度、高度、边宽) 选中——表格——表格属性——单元格5、68网页属性的设置在网页上点击一下——格式——背景（网页背景设置(图片或颜色为背景)、标题设置、背景音乐设置）6页9插入表格（表格——插入——表格）----------------- 6 7 页FRONTPAGE操作题主要是在插入、格式、表格中操作。
1、超链接的设置(图片、文字)选中（文字、图片）——插入——超链接2、水平线的插入、设置选中要插入水平线的地方(用鼠标左键点击一下)——插入——水平线3、文本文件的插入（文本文件内容复制到单元格中）4、字幕的设置(1)字幕的设置(选中文字——插入——WEB组件——动态效果——字幕)(2)插入FLASH(选中——插入——WEB组件——高级控件——flash影片5、图片的插入、格式的设置6、表格的设置选中——表格——表格属性——表格表格背景颜色、表格边框粗细设置、宽度高度设置、表格对齐方式(左对齐右对齐居中对齐)、）7、表格中单元格的设置(1)单元格的合并选中单元格——表格——合并单元格(2)单元格中插入图片(3)单元格格式的设置(背景颜色、对齐方式、宽度、高度、边宽) 例题8、网页属性的设置网页背景设置(图片或颜色为背景)、标题设置、背景音乐设置在网页上点击一下——格式——背景9插入表格（表格——插入——表格）。
云南省学业水平考试信息技术Word模拟题做题步骤明细
Word模拟题做题步骤明细题目要求：中文Word 2003主窗口的组成第一步：按题目要求打开相应盘符文件夹中的文件。
1、鼠标移动到做题要求左下角相应的图标，光标形状变为手指状时单击启动应用程序。
2、第二步按照操作要求做题1、Word的标题文字及正文文字字体、字号、字形、居中和字体颜色等设置1.1、首先选中标题文字（按住鼠标左键不放，从前往后拖），然后到“格式工具栏”里找到相应的字体工具、字号工具、字形居中和字体颜色等工具。
2、纸张大小设置2.1、单击“文件”菜单项，在下拉子菜单中选择“页面设置”项。
如2.1图。
2.2、在页面设置对话框中主要对“纸张”选项卡和“页边距”进行设置。
如2.2图图2.1 图2.23、图片、艺术字的插入3.1图片的插入3.1.1、首先选中要插入图片的幻灯片，然后单击“插入”菜单项，在下拉子菜单中选择“图片”项，在下一级子菜单中选择“来自文件（F）项，如右图。
3.1.2、选择图片所在的盘符和文件夹，如下图。
3.1.3、最后，鼠标左键单击图片选中后，移动光标到“插入”命令按钮，单击完成图片插入。
注：图片插入后，鼠标右键在图片区域内单击后，在弹出的快捷对话框中选择“图片设置格式（I）如图3.1，或双击图片后在弹出的“设置图片格式”快捷对话框中选择“版式”选项卡，选择符合题意的文字环绕方式，如图3.2。
图3.1 图3.23.2、艺术字的插入3.2.1、首先选中要插入图片的幻灯片，然后单击“插入”菜单项，在下拉子菜单中选择“图片”项，在下一级子菜单中选择“来自文件（F）项，如下左图。
3.2.2、艺术字样式选择：如下右图。
4、首行缩进2字符、行间距等的设置选中要求设置的所有文字，单击鼠标右键，在弹出的快捷对话框中选择段落选项;或单击菜单栏的“格式”菜单命令，选择“段落”选项，然后在段落对话框中的“缩进和间距”选项卡进行相应的设置。
5、设置表格：（将最后一列（空白列）删除，将第一行的三个单元格合并成一个单元格）5.1、删除列的操作首先选中最后一列（空白列），在选中区域鼠标右键单击，在弹出的快捷对话框中选择“删除单元格”选项，在“删除单元格”对话框中选择“整行删除”项，单击“确定”按钮即可删除该列。
云南高中信息技术学业水平考试excelkaoding考点
需要操作题素材联系我qq 160782796EXCEL操作题1、行高的设置选中行——格式——行——行高 1页2、列宽的设置选中列——格式——列——列宽 1,2页3、在单元格中输入内容左键点击要求输入的单元格然后输入内容 2页4、单元格格式设置: 数字类型（百分比、分数、文本、日期）、对齐设置(合并单元格、水平对齐)字体设置（字体、字形、字号、）、边框设置(内外边框、线条、颜色)对单元格格式设置：选中单元格——格式——单元格 2-4页5、函数的使用(sum求和，average求平均值，max求最大值,min求最小值)插入——函数总评成绩=笔试成绩×0.3+上机成绩×0.4+作品成绩×0.3 5、6、7页6、序列的填充(自动填充名次) 编辑——填充——序列7页7、视图比例设置视图——显示比例 8页8、按关键字对数据进行排序选中区域——数据——排序 9页9对数据筛选（将总成绩在80分含80以上的学生筛选出来 9页10、条件格式选中——格式——条件格式 10页11、图表的创建选中数据源——插入——图表 11，12页EXCEL操作题大多都在“格式”和“插入”菜单中需要操作题素材联系我qq 1607827961、行高的设置2、列宽的设置3、在单元格中输入内容左键点击要求输入的单元格然后输入内容4、单元格格式设置: 数字类型（百分比、分数、文本、日期）、对齐设置(合并单元格、水平对齐)字体设置（字体、字形、字号、）、边框设置(内外边框、线条、颜色)对单元格格式设置：选中单元格——格式——单元格连续单元格的选中:按下鼠标左键拖动来选中单元格。
例如：选中A1:E1单元格不连续单元格的选中先按下左键拖动选中连续区域的单元格(如B3:E3)，按下Ctrl键这个不放，再用左键拖动来选中另外一个区域的单元格(如B11:E11)例如：选中单元格区域B3:E3和B11:E11完成单元格的选定后就可以对单元格格式设置: 数字类型（百分比、分数、文本、日期）、对齐设置(合并单元格、水平对齐)、字体设置（字体、字形、字号、）、边框设置(内外边框、线条、颜色)(1)数字类型（百分比、分数、文本、日期）(2)对齐设置(合并单元格、水平对齐)(3)字体设置（字体、字形、字号、）(4)边框设置(内外边框、线条、颜色)5、函数的使用(sum求和，average求平均值，max求最大值,min求最小值)例题7、序列的填充(自动填充名次)8、视图比例的设置9、按关键字对数据进行排序10、对数据筛选11条件格式的使用11、图表的创建选中数据源——插入——图表例题。
信息技术学业水平测试操作题常用操作步骤【范本模板】
信息技术学业水平测试操作题常考操作一、Word题1、设置字体、字号、字符间距等选中文字→格式→字体2、设置首字下沉格式→首字下沉3、设置首行缩进、行距、左右缩进、段前段后间距等选中段落→格式→段落（注：首行缩进在特殊格式里)4、设置页边距、纸张、纸张方向等文件→页面设置15、插入图片、艺术字等插入→图片→来自文件或艺术字6、设置图片、艺术字选中图片→在图片上单击右键→设置图片格式(填充颜色、大小、版式）选中艺术字→在艺术字上单击右键→设置艺术字格式（填充颜色、线条颜色、大小、版式）7、设置艺术字形状、艺术字库选中艺术字→点击出现的“艺术字”工具栏相应按钮8、设置分栏选中段落→格式→分栏艺术字样式艺术字形状艺术字版式23-—--——-—------————-—--———---—————-——-—--—-—-——--—--————----—--—-—-—-———-———-----—-————-—-—————-二、 Excel 题1、合并并居中单元格选中需要合并的单元格区域→单击“合并及居中”按钮2、设置行高、列宽选中相应的行→格式→行→行高、列宽3、单元格设置为百分比形式选中单元格→格式→单元格→数字选项卡4、设置表格边框线选中单元格区域→格式→单元格→边框选项卡 (注意选择的顺序，先选择线条样式,再选择线条颜色,最后选择内外边框)函数 细实线图表向导升序、降序合并及5、插入函数选中需要插入函数的第一个空白单元格→插入→函数→选择函数→输入函数参数计算区域→确定常用函数：最大值：=MAX（X:Y）最小值:=MIN(X：Y)平均值:=A VERAGE（X:Y）求和：=SUN(X:Y)注意：选择区域中的“：”和“，”的区别6、插入图表-—利用图表向导选中数据来源的区域（如果需要选中不连续的多个区域，请按住键盘的CTRL 键进行多选）→插入→图表→选择图表样式…7、填充序列——自动填充选中所需的区域首个单元格，鼠标移至该单元格右下角，图标成“实心十字”时拖动鼠标进行填充8、条件格式选中需要应用条件格式的单元格→格式→条件格式三、powerpoint题1、以下操作都在幻灯片放映菜单自定义动画选中对象--单击“幻灯片放映”菜单—-线条颜色自动填充条件常用函数升序降序图表向导45 1、 插入新幻灯片选择幻灯片——单击“插入”菜单——新幻灯片2、插入影片和声音（如：图一）选择幻灯片——单击“插入”菜单——影片和声音——文件中的影片/文件中的声音——选择路径中的文件（Z:\64\声音.Mp3）——自动/单击时 3、插入超链接（如：图二）选择对象——右击菜单——超链接——选择链接到的对象 4、插入艺术字选择幻灯片——单击“插入”菜单——图片——艺术字自定义动画 幻灯片切换选中对象（任选一张幻灯片的空白处)-- 单击“幻灯片放映”菜单—-幻灯片切换2、以下操作都在格式菜单(如：图一） 图一 图二 背景的设置（如:图二）选择要设置的幻灯片——单击“格式”菜单-—背景—-填充效果 或幻灯片空白处右击菜单中选择 背景——填充效果 幻灯片版式选择要设置的幻灯片——单击“格式”菜单—-幻灯片版式幻灯片设计模版选择要设置的幻灯片——单击“格式"菜单—-幻灯片设计模版3、以下操作都在插入菜单四、 photoshop 题知识点三、图层样式的添加及修改图层——图层样式五、flash题显示、隐藏图层锁定、解锁图层6创建补间动画:单击两个关键帧中间任意帧处，属性面板中选择“形状”或者“动作”7。
云南省高中计算机学业水平考试技巧
24、插入艺术字：插入→图片→艺术字→按要求设置
25、设置自选图片的文字环绕：自选图片形边线上右键→选择“设置自选图形格式” →单击“版式”按要求设置。
26、设置页眉和页脚：视图→页眉和页脚，按要求设置，关闭。
27、首字下沉：单击要首字下沉的段落上，格式→首字下沉，按要求设置。
二、网页制作。
问题7：删除记录
操作方法单击“表”→双击表名→右击要同删除的记录→选择删除记录→单击“保存”按钮。
二、Word操作题
问题1：插入“页眉和页脚”
操作方法：视图→页眉和页脚，按要求设置。
问题2：“首字下沉”
操作方法：格式→首字下沉，按要求设置。
问题3：设置“纸型和页边距”
问题4：设置主页
操作方法：IE浏览器上右键→属性，输入主页内容，修改网页保存在历史记录中的天数，设置安全等级。
20、交换段落：选中后一段→剪切→光标定位到另一段的最前→粘贴。
21、加标题：把鼠标移到首段第一个字的前面→单击→按“Enter”键→把鼠标移到最前面→输入标题内容。
22、加阴影：选中文字→格式→字体→阴影前打勾
23、插入图片：插入→图片→来自文件→在考生文件夹中找到相应的图片名称→单击插入
五、IE操作题
问题1：收藏网页
操作方法：单击收藏 →添加到收藏夹 →创建到 →新建文件夹，输入文件夹名，修改网页名称。
问题2：保存网页
操作方法：文件→另存为→找到相应文件夹（或自己创建），修改网页名称文件类型。
问题3：保存文件格式
操作方法：文件→另存为→找到相应文件夹（或自己创建），修改名称，修改文件类型为文本文件。
16、表格增加行数：单击表格最后→行中的任何一个单元格→表格→插入→行在下方。
云南省2023年1月高中学业水平考试信息技术试题(Word版 含参考答案)
云南省2022年秋季学期期末普通高中学业水平考试信息技术试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.请在答题卡指定位置按规定要求作答.答在试卷上一律无效。
3.―、选择题（本题有24题，每题2. 5分，共60分。
每小题只有一个正确的选项，请选择符合题意的正确选项，在答题卡上将该选项对应的字母涂黑）1.高二寒假小敏打算从大理去昆明看望外婆外公。
她从官网上査询了昆明1月15日至1月 18日的天气预报如下表所示。
从数据、信息和知识的角度进行分析，下面说法正确的是A.表格中“15、4、9、3”等数值是数据,而文字、表格等非数值不是数据B.表格中每天的气温波动较大，所以上表的天气预报不能提供有效信息C.以上天气预报是从官网查询的，所以信息准确无误,1月15日肯定不会下雨D.小敏根据天气预报信息，提醒外婆周日添加衣物.这是知识的体现2.小敏在处理图片时，图片背景颜色的RGB十进制编码为（0，102, 255),蓝色编码“2 55”对应的二进制数是A.00110011B.10011001C.11001100D.111111113.天文爱好者小曲在查询空间站的相关资料时，收集了“空间站.bmp”图片，其属性如下图所示，则该图片的存储容量大小约为A. 600 * 400 * 24/8/1024KBB. 600 * 400 * 3/8/1024KBC. 600 * 400 * 24/8/1000KBD. 600 * 400 * 3/8/1000KB4. “IT”两个字符.通过8X8点阵图编码如下图所示，若该图第一行从左到右的编码为10011111，那么第二行的信息编码是A. 10000100B. 10001110C. 10000101D. 100111115.下图为求某数绝对值的两种算法描述，算法描述1和算法描述2分别是A. 自然语言流程图B. 伪代码流程图C. 伪代码自然语言D. 自然语言伪代码6.分析下图所示流程图，若输入n的值为4.输出s的值是A. 0B. 12C. 20D. 307.小曲使用Python编写了一个计算某月天数的程序，她先将十二个月的天数存储到列表中.程序会根据用户输入的月份，输出该月份有多少天。
高中信息技术学业水平测试操作题及主要步骤
Word 操作题步骤1、设置英文段落及字体①选中英文字体→格式→段落→首行缩进（特殊格式里面选择）→行距→对齐方式②选中英文字体→格式→字体→西文字体→字形、字号→字体颜色→是否加下划线或着重号中文字体和段落设置雷同。
2、插入文本框并设置格式插入→文本框（竖排或横排）→点着鼠标左键在画布外合适位置画文本框→输入文本内容→格式→文本框→填充颜色、线条颜色、大小、版式3、插入艺术字并设置格式插入→图片→艺术字（选择第几行第几列）→输入内容→设置字体、字号、是否加粗或倾斜→选中艺术字（在艺术字上点一下）→格式→艺术字→填充颜色、线条颜色、大小、版式4、插入图片并设置格式插入→图片→来自文件→“查找范围”选择本题文件夹→选择图片→选中图片（在图片上点一下）→格式→图片→颜色、线条、大小、版式5、插入页码插入→页码→位置→对齐方式→格式→数字格式6、页面设置文件→页面设置→页边距→方向→纸张大小→文字排列方向→栏数7、设置首字下沉或首字悬挂选中要下沉的段落→格式→首字下沉（或首字悬挂）→选下沉（或悬挂）→行数Excel 操作题步骤1、插入行或列并设置行列高宽度在需要插入的地方（若是在7、8行（列）之间插就在第8行（列）点右键）点右键→插入→整行或整列→选中要设置行高（列宽）的行（列）→格式→行（列）→行高（列宽）→输入数值2、求和或平均分选中要求的单元格→插入→函数→求和选择SUM(求平均值选A VERAGE) →看number1里面的范围是否正确→是点确定，不是修改后点确定→第一个求出后用填充柄向下拉求出所有3、设置边框、字体、数字格式、对齐方式、背景颜色选中要设置的区域（如A4：H10即是选中从A4到H10的单元格）→格式→单元格→边框→颜色→线型→内外边框（其他设置类似）4、插入图表选中要进行创建图表的区域（如姓名列和总分列）→插入→图表→选择要创建的图表类型→下一步→系列产生在行或者列→设置图表标题→图例的位置及是否显示图例→下一步→插入新表中或者插入sheet1中5、修改工作表名称在要修改的工作表原名字上点右键→重命名→删掉旧名字输入新名字6、分类汇总选中要进行分类汇总的区域→数据→分类汇总→选择分类字段→汇总方式→汇总项Frontpage 操作题步骤1、建立超链接选中要建立超链接的部分→右键→超链接→点击“建立一个指向计算机上文件的超链接”→选择文件2、插入水平线在需要插入的地方点击→插入→水平线3、设置背景音乐、背景图片在网页上右键→网页属性→选择背景音乐及循环次数→选上背景图片4、设置超链接颜色在网页上右键→网页属性→格式→“超链接”颜色→“已访问超链接”颜色→“当前超链接”颜色5、设置图片大小在图片上右键→图片属性→选择“指定大小”→去掉“锁定纵横比”→改高宽Word 操作题(1) 将英文标题改为中文标题并将标题设置为黑体、二号字，并居中对齐；(2) 插入艺术字"回到童年"，选择第5行第4列的式样，将版式设为"上下型"文字环绕；(3) 将正文中中文设置为楷体_GB2312、小四号字，首行缩进2个字符，行距设置为"最小值25磅，将全文分为等宽的两栏，并加上分隔线；(4)插入文本框内容为“童年”，将文本框的线条颜色设为青色，线型设为2.25磅；(5)将文档的纸型设置为16开, 页面的上下边距设置为3厘米，左右边距设为2.5厘米；（6）插入一张图片，将图片大小改为高5cm，宽6.3cm，并去掉锁定纵横比；环绕方式为四周型。
云南省学业水平考试信息技术Excell模拟题做题步骤明细
Excell模拟题做题步骤明细题目要求：活动单元格EXCEL 2003窗口的组成工作表标签滚动按钮行标题栏格式工具栏编辑栏列标题栏状态栏工作区拆分块填充手柄第一步：按题目要求打开相应盘符文件夹中的文件。
1、鼠标移动到做题要求左下角相应的图标，光标形状变为手指状时单击启动应用程序。
第二步按照操作要求做题1.合并单元格并居中的设置选中要求合并的单元格区域后，在格式工具栏中找到“合并入居中”按钮即可。
如右图所示。
2.删除单元格中的内容选中填充有要删除内容的单元格，鼠标右键单击，在弹出的对话框中选择“清除内容”。
如图1所示。
图1 图2 图33.插入行先要选中欲插入行下一行的行号（在三四行之间插入行，先选中四行），单击菜单栏“插入”项，在子菜单中选择“行”即可。
如图2所示。
4.删除行先选中欲删除的行，鼠标右键单击选中的行，弹出快捷对话框中选择“删除”选项即可（如图3所示）。
5.行高、列宽的设置先选中要设置行高（列宽）的行（列），鼠标右键单击选中的行（列），弹出快捷对话框中选择“行高（列宽）”选项（如右上图所示）,再在“行高（列宽）”对话框中的行高（列宽）文本框中输入所要求的行高（列宽）数值。
如右图所示。
6.单元格区域中数据的设置6.1数据水平居中先选中数据区域，在选中的数据区域内单击鼠标右键，在弹出的快捷对话框中选择“设置单元格格式”选项（如图4所示），在“单元格格式”对话框中选择“对齐”选项卡，在文本对齐方式中的水平对齐选项中选择【居中】后单击【确定】按钮即可（如图5 所示）。
图4 图56.2数据保留小数位的设置选中数据区域，在选中的数据区域内单击鼠标右键，在弹出的快捷对话框中选择“设置单元格格式”选项（如图4所示），在“单元格格式”对话框中选择“数字”选项卡，在分类列表框中选择【数值】项后，再在【小数位数】后的数值框中输入相应的小数位数，单击【确定】按钮即可（如右图所示）。
7.数据填充7.1按顺序填充选中相应的数据区域，把光标移动到选中数据区域的右下角，当光标由空心的十字箭头变为实心的十字箭头时，按住鼠标左键不松，向下移动鼠标至数据的末位数。
高中信息技术学业水平考试操作步骤
高中学业水平考试操作题操作步骤一、Word题1、字体设置：字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文、字符间距。
选择文字→“格式”→“字体”根据要求设置（如要设置字符间距：先点“字符间距”后根据要求设置。
）→确定。
2、段落设置：对齐方式、首行缩进、段前/段后间距、行间距。
选择段落→“格式”→“段落”根据要求设置（如要设置“首行缩进”或“悬挂缩进”→选择“格式”→“段落”→“特殊格式”）→确定。
3、项目符号和编号：选择段落→“格式”→“项目符号和编号”根据要求选择→确定。
4、添加边框和底纹：选择文字→“格式”→“添加边框和底纹”根据要求选择→确定。
5、分栏、取消分栏：选择内容→“格式”→“分栏”根据要求选择→确定。
6、首字下沉：选择内容→“格式”→“首字下沉”根据要求选择→确定。
7、设置背景：直接选择“格式”→“背景”根据要求选择→确定。
8、插入图片并设置图片：选择位置→“插入”→“图片”根据要求选择“剪贴画”或“来自文件”后插入图片。
设置图片：在图片上点右键→“设置图片格式”后根据要求设置。
（如看不到图片：在光标前点一下就会出现方框然后点右键选择“设置图片格式”根据要求设置。
）→确定。
9、插入艺术字和修改艺术字选择位置→“插入”→“图片”→“艺术字”根据要求设置→确定。
设置艺术字：在艺术字上点左键就会出现艺术字工具栏，根据要求设置→确定。
10、插入自选图形和修改自选图形选择位置→“插入”→“图片”→“自选图形”→在出现自选图形工具栏中选择。
设置自选图形：在自选图形上点右键→“设置自选图形设置”后根据要求设置→确定。
11、插入文本框并设置：有文字时：先选择文字→“插入”→“文本框”根据要求选择→确定。
要求自己输入文字时：“插入”→“文本框”根据要求选择→在画布外面按鼠标左键拖出文本框→在文本框内输入文字→确定。
文本框设置：在文本框边线上单击鼠标右键→“设置文本框格式”→根据要求设置。
12、替换文字：-精品--选中对象→“编辑”→“替换”→“查找内容”中打入要替换的对象→“替换为”中打入替换的内容→确定。
高中学业水平考试(信息技术)操作题
WORD具体操作（一）文字的设置：字体、字形、字号、字的颜色、上下标方法 1：选中所需设置的文字→格式(开始)→字体方法2：右击选中所需设置的文字→字体（二）段落的设置：行距、对齐方式、首行缩进方法1、选中所需段落→格式（开始）→段落2、由击选中所需段落→段落方法3、格式工具栏的使用（三）页面的设置：上下左右边距、、纸型（横向、纵向）、应用范围方法：文件-页面设置（四）插入各种图形对象（图形、艺术字、文本框、自选图形等）方法：插入→图片（文本框、艺术字）（五）图形对象的设置方法1、选中所需对象→右键→设置对象格式（图片、文本框、自选图形、艺术字）（六）组合图形对象方法、按住SHIFT键→用鼠标分别单击各个对象→右击→组合（七）设置页眉和页脚（插入页码）方法：视图→页眉和页脚:出现页眉页脚工具栏插入页码：插入—>页码—>页码对话框（八）边框和底纹（样式）：格式-----边框和底纹表格信息的加工1、创建表格及录入数据方法1、文件→新建方法2、按工具栏的新建按钮录入信息：单击需要在其中输入的单元格，输入文字即可设计表头—合并单元格：打开格式工具栏，选中需合并的几个单元个，按合并按钮2、公式与函数的使用在要求结果的单元格输入“=”就表示此单元格是一个计算的结果。
自定义计算：使用单元格相对地址，如D4=(A4+B4)/C4。
插入函数公式：单击工具栏中FX按钮常用函数：sum( )求和、average()求平均值、count()计数自动求和：“∑”按钮3、数据筛选和排序筛选数据：选中所需数据→数据→筛选→自动筛选。
数据排序：选中所需排序的数据→数据→排序。
注意第一关键字、第二关键字的意义。
（分类汇总：选中所需汇总的数据→数据→分类汇总。
注意汇总之前必须先排序）4、表格数据的图形化表示选择所需数据→插入→图表—>选择图表类型（柱形图、折线图、饼图）柱形图：能够清楚地表示出每一个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的变化。
云南省高中信息技术学业水平考试FrontPage操作步骤汇编
信息技术学业水平考试FrontPage操作步骤汇编
1、设置文字格式（字体、大小、颜色等）
选中要设置的文字利用“格式工具栏”上相应的按钮根据题目的要求进行设置即可。
2、表格的插入
执行菜单栏中“表格” “插入” “表格”选项，在弹出的对话框中按照题目的要求输入行数和列数单击“确定”按钮。
3、设置表格边框粗细
在表格内任何地方单击鼠标右键，选择“表格属性”，在弹出的对话框中的“边框粗细”后边将值设定为题目所要求的值，单击“确定”按钮。
4、设置网页属性（背景颜色、网页标题、背景音乐、文本颜色、背景图片）
执行“文件”，“属性”，在弹出的对话框中的“常规”选项卡中根据题目的要求设置网页标题和背景音乐，在“格式”选项卡中设置背景图片、背景颜色、文本颜色，单击“确定”按钮。
5、设置文字、图片超链接
选中要做超链接的对象，执行“插入”，“超级链接”，在弹出的对话框中URL地址中输入要链接的页面；选择原有文件或网页钮链接到本地计算机上的某一个文件；选择电子邮件地址链接到电子邮件地址。
6、滚动字幕的插入
选中要设为滚动字幕的内容，执行“插入菜单”，“WEB组件”，“动态效果”“字幕”命令，在弹出的“字幕属性”对话框中，按照题目要求进行相应设置。
7、插入图片
将插入条移动到要插入对象的地方，执行“插入”，“图片”，“来自文件的图片”命令，根据题目的要求进行相应的设置单击“确定”按钮。
8、插入水平线
将插入条移动到要插入水平线的位置→执行“插入”菜单下的“水平线”命令。
（如果要对
水平线进行设置，可以在水平线上单击鼠标右键→选择“水平线属性”→进入“水平线属性”对话框中进行修改。
云南高中信息技术学业水平考试word操作题考点
需要操作题素材联系我qq 1607827961纸型、页面边距的设置(文件——页面设置)．．．．．．．．．．．．．．．．2页2插入艺术字(插入——图片——艺术字)艺术字设置．．．．．．．．．．．2页3插入图片(插入——图片/自选图形)、设置图片图片/自选图形（选中——格式——图片/自选图形） 4页4插入文本框(插入——文本框（横排、竖排）)文本框设置(选中——格式——文本框) 4，5页5字体的设置字体（宋体、楷体GB2312）、加粗、倾斜、颜色、字号、字符间距)先选中要设置的文字——格式——字体．．．．．．．．．．．．．．6，7页6段落的设置．．．．．．．．．．．．．．页按下鼠标左键选中要设置的段落——格式——段落 7，8页考点：行距、对齐方式、左右缩进、特殊格式（首行缩进、悬挂缩进）、间距（段前、段后）7将段落添加项目符号和编号(选中段落——格式——项目符号和编号,选择所要添加的项目符号和编号) ．．．．．．．．．．．．．．10页8 添加页码(1)插入-页码 8页(2)添加页眉和页脚(视图——页眉和页脚第几页共几页) ．．．．．．．．．．．．．．8，9页9文档分栏格式——分栏这里要注意是将整篇文档分栏还将某一个段落分栏 9页WORD操作题复习WORD操作题大多都在“格式”和“插入”菜单中。
在格式菜单中最为常用的是“字体”和“段落”。
在”字体”菜单中主要对字体的字体、字型、字号、颜色、字符间距的设置。
在“段落”中，主要是道行缩进、悬挂缩进、左右缩进、行距、对齐方式、段前、段后间距的设置。
在插入菜单中主要是插入图片、艺术字、文本框的操作。
1、纸型、页面边距的设置文件——页面设置2、插入艺术字（1）插入——图片——艺术字（2）艺术字的设置（2）艺术字格式的设置选中艺术字----在“艺术字工具栏”中操作3、插入图片、设置图片, 插入自选图形、设置自选图形插入——图片插入——图片——自选图形设置图片选中图片——格式——图片4插入文本框（1）插入文本框插入——文本框（横排、竖排）（2）文本框的设置（填充颜色）（3）将文字转为文本框的形式4、字体的设置字体（宋体、楷体GB2312）、加粗、倾斜、颜色、字号、字符间距先选中要设置的文字——格式——字体5、段落的设置按下鼠标左键选中要设置的段落——格式——段落考点：行距、对齐方式、左右缩进、特殊格式（首行缩进、悬挂缩进）、间距（段前、段后）6、将段落添加项目符号和编号选中段落——格式——项目符号和编号,选择所要添加的项目符号和编号(如段落符号“·”)7、添加页眉和页脚(1)插入-页码(2)添加页眉和页脚(视图——页眉和页脚第几页共几页)9文档分栏格式——分栏这里要注意是将整篇文档分栏还将某一个段落分栏。
云南省高中信息技术学业水平考试各种操作
云南省高中信息技术学业水平考试各种操作框）格式→颜色和线条→填充效果→纹理（图案和图片）→选择相应的名字。
29、表格增加行数：单击表格最后→行中的任何一个单元格→表格→插入→行在下方。
30、插入项目符号和编号：选择段落→格式→项目符号和编号→选择式样。
31、纸型和页面设置：文件→页面设置→按要求设置纸的大小和边距。
32、设置页眉和页脚：视图→页眉和页脚，按要求设置，关闭。
二、电子表格Excel2003操作题：1、设置单元格格式（合并且居中）：选中要合并的区域，点击“合并且居中” 按钮。
2、设置单元格数字格式：选中要设置的区域，格式→单元格→数字，选择相应的格式。
3、设置表格边框线：选中要设置的区域，格式→单元格→边框，选择相应的格式；（注：线条和颜色选择后才单击外边框和内部按钮）4、公式（函数）的应用：求和函数（SUM）；平均值函数（AVERAGE）；排名函数（RANK）；最大值（MAX）;最小值（MIN）。
注：使用公式（函数）前必须要有一个“=”。
5、建立图表：选中要设置的区域，按“图表向导” 按钮，选择“图表类型” →“子图表类型”，按下一步要求设置。
注：不连续的区域要按住“ctrl”键一起选。
6、修改图表类型：在图表上右键→更改图表类型。
7、插入行或列：在要插入行或列的位置右键→插入。
8、删除行或列：在要删除行或列的位置右键→删除。
9、设置行高、列宽：单击行号或列号，格式→行（列）→行高或列宽，输入相应的值，按“确定”。
10、排序：选中表格区域（除标题），数据→排序，按要求设置。
11、设置工作表的显示比例：视图→显示比例，按要求设置。
三、数据库Accsee2003操作题：1、创建一个新表：单击“表”对象→双击“在设计视图中创建表” →录入字段及选择数据类型→单击“保存”按钮。
2、设置“主键”：单击“表”对象→表名→设计→右击设为主键的字段名→选择主键→单击“保存”按钮。
3、修改字段信息（包括修改字段名称、数据类型和字段属性）：单击“表”对象→表名→设计→按要求修改字段信息→单击“保存”按钮。
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云南省信息技术学业水平考试各种操作一、文字处理Word2003操作题：1、加标题：把鼠标移到首段第一个字的前面→单击→按“Enter”键→把鼠标移到最前面→输入标题内容。
2、设置字体、字号、颜色：选中文字→在工具栏中选择相应字体、字号和颜色。
3、字符间距：选中文字→格式→字体→选择字符间距→设置相应的间距。
4、首字下沉：单击要首字下沉的段落上，格式→首字下沉，按要求设置。
5、加阴影：选中文字→格式→字体→阴影前打勾。
6、替换文字：编辑→替换→输入相应的内容→点击“全部替换”按钮 .7、段落的对齐：选中段落→选择格式工具栏上的对齐方式。
8、首行缩进：选中段落→格式→段落→特殊格式→设置相应的度量值。
9、行间距：选中段落→格式→段落→行距→设置相应的度量值。
10、合并段落：把光标定位在前一段的最后→按键盘上的“Delete”键。
11、交换段落：选中后一段→剪切→光标定位到另一段的最前→粘贴。
12、拆分段落：把光标放在分段的位置，按“ENTER”(回车键)。
13、分栏：选中段落→格式→分栏→设置相应的栏数14、取消分栏：选中段落→格式分栏→单击1栏。
15、插入页码：插入→页码→设置位置→设置对齐方式。
16、插入剪贴画：插入→图片→剪贴画→选择相应的类别→找到相应的图片→点击插入剪贴画。
17、插入图片：插入→图片→来自文件→在考生文件夹中找到相应的图片名称→单击插入。
18、设置图片大小：图片上击右键→选择“设置图片格式”→单击“大小”选项卡→去掉“锁定纵横比”前的勾→输入相应高、宽值。
19、缩放图片的百分比：图片上击右→选择“设置图片格式”→单击“大小”选项→去掉“相对原始图片大小”前的勾→输入相应的百分比值。
20、图片的文字环绕方式：单击图片对象→在图片工具上找到小狗（小猫、老虎）→选择相应的文字环绕方式。
注：如果没有图片工具栏，则先在图片单击右键，选择“显示图片工具栏”再做以上操作。
21、插入艺术字：插入→图片→艺术字→按要求设置。
22、艺术字的文字环绕方式：单击艺术字对象→在艺术字工具上找到小狗（小猫、老虎）→选择相应的文字环绕方式。
注：如果没有艺术字工具栏，则先在图片单击右键，选择“显示艺术字工具栏”再做以上操作。
23、更改艺术字形状：点击艺术字对象→在艺术字工具栏上找到艺术字形状按钮→选择相应形状。
24、改变艺术字样式：点击艺术节对象→在艺术字工具栏上找到艺术字库按钮→选择相应的样式。
25、插入自选图形：在绘图工具栏上选择自选图形类型，按住鼠标左键在文档处托拽，画出图形。
26、插入文本框：插入→文本框→横排（竖排）→按住鼠标左键在文档处托拽，画出文本框。
27、设置自选图形（文本框）的文字环绕：自选图形（文本框）边线上右键→选择“设置自选图形（文本框）格式”→单击“版式”按要求设置。
28、自选图形（艺术字和文本框）的填充效果：鼠标移到自选图形（艺术字和文本框）的边框上出现四个方向的箭头→单击右键→设置自选图形（艺术字和文本框）格式→颜色和线条→填充效果→纹理（图案和图片）→选择相应的名字。
29、表格增加行数：单击表格最后→行中的任何一个单元格→表格→插入→行在下方。
30、插入项目符号和编号：选择段落→格式→项目符号和编号→选择式样。
31、纸型和页面设置：文件→页面设置→按要求设置纸的大小和边距。
32、设置页眉和页脚：视图→页眉和页脚，按要求设置，关闭。
二、电子表格Excel2003操作题：1、设置单元格格式（合并且居中）：选中要合并的区域，点击“合并且居中” 按钮。
2、设置单元格数字格式：选中要设置的区域，格式→单元格→数字，选择相应的格式。
3、设置表格边框线：选中要设置的区域，格式→单元格→边框，选择相应的格式；（注：线条和颜色选择后才单击外边框和内部按钮）4、公式（函数）的应用：求和函数（SUM）；平均值函数（AVERAGE）；排名函数（RANK）；最大值（MAX）;最小值（MIN）。
注：使用公式（函数）前必须要有一个“=”。
5、建立图表：选中要设置的区域，按“图表向导” 按钮，选择“图表类型” →“子图表类型”，按下一步要求设置。
注：不连续的区域要按住“ctrl”键一起选。
6、修改图表类型：在图表上右键→更改图表类型。
7、插入行或列：在要插入行或列的位置右键→插入。
8、删除行或列：在要删除行或列的位置右键→删除。
9、设置行高、列宽：单击行号或列号，格式→行（列）→行高或列宽，输入相应的值，按“确定”。
10、排序：选中表格区域（除标题），数据→排序，按要求设置。
11、设置工作表的显示比例：视图→显示比例，按要求设置。
三、数据库Accsee2003操作题：1、创建一个新表：单击“表”对象→双击“在设计视图中创建表”→录入字段及选择数据类型→单击“保存”按钮。
2、设置“主键”：单击“表”对象→表名→设计→右击设为主键的字段名→选择主键→单击“保存”按钮。
3、修改字段信息（包括修改字段名称、数据类型和字段属性）：单击“表”对象→表名→设计→按要求修改字段信息→单击“保存”按钮。
4、删除字段：单击“表”对象→表名→设计→选中要删除的字段→右键→删除行→单击“保存”按钮。
5、插入字段：单击“表”对象→表名→设计→在要插入的位置前面的小方格上右键→插入行→录入字段名称和选择数据类型→单击“保存”按钮。
6、修改记录信息：单击“表”对象→表名→打开→按要求修改记录信息。
7、删除记录：单击“表”对象→表名→打开→在要删除的记录前面的小方格上右键→删除记录。
8、添加记录：单击“表”对象→表名→打开→在最后一行录入记录。
9、创建查询：单击“查询”对象→双击“在设计视图中创建查询”→选择数据源（表或查询）→选择要求的字段（有条件的填上条件）→按要求取名→单击“完成”按钮。
10、外部数据的导入：单击“表”对象→文件→获取外部数据→导入→选择文件路径和文件类型（*.xls或*.txt）→选择导入的文件→导入→打开“导入数据表向导”对话框。
11、建立关系：按“关系”按钮，添加两个要建立关系的表，拖动一个表中相同的字段名称到另一个表相同的字段名称上。
（一对一的关系是主键对主键）12、创建自动报表（自动窗体）：单击数据源所在的对象（是“表”对象还是“查询”对象）→选择数据源表→插入→自动报表（自动窗体）→保存。
四、网页制作FrontPage2003操作题:1、设置表格边框和边框颜色：在表格内右键→表格属性→按要求设置。
2、设置表格属性指定宽度为：在表格内单击右键→表格属性→按要求设置。
3、设置表格背景颜色、背景图片：在表格内单击右键→表格属性→按要求设置。
4、合并单元格：选中要合并的所有单元格→右键→合并单元格。
5、设置单元格属性指定宽度为：在要设置的单元格上右键→单元格属性→按要求设置。
6、设置单元格背景颜色、背景图片：在要设置的单元格上右键→单元格属性→按要求设置。
7、插入图片：插入→图片→来自文件→在考生文件夹中找到相应的图片名称。
8、把文字设为字幕：选中文字→插入→Web组件→动态效果--字幕→按要求设置。
（注：由右向左选择方向为“左”，由左向右选择方向为“右”）9、设置字幕的字体、字号、字型和字体颜色：单击字幕，在格式工具栏上选择要求设置的字体、字号、字型和字体颜色。
10、修改字幕属性：在字幕上双击或在字幕上右键→字幕属性。
11、把图片设为网页背景：右键→网页属性→背景→浏览→找到相关图片。
12、设置网页背景音乐：右键→网页属性→浏览→找到相关音乐文件。
13、设置网页标题：右键→网页属性。
14、复制素材文件中的文字网页中：打开素材文件→选中文字右键→复制→单击网页中的相应位置右键→粘贴。
15、在网页中插入文件（文本文件或word文档）：插入→文件→选择文件的路径→选择文件类型（文本文件或word文档）。
16、插入一张表格：（1）表格→插入→表格，填上行数和列数；（2）单击相应位置→在工具栏中按住插入表格按钮→出现相应的行数和列数后放开。
17、插入水平线：插入→水平线。
18、修改水平线属性：在水平线上右键→水平线属性。
19、超链接：在对象（选中的文字或图片）上右键→超链接→选择相应的目标文件。
五、IE操作题：1、收藏网页：单击收藏→添加到收藏夹→创建到→新建文件夹，输入文件夹名，修改网页名称。
2、保存网页：文件→另存为→找到相应文件夹（或自己创建），修改网页名称文件类型。
3、保存文件格式：文件→另存为→找到相应文件夹（或自己创建），修改名称，修改文件类型为文本文件。
4、设置主页：IE浏览器上右键→属性，输入主页内容，修改网页保存在历史记录中的天数。
5、保存图片：在图片上右键→图片另存为。
操作题问题集一、Access操作题问题1：“导入文件” 操作方法：文件→获取外部数据→导入，找到相应的文件。
（注意修改文件类型）问题2：“建立关系” 操作方法：按“关系”按钮，添加两个要建立关系的表，拖动两个表中相同的字段名称到另一个表相应的名称上。
问题3：设置“主键” 操作方法：单击“表”→表名→设计→右击设为主键的字段名→选择主键→单击“保存”按钮。
问题4：修改字段信息操作方法：单击“表”→表名→设计→按要求修改字段信息→单击“保存”按钮。
问题5：创建查询操作方法：单击“查询”→双击“使用向导创建查询” →选择数据源（表或查询）→选择要求的字段→按要求取名→单击“完成”按钮。
问题6：创建报表操作方法：单击“报表”→双击“使用向导创建窗体” →选择数据源（表或查询）→选择要求的字段→按要求取名→单击“完成”按钮。
问题7：删除记录操作方法单击“表”→双击表名→右击要同删除的记录→选择删除记录→单击“保存”按钮。
二、Word操作题问题1：插入“页眉和页脚” 操作方法：视图→页眉和页脚，按要求设置。
问题2：“首字下沉” 操作方法：格式→首字下沉，按要求设置。
问题3：设置“纸型和页边距” 操作方法：文件→页面设置，按要求设置。
问题4：首行缩进操作方法：选中段落→格式→段落→特殊格式→设置相应的度量值。
问题5：行间距操作方法：选中段落→格式→段落→行距→设置相应的度量值。
问题6：改变艺术字样式操作方法：点击艺术字对象→在艺术字工具栏上找到艺术字库按钮→选择相应的样式。
问题7：设置图片大小操作方法：图片上击右键→选择“设置图片格式”→单击“大小”选项卡→去掉“锁定纵横比”前的勾→输入相应高、宽值。
问题8：自选图形（艺术字）的填充效果操作方法：鼠标移到自选图形（艺术字）的边框上出现四个方向的箭头→单击右键→设置自选图形（艺术字）格式→填充效果→纹理（图案）→选择相应的名字。
问题9：设置字体、字号、颜色操作方法：选中文字→在工具栏中选择相应字体、字号和颜色.问题10：字符间距操作方法：选中文字→格式→字体→选择字符间距→设置相应的间距。