建立竞争激励机制

建立竞争激励机制，形成竞争氛围

让学生参与竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会，我们更应增强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的发展。因此，在班级中要建立竞争机制，创造竞争气氛。

1．设立定期评价制度

以“小红花、星级银行卡”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的一日常规和行为规范表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

2．激发与外班学生的竞争意识

每学期,我都和学生一起定下班级竞争口号，如“让每个到我们班来上课的老师都对我们竖起大拇指”等。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这更是一种集体主义精神的培养。

3．组组都有一个追击目标

除了个人竞赛，还可以在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出相应方案。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。