篮球《防守持球队员》教案

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《防守持球队员》教案

教师:班级:人数:人课次:时间:第周

部分 1.整队集合。

2.清点人数。

3.检查服装。

4.宣布课内容。

5.安排见习生。报出勤人数。

3.向学生问好。

4.宣布本课的教学内容与

要求。

5.安排见习生。

数。

3.向教师问好。

4.认真听取课堂内容与要

求。

5.见习生根据教师安排进

行学习。

队形组织示意图:

图1

要求:快、静、齐。

准备部分一、热身跑

二、徒手操

扩胸运动

振臂运动

肩绕环

腹背运动

体转运动

前后弓步压腿

绕膝运动

手腕、踝关节运

让学生成两路纵队,体育委

员领跑(如图2)。

1.教师口令指挥学生成体

操队形散开(如图3)。

2.教师领做,用口令指挥。

队形组织示意图:

图2

要求:队形整齐,口号响

亮。

1.学生成体操队形散开。

队形组织示意图:

图3

2.学生跟随教师进行练

习。

要求:动作舒展大方,充

分伸展身体各个关节。

2

3

1

1

基本部分一、防守持球队

1.教师把学生分成4队,站

在学生中间讲解防守持球

队员的相关技术知识,并找

体育委员配合示范。

要点:防守的位置与距离、

防守姿势、移动步法和抢打

球等。抢打球时,身体用力

不要过猛,要控制身体平

衡,以免犯规。

教法:教师边讲解边示范,

组织学生进行模仿练习,教

师巡回指导,及时纠错。

2.教师请体育委员配合做

防守持球队员的单个动作

示范,并在示范后组织学生

进行相关练习(见图4、5)。

要点:防投篮,保持“人—

我—球”三点一线的防守位

置;防突破,撤歩的同时另

一脚碾转蹬地快速有力;防

运球,防守重心要低,姿势

正确,要能控制住对手;防

传球,封球时大胆接近对

手,破坏其重心的平稳;抢

球、打球,判断准确,出击

动作快。

教法:教师边讲解边和体育

委员做示范,让学生直观地

了解每一个防守动作的要

领和方法,组织学生两两配

合进行练习,教师巡回指

导,及时纠错。

3.教师把学生分成4组,组

织学生进行进攻与防守的

对抗练习(见图 6)。

要点:把防守有球队员和防

守无球队员结合起来。

1.学生认真听教师的技术

分析讲解,并认真观察教

师的动作示范,按照教师

的要求进行模仿练习。

要求:仔细琢磨教师的技

术讲解,深刻领会防守持

球队员的技术要点,并按

教师要求认真做防守持球

队员的模仿练习。

2.学生认真观察示范动

作,按照教师的要求两两

配合进行防守持球队员防

投篮、防突破等动作的练

习。

要求:两人一组,一攻一

守。动作准确、反应灵敏、

身体平衡协调,避免犯规。

图4

图5

3.学生认真听教师讲解规

则和要求,并按分组进行

防守与进攻的对抗练习,

练习一遍后进攻方和防守

方互换角色。

2

1

二、游戏:“抢球比赛”

方法:全班同学分成2组,所有学生站在半场里面,在中圈跳球开始,获球的队通过传球组织进攻,设法将球给本队的球员,接球队员接到球后,再将球传给其他的队员,率先把球在自己的队伍中连续传递十次的队为获队。同时防守队要积极组织防守,努力断抢,利用断球转守为攻。教法:教师讲解规则与要

求,组织学生进行攻守对抗

练习。

1.教师讲解游戏的方法和

规则。

规则:

(1)不得推、拉、打、摔

对方队员,不得持球跑。否

则,算犯规,在就近罚界外

球。

(2)球出界外,由对方在

出界地点发界外球(不能直

接传球给接球员)。

(3)双方争球或同时击球

出界,应在场地中心跳球。

(4)接球员出界接球或接

球后出界则不得分,应发界

外球。

2.教师担任裁判,组织学生

开始游戏。

3.教师对游戏进行点评,做

最后总结。

要求:防守有球队员和防

守无球队员相结合,进攻

由消极进攻向积极进攻转

变。

图6

1.学生听教师讲解游戏的

规则与方法。

2.学生按教师的分组和游

戏规则进行游戏。

图7

要求:遵守游戏规则,积

极参加游戏。

3.认真听教师对游戏活动

进行总结。

1

3 中

结束部分一、整队集合

二、放松练习

1.慢走抖腿。

2.原地坐下拍、

揉腿,并播放音

乐。

1.教师整队(组织见图1)。

2.教师播放音乐,带领学生

做放松练习。

3.课堂总结。

4.安排学生收还器材。

5.师生再见。

1.学生集合。

2.身心放松,跟教师一起

做放松活动。

3.静听教师总结。

4.值日生收还器材。

5.师生再见。

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