政教处工作总结
2024年学校政教处工作总结(5篇)
2024年学校政教处工作总结一、加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质1.根据《____县教育系统____年普法依法治教工作意见》的通知精神，依托深入开展“六五”普法，强化依法治教，以德治教的观念，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的和谐人际关系。
通过开展法制教育、师德师风教育，开展“道德讲堂”，充分发挥课堂教育的主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。
2.进一步加强班主任德育队伍建设。
除了坚持开好“四种会”即每周____次主题班会;每月____次班主任工作会议;每学年____次班主任经验交流会;每学期____次家长会。
这学期，学校还邀请了福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教育指导中心主任叶一舵老师莅临我校，作了《做一个快乐教师——教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，并请叶教授对我校的心理健康教育做指导。
多年来，我们坚持开展班主任工作培训会，努力提高班主任的工作能力，这学期我们仍将汇编《____八中德育论文集》，让班主任在交流中互学互进，共同提高。
3.在继续加强原有德育工作网络的分工合作、密切配合的基础上，进一步完善学生自我教育体系。
抓好团委会、学生会建设，定期召开学生干部工作会议，做好学生干部培训，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人为本，切实抓好常规管理1.新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
3.加强家校联系工作。
帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
____组织班主任认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，充分体现实效性和针对性，不失时机地对学生进行安全教育、理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。
政教处工作总结优秀5篇
政教处工作总结优秀5篇在工作中，大家需要定期写工作总结，帮助发现工作中的得益和问题，职场人在撰写工作总结的过程中有不少需要留心的方面，以下是本店铺精心为您推荐的政教处工作总结优秀5篇，供大家参考。
政教处工作总结篇1本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的狠抓常规，提高教学质量工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，抓管理，促教学的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
通过很抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。
2、双管齐下，加强管理本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。
以促进各班级高度重视。
做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。
我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。
要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。
4、本学期初期，在学生中积极开展学守则、抓行为习惯活动，取得了良好的效果。
学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。
学校政教处工作总结范文6篇
学校政教处工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，认真履行工作职能，积极发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，努力实现学校提出的各项任务目标。
在学校党委的正确领导下，在全校教职工的大力支持和配合下，政教处全体同志团结一心，同心同德，以高度的责任感和强烈的事业心，积极主动地开展工作，较好的完成了本学期的工作任务。
现将一学期来的工作总结如下。
二、主要工作及成效（一）加强理论学习，提高思想认识政教处工作人员认真学习贯彻学校工作会议精神，学习先进的教育理念和教学方法，不断提高自身素质，为更好地服务师生、服务教学、提升学校管理水平奠定了良好的基础。
（二）完善管理制度，提升管理水平1. 修订完善政教处各项管理制度。
根据学校实际情况和政教处工作人员岗位变动，对政教处各项管理制度进行了修订完善，使管理更加科学、规范、高效。
2. 实施班级量化管理。
通过班级量化管理，使各班级的常规管理更加规范、有序。
同时，通过对班级的考核和评比，进一步激发了班主任的工作热情和积极性。
3. 加强学生干部队伍建设。
通过选拔和培养一批责任心强、工作能力强、综合素质高的学生干部队伍，参与学校常规管理，协助政教处开展各项工作。
（三）丰富活动载体，提升德育实效1. 开展主题教育活动。
以重大节日、纪念日为契机，开展主题教育活动，如“国庆节”爱国主义教育、“元旦”新年联欢活动等，增强学生的爱国情感和社会责任感。
2. 组织社会实践活动。
通过社会实践活动，让学生走出课堂，走进社会，增长知识，开阔眼界。
如组织学生参加社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 加强心理健康教育。
通过心理健康讲座、心理咨询等方式，加强学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
（四）加强校园安全稳定工作1. 完善安全管理制度。
修订完善安全管理制度，制定安全应急预案，确保校园安全稳定。
2. 加强安全教育宣传。
政教处工作总结15篇
政教处工作总结15篇政教处工作总结1充满汗水与期盼的四月，终于如期而至，带着骄傲的脚步没有丝毫停留的意思便匆匆离开、远去，指引着下一个更高的目标。
在学校党委的统一安排下，经各部门通力合作，政教处对多项常规工作进行了加强：一、加强寝室管理。
针对天气转暖，部分学生下晚自习后活动内容增多的情况，召开班主任会，强调对学生就寝前活动进行引导干预，杜绝上网、控制外出时间，保障学生人身安全，同时要求学生按规定时间做好内务，按时就寝，保证休息时间与质量。
二、组织篮球赛。
在高一、高二年级中举行男子篮球比赛，不仅活跃校园气氛，为学生提供了展现特长的.舞台，培养了学生团结合作的精神，还加宽了师生间的沟通渠道，为挑选体育特长生提供了依据。
三、评选优秀学生会干部。
我校自学生会成立以来，积极组织、参于学校有关活动，学生会干部在工作中不仅尽职尽责，努力服务同学，还不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，此次评选是对学生会工作的肯定，也是对学生会干部服务同学、甘于奉献精神的肯定。
四、对学生进行诚信教育。
结合我校期中考试，对学生进行诚信教育，要求学生自觉遵守考场纪律，提高学生道德水准。
五、观看《消防法》公益演出。
为了创建一个平安、文明、卫生、和谐的校园，增强师生的安全意识和自救能力，提高消防安全素质，组织师生观看了《消防法》公益演出。
六、进行安全教育讲座。
结合近期社会上出现的几起安全责任事故，由刘校长主讲面向全校师生的安全教育讲座，于4月27日下午在校田径场举行，此举目的在于增强师生法制意识，提高个人修养及安全防范能力，最大限度降低意外事故的发生机率，保障师生人身安全，共创平安和谐校园。
政教处20xx年5月3日政教处工作总结2本学期，政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下，顺利圆满地完成了本学期各项工作任务。
其工作如下：一、安全工作。
1、健全制度，落实各类安全应急预案。
本年度，我校进一步完善了各类安全管理制度，并针对实际情况，对某些制度进行了修改。
2024年学校政教处工作总结范文8篇
2024年学校政教处工作总结范文8篇篇1一、背景在这一年紧张而充实的教育教学工作中，政教处始终贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，围绕学校总体发展目标，积极履行职责，为学生的全面发展做出了不懈努力。
本文旨在总结政教处在过去一年的主要工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作总结（一）主要工作内容1. 思想教育与德育体系建设今年，我们加强了学生思想政治教育和品德教育。
通过开展系列主题活动、道德讲座和德育实践活动，有效提升了学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，我们还完善了德育体系建设，构建了以班主任为核心、学科渗透为辅助、家庭教育为延伸的德育模式。
2. 学生管理工作开展情况今年学生管理侧重于对学生行为习惯的培养和规范养成教育。
通过制定并执行严格的日常行为规范，加强了学生纪律管理。
同时，我们还开展了心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，增强心理承受能力。
此外，我们还加强了家校合作，通过家长会、家长学校等形式加强与家长的沟通与合作。
3. 安全教育与校园安全管理工作本年度政教处高度重视安全教育和校园安全管理工作。
我们加强了安全教育课程内容的设置和教学质量的监控，通过安全演练和宣传教育活动提升学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还与各部门紧密配合，做好校园安全隐患排查整改工作，确保校园安全稳定。
4. 校园文化与活动开展情况今年我们大力开展校园文化建设，通过举办各类文体活动和社会实践活动，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和社会责任感。
此外，我们还组织学生参加了各种比赛和活动，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
（二）工作成效与亮点1. 德育活动丰富多彩，学生参与度高；2. 安全教育成效显著，全年无重大安全事故发生；3. 家校合作更加紧密，形成良好教育合力；4. 学生综合素质显著提升，社会评价良好。
（三）存在问题及改进措施在总结工作的同时，我们也意识到还存在一些问题和不足。
2024年政教处年终总结5篇
2024年政教处年终总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，政教处的工作已经圆满结束。
过去的一年里，政教处全体成员团结一心，密切配合，依据学期初制定的工作计划，以“德育为先，创新为魂，和谐为本”为宗旨，以“平安、文明、和谐”为目标，认真履行工作职责，切实抓好学校德育工作，努力营造良好的教书育人环境。
现将一年来的工作总结如下：一、抓好常规管理，提高德育工作水平1. 落实德育工作领导责任制。
校长全面负责学校德育工作，政教处具体负责计划、组织、实施德育工作，形成齐抓共管、人人参与的良好氛围。
2. 加强师德师风建设。
通过组织教师学习相关文件和观看视频，增强教师的责任心和使命感。
同时，开展师德演讲比赛和师德征文活动，让教师在活动中受到教育。
3. 做好学生日常行为规范管理。
通过制定《学生一日常规》、《学生奖惩制度》等规章制度，规范学生的日常行为。
同时，开展“文明班级”、“文明宿舍”评比活动，促进学生养成良好的学习和生活习惯。
4. 开展心理健康教育。
通过举办讲座、开设心理咨询室等方式，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。
二、创新活动形式，丰富德育工作内容1. 举办校园文化艺术节。
通过举办校园文化艺术节，展示学生的才艺和创造力，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
2. 开展社会实践活动。
通过参观、考察、志愿服务等活动，让学生了解社会、增长知识、锻炼能力。
3. 加强家校合作。
通过举办家长会、家访等方式，加强学校与家长的沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。
三、加强安全教育，确保师生安全1. 制定安全管理制度。
通过制定《学校安全管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等规章制度，确保师生安全有章可循。
2. 加强安全教育宣传。
通过举办安全教育讲座、安全教育主题班会等方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 做好校园安全巡查工作。
定期对校园进行安全巡查，及时排除安全隐患，确保师生生命安全。
四、总结与展望一年来，政教处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
政教处个人工作总结6篇
政教处个人工作总结6篇篇1一、引言在本学年的工作中，我作为政教处的一员，致力于推动学校德育工作的顺利开展。
以下是我对本年度工作的总结，旨在回顾工作成果，总结经验教训，为未来的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 德育计划制定在本学年初，我参与了学校德育计划的制定工作。
结合学校实际情况，我们制定了切实可行的德育目标和计划，明确了工作重点和措施。
通过一学年的实践，证明这些计划是合理有效的。
2. 德育活动组织在政教处的指导下，我成功组织了一系列德育活动，如主题班会、德育讲座、志愿服务等。
这些活动增强了学生们的道德意识和社会责任感，提高了他们的综合素质。
3. 心理健康教育心理健康教育是政教处工作的重要组成部分。
我积极参与心理健康教育的宣传和实施工作，通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等方式，帮助学生建立正确的心理健康观念，提高他们的心理素质。
4. 家校合作我积极参与家校合作工作，通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
这一工作取得了显著成效，家长们对学校的德育工作表示满意。
5. 德育工作反思与改进在日常工作中，我时刻关注德育工作的进展，及时总结经验教训，提出改进措施。
通过反思和改进，政教处的工作水平得到了提高。
三、工作亮点1. 创新德育方式在德育活动中，我尝试引入新媒体技术，如微信公众号、短视频等，使德育工作更加生动、有趣，提高了学生们的参与度。
2. 家校合作新模式在家校合作方面，我积极推动线上线下相结合的方式，通过微信群、家长会等形式，加强与家长的沟通，提高了家校合作的效率。
四、工作不足及改进方向1. 理论与实践结合不够紧密在工作中，我意识到理论与实践结合不够紧密的问题。
为了更好地推动德育工作，我需要进一步加强理论学习，将理论知识与实践相结合，提高工作水平。
2. 德育队伍建设需加强德育队伍的建设是政教处工作的重要组成部分。
目前，我意识到德育队伍的建设还需进一步加强，需要提高德育队伍的专业素质和凝聚力。
2024年学校政教处个人工作总结参考（5篇）
2024年学校政教处个人工作总结参考一学期以来，在校长及书记的英明领导下，我校政教处严格遵循并执行学校于学期初所制定的德育工作计划，不断深化德育工作队伍建设，管理机制得以进一步优化与完善，确保了各项德育活动的有序且高效开展。
我们坚持以养成教育为核心，致力于培养学生的高尚道德品质和良好行为习惯，同时强化学生自我教育与管理的潜能，从而圆满达成了既定的各项工作目标。
一、德育教育网络与队伍建设的进一步强化，德育骨干作用的充分发挥1. 定期组织召开班主任、生管教师及保卫人员的德育工作会议，以加强沟通与合作。
2. 开学前，针对学校车辆进行了专项整治，以确保校园秩序与安全。
3. 加强对班主任工作的管理，修订并实施了班级及班主任工作的量化考评体系，同时强化了班级早读及值日班主任的考勤制度，并实行了每日值日负责制及责任追究制度。
4. 推行班级精细化管理，建立了班级管理员制度及其相关职责规范。
5. 组织各年段行政人员参与各班级班会课的开展，并进行了主题班会的观摩与交流。
二、常规管理的严格实施，以促进学生文明习惯的养成1. 在政教处内部实行了主任、副主任值班轮流制度，以确保日常工作的及时有效处理，特别是对突发事故及不良现象的迅速响应与妥善处置。
2. 加大对学生常规管理的力度，特别是在纪律、卫生等方面进行了重点加强。
3. 充分利用集会、宣传栏、广播台及学校网等渠道，广泛宣传常规教育与文明礼仪知识，并对表现突出的学生及事迹进行表彰与奖励。
4. 加强宿舍管理，实施了年级负责制及宿舍内务评比制度，同时加大了对生管教师的考评力度，并严格执行学生请假制度及宿舍安全检查制度。
三、安全工作的全面抓实，以创建“平安”校园1. 制定了各类应急预案（如防震、防控甲型H1N1等）并进行了演练，同时建立了安全责任追究制度。
2. 深入开展了安全教育活动，通过多种形式普及安全知识，提高师生安全意识。
3. 定期开展学校安全隐患排查工作，确保校园安全无死角。
简单的学校政教处工作总结范文（4篇）
简单的学校政教处工作总结范文在学校统一管理、安排下，____月以来政教处将各项学生工作引入正轨，现将工作内容汇报如下：一、举办了专场讲座。
针对高中阶段学生心理、生理成长特点，在学校有关部门的配合下，特邀请知名心理学专家给在校女生做了《青春期女生心理健康》专场讲座。
引导女生如何正确面对、处理青春期所遇到的生、心理问题，受到广大女生的热烈欢迎。
二、组织了安全疏散演练。
在校领导的指挥及各部门的配合下，经过前期的广泛宣传和严密组织，在____月____日上午7：15成功进行了全体师生从教学楼紧急安全疏散演练。
此次演练提高了全校师生防灾、自救的安全意识，锻炼了在灾害来临时逃生、自救的能力。
四、对校园卫生做了专项整治。
在教学楼各层转台处加放了垃圾筒，安排专人对乱扔乱丢现象进行查办，提高了学生维护校园环境卫生的意识，督促新生养成良好卫生习惯。
五、对学生公寓加强了管理。
1.由总务处和现代教育技术装备处负责规划方案、采购、组织施工、调试，最终在学生公寓每层楼上安装四个统一音源喇叭，电脑控制播音时间微电脑电源主控和功放、dvd碟机等设备学生公寓楼道音箱和紧急逃生指示牌。
2.对学生公寓各层楼顶部的灰尘、蛛网做了全面扫除。
3.安排专人每晚清查并记录夜不归宿学生名单。
4.加强对熄灯后寝室纪律的查处力度，发现了蜡烛、打火机等违禁物品。
进入寒冬，将加强对学生公寓的巡查力度，对学生行为养成教育紧抓不懈。
简单的学校政教处工作总结范文（二）____年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：一、创建工作本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。
为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三星级学校”的`评选。
政教处工作总结
政教处工作总结政教处工作总结(集锦14篇)政教处工作总结篇1本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质和教学质量为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，作了许多工作，现总结如下：一、加强自身队伍建建设一学期来，我们在务实创新上作了一些努力，学期开始我们拟定了近十项制度，对每一项工作都做到有计划、有布置、有检查、有评价，各种工作力求有实效、高效率。
如对各年级各班我们要求都要有计划、有总结，对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评机制，并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结，以通讯的形式将上周的情况和下周政教工作预安下发到各年级，以便管理工作落到实处。
面对__名学生，我们深感任务重、人手紧、责任大，为了搞好政教管理工作，我们强化本部门工作人员的工作职责，将责任落实到人。
做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自习;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。
要求政教系列人员积极主动工作，勇于担当，工作雷厉风行，不拖拉。
本学期，我们尽心尽力，因而政教管理工作切实达到了管理育人的目的。
二、狠抓德育队伍建设1、开办道德讲堂，切实将德育管理落到实处。
充分利用学校道德讲堂，吸取兄弟学校的先进经验，开办师德师风讲座，着力抓好师德师风培训和班主任理论水*的培训工作，让人人参与德育，个个参与管理。
2、大胆起用年轻班主任，加强培训，以老带新。
本期伊始，我们大胆起用了一些刚从大学毕业的老师担任班主任，积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训，同时采取以老带新的方式促进班主任队伍建设。
3、明确班主任职责，促其成长。
本期中依据学校各种考评方案，我处室进一步完善了班主任量化评比方案，按月对班主任进行考核，并针对班级管理实际重新设计了班主任问卷调查表，采取学生全员参与的'形式对班主任进行民调。
2024年学校政教处年度工作总结（5篇）
2024年学校政教处年度工作总结一、加强良好行为的教育与培养本学期初期，我校积极在全体学生中开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，该活动取得了显著成效，有效促进了学生良好行为的形成。
鉴于部分学生法制观念薄弱的现状，本学期我校特邀请法制副校长——解放路派出所张所长，来校举办法制教育讲座。
我们还荣幸地邀请到了离休老干部刘村夫老先生，为学生们带来了一场别开生面的法制教育及自我保护专题会，旨在加深学生对法律知识的理解，强化其法律意识和自我保护能力。
我们充分利用各类节日活动等契机，积极开展各类主题活动，旨在进一步增强学生的文明意识、节约意识和荣校意识等，全面提升学生素质，以形成良好的校风。
二、持之以恒推进养成教育，积极实施“日行一善，日积一语”活动本学期，我们继续加强课间纪律管理，政教处人员频繁巡视走廊、校园，有效改善了学生在校园内大声喧哗、打闹的现象，为学习营造了良好的氛围。
我们充分利用“大课间操”时间，组织体育组教师与班主任紧密合作，确保学生整队集合迅速、安静、整齐，做操动作标准、优美。
这不仅锻炼了学生的身体，还增强了其组织性和纪律性，使“大课间操”成为我校的一大亮点。
为切实培养学生的良好行为习惯，我校积极推行“日行一善，日积一语”活动。
该活动旨在引导学生回顾前一天的行善经历或改掉不良习惯的经历，并记录下自己的感受。
我们为学生提供了一系列具体可行的行为习惯标准，如主动问好、物归原处、准备文具、认真听讲等，鼓励学生从点滴小事做起，逐步养成良好的行为习惯。
班主任每日利用晨会检查学生的完成情况，并做好记录；政教处则每月进行一次检查，作为考核的依据。
三、强化班主任、班干部及学生会干部的培养与管理我们依据《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行月度评比，并对优秀班主任进行奖励。
评比结果向全校公示，以鼓励先进、督促后进，并接受全校师生的监督，确保评比工作的公平、公正、公开。
在学期末，我们根据各班级本学期的总分评选出校级文明班级，并继续做好市级文明班级的评选工作。
2024年学校政教处工作总结精选（四篇）
2024年学校政教处工作总结精选一、活动组织与学生德育我校成功举办了包括“中华魂‘美丽中国，我的中国梦’”和“广播操比赛”在内的一系列大型活动，学生普遍展现出高度的参与热情。
每次活动，政教处均设定明确的德育目标，经过精心策划和认真组织，学生的思想认识得到了显著的提升，进而促进了良好学风的形成。
此外，学校积极倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，并开展了“文明餐桌行动”，将节俭教育作为今后工作的重点之一。
二、班主任培训与工作能力提升鉴于班主任工作是学校工作的核心环节，我校高度重视并加强了对班主任的培训。
通过召开多次班主任工作例会，制定《班主任工作手册》，要求班主任从日常细节做起，认真填写。
经过一系列培训活动，班主任的工作能力得到了显著提升，进而改善和提高了学生的思想道德素质。
三、先进表彰与榜样树立政教处对班级量化考核内容进行了细化，通过一周一统计、一月一小结的方式，对考核结果和班主任津贴进行挂钩。
每周分年级组排名，每级评出文明班级一个。
对在活动中表现突出的个人和集体，以及各班评选出的文明星，均给予奖励并在校园内公示，以此发挥榜样的力量，规范学生的言行，树立学习的榜样，进而推动了学校精神文明建设。
四、学生自主化管理通过学生自主化管理的方式，从日常生活细节如吃饭、打水排队等入手，让学生全员参与管理。
经过一学期的努力，学生的行为习惯得到了明显改善，校园内读书氛围浓厚，吵闹声减少，学风得到了转变。
五、入学教育与养成教育开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将仪容仪表检查作为德育第一课，并将开学前四周定为入学教育月，以纠正学生假期中养成的不良习惯。
通过每周一个工作重点、每月一个工作主题的方式，加大对学生空档时间的管理，确保校内秩序井然。
六、卫生工作与学生习惯为培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开会议，要求学生不乱扔纸屑、果皮，并充分发挥监督作用，确保校园整洁。
同时，通过卫生检查人员的日常检查和评比，促进了学生良好卫生习惯的养成。
学校政教处工作总结7篇
学校政教处工作总结7篇学校政教处工作总结篇1本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，在学校领导的正确指导下，在班级组、班主任的乐观协作下，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，一学期年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一、德育工作方面由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。
为此，我们首先从学生的思想根源抓起。
开学初学校下发了学校各项规章制度。
同时利用班会，班主任组织学生学习《四会读本》《习惯养成教育》《中小学生守则》、《学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。
(一)以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教育。
1、本期我校胜利举办了中华魂“秀丽中国，我的中国梦”“广播操比赛”等大型活动，学生普遍参与热忱高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，专心组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一集会，政教处统一组织，对学生进行平安教育、养成教育、礼仪教育、爱国主义教育、树立抱负前途教育。
3、学校大力倡导节俭之风，帮忙学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行动”，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会10多余次，同时制定了《班主任工作手册》要求班主任从平常的一点一滴做起，专心填写。
通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
(三)表彰各种先进，树立学习榜样。
本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分班级组排名，每级评出文明班级一个。
学校政教处工作总结6篇
学校政教处工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本学年度学校政教处在各项工作中所取得的成果和经验，反思存在的问题与不足，并提出相应的改进措施与建议。
通过总结，以期为未来工作提供有益的参考和启示。
二、工作内容概述1. 德育管理：本学年，政教处加强德育工作的组织与管理，深入开展各类德育活动，如主题班会、志愿服务、校园文化节等，旨在培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 心理健康教育：加强心理健康教育课程的开设，为学生提供心理辅导服务，加强师生心理健康教育意识，有效预防和解决学生心理问题。
3. 安全教育与管理：定期开展安全教育讲座，加强校园安全巡查，完善安全制度，确保校园安全稳定。
4. 校园文化活动：举办丰富多彩的校园文化活动，如体育比赛、艺术展演、学术讲座等，丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。
5. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展，形成家校共同育人的良好局面。
三、重点成果1. 德育成果显著：本学年，学校德育工作取得了显著成果，学生的道德品质和社会责任感得到明显提高，多次获得上级部门表彰。
2. 心理健康教育深入人心：通过心理健康教育课程的开设和心理辅导服务的提供，学生的心理问题得到有效解决，师生心理健康教育意识普遍提高。
3. 安全教育成效显著：通过安全教育讲座和安全巡查，校园安全事故发生率明显降低，师生安全意识得到提高。
4. 校园文化活动丰富多彩：本学年，学校举办了一系列高质量的校园文化活动，得到了师生的广泛参与和好评。
5. 家校合作密切：通过加强与家长的沟通与合作，家长对学校工作的满意度得到提高，家校合作育人工作取得显著成果。
四、遇到的问题和解决方案1. 德育工作方法单一：虽然已经取得了一定的成果，但德育工作的方式方法仍需创新。
解决方案：引入多元化德育方法，如社会实践、志愿服务等，丰富德育工作内容和形式。
2. 心理健康教育师资力量不足：目前心理健康教育师资力量相对薄弱。
学校政教处工作总结范文7篇
学校政教处工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校工作要求，以德育工作为核心，以学生为主体，积极推进教育教学改革，不断加强师德师风建设，努力提升办学水平。
现在，我将对政教处的工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴。
一、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，也是政教处的核心任务。
本学期，政教处以“立德树人”为根本任务，注重培养学生的社会主义核心价值观。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，政教处还加强了与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长过程。
二、教学管理在教学管理方面，政教处始终坚持严谨治学的态度，不断完善教学管理制度。
通过制定科学合理的教学计划，明确教学目标和要求，确保教学工作的有序进行。
同时，政教处还加强了教学质量的监控与评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
此外，政教处还积极推动教学方法的创新，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高教学效果。
三、师资队伍建设师资队伍是学校发展的关键因素。
本学期，政教处注重加强师资队伍建设，通过组织教师参加各类培训和学习活动，不断提升教师的专业素养和教学能力。
同时，政教处还鼓励教师积极参与科研活动，发表学术论文，参加学术交流活动等，提高教师的学术影响力。
四、校园文化活动校园文化活动是学校精神面貌的重要体现。
政教处通过举办各类文艺比赛、体育赛事和科技竞赛等活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的综合素质。
同时，政教处还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、安全与稳定工作安全与稳定工作是学校工作的重中之重。
政教处始终将学生的安全放在首位，加强了安全教育与宣传工作，提高了学生的安全意识。
同时，政教处还建立健全了安全管理制度和应急预案，确保在遇到突发事件时能够及时有效地处理。
此外，政教处还与学校保卫部门密切合作，共同维护学校的安全与稳定。
学校政教处工作总结范本5篇
学校政教处工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一学年中，我校政教处坚持以社会主义核心价值观为指导，紧密结合学校实际，积极开展各项工作。
本报告旨在全面回顾和总结政教处一年来的工作成果和经验，明确下一步的工作方向。
二、工作内容1. 德育体系建设本年度，我们进一步完善德育体系，加强德育课程建设，将德育融入日常教学和管理中。
通过举办主题班会、德育讲座等活动，提高学生的道德素质和社会责任感。
2. 校园文化活动政教处积极组织校园文化活动，如校园文化艺术节、运动会等，丰富学生课余生活，提高学生的文化素养和审美情趣。
3. 心理健康教育加强心理健康教育，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询服务。
通过举办心理健康讲座，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
4. 安全教育与管理加强校园安全教育，定期开展安全演练，提高师生的安全意识和自我保护能力。
同时，加强校园管理，确保校园秩序井然。
5. 家校合作与社区共建积极与家长沟通，通过家长会、家访等形式，共同关注学生的成长。
同时，与社区共建，开展志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
三、工作成果1. 德育成果显著通过一年的努力，学生的道德素质得到显著提高，校园文明程度进一步提升。
学生在各类德育活动中表现出良好的道德品质和社会责任感。
2. 校园文化丰富多彩校园文化活动丰富多彩，学生的文化素养和审美情趣得到提高。
校园文化艺术节、运动会等活动受到师生的热烈欢迎。
3. 心理健康教育得到重视心理健康教育得到师生的普遍关注，学生的心理素质得到明显提高。
心理健康课程和咨询服务受到学生的欢迎。
4. 安全教育成效显著通过安全教育和演练，师生的安全意识得到明显提高。
校园安全事故发生率显著降低。
5. 家校合作与社区共建取得实效家校合作与社区共建工作取得显著成效，家长满意度得到提高。
志愿服务等活动受到社区的好评。
四、工作反思与展望未来尽管我们在过去一年中取得了一定的工作成果，但仍存在一些问题和不足。
2024年学校政教处工作总结参考(四篇)
2024年学校政教处工作总结参考____年学校政教处工作总结一、总结工作概况____年是我校政教处承担全校政治思想教育工作的一年。
面对社会风气的变化和学生发展需求的多样性，我们积极调整工作策略，努力创新工作形式，为学生的全面发展提供了良好的政治思想教育环境。
总体来说，本年度的工作成绩较为显著，取得了一定的成果，但也存在一些不足之处，需要在新的一年中进一步改进完善。
二、主要工作内容与取得成绩1.加强政治思想课教学本年度，我们依托教研室的力量，在政治思想课教学过程中增加实践教学的比例，深入开展实地考察、讲座、实验等活动，增强学生对政治思想的理解和感受。
通过创新课堂教学方法，引导学生积极参与课堂互动，提高学生学习兴趣和效果。
在学生思想动态的监测和分析上，我们采取问卷调查、小组座谈等方式，及时了解学生的思想偏向和需求，为后续工作提供数据支撑。
2.组织丰富多样的思想政治教育活动在思想政治教育活动的组织上，我们注重形式丰富、内容实用，并注重与学科课程的结合。
我们通过举办主题讲座、辩论赛、政治论坛等活动，拓宽学生的知识面，提高思维能力和表达能力。
特别是在重大节日和纪念活动中，我们组织学生开展主题班会、演讲比赛等形式多样的活动，让学生深入了解国家历史和文化，培养爱国主义情感。
3.加强学生思想引导和服务为了更好地引导学生的思想成长，我们在全年范围内加强心理健康教育，举办心理辅导讲座和活动，帮助学生解决心理困惑和压力。
同时，我们还建立了学生思想咨询室，为学生提供咨询和指导服务，重点关注学生的网络安全、心理健康等问题。
此外，我们还通过邮件、微信公众号等多种方式向学生传递各种实用资讯和政策信息，为学生提供便捷服务和帮助。
4.加强师资队伍建设为提高政治思想教育的质量和水平，我们加强了师资队伍的培训和建设。
通过组织教师参加专题培训、研讨会等活动，提高他们的政治理论素养和教学能力。
同时，我们还鼓励教师积极参与教改研究，推动政治思想教育不断创新。
学校政教处工作总结范文5篇
学校政教处工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，服务师生，加强德育工作，积极开展师德师风建设、学生行为规范养成教育、校园文化建设等工作，取得了一定的成绩。
本学期，我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中，为学校的稳定和发展贡献力量。
二、主要工作及成效1. 师德师风建设本学期，政教处继续加强师德师风建设，通过开展师德演讲比赛、师德知识竞赛等活动，激发教师的工作热情，提高教师的师德素养。
同时，政教处还定期组织教师学习相关法律法规，确保教师依法执教、廉洁从教。
2. 学生行为规范养成教育政教处始终将学生行为规范养成教育放在首位，通过开展“文明礼仪伴我行”、“遵守纪律从我做起”等主题活动，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，政教处还加强了对学生日常行为的监督和管理，确保学生遵守校规校纪，维护校园秩序。
3. 校园文化建设政教处积极推进校园文化建设，通过举办文艺晚会、运动会、书法比赛等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
同时，政教处还加强了与校外单位的合作与交流，为学生提供了更广阔的发展平台。
4. 心理健康教育政教处关注学生的心理健康，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
同时，政教处还加强了家校联系，与家长共同关注孩子的心理健康。
三、存在的问题及改进措施1. 师德师风建设有待进一步加强。
虽然政教处已经开展了一系列活动来提高教师的师德素养，但还存在部分教师师德意识淡薄的现象。
因此，政教处将继续加强师德师风建设，加大对教师的监督和管理力度，确保教师严格遵守教师职业道德规范。
2. 学生行为规范养成教育需要持续推进。
尽管政教处已经开展了一系列主题活动来引导学生养成良好的行为习惯，但还存在部分学生行为不规范的现象。
因此，政教处将继续加强学生行为规范养成教育，通过开展更多的主题活动和监督和管理措施来持续推进学生行为规范的落实。
3. 校园文化活动需要进一步丰富和创新。
学校政教处工作的总结最新6篇
[学校政教处德育工作总结]学校政教处工作的总结最新6篇学校政教处工作总结篇一一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作计划，按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力构成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结广大师生，开拓积极，积极探索，较好的完成了一学年的工作任务目标。
现将一学年的工作择要总结如下：1、狠抓了行为规范的管理。
突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开始认真学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标职责制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了职责书，对各班级进行了评比；用，指导体此刻行动中；查，利用学生会对学生的行为以礼貌礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查；根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级，跟踪班主任纠的情景。
2、异常重视和加强学生安全管理。
对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。
一是学校和班主任签订了安全职责书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全职责书，三是假期与学生及家长、班主任签订了职责状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。
教干教师24小时昼夜值班，确保了学校安宁，师生平安。
3、做好与家长的联系工作。
教师建立了家访记录，密切了学校与学生家长的关系，取得了家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到了很好的作用。
经过与家长的工作和家长的配合，待转化生工作十分突出，优生率有很大提高。
实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顾此失彼，贻误工作。
今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索：1、认真落实《中学德育大纲》。
《中学德育大纲》是我校德育工作的指南，学校认真研究德育大纲实施方案，对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理，除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外，对其他学科也进行了备课的检查与指导，开学伊始，我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查，根据学校特点把德育目标细化分解，按照初中不一样年龄段学生心理特点和知识水平，分别以“迈好梦想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题，细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育，重视结合节日和季节开展活动，以确保活动效果。
政教处年终工作总结范文7篇
政教处年终工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，政教处全体同仁齐心协力，以积极的工作态度和饱满的工作热情，共同为学校的发展贡献力量。
现将政教处一年的工作进行总结，以期在未来的工作中再创佳绩。
一、政治思想工作政教处始终将政治思想工作放在首位，通过组织教师学习和贯彻党的教育方针，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，政教处还积极组织教师参加各类政治学习和交流活动，不断提高教师的政治素养和业务水平。
二、德育工作在德育工作方面，政教处注重培养学生的思想品德和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动和社会实践等，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
此外，政教处还积极与家长、社会各界合作，共同营造良好的德育环境。
三、教学管理在教学管理方面，政教处严格按照学校的教学计划和工作要求，认真制定和执行教学管理方案。
通过加强教学督导和评估，确保教学质量稳步提升。
同时，政教处还注重教学创新和改革，积极探索有效的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
四、校园文化建设政教处致力于营造良好的校园文化氛围，通过举办各类文化活动和体育比赛，丰富学生的课余生活。
同时，政教处还注重培养学生的艺术素养和审美能力，组织学生参加各类艺术比赛和展览，取得了优异的成绩。
五、安全稳定工作在安全稳定工作方面，政教处始终将学生的安全放在首位。
通过加强安全教育和宣传，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，政教处还积极与学校保卫部门合作，共同维护校园的安全与稳定。
六、存在的问题和不足在总结成绩的同时，政教处也意识到在工作中存在一些问题和不足。
例如，在德育工作方面，如何更好地与家长和社会各界合作仍需进一步探索；在教学管理方面，如何进一步提高教学质量和效果仍需不断努力；在校园文化建设方面，如何更好地满足学生的多样化需求仍需加强创新。
针对这些问题和不足，政教处将在未来的工作中采取切实有效的措施加以改进和提高。
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政教处工作总结
文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
实验中学政教处2016--2017年下学期
工作总结
本学期，政教处在学校领导的指导下，本着“德育为先、全面发展”的原则，以建构共生教育为统领，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。
为学生营造一个更加安全、文明的学习、生活环境，本学期，政教处各方面工作井然有序，常规工作有突破，具体总结如下：
一、德育为先、全面发展
1.德育导师制度化
实行全员导师制，倡导“人人都是德育建设者”。
落实德育导师“三个一”制度,即“每周与辅导学生一次集体谈话，一次一对一谈话，每学期转化一名学困生”。
学期末，学生对德育导师量化评价，德育导师撰写转化案例，72名德育导师转化72名学困生，取得了一定的成效。
2.德育主题系列化
学期初，针对学生情况，制定出本学期的德育月主题、周主题，月主题分别为“文明礼仪月、纪律自律月、感恩成长月、学习冲刺月”，每周的升旗、班会有相应的主题，本学期，学生的文明素养，行为习惯有了进一步的提高。
3.班主任考核常规化
加强师德建设，落实常规评比。
每周周一上午第五节都要开一个小时的全校班主任会，会议实行“三段制”，即“学习班级建设理念，常规工作布置，疑惑问题现场交流”，对全校班管工作有了很大的提升。
落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，实行班级各项评比，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。
二、班级建设、文化引领
1.班级建设“十二个一”具体化
早演讲内容的进一步规范，学生演讲后，其他同学有点评；晚反思具体到事情上，清楚错误所在，明确改进方向；中午唱响班歌，有些班歌有学生自我创作，增强班级凝聚力；每周一篇心情周记，班主任通过周记与学生对话，及时了解学生动态，特别对年轻班主任来说，收效良好。
2.文明习惯常抓不懈
学生文明礼仪“十须十不准”、学生行为习惯“八荣八耻”为准则，以班徽、班训、班规、班歌、班旗、班服、班报等体现班级文化特色的文化载体为抓手，争做班级文明之星，班级文明之星双周评比，展示在班级名片中，记录在班务日志中，转发在班级微信群，激发正能量。
3.班级文化外显于形，内化于心
班级名片双周更新，每名同学明确班级目标，并制定个人小目标，贴在课桌的右上角激励自己。
班级外墙的展示区，开展作业展览，个人讲堂，班级语录，艺术展示等栏目，激发了同学们的兴趣和积极性。
每期开展一次班级文化建设评比活动，培育班级管理特色和优秀的班级文化。
三、社会实践、激励成长
1.感恩三个一常抓不懈
利用节假日在同学们中间开展“感恩三个一”活动，即“为父母做一顿饭、承担一次家务劳动，给父母洗一次脚”，通过感恩三个一活
动，学生体会到父母的艰辛，生活的不易，激发他们努力学习，回报父母。
2.社会实践系列化
三月的学雷锋活动月，走上街头捡拾垃圾，义务执勤；走进格林社区进行义务劳动；开展校园植树，绿化校园；走进中铁装备感受现代化企业管理及生产模式，激发个人梦想；组织七年级全体师生进行烈士陵园扫墓，缅怀先烈，激发爱国热情；参观郑州市科技馆、博物馆；
3.暑期夏令营目标化
积极在七年级学生中开展国内夏令营——厦门游学夏令营，每位同学记录自己的心理历程，写出心理感受，激发学生学习的动力；在八年级学生中开展国外夏令营——美国游学夏令营，记录在异国他乡的见闻，展示中国的传统文化，于寄宿家庭融合，开阔学生视野，增强自信心。
四、开展活动、丰富生活
开展社团创建活动。
鼓励学生以兴趣为粘合剂，组建各类社团，发展个性、培养特长。
学校在经费、场地、师资、设施等方面尽可能为学生社团提供支持。
加强社团管理，要有组织、有章程，社团活动做到制度化、规范化、常态化。
每期评选优秀社团，每年开展一次社团成果展示节，为社团发展营造舆论、搭建展示舞台。
本学期进一步细化社团活动。
首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。
政教处根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。
本学期我校成立了击剑、时间、科技体育、田径、足球、国画、油画、书法、美术、葫芦丝、篮球、手工制作、乒乓球、花样跳绳、等二十几个社团，另外本学期我们
还评出了6个优秀社团。
另外，还要做好社团活动的常规管理工作。
细化社团活动纪律，强化社团活动责任。
我校社团活动在每天下午的五点二十到六点，进行全校社团活动训练。
开展活动时，各指导老师必须到场指导教学、下课时都清点学生人数，并由专人作好记录。
每天开展社团活动都有专人督察。
政教处每天也会安排老师到各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
五、家校携手共育繁花
加强家校共育工作。
重视家校互通、家校共建工作，成立班级、年级、学校三级家委会，参与学校管理、监督，架设家校沟通桥梁。
开展家庭教育知识讲座，传播科学的家庭教育理念。
每月举办一次家长开放日，邀请家长走进学校、走进课堂、走进餐厅、宿舍，增强家长对学校的了解、理解和互信。
家访工作做到常态化、制度化，根据教育学生需要，班主任和任课教师可以开展不定时家访；利用寒暑假有计划、分层次开展全体教师全员家访。
利用微信、QQ、校信通等便利化的信息交流平台，开展多种形式的家校联系；在学校网站和学校大门口设立校长信箱，接受家长问题咨询或举报监督。
政教处工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展政教处工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。
为进一步提高政教工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各班级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。
政教处通过定期开德育工作会议，总结每周工作情况，做好会议记录，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，消除了隐患、有效促进工作的开展。
六、加强学校体育管理
（一）实施科学管理，促进持续发展
本学年，我校为了进一步抓好体育工作，有学校体育教研组长闫威老师专门负责此项工作，进一步建立健全了体育工作的组织管理机构，健全了各项规章制度。
做到了分工明确，落实职责，从而保证了体育教学工作的顺利进行。
组织教师认真学习了《郑州市体卫艺工作条例》文件，使专业教师不断提高认识，明确体育工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体育教师
的管理。
不断提高体育教师的水平。
在教师中开展师德教育，业务培训，使体育教师的师德水平、业务能力有所提高，体育工作取得良好成绩。
并认真落实课程计划，开全学科、开足课时，做到了体育课堂教学保质保量。
（二）深化体育改革，增强学生体质
本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
进一步加强阳光体育活动课，早操、课间操、和校队训练的管理。
认真做好体育运动场地、设施、器材管理保障工作，满足体育教学需要，大力开展阳光体育活动课和科技体育工作，塑造学校体育品牌。
另外，每年组织一次体育节、两届综合性运动会，有计划适时开展各类小型单项比赛，激发学生锻炼热情，展示体育训练成果。
七、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动
我校共青团工作在上级团委和学校领导的正确指导下，本学期正式成立了实验中学团委，并有82名学生成为中国共青团团员，在新团员的选择上团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。
为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。
通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
使学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。