2010年高考模拟材料作文30题——(27)从底层做起
社会底层作文
社会底层作文社会底层作文宁可一人脏，换来万家洁我敬佩的人有很多很多，解放军、医生、……但我最敬佩的，还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工。
每天早晨，当人们还在熟睡时，辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动，他们有的不到五点钟就起床了，拿起扫帚，劳动起来。
他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道，从不会有怨言。
当我们在美好的环境里生活时，可曾想过是谁为我们创造出来今天的环境，是谁让我们每天走在干干净净的马路上。
清洁工人们无私为我们奉献，他们不求高额的回报，只是让人们每天生活在干净的环境里。
如果有人问我：“热吗?”我毫不犹豫回答：“热，热极了!”许多同学放学就买一些冰棒，解热也解渴。
回家后大部分开上了空调，舒舒服服地睡觉。
唯一清洁工人，汗水早已打湿了他们的衣服，脸被炎热的太阳晒得通红通红的。
有一次，我到学校去值日，火辣辣的太阳焦烤着大地，射的我睁不开眼睛，正看见一个清洁工阿姨在打扫学校卫生，她拿起扫帚，一下一下扫起来，灰尘扬起来到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，继续扫起来，一滴一滴晶莹的汗珠从她的脸颊上流下来，汗水把她的衣服湿透了，她也不在乎，我被这种精神所感动了，待着迟迟不肯离去。
地扫完了，她的身上早已是布满灰尘，慢慢地往回走去。
还有一次，我下楼跟伙伴玩耍，正玩得开心，突然看到一个穿着清洁工制服的阿姨在扫着马路上的垃圾，只见他一手拿着扫帚，一手拿着垃圾盒，边扫边不时望着两路来的车辆，我在心里问：为什么阿姨这样危险还去打扫?我带着这个疑问去问那位阿姨，那位阿姨说：“现在的人们太不讲卫生了，开车时乱扔垃圾，使满条马路全都是，如果不扫开，其他车辆就会压到。
”就在这时，一辆车从车窗飞速扔出一个易拉罐，马上，在另一条道的车一下子“刺啦”一声，易拉罐被压得稀扁，清洁工阿姨只好上前扫开，望着她那一去一回的背影，我想：现在的人们太不知道什么是幸福了，清洁工阿姨辛辛苦苦地打扫，而很多人却乱扔垃圾，让清洁工阿姨冒着生命危险去清理。
从人生的低处开始—关于不怕起点低脚踏实地的高中生材料作文_议论文
从人生的低处开始—关于不怕起点低脚踏实地的高中生材料作文人的一生犹如一艘在茫茫大海中行驶的帆船。
在这漫长的旅途中，有时我们会经历风和日丽的美景，有时会经历令人胆颤的狂风暴雨。
人的一生就要经历低处的广阔才能看见高处的高峻，人生才得以完整。
当土地供给你营养，让你不断攀向高处时，你得低下头来看看土地的面容和伤痕。
水往低处流，低处更多的是需要爱心浇灌的土地。
从低处开始立志，才能不好高骛远，真正站到高处。
秦末农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时当雇工，替人耕田种地。
当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事，在一起当雇工的伙伴都笑话他。
陈涉看到自己的宏大抱负不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”后来陈涉终于成了农民起义军的领袖，由他首先发难，将秦王朝推翻了。
鸿鹄之志，从低处开始，不一定就代表失败，只要有志向、有抱负、有恒心，终将可以爬到高处俯看低处的广阔。
从人生的低处开始，切勿攀龙附凤、好高骛远，靠天、靠地，不如靠自己。
康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生积蓄为家乡建一座桥。
但子女却反对：“您当了一辈子高官，我们却没沾一点光，好不容易盼到您回家，您却如此不顾我们。
”刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，却忽视了对子女的教育，必须补上这一课。
于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名“毓秀桥”。
他对子女说：“我之所以花尽积蓄，是想用事实告诉你们，自己的路自己走，靠天、靠地，不如靠自己。
”从低处开始，就意味着要经历磨难，可如果想把自己的命运寄托在别人身上，这怎么不能说是“旁门左道”呢?从低处开始并非一无是处，而是实事求是，稳中求升。
敢问哪个有真才实学的人不是一步一个台阶，由低到高的?有谁能扶摇直上、一步登天呢?如今一些人胸无点墨，却好高骛远，大事干不了，小事不想干，最终一事无成。
所以，千里之行，始于足下。
从人生的低处开始，也是我们应该遵守的规则。
高中语文 新命题作文“底层的光芒”范文示例素材
新命题作文“底层的光芒”范文示例底层的光芒“现在多晚子啦，赶快上床睡觉去！”宿舍门外传来了舍监大妈的声音。
疯玩了一晚上的我这才想起了明天的月考，急忙走至桌前拿起书来温习，指望着能临阵磨下枪。
“哦哟，现在都什么时候啦，还不上床睡觉去？现在才看书，白天干嘛去啦？”舍监大妈背着手催我。
“老师，明天月考，你就让我们看下书吧。
”我指望能让她“法外开恩”，可她却不由分说拉了电闸。
她走了之后，我们宿舍炸开了。
“还‘多晚子’呢，不会说普通话就不要说，装什么腔作什么势！”“就是，你看她今天穿的那件衣服，现在都21世纪了，还有人穿花布褂子，真是少有。
”“你们看她那头发，多大岁数的人了，还去烫头发，以为自己演金毛狮王啊。
”七嘴八舌批判了一通之后，不知是谁提议去把闸打开。
我们几个蹑手蹑脚地跑出去，还没碰到电闸呢，就被舍监大妈发现了，自然也免不了一顿骂。
于是只得行长乖乖地地躺回去。
“哼，这个灭绝师太！”黑暗里，不知是谁轻轻地说了一句。
从此以后，我们便都暗地里称她为“灭绝师太”。
不久后的一天，我从楼梯上踩空滚了下来，无奈只好回宿舍静养。
正好值班室没人，我就直接去了宿舍而没和“灭绝”打个招呼。
一个人躺在宿舍里，静悄悄地一点声音也没有。
想着平日里热热闹闹的宿舍，我不禁感慨：“要是现在有个人来陪我就好了。
”这时，我突然听见钥匙插进锁孔的声音，是“灭绝”！我被吓得一激灵差点没从床上跳下来装僵尸。
心想完了，不上晚自习而在宿舍，还没跟她讲一声，这回肯定得被骂了。
我闭上眼睛准备迎接暴风雨的到来，却意外地听见了一个温柔而略带责备的女声：“怎么啦？”我睁开眼睛看见“灭绝”坐在我的床边，待我结结巴巴地把事情的原委说了一遍后，“灭绝”轻轻地叹了口气：“你们这些学生啊，这么小就一个人在外上学，也挺不容易的，要小心把自己照顾好了才对。
”说着，她不知道从哪儿拿出了一瓶红花油小心地涂在我肿得很高的腿上。
涂完后又拿了水瓶去帮我打水。
看着她的身影，想起我们平时对她的批判，我不禁内疚起来：“谢谢老师！”已经走到门口的她顿了顿，自言自语道：“我当舍监这么久了，还没人叫过我老师呢。
无私奉献2010年高考模拟作文及思路点拨14篇
词·清平乐禁庭春昼，莺羽披新绣。
百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。
谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。
2010年高考模拟作文及思路点拨14篇1.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人问比尔•盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？比尔•盖茨坚定地回答：“能”。
但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……”试自选一个侧面、一个角度构思作文。
思路点拨：比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。
无论干什么事业,人才都是成功的保障。
如果你想修长城,人才就是基石;如果你想建大厦,人才就是栋梁;如果你想成就事业,人才就是保证。
古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。
2．两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。
但不幸的是它俩拥有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。
这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。
在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触角，各自继续往前爬去。
忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
试自选一个侧面、一个角度构思作文。
思路点拨：①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。
命运掌握在自己手中，千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。
②相信自己的选择，让自己始终生活在充满自信的状态，不要轻易否定自己，不要轻易怀疑自己。
③每个人的心中都应该有一轮太阳，那是明确的目标，是我们前进方向。
有了明确的目标，人生的航船才会找到方向，漫无目的的漂荡终归会迷路。
④失败和成功的最大区别就是，做同一件事情，有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去，而有的人，却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。
3．可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。
突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气。
2010年高考模拟材料作文30题——(26)老鼠爱大米
二十六、老鼠爱大米在一个青黄不接的初夏，一只老鼠饿得眼冒金花，意外地掉进一口盛有半满的米缸里。
这飞来的口福使老鼠喜出望外。
它先警惕地望了望四周，确定没有什么危险之后，接着就是一通猛吃，吃完后倒头就睡。
老鼠就这样在米缸里吃了睡，睡了再吃。
日子不知不觉在丰衣足食的悠闲中流逝。
有时老鼠也曾为是否要跳出米缸去进行过激烈的思想斗争与痛苦的抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。
直到有一天它发现米缸见底，才突然意识到了以米缸现在的高度，自己就是想跳出去也没有这个能力了。
临死之前，还幻想：“主人！你再来半缸大米该是多好啊？”这可能吗？审题参考：对于老鼠而言，那半缸米是一块试金石。
如果它想将其全部据为己有，其代价就是自己的生命。
因此管理学家把老鼠能够跳出缸外的高度称为“生命高度”。
而这高度就掌握在老鼠自己手里，它多留恋一天，多贪吃一天，就离死亡更近了一步。
其实在现实生活中，对于每个人来说，在学校所学的知识就是那缸“米”，如果在日后的工作中不注意学习，一旦知识消耗殆尽，也就只有落伍了；而对于企业来说一旦所有员工的“米”都“吃”完，企业也就该关门了。
还有的学生形象地比喻，这半缸米好比父母给我们准备的上半辈子的财富，一旦吃完了，下半辈子还得靠自己，不然后果也会像老鼠那样悲惨。
相关阅读：2010年高考模拟材料作文30题（01）擦亮心窗（16）雕刻（02）别让心脏了（17）解脱烦恼（03）除草哲学（18）把握珍珠（04）两只小鸟（19）雨果名言（05）多了一层银子（20）找马（06）多了一层银子（21）和上帝说话（07）饶了他吧（22）路与方向（08）寓言一则（23）铭记与忘记（09）扛枪的猴子（24）选择宽容（10）成功之道（25）十足的“书呆子”（11）盛饭的哲学（26）老鼠爱大米（12）忙碌（27）从底层做起（13）一句话一辈子（28）自己造的房子（14）拒收的“礼物”（29）自己命运自己撑握（15）朋友的照应（30）坦然面对失去。
2010年高考材料作文材料30题（2）
材料作文需要的是材料，高考材料作文材料历来是大家关注的，下面罗列了一系列材料作文材料。
六、多了一层银子一个富人去拜访一位哲学家，请教他为什么自己有钱后变得越来越狭隘自私了。
哲学家将他带到窗前，问：“向外看，告诉我你看到了什么？”富人说：“我看到了外面世界里有很多人。
”哲学家又将他带到一面镜子前问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。
”哲学家一笑说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的银子，但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到世界了。
”审题参考：窗子和镜子都是玻璃做的，只不过多了一层薄薄的水银，就使人只能看到自己而看不见别人了。
世上见利忘义的人眼里只有“钱”，一身铜臭味，什么亲情、友情、同志情统统忘得一干二净。
跳出钱眼吧！这样你的眼里不仅有自己，也会有世界。
有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。
而我说，精神不是万能的，没有精神是万万不能的。
作为人还是要有一点精神，否则有奶便是娘，这与禽兽何异？七、饶了他吧一天，英国诗人拜伦在伦敦的泰晤士河畔散步。
他看见一个富人掉进河里，一个穷人奋不顾身地把富人救了上来。
那个富人获救后，不仅没说一句感谢的话，而且还傲慢地甩给穷人一个铜钱。
围观的人愤怒了，要把那个富人重新扔到河里去。
拜伦不慌不忙地阻止了大家，说：“饶了他吧，他很清楚自己的价值是多少！”富人听了拜伦的话，满面通红地抱头鼠窜。
审题参考：古人云：穷不失志，富不颠狂。
救人一命，胜造七级浮图。
穷人救富人，在情理之中，可是富人轻视穷人，实在太不应该。
而拜伦一语惊人，顷刻之间化解矛盾，使富人无地自容，使穷人扬眉吐气。
这就是语言的魅力之所在。
八、寓言一则印度有一个着名的寓言：说的是父子俩在街上买了一头毛驴牵着回家。
路上遇见了一个跛子，跛子说：“有了驴不骑，买毛驴干什么？”于是老人叫儿子骑了上去，自己跟着走。
不久，被一个老头子看见了，便说：“年少的骑驴，让年老的跟着走，太不像话！”老人听了就叫儿子下去，自己骑上去。
2010年高考作文素材30篇4
平视，需要心的端庄与正直， 平视，需要情的纯洁与高尚， 平视，需要识的广博与深邃， 平视，需要度的准确与合理。
平视是世界的需要，国与国平等看待，才会有一个和平的世界。平视是社会的需要，人与人平等看待，才能创造一个和谐与幸福的环境。平视是自我的需要，只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲，才能保持心理的健康与平衡。
在一项伟大的事业中，我们每一个人都是自己的天使。然而，当我们没有团结在一起，以为仅凭自己孤家寡人就可以闯出一番伟大的事业时，我们就不再是天使，而是野兽了。
24、情为何物
时常为情所系，为情所牵，到底情为何物？
情是灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯 萎。
ห้องสมุดไป่ตู้
因为贫困而平凡，因为卑微而弱小，因为没有名声、地位而普通，假如我们对之瞪出眼珠，虎起脸色，放出不屑一顾的眼光，想给人一种威压，想随心所欲地裁判别人，那是俯视。俯视是一种极为愚蠢的自我夸张，是一种想靠吹胀自己而来挤扁别人的可笑之举。
也许你很普通很低微，但不能仰视，要不，你会看不到自己，你会不相信自己存在的价值。
生命如同香蕉一般。开始时是生涩的，然后随着时间而变黄变软。有些人希望自己只是香蕉，另一些人则希望自己成为上等的香蕉。你必须谨慎小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必须努力剥去香蕉皮，才能享受香蕉的美味。
生命如同烹饪一般，一切味道全取决于你的作料与烹饪技巧。你可依照食谱烹饪技巧进行烹饪，也无妨自由创造。
生命如同少了原图的拼图游戏一般，你无法猜测出将拼出什么图形。有时，你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块。
生命如同搭乘电梯一般。许多人上上下下，而有些人保持平稳。有时，你找到了电梯通道，但令你心烦的是，电梯停停开开。
2010高三语文作文解析及预测：材料作文 人教版
2010高考作文解析及预测：材料作文１．阅读下面材料，按要求作文。
“独”很常见，也很复杂。
“一枝独秀”固然动人，似乎不及万紫千红美丽；“独当一面”诚然神勇，似乎不如众志成城牢固。
人们需要团结合作，却也似乎离不开“独处”；世界需要沟通交融，却也少不得“特立独行”。
“花间一壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，又何尝不是悲怆……“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该追求的境界。
你对“独”有怎样的体会或见解？请自选角度、自拟标题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。
２．阅读下面文字，按要求作文。
一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天，当着所有客人的面，请人送去了一托盘垃圾作为礼物。
邻居欣然接受了这份礼物，并不失风度地对送礼人表示感谢。
他不慌不忙清理掉所有的垃圾，把托盘洗净，并在上面铺满鲜花，还附上了一张卡片，写道，“每个人都会奉献自己所拥有的东西”，送还给邻居。
根据这则材料，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章。
除诗歌以外，文体不限。
不少于800字，不得抄袭。
３．阅读下面文字，按要求作文。
“人生如春蚕，作茧自缠裹。
一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。
不论是作茧，还是破茧都会引起我们的联想或感悟。
请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。
②除诗歌外，文体不限。
③全文不少于800字。
４．阅读下面文字，按要求作文。
“在音乐历史中有这样一个时刻；各人对立面都一致了，所有的紧张关系都消除了。
莫扎特就是那个灿烂的时刻。
”这是美国音乐学者约瑟夫·马克利斯对他的赞美。
有人说，这句话不仅仅是对莫扎特音乐的赞美，它还能引发人们对个人事、身边事、国家事、天下事的思考或感悟。
请你根据自己读这句话的体会，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定角度。
②除诗歌外，文体不限。
③全文不少于800字。
５．阅读下面文字，按要求作文。
2010年高考语文三轮冲刺专题模拟训练：材料作文
2010年高考语文三轮冲刺专题模拟训练：材料作文2010年高考语文三轮冲刺专题模拟训练：材料作文一、阅读下面一首小诗，按要求作文：没有不下台的演员刘湛秋没有不下台的演员没有不散场的观众鼓掌一百零一次还是有一百零二次的落幕走吧，雨点在无声飘落泥土并不是它的墓园只有长长的路是真实的快乐地、热情地、认真地走吧（选自《刘湛秋的诗》）这首小诗引发了你怎样的感受？请联系生活实际写一篇作文。
要求：要全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度作文立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限不可少于800字。
写作指导：短短的几行诗，道出了对人生的感受与理解。
人生的路是长长的，生活的路是真实的。
这条路尽管有始有终但在这条路上应乐观地去生活，执着地去追求，努力地去探索，不断开创人生的新舞台，创造生活得新未来。
如果把人生比作一个五彩缤纷的大舞台，那么我们每个人就是这个舞台上的演员，可以尽情表演，尽情游戏。
但在人生的舞台上，没有不下台的演员／也没有不散场的观众，不论你在舞台上表演得多么精彩，获得过多少鲜花与掌声，终究是要落幕的。
这似乎让人难以接受。
落幕并不意味着结束，而是对生活与人生的一种坦然与豁达。
雨点在无声飘落／泥土并不是它的墓园，在阳光与空气中，雨点又可以幻化成晶莹的露珠，迷蒙的雾气，绚烂的彩虹。
所以说，落幕正是一种新生活的开始。
这一切都源于诗人对自然、对人生宽广的爱。
人生没有不散的宴席，平平淡淡才是真。
所以诗人在最后说：只有长长的路是真实的。
这对于浮躁的现代人而言，可谓是至理名言。
既然如此，那就让我们躬下身来，沉下心来，快乐地、热情地、认真地去生活吧！二、阅读下面材料，按要求作文：一篓螃蟹，为了生存，争相往外爬，可每当其中的一只即将爬出时，就会被同伴拉下，所以，尽管主人不盖蟹篓，最终也没有一只能够爬出。
这则故事给你怎样的启示呢？请联系生活，写一篇不少于800字的议论文写作指导：立意：1、竞争之中要讲究规则。
2、竞争与合作。
2010年高考最新作文素材分类：为人处世-作文
2010年高考最新作文素材分类：为人处世（2）●不要报酬的农夫获得的报酬弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。
有一天，他在田里劳作时，听到附近泥沼里有人发出求助的哭声。
于是他放下农具，跑到泥沼边。
发现是一个小孩掉到了粪池里，弗莱明忙把这个小孩救了出来。
翌日，一辆崭新的马车停在农夫家，车上走出来一位优雅的绅士，他自我介绍是那个被救小孩的父亲。
绅士说：我要报答你，为你救了我孩子的生命。
农夫说：我不愿意因此而接受报酬。
这时，农夫的儿子从茅屋外走进来。
绅士问：这是你的儿子吗？农夫回答：是。
绅士说：我们来个协议，让我带走他，并让他接受良好教育。
假如他像他父亲一样，将来一定会成为一位令你骄傲的人。
农夫答应了。
后来，农夫的孩子从英国圣玛利亚医学院毕业，成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士，盘尼西林(青霉素)的发明者。
数年后，绅士的儿子染上肺炎，是什么救活他呢？盘尼西林。
绅士是谁？上议院议员丘吉尔。
他的儿子是谁？英国二战时的首相丘吉尔。
一个农夫的一点点善良，竟然给世界带来如此重大的影响。
论述提示：、可以论述不欺不诈，不贪不占，是做人的根本。
、可以论述取之有节，得之知足，是一种难得的人生智慧。
、可以论述淳厚朴讷，善良实在，施人不图报，有时可以创造奇迹。
●王蒙的短文与傻帽的故事作家王蒙曾写过一篇短文《美国人傻吗？》。
文中说：在美国，许多中国人告我，美国人最傻了，美国人没有心眼，美国人打酱油的钱不会买醋。
例证是：一、美国信用卡公司规定，开户、销户免费，但更换磨损的卡却要交手续费美元。
美国人经常交美元换磨损的卡，但是一名中国留学生换卡时却提出先销户再开户，以便省下美元。
工作人员觉得不可思议，因为美国人从来没有提出这样的问题，但又驳不倒这位客户。
无奈之下，他只好自己掏出美元，给中国人付帐替他换了信用卡。
二、美国一些商店规定，某类商品买一件按原价，买第二件折价优待。
而且美国商店的商品是可以退的。
于是，有些中国人便买了一件再买第二件，却让各开一张收据。
2010年高考话题作文题目--生活品质靠什么支撑
读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章，文体不限。不得抄袭。
2010 年高考话题作文题目--生活品质靠什么支撑 2010 年普通高等学校招生考试山东卷作文题。
生活品质，靠什么来支撑？
衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改 善，于是乎，和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。
据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到 22062.8 元。 26 岁的外企职员 FLORA 月薪 5000 元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28 岁的部门主管 AMBER 拿着 8000 元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER 说， 她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗更有“方向感”。
《关于社会底层》2600字关于社会底层的作文
《关于社会底层》2600字关于社会底层的作文作文一：《关于社会底层》2600字本信息的汇总分析，对幸福感做出不满意的市民无论从职业类型、文化层次还是生活现状上，都是处于社会底层的民众。
一方面，说明我市居民特别是低收入人群的生活质量还需提高。
另一方面，城市弱势群体的生存状况仍需改善，对社会福利事业也提出了更高的要求。
二、幸福的基础元素：美满的家庭生活感受在幸福调查第一模块中，４３％的市民认为美满的家庭生活是获得幸福的基础。
而常规判定幸福与否的物质生活水平与人际关系水平同时位列次席，仅占４２％。
健康状况越来越受到城市人群的关注，４１％的市民认为，健康的身体条件也是幸福不可或缺的元素。
这说明：在生活条件日益优越的当今社会，随着城市生活节奏的加快，人们内心开始回归家庭，美满的家庭生活更高于对物质生活的追求。
倡导并建设一个和谐发展的城市氛围，无论是对个人还是对家庭，都有着至关重要的现实意义。
三、城市生活幸福体系中的治安状况３４％的受访者对汕尾市治安状况比较满意。
按国际通行有关幸福的考核标准，城市治安状况始终都是摆在首要位置，汕尾市民的幸福感受同样也印证这一国际通行惯例。
由于城市流动人口较多，存在一定的贫富差距，这给汕尾的城市治安带来一定的挑战，治安条件的改善不仅关系到市民的日常生活，也关乎汕尾市甚至国家的国际形象。
四、城市生活幸福体系中的经济发展状况一座城市给人们的感受是多方面的，此问题仅从市民的文明程度、赚钱机会、城市的发展速度以及生活的便利性等四个方面展开调查。
从结果来看，４３％的市民对汕尾这些年的经济发展印象最深。
近年来，汕尾的发展给市民带来了较大的荣誉感，也说明市民对汕尾市的成长关注度越来越高，城市的发展成就和前景给予人们越来越多的信心。
五、城市生活幸福体系中的城市交通状况对于城市交通，持非常满意态度的１８％，持满意态度的则是４３％，印象尚可态度一般的占２９％，不满意和非常不满意的分别占１０％。
这样的比例表明汕尾市的交通条件仅处于及格线水平，对于汕尾这一口岸名城而言，对交通的如此评价显然与之是不相匹配的。
(议论文)谈社会底层议论文中学作文
谈社会底层议论文中学作文把目光投向社会底层,不是为着展示苦难,而是为着正视当代社会中生命的真实;不是为着居高临下的优越感,而是为着社会共同体的协进开展。
下面是我整理的谈社会底层议论文，欢送阅读，希望大家喜欢。
谈社会底层议论文1悠悠古镇，跌跌撞撞地走过了百年沧桑，斑驳的青石板记载着岁月的变迁。
远处伴着清脆的驼铃，叮咚的泉水，耳畔依稀回响着轻柔的音乐声，不绝如缕……仿佛受到一股莫名力量的牵引，我不由自主地沿着弯弯的小路向前行进，想要偶一窥究竟。
尽头只是一间古朴的咖啡馆，一位二十出头的女孩正抱着一把木质吉他低声吟唱，清新的声音伴随着悠扬的旋律让世间万物都失去了光荣。
四周的景物在我眼前不断模糊后退，愈加清晰的是一串串轻盈跳跃的音符……风，吹散了种.种杂思忧烦;心，荡漾起点点涟漪。
一曲终了，无奈回到现实世界，我不禁细细打量那位女孩。
白皙秀丽的脸庞上最不容易无视的是那如水般轻柔的目光此刻正专注地凝视着手上的琴，纤细的手指细细抚过每一根琴弦。
如对待价值连城的珍宝一般将琴放入盒子中，走到一个不起眼的角落，安静地休息，此刻的她没有了刚刚唱歌时四周笼罩的一层淡淡的耀眼的光辉，整个人如透明一般淡得可以令人无视。
后来在与效劳员攀谈的过程中，我得知女孩是一所大学的在读生，利用假期来到这里追寻自己的梦想。
这座城市中还有很多这样的年轻人，他们单独一人，远离灯红酒绿、笙歌曼舞的都市，带着最初的梦想来到这里，并不断为之奋斗努力。
古城中，没有耀眼的镁光灯，没有如雷贯耳般的掌声，有的只是小桥流水的陪伴，平湖秋月的惜惜相惜。
这些生活在底层的人们一步一个脚印，缓慢却又踏实地向着自己的梦想前进。
前方的路到底有多远，谁也不晓。
无数个黑夜，他们身上散发着微弱的光辉，指引他们向前。
抛开城市的保护色，这些回归自然，坚决信念的人们，他们忍受着孤独寂寞却从不轻言放弃;他们珍视自己的梦想从不随意丢弃;他们坦诚面对自己，踏实坚决……他们虽是最底层的追梦者，无依无靠地在颠沛流离中漂荡，但不可否认，他们身上微弱的光辉无法令人无视。
2010年高考材料作文审题训练
• ③“心态”适应“环境”。
• 环境是客观存在的，也是不断变化发展的。人的“心态”适应
“环境”，才能随着环境的变化发展而不断的进步，才能创造和
谐20社20/1会/23 。
20
阅读下面材料，根据要求作文。
•
有些埋没确会造就、迸发神奇，比如经
受亿万年埋没的煤；有些埋没也确会创造价
值，比如倔强的根；有些埋没也确会萌生崛
2010年高考材料作文 审题训练
2020/1/23
1
阅读下面材料，根据要求作文
• 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而 被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁， 其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和 勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子 靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。 为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不
饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才
能尝到这种美味而又保证安全？”“我的孩子，”
大鱼说，“这两者不能并存的，最安全的办法就是
绝不去吃它。”
•
“可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出
任何代价。”小鱼说。“这可完全错了，”大鱼说，
“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出
的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓
• 第三部分：结论：
• 埋没造就灿烂人生（在埋没中造就神奇、创造价值、
获得成功，造就灿烂人生）
2020/1/23
23
阅读下面材料，按要求作文。
2020/1/23
18
阅读下面的文字，根据要求作文。
• 一个青年来到一片绿洲，碰到一位老人，青年便问： “这里如何？”老人反问道：“你的家乡如何？”青年回 答：“糟透了，令我讨厌。”老人接着说：“那你快走， 这里同你的家乡一样糟。”后来又来一位青年人问同样的 问题，老人也同样反问，青年人回答说：“我的家乡很好， 我很想念家乡有一切……”老人便说：“这里同你的家乡 一样好。”旁听者觉得诧异，问老人为什么前后说法不一 致，老人说：“任何环境都蕴含着独具个性的美，能不能 发现它，关键在于自己的心态。”
2013高考作文押题：（27）从底层做起
二十七、从底层做起
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。
”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。
动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！”
审题参考：从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”；从教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行”“理论要联系实际”；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。
底层的光芒高三
底层的光芒高三底层的光辉高三作文篇1“卖馒头哩！”叫卖声在安静的黄昏显得特殊刺耳。
声音的源头是一个蹬着掉了漆色的车的中年男子。
其实，我们都是他的常客，或者说是他是这条街的常客，每个黄昏他几乎都会来。
今日与平常不同，他带了一个五六岁样子的小女孩，坐在三轮车后面的角落里。
他好像特殊有劲，蹬着车前进。
不错，由于后座那是他的动力。
伴着他的叫卖声，许多人都出了门，由于他做的馒头馅足有味，在这一带很有口碑，而且他的馒头还不比别家的贵，又是流淌于大街小巷的，大家图便利也就常买他的馒头。
他停下车，为顾客拿馒头，坐在三轮车角落里的小女孩一声不吭的，忽闪着眼睛，直盯着馒头。
我突然发觉，小女孩身上的衣服奇怪怪，说不清那是什么颜色的，衣服上还沾满了污渍。
“这个小女孩是你女儿？”“嗯，这是我的小女儿，我的大女儿在家做馒头。
她妈妈今日有事不在家，我怕她给她姐姐捣乱，就把她带了出来。
”他操一口外地腔调，他很努力地想说一般话，但腔调还是很重。
从我身后传来了笑声，“真是馒头世家啊！”说这句话的人声音很低，但我听到了，那个卖馒头的也听到了，瞬间，他的脸红到了耳根，他拿馒头的手迟钝了一下，而接下来又连续为顾客打包馒头。
“你不会让这个女儿也一辈子窝在馒头里吧！”不知道为什么，我心头仿佛有一团火，我转过身去，那是一个穿着大红色长风衣的女子，微黄的卷毛在风中狂舞着，连狂风也发怒了，想把她的头发扯下来似的。
那个卖馒头的停下手中的活，抬头看了一眼女儿，微笑，转身，把馒头给了顾客。
然后径直走到那个女的面前。
“我是个卖馒头的，但我的女儿肯定不会是，她如今可是幼儿园里的班长。
”在大红色长风衣的衬托下，他的那件灰色的打了团的毛衣黯然，我说不清他此刻的神情，是生气还是骄傲，我只是看到一种明显的自信与坚决，“我允许你说我是个卖馒头的，但我女儿肯定是有长进的。
”那个大红色风衣女子想说些什么，但又像哽住了，继而大家纷纷谈论起这个女子，她偷偷地溜走了。
卖馒头的那个人回到车旁，回到女儿身边，微笑地伸出那双拿起很多馒头的手，摩挲了下女儿的头，那种眼神犹如糖般甜，犹如进行曲般暖和人心。
高考作文主题训练：在向下中沉潜,在向上时奋进
作文主题训练-------在向下中沉潜，在向上时奋进1．阅读下面的漫画材料，根据要求写作蔚东巍《扎根》要求：角度自选，明确立意，自选文体，题目自拟：不要脱离漫画的内容及含意的范围：不得抄袭，不得套作，不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
竹子前三年，在地下只是扎根，并不拱出地面：而到了第四年，拱出地面后，一天就能长二三十厘米。
它之所以长那么快，是因为前几年的能量积累。
现在有些人，见有人获得成功就羡慕嫉妒恨，却没见过人家艰辛“扎根”的苦。
对此，你有什么看法和思考？请结合材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
刘墉在《学做一根葡萄藤》中，记录了自己参观一个酿酒的葡萄园的经历：“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。
”“葡萄藤不怕干死吗？”我问。
“新藤怕，老藤不怕。
因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深远的水分。
”园主说，“还有，经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。
”“为什么？”我不懂。
“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。
所以一干，就受不了了。
”葡萄藤要扎根深，常修剪，结的果子才甜美。
人也要扎根深，常修剪，做的学问才实在。
上述材料对我们具有启示意义。
请结合你的感悟和思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
在遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，和野草长得一模一样，但它知道自己并不是野草。
它心里有一个念头：“我是百合，不是野草。
唯一能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。
”百合深深地扎根，努力地吸收阳光和水分，终于结出了第一个花苞。
百合很高兴，周围的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在这偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”百合说：“我开花，不是为了让别人欣赏，而是为了装扮这山谷的断壁悬崖，实现我的价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年高考模拟材料作文30题——（27）从底层做起
二十七、从底层做起
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。
”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。
动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！”
审题参考：从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”；从教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行”“理论要联系实际”；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。