我读懂了半命题作文审题和例文
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我怀着侥幸心理,在书包里翻来翻去,急得满头大汗。 时间已经过了许久,我久寻不得,只好厚着脸皮向周 围人借。他们有的轻轻的挥挥手,不借;有的瞪大眼 睛,猛地一拍桌子,骂了我一顿;还有的假装没看到, 直接不理我。我心灰意冷,已经做好了交白卷的准备。 时间一分一秒地流逝,夕阳已经暗淡。 (点评:正面描写和侧面描写相结合,渲染气氛,烘 托心情。一折)
夕阳把它的最后一抹余晖,撒在大地上,也撒在他的脸 上。到这个时候我才知道原来他只有一盒画笔,而他把自 己唯一的那盒画笔给了我。我的轻松的心忽而沉重起来, 我们虽是同学,我却从未关注过他,甚至连他的座位在哪 都从未注意过。 (点评:写景,再次渲染烘托,谜底揭开,心情沉重。三 折)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
那是我们唯一的一次交集,从此之后,他又像一个不知名的
忽然,他出现了,他笑着轻轻拍了拍我的肩膀,对
我说:“没带画笔吧?我借你。”我看到了他画了一 半的画,正迟疑间。他嘴角上扬,对我说:“没关系, 我还带了一盒。”他真是我的救星,我在心里感激着 他。迅速接过笔,画了起来。一支支画笔在我手中飞 舞,一点点色彩,从纸上斑斓开来。
(点评:意想不到的情况出现,与我没有交集的人,此刻成了 我的救星,戏剧性的变化,我对他有了一种感激。一转)
我终于读懂了那颗黯淡的星语:虽然你不曾给我一次回眸, 我却始终在对你微笑。 (点评:再次点题,升华主旨。)
小星星一样,黯淡在别人忙碌的时光中。 (点评:扣题,点出他的平凡普通,极易被忽视。)
很多时候,我们以为一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念
念不忘的日子里,被我们遗忘了。很多时候,我们以为一辈子 都不会有交集的人,就在我们陷入困境的时候,默默地伸出了 援手。他就像一颗隐藏在月亮的光环下一个不起眼的小星星。 不管星光多么微弱,始终在那个遥远的角落,发着自己的光。 (点评:议论升华,普通平常的人也有闪光的地方。)
半命题作文“我读懂了
”审题和例文
审题:
关键词:“读懂”,由不懂到懂的过程,重 点要写出这个变化过程。
拟题注意事项:
1、以小见大,切入角度要小。 2、选材要有代表性,反应一种共性的东西。 3、拟题要从细节入手,最好运用修辞。 4、所填词语最好三个或三个以上,或者是一 个句子。
我读懂了那颗黯淡的星语
夜晚,皎皎月影,透过重重高楼,探进窗台,将回忆映白; 微微星光,在窎远的天空默默守候。不经意间,那些点滴,在 记忆深处,一圈一圈,一点一点,漾开…… (点评:用景物开头和万能开头法引入,引文点题目关键词。)
渐渐的,手画酸了,速度也慢了下来。“本场考试 结束还有10分钟!”听到老师的提醒,我又开始焦急 起来。手忙脚乱的拿起画笔,蓝色的笔不见了,我心 里一阵紧张。匆匆翻找着笔,一不小心把笔盒打翻在 地上。我立马弯下腰,一支一支的捡着。他仿佛料事 如神,恰好过来帮我。 (点评:再起波澜,推动情节。二折)
我心里忽然惭愧起来,平时我连话都没有和他说过一 句,在关键时刻,他却总是第一时间出来帮我。不一会儿 画笔就捡起来,我终于找到了所需要的那支。我的手心已 经全是汗水,浸湿了画笔。他似乎知道我心里的紧张,在 旁边小声安慰我,不要紧,会画完的。终于在最后一刻我 画完了这幅画。 (点评:心理活动,心里的惭愧,暗示我是个人才。)
他个子不高,淡淡的眉毛下眼神黯淡无光,他是人们眼中所 谓的“差生”。我和他本没有什么交集,我甚至对他不屑一顾, 但那一次偏偏和他扯上了关系。
(点评:暗示我不懂他,对人物描写突出“黯淡”的特点,指 出我跟他没有任何关联。)
夕阳已经落山,灿烂的余晖已经抹红了半边天,那 么宁静悠闲。教室里一场美术考试正在进行,而我忘 了带彩笔。 (点评:场景描写,我遇到困境。一波)
夕阳把它的最后一抹余晖,撒在大地上,也撒在他的脸 上。到这个时候我才知道原来他只有一盒画笔,而他把自 己唯一的那盒画笔给了我。我的轻松的心忽而沉重起来, 我们虽是同学,我却从未关注过他,甚至连他的座位在哪 都从未注意过。 (点评:写景,再次渲染烘托,谜底揭开,心情沉重。三 折)
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那是我们唯一的一次交集,从此之后,他又像一个不知名的
忽然,他出现了,他笑着轻轻拍了拍我的肩膀,对
我说:“没带画笔吧?我借你。”我看到了他画了一 半的画,正迟疑间。他嘴角上扬,对我说:“没关系, 我还带了一盒。”他真是我的救星,我在心里感激着 他。迅速接过笔,画了起来。一支支画笔在我手中飞 舞,一点点色彩,从纸上斑斓开来。
(点评:意想不到的情况出现,与我没有交集的人,此刻成了 我的救星,戏剧性的变化,我对他有了一种感激。一转)
我终于读懂了那颗黯淡的星语:虽然你不曾给我一次回眸, 我却始终在对你微笑。 (点评:再次点题,升华主旨。)
小星星一样,黯淡在别人忙碌的时光中。 (点评:扣题,点出他的平凡普通,极易被忽视。)
很多时候,我们以为一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念
念不忘的日子里,被我们遗忘了。很多时候,我们以为一辈子 都不会有交集的人,就在我们陷入困境的时候,默默地伸出了 援手。他就像一颗隐藏在月亮的光环下一个不起眼的小星星。 不管星光多么微弱,始终在那个遥远的角落,发着自己的光。 (点评:议论升华,普通平常的人也有闪光的地方。)
半命题作文“我读懂了
”审题和例文
审题:
关键词:“读懂”,由不懂到懂的过程,重 点要写出这个变化过程。
拟题注意事项:
1、以小见大,切入角度要小。 2、选材要有代表性,反应一种共性的东西。 3、拟题要从细节入手,最好运用修辞。 4、所填词语最好三个或三个以上,或者是一 个句子。
我读懂了那颗黯淡的星语
夜晚,皎皎月影,透过重重高楼,探进窗台,将回忆映白; 微微星光,在窎远的天空默默守候。不经意间,那些点滴,在 记忆深处,一圈一圈,一点一点,漾开…… (点评:用景物开头和万能开头法引入,引文点题目关键词。)
渐渐的,手画酸了,速度也慢了下来。“本场考试 结束还有10分钟!”听到老师的提醒,我又开始焦急 起来。手忙脚乱的拿起画笔,蓝色的笔不见了,我心 里一阵紧张。匆匆翻找着笔,一不小心把笔盒打翻在 地上。我立马弯下腰,一支一支的捡着。他仿佛料事 如神,恰好过来帮我。 (点评:再起波澜,推动情节。二折)
我心里忽然惭愧起来,平时我连话都没有和他说过一 句,在关键时刻,他却总是第一时间出来帮我。不一会儿 画笔就捡起来,我终于找到了所需要的那支。我的手心已 经全是汗水,浸湿了画笔。他似乎知道我心里的紧张,在 旁边小声安慰我,不要紧,会画完的。终于在最后一刻我 画完了这幅画。 (点评:心理活动,心里的惭愧,暗示我是个人才。)
他个子不高,淡淡的眉毛下眼神黯淡无光,他是人们眼中所 谓的“差生”。我和他本没有什么交集,我甚至对他不屑一顾, 但那一次偏偏和他扯上了关系。
(点评:暗示我不懂他,对人物描写突出“黯淡”的特点,指 出我跟他没有任何关联。)
夕阳已经落山,灿烂的余晖已经抹红了半边天,那 么宁静悠闲。教室里一场美术考试正在进行,而我忘 了带彩笔。 (点评:场景描写,我遇到困境。一波)