三角形知识点复习归纳总结

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三角形知识点复习总结

三角形知识点复习总结

21D CB AD CB A三角形复习⒈ 三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点, 三角形ABC 用符号表示为△ABC ,三角形ABC 的边AB 可用边AB 所对的角C 的小写字母c 表示,AC 可用b 表示,BC 可用a 表示.注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)△ABC 是三角形ABC 的符号标记,单独的△没有意义. ⒉ 三角形的分类: (1)按边分类: (2)按角分类:⒊ 三角形的主要线段的定义: (1)三角形的中线三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段. 表示法:1.AD 是△ABC 的BC 上的中线.2.BD=DC=12BC. 注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部; ③三角形三条中线交于三角形内部一点; ④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段 表示法:1.AD 是△ABC 的∠BAC 的平分线.2.∠1=∠2=12∠BAC. 注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部; ③三角形三条角平分线交于三角形内部一点; ④用量角器画三角形的角平分线.三角形 等腰三角形不等边三角形 底边和腰不相等的等腰三角形等边三角形 三角形 直角三象形 斜三角形 锐角三角形 钝角三角形 _C_B _AD CB A(3)三角形的高从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段. 表示法:1.AD 是△ABC 的BC 上的高线.2.AD ⊥BC 于D.3.∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外;③三角形三条高所在直线交于一点.⒋ 三角形的主要线段的表示法: 三角形的角平分线的表示法:如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示:① AD 是∆ABC 的角平分线; ② AD 平分∠BAC ,交BC 于D ;③ 如果AD 是∆ABC 的角平分线,那么∠BAD =∠DAC =21∠BAC .(2)三角形的中线表示法:如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示: ①AE 是∆ABC 的中线;②AE 是∆ABC 中BC 边上的中线;③如果AE 是∆ABC 的中线,那么BE=EC =21BC . (3)三角线的高的表示法:如图2,根据具体情况,使用以下任意一种方式表示: ① AM 是∆ABC 的高;② AM 是∆ABC 中BC 边上的高;③ 如果AM 是∆ABC 中BC 边上高,那么AM ⊥BC ,垂足是E ; ④ 如果AM 是∆ABC 中BC 边上的高,那么∠AMB =∠AMC =90︒.⒌ 在画三角形的三条角平分线,三条中线,三条高时应注意:(1)如图3,三角形三条角平分线交于一点,交点都在三角形内部. (2)如图4,三角形的三条中线交点一点,交点都在三角形内部.如图5,6,7,三角形的三条高交于一点,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部,直角三角形的三条高的交点在直角三角形的直角顶点上.图5图6ABCD E 图1图221B AC MD⒍三角形的三边关系三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边. 注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段是短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.⒎ 三角形的角与角之间的关系: (1)三角形三个内角的和等于180︒;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; (3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. (4)直角三角形的两个锐角互余.三角形的内角和定理定理:三角形的内角和等于180°. 推论:直角三角形的两个锐角互余。

(完整版)初中三角形知识点总结

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图形的初步认识:三角形考点一、三角形1、三角形的三边关系定理及推论(1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边。

推论:三角形的两边之差小于第三边。

2、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°。

推论:①直角三角形的两个锐角互余。

②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。

③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

注:在同一个三角形中:等角平等边;等边平等角;大角对大边;大边对大角。

4、三角形的面积三角形的面积 = 1×底×高2考点二、全等三角形1、全等三角形的观点能够完整重合的两个三角形叫做全等三角形。

2、三角形全等的判断三角形全等的判断定理:(1)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“ SAS”)(2)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ ASA”)(3)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“ SSS”)。

(4)角角边定理:有两角和一边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“ AAS”)。

直角三角形全等的判断:关于特别的直角三角形,判断它们全等时,还有 HL定理(斜边、直角边定理):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“ HL”)3、全等变换只改变图形的地点,不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。

全等变换包含一下三种:(1)平移变换:把图形沿某条直线平行挪动的变换叫做平移变换。

(2)对称变换:将图形沿某直线翻折 180°,这类变换叫做对称变换。

(3)旋转变换:将图形绕某点旋转必定的角度到另一个地点,这类变换叫做旋转变换。

考点三、等腰三角形1、等腰三角形的性质(1)等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边平等角)推论 1:等腰三角形顶角均分线均分底边并且垂直于底边。

三角形知识点复习总结

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三角形复习1.三角形的定义:由不在同一亶线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点•组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内 角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点,三角形ABC 用符号表示为△ ABC,三角形ABC 的边AB 可用边AB 所对的 角C 的小写字母C 表示,AC 叮用b 表示,BC 町用a 表示.注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接:(2) 三角形是一个封闭的图形:(3) A ABC 是三角形ABC 的符号标记,单独的△没有意义•2.三角形的分类:(1)按边分类: (2)按角分类:I 等边三角形不等边三勿形直角三欽形锐角三角形钝角三角形3. 三角形的主要线段的定义:(1)三角形的中线 三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段. 表示法J 是厶ABC 的BC 匕的中线.-DC 巧 BC.注意:①三角形的中线是线段:② 三角形三条中线全在三角形的内部: ③ 三角形三条中线交于三角形内部一点: ④ 中线把三角形分成两个而积相等的三角形.<2)三角形的角平分线 三角形一个内角的平分线匂它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段 表示法J 是AABC 的ZBAC 的平分线.等腰三角形底边和腰不相等的等腰三角形三角形AD C注意:①三角形的角平分线是线段:② 三角形三条角平分线全在三角形的内部; ③ 三角形三条角平分线交于三角形内部一点: ④ 用角器画三角形的角平分线.(3) 三角形的高 从三角形的一个顶点向它的对边所在的宜线作垂线,顶点和垂足之间的线段.表示法J 是A ABC 的BC 上的高线. 丄BC 于D.3. Z ADB=Z ADC=90\注意:①三角形的高是线段:② 锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外; ③ 三角形三条高所在直线交于一点•4. 三角形的主要线段的表示法: 三角形的角平分线的表示法:如图1.根据具体情况使用以下任意一种方式表示:① AD 是ABC 的角平分线: ② AD 平分BAC,交BC 于D :③ 如果人D 是ABC 的角平分线,那么DAU 丄BAC.2⑵三角形的中线表示法:根据具体情况使用以下任意一种方式表示: 人BC 的中线:人BC 中BC 边上的中线:(3) 三角线的高的表不法J如图2,根据具体情况,使用以下任意一种方式表示: ① AM 是A8C 的高:② AM 是A8C 中BC 边上的高:③ -◎ 如果AM 是 ABC 中BC 边上高,那么AM fiC,垂足是E; ⑤如果AM 是 人BC 中BC 边上的高,那么 &M8=人MU90 .5. 在画三角形的三条角平分线,三条中线,三条高时应注意:(1) 如图3,三角形三条角平分线交于一点,交点都在三角形内部. (2) 如图4.三角形的三条中线交点一点,交点都在三角形内部.如图567,三角形的三条高交于一点,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部, 钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部•直角三角形的三条高的交点在直角三角如图1, ①Af 是③如果处是赵的中纯那么严 AD C CB图156•三角形的三边关系三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边. 注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段是短;(2)用成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.7.三角形的角与角之间的关系: (:L)三角形三个内角的和等于180 ;(2) 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和: (3) 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. (4)直角三角形的两个锐角互余.三角形的内角和;4^理宦理:三角形的内角和等于180。

中考三角形知识点总结

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中考三角形知识点总结一、三角形的概念与分类。

1. 概念。

- 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

- 三角形有三个顶点、三条边和三个内角。

2. 分类。

- 按角分类。

- 锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

- 直角三角形:有一个角是直角的三角形。

直角三角形可以用“Rt△”表示,直角所对的边称为斜边,其余两条边称为直角边。

- 钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。

- 按边分类。

- 不等边三角形:三边都不相等的三角形。

- 等腰三角形:有两边相等的三角形。

相等的两边叫做腰,另一边叫做底边;两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

- 等边三角形:三边都相等的三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形,它的三个角都相等,且每个角都是60°。

二、三角形的性质。

1. 三角形内角和定理。

- 三角形的内角和为180°。

- 直角三角形的两个锐角互余。

2. 三角形的外角性质。

- 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。

- 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。

3. 三角形的三边关系。

- 三角形任意两边之和大于第三边。

- 三角形任意两边之差小于第三边。

4. 等腰三角形的性质。

- 等腰三角形的两腰相等。

- 等腰三角形的两底角相等(简称为“等边对等角”)。

- 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简称为“三线合一”)。

5. 等边三角形的性质。

- 等边三角形的三条边相等。

- 等边三角形的三个角都相等,并且每个角都是60°。

三、三角形中的重要线段。

1. 中线。

- 连接三角形一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。

- 三角形的三条中线相交于一点,这点叫做三角形的重心。

重心到顶点的距离是它到对边中点距离的2倍。

2. 角平分线。

- 三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

- 三角形的三条角平分线相交于一点,这点到三角形三边的距离相等。

什么是三角形知识点总结

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什么是三角形知识点总结一、三角形的形状与性质1. 三角形的定义三角形是一个由三条边和三个角组成的多边形。

每个角的度数都是180度。

根据边的长度、角的大小和形状,三角形可以分为不同的种类。

2. 三角形的性质(1)三角形的内角和等于180度。

(2)三角形的外角和等于360度。

(3)三角形的两边之和大于第三边。

(4)三角形的两角之和大于第三角。

(5)三角形的任意一边都小于其余两边之和。

二、三角形的分类1. 根据边的长度(1)等边三角形:三条边的长度相等。

(2)等腰三角形:两条边的长度相等。

(3)普通三角形:三条边的长度各不相同。

2. 根据角的大小(1)锐角三角形:三个角都小于90度。

(2)直角三角形:一个角为90度,另外两个角之和为90度。

(3)钝角三角形:至少有一个角大于90度。

3. 根据边和角的关系(1)等腰锐角三角形:两个角相等且都小于90度。

(2)等腰直角三角形:一边为90度,另外两边相等。

(3)等腰钝角三角形:两个角相等且至少有一个角大于90度。

三、三角形的周长和面积计算公式1. 周长的计算三角形的周长为三条边的和,即P=a+b+c。

2. 面积的计算(1)正弦定理:S=1/2*a*b*sinC。

(2)余弦定理:S=1/2*a*b*cosC。

(3)海伦公式:S=√p*(p-a)*(p-b)*(p-c),其中p为半周长。

四、三角形的重心、外心、内心和垂心1. 重心三角形内的一点,使其到三个顶点的距离的平方和最小,这个点叫做三角形的重心。

重心离三个顶点的距离成比例为1:1:1。

2. 外心三角形外接圆的圆心叫做外心。

外心是垂直于三角形的三条边的交点。

3. 内心三角形内切圆的圆心叫做内心。

内心到三角形三条边的距离相等。

4. 垂心三角形三条高的交点叫做垂心。

垂心到三条边的距离的积最小。

五、三角形的基本定理和应用1. 勾股定理勾股定理是三角形中的一条重要定理,它描述了直角三角形中三条边的关系。

勾股定理的表达式为a²+b²=c²。

关于三角形的知识点总结

关于三角形的知识点总结

关于三角形的知识点总结一、三角形的定义三角形是由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形。

二、三角形的分类1、按角分类11 锐角三角形:三个角都小于 90 度的三角形。

12 直角三角形:有一个角等于 90 度的三角形。

13 钝角三角形:有一个角大于 90 度小于 180 度的三角形。

2、按边分类21 不等边三角形:三条边都不相等的三角形。

22 等腰三角形:有两条边相等的三角形。

221 等边三角形:三条边都相等的三角形,也称为正三角形。

三、三角形的性质1、三角形内角和为 180 度。

2、三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

四、三角形的高、中线和角平分线1、三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

2、三角形的中线:连接三角形的一个顶点和它所对边的中点的线段叫做三角形的中线。

3、三角形的角平分线:三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

五、三角形的全等1、全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

2、全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。

3、全等三角形的判定方法31 “边边边”(SSS):三边对应相等的两个三角形全等。

32 “边角边”(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

33 “角边角”(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

34 “角角边”(AAS):两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

35 “斜边、直角边”(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

六、三角形的相似1、相似三角形的定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。

2、相似三角形的性质21 相似三角形的对应角相等,对应边成比例。

22 相似三角形的对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比。

23 相似三角形周长的比等于相似比。

完整版)三角形知识点总结

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完整版)三角形知识点总结三角形知识点总结三角形是由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形,有三条边,三个内角和三个顶点。

组成三角形的线段称为三角形的边,相邻两边所组成的角称为三角形的内角,相邻两边的公共端点是三角形的顶点。

三角形用符号表示为△ABC,其中三个顶点用大写字母A、B、C表示,XXX可用边AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示。

需要注意的是,三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接。

单独的△没有意义。

根据边和角的不同,三角形可以分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形,以及锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

三角形的主要线段包括中线、角平分线、高和中垂线。

三角形的中线是连结一个顶点和它对边中点的线段,三角形的三条中线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(重心),中线把三角形分成两个面积相等的三角形。

角平分线是一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段,三角形的角平分线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(内心),角平分线上的点到角的两边距离相等。

三角形的高是从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部,直角三角形的三条高的交点在直角顶点上。

三角形的三条高所在直线交于一点(垂心)。

三角形的中垂线是过三角形一条边中点所做的垂直于该条边的线段,三角形的三条中垂线交于一点(外心)。

总之,三角形的基础知识包括定义、表示和分类,而主要线段包括中线、角平分线、高和中垂线。

理解和掌握这些知识点对于学好三角形及其相关知识非常重要。

的概念和性质定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形。

性质:等边三角形的三个内角均为60度,也是等腰三角形。

5、三角形的不等式定理三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

注意:这个定理是判断一个三角形是否存在的基本条件,也是判断三条线段能否组成三角形的依据。

中考数学三角形知识点总结归纳

中考数学三角形知识点总结归纳

中考数学三角形知识点总结归纳提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。

下面是小编为大家整理的关于中考数学三角形知识点总结,希望对您有所帮助!初中数学三角形知识点总结一、三角形的有关概念1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。

三角形的特征:①不在同一直线上;②三条线段;③首尾顺次相接;④三角形具有稳定性。

2.三角形中的三条重要线段:角平分线、中线、高(1)角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

(2)中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。

(3)高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

说明:①三角形的角平分线、中线、高都是线段;②三角形的角平分线、中线都在三角形内部且都交于一点;三角形的高可能在三角形的内部(锐角三角形)、外部(钝角三角形),也可能在边上(直角三角形),它们(或延长线)相交于一点。

二、等腰三角形的性质和判定(1)性质1.等腰三角形的两个底角相等(简写成"等边对等角")。

2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成"等腰三角形的三线合一")。

3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等)。

4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。

5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。

6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明)。

7.等腰三角形是轴对称图形,只有一条对称轴,顶角平分线所在的直线是它的对称轴,等边三角形有三条对称轴。

(2)判定在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形(定义)。

在同一三角形中,有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称:等角对等边)。

三角形知识点总结完

三角形知识点总结完

三角形知识点全面总结1、三角形全等的性质及判定全等三角形的对应边相等,对应角也相等判定:SSS、SAS、ASA、AAS、HL (RtA^RtA)2、等腰三角形的判定及性质性质:①两腰相等②等边对等角(即“等腰三角形的两个底角相等”)③三线合一(即“等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合”)判定:①有两边相等的三角形是等腰三角形②有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)结论总结:等腰三角形底边上的任意一点到两腰的距离之和等于一腰【即:DE+DF=CP,(D为BC上的任意一点)】3、等边三角形的性质及判定定理性质:①三条边都相等②三个角都相等,并且每个角都等于60度③三线合一(即“等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合”)④等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。

判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形②三个角都相等的三角形是等边三角 形。

③有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。

结论总结:①高二亘边【即: AD =巨AB 】 2 2②面积二三3边2【即:S=三3AB 2】4 A ABC 4 4、直角三角形的性质及判定 性质:①两锐角互余②勾股定理③30°角所对的直角边等于斜边的一半。

④斜边中 线等于斜边一半判定:①有一个内角是直角的三角形是直角三角形②勾股定理的逆定理(即“如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。

”)5、线段的垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。

判定:①定义法②到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。

(2)三角形三边的垂直平分线的性质③一边中线等于这边一半的三角形是直角三角形结论总结:直角三角形斜边上的高二 直角边的乘积 斜边(1)线段垂直平分线的性质及判定【即:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。

(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线:分别以线段的两个端点人、B 为圆心, 以大于AB 的一半长为半径作弧,两弧交于点乂、N ;作直线MN ,则直线MN 就是线段 AB 的垂直平分线。

解三角形知识点归纳总结

解三角形知识点归纳总结

第一章 解三角形一.正弦定理:1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,并且都等于外接圆的直径,即 R Cc B b A a 2sin sin sin ===(其中R 是三角形外接圆的半径) 2.变形:1)sin sin sin sin sin sin a b c a b c C C++===A +B +A B . 2)化边为角:C B A c b a sin :sin :sin ::=; ;sin sin B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin CA c a = 3)化边为角:C R cB R b A R a sin 2,sin 2,sin 2===4)化角为边:;sin sin b a B A = ;sin sin c b C B =;sin sin ca C A = 5)化角为边: Rc C R b B R a A 2sin ,2sin ,2sin === 3. 利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题:①已知两个角及任意—边,求其他两边和另一角;例:已知角B,C,a ,解法:由A+B+C=180o ,求角A,由正弦定理;sin sin B A b a = ;sin sin CB c b = ;sin sin CA c a =求出b 与c ②已知两边和其中—边的对角,求其他两个角及另一边。

例:已知边a,b,A,解法:由正弦定理BA b a sin sin =求出角B,由A+B+C=180o 求出角C ,再使用正弦定理CA c a sin sin =求出c 边4.△ABC 中,已知锐角A ,边b ,则①A b a sin <时,B 无解; ②A b a sin =或b a ≥时,B 有一个解;③b a A b <<sin 时,B 有两个解。

如:①已知32,2,60===O b a A ,求B (有一个解)②已知32,2,60===O a b A ,求B (有两个解)注意:由正弦定理求角时,注意解的个数。

解三角形知识点总结

解三角形知识点总结

解三角形知识点总结一、正弦定理正弦定理是指在任意一个三角形中,各边和它所对角的正弦值的比相等且等于外接圆的直径。

即:$\frac{a}{\sin A} =\frac{b}{\sin B} =\frac{c}{\sin C} = 2R$(其中$R$为三角形外接圆的半径)。

正弦定理的应用非常广泛,主要包括以下几个方面:1、已知两角和一边,求其他两边和一角。

例如,已知三角形的两角$A$、$B$和一边$c$,则可以先通过三角形内角和为$180^{\circ}$求出角$C$,然后利用正弦定理求出其他两边$a$和$b$。

2、已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,进而求出其他的边和角。

此时需要注意可能会出现一解、两解或无解的情况。

二、余弦定理余弦定理是对于任意三角形,任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。

对于边$a$,有$a^2 = b^2 + c^2 2bc\cos A$;对于边$b$,有$b^2 = a^2 + c^2 2ac\cos B$;对于边$c$,有$c^2 = a^2 + b^2 2ab\cos C$。

余弦定理的应用包括:1、已知三边,求三个角。

可以直接代入余弦定理的公式求出角的余弦值,进而得到角的大小。

2、已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角。

三、面积公式三角形的面积公式有多种形式,常见的有:1、$S =\frac{1}{2}ab\sin C$2、$S =\frac{1}{2}bc\sin A$3、$S =\frac{1}{2}ac\sin B$这些公式可以根据已知条件的不同灵活选择使用。

四、三角形中的常见结论1、大边对大角,大角对大边。

即三角形中,较长的边所对的角较大,较大的角所对的边较长。

2、三角形内角和为$180^{\circ}$。

3、在锐角三角形中,$\sin A >\cos B$;在钝角三角形中,若$A$为钝角,$B$为锐角,则$\sin A <\cos B$。

三角形及全等三角形知识点总结

三角形及全等三角形知识点总结

三角形及全等三角形知识点总结
三角形是我们初中数学学习中的重要内容之一。

在数学中,三
角形是由三条边以及夹角组成的图形。

本文将对三角形以及全等三
角形的相关知识进行总结。

一、三角形的定义和性质
1. 定义:三角形是由三条线段组成的图形,每个线段都称为三
角形的边,而它的端点则称为三角形的顶点。

2. 性质:
a. 三角形的内角和等于180度:一个三角形的三个内角之和等于180度。

b. 外角性质:三角形的一个内角的补角为另外两个角的外角。

c. 内角和外角之间的关系:一个三角形的三个内角和三个外角之和都是360度。

二、三角形的分类
根据三角形的边长以及角度的不同,三角形可以分为以下几种类型。

1. 根据边长分类:
a. 等边三角形:三条边都相等的三角形。

b. 等腰三角形:两条边相等的三角形。

c. 普通三角形:三条边都不相等的三角形。

2. 根据角度分类:
a. 直角三角形:一个内角为90度的三角形。

b. 钝角三角形:一个内角大于90度的三角形。

c. 锐角三角形:三个内角都小于90度的三角形。

三、全等三角形的概念和判定条件
全等三角形是指有相同大小和形状的三角形。

两个三角形全等的条件是:
1. SSS判定条件:两个三角形的三条边分别对应相等。

2. SAS判定条件:两个三角形的两条边和夹角分别对应相等。

三角形知识点总结归纳

三角形知识点总结归纳

三角形知识点总结归纳三角形是初中数学中重要的几何图形之一,它具有特殊的性质和定理。

下面对三角形的知识点进行总结归纳。

1.三角形的定义:三角形是由三条线段组成的图形,其中每两条线段之间的夹角小于180度。

2.三角形的分类:-根据角度:锐角三角形(三个内角均小于90度)、钝角三角形(有一个内角大于90度)、直角三角形(有一个内角等于90度)。

-根据边长:等边三角形(三条边长相等)、等腰三角形(有两条边长相等)、普通三角形(三边均不相等)。

3.三角形的性质:-任意一条边的长度小于其他两条边之和,大于其他两条边之差。

-任意两个内角之和等于第三个内角的补角。

-任意两边之间的夹角小于第三边的夹角。

-三角形的三个内角之和等于180度。

4.三角形的角内平分线:从一个内角的顶点出发,将这个角分为两个相等的角的线段称为该角的角内平分线。

5.三角形的高:从一个顶点画一条垂直于底边的线段,这条线段叫做三角形的高,垂直于底边的顶点也叫做三角形的顶点。

6.三角形的中线:连接一个顶点与底边中点的线段称为三角形的中线。

三角形的三条中线交于一点,这个点叫做三角形的重心。

7.三角形的外角:三角形的内角的补角叫做三角形的外角。

8.三角形的直角定理:如果一个三角形的一个内角是直角(即90度),则这个三角形的两条边的长度满足勾股定理,即a^2+b^2=c^2,其中a和b表示直角边的长度,c表示斜边的长度。

9.三角形的勾股定理:如果一个三角形的两条边的长度满足a^2+b^2=c^2,其中a、b和c表示三角形的边的长度,则这个三角形的一个内角是直角。

10.三角形的等腰定理:如果一个三角形的两条边的长度相等,则这个三角形的两个内角也相等。

11.三角形的全等定理:-SAS(边-角-边)全等定理:如果两个三角形的两边和夹角分别相等,则这两个三角形全等。

-ASA(角-边-角)全等定理:如果两个三角形的两角和夹边分别相等,则这两个三角形全等。

-SSS(边-边-边)全等定理:如果两个三角形的三条边长度分别相等,则这两个三角形全等。

完整版)解三角形知识点归纳总结

完整版)解三角形知识点归纳总结

完整版)解三角形知识点归纳总结第一章解三角形一、正弦定理:正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,并且都等于外接圆的直径,即 sinA/a = sinB/b = sinC/c = 2R (其中R是三角形外接圆的半径)。

变形:1) sinA/sinB/sinC = (a/b/c)/(2R),化边为角;2) a:b:c = = sinA/sinB,化角为边;3) a = 2RsinA,b = 2RsinB,c = 2RsinC,化边为角;4) sinA = a/2R,sinB = b/2R,sinC = c/2R,化角为边。

利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题:①已知两个角及任意一边,求其他两边和另一角;例:已知角B,C,a,求解:由A+B+C=180°,求角A,由正弦定理求出b与c。

②已知两边和其中一个角的对角,求其他两个角及另一边。

例:已知边a,b,A,求解:由正弦定理求出角B,由A+B+C=180°求出角C,再使用正弦定理求出c边。

4.在△ABC中,已知锐角A,边b,则①a<bsinA时,B无解;②a=bsinA或a≥b时,B有一个解;③bsinA<a<b时,B有两个解。

二、三角形面积1.SΔABC = absinC = bcsinA = acsinB;2.SΔABC = (a+b+c)r,其中r是三角形内切圆半径;3.SΔABC = p(p-a)(p-b)(p-c),其中p=(a+b+c)/2;4.SΔABC = abc/4R,R为外接圆半径;5.SΔABC = 2R²sinAsinBsinC,R为外接圆半径。

三、余弦定理余弦定理:三角形中任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的2倍,即 a² = b² + c² -2bccosA,b² = a² + c² - 2accosB。

高考三角形知识点归纳总结

高考三角形知识点归纳总结

高考三角形知识点归纳总结一、三角形的定义与性质1. 三角形的定义三角形是由三条线段组成的图形,它的内部由三个内角和三个边构成。

2. 角的分类及性质- 锐角:小于90度的角- 直角:等于90度的角- 钝角:大于90度但小于180度的角- 平角:等于180度的角- 任意三角形的三个内角总和等于180度3. 边的分类及性质- 等边三角形:三边相等- 等腰三角形:两边相等- 直角三角形:有一个直角- 锐角三角形:三个内角均为锐角- 钝角三角形:三个内角中至少有一个钝角二、三角形的重要定理1. 直角三角形定理直角三角形的斜边的平方等于两腰的平方和。

2. 三角形的角平分线定理三角形内角的角平分线交于内心,也就是说,三条角平分线的交点是三角形的内心。

3. 三角形的中线定理三角形内任意两边的中线交于一点,该点离三角形的顶点的距离等于该点到底边的距离的两倍。

4. 三角形的高线定理三角形的高线交于一点,该点到底边的距离等于两腰的平方差的平方根。

三、三角形的相似与全等1. 三角形的相似条件- AA相似条件:两个三角形的两个角分别相等。

- SAS相似条件:两个三角形的两个边对应成比例,夹角也相等。

- SSS相似条件:两个三角形的三条边分别成比例。

2. 三角形的全等条件- SSS全等条件:两个三角形的三条边长度分别相等。

- SAS全等条件:两个三角形的两条边和夹角分别相等。

- ASA全等条件:两个三角形的两个角和夹边分别相等。

- AAS全等条件:两个三角形的两个角和夹边分别相等。

四、三角形的面积与勾股定理1. 三角形的面积公式- 任意三角形的面积可以通过海伦公式来计算:$S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$,其中p为半周长,a、b、c为三角形的三边。

2. 勾股定理- 勾股定理适用于直角三角形,它表明直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方,即$a^2 + b^2 = c^2$。

五、其他三角形相关概念1. 正弦定理- 正弦定理是用来计算任意三角形的边与角之间的关系的公式,它表明在三角形ABC中,有$\frac{a}{\sin A}=\frac{b}{\sinB}=\frac{c}{\sin C}$,其中a、b、c为三角形的三边,A、B、C为三角形的三个内角。

(完整版)三角形知识点总结

(完整版)三角形知识点总结

三角形知识点总结一、基础知识1、三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.(三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点)2、三角形的表示三角形ABC用符号表示为△ABC,三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示.三个顶点用大写字母A,B,C来表示。

(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)注意:△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义3、三角形的分类:(1)按边分类:等腰三角形、等边三角形、不等边三角形(2)按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形4、三角形的主要线段的定义:(1)三角形的中线:三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段.如图:(1)AD是△ABC的BC上的中线.(2)BD=DC= BC.注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(重心)③中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线:三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段如图:(1)AD是△ABC的∠BAC的平分线.(2)∠1=∠2= ∠BAC.注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部且交于三角形内部一点(内心)③角平分线上的点到角的两边距离相等(3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.如图:①AD是△ABC的BC上的高线;②AD⊥BC于D;③∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形的三条高的交点在三角形内部;钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部:直角三角形的三条高的交点在直角顶点上。

三角形三条高所在直线交于一点(垂心)③由于三角形有三条高线,所以求三角形的面积的时候就有三种(因为高底不一样)(4)三角形的中垂线:过三角形一条边中点所做的垂直于该条边的线段如图:DE是△ABC的边BC的中垂线;DE⊥BC于D;BD=DC注意:①三角形的中垂线是直线;②三角形的三条中垂线交于一点(外心)小总结:内心:三条角平分线的交点,也是三角形内切圆的圆心.性质:到三边距离相等.外心:三条中垂线的交点,也是三角形外接圆的圆心.性质:到三个顶点距离相等.重心:三条中线的交点.性质:三条中线的三等分点,到顶点距离为到对边中点距离的2倍.垂心:三条高所在直线的交点.5、三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段最短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.6、三角形的角与角之间的关系:(1)三角形三个内角的和等于180;(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.(4)直角三角形的两个锐角互余.7、三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。

三角形知识点总结

三角形知识点总结

三角形知识点总结一、三角形的分类1.三角形的定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相连组成的图形叫做三角形.2.三角形的基本元素:3.(1)三角形的三条边:即组成三角形的线段.4.(2)三角形的角:即相邻两边所组成的角叫做三角形的内角;三角形的一边与另一边的延长线所组成的角叫做三角形的外角.5.(3)三角形的顶点:即相邻两边的公共端点.6.三角形的特征:7.(1)三条线段不在同一直线上,且首尾顺次相接;8.(2)三角形是一个封闭的图形.9.三角形的符号:三角形用符号“△”表示.顶点是A、B、C的三角形,记作“△ABC”,读作“三角形ABC”.注意:(1)△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义;(2)三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c表示,AC可用b表示,BC可用a表示.(3)平时所说的三角形的角是指三角形的内角.(4)三角形三个顶点的字母的次序可以任意调换.△ABC也可以写成“△BAC”“△BCA”“△ACB”等.10.三角形的分类按边分类:⎧⎪⎧⎨⎨⎪⎩⎩不等边三角形三角形底边和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等边三角形按角分类:⎧⎪⎧⎨⎨⎪⎩⎩直角三角形三角形锐角三角形斜三角形钝角三角形注意:(1)三角形的两种分类方法是各自独立的,同一个三角形可能同时属于两个不同的类别.如等腰直角三角形按边分类属于等腰三角形,而按角分类则属于直角三角形.(2)一个三角形中,最多有三个锐角,最少有两个锐角,最多有一个直角,最多有一个钝角. (3)从角的方面判断一个三角形的形状的方法:①若最大内角为锐角,则该三角形是锐角三角形;②若最大内角为直角,则该三角形是直角三角形;③若最大内角为钝角,则该三角形是纯角三角形.二、三角形三边关系1. 定理:三角形任意两边之和大于第三边:在ABC △中,a ,b ,c 为三边长,则有a b c +>,b c a +>,a c b +>2. 推论:三角形任意两边之差小于第三边.在ABC △中,a ,b ,c 为三边长,则有a b c -<,b c a -<,c a b -<.3. 应用:①判断三条线段能否组成三角形;②已知三角形的两边,求第三边的取值范围.三、三角形的高、中线、角平分线 定义 如图,从ABC △的顶点A 向它所对的边BC 所在的直线画垂线,垂足为D ,所得线段AD 叫做ABC △的边BC 上的高.如图,连接ABC △的顶点A 和它所对的边BC 的中点D ,所得线段AD 叫做ABC △的边BC 上的中线.如图,画BAC ∠的平分线AD 交BAC ∠所对的边BC 于点D ,所得线段AD 叫做ABC△的角平分线.四、三角形的稳定性如果三角形的三边固定,那么三角形的形状大小就完全固定了,这个性质叫做三角形的稳定性.五、三角形的内角1. 三角形内角和定理:三角形内角和等于180°.2. 直角三角形的性质及判定性质:直角三角形两锐角互余.判定:有两个角互余的三角形是直角三角形.°=90A B ABC +⇔∠∠△是直角三角形六、三角形的外角1.定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫作三角形的外角.2.性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.3.结论:三角形一个顶点处有2个外角,三角形共有6个外角,可推出其中三个不相邻的外角和为360°.七、三角形中的角度计算1. “8字”形结论:∠A+∠B=∠C+∠D ;2. 双垂直结论:∠CAD=∠CBE ;结论:∠A=∠BCD ,∠B=∠ACD ;BC结论:∠CAD=∠CBE.3.与角平分线有关条件:∠1=∠2,∠3=∠4,结论:∠BOC=90°+12∠A;条件:∠1=∠2,∠3=∠4,结论:∠O=12∠A;DB CC条件:∠1=∠2,∠3=∠4,结论:∠BOC=90°-12∠A ;4. 四边形的外角∠1与∠2是四边形ABCD 的外角,结论:∠1+∠2=∠A+∠B ;结论:∠BOC=∠A+∠B+∠CBC八、多边形的内角和、外角和1.在同一平面内,由一些线段首尾顺次连接组成的图形叫多边形.2.n边形对角线条数:()32 n n-3.n边形的内角和:(n-2)×180°4.多边形的外角和:360°。

全等三角形知识点总结 全等三角形复习知识点

全等三角形知识点总结 全等三角形复习知识点

全等三角形知识点总结全等三角形复习知识点全等三角形知识点总结一:全等三角形:能够完全重合的两个三角形,叫做全等三角形.对应边:能重合的边叫对应边。

对应角:能重合的角叫对应角。

全等三角形知识点总结二:全等三角形表示法①用符号写出一个三角形的名称②写出全等符号≌③再用符号写出另一个三角形的名称④如≌△ABC≌△DEF 只有一种对应方式。

(AD ,BE, CF)⑤注意:对应顶点的字母一定要对应。

说明; △ABC全等于△DEF (A点有三种对应方式,A D,AE,AF)全等变换形式:①平移型:②翻折型:③旋转型:全等三角形知识点总结三:全等三角形性质(1)全等三角形的对应边相等;(2)全等三角形的对应角相等;(3)全等三角形的对应中线、对应角平分线、对应高相等;(4)全等三角形的面积相等,周长相等.全等三角形知识点总结四:判定两个三角形全等的依据(1) 边边边公理(SSS):三条边对应相等的两个三角形全等(2) 边角边公理(SAS):两边及其夹角对应相等的两个三角形全等;(3) 角边角公理(ASA):两角及其夹边对应相等的两个三角形全等;(4) (角边角公理的推论(AAS):两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;(5)斜边、直角边公理(HL):斜边和一直角边对应相等的两个三角形全等. 全等三角形知识点总结五全等三角形对应边对应角找法①、对应角所对的边是对应边;对应边所对的角是对应角。

②、公共边是对应边;公共角(对顶角)是对应角。

③、相等的边是对应边;相等的是对应角。

④、最大(小)边与最大(小)边是对应边;最大(小)角与最大(小)角是对应角。

⑤、对应角所夹的边是对应边;对应边所夹的角是对应角。

角平分线性质定理:角平分线上的点到这个角两边的距离相等。

角平分线判定定理: 角的内部到角两边的距离相等的点在这个角的平分线上。

“全等三角形知识点总结全等三角形复习知识点”。

三角形重点知识点总结知识点

三角形重点知识点总结知识点

三角形重点知识点总结知识点三角形是中学数学中的常见图形之一,具有广泛的应用。

在几何学中,通过探究三角形的性质,我们可以深度理解其内部角度干系、边长干系以及与其他图形的关联。

本文将对三角形的重点知识点进行总结,援助读者全面系统地精通三角形的相关知识。

一、三角形的基本观点三角形是由三条边和三个内角组成的封闭图形。

依据边长干系,三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和平凡三角形。

等边三角形的三条边相等,等腰三角形的两条边相等,平凡三角形的三条边都不相等。

二、三角形的内角度干系1. 三角形的三个内角之和等于180度。

这个性质被称为三角形内角和定理。

即∠A+∠B+∠C=180°,其中∠A、∠B和∠C分别表示三角形的三个内角。

2. 三角形的内角干系。

依据三角形的内角干系,我们可以得出以下结论:锐角三角形的三个内角都是锐角;直角三角形的一个内角是直角,其余两个内角是锐角;钝角三角形的一个内角是钝角,其余两个内角是锐角。

三、三角形的外角干系1. 三角形的外角是指在三角形的某一边的延长线上所成的角。

三角形的每个外角都是其他两个内角的补角。

即∠D=180°−∠A,∠E=180°−∠B,∠F=180°−∠C。

2. 三角形的外角和内角干系。

依据三角形的外角和内角干系,我们可以得出以下结论:三角形的一个内角和一个邻边上的外角互补,即∠D=∠A,∠E=∠B,∠F=∠C;一个外角和与之对应的内角互补,即∠A+∠D=180°,∠B+∠E=180°,∠C+∠F=180°。

四、三角形的边长干系1. 三角形边长干系的基本定理。

依据三角形边长干系的基本定理,我们可以得出以下结论:任意双方之和大于第三边;任意双方之差小于第三边。

即对于三角形ABC,有AC+AB>BC,BC+AB>AC,BC+AC>AB;AC-AB<BC,BC-AB<AC,BC-AC<AB。

初一下册数学《三角形》知识点复习总结

初一下册数学《三角形》知识点复习总结

初一下册数学《三角形》知识点复习总结初一下册数学《三角形》知识点复习总结章一一、三角函数1.定义:在rt△abc中,∠c=rt∠,则sina= ;cosa= ;tga= ;ctga= .2. 特殊角的三角函数值:0° 30° 45° 60° 90°sinαcosαtgα /ctgα /3. 互余两角的三角函数关系:sin(90°-α)=cosα;…4. 三角函数值随角度变化的关系5.查三角函数表二、解直角三角形1. 定义:已知边和角(两个,其中必有一边)→所有未知的边和角。

2. 依据:①边的关系:②角的关系:a+b=90°③边角关系:三角函数的定义。

注意:尽量避免使用中间数据和除法。

三、对实际问题的处理1. 俯、仰角:2.方位角、象限角:3.坡度:4.在两个直角三角形中,都缺解直角三角形的条件时,可用列方程的办法解决。

初一下册数学《三角形》知识点复习总结章二一、目标与要求1.认识三角形,了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点,能用符号语言表示三角形。

2.经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系。

3.懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法,并能运用它解决有关的问题。

4.三角形的内角和定理,能用平行线的性质推出这一定理。

5.能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题。

二、重点三角形内角和定理;对三角形有关概念的了解,能用符号语言表示三条形。

三、难点三角形内角和定理的推理的过程;在具体的图形中不重复,且不遗漏地识别所有三角形;用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形。

四、知识框架五、知识点、概念总结1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2.三角形的分类3.三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。

4.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

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三角形知识点复习归纳总结
1.三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.
三角形有三条边,三个内角,三个顶点•组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角;相邻两边的公共端点是三角形的顶点,三角形ABC 用符号表示为AABC,三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母C表示,AC 可用b表示,BC可用3表示.
注意:(1)三条线段要不在同一直线上,IL首尾顺次相接;
(2)三角形是一个封闭的图形:
(3)∆ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义.
2.三角形的分类:
(1)按边分类:
(2)按角分类:
才底边和腰不相等的等腰三角形
等腰三角形

三角形. 等边三角形
I不等边三角形
三角形
直角三象形
I锐角三角形斜三角形I
I钝角三角形
3.三角形的主要线段的定义:
(1)三角形的中线
表示法:是Z∖ABC的BC上的中线.
三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段・
=DC=iBC.
2
注意:①三角形的中线是线段:
②三角形三条中线全在三角形的内部:
③三角形三条中线交于三角形内部一点;
④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
(2)三角形的角平分线A
三角形一个内角的半分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段∕x0 表示法:是
AABC的ZBAC的平分线. Z≤_ 、
B D C
2.Z1=Z2= - ZBAC.
2
注意:①三角形的角平分线是线段:
②三角形三条角半分线全在三角形的内部:
③三角形三条角平分线交于三角形内部一点;
④用量角器画三角形的角平分线.
(3)三角形的高 A
从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线∕z∖段. /
\
B D
C 表示法:是A ABC的BC上的高线.
丄BC于D.
3.ZADB=ZADC=90° .
D C
注意:①三角形的高是线段;
②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外:
③三角形三条高所在直线交于一点.
4・三角形的主耍线段的表示法:
三角形的角平分线的表示法:
如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示:
①AD是?ABC的角平分线;
②AD半分?BAC,交BC Γ D;
③如果〃是?遊的角平分线,那么?册?勿弓 B
图1
(2)三角形的中线表示法:
如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示:
①血是?遊的中线:
②是?遊中必边上的中线;
③如果处是?磁的中线,猥么BE=EgBC.
(3)三角线的高的表示法:
如图2,根据具体情况,使用以下任意一种方式表示:
①JJf是?磁的高;
②&丫是?磁中虑边上的高:
③如果&W是?磁中应'边上高,那么&“宓,垂足是£:
④如果凡W是?遊中虑边上的高,那么?&炉?&Q90?・
5・在画三角形的三条角平分线,三条中线,三条高时应注意:
(1)如图3,三角形三条角平分线交丁•一点,交点都在三角形内部・
图3
(2)如图4,三角形的三条中线交点一点,交点都在三角形内部.
如图5, 6,7,三角形的三条高交丁•一点,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,钝角三角形的三条髙的交点在三角形的外部,直角三角形的三条高的交点在直角三角形的直角顶点上.
A
6 •三角形的三边关系
三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.
注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段是短;
(2)圉成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.
7・三角形的角与角之间的关系:
(1)三角形三个内角的和等于180?;
(2)三角形的一个外角等丁•和它不相邻的两个内角的和:
(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
(4)直角三角形的两个锐角互余・
三角形的内角和定理定理:三角形的内角和等T 180°・
推论:直角三角形的两个锐角互余。

推理过程:
一.作CM√AB,则Z4=Zb 而Z2+Z3+Z4=18O o,
即ZA+ZB+ZACB=180o・
二.作MN〃BC,则Z2=ZB, Z3=ZC,
而Zl+Z2+Z3=180∖即ZBAC+ZB^ZC=180o・
注意:(1)证明的思路很多,基本思想是组成平角.
(2)应用内角和定理可解决已知二个角求第三个角或已知三角关系求三个角.
三角形的外角的定义
三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角•
注意:每个顶点处都有两个外角,但这两个外角是对顶角.
如:ZACD. ZBCE 都是ZiABC 的外角,JlZACD= ZBCE.
所以说一个三角形有六个外角,但我们每个一个顶点处
只选一个外角,这样三角形的外角就只有三个了.
三角形外角的性质
(1)三角形的一个外角等丁•它不相邻的两个内角之和

B C D
注意:(I)它不相邻的内角不容忽视:
(2)作CM 〃AB 由于B 、C 、D 共线 ΛZA=Zb ZB=Z2.
即 ZACD=Zl+Z2=ZA+ZB. 那么 ZACD>ZA. ZACD>ZB.
8.三角形的稳定性:
三角形的三边长确定,则三角形的形状就唯一确定,这叫做三角形的稳定性. 注意:(1)三角形具有稳定性;
(2)四边形没有稳定性.
适当添加辅助线,寻找基本图形
(1)基本图形一,如图8,在?磁中,AB=AC. B f A f D 成一条直线,贝∣J?加C2?企2?C
(2)基本图形二,如图9,如果CQ 是?力防的角平分线,DE
〃OB 交OA, OC Y D. E 、那么?处是等腰三角形,Dg 处当儿何问题的条件和结论中,或
在推理过程中出现有角平分线,平行线,等腰三角形三个条件中的 两个时,就应找出这个基本图形,并立即推证出第三个作为结论•即: 角平分线+平行线f 等腰三角形.
基本图形三,如图10,如果助是?磁的角平分线,"是M 上一点, MN?BD. LL 与朋 处相交J ∙ P 9 A :那么囲仁必;即?戲V 是等腰三角形,IL MP=NP.即:角
平分线+垂线一等腰三角形.
当儿何证题中出现角平分线和向角平分线所作垂线时,就应找出这个基本图形,如等腰 三角形不完整就应将基本图形补完整,如图11,图12.
国I 心
A
助2 图11。

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