中央民族大学中国少数民族语言文学钟进文中国少数民族文学研究考博参考书-考博分数线-专业课真题

合集下载

中央民族大学中国少数民族史张瑛少数民族历史文化遗产保护研究考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学中国少数民族史张瑛少数民族历史文化遗产保护研究考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族⼤学中国少数民族史张瑛少数民族历史⽂化遗产保护研究考博参考书-考博分数线-专业课真题中央民族⼤学中国少数民族史张瑛少数民族历史⽂化遗产保护研究考博参考书-考博分数线-专业课真题⼀、专业的设置中央民族⼤学历史⽂化学院每年招收博⼠⽣20⼈,下设中国少数民族史、专门史、中国古代史、中国近现代史。

其中中国少数民族史专业下设苍铭的南⽅民族历史⽂化;陈楠的藏族史暨民族关系史;张瑛的少数民族历史⽂化遗产保护研究。

⼆、招⽣专业、⼈数及考试科⽬招⽣专业中国少数民族史本专业备注招⽣导师(或导师组)研究⽅向考试科⽬导师备注张瑛少数民族历史⽂化遗产保护研究①1001英语或1002俄语或1003⽇语②2012中国⽂化概论③3014中国南⽅民族拟招收普通计划⽣1⼈三、导师介绍张瑛:⼥,汉族,2003年在北京⼤学环境学院获得博⼠学位,现任中央民族⼤学管理学院教授,博⼠⽣导师,剑桥⼤学Polaris Limited公司资深顾问,国际交流处副处长,主要从事旅游市场营销、旅游可持续发展、旅游开发与规划和酒店管理等⽅⾯的教学和研究。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极⼤的帮助,甚⾄是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考⽣联系以上导师。

四、参考书⽬(推荐)专业课信息应当包括⼀下⼏⽅⾯的内容:第⼀,关于参考书和资料的使⽤。

这⼀点考⽣可以咨询往届的博⼠学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建⽴所需的载体,如何从参考书抓取核⼼书⽬,从核⼼书⽬中遴选出重点章节常考的考点,如何⾼效的研读参考书、建⽴参考书框架,如何灵活运⽤参考书中的知识内容来答题,是考⽣复习的第⼀阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:⼋九叁,⼆肆壹,⼆⼆陆,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考⽣还需要阅读⼤量的paper,读哪⼀些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考⽣的分数。

中国少数民族语言文学 专业博士生培养方案

中国少数民族语言文学 专业博士生培养方案

中国少数民族语言文学专业博士生培养方案(台湾少数民族语言文化研究方向)曾思奇一、专业简介中央民族大学中国少数民族语言文学(分语族)专业始建于二十世纪五十年代初, 专业领域涉及汉藏、阿尔泰、南岛、南亚、印欧5大语系100多种语言、30多种文字,以及56个民族文学、文献,具有多民族、多语种和综合比较的学科优势,是国内外规模最大的中国少数民族语言文学教学研究中心。

1981年国务院第一批硕士、博士授权学科专业审批中,我校获得了藏缅语族语言文学、壮侗语族语言文学、苗瑶语族语言文学专业、蒙古语族语言文学、突厥语族语言文学等专业硕士学位授权,1983年获得了藏缅语族语言文学专业博士学位授权,1986年获得了其他语族语言文学(朝鲜语族语言文学)专业硕士学位授权。

1997年学科专业目录调整,各语族语言文学专业合并称为中国少数民族语言文学(分语族)专业。

1995年该专业被确立为“国家文科基础学科人才培养与科学研究基地”。

2001年设立了“中国语言文学博士后流动站”,2002年该专业被评为“国家级重点学科”。

本方向以台湾南岛语系民族语言与文化为主攻研究方向,兼涉台湾少数民族历史与现状等研究,于2000年正式招收博士研究生。

二、培养目标政治目标:较好地掌握现代马克思主义理论,拥护党的基本路线,拥护党有关台湾问题的方针政策;热爱祖国,遵纪守法;具有严谨的学风和为现代化建设服务的献身精神。

业务目标:具有宽广而坚实的本学科基础知识和系统而深入的专业知识,熟悉本专业前沿学说与发展趋势;精通南岛语系1-2种民族语言,外语熟练;有独立和勇于创新的研究精神与能力,参加或主持本领域的科研课题或项目。

就业目标:台湾问题研究机构,高等院校;对台行政管理机构和民委等部门等三、授予学位:文学博士四、研究方向:台湾少数民族语言文化五、学制与学分标准学制为三年。

攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于23学分,其中:公共必修课9学分、学位核心课程9学分、选修课不少于4学分、实践调查1学分。

考博资料-中央民族大学博士考试复习重点考试大纲分数线录取人数-育明考博

考博资料-中央民族大学博士考试复习重点考试大纲分数线录取人数-育明考博


中国考博辅导第一品牌
研究中心
民族学(1 人)
五、中央民族大学考博考试流程
招生选拔流程为:“申请报名—考试—录取”
(1)申请报名环节
考生登陆中央民族大学研究生院网站“博士研究生招生申请报名系统”提交网上申请、
上传电子照片。网报成功者向报考院系提交申请报名材料,同时向研招办邮箱发送最后学
专业复试的主要形式为面试或面试+笔试,面试、笔试满分均为 100 分。
同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程,每门课满分 100
分,考试时间各 3 个小时。
(3)考生最终成绩=科研创新评价成绩×科研创新评价成绩权重(10%)+初试成绩(百
分制,外语成绩按权重值计入)×初试成绩权重+复试成绩(转换为百分制)×复试成绩
得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年都会再版更新。可
以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当
当网下单。
( 育 明 考 博 课 程 咨 询 13301119426( 陈 ) 或 400-668-6978; 扣 扣 : 547.063.862 ;群 105.619.820;有售各院校真题)
社会学(5/4 人) 人类学(8/9 人) 民族学(8/7 人) 民族社会学(3/3 人) 民俗学(3/4) 汉语言文字学(3/3) 中国古代文学(7/6 人) 中国现当代文学(3/4 人)
马克思主义民族理论与政策(4/5 人)
中国少数民族史(4/4 人) 专门史(4/3 人) 中国古代史(7/7 人) 中国近现代史(4/4 人)
大部分年份中央民族大学考博英语的难度较大,普遍会高于考研英语难度。考生在英
语复习备考中:一方面要加强英语基础的巩固学习,词汇语法的记忆积累、阅读量阅读速

2020-2021中央民族大学朝鲜语言文学系中国少数民族语言文学研考试科目、专业指导、参考书目、考研经验大纲

2020-2021中央民族大学朝鲜语言文学系中国少数民族语言文学研考试科目、专业指导、参考书目、考研经验大纲

一、 文学活动论 二、文学反映论 三、艺术生产论 四、 文学审美意识形态论 五、 艺术交往论 第二节 中国当代的文学理论建设 一、以马克思主义作为理论指南 二、中国特设 三、 当代性 第二编 文学活动 【考查目标】 理解和掌握文学作为意识形态的一般性与特殊性。 具体说来, 要理解并掌握文 学概念三义、 文学作为意识形态的含义、 文学作为审美意识形态的性质、 文 学的话语蕴藉性质; 识记文学话语构成的五个要素、刘勰的“虚静说”、 文学 的社会性表现、文学的定义、 雅与俗、 继承与创新、 借鉴与创造、 百花齐放、 百家争鸣等概念。 第三章 文学作为活动 第一节 活动与文学活动 一、 人类活动的性质 二、 生活活动的美学意义 三、 文学活动的地位 第二节 文学活动的构成 一、 世界 二、 作者 三、 作品 四、读者 第三节 文学活动的发生与发展 一、 文学活动的发生 二、文学活动的发展 第四章 文学活动的审美意识形态属性 第一节 文学的含义 一、 文学的含义 二、 文学的审美含义 三、 文学的通行含义 四、 文学与非文学 第二节 文学的审美意识形态属性 一、 文学作为一般意识形态的形式 二、 文学作为审美意识形态的形式 第三节 文学的话语蕴藉属性 一、 文学与话语二、 文学与话语藴藉三、话语藴藉的典范形态 第五章 社会主义时期的文学活动 第一节 社会主义时期文学活动的基本属性 一、社会主义的意识形态性 二、社会主义时期文学活动的特点
第二节 社会主义时期文学活动的主要价值取向 一、社会主义时期文学活动的主要价值取向 二、 高雅文艺与通俗文艺 三、社会主义文学艺术的价值追求 四、贴近生活、贴近群众 第三节 科学发展观与文艺的繁荣 一、科学发展观 二、继承与创新 三、借鉴与创造 四、百花齐放、百家争鸣
第三编 文学创作 【考查目标】 一、 识记文学创造的主体、 文学创造的客体、 文学创造的客体主体化、 文学 创造的主体客体化,掌握文学创造中主客体关系的特点以及文学创造中主客的双 向运动;理解文学创造与其他精神生产的区别以及文学话语与其他话语的区别。 二、了解作家获取材料的途径、创作动机的结构,掌握艺术发现及其心理特征、 艺术构思的心理机制、运用艺术技巧遵循的原则; 识记创作动机、艺术构思; 理 解“即兴”的实质。

2015中央民族大学少数民族文学系——语言学及应用语言学专业考博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

2015中央民族大学少数民族文学系——语言学及应用语言学专业考博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博咨询电话400-668-6978 QQ:493371626 QQ:2890064351 2015中央民族大学少数民族语言文学系语言学及应用语言学考博分析一、招考介绍2015年中央民族大学少数民族语言文学系招生15人,其中语言学及应用语言学招生为8人。

而此专业又分为7个主要研究方向,分别为:人类语言学,双语与双语教育,语言类型学,语言类型学,语言类型学,语言类型学,应用语言学三个主要的研究方向。

二、联系导师在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。

大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。

因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。

一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。

在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。

如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。

通常跟导师初次联系,都是发邮件。

导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。

这种答复最笼统,说明不了问题。

我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。

(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。

很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。

(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。

不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。

但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。

总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。

中央民族大学中国少数民族语言文学(西南跨境民族语言文化研究方向)专业硕士生培养方

中央民族大学中国少数民族语言文学(西南跨境民族语言文化研究方向)专业硕士生培养方

中央民族大学中国少数民族语言文学(西南跨境民族语言文化研究方向)专业硕士生培养方一、专业简介中央民族大学中国少数民族语言文学(分语族)专业始建于二十世纪五十年代初, 主要研究方向有: 少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究, 已成为国内外规模的中国少数民族语言教学研究中心。

1981年国务院第一批硕士、博士授权学科专业审批中,我校获得了藏缅语族语言文学、壮侗语族语言文学、苗瑶语族语言文学专业、蒙古语族语言文学、突厥语族语言文学等专业硕士学位授权,1983年获得了藏缅语族语言文学专业博士学位授权,1986年获得了其他语族语言文学(朝鲜语族语言文学)专业硕士学位授权。

1997年学科专业目录调整,各语族语言文学专业合并称为中国少数民族语言文学(分语族)专业。

1995年该专业被确立为"国家文科基础学科人才培养与科学研究基地"。

2001年设立了"中国语言文学博士后流动站",2002年该专业被评为"重点学科"。

本专业研究领域涉及汉藏、阿尔泰、南岛、南亚、印欧等五大语系的80多种语言和30多种文字, 50多个民族的文学和文献学, 具有多民族、多语种、多学科的特有学术平台和综合比较研究及群体优势和鲜明的民族学科特色。

西南跨境民族语言与文化硕士研究生方向设置时间为1998年,着重培养从事教育与研究中国南亚跨境民族(孟高棉语族)语言文化的高级专门人才,中国佤族、布朗族、德昂族和克木人是我国南亚语系孟高棉语族的族群体,都是跨越南、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨等东南亚国家而居的民族。

这些民族的语言、文化、经济、宗教信仰、生产活动等同东南亚国家的同语族有着历史渊源关系。

随着我国改革开放不断深入发展和孟高棉在国际国内的影响,加强培养从事研究中国孟高棉语族的各种高级人材,已成了当务之急。

这是国内外形势发展的需要,也是加强同东南亚国家的经济、文化等方面交往的需要。

2024中央民族大学中国少数民族语言文学考研专业目录、招生人数、参考书目及备考经验指导

2024中央民族大学中国少数民族语言文学考研专业目录、招生人数、参考书目及备考经验指导

本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年中央民族大学050107中国少数民族语言文学专业少数民族语言文学方向考研进行解析。

主要有以下板块:专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介该专业要求学生掌握中国少数民族语言文学的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识,具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力,能阅读古典文献,掌握有关民族文献资料的查询方法,有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。

主要研究方向:01少数民族语言文学02蒙古语言文学03维吾尔语言文学04哈萨克语言文学05朝鲜语言文学06藏语言文学07民族语文翻译研究生毕业后主要去向:攻读博士学位、高等院校及科研机构、文化事业单位、政府部门、企业。

二、专业目录050107中国少数民族语言文学(学术学位)研究方向:01少数民族语言文学招生年份:2023年所属学院:中国少数民族语言文学学院所属门类名称:文学所属一级学科代码、名称:[0501]中国语言文学拟招生人数:9学习形式:全日制考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③631语言学概论与文学理论④830现代汉语、作文三、考试大纲科目代码:631 科目名称:语言学概论与文学理论I. 考察目标本大纲考试内容涵盖中国少数民族语言文学专业本科阶段“语言学概论”课程与“文学概论”课程的主要内容。

语言学概论与文学概论均为上述专业的学科基础课。

语言学考试内容涉及语言的本质、功能、演变和发展、接触、语言的结构(包括语音、词汇、语法、语义等)、文字、语用等,初步涉及语言研究的各种理论和方法及其在科学研究体系中的地位等。

文学理论考试内容涵盖文学理论性质与形态、马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设、文学活动、文学创造、文学作品、文学消费与接受等学科基础内容。

2020-2021中央民族大学蒙古语言文学系中国少数民族语言文学考研考试科目、专业指导、参考书目、考研经验

2020-2021中央民族大学蒙古语言文学系中国少数民族语言文学考研考试科目、专业指导、参考书目、考研经验

2020-2021中央民族大学014蒙古语言文学系050107中国少数民族语言文学考研招生人数、考试科目、专业指导、参考书目、考研经验招生人数、考试科目、014蒙古语言文学系050107中国少数民族语言文学不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③631(蒙)语言学概论/文学理论④835现代蒙古语/蒙古族文学史14参考书目、考研经验本学科的硕士毕业生,主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。

可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。

有些还可以进入企业担任技术开发人员,特别是在多文种网络应用软件与信息机构谋取职业。

确定要考研之后,选择什么专业和学校就成了最重要的事儿。

汉语言文学专业的学生一般要在两个方向选择,语言和文学(此处不包括跨考其他专业同学)。

语言类逻辑性较强,与其他理工类学科联系密切,应用性强,因此就业前景很好,但分数要求高。

文学类应该是大多数女生考研时倾向选择的方向,古代文学、现当代文学也是许多学校的传统学科,名牌大学文学实力都各有长处。

中国语言文学类的考研分数历来是所有学科中分数要求最高的,招录人数又相对少(此处,就不禁想抱怨一下,极个别理工科学生总是倾向性认为文科考试总是很容易,但实际来说,无论理科、文科,学习的过程都是不断积累,而理科遍于刷题,文科遍于背诵,也仅是落于实际行动之中所采取的途径不同,最后的目的都是追求熟悉、积累以求内化于心。

)选择少数民族语言文学有两方面的原因:一是我本人是少数民族,对于少数民族文学有倾向性兴趣,二是少数民族语言文学学科相对于古代文学、现当代文学等专业来说,热度没那么高,就业竞争压力没那么大。

确定选择少数民族语言文学专业后,我从网上收集了全国开设少语硕士点的高校,最后选择了该专业最好的中央民族大学。

在选择专业学校时,我总结了以下几个值得关注的方面:一、兴趣爱好,兴趣是最好的老师,有兴趣才会有动力;二、学校招录比、专业目录等基本报考信息;三、学校地理位置和物价水平;四、学习能力。

中央民族大学少数民族语言文学系考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学少数民族语言文学系考博参考书-考博分数线-专业课真题
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
中央民族大学少数民族语言文学系考博参考书-考博分数线-专业课真题
一、专业的设置
中央民族大学少数民族语言文学系每年招收博士生 19 人,下设语言学及应用语言
学、中国古典文献学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学。
其中语言学及应用语言学专业下设丁石庆的人类语言学;关辛秋的双语与双语教
育;胡素华的语言类型学;刘岩的现代语音学;罗自群的历史比较语言学;王远新的社
会语言学;赵小兵的计算语言学;周国炎的应用语言学。
中国古典文献学专业下设张铁山的民族文献与非物质文化研究;朱崇先的古籍整理
与传统文化研究。
中国少数民族语言文学专业下设李锦芳的汉藏语系语言;钟进文的中国少数民族文
资料来源育明教育官网:(考博分校) 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:八九叁,二肆壹,二二陆,专业知识的来源也不 能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读哪一些、 怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究 成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复 试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师 是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福 利等等。
学研究。
比较文学与世界文学专业下设汪立珍的民间文艺学、民族文学比较;赵志忠的多民
族文学比较研究。

中央民族大学蒙古语言文学系叶尔达蒙古族古代文学与蒙古文文献考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学蒙古语言文学系叶尔达蒙古族古代文学与蒙古文文献考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学蒙古语言文学系叶尔达蒙古族古代文学与蒙古文文献考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学蒙古语言文学系每年招收博士生8人,下设中国少数民族语言文学专业,分为7个方向,宝玉柱的蒙古语族语言研究;朝格吐的蒙古族民间文学研究;胡格吉夫的蒙古民间文学与蒙古文化;那木吉拉的蒙古族及北方少数民族民间文学;萨仁格日勒的蒙古民俗与民间文学;王满特嘎的蒙古文论及民族文艺学;叶尔达的蒙古族古代文学与蒙古文文献。

二、招生专业、人数及考试科目招生专业中国少数民族语言文学本专业备注招生导师(或导师组)研究方向考试科目导师备注叶尔达蒙古族古代文学与蒙古文文献①1001英语或1002俄语或1003日语②2021(蒙)文学理论/语言学理论(选做)③3024蒙古族文学史/现代蒙古语(选做)拟招收普通计划生1人三、参考书目(推荐)专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:八九叁,二肆壹,二二陆,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

民大考博辅导班:2019中央民族大学中国少数民族语言文学考博难度解析及经验分享1

民大考博辅导班:2019中央民族大学中国少数民族语言文学考博难度解析及经验分享1

民大考博辅导班:2019中央民族大学中国少数民族语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在科教评价网版2017-2018中国少数民族语言文学专业大学排名中,中国少数民族语言文学专业排名第一的是中央民族大学,排名第二的是西南民族大学,排名第三的是新疆大学。

作为中央民族大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,维吾尔语言文学系的中国少数民族语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。

下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学中国少数民族语言文学考博相关内容。

一、专业介绍中国少数民族语言文学属于文学大类,中国语言文学类。

民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。

在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。

中央民族大学维吾尔语言文学系的中国少数民族语言文学专业在博士招生方面,划分为4个研究方向:(050107)中国少数民族语言文学研究方向:01西北民族语言调查及比较研究;02汉语与西北民族语言对比研究考试科目:1.1001英语或1002俄语或1003日语2.2022(维)语言学理论3.3037西北民族语言研究二、考试内容中央民族大学中国少数民族语言文学专业博士研究生招生包括初试和复试。

1、初试(1)准考证下载:准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台(/zsxt)自行下载打印《准考证》。

(2)初试日期:2019年3月30-31日。

(3)初试地点:中央民族大学,具体考场见准考证。

(4)初试内容:外国语(不含听力)和两门业务课。

2、复试(1)达到我校复试分数线的考生按照一定比例择优参加复试,复试名单和复试工作安排另行通知。

(2)同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程3、中国少数民族语言文学学院各系(少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、朝鲜语言文学系、哈萨克语言文学系、维吾尔语言文学系)实行博士学科自主招生,请考生关注研究生院和招生院系公布的招生工作安排。

中央民族大学语言学及应用语言学关辛秋双语与双语教育考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学语言学及应用语言学关辛秋双语与双语教育考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学语言学及应用语言学关辛秋双语与双语教育考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学少数民族语言文学系每年招收博士生19人,下设语言学及应用语言学、中国古典文献学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学。

其中语言学及应用语言学专业下设丁石庆的人类语言学;关辛秋的双语与双语教育;胡素华的语言类型学;刘岩的现代语音学;罗自群的历史比较语言学;王远新的社会语言学;赵小兵的计算语言学;周国炎的应用语言学。

二、招生专业、人数及考试科目招生专业语言学及应用语言学本专业备注招生导师研究方向考试科目导师备注三、参考书目(推荐)专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:八九叁,二肆壹,二二陆,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四,导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
中央民族大学中国少数民族语言文学钟进文中国少数民族文学研究考博参考书考博分数线-专业课真题
一、专业的设置 中央民族大学少数民族语言文学系每年招收博士生 19 人,下设语言学及应用语言 学、中国古典文献学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学。 中国少数民族语言文学专业下设李锦芳的汉藏语系语言;钟进文的中国少数民族文 学研究。 二、招生专业、人数及考试科目
七、中央民族大学考博特别注意事项 1、关于招生时间 中央民族大学每年博士生统考在 1 月份报名,3 月份考试。考博也有多种形式:统 考、推免、直博、论文博士生等,其他形式的条件非常苛刻,只有统考是一次分数优先 的较量,给与了无数考生读博士的希望。 需注意,同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程。 2、关于招生类别 (1)非定向培养博士研究生:脱产学习三年,需将人事档案按教育部规定向存档单
资料来源育明教育官网:(考博分校) 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
位调取档案、户口转到学校,毕业时根据国家就业政策“双向选择”。 育明教育考博分校解析:这类博士生占据中央民族大学所有被录取的博士研究生中
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》,河北大学出版社出版。 是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年 都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网 下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学 校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员 构建考研考博成功的基础保障,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华 大学各专业的考博开设的辅导课程包括:考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制 课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过 80%。
育明教育考博分校解析:复试也是非常重要的,占最终成绩的权重值为 30-50%。复 试项目中的面试、笔试成绩计入复试总分,复试要考虑学生的身心健康状况、思想政治 状况、培养潜质、就业因素等,全面、慎重地权衡考生面试成绩。
资料来源育明教育官网:(考博分校) 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
Part4:翻译,50 分钟,15 分。(英译汉 500 字左右;汉译英 300 字左右) Part5:写作,30 分钟,15 分。字数在 200-250 字之间。 中央民族大学考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求, 特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事 求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,要想得高分,每一天都要遵循“八步法” 练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”, 复习资料建议使用育明教育考博分校编写的中央民族大学考博英语一本通。每年有大批 的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。(中央民族大 学考博资料获取、辅导课程可咨询叩叩:893.241.226)
第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总 结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最 后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全 覆盖。
第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每 门专业课都有有三道大题,考试时间各 3 小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课 复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够 把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
的绝大多数,人事档案和户口转到学校之后,可以享受北京市集体户口的待遇,可以小 汽车摇号,可以享受保险,建议大家转档转户口。
(2)定向培养博士研究生:保证脱产学习至少一年,考生工作单位、录取学校、考 生本人三方签署定向培养协议,毕业后回原单位工作。
育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生 指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研 究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培 养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
育明教育考博分校解析:同等学力的考生考博确实有一定的难度,但是每一年都 有成功的例子。只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理,考取中央民族大学的博 士也不是不可能的事情。
(2)复试:专业复试的主要形式为面试或面试+笔试,面试、笔试满分均为 100 分。 同等学力考生还须进行专业加试:笔试两门本专业硕士阶段主干课程(须不同于初试业 务课),每门课满分 100 分,考试时间各 3 个小时。
三、参考书目(推荐) 专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和 育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核 心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何
资料来源育明教育官网:(考博分校) 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
③同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程。硕士毕业 同等学力要求:获得学士学位后在所报考学科专业或相近领域工作六年或六年以上(从 获得学士学位到 2015 年 9 月 1 日),且已在报考领域核心期刊上发表过至少三篇与所 报专业相关的学术论文(第一作者)。
以在职人员攻读硕士学位(同等学力申请硕士学位、在职类的 MPA、教育硕士、法 律硕士等专业学位和高校教师/中职教师攻读硕士学位)方式即将取得硕士学位的人员, 属于非学历教育,不发国家承认的硕士研究生毕业证书,不能以应届硕士毕业生资格报 考。
招生专业
中国少数民族语言文学
本专业备注
招生导师(或 研究方向
导师组)
考试科目
导师备注
钟进文
中国少数民族 ①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2017 语言学理论、文学 拟招收普通计划生 1 人
文学研究
理论(二选一)③3021 汉藏语概论/中国少数民族文学(选
少数民族骨干计划
招生专业
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外, 考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:八九叁,二肆壹,二二陆,专业知识的来源也不 能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读哪一些、 怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究 成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复 试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师 是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福 利等等。
资料来源育明教育官网:(考博分校) 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
育明教育考博分校解析:考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习, 可不仅仅是看看参考书就可以的。对于专业课,大家应该找对参考书目、找好资料、加 上合理的规划和到位的辅导,考博成功是没有问题的。
第五,时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生 运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几 年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专 业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话 题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
六、中央民族大学考博专业课复习指导 考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就 可以的。以下是育明教育考博课程的授课规划,整个授课规划由本专业博士生和组织设 定,结合了考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明 教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指 导自己的备考。 第一阶段:框架的构建和重点的掌握
3、关于招生计划 中央民族大学招生计划分两类:普通计划和少数民族高层次骨干人才计划。拟招收 37 名民族骨干计划博士生,每个民族骨干计划招生名额面向指定的定向省区的。 育明教育考博分校解析:少数民族高层次骨干人才计划有严格的招生范围限制,汉 族学生想要报考要注意是否满足相应要求。 4、关于考试科目 (1)初试: ①基础外语:英语、俄语、日语等,自己选一门或按照报考老师要求选 一门。 育明教育考博分校解析:中央民族大学的考博英语难度介于六级和老托福之间,对 词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过 50 分而受限。考日语 和俄语要比考英语有优势,有这两门语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语。 ②专业课(部分院系实行博士学科自主招生,考试安排与上述基本一致)
五、中央民族大学考博英语复习指导 中央民族大学大学的考博英语满分 100 分,题型有如下: Part1:听力,15 分钟,15 分。共 3 篇短文,15 小题。(有些年份不考)。 Part2:阅读理解,50 分钟,45 分。共 6 篇短文,30 小题。 Part3:完型填空,30 分钟,10 分。共 20 小题。
中国少数民族语言文学
本专业备注
招生导师 研究方向
(或导师组)
考试科目
导师备注
相关文档
最新文档