(完整word版)鲁教版(五四)八年级下册物理第六章力和运动单元练习题

鲁教版（五四）八年级下册物理第六章力和运动单元练习题

一、单选题

1.g="9.8" N/kg表示的物理意义是

A. 1kg='9.8' N

B. 物体所受重力是它质量的9.8倍

C. 质量1 kg的物体，受到的重力是9.8 N

D. 质量是9.8 kg的物体，受到重力的大小是1N

2.一人利用左右两手水平向两端拉一支弹簧秤，若两手所施的拉力都是20N，则弹簧秤的示数为（）

A. 0N

B. 20N

C. 40N

D. 不可确定

3.小明同学静立在磅秤上，下列属于平衡力的是（）

A. 人的重力与磅秤对人的支持力

B. 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力

C. 磅秤的重力与磅秤对人的支持力

D. 磅秤的重力与人的重力

4.一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是( )

A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力

B. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

C. 汽车的重力和汽车对路面的压力

D. 汽车的重力和路面对汽车的支持力

5.有下列实例：①游泳；②火箭发射；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（）

A. ①②

B. ①②③

C. ①②④

D. ①②③④

6.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）

A. 14N，水平向左

B. 10N，水平向右

C. 6N，水平向左

D. 4 N，水平向右

7.如图所示，能正确反映重力和质量关系的是（）

A. B. C. D.

8.战斗机水平飞行时，飞行员从左侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从左侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）

A. 斜向上爬升

B. 斜向下俯冲

C. 竖直向上爬升

D. 竖直向下俯冲

二、多选题

9.下列各种情况中，有害的摩擦是（）

A. 人走路时，鞋底与地面间的摩擦

B. 雪橇滑行时，雪橇与雪地间的摩擦

C. 机器的机件在运转中的摩擦

D. 自行车刹车时，闸皮与瓦圈间的摩擦

10.下列说法正确的是（）

A. 相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

B. 做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

C. 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

D. 甲对乙施力的同时，乙一定也对甲施加了力的作用

11.如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上．现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（）

A. 木块对砝码的摩擦力为2N

B. 长木板对木块的摩擦力为2N

C. 桌面对长木板的摩擦力为2N

D. 桌面对长木板的摩擦力为0

三、填空题

12.图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做________运动，这是由于小球具有________．

13.下面是力的作用效果的几个实例。请把它们分成两类，并写出各类的特征：

A．头顶足球，足球弹回去B．人坐沙发，沙发凹陷

C．人用力蹬自行车，车速度加快 D．运动员拉开弓

第一类________ ，特征________ ；

第二类________ ，特征________ 。

14.小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面________ （相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的________ ，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持________ （匀速直线运动/静止）状态．

15.如图所示，我军首批舰载飞机员正驾驶着国产“歼﹣15”飞机在“辽宁舰”上进行阻拦着陆和滑跃起飞试验飞行，如图所示是舰载飞机着舰后在甲板上滑行的情景，请参照示例写出舰载飞机在着舰载机在着舰过程中所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．

示例：

物理现象：舰载机着陆后精确钩住阻拦索，很快停了下来；

物理知识：力可以改变物体的运动状态．

物理现象： ________．

物理知识： ________

16.如图所示，我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，他在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为________摩擦，他与纸面间的摩擦为________摩擦．

四、解答题

17.如图所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石头或树墩上撞击几下，斧头就紧紧地套在斧柄上了，请用所学的物理知识解释这一现象。

五、实验探究题

18.如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．

（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________ 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是________ ，

（3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使________ 相同．根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断________ （填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些．

19.用图所示的实验装置研究运动和力的关系．