6S管理和库房管理知识考试题
6s试题及答案
6s试题及答案1. 什么是6S管理?简要描述6S的六项原则。
6S管理是一种以改善工作环境和提升工作效率为目的的管理方法。
它通过整理(Seiton)、整顿(Seiri)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和持续改进(Shukan)六项原则,帮助组织达到高效、清洁和安全的工作环境。
2. 请列举6S管理中的“整理”原则的具体内容。
整理是指将工作区域和物品进行有序安排,去除不必要的物品和杂物。
具体内容包括:- 分类整理物品,将其归类放置在适当的位置。
- 标示物品和工作区域,以便识别和查找。
- 废弃或清除不再需要的物品或设备。
3. 在6S管理中,清扫原则是如何被执行的?清扫原则是指保持工作区域的清洁和整洁。
执行清扫原则的方法有:- 定期进行日常清洁,包括清除垃圾、清扫地面和工作台面等。
- 清除积尘、杂物和污渍,以免影响工作效率和工作质量。
- 清洗设备和工具,确保其正常运作。
4. 如何实施6S管理中的“清洁”原则?清洁原则是指保持工作环境和设备的清洁和卫生。
以下是一些清洁原则的实施方法:- 使用适当的清洁工具和清洁剂进行清洁。
- 定期检查设备和工具,确保其正常运作和个人安全。
- 建立清洁工作的标准和程序。
5. 素养原则在6S管理中的作用是什么?素养原则强调员工对6S管理的自觉遵守和持续改进。
它鼓励员工养成良好的工作习惯和行为规范,提高个人和团队的工作素质。
素养原则的重要性体现在以下方面:- 遵守工作规范和程序,确保工作的一致性和效率。
- 提高个人责任感和团队协作能力。
- 持续学习和改进,追求更高的工作质量和效率。
6. 什么是6S管理中的“持续改进”原则?如何实施持续改进?持续改进原则是指通过不断的反馈和修正来提高6S管理的效果和成果。
实施持续改进的方法包括:- 收集反馈和建议,了解6S管理中存在的问题和改进空间。
- 确定改进的目标和计划,并制定相应的行动方案。
- 定期进行评估和复查,检查改进计划的效果,并做出必要的调整和改进。
6s管理培训测试题
6s管理培训测试题第一部分:概述在现代企业管理中,6s管理被广泛应用。
6s是一种强调整理、整顿、清扫、清洁、标准化和素养的管理方法。
为了提高员工的管理水平和工作效率,许多企业都会进行6s管理培训。
下面是一些6s管理培训测试题,希望能够帮助你更好地了解和掌握这一管理方法。
第二部分:测试题1. 下列哪一个不是6s管理的基本原则?a) 整理b) 整顿c) 清扫d) 记录2. 6s管理的目标是什么?a) 提高员工素质b) 提高工作效率c) 提高质量标准d) 提高市场竞争力3. 清洁是6s管理中的一个重要环节,它包括哪些内容?b) 洗涤c) 扫地d) 擦拭4. 标准化是6s管理中的一个重要原则,它的作用是什么?a) 统一工作标准b) 提高员工责任心c) 提高工作效率d) 提高产品质量5. 在实施6s管理时,什么是关键?a) 培训员工b) 制定管理规范c) 建立管理团队d) 良好的执行力6. 以下哪个步骤是6s管理中的核心环节?a) 整理b) 整顿d) 标准化7. 6s管理的最终目标是什么?a) 提高员工满意度b) 提高组织效益c) 提高员工收入d) 提高员工福利待遇8. 6s管理强调员工的参与和自我管理,这是为了什么?a) 提高员工工作积极性b) 减少管理成本c) 提高员工工作效率d) 提高企业形象9. 6s管理中的整顿指的是什么?a) 整理工作场所b) 整理工作流程c) 整理材料和设备d) 整理文件和台账10. 以下哪个不是6s管理的关键词?a) 整理b) 整顿c) 清算d) 养成第三部分:答案1. d) 记录2. b) 提高工作效率3. d) 擦拭4. a) 统一工作标准5. d) 良好的执行力6. b) 整顿7. b) 提高组织效益8. a) 提高员工工作积极性9. c) 整理材料和设备10. c) 清算第四部分:总结通过这些6s管理培训测试题,我们可以更好地理解和掌握6s管理的基本原则和目标。
6s管理不仅可以提高员工素质和工作效率,还可以改善工作环境,提高产品质量。
6S管理考试题库(改好)
6S管理考试题库(改好)6S 现场管理题库一、单项选择题:1. 公司的哪些地方需要进行整理、整顿?( D )A. 工作现场B.仓库C.办公室 2. 目视管理的要点包括( B )A. 无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B. 能迅速地作出判断 , 具精度高 ;C .判断的结果不会因人而异D.要求醒目、美观,让领导满意3. 进行整顿工作时 ,要将必要的东西分门别类 , 其目的是( C )A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境4.6S 和产品质量的关系是( B )A.工作方便B.改善品质5. 清扫在工作中的位置( B ) .A. 地、物干净B. 生产效率高C. 有空再清扫D.清扫是工作中的一部分6. 公司 6S 应如何做才能做好 ? ( D )A. 做四个月就可以了B. 第一次有计划地大家做 , 以后靠干部做C.车间做就行了D.6S 是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去7. 在清洁工作中 , 应该( D ) .A. 清除工作中无用的物品B. 将物品摆放得整整齐齐C. 在全公司范围内进行大扫除D. 将整理、整顿、清扫工作制度化 , 并定期检查评比8. 公司6S 应如何做?( A )A 、随时随地都做,靠大家持续做下去;B 、做三个月就可以了;C 、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;D 车间做就行了;9. 整理主要是排除什么浪费 ? ( C )A 、时间;B 、工具;C 、空间;D 、包装物。
10. 整理是根据物品的什么来决定取舍?( B )A 、购买价值;B 、使用价值;C 、是否占空间;D 是否能卖好价钱。
11. 推行6S 管理的企业在清洁时常采用的运作手法是: DA 红牌作战B 目视管理C 查检D 以上都包括12. 在安全管理中,能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理,因为: CA 标志既简单又成本低C A 和B 都正确 B 标识能清楚地提醒工作人员注意避免危险D A 和B 都不正确 13. 为了使办公室内的资料更易管理和查找,必须对资料进行归位,归位包括: DA 分类B 标识C 定位14. 红牌作战的实施对象是: DA 工作场所中不要的东西 BC 有油污、不清洁的设备D D.全公司的每个地方C .缩短寻找物品的时间 D.清除过多的积压物品C. 增加产量 C.没有多大关系D 以上都包括需要改善的事、地、物以上都包括15. 在不同的工作现场中,目视管理的关注对象是有所区别的,一般说来,企业可将目视管理的重点放在:AA办公/现场的物品、作业、设备等管理中B员工的工作程序、效率C物品的流通与保管D以上都不正确16. 6S 管理强调“人的品质” ,其具体要求是:DA 凡事认真的习惯B 有规定按照规定办事的习惯C 文明礼貌的习惯D 以上都包括17. 定量是整顿三原则之一,以下对定量的描述正确的是:AA定量应该以不影响工作为前提,数量越少越好B 定量对生产工序没有影响C 定量有严格的执行标准,不能改变D 以上都不正确18. 与其他管理工作相比,目视管理的特点是:DA形象直观,容易识别B传递信息快,效率咼C信息公开化,透明度高D以上都包括19. 以下所列出的物品应当被处理掉的是:AA企业以高价购买来的,但是在很长时间内都不会使用的物品B购买价格低,但是使用非常频繁的物品C 以高价构来回来,不定期使用的物品D 以上都不正确20. 下面选项中不属于6S管理项目是(B )A:整顿 B :节约C :清洁D :安全21.对“要”的物品放置位置,根据什么来决定。
6s管理培训测试题含参考答案
6s管理培训测试题含参考答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1.6S管理起源于哪个国家?A.美国B.日本C.中国D.德国答案:B2.6S管理中的“整顿”指的是什么?A.清理B.整顿C.清洁D.素养答案:B3.6S管理中“清扫”的目的是什么?A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力答案:A4.在6S管理中,“安全”是指什么?A.人员安全B.物品安全C.环境安全D.以上都是答案:D5.6S管理中,哪一个S是关于员工行为和习惯的?A.整理B.整顿C.清洁D.素养答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1.6S管理的五个核心要素包括以下哪些?A.整理B.整顿C.清洁D.素养E.节约答案:ABCD2.下列哪些是6S管理中“整理”的步骤?A.区分必要和不必要的物品B.清除不必要的物品C.标记必要物品D.定期检查E.制定标准答案:AB3.6S管理中“整顿”的步骤包括哪些?A.确定物品的放置位置B.制定物品的放置标准C.标记物品的放置位置D.定期检查E.清除不必要的物品答案:ABC4.6S管理中“清扫”的目的是?A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力E.预防事故发生答案:AE5.在6S管理中,以下哪些是“素养”的体现?A.遵守规章制度B.持续改进C.积极参与D.定期检查E.互相监督答案:ABCE三、判断题(每题2分,共10分)1.6S管理是一种现场管理方法,它强调的是整理、整顿、清洁、清扫、素养和安全。
答案:正确2.6S管理中的“整理”是指将所有物品都保留下来。
答案:错误3.6S管理中的“整顿”是为了提高工作效率和减少浪费。
答案:正确4.6S管理中的“清洁”是指保持环境整洁。
答案:正确5.6S管理中的“素养”是指员工的个人习惯。
答案:错误。
6S管理试题+答案
6S管理试题一姓名: 成绩:一、填空题(每空2分,共50分)6S指的是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
整理主要是排除空间的浪费,整顿主要是排除查找的浪费。
将长期没人坐的办公桌清除出工作现场属于6S中的整理范畴。
整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现,是整顿的重点。
三定是指定点、定物、定量,定点是指明确存放位置,定物是指明确存放物品,定量是指明确存放数量清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。
清洁是指整理、整顿、清扫、安全等管理工作之后,维护已取得的成果使其保持完美和最佳状态。
清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
将工作现场打扫得干干净净属于6S 中的清洁范畴。
对易燃、易爆、有毒、放射和腐蚀等物品,必须分类存放,并设专人管理。
消防器材、灭火工具不可随便动用,其安放地点周围,不得堆放无关物品。
目视管理是指通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法,强调使用颜色,达到“一目了然”的目的。
二﹑选择题(单选)(每题4分,共20分).BBACC公司的哪些地方需要进行整理整顿?(B)A工作现场B全公司的每个地方C办公室D仓库整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(B)A偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B老旧无用的报表﹑账本C尚有使用价值的边料D附属设备(工作台﹑物料架等)6S管理中红色代表什么(A)A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观对要的物品放置位置,根据(C)来决定。
A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度下列不属于6S管理项目的是(C)A、整理B、整顿C、节约D、素养三、简答题(每题10分,共30分)6S管理的作用是什么? 答:作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。
提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、保障安全。
甲乙丙丁是某厂的四位员工,他们对“6S”管理的看法分别如下: 甲: “6S”管理就是打扫卫生。
6S管理知识竞赛题库
6S管理知识竞赛题库1、6S指的是?答:整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的什么问题。
答:素养。
3、整顿主要是排除时间浪费,整顿的三要素是什么?答:场所、方法、标识。
4、“三定”指的是?答:定品、定位、定量.5、6S中的素养指的是?答:所谓素养,是指通过制度、晨会等手段,提高全员文明礼貌水准,培养拥有良好习惯、团队精神、遵守规则的员工。
6、推行6S的技巧有哪些?答:红牌作战、定点摄影、目视管理、形迹管理、管理看板。
7、物品摆放属于6S中的哪种处理内容。
答:整顿.8、清洁的目的是什么?答:维持前面3S的成果,并形成标准化.9、6S实施的第一步是什么?答:将工作场所任何物品区分为要的与不要的.10、6S活动的最终目的是什么?答:提高员工素养。
11、区分工作场所内的物品为“要”与“不要”是属于6S中的什么内容?答:整理.12、整顿是针对什么的浪费而进行的活动?答:时间13、6S中整理的要领是什么?答:区分要与不要,不要的物品坚决丢弃掉,要的物品根据使用频率的大小决定放于人的远近。
14、我们通常所说的定置管理是6S中什么活动的一部分。
答:整顿.15、6S中的清扫的作用是什么?答:能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。
16、6S中的清洁的作用是什么?答:将前3S贯彻执行及维持成果,现场时时保持干净、安全。
通过标准化、制度化彻底维持以上3S的良好水平17、整理是针对什么的浪费而开展的?答:空间。
18、安全定义中指出严格遵守各项规定,是为了消除什么?答:不安全行为和不安全状态。
19、在推行6S活动中,有没有先后次序?答:有,并且按步骤推行是非常重要的。
反之,很可能因推行不当,造成许多阻力,事倍功半,甚至半途而废。
按步骤推进时,一定要视企业的情况,视推行中所遇到的问题进行调整,这样才能事半功倍,取得良好的效果.20、6S工作中清洁的范畴有哪些?答:制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化。
6S竞赛题库(完整版)
6S管理知识竞赛题库一、填空题2.将垃圾清理出车间厂区属于6S中的清扫的内容。
3.将产品分类码放整齐,属于6S中的整顿的内容;5.现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S 工作中的素养的内容。
6.将场地打扫干净属于6S中的清扫范畴。
7、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或18、行走中吃水果、抽烟,将果皮、烟蒂任意丢弃,是6S中的素养所针对的范围。
19、设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫。
20、制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化,属于6S工作中清洁的范畴。
24、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防。
25、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的__清扫___项目27、电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S工作中的安全项目28、设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S工作中的清洁项目31、6s始于大扫除,止于标准化。
39、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防。
40、我们公司前期推行6S管理的方式是:先设置示范区,确定标准,然后在各部门实施推广。
41、目前我们公司6S管理实施的指导思想:以鼓励和帮助为主不以处罚为目的。
43、在6S管理中的三定原则是定点、定容、定量。
46、我们通常所说的定置管理是6S中的整顿的一部分。
47、“清洁”状态包含的三个要素是检查、监督和改进。
应放入文件柜存放。
49、6S中的“清扫”就是要消除工作场所中看得见和看不见的脏污。
50、各种消防器材、电源开关、公共通道前不能放置任何物品,是属于6S管理中安全的范畴。
51、整理是6S现场管理中的基础。
52、6S管理的最终目标是人员素养的提升。
53、电起火要确定是否切断电源,方可使用消防栓。
55、6S管理推进的一般规律是:形式化→制度化→习惯化。
56、公司6S管理要求将文件柜内的物品分类整理,并张贴标识,方便取用和归位,这属于整顿的管理范畴。
6S考试试题(含答案)
6S考试试题(含答案)姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
它是指区分要与不要的物品,并将不要的物品坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是根据生产现场的需要而定。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,并在设备出现异常时及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中,“三不放过”是指不放过事故原因分析不清楚的情况,不放过事故责任人及周围员工未受到教育的情况,以及不放过事故现场未采取防范措施的情况。
7、6S管理的核心是提升人的综合素质,因此始于素质,也终于素质。
8、在6S中,清扫的重点在于消除现场的脏污。
9、6S中的素养是针对人的品质提升,也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需要长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业员工的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料必须要有标示。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定,从业人员在作业过程中应服从管理,因此对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理是必要的,不会浪费时间,因为它可以提高工作效率。
(×)10、仓库保管员必须标示物品的位置。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是。
(B)A.将所有的物品重新摆放。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉,使生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6s试题及答案
6s试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识,使其易于取用C. 清洁工作场所D. 持续改进答案:B2. 在6S管理中,“清洁”是指什么?A. 保持工作场所的清洁B. 保持个人卫生C. 定期进行大扫除D. 保持设备清洁答案:A3. 6S管理法中的“素养”主要强调的是什么?A. 个人卫生B. 个人修养C. 遵守规则和程序D. 个人技能答案:C4. 6S管理法的起源是?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A5. 在6S管理中,“安全”指的是什么?A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 所有选项答案:D6. 6S管理法中,“清扫”的目的是?A. 清洁工作场所B. 减少浪费C. 预防事故D. 提高效率答案:C7. 6S管理法中的“整理”是指什么?A. 丢弃不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识C. 清洁工作场所D. 保持设备清洁答案:A8. 6S管理法中,“标准化”的目的是?A. 确保工作场所的清洁B. 确保工作流程的一致性C. 减少浪费D. 提高效率答案:B9. 6S管理法中的“节约”指的是什么?A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 所有选项答案:D10. 6S管理法的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理法中的“整顿”包括哪些内容?A. 物品分类B. 物品定位C. 物品标识D. 丢弃不需要的物品答案:ABC2. 6S管理法中的“清洁”包括哪些措施?A. 定期清洁B. 保持个人卫生C. 保持设备清洁D. 保持工作场所的清洁答案:ACD3. 6S管理法中的“素养”包括哪些方面?A. 遵守规则和程序B. 个人修养C. 个人技能D. 团队协作答案:AB4. 6S管理法中的“安全”包括哪些方面?A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 预防事故答案:ABCD5. 6S管理法中的“节约”包括哪些措施?A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 优化资源配置答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理法是一种起源于日本的管理方法。
6S测试题及答案
6S 测试题及答案一.简答题每题2分1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围?答整理。
2. 物品乱摆放属于6S中的哪一项要处理的范围?答整顿要处理的范围。
3. 整顿是要排除什么浪费?答不浪费“时间”找东西。
4. 仓库保管员清楚物品在哪里不标出也没有关系对不对?答不对。
5. 6S 活动的最终目的是什么?答提升人的品质为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。
二.填空题每题2分1. 1955 年日本企业针对场地、物品提出了整理、整顿的概念。
后来随着工业的发展及管理水准提升的需要才陆续提出、增加了其余的4个清扫、清洁、素养、安全从而形成目前广泛推行的6S架构。
2. 在推行6S活动中人们对5S的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。
现在一些6S活动开展的较好的企业他们通过开展6S活动在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。
3. 6S 活动是一切现场改善的基础。
因为改善的前提是“标准” 没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。
5S 活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。
5S 的最终目的是提升人的素质使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。
基于此6S活动是没有终点的活动它有60分没有100分。
4. 6S 中素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
5. 观念的改变可导致行为的改变行为的改变习惯也随之改变进而可以改变一个人的精神面貌6. 6S 是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全之综合简称。
三、判断每小题2分正确的划“√”错误的划“X”1、持续改进的七种工具是标语醒目的标识作业值班图表工作进度管理照片、录像手册和表格成绩及优劣对比公布栏。
√2、上班不就是干活吗要这么干净干么车间比我宿舍还干净没有这个必要。
这句话对么X3、不遵守规章制度的工作现场我们经常会听到“下不为例” “这样就行了吧” “我太忙啦” 这些话对吗X4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视但无形的浪费却易被忽视如无谓的提高产量、质量做无用功。
6S管理考试题库题库
6S管理考试试卷题库姓名:单位:胸牌号码:一、定义解释(每题5分,共20分)1、整理:2、整顿:3、清扫:4、清洁:5、素养:6、安全:7、定置管理:8、看板管理:9、颜色管理:10、红牌作战:11、行迹管理:12、仓位管理“三分”原则:13、仓位管理“三同”原则:14、清洁的标准包含三个要素:15、目视化管理:16、火灾发展的四个阶段:17、灭火的方法包括:18、三级安全教育:二、简答(每题10分,共30分)1、6活动的主要对象?2、6个“S”之间的关系?3、写出6S自我评估的13个评估项目(答出10个即满分)?4、企业在制定内部审核评分表时,应遵循哪些原则?5、简要说明6S改善提案制度及其作用?6、颜色管理中颜色使用原则?7、整理的作用?8、整顿的作用?9、清扫的作用?10、安全的作用?11、简述手提式灭火器的使用要领?12、简述推车式灭火器的使用要领?13、素养活动的作用?14、简述6S管理理念中岗前培训的内容?15、简述行政事务部门推行6S的目的?16、简述办公室抽屉整理整顿的内容?三、问答(每题15分,共30分)1、请详述生产现场的常见症状(答出4项即满分)?2、请详述企业实施6S的好处(答出4项即满分)?3、请详述6S推行失败的常见原因(答出4项即满分)?4、请详述6S推行成功的关键?5、请写出常见的6S活动标语(答出10条即满分)?6、请列出不符合6S项目中重要不符合项(轻微不符合项、观察项)的具体表现(写出6及条以上)?7、请说明6S管理的纠正与预防措施程序?8、请详述定置管理的类别?9、请详述定制图绘制的原则?10、设计定制图的五个要点?11、仓储车间实行货位规格化的主要依据?12、仓储车间货位编号的原则?13、颜色管理的特点?14、请详述颜色管理中颜色优劣法的具体应用?15、请详述颜色管理中颜色层别法的具体应用?16、详述整理的实施要领?17、详述实施整理的步骤?18、详述不要物处理方法?19、非必要物品废弃的申请和实施程序必须包括哪些内容?20、详述整顿的实施要领?21、详述实施整顿的步骤?22、详述清扫推行的要领?23、详述清扫的管理关键?24、详述润滑系统的检查顺序?25、详述油压系统的检查顺序?26、详述电气系统的检查顺序?27、详述空气压缩系统的检查顺序?28、工厂污染发生源产生的原因大致有哪几个方面?29、详述清洁的意义?30、车间工作现场整理、整顿检查重点有哪些?31、仓储车间仓库整理、整顿检查现场有哪些?32、现场机器(润滑系统)清扫检查重点有哪些?33、现场机器(油压系统)清扫检查重点有哪些?34、现场机器(空压系统)清扫检查重点有哪些?35、现场机器(配油盘、摺动部、回转部部位)清扫检查重点有哪些?36、5分钟3S活动必做的哪几个项目?37、详述安全教育的内容?38、详述安全色的使用标准?39、详述正确的逃生要领?40、详述素养活动的实施要领?41、素养活动中,员工应有的工作态度有哪些(在上班前、守时、守序、履职、文件处理、台面及抽屉等,选3个方面作答)?36、素养活动中,员工应有的行为规范有哪些(从仪表、待人、说话、休息时间等,选2两面作答)?论述题(每题20分,共20分)1、请根据您所在单位(岗位、职务等)的实际情况,说说对公司推行6S管理的看法,可能遇到的困难和问题,以及您认为解决这些困难和问题的办法?。
6s管理和库房管理知识考试答案
6s管理和库房管理知识考试答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 6S管理中,“整顿”指的是()。
A. 整理B. 清扫C. 清洁D. 素养答案:A2. 6S管理起源于()。
A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中,“清扫”指的是()。
A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案:C4. 6S管理中,“清洁”指的是()。
A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:D5. 6S管理中,“素养”指的是()。
A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案:D6. 库房管理中,物品的存放应遵循()原则。
A. 先进先出B. 先进后出C. 后进先出D. 后进后出答案:A7. 库房管理中,物品的摆放应遵循()原则。
A. 重下轻上B. 重上轻下C. 左重右轻D. 左轻右重答案:A8. 库房管理中,物品的分类应遵循()原则。
A. 按用途分类B. 按重量分类C. 按体积分类D. 按颜色分类答案:A9. 库房管理中,物品的盘点应遵循()原则。
A. 定期盘点B. 随机盘点C. 每日盘点D. 每周盘点答案:A10. 库房管理中,物品的出入库应遵循()原则。
A. 先进先出B. 先进后出C. 后进先出D. 后进后出答案:A11. 6S管理中,“整理”指的是()。
A. 区分要与不要的物品,清除不需要的物品B. 将需要的物品定位放置C. 保持环境、物品、仪器设备的清洁D. 遵守规章制度,形成习惯答案:A12. 6S管理中,“整顿”指的是()。
A. 区分要与不要的物品,清除不需要的物品B. 将需要的物品定位放置C. 保持环境、物品、仪器设备的清洁D. 遵守规章制度,形成习惯答案:B13. 6S管理中,“清扫”指的是()。
A. 区分要与不要的物品,清除不需要的物品B. 将需要的物品定位放置C. 保持环境、物品、仪器设备的清洁D. 遵守规章制度,形成习惯答案:C14. 6S管理中,“清洁”指的是()。
A. 区分要与不要的物品,清除不需要的物品B. 将需要的物品定位放置C. 保持环境、物品、仪器设备的清洁D. 遵守规章制度,形成习惯答案:D15. 库房管理中,物品的保管应遵循()原则。
仓库6s管理试题及答案
仓库6s管理试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 素养答案:A2. 在6S管理中,以下哪项不是6S的组成部分?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 安全答案:D3. 6S管理中“清洁”的主要目的是?A. 保持环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案:D4. 6S管理中“素养”的核心是什么?A. 遵守规则B. 持续改进C. 个人卫生D. 团队协作答案:A二、填空题(每题5分,共20分)1. 6S管理起源于_________。
答案:日本2. 6S管理中的“清扫”是指_________。
答案:清除工作场所的垃圾和灰尘3. 6S管理中的“安全”是指_________。
答案:确保工作场所的安全和健康4. 6S管理的实施可以_________。
答案:提高工作效率和产品质量三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述6S管理中“整理”的定义及其重要性。
答案:整理是指区分必要和不必要的物品,将不必要的物品处理掉,确保工作场所只保留必要的物品。
其重要性在于减少不必要的物品,节省空间,提高工作效率。
2. 描述6S管理中“整顿”的实施步骤。
答案:整顿的实施步骤包括:确定物品的存放位置,制定物品存放标准,对物品进行分类和标记,以及定期检查和维护。
3. 解释6S管理中“清洁”和“清扫”的区别。
答案:清洁是指保持工作场所的整洁,包括定期清洁和维护设备,而清扫则是指清除工作场所的垃圾和灰尘,以保持环境的清洁。
4. 阐述6S管理中“素养”的培养方法。
答案:培养素养的方法包括:制定和遵守规则,进行持续的教育和培训,以及鼓励员工自我管理和自我提升。
四、案例分析题(20分)某仓库实施6S管理后,发现工作效率和产品质量都有明显提升。
请分析可能的原因。
答案:实施6S管理后,仓库的工作效率和产品质量提升可能是由于以下几个原因:首先,通过整理和整顿,不必要的物品被清除,工作场所变得更加有序,减少了寻找物品的时间;其次,清洁和清扫使得工作环境更加卫生,减少了因环境问题导致的生产事故;再次,安全措施的加强减少了事故发生的可能性;最后,素养的提升使得员工更加遵守规则,提高了工作质量。
6S管理和库房管理知识考试题
6S管理和库房管理知识考试题单位: 姓名: 得分: 库房管理部分一、单项选择题:(每小题2分)1、下列各项资产中,不属于存货范围的有()A、委托加工材料B、在产品C、顾客交款并已开出提货单,而尚未提走的货物。
D、货款已付而正在运输途中的外购材料。
2、下面哪一项不属于存货的特点()A、存货是一种具有实物形态的资产,通常是用于加工或出售的。
B、总是处于不断地购买、耗用和销售之中,有较强的流动性。
C、属于生产或非生产耗用。
D、通常能在一年或超过一年的一个营业周期内转换为其他资产。
3、存货是企业的一项重要资产,它()A、在支付货款时确认B、在取得法定权时确认C、在收到货物时确认D、在交付定金或签订合同时确认4、确定存货实物数量的方法为()A、先进先出法B、后进先出法C、移动加权平均法D、实在盘存制5、物资出库应执行的原则是()A、后进先出B、按顺序出库C、先进先出D、按需求出库二、多项选择题:(每小题2.5分)1、存货的范围包括以下哪几个方面:()A、储存的待销售的各种资产B、为了出售而处于生产加工过程的资产C、返修后经检验合格重新入库的各种产成品、零部件等。
D、为产品生产耗用而储存的各种材料、物资等。
2、每月结帐前必须对所有存货进行全面清查,主要对象有:()A、材料、在产品、半成品等各种物资B、在途材料、发出存货C、代外单位加工的财产物资D、委托加工的材料物资等三、判断题:(每小题2分)1、存货范围的确认标准是企业对货物是否具有法人财产权。
()2、存货越多越好,因此,我们应积极进货,以保证生产需要。
()3、一个企业只能选择一种方法,对存货进行计价,而且一旦确定存货的计价方法,就不能轻易更改。
()4、在进行资产清查时,仓库保管人员必须在场。
()5、在物价上涨时期,存货的计价应采用后进先出法。
()6、已经出库的物资,由于各种原因需退库时,应重新填写入库凭证,并及时用红字在帐、卡上充底入库。
()7、实地盘存制下,期限末帐面结存的存货数量一定与存货的实际结存数量相一致。
6S管理考试题库
优选文档6S 现场管理题库一、单项选择题:1.企业的哪些地方需要进行整理﹑整顿 ?〔 D 〕A. 工作现场B. 库房C.办公室D.全企业的每个地方2.目视管理的要点包括〔B 〕A. 无论是谁都能判断是好是坏( 正常还是异常 )B. 能迅速地作出判断 , 具精度高 ;C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑雅观 , 让领导满意3. 进行整顿工作时 , 要将必要的东西分门别类, 其目的是〔 C)A. 使工作场所如数家珍B. 创建整齐的工作环境C. 缩短搜寻物品的时间D.去除过多的积压物品4.6S 和产质量量的关系是〔B〕A. 工作方便B. 改进质量C. 增加产量 C.没有多大关系5.打扫在工作中的地址〔B 〕.A. 地﹑物干净B. 生产效率高C. 有空再打扫D.打扫是工作中的一局部6. 企业 6S 应如何做才能做好 ?〔D〕A. 做四个月就可以了B.第一次有方案地大家做, 今后靠干部做C. 车间做就行了D.6S 是平常工作一局部 , 靠全体员工持之以恒地做下去7.在干净工作中 , 应该〔 D 〕 .A. 去除工作中无用的物品B.将物品摆放得整齐整齐C. 在全企业范围内进行大打扫D. 将整理﹑整顿﹑打扫工作制度化, 并如期检查评比8. 企业 6S 应如何做?〔 A〕A、随时随地都做,靠大家连续做下去;B、做三个月就可以了;C、第一次靠有方案地大家做,今后靠领导指挥着做;D、车间做就行了;9.整理主若是消除什么浪费 ? 〔C〕A、时间;B、工具;C、空间;D、包装物。
10.整理是依照物品的什么来决定弃取?〔B〕A、购置价值;B、使用价值;C、可否占空间;D、可否能卖好价格。
11.推行 6S 管理的企业在干净经常采用的运作手法是: DA 红牌作战B 目视管理C 查检D 以上都包括12. 在安全管理中,能够用表记办理好的事情就尽量用表记来办理,因为:CA标志既简单又本钱低B表记能清楚地提示工作人员注意防范危险CA和B都正确D A 和 B都不正确13.为了使办公室内的资料更易管理和查找,必定对资料进行归位,归位包括: D A分类B表记C定位D以上都包括14.红牌作战的推行对象是: DA 工作场所中不要的东西B需要改进的事、地、物C有油污、不干净的设备D以上都包括15.在不同样的工作现场中,目视管理的关注对象是有所区其他,一般说来,企业可将目视管理的要点放在: AA办公 / 现场的物品、作业、设备等管理中B员工的工作程序、效率C物品的流通与保留D以上都不正确16.6S 管理重申“人的质量〞,其详尽要求是: DA 凡事认真的习惯B 有规定依照规定做事的习惯C 文明礼貌的习惯D 以上都包括17.定量是整顿三原那么之一,以下对定量的描述正确的选项是:AA定量应该以不影响工作为前提,数量越少越好B定量对生产工序没有影响C定量有严格的执行标准,不能够改变D以上都不正确18.与其他管理工作对照,目视管理的特点是: DA形象直观,简单鉴别B传达信息快,效率高C信息公开化,透明度高D以上都包括19.以下所列出的物品应该被办理掉的是: AA 企业以高价购置来的,但是在很长时间内都不会使用的物品B购置价格低,但是使用特别频频的物品C以高价构往归来,不如期使用的物品D以上都不正确20.下面选项中不属于6S 管理工程是〔B〕A:整顿B:节约C:干净D:安全21.对“要〞的物品放置地址,依照什么来决定。
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6S管理和库房管理知识考试题单位: 姓名: 得分: 库房管理部分
一、单项选择题:(每小题2分)
1、下列各项资产中,不属于存货范围的有()
A、委托加工材料
B、在产品
C、顾客交款并已开出提货单,而尚未提走的货物。
D、货款已付而正在运输途中的外购材料。
2、下面哪一项不属于存货的特点()
A、存货是一种具有实物形态的资产,通常是用于加工或出售的。
B、总是处于不断地购买、耗用和销售之中,有较强的流动性。
C、属于生产或非生产耗用。
D、通常能在一年或超过一年的一个营业周期内转换为其他资产。
3、存货是企业的一项重要资产,它()
A、在支付货款时确认
B、在取得法定权时确认
C、在收到货物时确认
D、在交付定金或签订合同时确认
4、确定存货实物数量的方法为()
A、先进先出法
B、后进先出法
C、移动加权平均法
D、实在盘存制
5、物资出库应执行的原则是()
A、后进先出
B、按顺序出库
C、先进先出
D、按需求出库
二、多项选择题:(每小题2.5分)
1、存货的范围包括以下哪几个方面:()
A、储存的待销售的各种资产
B、为了出售而处于生产加工过程的资产
C、返修后经检验合格重新入库的各种产成品、零部件等。
D、为产品生产耗用而储存的各种材料、物资等。
2、每月结帐前必须对所有存货进行全面清查,主要对象有:()
A、材料、在产品、半成品等各种物资
B、在途材料、发出存货
C、代外单位加工的财产物资
D、委托加工的材料物资等
三、判断题:(每小题2分)
1、存货范围的确认标准是企业对货物是否具有法人财产权。
()
2、存货越多越好,因此,我们应积极进货,以保证生产需要。
()
3、一个企业只能选择一种方法,对存货进行计价,而且一旦确定存货的计价方法,就不能轻易更改。
()
4、在进行资产清查时,仓库保管人员必须在场。
()
5、在物价上涨时期,存货的计价应采用后进先出法。
()
6、已经出库的物资,由于各种原因需退库时,应重新填写入库凭证,并及时用红字在帐、卡上充底入库。
()
7、实地盘存制下,期限末帐面结存的存货数量一定与存货的实际结存数量相一致。
()
8、规定清查日的实有数额=实际盘点数额+盘点日至规定清查日实物收入数额—盘点日至规定清查日实物发出数额。
()
四、计算题:(9分)
1、某企业月计划生产甲产品需耗用A材料24000套,预计供应间隔日数为6天,整理准备日数为2天,保险日数为2天,试计算最最储备量与最低储备量。
(每月按30天计算)
五、问答题:(每小题5分)
1、什么是存货?企业持有存货的目的是什么?
2、当领导或有关人员在没有任何手续的情况下来提取某产品或零部件时,作为仓库保管员该如何处理此事?
6S管理部分
一、判断题:(每题1分,共10分)
1、对生产型企业而言,生产管理从属于仓库管理。
()
2、仓库管理是企业生产经营链条中的重要环节。
()
3、仓库管理就是管好仓库物品的数量。
()
4、做好仓库管理可以防止供应中断、交货误期影响生产正常进行,保证生产的连续、稳定。
()
5、做好仓库管理可以促进企业的文明生产。
()
6、库存周转率是库存的物品在一定期间循环的次数。
()
7、一般来说,库存周转率的指标越小越好。
()
8、在整顿过程中,使用频次较高的物品应放在仓库最里边。
()
9、雷电在火源的分类中属于间接火源。
()
10、为了保持仓库管理的整齐有序,在发料时可以一次性给车间多发料。
()
二、选择题(每小题1分,共8分)
1、库存的消极作用表现在()。
A、占用企业流动资金
B、掩盖缺陷、麻木精神
C、 a+b
2、库存管理的目标是()。
A、保证安全
B、确保生产所需的物资正常供应
C、便于开展“6S”管理活动
3、库存管理可以保证按()及时供应生产所需物资,积极配合生产管理。
A、质
B、量
C、期
D、a+b+c
4、清洁活动包括()。
A、维持
B、改善
C、清扫
5、灭火的方法包括()。
A、隔离
B、窒息
C、冷却
D、扑灭
6、电火花是指()。
A、电器设备产生的火花
B、闪电时产生的火花
C、a+b
7、素养活动是指()。
A、通过“6S”的潜移默化作用,树立爱岗敬业的职业道德
B、养成一辈子学习的良好习惯
C、仅限于遵守公司规章制度
D、a+b
8、“三清”是指()。
A、数量、质量、规格
B、数量、质量、型号
C、数量、质量、图号
三、计算题(15分)
请按以下步骤计算库存周转率
1、你现在担任哪一个公司(或部门)的何种岗位的仓库管理员?(1分)
2、你打算用所管的哪种物品来计算库存周转率?为什么?(2分)
3、计算库存周存率。
(6分)
4、分析库存周转率对仓库管理和企业生产管理的意义。
(6分)
四、简答题(每小题4分,共12分)
1、6S活动的意义是什么?
2、仓库实施整顿应考虑哪些内容?(任意答出五点即可)
3、简要回答“6S”活动的内容?
五、你认为做一个合格的仓库管理员应该具备那些条件?你自己应该如何努力
做一个合格的仓管员?(5分)。