形体礼仪培训ppt
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形体培训礼仪ppt

如何通过形体展现礼仪
通过正确的站立姿势、坐姿、走 姿等基本形体动作的训练,可以 展现出优雅、端庄的礼仪风范。
在与人交往中,要注意保持适当 的距离和角度,以及正确的手势 和眼神交流,这些都能够展现出
尊重和礼貌的态度。
在穿着方面,要注意搭配和整洁 ,以及符合场合的要求,这些都 能够提升形体在礼仪中的表现。
关系。
家庭和谐
02
形体培训礼仪有助于家庭成员之间更好地沟通和相处,促进家
庭和谐。
传承文化
03
通过形体培训礼仪,家庭可以传承中华优秀传统文化,增强文
化自信。
感谢您的观看
THANKS
形体培训礼仪
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
CONTENTS
• 形体培训概述 • 礼仪的基本概念 • 形体与礼仪的关联 • 形体培训中的礼仪训练 • 不同场合的礼仪要求 • 形体培训礼仪的实际应用
01
形体培训概述
形体培训的定义
形体培训是指通过一系列的体能训练 、舞蹈、瑜伽等运动,结合专业的指 导,帮助个体塑造优美体态、提升气 质、增强自信心的训练过程。
04
形体培训中的礼仪训练
仪态训练
01
02
03
站姿
保持直立,肩膀放松,收 腹挺胸,目光平视前方。
坐姿
坐椅子的前三分之二,保 持背部挺直,双腿并拢或 交叉,脚尖朝前。
行姿
行走时保持平衡,步伐稳 健,抬头挺胸,目视前方 。
仪表训练
着装得体
选择适合场合的服装,保 持整洁干净,避免过于暴 露或过于随意。
礼仪的重要性
礼仪是个人修养的体现,良好的礼仪能够展 现出个人的素质和教养。
礼仪有助于建立良好的人际关系,促进相互 之间的信任与合作。
形体训练礼仪介绍PPT课件( 17页)

•
14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。
•
6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。
•
7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!
形体 训练
礼者:高莹
站 如 松 时刻谨记良好的姿势需注意以下四点:
收肩(要放松)、收腹、提臀、挺胸。
女员工双脚跟并拢靠齐,双脚尖分 开成60度双手自然交叉于小腹前。
男员工双脚与肩同宽,双手背在 身后。
挺胸、收腹、沉肩,身体侧面成一条 直线,膝盖并拢或丁字步(不能看见 缝隙)
精神抖擞、头部端正,目视前方,面 部表情自然,微笑
•
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输,除非我不想赢!
•
11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。
•
13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。
•
8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。
形体培训礼仪ppt
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社交舞会训练
在舞会培训中融入礼仪指导,使学员 在舞会中展现优雅的仪态和得体的举 止。
04
不同场合的形体礼仪
商务场合的形体礼仪
商务场合的形体礼仪主 要是为了展现专业、得
体和尊重的形象。
01
就座时,保持坐姿端正 ,不要翘二郎腿或抖腿 ,同时注意椅子的摆位
和距离。
03
握手时,要主动伸手, 力度适中,同时注意眼
04
形体培训礼仪
02
礼仪培训概述
礼仪的定义与特点
定义
礼仪是指在特定文化背景下,人们在 社交活动中所遵循的行为规范和准则 。
特点
礼仪具有文化性、规范性、差异性、 传承性等特征,是社会文明和个人素 质的体现。
礼仪培训的重要性
提高个人形象
通过礼仪培训,可以塑造得体 的个人形象,展现出优雅的气
质和良好的修养。
通过专业机构或培训课程系统地学习 礼仪知识,了解不同场合的礼仪要求 。
实践训练
在模拟场景或实际生活中运用所学的 礼仪知识,通过反复练习加深记忆和 提高熟练度。
观察模仿
观察他人的行为举止,模仿其得体的 礼仪表现,从中汲取经验和教训。
自我反思与修正
在实践过程中不断反思自己的行为, 发现不足并及时修正,以提高自己的 礼仪水平。
神交流和微笑。
05
站立时,保持挺拔的姿 势,头部端正,双臂自 然下垂,不要交叉抱胸
或插兜。
02
行走时,保持稳健的步 伐,不要慌张或拖沓, 同时注意保持适当的速
度和节奏。
04
社交场合的形体礼仪
社交场合的形体礼仪主要是为了展现优 雅、自信和有品味的形象。
握手时,要主动伸手,力度适中,同时 注意眼神交流和微笑,以及适当的礼节 和谦让。
形体礼仪培训课件(136页)
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待; 12、双手插于口袋:说明没把你放在眼里或不信
任。
常见手势符号 在不同国家、地区的不同含义:
1、中国:伸出大拇指,表示“好”
“了不起”等,有赞赏,夸奖之意;
2、意大利:伸出手指数数时表示一;
3、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ腊:拇指上伸表示“够了”,
拇指下伸表示“厌恶”“坏蛋”;
4、美国、英国和澳大利亚等国,拇指上伸表示 “好”“行”“不错”,拇指左、右伸则大多 是向司机示意搭车方向.
美:包括内在美和外在美
• 外在美是指体态、肤色、服装、发式、语言、风 度。
• 形体美包括体型美,姿态美,动作美。
• 体型美是指人体外形的匀称与协调。体型主要由 受遗传和环境因素影响的人体骨骼比例以及脂肪 蓄积和肌肉发育程度所决定。因此,体型不是一 成不变的。
• 动作美,主要表现为动作的协调和韵律感。
形体礼仪简介
1、微笑礼仪 2、点头礼仪 3、握手礼仪 4、鞠躬礼仪 5、递送礼仪 6、手势礼仪
7、 见面礼仪 8、 接待礼仪 9、 称呼礼仪 10、电话礼仪 11、服饰礼仪 12、人际交往礼仪
一、微笑礼仪
1、微笑的价值
• 微笑是一种语言。微笑是职场中最具吸引力、最 具价值的面部表情!
2、微笑的作用
握手礼仪—日常礼仪
握手次序:女士先伸手,男士才可握手,领导或 长辈先伸手,下属或晚辈才可握手。 握手禁忌:不能用左手握手。与异性握手不可用 双手,不能戴墨镜、不能戴帽子、不能戴手套。 不要在与人握手时递给对方冷冰冰的指尖,不在 握手时长篇大论,或点头哈腰过分热情。
握手礼仪—使用规范
(1)时机 (2)姿势 (3)顺序 (4)力度 (5)时间 (6)目光 (7)接触位置 (8)表情 (9)语言
任。
常见手势符号 在不同国家、地区的不同含义:
1、中国:伸出大拇指,表示“好”
“了不起”等,有赞赏,夸奖之意;
2、意大利:伸出手指数数时表示一;
3、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ腊:拇指上伸表示“够了”,
拇指下伸表示“厌恶”“坏蛋”;
4、美国、英国和澳大利亚等国,拇指上伸表示 “好”“行”“不错”,拇指左、右伸则大多 是向司机示意搭车方向.
美:包括内在美和外在美
• 外在美是指体态、肤色、服装、发式、语言、风 度。
• 形体美包括体型美,姿态美,动作美。
• 体型美是指人体外形的匀称与协调。体型主要由 受遗传和环境因素影响的人体骨骼比例以及脂肪 蓄积和肌肉发育程度所决定。因此,体型不是一 成不变的。
• 动作美,主要表现为动作的协调和韵律感。
形体礼仪简介
1、微笑礼仪 2、点头礼仪 3、握手礼仪 4、鞠躬礼仪 5、递送礼仪 6、手势礼仪
7、 见面礼仪 8、 接待礼仪 9、 称呼礼仪 10、电话礼仪 11、服饰礼仪 12、人际交往礼仪
一、微笑礼仪
1、微笑的价值
• 微笑是一种语言。微笑是职场中最具吸引力、最 具价值的面部表情!
2、微笑的作用
握手礼仪—日常礼仪
握手次序:女士先伸手,男士才可握手,领导或 长辈先伸手,下属或晚辈才可握手。 握手禁忌:不能用左手握手。与异性握手不可用 双手,不能戴墨镜、不能戴帽子、不能戴手套。 不要在与人握手时递给对方冷冰冰的指尖,不在 握手时长篇大论,或点头哈腰过分热情。
握手礼仪—使用规范
(1)时机 (2)姿势 (3)顺序 (4)力度 (5)时间 (6)目光 (7)接触位置 (8)表情 (9)语言
形体仪态礼仪培训教材PPT课件(23张)
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站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。 站姿是人静态的造型动作,优美、典雅的站姿是发
人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显示 个人的自信,衬托出美好的气质和风度,并给他人 留下美好的印象。
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
女性体现柔美之气 男性体现阳刚之气
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
× 错误站姿(叉腰、抱手、驼背、腹部外凸)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页) 形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态礼仪
一、 仪态概述
仪态:也叫仪姿、姿态,泛指人们身体所呈现出 的各种姿态,它包括举止动作、神态表情和相对静止的 体态。人们的面部表情,体态变化,行、走、站、立、 举手投足都可以表达思想感情。简称(行为举止)
仪态,所谓的言行举止是表现一个人涵养的一面 镜子,也是构成一个人外在美好的品格、素质、修养的 主要因素。是内涵极为丰富的体态语,其作用不亚于有 声语言。不同的仪态显示人们不同的精神状态和文化教 养,传递不同的信息 用优美的举止和行为表现出的礼仪更是让人感到庄重、 美观。
叉抱在胸前,或是双手叉腰; (6)男子双脚左右开立时,注意两脚之间的距离不可过
大,不要挺腹翘臀; (7)不要两腿交叉站立。
形体仪态 礼仪培 训材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
1.6 站姿训练:
(1)能迅速说出男士女士的几种基本站姿 (2)头顶书本,女士双膝夹一张白纸 (3)两人背靠背3分钟(男女站姿标准不同)
人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显示 个人的自信,衬托出美好的气质和风度,并给他人 留下美好的印象。
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
女性体现柔美之气 男性体现阳刚之气
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
× 错误站姿(叉腰、抱手、驼背、腹部外凸)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页) 形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
形体仪态礼仪
一、 仪态概述
仪态:也叫仪姿、姿态,泛指人们身体所呈现出 的各种姿态,它包括举止动作、神态表情和相对静止的 体态。人们的面部表情,体态变化,行、走、站、立、 举手投足都可以表达思想感情。简称(行为举止)
仪态,所谓的言行举止是表现一个人涵养的一面 镜子,也是构成一个人外在美好的品格、素质、修养的 主要因素。是内涵极为丰富的体态语,其作用不亚于有 声语言。不同的仪态显示人们不同的精神状态和文化教 养,传递不同的信息 用优美的举止和行为表现出的礼仪更是让人感到庄重、 美观。
叉抱在胸前,或是双手叉腰; (6)男子双脚左右开立时,注意两脚之间的距离不可过
大,不要挺腹翘臀; (7)不要两腿交叉站立。
形体仪态 礼仪培 训材( PPT23 页)
形体仪态 礼仪培 训教材( PPT23 页)
1.6 站姿训练:
(1)能迅速说出男士女士的几种基本站姿 (2)头顶书本,女士双膝夹一张白纸 (3)两人背靠背3分钟(男女站姿标准不同)
形体培训礼仪ppt
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手势礼仪
总结词
手势应简洁、明确、得体。
详细描述
手势的使用应根据不同情境和场合进行选择。基本要求是手势自然、流畅、有力度。在与人交流时, 手势的幅度不宜过大或过小,应与言语相协调。
表情礼仪
总结词
表情应自然、亲切、真诚。
详细描述
与人交往时,应保持微笑,目光柔和、亲切。同时,应根据 不同情境和场合调整自己的表情,以表达出适当的情感和态 度。在与人交流时,应保持真诚的微笑和目光接触,以增强 沟通效果。
提升个人形象
遵守礼仪能够展现一个人 的修养和素质,提升个人 形象,增强个人的社会影 响力。
维护社会秩序
礼仪是一种社会规范,它 能够维护社会秩序,促进 社会的和谐与稳定。
礼仪的基本原则
尊重他人
在社交场合中,要尊重 他人的权利、尊严和感 受,不得侵犯他人的利
益。
真诚待人
在交往中要真诚待人, 不得虚伪、欺骗他人,
与尊重。
礼仪是一种文化传统,它反映了 特定社会群体的价值观和道德观 ,是社会文明的重要组成部分。
礼仪是一种个人修养,它体现了 一个人的品德、教养和素质,是 塑造良好个人形象的重要因素。
礼仪的重要性
0102Βιβλιοθήκη 03促进人际关系在社交场合中,遵守礼仪 能够使人们感到被尊重和 重视,有助于建立良好的 人际关系。
04
形体培训礼仪的具体内容
站姿礼仪
总结词
站姿是形体培训的基础,要求身体挺拔、自然、稳定。
详细描述
站立时,双脚应平行分开,与肩同宽或略宽于肩。身体应保持挺拔,收腹、收 臀、收下颌,头部保持正直,目光平视前方。双臂自然下垂或在体前交叉,保 持自然放松的状态。
坐姿礼仪
总结词
形体含动画培训礼仪ppt

* 保持干净整洁,注意个人卫生
* 尊重他人,避免冒犯和冲突
形体礼仪的未来发展: * 更加注重个性化和多元化 * 结合科技手段,提高培训效果 * 拓展应用领域, 如商务、医疗等 * 推动文化交流,促进国际合作
* 更加注重个性化和多元化
* 结合科技手段,提高培训效果
* 拓展应用领域,如商务、医疗等
* 推动文化交流,促进国际合作
* 手势:保持自然、简洁明了、避免过于夸张或复杂
* 表情:保持微笑、眼神交流、展现自信与亲和力
商务场合中的服饰搭配与化妆技巧 * 服饰搭配:选择得体、简约、大方的服装, 避免过于花哨或暴露的款式 * 化妆技巧:保持自然、淡雅的妆容,避免过于浓重 或夸张的妆容
* 服饰搭配:选择得体、简约、大方的服装,避免过于花哨或暴露的款式
,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人:
目录
CONTENTS
塑造良好的第 一印象
增强人际交往 能力
提升自信心和 自ห้องสมุดไป่ตู้价值感
促进个人职业 发展
形体礼仪能够提升个人形象和气 质
形体礼仪能够提高人际交往能力 和沟通能力
添加标题
添加标题
添加标题
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形体礼仪能够增强自信心和自尊 心
汇报人:
单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅 的阐述观点。
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注意姿态:保持挺直的背 部和放松的肩膀
注意表情:保持微笑和眼 神交流
注意动作:保持优雅和协 调
* 尊重他人,避免冒犯和冲突
形体礼仪的未来发展: * 更加注重个性化和多元化 * 结合科技手段,提高培训效果 * 拓展应用领域, 如商务、医疗等 * 推动文化交流,促进国际合作
* 更加注重个性化和多元化
* 结合科技手段,提高培训效果
* 拓展应用领域,如商务、医疗等
* 推动文化交流,促进国际合作
* 手势:保持自然、简洁明了、避免过于夸张或复杂
* 表情:保持微笑、眼神交流、展现自信与亲和力
商务场合中的服饰搭配与化妆技巧 * 服饰搭配:选择得体、简约、大方的服装, 避免过于花哨或暴露的款式 * 化妆技巧:保持自然、淡雅的妆容,避免过于浓重 或夸张的妆容
* 服饰搭配:选择得体、简约、大方的服装,避免过于花哨或暴露的款式
,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人:
目录
CONTENTS
塑造良好的第 一印象
增强人际交往 能力
提升自信心和 自ห้องสมุดไป่ตู้价值感
促进个人职业 发展
形体礼仪能够提升个人形象和气 质
形体礼仪能够提高人际交往能力 和沟通能力
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形体礼仪能够增强自信心和自尊 心
汇报人:
单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅 的阐述观点。
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注意姿态:保持挺直的背 部和放松的肩膀
注意表情:保持微笑和眼 神交流
注意动作:保持优雅和协 调
形体礼仪培训课件课件

常见错误走姿
内八字或外八字步伐、拖地行走、急促小碎步等。这些错误的走姿 不仅影响形象,还容易导致关节和肌肉损伤。
训练方法
地面标线法、音乐节奏法、步行器辅助法等。通过这些方法,可以 纠正错误的走姿,提高行走的优美度和稳定性。
03 表情与肢体语言训练
表情管理
01
02
03
眼神交流
在交往中,保持适当的眼 神交流,展现自信和诚恳 。避免过度盯人或眼神飘 忽不定。
常见错误坐姿
趴在桌前、翘起二郎腿、把脚放在椅子上等。这些错误的坐姿不仅不雅 观,还会影响脊椎和肌肉的健康。
03
训练方法
坐直靠背法、单腿盘坐法、姿势维持法等。通过这些方法,可以改善坐
姿,提高坐姿的优雅度和舒适度。
走姿训练
正确走姿
抬头挺胸,目视前方,双臂自然摆动,步幅适中,脚步轻盈而有 力。注意保持身体平衡和协调,不要摇晃或低头看手机。
地与他人进行沟通。
仪态训练
包括站姿、坐姿、行姿等仪态 训练,使个人在社交场合中展
现出自信大方的仪态。
表情管理
学习如何控制自己的表情,传 递积极的情绪,增加个人魅力
。
场景模拟练习
通过场景模拟练习,将所学的 形体礼仪知识应用于实际场合
中Hale Waihona Puke 提高实战能力。02 形体基本姿态与仪态训练
站姿训练
正确站姿
双脚并拢,双腿伸直,收腹挺胸,双肩放松下沉,下颌微 收,目光平视前方,面带微笑。保持自然呼吸,不要僵硬 。
言谈举止
保持语速适中,语调抑扬顿挫。注意倾听他人, 尊重对方观点。避免喧哗、打断他人等不良行为 。
内外修养
注重内在素质的培养,如阅读、艺术修养等。提 升个人涵养,展现出优雅、知性的气质。
内八字或外八字步伐、拖地行走、急促小碎步等。这些错误的走姿 不仅影响形象,还容易导致关节和肌肉损伤。
训练方法
地面标线法、音乐节奏法、步行器辅助法等。通过这些方法,可以 纠正错误的走姿,提高行走的优美度和稳定性。
03 表情与肢体语言训练
表情管理
01
02
03
眼神交流
在交往中,保持适当的眼 神交流,展现自信和诚恳 。避免过度盯人或眼神飘 忽不定。
常见错误坐姿
趴在桌前、翘起二郎腿、把脚放在椅子上等。这些错误的坐姿不仅不雅 观,还会影响脊椎和肌肉的健康。
03
训练方法
坐直靠背法、单腿盘坐法、姿势维持法等。通过这些方法,可以改善坐
姿,提高坐姿的优雅度和舒适度。
走姿训练
正确走姿
抬头挺胸,目视前方,双臂自然摆动,步幅适中,脚步轻盈而有 力。注意保持身体平衡和协调,不要摇晃或低头看手机。
地与他人进行沟通。
仪态训练
包括站姿、坐姿、行姿等仪态 训练,使个人在社交场合中展
现出自信大方的仪态。
表情管理
学习如何控制自己的表情,传 递积极的情绪,增加个人魅力
。
场景模拟练习
通过场景模拟练习,将所学的 形体礼仪知识应用于实际场合
中Hale Waihona Puke 提高实战能力。02 形体基本姿态与仪态训练
站姿训练
正确站姿
双脚并拢,双腿伸直,收腹挺胸,双肩放松下沉,下颌微 收,目光平视前方,面带微笑。保持自然呼吸,不要僵硬 。
言谈举止
保持语速适中,语调抑扬顿挫。注意倾听他人, 尊重对方观点。避免喧哗、打断他人等不良行为 。
内外修养
注重内在素质的培养,如阅读、艺术修养等。提 升个人涵养,展现出优雅、知性的气质。
形体礼仪培训PPT
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➢最初的7秒-2分钟 ➢32%的口语
➢68%的态势语
5
5
仪表、仪容
仪容:即人的容貌,是个人仪表的重要组
成部分之一,它由发式、面容、颈部等内 容所构成。
仪表:指人的外表,包括人的容貌、姿态
、服饰和个人卫生等方面,它是人的 精神面貌的外观。
6
仪容、仪表
头发:洁净、整齐,无头屑,不 胡子:刮干净或修整齐,不留 做奇异发型。男性不留长发,女 长胡子,不留八字胡或其他怪 性不留披肩发,也不用华丽头饰 状胡子。整体要求:干净、整Fra bibliotek、淡妆仪态
•仪态是人的身体姿态,又称为体姿,包括 人的站姿、坐姿、走姿、表情以及身体展 示的各种动作。
8
8
站---站如松
男士的基本站姿: 身体立直,抬头、挺胸、收腹,下颌微收,双目平
视,两腿分开,两脚平行,宽不过肩,双手自然下垂 贴近腿部或交叉于身后。
9
站---站如松
女士的基本站姿: 身体立直,抬头、挺胸、收腹,下颌微收,双目平
14
蹲姿
15
行---行如风
规范的行姿: 行走时,双肩平稳,目光平视,下颌微收,面带微笑。手臂伸
直放松,前后自然摆动, 行步速度,一般是男士108-110步/每分钟,一般是女士每分钟
118-120步/分钟。
16
引领、指引手势要领:
• 五指并拢 • 手心微凹 • 腕关节伸直,手与前臂形成一条直线 • 掌心斜向上方,手与地面成45度角
引 领 、 指 引 手 势
个人举止的各种禁忌
在众人之中,应力求避免从身体内发出的各种异 常的声音。 公共场合不得用手抓挠身体的任何部位。 公开露面前,须把衣裤整理好。 参加正式活动前,不宜吃带有强烈刺激性气味的 食物,以免口腔产生异味,引起交往对象的不悦 甚至反感。 在公共场所里,高声谈笑、大呼小叫是一种极不 文明的行为,应避免。
➢68%的态势语
5
5
仪表、仪容
仪容:即人的容貌,是个人仪表的重要组
成部分之一,它由发式、面容、颈部等内 容所构成。
仪表:指人的外表,包括人的容貌、姿态
、服饰和个人卫生等方面,它是人的 精神面貌的外观。
6
仪容、仪表
头发:洁净、整齐,无头屑,不 胡子:刮干净或修整齐,不留 做奇异发型。男性不留长发,女 长胡子,不留八字胡或其他怪 性不留披肩发,也不用华丽头饰 状胡子。整体要求:干净、整Fra bibliotek、淡妆仪态
•仪态是人的身体姿态,又称为体姿,包括 人的站姿、坐姿、走姿、表情以及身体展 示的各种动作。
8
8
站---站如松
男士的基本站姿: 身体立直,抬头、挺胸、收腹,下颌微收,双目平
视,两腿分开,两脚平行,宽不过肩,双手自然下垂 贴近腿部或交叉于身后。
9
站---站如松
女士的基本站姿: 身体立直,抬头、挺胸、收腹,下颌微收,双目平
14
蹲姿
15
行---行如风
规范的行姿: 行走时,双肩平稳,目光平视,下颌微收,面带微笑。手臂伸
直放松,前后自然摆动, 行步速度,一般是男士108-110步/每分钟,一般是女士每分钟
118-120步/分钟。
16
引领、指引手势要领:
• 五指并拢 • 手心微凹 • 腕关节伸直,手与前臂形成一条直线 • 掌心斜向上方,手与地面成45度角
引 领 、 指 引 手 势
个人举止的各种禁忌
在众人之中,应力求避免从身体内发出的各种异 常的声音。 公共场合不得用手抓挠身体的任何部位。 公开露面前,须把衣裤整理好。 参加正式活动前,不宜吃带有强烈刺激性气味的 食物,以免口腔产生异味,引起交往对象的不悦 甚至反感。 在公共场所里,高声谈笑、大呼小叫是一种极不 文明的行为,应避免。
形体培训礼仪ppt
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提升自信心
通过形体培训,个体可以 获得成就感和自信心,更 好地应对生活和工作中的 挑战。
形体培训的历史与发展
古代形体培训
古代的形体培训多与舞蹈 、戏曲等艺术形式相结合 ,注重身体的柔韧性和技 巧性。
现代形体培训
随着健康观念的普及和生 活质量的提高,现代形体 培训逐渐发展壮大,成为 一种独立的健身方式。
化妆
选择适当的化妆品,保持自然妆容, 避免过于浓重或过于淡雅。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容训练
01
面部表情
保持微笑,眼神亲切,避免过于冷 漠或过于热情。
语言
使用礼貌用语,语气要温和,避免 过于生硬或过于柔和。
03
02
手势
手势要自然大方,避免过于复杂或 过于随意。
礼仪细节
注意礼仪细节,如打招呼、道谢、 道歉等,保持礼貌待人。
动作得体
在各种场合中,注意自己的动作,做到得体 、适度。
着装得体
根据场合选择合适的着装,做到整洁、大方 、得体。
04
形体培训中的礼仪训练
仪态训练
01
02
03
04
站姿
保持直立,挺胸收腹,两腿并 拢,脚尖向前,目光平视前方
。
坐姿
保持端正,坐椅子的前三分之 二,双腿并拢,脚尖向前,双
手放在膝盖上或桌上。
公共秩序。
在比赛和表演中的运用
舞台表演
在舞台表演中,形体培训礼仪能够提升表演者的艺术表现力,增 强观众的观赏体验。
体育比赛
在体育比赛中,形体培训礼仪能够展现运动员的专业素养和竞技 精神,提高比赛成绩。
才艺展示
在才艺展示中,形体培训礼仪能够提升表演者的整体形象,增强 表演效果。
形体礼仪培训课件(136页)
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人们的人际关系; • 礼仪是国民素质的体现和国家文明的标
志,推进社会主义精神文明的建设; • 礼仪有助于提高人们的自身修养。
礼仪的原则
遵守 从俗
自律
礼仪 原则
敬人 宽容
真诚
平等
基础礼仪——
形体礼仪篇(一)
第 二 章
一、仪态美的概念及认识
仪态是指人在行为中的姿态和风度。 仪态美即姿势、动作的美。它属于人的行 为美学范畴。
待; 12、双手插于口袋:说明没把你放在眼里或不信
任。
常见手势符号 在不同国家、地区的不同含义:
1、中国:伸出大拇指,表示“好”
“了不起”等,有赞赏,夸奖之意;
2、意大利:伸出手指数数时表示一;
3、希腊:拇指上伸表示“够了”,
拇指下伸表示“厌恶”“坏蛋”;
4、美国、英国和澳大利亚等国,拇指上伸表示 “好”“行”“不错”,拇指左、右伸则大多 是向司机示意搭车方向.
至理名言: • We don’t stop playing because we grow old • We grow old because we stop playing.
第一章 什么称之为礼仪?
• 礼仪的含义 • 礼仪的特征 • 礼仪的作用 • 礼仪的原则
礼仪的含义
礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程 序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、沟 通、情商等内容。
在人际交往中,它用一种无声的体态 语言向人们展示出一个人的道德品质、礼 貌修养、人品学识、文化品味等方面的素 质与能力。仪态美主要表现在站、立、行、 卧等方面。
手势礼仪
1、掌心向上:有一种诚恳、尊重他人的含义; 2、掌心向下:意味着不够坦率、缺乏诚意等; 3、攥紧拳头:暗示进攻和自卫,也表示愤怒; 4、伸手指点:引起他人的注意,含有教训人的
志,推进社会主义精神文明的建设; • 礼仪有助于提高人们的自身修养。
礼仪的原则
遵守 从俗
自律
礼仪 原则
敬人 宽容
真诚
平等
基础礼仪——
形体礼仪篇(一)
第 二 章
一、仪态美的概念及认识
仪态是指人在行为中的姿态和风度。 仪态美即姿势、动作的美。它属于人的行 为美学范畴。
待; 12、双手插于口袋:说明没把你放在眼里或不信
任。
常见手势符号 在不同国家、地区的不同含义:
1、中国:伸出大拇指,表示“好”
“了不起”等,有赞赏,夸奖之意;
2、意大利:伸出手指数数时表示一;
3、希腊:拇指上伸表示“够了”,
拇指下伸表示“厌恶”“坏蛋”;
4、美国、英国和澳大利亚等国,拇指上伸表示 “好”“行”“不错”,拇指左、右伸则大多 是向司机示意搭车方向.
至理名言: • We don’t stop playing because we grow old • We grow old because we stop playing.
第一章 什么称之为礼仪?
• 礼仪的含义 • 礼仪的特征 • 礼仪的作用 • 礼仪的原则
礼仪的含义
礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程 序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、沟 通、情商等内容。
在人际交往中,它用一种无声的体态 语言向人们展示出一个人的道德品质、礼 貌修养、人品学识、文化品味等方面的素 质与能力。仪态美主要表现在站、立、行、 卧等方面。
手势礼仪
1、掌心向上:有一种诚恳、尊重他人的含义; 2、掌心向下:意味着不够坦率、缺乏诚意等; 3、攥紧拳头:暗示进攻和自卫,也表示愤怒; 4、伸手指点:引起他人的注意,含有教训人的
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近看像杂货铺的场面。
02 面部修饰: ▪ 清新淡妆,妆成有却无。
1.着装原则
仪表(着装)
TPO 的着装原则
规则补充:
扬长避短:要会遮丑,如长 脸不穿V领等;
遵守常规:不穿奇装异服。
目的、对象
时间、季节、时令、时代
TIME
TPO
OBJECT
PLACE
地点、场合、身份
2.职业女性着装
仪表(着装)
为何要学礼仪 礼仪是一个人的安身立命之本.
懂得礼仪,充满自信,胸有成竹,处变不惊。 不懂礼,别人生气,后果严重.
为何要学礼仪
客户之间的交往,商业活动的成功,一般人都猜测它来自于 不群的智慧、非凡的手段或出众的口才,熊猫松下幸之助说:
错,它来自高妙的礼仪
约翰•洛克(英国哲学家):
没有良好的礼仪,其余的一切成就都会被人看成骄傲、自 负、无用和愚蠢。
3.职业男性着装
西装
仪表(着装)
西装 的颜色搭配
两个单色,一个图案 在西服套装、衬衣、领带中,最少要有两
个单色,最多一个图案。
深浅交错 深色西服配浅色衬衫和鲜艳、中深色领带; 中深色西服配浅色衬衫和深色领带; 浅色西服配中深色衬衫和深色领带。
仪表(着装)
3.职业男性着装
西装 的三个“三”原则
不遵守商务礼仪,往往会让人见笑,甚至会造成非常严重的后果。
02 职场形象
仪容(男士)
01 发型发式要求: • 前发不遮眉,侧发不掩耳,后发不及领。
02 面部修饰: ▪ 剔须修面(每日必须),保持清洁。
仪容(女士)
发型发式:“女人看头”
01
▪ 时尚得体,美观大方、符合身份;
▪ 不佩戴华丽的头饰,避免出现:远看像圣诞树,
西装
三色原则 即全身穿着限制在三种颜色之内。
三一定律 鞋子、皮带、公文包 一个颜色。
三大禁忌 忌衣袖商标未摘掉、忌西装与皮鞋不相配、
忌不打领带..
第二章 职业形象
3.职业男性着装
西装
仪表(着装)
三粒扣:扣上面两粒或 只扣中间一粒或都不扣
西装 的纽扣扣法
四粒扣:扣中间两粒 或都不扣
两粒扣:扣上面第一 粒或都不扣
由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它是人们文 明程度和道德修养的一种外在表现形式。
礼仪对个人而言,是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。 礼仪也是人类文明的结晶,是现代文明的重要组成部分。它体现的宗旨是尊重, 既是对人也是对己的尊重,这种尊重总是同人们的生活方式有机地、自然地、和谐 地和毫不勉强地融合在一起,成为人们日常生活、工作中的行为规范。这种行为规 范包含着个人的文明素养,也体现出人们的品行修养。
礼仪现状
礼仪之邦无礼仪
01 中国自古就是礼仪之邦
DATA
02 微管仲,吾其被发左衽矣
DATA
03 民族自信心消失,全盘否定
DATA
04 信仰缺失,拜金主义
DATA
何ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ礼仪
尊重他人的一种观念 表达这种观念的形式
礼仪
本质就是:尊重,就是与人为善,待人以诚
礼出于俗,俗化为礼
礼仪源于我们在人际交往中最易让人接受的做法
男士两手也是自然下垂,或交叠放在身前 或背于身后。
仪态(举止神态)
稳重的坐:坐如钟
不满坐是谦恭; 女士的膝盖一定要并起来,脚可以放中间,
也可以放在侧边; 男士膝盖可稍微分开,但不宜超过肩宽; 翘腿时,要注意收紧上面的腿,脚尖下压,
绝不能以脚尖指向别人; 不要抖腿;;
仪态(举止神态)
优雅的走:行如风
礼仪培训
实用礼仪培训手册
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框架及文字内容完整,实用很强,适用于礼仪培训、服务培训等
01
目录
02
CONTENTS
03
04
礼仪概述 职业形象 社交礼仪 商务礼仪
01 礼仪概述
礼仪的概念
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流
等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的 的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
仪态(举止神态)
仪态即是你的身体语言,仪态为什么重要呢,请看仪态在信息传播中的重要程度。
01
02
03
04
你在说什么
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只保留文字。
你是怎么说的
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只保留文字。
你的身体语言
衬衫和领带
仪表(着装)
领带是男士服装的灵魂
当站立时,领带的长度要及皮带或皮带扣 下端1~1.5cm;
领带结的大小应与衬衫领口敞开的角度相 配合;
当打上领带时,衬衫的领口和袖口都应该 系上;
如果取下领带,领口的纽扣一定要解开。
3.职业男性着装
鞋和袜
仪表(着装)
鞋与袜,决不可忽视的细节
正式西服不应配休闲鞋; 黑色的皮鞋搭配任何西装都没错; 浅色的皮鞋只能搭配浅色的休闲西服; 正式西服时应穿深色(如黑色)的袜子; 穿白西装、白皮鞋时才能穿白袜子; 最好选择长及小腿肚的中长袜;;
您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择
只保留文字。
信息的传递
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仪态(举止神态)
端正的站:站如松
挺胸,抬头,收腹,目视前方,形成一种 端正、挺拔、优美、典雅的气质美;
女士双臂自然下垂,或者交叠着放在小腹 部,左手在下,右手在上;
男士要稳定、矫健;女士要轻盈、优雅; 两眼平视前方,低头一般也拣不着钱; 步履轻捷不要拖拉(脚后跟不要拖地); 两臂在身体两侧自然摆动,有节奏感; 身体应当保持正直,不要过分摇摆。
一粒扣:可扣可不扣
3.职业男性着装
衬衫和领带
仪表(着装)
白衬衣是男士永远的时装
合体,系上最上一粒纽扣,能伸进去一个 到两个手指;
衬衫领子应露在西服领子外1.5CM左右; 抬起手臂时,衬衫袖口也应露出西服袖口
外1.5CM左右。以保护西服的清洁; 衬衣的下摆一定要塞到裤腰里。
3.职业男性着装
女士裙装四大禁忌
裙、鞋、袜不搭
光腿或渔网袜穿职业裙
三截腿
皮裙
2.职业女性着装
仪表(着装)
首饰佩戴要讲究的四个原则
符合身份 且“影响工作,炫富、炫耀性别优势”的首饰不能戴。 以少为佳 每种不多于两件(如耳环、手镯)。总数不超过三件。 同质同色 多首饰应同质同色,或不同质至少也要同色。 符合习俗 如十字架形的挂件在国际交往中不宜配戴。