口技练习题及标准答案--译文-文学常识-文章理解.doc

一、疏通文意

京中有善( )口技者。会( )宾客大宴( ）,于厅事( )之东北角,施（)八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已（)。众宾团坐( ）。少顷（）,但（)闻屏障中抚尺一下，满坐（)寂然( )，无敢哗（ )者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠（)伸( ),其夫呓语( ）。既而( )儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚（）儿乳（），儿含乳( )啼,妇拍儿( ）呜之。又一大儿醒，絮絮( )不止。当是时（)，妇手拍儿声，口中呜声,儿含乳啼声，大儿初醒声,夫叱（）大儿声，一时( )齐发，众妙( )毕( )备。满坐( ）宾客无不伸颈,侧目( ),微笑，默叹,以为妙( ）绝( )。

未几( ),夫齁（)声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻( )有鼠作作索索（)，盆器倾侧（)，妇梦中咳嗽。宾客意( )少( )舒（)，稍稍( ）正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而（)百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间( )力拉崩倒( )之声,火爆声,呼呼风声，百千齐作( ）;又夹百千求救声，曳( )屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有,无所不有。虽（)人有百手，手有百指( ),不能指( )其一端( )；人有百口,口有百舌,不能名( )其一处也。于是( )宾客无不变色离席,奋袖出臂（；奋：)，两股( ）战战( ),几（)欲先走（)。

忽然抚尺一下,群响毕( )绝( )。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已( )。

二、文学常识: 本文选自《》，此书是＿__＿代_____＿____编选的_＿____＿小说。本文作者_＿____，字_＿____＿，_＿＿__＿代顺治年间进士。

三、字词句积累

(一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音

无敢哗者（) 犬吠（）呓语( ) xùｘù不止（）夫叱大儿（) hōｕ声（) 几（）欲先走中间( )力拉崩（)倒yè( )屋许许（)声意少（）舒ﻫ（二)、一词多义ﻫ１、善：京中有善口技者（）王曰：“善哉”（）2、乳:妇抚儿乳（)儿含乳啼（）

3、绝：以为妙绝（)群响毕绝( ）４、指：手有百指（)不能指其一端( ）

５、意:宾客意少舒( ）醉翁之意不在酒( )目似瞑，意暇甚（)

6、名:不能名其一处也（)名之者谁（）

7、坐：口技人坐屏障中（)满坐寂然（）８、妙：以为妙绝（）众妙毕备( )

(三)、古今异义词

１、但闻屏障中抚尺一下

2、于是宾客无不变色离

3、两股战战

4、几欲先走

5、虽人有百手ﻫ

6、中间力拉崩倒之声

(四）、词类活用ﻫ

１、会宾客大宴ﻫ2、京中有善口技者ﻫ３、

不能名其一处也

4、众妙毕备

(五)、通假字：满坐寂然

(六）重点句子翻译ﻫ

1、满坐寂然，无敢哗者

2、一时齐发,众妙毕备

３、宾客意少舒，稍稍正坐4、中间力拉崩倒之声5、虽人有百手，手有百指，不能指其一端６、凡所应有,无所不有ﻫ7、不能名其一处也8、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走

9、忽然抚尺一下，群响毕绝。

（七）、本文表示事物的数量的词，比较古今的不同用法。ﻫ一（)人一（)桌一( ）椅一( ）扇一（)抚尺两（)儿百千（)人百千( ）犬百( )手百（）舌百( )口

四.第一段

1，概括介绍表演者技艺高超的句子：

２,“”字通领全篇，是概括全文题旨的关键性字眼。

3交代，演出场合的句子：

４,交代演出地点句子：

5，交代表演的设施句子：

6,渲染场内气氛、又表现表演者不同凡响的句子:

7，强调表演道具简单的句子

第二段

1,作者的赞语是：。呼应开头的“善”字。

２,宾客的反应是：

第三段宾客的情绪和动作：。

第四段

1,一家四口遭火灾的情景: 。

2,其他人和动物惊恐万状的情形：。

3，表现火势猛烈的句子: 。

4，模拟人们救火时的情景：。

５,概写声音之多的句子: 。

6,具体写声音之多的赞语:

７,,宾客的反应:

第五段

1,表演戛然而止，干净利落：。

2,与开头相呼应的句子: 。再次点道具简单,不仅呼应开头,而且有力的衬托了表演者技艺的高超

五、文章内容考查

1、为什么作者在本文结束再次交代表演者及所用道具? ﻫ

2、首尾段，体会“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”的作用。

在结构上:

在内容上：

3、课文中有哪几处描写了听众的精神和动作？这些描写有什么作用？

4、作者是怎样表现口技者高超技艺的？

5、口技表演描摹了几个场面?请进行简略概括？

6、课文除了直接从正面写表演的过程，还有侧面的衬托，哪些地方是侧面描写?有何作用？７、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么?

8、文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？

9、由“遥闻”至“以为妙绝”,写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的?

10、文章第四节运用了___＿＿和＿_＿__＿相结合的表现手法,这样写有什么好处?

１1、选文第１段交待了哪些事？在全文中有何作用?

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