初三经典美文诵读材料七
适合初中生朗诵的美文_值得收藏
适合初中生朗诵的美文_值得收藏朗诵是口语交际的一种重要形式，那么适合初中生朗诵美文有哪些？下面店铺整理了适合初中生朗诵的美文，供你阅读参考。
适合初中生朗诵的美文篇1《感恩，人生的阳光》感谢苍天送我湛蓝与空旷感谢大地送我甘泉与宝藏感谢工人送我便捷与温馨感谢农民送我粮食与服装感谢飞机送我尽览美丽的风光感谢客船送我在大海里远航感谢父亲用勤劳送我粗茶淡饭感谢母亲用凝结着心血的乳汁哺育我茁壮成长感谢亲友送我无私的帮助感谢朋友送我灿烂的阳光心存感恩心灵一片敞亮没有了无奈与惆怅.没有了苦痛与忧伤大千世界里何处不充满金色的阳光!适合初中生朗诵的美文篇2<心里话>要问我是谁过去我总不愿回答因为我怕我怕被城里的孩子笑话我们的校园很小放不下一个鞍马我们的教室简陋还经常搬家我们的教室很暗灯光只有几瓦我们的桌椅很旧坐上去吱吱哑哑但是我们的作业工整我们的成绩不差要问我此刻最想说什么我爱我的妈妈，我爱我的爸爸因为——是妈妈把城市的马路越扫越宽因为——是爸爸建起了新世纪的高楼大厦北京的xx也是我们的xx老师把它谱成了个,同学把它画成了画作文课上,我们写下了这样的话别人和我比父母我和别人比明天打工子弟和城里的小朋友一样都是中国的娃更是祖国的花...适合初中生朗诵的美文篇3秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了! 谷穗熟了，蝉声消了; 大地上的生活更甜、更好了! 海岸的青松啊，风卷波涛; 江南的桂花啊，香满大道。
草原的骏马啊，长了肥膘; 东北的青山啊，戴了雪帽。
呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一样不曾印上我们的心血! 呵，秋花、秋实、秋天的红叶，哪一样不曾浸透我们的汗液! 只有江河的流水长滔滔，只见战斗的红旗永不到! 只有勇士的豪情日日高，只见收获的季节年年到。
哦，秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了!…… 哦，谷穗熟了，蝉声消了，大地上的生活更甜、更好了!……《你别问,这是为什么》妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。
适合中学生朗诵的美文
适合中学生朗诵的美文适合中学生朗诵的美文朗诵不仅仅读给别人听，也是自己的心声，以下是小编搜索整理一篇适合中学生朗诵的美文，欢迎大家阅读!篇一：这一吻星期天，一早就赶去天主教堂做弥撒。
缕缕阳光穿过五色雕花玻璃射入堂内，教堂里一片金色辉煌。
远远望去，神坛上笼罩着一层金色的烟雾，弥漫着一种温暖神秘的气氛。
圣歌的声音是那么的清纯，歌声在教堂里轻柔地回荡上升。
此时，仿佛空气中都充满了上帝的低语，我恍如置身在天堂里，心灵变得水晶般的清澈透明。
一个声音从遥远的地方传来“圣母玛利亚，我为你祈祷......”一切是那么的神圣、安详、虔诚、平和、友爱。
在这个充满仁慈的世界里，我被感动的流泪。
上帝啊，我用温柔的眼眸凝望着你，我默默地祈祷，我感到是自己多么的幸福，那是因为有了你的爱。
你的博爱，你的温馨，抚慰着我的灵魂。
望着那抱着小耶稣的圣母像，我不禁回想起小时候的情景，父亲的不幸去世，母亲孤零零一个人含辛茹苦地把我们抚养大，在那最艰难的日子里，让母亲最宽慰的是我很懂事，很乖。
每天妈妈上班要出家门时，我总会抱着母亲的脖子，说：“妈妈，妈妈，让我亲亲你再走好吗？”这个时候，母亲的眼神里充满了幸福、满足和阳光.......几十年过去了，我们都已经长大，工作，成家，做人妻为人母，把吻给了自己的爱人和孩子。
每天工作忙碌、还要上网，以前常常与母亲的那谈心聊天少了，相处的时间也越来越少，把母亲对我们全心全意的爱渐渐淡忘。
岁月的痕迹爬上了母亲的额头，妈妈的头发开始灰白，脸上的皱纹也多了，精神也不如以前了。
她对儿女牵心挂肚、无尽的爱、不惜献出了自己的所有。
突然，我想起了小时候看见过的母亲的眼神！！想起了常常在半夜里，母亲独自一人一边给我们缝补衣服，织毛衣，一边暗自流泪的情景。
想起了母亲对我们的那无所不在的凝视。
想起了年幼时给母亲的那难舍难离的亲吻。
妈妈啊妈妈，我忏悔的心情一下涌了上来.....圣母像的光环照耀着大厅里所有在祈祷的人们的头上，清纯的圣歌依旧在这个教堂里回荡，我整个心都沉浸在这充满感恩的音符里，伟大的母爱在我的灵魂里升华......我默默地为母亲祈祷今天回到家里，一定要吻一下母亲！篇二：《好想你，我的亲娘》每当夜深人静的时候，我就会想起故乡；虽然，也曾几度回过故乡，但每当熟睡入梦的时候，就会梦到亲娘。
中学生经典诵读美文（通用21篇）
中学生经典诵读美文（通用21篇）中学生经典诵读美文（通用21篇）为传承优秀的民族文化，提高学生对祖国文化瑰宝鉴赏能力，陶冶情操，营造良好的校园文化。
下面是中学生经典诵读美文，欢迎参考阅读！中学生经典诵读美文篇1《乡愁》作者：余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头中学生经典诵读美文篇2《乡愁》作者: 席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去中学生经典诵读美文篇3《乡愁》作者:敖红亮思念家乡的泪珠滴落在雨天的屋檐下碗里饭里咽进肚里让思乡者倾醉醉在梦里梦在乡里是一只芦苇笛鸣在乡思者的心窝里中学生经典诵读美文篇4《乡愁》作者:北石我的乡愁是牵着风筝的线离乡越远思念越长我的乡愁是心中珍藏的酒离乡越久味道越醇厚我的乡愁是隐藏在天宇的星斗夜深人静时便一颗一颗闪亮起来……我的乡愁是一遍一遍的月圆;我的乡愁是一列一列的帆船;我的乡愁是隔不断的海水;我的乡愁是远方的岸.故乡是磁石故乡是胎盘我的乡愁是孩子对乳汁的期盼是无以回报的忐忑是坚定不移的归心和眷恋!中学生经典诵读美文篇5《南方的夜》作者：冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来，夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──我已经感到了南方的夜间的陶醉，请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊，望去使你的全身都觉得凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面，零乱了满湖的星影──请你看一看吧这湖中的星象，南方的星夜便是这样的景象。
你说，你疑心那边的白果松，总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈，唱出来一种热烈的歌声──请你听一听吧燕子的歌唱，南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人，我们的胸中总是秋冬般的平寂。
适合初中朗诵的经典文章
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生命是一个人自己的不可转让的专利。
生命的过程，就是时间消费的过程。
在时间面前，最伟大的人也无逆转之力；我们无法买进，也无法售出；我们只有选择、利用。
因此，珍惜生命，就是珍惜时间，就是最佳地运用时间。
由于我这种意识的强烈萌生，我越来越吝啬地消费我自己。
我试图选择一种轻松的生活方式，因此我提倡并创作轻诗歌。
我所说的轻并非纯粹的游戏人生和享乐，而是追求心灵的'轻松和自由，过自我宽松的日子。
而这种感觉会导致行为的选择更富有人性和潇洒。
一个人自己活得很累，会使你周围的人和社会也感到很累。
如果说，我能有益于他人和群体，就是因为我能释放出这种轻松的气息，使别人和我有缘相聚（无论多么的短暂）都能感到快乐。
只有轻松才能使人不虚此生，才能使这个世界变得和谐。
以恶是治不了恶的。
对于我们这群黄土地的子孙来说，古老的文明、漫长的历史已使我们背负够重的了，复杂的现实和人际关系使我们体验够累的了。
我愿意以轻对重，以轻对累。
对我自己，无论处于佳境还是不幸，我都能寻找到自我轻松，既不受名利之累，也不为劣境所苦。
对周围群体，当我出现在他们面前，能带给他们所需要的轻松，从
而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。
当然，这也是我在非常窄小天地里的一个愿望，为社会、世俗所囿的我，深知——追求一种轻松的生活方式，在某些时候和某些方面，也许会付出沉重的代价。
最适合中学生朗读者的10篇美文
唐诗里的中国也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！爱唐诗，更爱中国。
站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世――那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。
唐朝的月明。
不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。
月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。
月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。
唐朝的酒烈。
引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。
三杯通大道，一斗合自然。
人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。
醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。
今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。
唐朝的离别苦。
灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。
木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。
折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。
一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。
都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？唐朝的诗人清高。
一壶酒，一把剑，一轮残月。
一路狂舞，一路豪饮。
舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。
醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。
喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。
沧海一声笑，散(sǎn)发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！唐朝的红颜多薄命。
在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。
都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬(wéi)坡下一抹黄土掩风流。
中学生优秀朗诵稿
中学生优秀朗诵稿中学生优秀朗诵稿（通用25篇）随着社会不断地进步，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。
你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是本店铺精心整理的中学生优秀朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生优秀朗诵稿 1光阴无声息流淌岁月悄然间泛黄花开花谢凋零了灿烂梦想青春的意气风发华年的豪情万丈潮起潮落退去了肤浅轻狂再见青春别了金色时光记忆的双手黯然拾起撒落一地的过往再见青春别了华年绽放记忆的脚步永不老去踏着青涩的.希望记忆的翅膀永不停歇飞翔飞翔飞翔中学生优秀朗诵稿 2蓝天作证，大地作证，历史作证，中国改革开放，这是时代的呼声，这是全民族的共鸣，这是一次最伟大的觉醒。
往事历历流血牺牲，无数次摸索，无数次追寻，无数次革命，却没有找到最佳的出路，也没有摆脱落后与贫穷。
中国往何处走?怎样才有可能?茫茫然如夜朦胧。
难忘那一年，终于等来了春雷之声。
一个巨人力挽狂澜，把道路引领。
从此前进有了灯塔，远航吹来了东风，中国看到了光明。
举国上下风起云涌，从城市到农村，人们忍抑着一次又一次阵痛。
除旧、创新、引进，勇敢、智慧、拼争，踏上了强国富民的征程。
这三十年，谁都感觉到了奇迹天天发生，国力与日巨增，人民幸福自信，社会欣欣向荣，怎不令世界震惊?没有改革开放，这睡狮何时清醒?没有改革开放，这江山何时峥嵘?没有改革开放，这民族何时激情?没有改革开放，这未来何处彩虹?感谢这一觉醒吧，让我们是非分明，珍惜这一觉醒吧，使祖国走向复兴。
空谈误国实干兴邦这是人民的嘱托和叮咛。
坚持科学发展，改革开放不停，永续创新攀登。
看吧，幸福的.中国美丽的中国正向我们走来。
腾飞吧，英雄的中国龙!中学生优秀朗诵稿 3校园里静悄悄犹如梦幻般的童话王国路灯熔开漆黑的.夜色小径两旁的花朵拼命吐着芬芳天上的星星也调皮地眨眼似乎一不小心就要坠落微风轻轻抚摸着抚摸着姐姐的秀发淡淡的幽香惹得蝴蝶似乎要飞来中学生优秀朗诵稿 4校园后面有片小竹林茂盛得插不下一根针轻风悄悄地潜来轻轻地触摸着竹尖想试探竹林的动静竹尖只轻轻地一扫风消失得无影无踪老竹讲述着抗击风雪的故事新竹立着耳朵静静地收听竹林藏着多少它们家族的秘密小朋友打开书页书页上滑过轻风的心声大自然所以能枝繁叶茂是靠了它们豁达虚心的胸襟一片竹叶书写着竹林成长的历史一片竹林是自然顽强抗争的.缩影竹节里有竹子刚劲的刻痕深深扎根泥土方可孕育生生不息的生命生活原是一片肥沃的土壤牢牢扎根生活才能保持生命的繁荣中学生优秀朗诵稿 5青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。
初中生朗诵的经典篇目
初中生朗诵的经典篇目
1.《少年中国说》：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年！”就好像在运动会上，我们一群小伙伴喊着加油，互相鼓励，想着一定要为班级争光，这不就是我们的责任吗？
2.《沁园春·雪》：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”哎呀，就像我们看到美丽的花园，大家都争着去欣赏，去赞美，那景色真的太让人着迷啦！
3.《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
”就如同我离开好朋友家时，那种轻轻的脚步和不舍的心情呀。
4.《乡愁》：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票。
”这多像我小时候想念在外地的爸爸妈妈，只能拿着他们的照片看呀。
5.《面朝大海，春暖花开》：“从明天起，做一个幸福的人。
”就好像我决定从明天开始，每天都要开开心心的，和同学们好好相处。
6.《相信未来》：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
”这就跟我考试没考好，感觉一切都不顺利的时候一样呀。
7.《致橡树》：“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花。
”不就像我和好朋友，我们的友谊可不是那种靠攀附的呀。
8.《有的人》：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”这就好像有些坏人虽然活着但被人唾弃，而那些英雄虽然去世了却永远活在我们心中。
9.《雨巷》：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。
”这不就像我一个人在下雨的小巷子里慢慢走着，心里有点孤单的感觉嘛。
10.《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”就像我对家乡的热爱，一想到就会感动得想哭呢。
适合中学生朗读者的10篇美文资料
适合中学生朗读者的10篇美文资料————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2唐诗里的中国也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！爱唐诗，更爱中国。
站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世――那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。
唐朝的月明。
不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。
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唐朝的酒烈。
引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。
三杯通大道，一斗合自然。
人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。
醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。
今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。
唐朝的离别苦。
灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。
木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。
折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。
一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。
都说西出阳关无故人，何地再逢君呵？唐朝的诗人清高。
一壶酒，一把剑，一轮残月。
一路狂舞，一路豪饮。
舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。
醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。
喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。
沧海一声笑，散(sǎn)发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！唐朝的红颜多薄命。
在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。
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中学生经典诵读美文
中学生经典诵读美文中学生经典诵读美文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家经常看到美文吧？美文是指不带实用目的专供直觉欣赏的作品，带有实用目的去写作，想要学习写美文吗？下面是店铺为大家收集的中学生经典诵读美文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生经典诵读美文14月8日，我们四至六年级的学生去了向往已久的绍兴市青少年活动中心。
汽车在宽阔的马路上行驶着，约行了1小时左右到了我们的目的地——绍兴市青少年活动中心。
一进大门，感觉这里空气特别清新，风微微吹过，还带来花儿的淡淡芳香，真是一个学习生活的好地方，我们将在这里度过难忘的一天。
上午我们去丝网花艺室学习丝网花的制作。
走进教室，我们被各种各样的丝网花吸引住了，暗自决心一定要学会这一绝招。
讲课老师来了，他先用电脑给我们看制作的材料、方法、过程，还不时停下来再仔细的讲解一遍、示范一遍，我们也听得非常认真。
接下来该由我们边做边学了。
小组长把材料领来发到我们每个人手里，有铁丝、丝网、花芯、自粘胶带、叶子、尖刀绕圈套筒等，我们用大小绕圈套筒各做了3个圆圈，接着用丝网把铁圈包起来，剩下的丝网做了一个小花蕾，都用qq线绕起来，然后把做好的圈捏成花瓣的形状，用胶带把花瓣和花芯、花蕾绑在铁丝上，最后套上叶子，一束漂亮的丝网花就做好了。
下午，我们又上了一节环保课——建设未来的学校，同学们用积木和一些道具搭出了环保低碳的美丽校园。
还到户外做了一个集体游戏——步调一致，把脚踩在木板上，喊口令一起向前走，因我们组没有配合好，老是最后一名，够“惨”！这一天虽然很累，但我们在玩中学到了很多知识。
中学生经典诵读美文2希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。
希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光。
中学生经典散文朗诵5篇
中学生经典散文朗诵5篇中学生经典散文朗诵篇一将离别将离别，时非长，程非远，慈母泪千。
细细理行囊，备物堆如山。
执手嘱万言，涛涛江水绵绵。
辛酸苦恼，系子心田。
子至心田。
回首望见，仍在堂前。
上路才知，肩上包裹沉甸甸中学生经典散文朗诵篇二有时候，就算是别人不相信自己，全还是有理由的固执着。
只是不想留下遗憾而已，中一个人寂寞的在时光里哭泣，看时光流逝，身边的人一个个悄无声息的离我而去。
剩我一个人在岁月的缝隙处，在迷宫一样的人生中证明着自己。
不论是谁，都有一面很少鲜为人知的自己。
在说有人中，我想每个人都有一个腻味的夏天吧。
之前的记忆被拉得很长，像棉花糖一样细细的，黏黏的。
但实际却是，这个夏天没有故事，春天也是，秋天也是，而冬天太苍白了。
让人感觉不舒服。
中学生经典散文朗诵篇三我们口口声声的大声呼喊着彼此的名字，我大声得说着我爱你，可你确从未回应过我同样的话语。
因为你给不了我任何。
而我却心甘情愿得给了你我全部的爱。
我们的约定，见面记得smile，我们的约定，出了学校，我要称呼你为我爱过的男孩你要称呼我为我爱上的女孩。
这是多么地让人心疼却又无能为力。
本以为可以坦然地释怀这一切，但是你的最后一通电话，却又把我拉回去了。
就是因为这一通电话，我也终于明白了我们的爱情，是最纯洁和纯粹的。
我轻轻地告诉你，你住在我心里。
一辈子。
我爱过的男孩，请记住了。
正如你所说，一切都是回忆了。
为何思念的感觉如此强烈。
你说你给不了我任何，我知道的，可是我不需要你给我任何。
从电话一开始，你就哭泣了，到挂上电话那一刻，你终于停止了哭泣。
你在哭泣什么，是为我们这短暂而又漫长的两年吗？这两年，我是专一的，我是付出了我所有的感情，我真的爱得痛心了。
还记得第一次见你，我就知道你是真的让我动心了，无药可救。
后来我们尽然真的开始了交往，现在回忆，就如同梦境般。
你的身不由己，我们的感性执著追求。
爱你，怜惜你，想你，你好，我就好。
还记得我们拥抱在一起的温存，还记得你深深吻我的样子，还记得我把你打得生疼的那天，还记得你问我我会留你吗？这是我的第一次拥抱，第一次亲吻你，第一次爱的人。
中学生经典诵读篇目
沁园春 雪（毛泽东）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
热爱生命 （汪国真）
我不去想， 是否能够成功 ， 既然选择了远方 ， 便只顾风雨兼程。
我不去想， 身后会不会袭来寒风冷雨 ， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影 。
我不去想， 能否赢得爱情 ， 既然钟情于玫瑰 ， 就勇敢地吐露真诚 。
我不去想， 未来是平坦还是泥泞 ， 只要热爱生命 ， 一切，都在意料之中。
我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！金子般的天地 凝结了三千年文化的那轮浩月， 辐射出万人向往的季节， 金秋， 黄金般的天地， 酿造着丰收的美酒； 干杯的啸吼， 划出明天的灿烂， 会聚在圆圆的饼上， 演义着丰收的幸福；
忆往昔： 多少文人墨客， 举杯邀月慨叹家国的忧思， 看今朝： 我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴； 我们追忆： 追忆那共同播种的春雨， 追忆那披星戴月的艰辛， 追忆那团结进取的高风； 我们畅想： 畅想那喷薄欲出的宏图大业， 畅想那你追我赶的彩云， 畅想那辉煌你我的红日； 金秋浩月： 我们永远爱你
青春之诗
青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹
青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！ 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你…… 龙井茶的清香， 茅台酒的醇美， 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。
中学生经典散文朗诵（通用3篇）
中学生经典散文朗诵（通用3篇）朗诵文章能用修身养性，培养良好的性格篇，下面小编整理了中学生经典朗诵，供你阅读参考。
中学生经典散文朗诵篇01记忆蓝色水晶灯上空,游离在版图之外的梦。
无色的雾水相融十字架落寞放空。
很少欣赏到蓝天纯净的眸子。
看见的，熄灭了。
看不见的痕消失了。
触摸不到的，太阳底下被蒸发消失。
所以，渐渐的开始变懒，亮光穿透以后也不想睁开眼。
因为潮起又潮落，光影散尽后，能看到星的明净。
对岸怡人的景色，慢慢的更加清晰。
闭着双眼倾听着那愁雨哭泣时而回忆着过去忧伤重重时而恐惧着将来茫然空虚但是我们打伞不是因为挡风雨而是因为伞下有宁静中学生经典散文朗诵篇02《相信》当你在余震的废墟上拼命高喊让我再救一个再救一个我看见生死大营救的绿色旋风中熟悉的迷彩和你年轻的脸庞就在你伸出手臂跪向生命的一刹那孩子我们看见了大灾之中一个国家站起来的青春力量当你用柔弱的身躯挡住倒塌的房梁奋不顾身把孩子搂进年轻的胸膛我看见你前倾的身躯又筑起一座高高的讲台沉默的美丽堵在天堂门口像天使扼住死亡孩子我们看见了大难当头一个民族不倒的青春雕像当你身临绝境用朗朗的读书声赶走惊慌当你情不自禁的唱起国歌迎战死亡当你在重压之下一遍遍喊着亲人的名字当你劫后重生说出的第一句话今晚的月亮真圆孩子我们听见了听见整个中国都在为你鼓掌这自发的掌声改变了世界的目光这掌声属于你啊我们的孩子改革开放三十年中国诞生的新一代青春形象没有白疼你们啊孩子幸福中长大的80后 90后的孩子们我们曾想告诉你们钢铁是怎样炼成的我们曾想告诉你们家和国的份量终于在大灾来临的时刻看到了你们伸出的手臂里民族的热血在流淌看到了天安门广场你们的泪眼包含着中国的悲壮看到了你们都市的脚步在废墟中穿梭看到了你们粉红的手指为老人擦洗创伤这一刻我要代表所有的父母夸一声你们80后 90后的孩子们好样的你们长大了你们成熟了你们勇敢了你们美丽了你们在国难的时刻坚强如钢如果我们的白发故事还能给你们讲述什么请把几个“相信”记在心上相信你们在我们曾经宣誓的党旗下扛起灾后重建的破碎山岗相信你们在我们永远突进的军旗中谱写子弟兵为人民的最新乐章相信你们在我们神圣的国旗下让世界看到我们伟大民族复兴的希望复兴的希望中学生经典散文朗诵篇03六月的雨六月的细雨天堂的泪微凉的晨露载着伤悲地狱的烈火转瞬成灰魔鬼的挽歌令人心碎没有紫薇没有向日葵没有鸟儿的歌声陪这里的阳光不曾明媚为何还要把我的家园毁无光的火焰在衰颓教堂的钟声谁的忏悔风往北吹带着责备天使的眼神迷离深邃它的笑容让人沉醉美丽的伊甸栅栏围失去自由如何飞寄出的思念无人回寂寞孤单影相随我好累请让我沉睡河畔的芦苇河中的水河边的虫儿叫声清脆星星低垂在天空的怀里依偎。
经典散文朗诵材料（通用17篇）
经典散文朗诵材料（通用17篇）经典朗诵材料篇1随心而行那日，参赛紧张的神经乍得松弛，没有任何的思想，也不刻意，随心而行，走了一段路。
给我一片绿荫，让我忘记飞翔。
院角早开的蔷薇，每一朵都雅致如令，或摇曳，或平静。
记忆中王子和蔷薇的童话，一瞬间挤了心，一种情绪开始纠缠，直至满怀。
那安静地沉淀在心灵的一隅，不轻易被翻阅的渴望，显得不安分了。
天空，呈现惑人的色彩。
偏离了回家的方向，我开始在城市流浪，静享，一个人的黄昏。
那条街，与我，有这样心花摇曳的默契。
静如幽兰，躲在城市的喧嚣之外，安然地拥我入怀。
信步穿越，在青砖灰墙间，在稼轩和易安的壁画间，寻觅“清泉石上流”的痕。
敲碎满街的寞，收一池清澈和甘洌。
岁月的河，就这样悄悄流过……任是谁，也无法收拾起那些个隐在心底美丽的疼痛吧?彼时，“家家泉水，户户垂杨。
”最是清晨，那欢快的泉水唤醒人们，浅笑着的脸庞就映在那澄澈里，开始一天的时光。
泉边洗米濯衣的女子，指尖的晶莹抿上发梢，轻轻一抹，那秀发就服帖光亮，生动精神了。
哦，那已是久远，还胜江南的田园风情呵，究竟有多少婉约?又给古老的城市增加了多少情趣和韵味。
来不及清醒，又已沉醉。
泉，从那幽暗处款款而来，蓄满热烈和温爱。
伫立于旁，定神而望，只消片刻，神思就被吸了。
泉的灵性扑闪着翅膀，绕着你，直到心旷神怡，和它融为一体。
池底的水草清晰可见，穿行的鱼儿自由自在。
手耐不住了，浸入池中，脚也不够安分，随机而入，却是谁见了也不会责怪去的，任谁能经得住这流光溢彩的诱惑呢?一切，亲切而温暖。
一切，尽是晶莹剔透。
人振奋了，充满希望。
那种莫名的忧伤兼怀着的淡淡遗憾不见了，原是立在山水间，就可以把心胸释放了去。
就连那细细密密的心事，也可以安放暂时不提。
虽然，此瞬里，泉池里，就汇了那生动的脸庞，如水中月，沉到了那清澈中，愈发晶莹发亮。
一切，就这样，静静就好。
不喧闹，不焦躁，不沉寂。
可以这样感念，就好。
经典散文朗诵材料篇2青年,朝气蓬勃的人;青年,我的中国.我要用呐喊,抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;我要用热血,融化那将要凝冻的江河湖川.年青的中国,奔流的中国,我的中国.爱国有罪吗?可你们面对着卖国贼的屠刀;爱国有功吗?可你们很多没有享受到新中国的甜美,啊!中国的龙,中国的长城,中国的黄河,中国的青年,我年青的中国啊------一九一九的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她永远记在中华民族的丰功碑上,闪着不休的光辉.经典散文朗诵材料篇3渐长，素静流芳几杯风雨，漫随。
中学生经典美文诵读(优质5篇)
中学生经典美文诵读（优质5篇）1.中学生经典美文诵读第1篇《再别康桥》作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
2.中学生经典美文诵读第2篇《望星空》郭小川（1）今夜呀，我站在北京的街头上。
向星空了望。
明天哟，一个紧要任务，又要放在我的双肩上。
我能退缩吗？只有迈开阔步，踏万里重洋；我能叫嚷困难吗？只有挺直腰身，承担千斤重量。
心房呵。
不许你这般激荡！-------此刻呵，最该是我沉着镇定的时光。
而星空，却是异样的安详。
夜深了，风息了，雷雨逃往他乡。
云飞了，雾散了，月亮躲在远方。
天海平平，不起浪，四围静静，无声响。
但星空是壮丽的，雄厚而明朗。
穹窿呵，深又广，在那神秘的世界里，好象竖立着层层神秘的殿堂。
大气呵，在那奇妙的海洋中，仿佛流荡着奇妙的酒浆。
星星呵，亮又亮，在浩大无比的太空里，点起万古不灭的盏盏灯光。
银河呀。
长又长，在没有涯际的宇宙中，架起没有尽头的桥梁。
呵，星空，只有你，称得起万寿无疆！你看过多少次：冰河解冻，火山喷浆！你赏过多少回：白杨吐绿，柳絮飞霜！在那遥远的高处，在那不可思议的地方，你观尽人间美景，饱看世界沧桑。
时间对于你，跟空间一样--无穷无尽，浩浩荡荡。
（2）呵，望星空，我不免感到惆怅。
说什么：身宽气盛，年富力强！怎比得：你那根深蒂固，源远流长！情豪志大，心高胆壮！怎比得：你那阔大胸襟，无限容量！我爱人间，我在人间生长，但比起你来，人间还远不辉煌。
走千山，涉万水，登不上你的殿堂。
过大海，越重洋，饮不到你的酒浆。
最适合中学生朗读者的10篇范文美文.doc
也，在我每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我的衣柜，中国又重系我的裙衫，唐的歌曲包上了的外壳，又一遍遍回响在我耳畔⋯⋯中国，可以有一千一万种理由，一个最浪漫的理由来她吧-- 唐生于唐朝，唐朝生于中国，中国有世界上独一无二的唐！唐，更中国。
站在世的河上，你看那牧童的手指，始不渝地遥指着一个永恒的歌盛世――那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。
唐朝的月明。
不知在春江花月夜里，第一个望了月亮，从此月的千里娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。
月是游子的故，床前的明月光永是思的霜露；月是思的挂，在衣声声中，夜夜减清。
月是孤独人的酒友，徘徊着与杯者影成三人。
唐朝的酒烈。
引得人杯愁，千金酒，但求一醉。
三杯通大道，一斗合自然。
人之一生，能向花醉几回？把酒酹江，醉里挑灯看。
醉卧中人荣辱皆忘，世炎凉尽空。
今朝的酒正，且来烈酒一，放浪我豪情万丈。
唐朝的离苦。
灞的水涓涓地流，流不断柳的影子。
木舟，已理棹催，离愁做成昨夜的一秋雨，添得江水流不尽。
折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断衣留不住的，有月的裙袂。
一曲离歌，两行泪水，君向湘我向秦。
都西出阳关无故人，何地再逢君呵？唐朝的人清高。
一酒，一把，一残月。
一路狂舞，一路豪。
舞出一盛唐的胆，出一位的仙。
醉卧安，天子，不是粉，不虚名。
喜笑悲歌气傲然，九万里正。
海一声笑，散 (s ǎn) 弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！唐朝的多薄命。
在刀刃上广舒袖歌曼舞，云花，泪光。
都羡一妃子笑，怜嵬 (wéi) 坡下一抹黄土掩流。
情不可依，色不可恃。
一世百媚千，不知舍收。
生殿里，悠悠生死，此恨。
万卷古今消永昼，一窗昏送流年。
三百篇句在千年的落花里埃落定。
一杯菊花茶，捧一卷《唐三百首》，听一听巴山夜雨的、子夜琵琶的商角羽，窗外有透湘帘，然忘了今夕何夕。
唐装在身，祖国在心中。
我最爱的梅“遥知不是雪，有暗香来” ，是啊，史凉的山谷中，梅的幽香在和着意散，一波一波，一韵一韵，慢慢延伸，从天涯，一直到海角；从古，一直到在。
适合中学生的励志朗诵的文章（精选4篇）
适合中学生的励志朗诵的文章（精选4篇）适合中学生的朗诵的文章篇1让心灵穿越云层后的天空人人都有弱点，不能成大事的人总是固守着自己的弱点，一生很难有转变。
而一个能成大事的人总会寻找自己的弱点，从自己的弱点上开刀。
冲破弱点，一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能当失败者。
小时候听过一首歌;不经历风雨怎能见彩虹。
想要超越别人必然要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。
上天是公平的，不会让碌碌无为的人享受成功，更不会让艰辛付出的人白白努力，成功靠的是奋斗，奋斗就要坚持。
历史上著名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪，但他依然写出了大量脍炙人口的作品。
贝多芬说过这样一句话，我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。
因为儿时的不懂事、贪玩。
外加上自己本来身体就不好，患有血友病，一旦摔伤碰伤流血是很难止住的，导致现在腿脚不方便。
残疾是不幸的，但生活不会永远不幸。
因为在除掉强者和弱者的名头后，我们首先都是人，没什么不一样。
弱者不是无限索取的源头，即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西，那也仅仅是施舍，是弱者而不是一个乞丐。
失去的一定要努力找回来，想要的一定要努力争取，只有痛过后才能更加坚强，流过泪后才会更加勇敢。
也许生活中不只有阳光，也会有云层遮蔽阳光，将我们尘封在黑暗的角落。
这时，要勇敢的面对，努力争取，心怀对阳光的向往，让心灵飞到云层之外的蓝天，拥抱阳光，笑对坎坷;而弱者只会在于云层下凄凄哀叹，永远无法超越云层让心灵获得自由飞翔的快乐。
命运折断了希望的风帆，童年的坎坷带给我生命存在的绝望，温暖的手抚平我刻骨铭心的伤痕，爱让成功的彼岸还在，杨柳枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候。
人生短暂，在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。
悲伤不过是懦弱者的通行证，努力成功才是勇敢者的。
身体的原因让我以后的生活有了许多限定，而所谓的出路在我理解就是冲破障碍都是路。
不管你是怎样的一个人，总会有人看得起你，有人看不起你。
(word完整版)初中生推荐经典诵读篇目
初中生推荐经典诵读篇目一丶开场齐背篇目三门峡—-梳妆台贺敬之望三门，三门开：“黄河之水天上来！”神门险，鬼门窄，人门以上百丈崖。
黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。
望三门，三门开：黄河东去不回来。
昆仑山高邙山矮，禹王马蹄长青苔。
马去“门”开不见家，门旁空留“梳妆台”梳妆台啊，千万载，梳妆台上何人在？乌云遮明镜，黄水吞金钗。
但见那：辈辈艄工洒泪去，却不见：黄河女儿梳妆来。
梳妆来啊，梳妆来！━━黄河女儿头发白。
挽断“白发三千丈”，愁杀黄河万年灾！登三门，向东海：问我青春何时来？何时来啊，何时来？……━━盘古生我新一代！举红旗，天地开，史书万卷脚下踩。
大笔大字写新篇：社会主义━━我们来我们来呵，我们来，昆仑山惊邙山呆：展我治黄河万里图，先扎黄河腰中带━━神门平，鬼门削，人门三声化尘埃！望三门，门不在，明日要看水闸开。
责令李白改诗句：“黄河之水`手中'来！”银河星光落天下，清水清风走东海。
走东海，去又来，讨回黄河万年债！黄河女儿容颜改，为你重整梳妆台。
青天悬明镜，湖水映光彩━━黄河女儿梳妆来！梳妆来呵，梳妆来！百花任你戴，春光任你采，万里锦绣任你裁！三门闸工正年少，幸福闸门为你开。
并肩挽手唱高歌呵，无限青春向未来二丶必背古诗文25首{篇}1.《水调歌头》苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
2.《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.《关雎》诗经关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
初中生经典美文朗诵稿
初中生经典美文朗诵稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家朗诵一篇初中生经典美文，希望能够通过这篇美文给大家带来一些思考和启示。
美是一种内在的品质，是一种我们通过言行和心灵传达给他人的力量。
我们每个人都有美的潜质，只需要发掘和培养。
我们应该努力成为学校的美丽风景，让自己的光芒照耀他人。
在我们日常生活中，可以从身边的小事开始，用微笑和友善待人。
无论是对待老师还是对待同学，我们都应该尊重和关心他人。
在课堂上，我们要积极参与，努力研究，向老师提问，展示我们的才华。
在校园里，我们要热心帮助他人，与同学们和睦相处，遇到困难时，彼此扶持。
通过这些点滴的努力，我们可以在校园里营造出积极向上的氛围，共同创造美好的研究环境。
美不仅表现在外表上，更重要的是内心的美。
我们应该注重良好的品德修养，坚守道德底线，在日常生活中做到诚实守信、友善
待人、乐于助人。
我们要懂得感恩，对父母、老师和同学们的关爱和帮助心存感激，并以实际行动回报他们的付出。
不断提升自己的道德境界，才能成为真正优秀的人。
思想的美是我们内心灵魂的闪光点。
我们应该学会自我反思，思考我们的行为和想法是否有益于自己和他人。
要有独立思考的能力，勇敢地表达自己的观点，不被外界的诱惑和干扰所左右。
我们要保持积极向上的心态，追求知识和真理，不断提升自己的思想境界。
最后，我想告诉大家：美不仅仅是外表的华丽，更是内心的独特。
让我们每个人都成为美丽的使者，在校园中传递爱、友谊和正能量。
相信自己的力量，用美丽的言行去改变世界！
谢谢！。
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初三经典美文诵读材料七蒋勳其实我不太讲旅行或旅游，我常常用的一个字是“出走”。
人在一个环境太久了、太熟悉了，就失去他的敏锐度，也失去了创作力的激发，所以需要出走。
我上世纪70年代在欧洲读书，那时候要写关于文艺复兴的艺术史，老师问我：“你有没有去过意大利？”我回答说还没有。
他说：“你没有在米开朗基罗的雕像前热泪盈眶，你怎么敢写他？”后来我就在意大利跑了一个月。
当时我身上就是一个背包，两件衬衫。
我曾经睡过火车站，那时候戛纳火车站里有一堆年轻人睡在里面。
他们问我：“你怎么没带报纸？要铺报纸的。
”他们就分给我报纸。
早上五点，警察带了一大桶的咖啡，当、当、当，敲着桶子，叫醒大家，请大家喝完咖啡离开，火车站要营运了。
欧洲有种青年出走的文化。
我在意大利佛罗伦萨认识一个14岁的苏格兰小孩，带个毡呢帽，打扫厕所一个学期存了点钱，就到欧洲来旅行。
钱花完了一点也不害怕，就去街上吹苏格兰风笛赚钱，再继续下一段的旅行。
我那时候感触很深，不同的文化背景，年轻人可以这么不一样。
他们将来长大以后，能担当的事情也绝对不一样。
宋朝词人柳永说：“今宵酒醒何处？”中国文化里面本来有这个东西。
可是这个文化老了，失去了走出去的勇敢。
年轻人的生命力没有了，生命力消失了。
我希望壮游能带动年轻人走出去，打出一片天。
如果今天不能打出一片天，将来一辈子也不会有出息。
很多人要去欧洲，都会觉得我在欧洲很久，就会来问我：“我要去欧洲，要准备什么？”我就会反问他：“你觉得你要去做什么？”当你自己很清楚要做什么、意志力很强的时候，所有的困难都可以一层层地被克服。
我们今天小孩做的准备，他们的信用卡、语言，绝对比当年拿着商品样本在欧洲闯的台湾商人好，但是他们就是走不出去，因为他们没有安全感。
有人好几年都在问我，但最后就是走不出去。
其实壮游有一部分，是先走出去再说。
我常常跟朋友说，《西游记》孙悟空那么厉害，他一翻筋斗就是十万八千里，那他去取经不是很容易吗？为什么是唐三藏取经？因为孙悟空没有动机，而唐三藏有动机，虽然他没有取经的能力。
动机是比能力重要的；没有动机，根本就没有出发点，连起跑点都没有。
只要有动机，都很棒。
最怕的是无所爱。
如果年轻人想要走出去，我会问他：“你爱什么？”如果喜欢摇滚，要去玩重金属，想要跟乐团，我都觉得很好。
我的阅读笔记：看到大，也关心小（蒋勳）这个城市有多少被你遗忘的角落？大家都知道《清明上河图》，一个画家受命去画他的城市，表现其中的繁华。
画家画了一千六百多个人，各式各样的场景。
其中有一个场景是：官家的轿子出来，前面有人举着“肃静回避”，一个小孩在路中间玩，他妈妈怕他被马踩到，惊惶地把他抱起。
如果是你受命拍一个关于北京的纪录片，你能不能拍出这个画面？还有一个画面，出现在画卷快结束的地方。
一个做大官的人进城，前有开道车，后有随护。
城门口有一群叫花子，其中有一个没有腿，做官的人回头看了他一眼。
看到这个地方，我觉得这个画家真了不起。
我的学生问我：你觉得那个做官的人后来给乞丐钱了吗，我说我不知道，我觉得一个画家能画出大官跟乞丐的对视就很了不起了。
好几年前，我路过天安门广场，在长安街上看到一个画面：那一定是一个乡下来的妇人，因为只有下田劳动的人才会有那么粗壮的骨骼。
她喂孩子吃奶，毫不遮掩，孩子吃饱了，奶汁还很多，她就让奶滴到长安街上。
我觉得那个身体好动人：她跟那个土地是在一起的。
我问自己：T台上的美跟这个妇人的美，哪一个能让我记忆更久？美不仅仅是华服名模，甚至不仅仅清风明月、巴赫贝多芬，要看到美，我们首先要看到生命存活的艰难。
唐朝人喜欢画牡丹。
我曾在二月间到日本皇宫里看过牡丹，全部用草围着，上面还撑一把伞，因为牡丹有一点风吹雨打就会凋零。
宋朝以后发现牡丹的美不能体现生命顽强的竞争力，就开始画梅花。
王冕的《南枝春早》成了传世名作。
如果说唐朝创造了牡丹的美，宋朝发现梅花的美，我们这个时代用花来象征，可以找到什么？上海世博会的中国馆使用汉朝斗拱的造型，堆砌出一个倒三角形的飞檐式建筑。
我看了很辛酸。
因为我看到它强大背后，是几乎要被世界列强瓜分殆尽的屈辱记忆。
所以它的强是一定要撑出来。
可是我看到英国馆，轻轻松松就做出一个好漂亮的东西。
当时我就想：如果真的是大国崛起，必须有最笃定的自信，不去做场面上的东西，而是回到最小的事情，慢慢做，不一定要那么快。
现在的强有一点用力，并且用得好辛苦，我害怕它变成烟火，那么绚烂华丽，可是一下没有了。
唐的文化、宋的文化为什么有厚度？因为它看到大的，也关心小的。
杜甫挤在难民里面逃难，写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
如果这十个字变成千古绝唱，我觉得不是诗的技巧，而是诗人心灵上动人的东西：他看到了人。
同样那捧白骨，很多人走过去都没看到。
（选自《美，看不见的竞争力》）我的阅读笔记：爸爸，请让我守候你（厦门一中高二涂馨予）我永远忘不了那一天，7月11日。
结束了期末最后一科考试，我心情轻松地推开家门，迎面看到的是妈妈忧伤的眼睛。
“怎么啦，妈妈，你哪里不舒服吗？”“楚楚，你听我说，爸爸病了，病得很重。
”第一次看到妈妈那么凝重的神情，我知道，事情肯定比她说的更严重。
可是，我怎么能相信这是真的，爸爸，你是警察，你的身体一向硬朗，出差才刚回来没多久，怎么说病就病了啊！爸爸，你知道我已经17岁了吗？你知道我即将升入高三吗？你总是那么忙。
还记得初三毕业时，你曾答应我，考上重点高中我们一起去爬山？可是，中考结束后，你出差抓逃犯去了，这个承诺，你一直欠着。
我上了重点高中实验班，可是，面对那么多优秀的同学，我突然自卑得束手无策。
虽然我努力，甚至拼命，可是还是无法适应。
曾经的天之骄子，从云端骤然跌落，加上一些流言蜚语无端中伤，我的日子变得那么灰暗。
那时候，我真的很想和你说说话，很想到你怀里哭一场，告诉你：爸爸，我害怕！爸爸，我曾想找个机会好好骂骂你。
从小时候起，我的身边就只有妈妈陪伴，接送我上下学。
周末，妈妈带着我上培训班、参加比赛；逢年过节，饭桌上你的位置总是空着，有时候明明答应回来吃饭，可是我们等到饭菜冷了也不见你的影子。
从小学时的拉丁舞大赛，到中学时参加全民大魔镜总决赛、叶圣陶杯作文大赛、创新作文大赛，每一场对我意义重大的比赛，你每次都缺席。
爸爸，我多希望在我成功的那一刻，有你在身边。
可是，你匆匆回家，又匆匆离去，每一次，我只能看着你的背影，把眼泪独自吞下。
爸爸，我不怪你，因为我知道你是为了工作。
你也曾歉疚地对我说：楚楚，你是个懂事的孩子，家里就靠你了，你要听妈妈的话，有什么事跟妈妈说说。
我懂。
可是妈妈也是一个工作狂，在她心里装满了她的学生。
妈妈身体很不好，有多少次深夜或凌晨，她突然犯病，我从睡梦中惊醒，来不及穿鞋就抓起电话打120。
爸爸，当我独自护送妈妈去医院的路上，你知道我有多孤独多害怕吗？妈妈是个急脾气，她的病情经不起任何刺激。
尽管我被那些不明真相的同学攻击得伤痕累累，有苦说不出，但我始终不愿意告诉妈妈。
就算她听到只言片语，想知道更多，我也不敢把真相全部告诉她。
爸爸，我真的好想你，在我心里，只有当警察的爸爸，才坚强得足够让我倚靠。
还记得上次妈妈病重住院，医院发出病危通知，才把出差在外的你叫回来。
可是妈妈刚出院，你又要走。
你说，任务紧急，实在耽误不起，什么时候能回来还不知道。
“楚楚，照顾好妈妈。
”你留下这句话，转身走了。
可是爸爸，你的托付太沉重，我不知道能不能承担得起，毕竟，我只是个16岁的女孩。
爸爸，你知道有多久没回家了吗？去年10月，公安部开展“清网”行动，你一走就是两个月。
今年3月，你追逃到贵州，又是三个月！匆匆回来，带上几件换洗衣服，你辗转奔赴北京、广东，直到我期末考试那一天，你才回家。
爸爸，你终于回家了，可是，我们却几乎不认识你了。
你憔悴的面庞，让我无法直视，一看到你疲惫的眼神，我就控制不住汹涌的泪水。
病房里，每天都有很多叔叔阿姨来看你，他们是你的战友，曾经和你并肩战斗，彻夜侦察、追踪疑凶。
听着他们和妈妈说起你，我才知道，原来，我的爸爸是如此优秀。
那些曾经震惊社会的迷案，正是在爸爸和他战友们的手下破解的，他也因此获得荣誉。
可是，我宁可不要那么多光环，宁可爸爸只是一个普通的小民警，只求老天还我一个健康、强壮，可以依靠的爸爸！我知道，如果听到我这么说，爸爸一定会叹口气，然后告诉我：既然选择当警察，就要担当起这些责任。
爸爸的这份工作不仅仅是为了赚钱养家，更重要的是社会责任，这样的工作才有价值。
爸爸，我理解你有自己的职业理想。
其实，我从来没有真的怨恨过你。
还记得有一次你好不容易回来一趟，高兴得在餐桌上喝了点酒，搂着我说：“老爸特别对不起你，从小到大都没好好陪过你，等我退休了，再好好照顾你。
”你还说：“时间真快，小时候盼着你长大，现在长大了，却跟老爸不亲了！”那一夜，我悄悄躲在被子里哭了很久！爸爸，我不想等你退休再兑现诺言，现在就好好陪我，不，让我好好陪你吧！我要你安心休息，你需要足够的力量与病魔抗争，这是一个比任何疑凶更残酷的对手，爸爸，请让我和妈妈与你一起，并肩战斗！一生要强的爸爸，我能为你做些什么？我要用我即将出版的书，去换取你治疗的费用，女儿一定会尽全力来帮助你，用我自己的能力去帮助你战胜病魔！我只想告诉你，爸爸，我会永远守候在你的身边。
只要有你在，我们的家就在，我们的家就一定会幸福，无论会发生什么，无论要面对什么，我愿用我的青春，换你岁月长留！相信我，爸爸，你牵挂的孩子已经长大。
我的阅读笔记：优秀读书笔记选登勇敢地活着【大同中学初三（5）班方菲】上期美文阅读选史铁生的三篇文章。
史铁生的文字沉稳有力，给人以力量，又不失真情。
而作为残疾人的他，也有过绝望和落魄，纠结与抗争，最后他却坚强地活了下来。
我记住了这句话：勇敢地活着，好好儿地活。
人是平等的。
每个人都在说。
只是当我们看见残疾人时却又不一样了，我们总认为他们是特殊的，是可怜的，然而这正是他们心中的痛，每一丝同情的目光都像一记重重的拳头捶打着他们，时刻提醒着他们是不一样的，是残缺的。
在《给盲童朋友》中，史铁生说道：残疾是什么？残疾无非是一种局限。
是的，他们想看不能看，我呢想走不能走，而健全人想飞不能飞——同样是局限性，而这些局限都送给我们困苦和磨难。
很喜欢他的一句话，“痛苦和幸福都没有一个客观标准，那完全是自我感受。
”局限是不变的，心态却可以不同。
当我们认为生活中充满阳光，那么，掀开帘，你的内心便会阳光普照。
残疾人，并不特殊，他们要克服的困难更多，因此活得比健全人更坚强，更有味；生命是相同的，没有人能阻挡他们发光的权力。
去掉“特殊”，接受帮助，勇敢地活下去。
每个人的生命中，总有这样那样的缺陷（不足），但我们却可以扬长避短。
“人生何处不精彩”，生活总是充满希望的，何不怀着勇敢的心态，面对堆积如山的困难，做一个内心勇敢的战斗者？第二篇文章为《合欢树》，记载作者对先母的记忆，有母爱，有怀念。