人教版五年级英语上册unit-5知识点归纳
PEP人教版英语五年级上Unit 5单元知识点归纳
PEP人教版英语五年级上Unit 5单元知识点归纳形式+方位词+地方。
例句：There is a clock on the wall.墙上有一个时钟。
2）复数形式（有多个）___名词复数形式+方位词+地方。
例句：___.窗台上有植物。
Unit 5: There is a Big Bed一．重点单词（能听、说、读、写的单词）：clock - 时钟；plant - 植物；bottle - 瓶子；water bottle - 水瓶；bike - 自行车；photo - 照片；front - 正面；in front of - 在。
前面；een - 在。
中间；above - 在（或向）。
上面；beside - 在旁边（附近）；behind - 在（或向）后面。
二．___单词（会听、说、读的单词）：there（表示存在或发生）；grandparent - 祖父；祖母；外祖父；外祖母；their - 他们的；她们的；它们的；house - 房屋；房子；住宅；lot - 大量；许多；lots of - 大量；许多；flower - 花；花朵；move - 搬家；dirty - 肮脏的；everywhere - 处处；到处；mouse - 老鼠；live - 住；居住；nature - 自然界；大自然。
三．语音（能分清 ai。
ay 的发音）：发音 ai / ei：rainy - 下雨的；rainbow - 彩虹；paint - 涂；wait - 等候。
发音 ay / ei：say - 说；way - 方向；birthday - 生日；Monday - 星期一。
四．重点句型（深黑色字体的要求会听、说、读、写）：1.There is a big bed。
- 这里有张大床。
2.There are so many pictures here。
- 这里有这么多幅画。
3.Your room is really nice。
- 你的房间真好看。
人教版五年级上册英语知识点归纳
人教版五年级上册英语知识点归纳人教版五年级上册英语知识点人教版五年级上册英语知识点Unit 1一. 单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的;文静的she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁?B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样?B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Whos + 某人?Whats he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁?B:She’s our principal. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗?B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isnt. )9. A：Is she strict ? 她很严格么?B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
五年级英语上册知识点总结
人教版英语五年级上册知识点汇总Unit One What ’s he like?知识点归纳 一、词汇四会单词：old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 polite 有礼貌的，客气的hard -working 工作努力的，辛勤的 性格特点 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的三会单词：now 知道，了解 our 我们的will 将要 sometimes 有时，间接 robot 机器人 him 他 finish 完成，做好speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话 MS 女士（用于女子的姓氏或者姓名前，不指名婚否）其他：Who ’s =Who is 谁是 What ’s = What is 是什么 Mrs 太太 Miss 小姐 Mr 先生 二、句型1、询问人art 美术English 英语music 音乐——Who’s your maths 数学teacher?谁是你们的science 科学老师？PE 体育Chinese 语文——Mr Jones. 琼斯先生/ Miss Green. 格林小姐2、询问人的外貌特征/性格特点——What’s he/she like? 他/她这个人怎么样？——He/She is kind/ strict/old/tall…….3、——Is he/she young? 他/她年轻吗？——Yes,he /she is. 是的，他/她年轻。
No,he/she isn’t. 不，他/她不年轻。
4、以Do you 开头的句子的回答——Do you know Mr Young?——Yes,I do. 是的，我知道。
（肯定回答）No,I don’t. 不，我不知道。
（否定回答）5、Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师将成为我们的新语文老师。
人教版五年级英语知识点总结
人教版五年级英语知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳
最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳Unit 1 What’s he like?一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语: head teacher校长birthday party生日派对二、了解词汇1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好2.短语: be strict with …对……要求严格be going to打算三、核心句型1. —Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?—Miss White.怀特老师。
解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。
2. —What’s she like?她什么样?—She’s kind.她很和蔼。
解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。
3. —Is she kind? 她和蔼吗?—Yes, she is.是的,她和蔼。
解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答。
4. He is very helpful at home.他在家里非常愿意帮忙。
解读:这是描述他人特征的句型。
四、了解句型1. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。
解读: will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。
PEP人教版五年级上英语Unit,5知识点、考点梳理精编(Word最新版)
PEP人教版五年级上英语Unit,5知识点、考点梳理精编通过整理的PEP人教版五年级上英语Unit,5知识点、考点梳理精编相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！Unit5There is a big bed 一、核心词汇1. 常见名词: clock时钟;钟plant植物bottle瓶子bike自行车;脚踏车photo照片;相片front 正面2. 常见的方位介词: between在……中间above在(或向)……上面beside在旁边(附近)behind在(或向)……后面3. 短语: water bottle水瓶in front of在……前面二、了解词汇1. 常见名词: grandparent祖父;祖母;外祖父;外祖母house房屋;房子;住宅flower花;花朵mouse老鼠nature自然界;大自然2. 其他: there(表示存在或发生)their他们的;她们的;它们的lot大量;许多move搬家dirty肮脏的everywhere处处;到处live住;居住3. 短语: lots of大量;许多三、核心句型1. There is a big bed.(这里)有张大床。
解读: there is意思是“有”,表示客观存在,用来描述某处有(存在)某人或某物。
后面跟可数名词单数或不可数名词。
2. There are so many pictures here.这里有这么多幅画。
解读:这是there be句型的复数形式,用来描述某处有(存在)某人或某物,表示客观存在。
be动词的形式要根据后面的主语而定。
拓展:关于there be 句型(1)there be与have/has的区别。
there be句型表达的是“某个地方存在某人/某物”;而have和has则表示“某人拥有某物”,它的前面要加一个主语。
如: There is a bag on the desk.书桌上有一个包。
The boy has a bag.那个男孩有一个包。
人教版五年级英语知识点总结
Unit 1 What's he like?1.重点辞汇外貌特点：old 年老的；young 年青的，年幼的；tall 高的；short 矮的thin 瘦的；strong 强壮的；性格特点：funny 滑稽好笑的；kind和善的亲切的；strict严格的；smart伶俐的（经常使用来形容女小孩）；active踊跃活跃的；quiet安静文静的；其他：缩写：what's=what is ; who's = who is；he's = he is; she's =she isMiss 女士\ Mr. 先生Very超级2.重点句型（1）询问人---- Who's your math teacher？----- Miss Hu. 你们的数学教师是谁？是胡教师。
---- Who's that woman? ---- She is my mother. 那个妇女是谁？她是我妈妈。
（2）询问人的外貌特点---- What's he like? ---- He's tall and strong. 他长什么样？他又高又壮。
---- Is she very old? ---- No, she is very young. 她很老吗？不，她很年轻。
---- Is he very short? ---- No, he isn't. He's very tall. 他很矮吗？不，他很高。
（3）询问人的性格特点---- Is she very quiet? ---- No, she isn't. She's very active. 她很安静吗？不，她很活跃。
---- Is she very strict? ---- Yes, she is, but she's very kind. 她很严格吗？是的，可是她很和善。
最新最全人教版小学英语五年级上册知识点归纳汇总
最全人教版小学英语五年级上册知识点归纳汇总Unit 1 What’s he like?一、重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；active 积极的、活跃的principal 校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的；文静的tall高的short矮的very 很、非常what’s = what is who’s = who is she’s = she is he’s = he is二、重点句子(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)（一）、询问人1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
（二）、( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
或—No, he isn’t. 不，他不年轻。
—Is she strict ? 她很严格么？—Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
人教版五年级上册英语unit5知识点
人教版五年级上册英语unit5知识点1.therebe句型包括：(1)单数形式(只有)thereisa/an…..+名词单数如：Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.(这里有一个钟/自行车/相片/水瓶)Thereisanapple/egg.(这里有一个苹果/鸡蛋)(2)复数形式(两个及以上的)Thereare+详细数字(two/three)/many/some+名词复数如：Therearetwobikes.这里有两辆自行车。
Therearesomebuildings.这里有一些建筑。
Therearemanytrees.这里有许多树。
2.当询问他人这里有什么吗时，只需要把Thereis…变成Isthere…?Thereare…变成Arethere...?如：(1)Thereisariver/hill/forest/lake/mountain.(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。
)Isthereariver/hill/forest/lake/mountain?(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗?)肯定答复：Yes，thereis.否认答复：No，thereisn’t.(2)Therearefourbridges/villages.(这里有四架桥/四个村庄)Aretherefourbridges/villages?(这里有四架桥/四个村庄吗?) 肯定答复：Yes，thereare.否认答复：No，therearen’t.3.当问球在哪里时，应该问：---Whereistheball?---It’sinbeside/behind/above/infrontofthedog. (他在小狗的旁边/后面/上面/前面。
)。
英语人教版五年级上册第五单元知识盘点
英语人教版五年级上册第五单元知识盘点
英语人教版五年级上册第五单元的知识点主要包括：
1. 词汇：掌握一些关于位置的介词，如in、on、under、near、behind等，以及一些描述物品数量、颜色和大小的词汇。
2. 句型：学习用英文表达物品的位置和数量，例如“The book is on the table.”“There are three apples on the tree.”等。
3. 语法：了解可数名词和不可数名词的概念，学习用单数和复数形式表达数量。
4. 阅读：通过短文阅读，提高阅读理解能力，并巩固所学词汇和句型。
5. 写作：练习描述物品位置和数量的短文写作，提高英文表达能力。
6. 语音：学习一些常见元音字母的发音规则，提高发音准确性。
7. 日常用语：学习一些与位置和数量相关的日常用语，如“Where is the book?”“How many apples are there?”等。
总之，五年级上册第五单元的知识点主要包括词汇、句型、语法、阅读、写作、语音和日常用语等方面，需要学生全面掌握并灵活运用。
五年级英语上册Unit5-Unit6考点梳理总结
考点梳理总结归纳一览表
英语 五年级 上册 PEP
Unit 5 考点梳理总结归纳一览表
语音 考点
字母组合ai/ay在单词中发/e/:rainy rainbow paint wait say way时钟；钟） ②plant(植物) 3bottle(瓶子） ④bike(自行车；脚踏车） ⑤photo(照片；相片) ⑥front(正面） ⑦between(在……中间) ⑧above（在……上面） ①beside(在旁边) behind(在……后面) 1water bottle(水瓶)
①boating（划船） ②rabbit（兔；野免） 3high(高的) ④aren't = are not go boating(去划船)
句型 考点
—Is/Are there.....?(……)有……吗？ —Yes,there is/are./No.there isn't/aren't.是的，有。/不，没有。 例：—Is there a river in the forest, Miss White? 怀特小姐，森林里有河吗？ —No，there isn't.不，森林里没有河。 —Are there any horses on the farm?农场里有马吗？ —Yes,there are.是的，农场里有马。
情景 交际
能够用there be句型描述某处有某物，并会运用方位介词来表示物品的位置。
Unit 6 考点梳理总结归纳一览表
语音 考点
字母组合 ou 在单词中发/aw/:house
mouse sound
count
黑体词 词汇 考点
白体词
常考短语
①forest(森林：林区) 2river(河；江) 3lake(湖；湖泊) ④mountain（高山；山岳） ⑤hill(山丘；小山) ⑥tree(树；树木；乔木) ⑦bridge(桥) ⑧building(建筑物：房子；楼房) ⑨village（村庄；村镇） @house(房屋；房子；住宅)
人教pep版五年级上册英语第五单元Unit5《There is a big bed》重要知识点总结
【精选】人教pep版五年级上册英语第五单元Unit5《There is a big bed》重要知识点总结Unit 5 There is a big bed一、重点单词clock 时钟，钟photo 照片，相片plant 植物water bottle 水瓶bike 自行车，脚踏车in front of 在……前面beside 在旁边（附近）between 在……中间behind 在（或向）……后面above 在（或向）……上面so many 许多their 他们的lots of 许多dirty 肮脏的near 在附近house 房屋，房子，住宅everywhere 处处、到处air-conditioner 空调curtain 窗帘trash bin 垃圾箱closet 壁橱；衣橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧室kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅；起居室clothes 衣服二、重点句子1.Your room is really nice! 你的房间真漂亮！2.There is a big bed. 有一张床。
3.My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。
4.This is my room. 这是我的房间。
5.There are so many pictures here. 这有许多照片。
6.My father can draw very well. 我父亲画的很好。
7.—Where is the ball? 球在哪里？—It's in front of the dog. 在狗的前面。
8.There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。
9.I live near the nature park. 我住在自然公园附近。
10.Thanks. 谢谢。
pep人教版小学五年级英语上册各单元知识点归纳
pep人教版小学五年级英语上册各单元知识点归纳最新版人教版小学五年级英语上册复重点知识Unit1 What he like?重点单词: old年老的young年轻的XXX滑稽的kind和蔼的strict严格的polite有礼貌的hard-working工作努力的helpful有用的clever聪明的shy害羞的sometimes有时will将要know知道robot机器人XXX完成he‵s=he is他是who‵s=who is谁是Mr.先生XXX小姐XXX女士重点句子：1、A: Ms Wang will be our new Chinese XXX.XXX使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind?她很和蔼A: Is she strict?她严格吗？B：Yes,sometimes.是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识XXX吗？B: No,I don’t (否认回覆)不，不熟悉。
Yes,I do(一定回覆)是的，我熟悉。
3、A: Who is yourmath XXX?谁是你的数学教师？B: Mr Li李师长教师。
4、A: Is she strict?她严厉吗？B: Yes，sheis．（肯定回答）是的，她严格。
No，XXX．（否定回答），不严格。
Unit2 My week重点单词：XXX星期一XXX星期二XXX星期三XXX星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日weekend周末washmyclothes洗衣服watch TV看电视do homework做家庭作业read books读书play football踢足球often通常cooking烹饪tired疲惫的sport体育运动should应该day一天重点句子：1、A:What do you have on Fridays?星期五你有什么课？B:I have a PE class我有体育课2、Do you often play sports?你常常做运动吗？No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3、A: What do we have on Wednesdays ?礼拜三我们都有甚么课？B: We have English、science and XXX．我们星期三有英语、科学和计算机。
PEP人教版五年级上册英语unit5重点知识梳理_共4页(0614211116)
PEP 人教版五年级上册英语Unit 5 There is a big bed 重点知识整理重点词组许多图片so many pictures 一张漂亮的照片 a nice photo 许多美丽的花many pretty flowers在床边beside the bed 我奶奶家的花园my grandma ’s garden在房间里in the room 一张大床 a big bed 我的电脑my computer 一些图片some pictures 一些玩具some toys 在桌子上on the table 一些花朵some flowers 客厅living room 在…前面in front of 许多 a lot of = lots of 美术老师art teacher 一座老房子an old house在自然公园附近near the nature park在地板上on the floor重点句子1. Your room is really nice.你的房间真的很漂亮。
2. There is a big bed.有一张大床。
3. There is a nice photo.有一幅美丽的照片。
4. My computer is on the desk.我的电脑在桌子上。
5. There is a banana on the plate.盘子里有一根香蕉。
6. There is a clock in my room.我的房间里有一个挂钟。
7. This is the living room.这是客厅。
8. My father can draw very well.我的爸爸画画很棒。
9. There are two dos in the picture.图片上有两只狗。
10. There is a tree in front of the house.在房子前面有一棵树。
11. I see a mouse behind my computer.我看见我的电脑后面有一只老鼠。
Unit 5 There is a big bed (知识清单)人教PEP版英语五年级上册
Unit 5 There is a big bed ?一、轻松记词汇1.clock 时钟；钟2.plant植物 3.bottle瓶子 4.water bottle水瓶 5.bike 自行车；脚踏车6.photo 照片7.front正面 8.in front of在....前面 9.between 在......中间10.above 在....上面 11.beside 在旁边 12.behind 在.....后面二、小小翻译家萨拉：哇！你看起来很酷！萨拉：你的房间真漂亮！张鹏：谢谢你。
嘿，我的电脑在书桌 上。
我们一起玩吧！ 张鹏：谢谢。
迈克：（这里）有张大床。
张鹏：是的。
我喜欢我的床。
迈克：哇！这里有这么多幅画。
迈克：还有一张漂亮的照片。
张鹏：是的。
我爸爸画画很好。
萨拉：这里还有这么多植物。
给罗宾的一封邮件收件人：*****************发件人：************12月20日张鹏：它们是我奶奶的植物。
我爷爷亲爱的罗宾：奶奶的房子前面有一个花园。
花园里我是一凡的美术老师。
我刚刚搬进了有许多花。
一所旧房子。
房子很脏。
地上有许多铅笔和蜡笔。
到处都是画和照片。
噢，不！我看见在我的电脑后面有一只老鼠！萨拉：太棒了！请帮帮我。
我住在自然公园附近。
请快点！琼斯先生三、句型分析There is是There be句型的单数形式表示“某地有某物”。
其后接可数名词单数或不可数名词。
例如：There is a desk in my room.我的房间里有一张桌子。
There is some juice in the fridge. 冰箱里有些果汁。
like 在此意为“喜欢”，与love 意思 该句型是由where 引导的特殊疑问 相近，其后直接加可数名词时要用句，询问某物在某地，答语是： 复数形式。
例如： I t is +地点。
I like beef noodles.我喜欢牛肉面。
They are +地点。
新人教版PEP五年级英语上册各单元重点知识归纳
新人教版PEP五年级英语上册各单元重点知识归纳Unit 1: Hello!- Greetings: Hello, Hi, Good morning, Goodbye- Introducing oneself: My name is..., I'm..., Nice to meet you- Numbers: 1-20- Classroom objects: desk, chair, book, pen, pencil, rulerUnit 2: My Schoolbag- Stationery items: eraser, pencil sharpener, glue, crayons, scissors - Colors: red, blue, green, yellow, black, white- Personal pronouns: I, you- Plural forms of nouns: pens, pencils, rulers, booksUnit 3: My Friends- Adjectives: happy, sad, tall, short, thin, fat- Describing appearance: He/She is..., They are...- Possessive adjectives: my, your, his, her, their- Talking about friends: I have a friend. His/Her name is... Unit 4: My Home- Rooms in a house: living room, bedroom, kitchen, bathroom - Prepositions: in, on, under, near- Furniture: sofa, bed, table, chair- Demonstrative pronouns: this, that, these, thoseUnit 5: Food and Drinks- Food items: apple, banana, orange, sandwich, hamburger- Drinks: water, milk, juice, tea- Expressing likes and dislikes: I like..., I don't like...- Question words: What, Where, WhoUnit 6: At the Market- Fruit: grapes, strawberries, watermelon, pineapple- Vegetables: carrot, tomato, onion, potato- Countable and uncountable nouns: an apple, some bananas, a glass of milk- Shopping phrases: How much is..., I want...Unit 7: In the Park- Outdoor activities: play football, fly a kite, ride a bicycle- Weather: sunny, rainy, windy- Present continuous tense: I am playing, He is running- Adverbs: slowly, quicklyUnit 8: My Family- Family members: father, mother, brother, sister- Describing relationships: This is my..., He/She is my...- Possessive 's: Dad's book, Mom's bag- Expressing family activities: We have dinner, We go swimmingUnit 9: At the Zoo- Animals: panda, lion, elephant, giraffe, monkey, tiger- Describing animals: big, small, tall, short, fast, slow- Present simple tense: Lions eat meat, Monkeys swing on trees - Plural forms of animals: pandas, monkeys, tigersUnit 10: At the Farm- Farm animals: cow, horse, pig, chicken, goat- Animal sounds: moo, neigh, oink, cluck, baa- Expressing abilities: I can..., He/She can...- Prepositions of location: in front of, behindUnit 11: Nature Park- Nature elements: river, tree, flower, grass, mountain- Adverbs of frequency: always, usually, sometimes, never- Asking about preferences: Do you like..., Which do you like...Unit 12: Let's Celebrate!- Festivals: Christmas, Spring Festival, Easter, Halloween- Activities during festivals: decorate, light candles, give gifts - Recounting past events: Last year, I..., We...。
PEP人教版五年级上册英语 unit5 重点知识梳理
PEP人教版五年级上册英语Unit 5 There is a big bed 重点知识整理重点词组许多图片so many pictures 一张漂亮的照片 a nice photo我奶奶家的花园my grandma’s garden 许多美丽的花many pretty flowers 在房间里in the room 在床边beside the bed一张大床a big bed 我的电脑my computer在桌子上on the table 一些图片some pictures一些花朵some flowers 一些玩具some toys客厅living room 在…前面in front of许多a lot of = lots of 美术老师art teacher一座老房子an old house 在地板上on the floor在自然公园附近near the nature park重点句子1. Your room is really nice. 你的房间真的很漂亮。
2. There is a big bed. 有一张大床。
3. There is a nice photo. 有一幅美丽的照片。
4. My computer is on the desk. 我的电脑在桌子上。
5. There is a banana on the plate. 盘子里有一根香蕉。
6. There is a clock in my room. 我的房间里有一个挂钟。
7. This is the living room. 这是客厅。
8. My father can draw very well. 我的爸爸画画很棒。
9. There are two dos in the picture. 图片上有两只狗。
10. There is a tree in front of the house. 在房子前面有一棵树。
11. I see a mouse behind my computer. 我看见我的电脑后面有一只老鼠。
五年级上册英语人教版(PEP)第五单元知识点
五年级第五单元复习考点：1.物品类词汇2.地点方位介词短语3.There be句型，就近原则4.个别重点短语及句型一．物品类词汇时钟，钟clock植物plant瓶子bottle水瓶water bottle自行车bike照片photo房屋house花朵flower二．地点方位介词短语正面front在......前面in front of在......中间between A and Bbetween two As 在......上面(不接触)above/over在旁边beside在......后面behind在......上面on在......下面under在......里面in在......旁边near紧挨着next to在床的旁边beside the bed在房屋的前面in front of the house在水瓶和时钟的中间between the water bottle and the clock 在两个桌子之间between two desks在桌子的上方（不接触）above the desk在桌子的上面on the desk在房屋的后面behind the house三．There be句型，就近原则There be句型是一个近视眼，看近不看远翻译：某处有某物1.the wall.墙上有一个闹钟。
2.on the wall.墙上有两个闹钟。
3.a picture.有一个闹钟和一张图片。
4.the tree.树上有一些苹果。
5.the bottle.瓶子里有一些牛奶。
6.and some apples on the plate.盘子上有一些面包和苹果。
四．个别重点短语及句型①表示许多，很多的词汇lots of+名词复数a lot of+名词复数many+名词复数许多花lots of flowers=a lot of flowers=many flowers许多照片lots of photos=a lot of photos=many photos很多图片lots of pictures=a lot of pictures=many pictures ②感叹句句型句型：What+a/an+形容词+物品！多么漂亮的图画呀！What a nice picture!多么漂亮的房间呀！What a nice room!③介绍人或物句型：This is+人/物.1.这是我的房间。
Unit5重难知识点(复习讲义)-五年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)
Unit 5 There is a big bed重难点讲解(含答案)一、重难点讲解1.表示位置关系的词语✧in在……里面例如：The bag is in the desk. 包在书桌里面。
✧on在……上面例知：The cat is on the bed. 猫在床上面。
✧under在……下面例如：There is a ball under the chair. 在椅子下面有一个球。
✧behind在……后面例如：Alice is behind the door. Alice在门后面。
✧near 在……旁边例如：There is a dog near the tree. 在树旁边有一条狗。
✧in front of在……前面例如：There is a car in front of the house. 在房子前面有一辆小汽车。
✧beside 在……旁边例如：My school is beside the bookshop. 我的学校在书店旁边。
✧between 在……中间例如：There is a chair between the two desks. 在两张书桌中间有一把椅子。
2.This is …” 句型✧“This is …” 用来介绍距离说话人较近的事物。
例知：This is my room. 这是我的房间。
✧打电话时，介绍自己要用“This is ...”例如：Hello! This is Mike. 你好！我是Mike。
3.there be“（某处）有.”句型✧there be句型肯定句的结构：表达某处有某人/某物✧There is/are（+a/an）+名词+介词短语（位置）例如：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
There are lots of flowers in the garden. 花园里面有许多花。
✧there be句型遵循“就近原则”。
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五年级英语上册第五单元测试题一、找出画线部分发音与其他三个不同的词（）1.A. book B. cook C. goodbye D. too（）2.A. at B. class C. have D. Saturday（）3.A. food B. afternoon C. foot D. balloon（）4.A. song B. not C. who D. hot（）5.A. speak B. tea C. sweat D. Great二、判断下列单词是否正确，打“√”或“×”1. clothes( )pater( )3.dacne( )4. window( )5.bedrom( )三、用所给的词的正确形式填空1.What can you _________(do)?2.I can ___________(clean) the classroom.3.My sister can do many things at home,so she is very ____________(help).4.Beef ________(be ) my favourite.5.My mother can cook the___________ (meal).四、根据提示，完成词组1. 唱英文歌曲2. 弹琵琶______ English ________ __________ the __________ 3. 练武术 4. 画漫画do ___________ ________ __________ ___________ 5. 打篮球 6. 说英语___________ basketball _____________ English五、用所给的词填空，组成与汉语意思相符的词组sing play do go party1.英语聚会English _________2.唱英语歌曲_________ English songs3.弹钢琴________the piano4.做家庭作业_________ homework.5.上学_______ to school六、用所给单词的适当形式填空1.What can you _______(do)?2.I can ___________(clean) the classroom.3.My sister can cook the ______________(meal).4.I can do many things at home, so I’m very___________(help).5.____________(be) you ill today?七、选出每组中不属于同一类别的词。
并将正确选项写在题前的括号内。
( ) 1. A. strong B. above C. beside( ) 2. A. many B. big C. between( ) 3. A. bottle B. clock C. cool( ) 4. A. there B. is C. are( ) 5. A. this B. where C. That八、选出与句子相对应的图片。
并将正确选项写在题前的括号内。
( ) 1. The rat(老鼠) is beside the box. A. 旁边B. 上面( ) 2. The rat is behind the box. A.下面 B. 后面( ) 3. The rat is in front of the box. A.上方 B.前面( ) 4.The ball is between the dogs.A.前面B.中间( ) 5.The ball is above the dog.A.上方B.旁边九、单项选择题。
并将正确选项写在题前的括号内( ) 1.There is a big bed, _____.A. toB. tooC. two( ) 2. --____ is the bike? —It is behind the door.A. WhereB. WhatC. Who( ) 3.There are ____ trees.A. lot ofB. manyC. any( ) 4.I just moved into ____ old house.A. anB. aC. /( ) 5.This is _____ garden.A. TomsB. Tom’sC. Toms’( ) 6.There _____ a clock, two flowers and three books.A. isB. areC. am( ) 7. My grandmother can _____ very well.A. singB. singsC.singing( ) 8.The ball is ____ the bed and the plant.A. onB. aboveC. between ( ) 9. There ______ some books in my bag.A. areB. isC. have ( ) 10. Let’s____ with ping-pong on the weekend.A. playsB. to playC. play( ) 11._____ have a new roomA.IB.myC.me( ) 12. There are three _____ on the table.A. a fish C. fish C. fishs( ) 13. –Is this your water bottle?--______A. Yes, it is.B. No, it is.C. Yes, he is.( ) 14. –______ is in the room?—There is a book and a bed.A. WhereB. WhatC. Who( ) 15. The clock____ on the desk.A. areB. isC. Be十、按要求完成下列各题。
请注意大小写和标点符号1. The picture is in the living room . （对划线部分提问）2. The ball is above the dog. （对划线部分提问）3. the，is，my，on，computer，desk ( . ) (连词成句)4. many, there, pictures, so, are ( . ) (连词成句)5. really, your, nice, is, room ( ! ) (连词成句)十一．情景交际。
并将其正确的字母编号写到相应的横线上。
1. 询问对方的房间是怎么样的。
该怎么说：_______A. What’s in the classroom?B. What’s your room like?C. Where is your room?2. 如果你想说“多么漂亮的照片啊！”，该怎么说：______A. We’re late for scho ol.B. Please hurry!C. What a nice photo!3. 如果你想说“到处都是图片和照片。
”，应该怎么说：_____A. You look cool！B. There are pictures and photos everywhere.C. The rooms are dirty.4. 如果你想说“它们是我奶奶的植物”时，应该怎么说_____A. They’re my grandparents’ plants.B. They’re my grandmother plants.C. They’re my grandmother’s plants.5. 如果你想说“房子前面有一棵树”时，应该怎么说_____A. There is a tree behind the house.B. There is a tree in front of the house.C. There is a tree front of the house.十二、从右栏找出适合左栏的答语，并将其字母编号写在左栏题前的括号里( )1. Is this your bedroom? A. I can seea bed.( )2. Where’s your schoolbag? B. Yes, it’s under the table. ( )3. Is it under the table? C. It’s on the desk.( )4. What’s on the desk ? D. There is a water bottle, a book and a photo. ( )5. What can you see in my room? E. No, it isn’t.十三、排序,并将其正确的数字序号写在相应的横线上( )Really? What’s in the room?( )There is a big bed, a new desk and a computer.( )I have my own room now.( )Cool! Where is the desk?( )It’s beside the bed.十四、找出错误的选项写在括号内，并在横线上改正( )1. There are two rabbit. _________A B C( )2. There is a English book on the desk. __________A B C( )3. There have a clock. _________A B C( )4. The room are very dirty. __________A B C( )5. John have a ball on the floor. __________A B C十五、根据短文内容，判断正（T）误(F)。
This is a picture of Robot’s room. There is a big desk. There are four pictures. The closet(衣柜) is near the desk. Many clothes are in the closet. Thereis a bike behind the door. The basketball is under the d esk. What’s on the desk?It’s a computer. Robot works with it. Do you like Robot’s room?（）1.Robot’s room has a big table.（）2.The desk is near the closet.（）3.The bike is not in front of the door（）4.There are many clothes in the closet.（）5.Robot’s computer is under the desk.。