八年级上物理实验总结复习

（2010年）：下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射 角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角 i10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 折射角6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6° （l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空
初中力学知识中包含的实验：
①测长度 ②测时间 ③测速度 ④测体积 ⑤测质量 ⑥测密度
点拨： 1、知道实验的器材选择和装置装配。 2、了解实验的方案和结论。 3、了解实验中运用的物理方法。 4、学会对实验的过程、操作、科学性等 等进行简单的评估。
（2009年）如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上
光，此时反射光线和入射光线
在 (填“在”或
“不在”)同一平面内。
（2008年）我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该 实验的装置图。实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f 。请你认真思考以下的实验方法和过程，然后回答问题： a．分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到 凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，经 过分析总结得出凸透镜成像的规律。 b．除a中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f、 小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸 透镜成像的规律。 c．把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近（或从较近的位 置逐渐远离），通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在 屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随烛焰位置变 化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸 透镜成像的规律。 d．与c不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它做法 相同。 以上探究过程与方法中，科学合理的是 ： c d （填标号）
的理论依据（即二力平衡的条件）。 8.做过“杠杆平衡条件”的实验 9.知道浮力产生的原因，做过探究“阿基米德原理”的实验；能准
确表述阿基米德原理的内容； 10.做过探究“光的反射定律”的实验，并能作出正确的光路图。 11.做过研究“平面镜成像的特点”的实验， 12.做过“光的折射定律”的实验探究过程 13.做过探究“凸透镜成像规律”的实验
点拨： 1、知道实验的器材选择和装置装配。 2、了解实验的方案和结论。 3、了解实验中运用的物理方法。 4、学会对实验的过程、操作、科学性等等进行 简单的评估。
初中热知识中包含的实验：
①用温度计测量温度 ⑨探究晶体和非晶体的熔化和凝固规律 ⑩观察水的沸腾
点拨： 1、知道实验的器材选择和装置装配。 2、了解实验的方案和结论。 3、了解实验中运用的物理方法。 4、学会对实验的过程、操作、科学性等等进行 简单的评估。
初中物理声、光、热中，我们学过的基本仪器有：
1、刻度尺 2、天平 3、秒表 4、温度计 5、量筒（量杯）
另外还有溢水杯等。
分
测量性实验
类
①测长度
①
②测时间
②
力 ③测速度
③
④测体积
④
⑤测质量
⑤
⑥测密度
⑥
学
⑦
⑧
⑨
⑩
探究性实验
分类Fra Baidu bibliotek
测量性实验
①用温度计测量温度
声
光
热
探究性实验
①探究声音产生和传播的条件 ②探究声音的音调和响度的决定因 素 ③探究光的传播规律（小孔成像） ④探究光的反射规律 ⑤探究平面镜成像的规律 ⑥探究光的折射规律 ⑦探究物体的颜色 ⑧探究凸透镜成像的规律 ⑨探究晶体和非晶体的熔化和凝固 规律 ⑩观察水的沸腾
谢谢同学们 祝大家学习进步
初中声知识中包含的实验：
①探究声音发生和传播的条件 ②探究声音的音调和响度的决定因素
点拨： 1、知道实验的器材选择和装置装配。 2、了解实验的方案和结论。 3、了解实验中运用的物理方法。 4、学会对实验的过程、操作、科学性等等进行 简单的评估。
初中光知识中包含的实验：
③探究光的传播规律（小孔成像） ④探究光的反射规律 ⑤探究平面镜成像的规律 ⑥探究光的折射规律 ⑦探究物体的颜色 ⑧探究凸透镜成像的规律
气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其 它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧； b．入__射__角_增__大__时__，__折_射__角_ _也_增__大_，_ 折__射_角_ _始__终_小_ 于_ _入_射__角_。 (2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面： __入__射__角__较__小_时__，__折__射_角__与__入__射_角__成__正__比____。
方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块
板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，
在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的
方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
(填“镜面漫”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角
度，则在F板上
不能(填“能”或“不能”)看到反射
力、声和光、热知识基本实验考察的内容 ： 1.会使用温度计测量温度（包括正确读数等） 2.动手做过“冰（或其他晶体）的熔 化、水的沸腾、碘物质的升华
与凝华等”实验过程；能正确描述实验现象 3.会规范使用天平测量物体的质量大小。 4.用实验器材较为准确地测量一般物质的密度；并能阐明测量固体
和液体的密度的方法及过程。 5.会规范使用毫米刻度尺测量长度 6.会规范使用弹簧测力计测量力的大小。 7.动手做过探究 “摩擦力与哪些因素有关”的实验，增加理解实验