关于分享小学生作文500字集锦五篇
小学优秀分享作文集(精选作文4篇)
小学优秀分享作文集(精选作文4篇)在小学生活中,分享是一种非常重要的能力。
通过分享,我们可以学习到别人的经验和思想,也能将自己的知识和体验传递给他人。
优秀的分享作文不仅能够激发读者的思考,也能提高自己的写作能力。
今天,我想要和大家分享一些小学生们优秀的分享作文,希望能够启发大家的思考和创作。
小学优秀分享作文集(精选篇1)夜晚降临,一股寒意袭来,让我不禁打了个寒颤。
虽然夜已深,但我仍在课桌前独自做老师布置的家庭作业。
我不停地用嘴呼气,试图驱走周围寒意,同时也在加快做作业进度。
突然,门被推开了,原来是妈妈下班回来了。
我顾不得打招呼,继续埋头做作业。
妈妈注意到我呼气的情况,便把自己的大衣披在我的身上说:“这样应该会好一些吧!”。
我点了点头,开始专心致志地做作业。
不久,当我回过头时,我发现妈妈已经忙碌地在大厅里了。
随后,我感受到身边渐渐地暖和起来,原来是妈妈为我泡了一杯热腾腾的奶茶。
妈妈说:“赶紧喝,一喝就不会觉得那么冷了!”我注视着妈妈,才发现她穿得也很单薄。
我便开玩笑说:“妈妈,这杯奶茶太多了,不如你和我一起喝吧!”妈妈一开始拒绝了,但我苦苦哀求,她终于答应和我分享这杯奶茶。
不知怎么的,喝了奶茶后,我感到温暖无比,或许是因为奶茶中充满了妈妈的爱吧。
这是我第一个与别人分享东西,我体会到了其中的快乐和幸福。
小学优秀分享作文集(精选篇2)小时候,我经常听到妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,我们各自割一半,这样我们就可以品尝到两种味道了!”虽然当时我没有在意她漫不经心的话,但我也没有理解其中的含义。
上小学后,老师经常告诉我们:“同学们,你们在逐渐长大,都有自己的思想;如果你有一种想法,而他有一种想法,那么在交换之后,你们就都拥有了两个想法。
”虽然我很年幼,对于“思想”这个概念不是很清楚,但我明白了老师想传达的道理:好东西不能独占,应该拿出来与别人分享。
于是我开始与朋友一起搭积木,一起建造公园、树木、动物等,让我大开眼界,每次都度过了快乐的时光。
分享的小学生作文
分享的小学生作文关于分享的小学生作文分享是一种传递的方式,把快乐分享给别人,那快乐就变成了两份。
以下是店铺为大家整理好的关于分享的小学生作文,欢迎大家阅读参考!【篇一:分享】把自己不开心的事分享给别人,那不开心就变成了二分之一不开心。
总之,分享是一件开心的事。
最近开始有无花果成熟了。
我家对门是一对老夫妻,因为我家刚搬来不久,所以只是和邻居们说过几句话,算不上熟悉。
哒哒哒,有人在敲我家的门,打开门一看,原来是邻居家的那个奶奶,手里还提着一兜无花果。
那个奶奶把手里的无花果递给妈妈,笑嘻嘻地说:“老房子的无花树接过来,分给邻居们,大家都尝尝。
”妈妈接过无花果,说:“您自己吃呗,还给大家送,谢谢啦。
进来坐会吧。
”而那个奶奶说:“不了,我还得给其他邻居送呢。
”然后就转身离开了。
妈妈把无花果洗干净,我拿起一个,轻轻地咬了一口,甜甜的味道从舌尖蔓延。
咽下去,依然有股清香的味道充满口腔。
这味道里,不仅有无花果的香甜,还有邻居间美好的情谊,和分享的快乐。
比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。
”其实,分享很简单。
露出你自己宽广的胸怀,拿出你自己坦诚的态度,去对待每一个人。
分享既有物质上的,也有精神上的。
俗话说,远亲不如近邻。
与邻居分享,用一颗真诚的心去对待邻居,久而久之,邻居便成为了家人。
学会分享,获得快乐。
【篇二:分享】俗话说的好:有福同享,有难同当!而大家一家人也正是如此,有好吃的一起分享,有乐趣之事一起分享,其乐融融,十分幸福!一天晚上,我和弟弟刚刚放下书包就听见姥姥说:“孩子们,快写作业。
今晚给你们蒸螃蟹吃。
”一听说有螃蟹吃,我和弟弟的口水都快流出来了。
“吃饭喽!”随着姥姥的喊声,我与老弟瞬间来到姥姥面前,脸上带着灿烂的笑容。
姥姥手上端着的正是螃蟹。
哇,一盘金黄色的螃蟹呈现在眼前。
我屁股还没坐稳,就抓了一只。
只见弟弟傻呆呆的站在那里,手上拿的是一摞瓷碗和一把筷子,我不耐烦的说:“弟弟,你干嘛呢,傻啦?”只见弟弟低下头沉默了一会,紧接着跑向厨房。
分享的小学生作文
分享的小学生作文关于分享的小学生作文(精选37篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的关于分享的小学生作文,希望对大家有所帮助。
分享的小学生作文篇1分享是一种快乐。
那是源自内心的一种美好的情愫,它平凡,但又珍贵;它朴素,而又华丽;它纯洁,却又多彩。
分享春暖乍寒的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
春悄然而至时,绿随意地挥舞着,有的多,有的少,有的浓,有的淡。
在初春,分享生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇。
分享夏初雨后的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
夏是火热的,饱满的,奔放的`。
分享树荫下的阴凉,分享池塘中蛙的欢声,分享夏雨中雷的威猛,分享这盛夏最凉爽的清风……放开手,触摸,分享原来如此快乐!分享落叶绵绵的“秋风瑟瑟,洪波涌起”。
秋高气爽的季节,不仅是丰收的季节,也是我们大展宏图的时机。
分享落叶充实的黄,分享果实饱满的亮,分享秋风热情的凉,分享自信的闪亮。
仰起头,微笑,分享的快乐,终于懂得!分享冬日雪景的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
分享滑冰时的小心翼翼,分享打雪仗时的激情万丈,分享堆雪人时的童心荡漾。
在这个本应安适的季节,用彼此分享的快乐喧闹起来,嬉戏起来。
不要拘泥于自己的得失,放远我们的心胸,让我们一起哭,一起笑,一起享受分享的快乐!分享的小学生作文篇2快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。
不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。
快乐很简单,快乐就在你身边。
同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。
有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。
这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。
每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。
分享小学作文500字四篇
分享小学作文500字四篇分享小学作文500字四篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的分享小学作文500字4篇,希望对大家有所帮助。
分享小学作文500字篇1分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。
”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。
没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。
回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
现代社会需要和谐,我们应当学会分享。
因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!我们要懂得分享,尝试分享,让分享这一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。
以分享为题的作文500字左右汇总5篇
以分享为题的作文500字左右汇总5篇分享是一盏明灯,明亮人们的心田;分享是一座长桥,衔接友谊的缺口;分享是一棵大树,带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风,传递情感的芳香;分享是一片红叶,擦亮心灵之窗。
下面给大家分享一些以分享为题的作文,希望对大家有帮助。
以分享为题的作文1分享是什么呢?分享就是一种高尚的品质。
你给予别人,那么,别人便会回报你。
分享就像一个神秘的东西,打开了它,你就会得到许多的快乐;分享就像一碗药,喝下去,你就会感受到分享的重要性;分享就像一盏明灯,照到他的灯光,就会感受到分享所带来的快乐。
分享是无处不在的,它可以使姐妹之间的感情更加浓郁,更加深厚。
记得有一次,学校分了两个大粽子,让我们带回家吃。
回到家,我拿出了一个大粽子闻了闻,香极了!于是我马上打开了粽叶,一股红枣的香气扑鼻而来,香喷喷的,好像在十万八千里都能闻到。
我正要吃,只见旁边的妹妹把嘴巴贴近了我的大粽子。
我见了,心想:把另一个粽子给妹妹吧!想着,便从书包里拿出了香气扑鼻的粽子,给妹妹吃。
只见她像饿狼一样,把脸贴近粽子,一个劲儿的吃着,当他抬起头时,脸上都是米,像一只小花猫似的,特别有意思,再配上妹妹脸上那有趣的表情,使我哈哈大笑。
妹妹见了,吃的更狂了,看见她吃的那么开心,我的心里像吃了蜜一样甜,我边看边想:原来分享不仅是一种高尚的品质,也是非常快乐的!分享不仅仅是一种高尚的品质,也是一种美德,只要你分享那自己的东西心里就会像吃了蜜一样快乐!以分享为题的作文2我们每个人几乎从小就在接受父母学会分享的教导,好的吃的不能自己一个人独吞,要拿出来给小伙伴们一起吃。
但随着我们不断的成长,那份分享的理念我们现在是否还记得呢?首先,我不得不承认,我们每个人都是有私欲的,我们都是自私的普通人,但这并不等于我们就不会分享,相反,我们应该要学会分享,正如托尔斯泰所说:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人分享一个幸福,却有两个幸福。
关于分享的五年级作文大全5篇
关于分享的五年级作文大全5篇帮助他人,是把自己的快乐与更多人分享的一个过程,愈多人分享到你的快乐,你的快乐就会增长越多倍。
下面是小编为大家整理的关于分享的五年级作文大全,希望能够帮助到大家!关于分享的五年级作文大全1现在,我学会了分享。
分享是个令人很快乐的东西,不管是苦还是乐都可以向朋友分享,这样你就会没有忧愁……苦——助人却被骂那天放学,和平常一样,我在等公交车回家。
这时,有两个比我小的同学在嘻嘻哈哈地打闹,一不小心把停在路旁的一辆自行车碰倒了。
两个小同学全然不顾,又嬉皮笑脸地扬长而去。
我伸手去扶那辆自行车,心想路边的人看到了还会夸奖我。
我一边美美地想着,一边扶起了那辆自行车。
突然,一个叔叔走过来,看见我就不分青红皂白地说:“谁家的小孩这么没有教养,好好的把我自行车推到,你爸妈怎么管你的?”“我……我……”我想解释,可是不妙。
很多人围在这里,都在附和叔叔的话:“现在的小孩真没教养”、“走路都不好好走”、“不讲礼貌”……你一言他一语,我只好灰溜溜地躲了起来。
不一会儿,和我一起坐公交车的一个同学来了,他看着我说:“别老是板着脸,你怎么了?”我跟他说了一下事情的经过,他安慰我:“没事,你无私的做好事不可能总被骂,一定会有好报的!”啊,我感觉一股暖流从我心里流过,心情一下子舒畅了很多,有时候,与朋友分享烦恼也很愉快!乐——功夫不负有心人这天是植树节。
一大早,我问妈妈:“今天我们也去植树吧?”妈妈答应了我。
到了买树苗的地方,妈妈允许我挑三棵树苗。
我一看,哇,琳琅满目的小树苗!我选了一棵樱桃树、一棵李子树、一棵苹果树后,和妈妈回家种树去了。
我家有院子,院子里有泥土,可以种各类树和蔬菜。
院子里已种了枣子树、橘子树、枇杷树、柿子树。
妈妈让我自己种,我想:种树那还不简单!我就先种我心爱的樱桃树吧,我刨了一个坑,把树苗根部放进坑里,再把土填上。
种一棵树苗花了我半个小时,我想过放弃,又克制自己不要放弃,告诉自己努力才会有收获。
以分享为话题的小学生作文(精选48篇)
以分享为话题的小学生作文以分享为话题的小学生作文(精选48篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的话题作文,话题作文是规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
那么你有了解过话题作文吗?下面是小编精心整理的以分享为话题的小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以分享为话题的小学生作文 1分享是一种博爱。
苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光,勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。
分享本就是一种博爱,因为分享才会感受到快乐。
分享是一种快乐。
因为分享花朵才格外娇艳,因为分享草木才格外青翠,因为分享动物才格外欢快,因为分享我们才感受到快乐。
当我们与别人分享同一本书,同一个故事,同一种快乐时,我们也会被感染。
当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单,生活中并不缺少快乐,只是缺少发现快乐的.眼睛。
分享是一种习惯。
当我们年幼时,父母就曾教导我们要学会与别人分享。
如果你有两半苹果要学会分享,如果你有一个苹果就要完整地把它奉献出去。
分享是一种习惯、吝啬的人永远也学不会、自私的人永远也不会快乐。
分享是人生中最纯的佳酿,但它比最烈的酒更容易醉人,因为有了它,生活才更深地令人陶醉。
李白“举杯邀明月”分享自己的苦闷;白居易“失看明月应垂泪”分享自己的泪水;崔颢题诗“昔人已乘黄鹤去”分享自己的思乡之情;杜甫叹道“国破山河在,城春草木深”分享忧国抑郁之情。
分享是快乐的种子,种下分享,收获了快乐。
分享是心灵的启明星,跟着它的指引前进,在人生旅途上,最后守候的必是一片心灵的净土。
分享是人生的镜子,在它的面前,呈现的是形形色色的灵魂,有真情的付出者,有假意的恭维者,有坚毅执着的追求者,有半途而废的畏缩者……分享从不同地角度折射出了人的本性。
分享,照亮你我,照亮生活。
以分享为话题的小学生作文 2一份快乐,如果乘于十三亿,就是更大的快乐。
一份悲伤如果除于十三亿,就是渺小的悲伤。
分享小学作文500字集合7篇
分享小学作文500字集合7篇分享小学作文500字集合7篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的分享小学作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
分享小学作文500字篇1分享是什么?是有好吃的东西和家人一块吃;有好玩的东西和伙伴一块玩;有伤心的事找朋友一起分担;有快乐的事也要找朋友一起乐一乐……然而有的时候却因为自己的自私而伤害了自己的朋友,更伤害了自己。
记得那是去年寒假的时候,我回到我的老家度假。
那里我要许多好朋友,虽然只有放长假的时候才能见面,但我们之间的友谊却一点也没有变,可是因为我的自私,却差点失去了一个好朋友。
那次回老家我把我的滑板带了过去,他们都没有看过滑板,十分兴奋,都迫不及待地想试一试。
我想也没想就把滑板借给了他们。
他们其中有一个叫黄友伦的,因为他父亲的腿有一些问题,所以我们对他还是有一点偏见的。
轮到他玩的时候,他怎么也玩不起来,便喊我来教他。
我在教的过程中非常认真,他也认真地在学,但他怎么也学不会。
我有点不耐烦了,对他说:“你怎么这么笨呢?看看别人,一学就会,我看你是学不会了,你还是回家吧!”没想到,他竟然哭着对我说:“走就走,我才不跟不会分享的人做朋友呢!”说完,他头也没回就跑了。
我为了摆脱他而沾沾自喜,但不知道为什么,我心里总是有一种过意不去的感觉。
晚上睡觉是我翻来覆去,满脑子都是今天发生的事情,害得我一夜都没睡好。
第二天,我亲自上门道歉,看到我,他满脸惊讶,然后又不屑地说:“你来干嘛?”“昨天的事实在是对不起,是我一时冲动,所以才说出了那些话。
但我不是故意的,请你原谅我好吗?我们还像以前那样当好朋友,有福同享,有难同当可以吗?”我愧疚地说。
“当然,既然你已经真心悔改了,那我就不计较了!”“太棒了!”从那一刻起,我懂得了分享是多么重要,是多么快乐。
关于分享的五年级优秀作文5篇
关于分享的五年级优秀作文5篇不要吝啬分享自己的东西,有时只是一杯水,就可以让我们结交一个朋友。
下面是小编为大家整理的关于分享的五年级优秀作文,希望能够帮助到大家!关于分享的五年级优秀作文1我们每个人都是很自私的。
觉得对自己有好处的就不会告诉别人,害怕会失去,便从不会理解别人。
其实,当有拥有什么,可以分享给别人一份,也许就差你的这份奉献,就能成功了。
多一点关心,付出有何不可?又不会掉了一块肉。
当你奉献出自己的一份力时,你会从中感到满足感、快乐感。
我们应当学会与别人共同分享,自己也会得到乐趣。
我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼。
比如小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生兴趣时,我们大多不会做出让步。
爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告诉我们和别人分享会获益,会得到好处。
马克思和恩格斯是很要好的朋友。
恩格斯经常拿出一部分钱帮助马克思,他把自己的钱与智慧同马克思一起分享,富有的人应把金钱用在美好的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神。
我们也应当学会与别人分享自己的东西。
人的一生,总是失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意。
在学习上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我如果说出来,就浪费了我的智慧,我凭什么要让他们知道我的答案。
于是,产生了这种不健康心理。
便说:“天才的智慧是需要保留的,不能随随便便告诉别人”。
诸如此类的话便如雷贯耳,铺天盖地的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?也许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会分享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办?苦后是甜的,分享后是快乐的。
如果只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人欣赏无分享,那将会如枯萎的花一样,一瓣一瓣凋谢,满地一片悲哀。
分享美的一切,便是对生活的认识。
关于分享小学生作文500字集锦5篇
关于分享小学生作文500字集锦5篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的分享小学生作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
分享小学生作文500字篇1分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。
看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。
小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。
回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。
“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。
”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。
王文欣、王语含等。
我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。
我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。
从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。
但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!分享小学生作文500字篇2《木偶奇遇记》是我非常喜欢的故事书,这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。
关于分享的五年级作文优秀范文5篇
关于分享的五年级作文优秀范文5篇分享是一种胸襟的袒露,更是一种心灵的交融。
分享能催生力量,驱散孤独,消弭痛苦。
下面是小编为大家整理的关于分享的五年级作文优秀范文,希望能够帮助到大家!关于分享的五年级作文优秀范文1犹记得幼时听见大人围在餐桌前讨论者“私有产权”的问题,懵懵懂懂拿过桌上的糖果塞进弟弟手里,稚嫩的推搡着,分享着这颗糖果。
而如今仰仗着科技的发达,出门随处可见的各类“共享单车”,我能轻轻一扫手机,随便一拉蹬上车赶往目的地,然后找一个合适的地方安放下来,摆弄一下手机里的共享app程序,回身就走了,毫无牵挂。
不经意间,十四岁的我也以体验过“私有”、“分享”、“共享”的滋味。
私有的自豪,分享的愉悦,共享的悠闲。
在我看来它们是人们拾阶而上的成果,层层递进,却也不是自身独特的美好气质。
试想每个拥有私有产业的公民,与朋友分享着酸甜苦辣,同时也在共享公民的资源。
或许,它们既是矛盾的,同时又是相互依存的存在。
一样事物是私有、分享、还是共享,这一切的存在,决定与我们的思想。
能说,产生“共享”的这个经济时代与人们的道德水平日益渐进有关。
透过共享单车转动的车轮,又一个人停下、锁上、离开;然后下一个打开手机扫码、蹬上、离开。
剥开晶莹的糖纸,又一次轻放在朋友手上,对视着笑着;放下沉重的书包在桌上,与朋友结伴而行,回看课桌书包,安然稳坐。
或许正是私有、分享、共享的相互依存我们才会更好的享受生活品味时代。
但,随着共享的普及,也有不少问题层次渗出。
共享是所有人的,却也不属于所有人。
但还是有不少人将共享当成私有,也不再去分享;甚至有人破坏共享,也没有目的,不得不说共享的范围一旦扩大,风险也会随之扩大。
即便如此,我们也必须去冒险。
私有的同时,分享着;分享的同时,共享着;共享的同时,也是私有着某些其他的东西。
我从不将三者分开,由于只有这样,社会才会更真实,更多变。
哪怕会冒险,但当我看见有人摆放好单车用纸擦拭把手时,当我听见硬币落桌,有人轻拿走一份报纸时;当我嗅到香味,美食却有一双陌生的手递来,与我友好对视时,心中最柔软的那一块心田被触动了。
小学五年级描写分享的作文范文5篇
小学五年级描写分享的作文范文5篇小学五年级描写分享的作文范文1在人生的旅途中,永远也忘不了一些童年趣事,在童年生活中,又会遇到比棉花糖还甜的美事。
一但回想起这些美好的事情,总会使人流连忘返,陶醉其中。
我认为,世界上最美好的事情莫过于“分享”,分享可以让快乐加倍,让痛苦减半。
只要你愿意把你的快乐分享出来,你一定会加倍快乐。
从此,做个快乐的孩子。
我是一个喜欢动物的小孩,我曾经有一个愿望就是:养完世界上所有的动物。
在总结出我的经验、动物的习性。
好让所有的人养好动物、爱护动物。
在一个晴空万里的早晨,我独自来到宠物店,买了一对一黑一白的小兔子。
从此我的生活便洋溢着快乐。
但是我不光要快乐,也要让别人快乐,所以我带着这一对兔子,去拜访我的朋友。
刚走进朋友的家门,朋友就热情的款待了我和我的小兔。
朋友顺手接过了小兔子,转身去拿青菜,喂小兔子,然后再和小兔子又亲又抱。
她们仿佛两姐妹,亲密无间。
特别是小兔子的每一个动作、每一个表情,都让我们高兴得想飞。
随后,小兔子听见我的话,马上跳下来表演节目。
它们先是跟着我们,我们走一步,它们就跟着我们跳一步;我们跑一跑,它们就和我们一起跑。
仿佛在和我们比赛。
等我们站着不动时,它们则给我们表演。
这时它们来了一个“穿针”。
一只从上面“飞”过去,另一只从下面钻过去。
形成了一个“双兔十字架”真是又好看又好玩。
这时,我转身一看。
朋友的脸上挂着会心的微笑。
这才真正明白:分享快乐才是最大的一种快乐。
小学五年级描写分享的作文范文2一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。
一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。
这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。
分享快乐很简单,也很难。
主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。
在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。
分享小学作文500字9篇
分享小学作文500字9篇分享小学作文500字9篇无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的分享小学作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
分享小学作文500字篇1生活在这黯淡的世界里,我们拥有了太多,也渴望了太多。
不妨放下来,放下一切,然后你将会有一种想象不到的感觉。
放下,我们不敢放下,因为放下了,就意味着失去。
贪婪的人类,何时才能够明白放下其实并不痛苦。
在学习上,我们昂然竞争,拼个你死我活;在生活中,你穿什么,我也穿什么,攀比个高峰;在家里,你吃什么,我也要同等大小,争个平等;在社会中,他干什么,得到了什么,我也要得到,嫉妒眼光。
假如我们能够放下这些,在学习上,竞争中合作,一起学习;在生活中,你穿什么,我穿我的,各具风格;在家里,你吃什么,你吃吧,我随便点;在社会中,他干什么,那是本事,我应当学习,我们将会心旷神怡。
看淡一些本来就是好事。
或许我的故事只是你曾经的脚印,或许我的言论只是你曾经的幼稚。
然而,面对你繁杂之后迷惘的眼神,请用我思考的优势助你跋涉一程。
小时候,母亲就教导我:“一个人要拿得起,放得下”。
那时幼稚我只是懂得这是一个成功者的风范,是一种大度。
长大后,才知道原来一个成功者的前身也是一个拿得起,放得下的平凡的人。
成功,并非一夜之间就可以得到,就如“失败是成功之母”。
要经历无数次失败后才真正的成功。
然而,失败也并非是坏事,我们要“成功者的风范”——可以接受失败,但不可以接受放弃。
我只是想放下一切,做个单纯的孩子。
在夜空下看月亮数星星是我纯粹的愿望。
我默默地实现它,又静静地放下它。
其实,世间最值得的东西不是付出,也不是奉献,而是简简单单地放下。
放下也是一种快乐。
分享小学作文500字篇2分享是一种快乐,那是源自内心的一种美好的情愫。
它平凡,但平凡而又珍贵;它朴素,但朴素而又华丽;它纯洁,但纯洁而又多彩。
关于分享小学作文500字5篇
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怎么写作文才能防止踩雷呢?以下是的分享小学作文500字5篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我是肖复兴,我是成年人,我有一个儿子叫肖小铁,那时,小铁还小,大概是二年级的时候吧,他常常中午不睡觉,跑到校门口跟小朋友一起玩游戏。
有一天,小铁和他的几个同学一起玩扔石子,突然有一个同学对他说;“你敢把这颗石子扔到玻璃上吗?”他说:“敢。
”话音刚落,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子刚好砸在三楼的一户人家阳台的玻璃上,这一响惊动了小鸟,它们都从鸟窝里飞快的逃跑了。
我这天下班回家,就看见小铁那小子一脸的惊慌,就知道这小子一定闯了什么祸,我问他发生什么事了,奶奶把我拉到一边对我把事情的来龙去脉说了,她还严肃的说:“人家都来咱们家告状了。
”我一听,气就来了,立即让小铁去给人家抱歉,他让我陪他去,所以,我就跟他一起去了,在上楼梯的这期间,小铁这个巧八哥,一下子就变成了闷葫芦。
到了人家门口,我敲开门,一个中年妇女正在红一个小婴儿,我让他抱歉,他说:“阿姨,是我打碎你们家的玻璃的······ ”说着说着他就哭了,哭是他的杀手锏,那位妇女心软了,连忙叫我进屋,并劝劝他。
我回绝了,我让他抱歉,他抱歉完了,我就立即带他回家。
自从那次以后,他再也不敢了,他乖乖的听话。
在六年级的时候,不小心把右胳膊的骨头摔碎了,所以,他一个月不能上课,在这期间,没有同学来看望他,有一天,终于有一位同学来看他了,这位同学叫杜彭,他和小铁坐在一起,他们谈天说地,突然,杜彭拿出一本笔记本,说:“这是老师让我们记的笔记,你抄一下吧,小铁说:“不用了,等我好了我去炒班长的。
”听了这句话我十分生气,但是杜彭却说:“也好,班长比我学的好,抄他的最好。
最新分享小学生 分享小学(大全5篇)
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以分享为话题的小学生作文500字五篇
以分享为话题的小学生作文500字五篇分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。
今天小编在这给大家整理了一些关于分享的作文,我们一起来看看吧!关于分享的作文1以前的我非常小气,不懂得与人分享,身边的朋友一个个离我而去,我伤心,我苦恼,但却不知为何。
而那件事,却让我明白了分享的真谛,赢得了友谊。
我们班的大班长学习虽然挺好,也乐于帮助别人,但有一个坏习惯,经常丢三落四,不是忘了拿课本,就是忘了带钢笔。
今天向这个同学借本子,明天向那个同学借钢笔,时间长了,周围的同学都不愿意借给他了,当然也包括我。
每次从我这里碰一鼻子灰后,他就极其失望地离开了。
看着他的背影,我竟有些莫名的高兴。
有一次,我正在改日记,班长又过来了,我一看是他,心底里就不高兴。
“孙铭,我有一道数学题不会,你给我讲讲吧。
”班长用讨好的语气说。
我的思路一下子就被打断了,没好气地说:“不行,你没看我正忙着的吗!”“好同学,你就帮帮我吧,就这一次,好不好?”班长乞求着。
“不行,我还得修改日记呢。
”本小姐才不吃你那一套呢。
我继续修改,不理他。
等我修改完了日记,一抬头,却发现他还在我身边没走。
“这回你修改完了,可以给我讲讲了吧?”班长忙不迭地说。
“真拿你没办法,我还是给你讲讲吧。
不过,这可是最后一次哟!”我实在没招了,只好给他讲题了。
事后,他看着手中正确的`答案,高兴地说:“谢谢你,孙铭,我会报答你的。
”“不用谢的,你以后别烦我就谢天谢地了!”我不以为然,又忙别的事去了。
日子还是照常过着,但那次英语考试,却让我彻底改变了对班长的看法。
那次英语考试,我的钢笔正好没墨水了,而英语老师已经再读题了,我急忙向周围的同学借,可他们都忙着听题,没人搭理我。
我如热锅上的蚂蚁。
这时,一直钢笔出现在我的眼前。
我接过钢笔一看,原来是班长,他朝我挤挤眼,意思是让我快写。
我鼻子一酸,飞快地写起来。
考完试后,我还他钢笔,并感谢他,他却连连摆手,直说不用谢。
分享小学作文500字锦集7篇
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那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的分享小学作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
分享小学作文500字篇1我是肖复兴,我是成年人,我有一个儿子叫肖小铁,那时,小铁还小,大概是二年级的时候吧,他常常中午不睡觉,跑到校门口跟小朋友一起玩游戏。
有一天,小铁和他的几个同学一起玩扔石子,突然有一个同学对他说;”你敢把这颗石子扔到玻璃上吗?”他说:“敢。
”话音刚落,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子刚好砸在三楼的一户人家阳台的玻璃上,这一响惊动了小鸟,它们都从鸟窝里飞快的逃跑了。
我这天下班回家,就看见小铁那小子一脸的惊慌,就知道这小子一定闯了什么祸,我问他发生什么事了,奶奶把我拉到一边对我把事情的来龙去脉说了,她还严肃的说:“人家都来咱们家告状了。
”我一听,气就来了,立即让小铁去给人家道歉,他让我陪他去,所以,我就跟他一起去了,在上楼梯的这期间,小铁这个巧八哥,一下子就变成了闷葫芦。
到了人家门口,我敲开门,一个中年妇女正在红一个小婴儿,我让他道歉,他说:“阿姨,是我打碎你们家的玻璃的······ ”说着说着他就哭了,哭是他的杀手锏,那位妇女心软了,连忙叫我进屋,并劝劝他。
我拒绝了,我让他道歉,他道歉完了,我就立即带他回家。
自从那次以后,他再也不敢了,他乖乖的听话。
在六年级的时候,不小心把右胳膊的骨头摔碎了,所以,他一个月不能上课,在这期间,没有同学来看望他,有一天,终于有一位同学来看他了,这位同学叫杜彭,他和小铁坐在一起,他们谈天说地,忽然,杜彭拿出一本笔记本,说:“这是老师让我们记的笔记,你抄一下吧,小铁说:“不用了,等我好了我去炒班长的。
”听了这句话我十分生气,但是杜彭却说:“也好,班长比我学的好,抄他的最好。
关于分享小学作文500字5篇
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有一天,小铁和他的几个同学一起玩扔石子,突然有一个同学对他说;“你敢把这颗石子扔到玻璃上吗?”他说:“敢。
”话音刚落,他就一下子把石子扔出去,不偏不倚,石子刚好砸在三楼的一户人家阳台的玻璃上,这一响惊动了小鸟,它们都从鸟窝里飞快的逃跑了。
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我拒绝了,我让他道歉,他道歉完了,我就立即带他回家。
自从那次以后,他再也不敢了,他乖乖的听话。
在六年级的时候,不小心把右胳膊的骨头摔碎了,所以,他一个月不能上课,在这期间,没有同学来看望他,有一天,终于有一位同学来看他了,这位同学叫杜彭,他和小铁坐在一起,他们谈天说地,忽然,杜彭拿出一本笔记本,说:“这是老师让我们记的笔记,你抄一下吧,小铁说:“不用了,等我好了我去炒班长的。
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有关分享小学作文500字六篇
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你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的分享小学作文500字6篇,希望对大家有所帮助。
分享小学作文500字篇1曾几何时,我在梦中追赶过快乐;而今我追问自己因何而快乐!——题记花儿会因晨露而快乐,草儿会因微风而快乐,大树会因阳光而快乐,牵牛花会因墙壁而快乐,腊梅花会因冬天而快乐,小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。
世界上的一切都是那么普通,可为何在这短暂的一刻,它们却仍能如此快乐?快乐到底需要怎样一个理由?因为成功,所以我快乐。
那次,老师布置了一个手工作业:做一个风车,要求我们回家一定要做好。
回家后,我准备好材料:一根棒子、一张纸、一枚长钉,便开始认认真真地做了起来。
可是,由于我的粗心大意,我只好前功尽弃,重新做了起来。
当时,我想:这次一定要好好做,一定要成功。
功夫不负有心人,一个漂亮的风车展现在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴了!因为友谊,所以我快乐。
在读三年级的时候,班级突来转来了一位新生,老师安排她和我坐在一起。
从那以后,我们俩成为生活和学习中形影不离的好朋友。
只要我有困难,她会不顾一切来帮助我。
但如果她有需要的地方,我也会竭尽全力为她效劳。
在学习中,我们俩互相讨论问题;在生活中,我们俩互相帮助。
于是,我们的友谊一天比一天深,我也一天比一天高兴……鱼在悠闲地游,花悄悄地开,芬芳无声地弥漫开……我感觉到这是快乐;望着浮云无声地飘过,看见鸟儿快速地划破天际,发现阳光正普照大地,我感到快乐。
于是我知道,快乐其实很简单,它只需要一颗安静的充满阳光的温暖的心。
……分享小学作文500字篇2分享是什么?是有好吃的东西和家人一块吃;有好玩的东西和伙伴一块玩;有伤心的事找朋友一起分担;有快乐的事也要找朋友一起乐一乐……然而有的时候却因为自己的自私而伤害了自己的朋友,更伤害了自己。
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关于分享小学生作文500字集锦五篇
关于分享小学生作文500字集锦五篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的分享小学生作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
分享小学生作文500字篇1
第一次读小王子,刚开始有些不懂,可是过了一会,便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。
在我读的时候,便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。
正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧,童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满的生活。
而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述了小
王子的游历过程,因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静生活着的B-612小游星。
他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人......
最后他来到了地球。
在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,以为这慈悲,有了爱,生活里的一切才有了意义。
最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以摆脱躯体的重量,回到他的B-612小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了,就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。
留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。
而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。
因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
分享小学生作文500字篇2
要问我,我最喜欢哪本书?我一定会回答是《小王子》。
小王子这部小说是爸爸送给我的,因为爸爸希望我像小王子一样,永远有一颗纯洁的心。
我纳闷小王子是一个什么样的人呢?所以,我赶快抱起书,如饥似渴的读了起来。
我看了前言才知道,这部小说在西方非常有名,不管是大人还是小孩子都很喜欢看,难怪爸爸要送这部小说给我。
我又接着读,小王子住在一个很小很小的星球上,小得只有他一个人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都给他的玫瑰花浇水。
后来,小王子离开了他的星球去旅游了,去了许多许多奇怪的星球,见了许多奇怪星球上的人,最后,到了地球。
他在沙漠中遇到了一个飞机坏了的飞行员。
小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是,他想他的玫瑰花了,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飞行员就在也没见过小王子了。
这部小说,让我明白了什么叫纯洁的心灵。
小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让羊吃掉玫瑰花,他让飞行员为他的羊画上了口罩。
对他来说,玫瑰花好比他的生命,与其他花朵都不同。
这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也不会忘记小王子。
这部小说中,好多故事都是有寓意的,比如,那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们,要忠于职守,认真负责......
我非常喜欢这部小说,它让我明白了一个很大的做人道理:大人们也会做许多蠢事,大人们不一定都是对的。
所以,我们小孩子在成长的过程中,永远要保持着一颗纯洁的心,这样,才能找到我们真正所追寻的东西!’
分享小学生作文500字篇3
分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……
记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。
看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。
小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。
回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。
“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。
”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。
王文欣、王语含等。
我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分
享吗。
我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。
从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。
但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!
分享小学生作文500字篇4
暑假里,妈妈为我买了一本《木偶奇遇记》,这本书可好看了,我爱不释手,一回到家,我就捧起书津津有味的读了起来。
故事中的主人公“皮诺曹”是一位叫“盖比特”的老爷爷用木头做出来的。
他可以说话,可以走路,还能上学呢。
“皮诺曹”和老爷爷相依为命,生活很快乐。
故事发生在“皮诺曹”的一次上学路上。
他被“老狐狸”和“坏蛋猫”抓走了,卖给了马戏团老板。
马戏团老板看到“皮诺曹”不同寻常,就让他为自己赚钱,为观众表演。
随后,又把“皮诺曹”送到了欢乐谷。
“欢乐谷”里没有大人,没有学校,“皮诺曹”在这里尽情的玩乐,尽情的吃喝,过的不亦乐乎。
可是,没过多久,“皮诺曹”的良心——哲明理来到的时候,欢乐谷里却变成了荒凉破败的世界,“皮诺曹”也变成了一头驴子。
直到这时,“皮诺曹”十分后悔,他在街道垂头丧气的说:“我要不这样该多好啊,现在,我是一头丑陋的’、令人厌恶的驴子!”
不久,“皮诺曹”收到了一封信,信中写到了“盖比特”老爷爷为了救“皮诺曹”,被鲸鱼吞到了肚子里,情况十分危险。
为了救爷爷,“皮诺曹”毅然的跳进海里找鲸鱼,在鱼肚里,“皮诺曹”和“盖比特”老爷爷终于相聚了,为了逃出鱼肚,“皮诺曹”放弃了自己的生命,救出了老爷爷。
读到这里,我眼睛湿润了。
“皮诺曹”你真是一位男子汉,你的善良、诚实、勇敢给我留下了深刻的印象。
看到这里,我真希望“皮诺曹”再活过来,再和喜欢他的老爷爷一起快快乐乐的生活…… “皮诺曹”的精神感动了蓝仙子,她不仅救活了“皮诺曹”,还利用魔法把他变成了有生命的、真正的人。
读完合上书,感觉自己也和“皮诺曹”一起经历了许许多多的事,让我如梦如幻,身临其境。
分享小学生作文500字篇5
《木偶奇遇记》是我非常喜欢的故事书,这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。
它讲述了一个生动又有教育意义的故事。
故事是这样的:老木匠樱桃师傅送给杰佩托一块木头,杰佩托把它雕成了一个既会翻跟头又会跳舞的木偶,并取名
叫皮诺曹。
皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。
调皮的皮诺曹一不小心把脚放进了火盆,结果把脚烧没了。
他爸爸杰佩拖又给他做了一双脚,皮诺曹非常高兴,答应爸爸以后一定要好好上学。
杰佩托为了皮诺曹好好学习,不再贪玩,把自己的上衣卖了,买了识字课本送给匹诺曹。
皮诺曹却把识字课本卖了换成木偶戏院门票,接着皮诺曹又遇到坏蛋狐狸和猫,差点被它们吊死,幸亏好心的仙女救了他,他答应仙女以后不再说谎。
可是,皮诺曹还是管不住自己,和它的好朋友灯芯一起到了玩具国。
因为皮诺曹非常贪玩,最后它变成了一头驴,在商人手里卖来卖去。
最后他还是想办法逃走了,不幸的是他却被一头鲸吃了。
在鲸的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后来他们一起想办法逃了出去。
遭遇了这么多事情以后,皮诺曹终于变成了一个真正的好孩子。
读完这个故事,我懂得了要做个好孩子,就不能自私、不能撒谎。
在学习上我以后不能像皮诺曹一样贪玩,要好好学习,确定一个目标努力去实现。
在生活中我要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的孩子。
以后遇到困难不能退缩,懂得爱爸爸妈妈,尊敬老师同学,做个有责任心的好孩子!。