中小学集中开展文明交通宣传教育活动方案
交通安全宣传活动实施方案【7篇】
交通安全宣传活动实施方案【7篇】交通安全宣传活动实施方案篇1为进一步弘扬现代文明交通理念，增强全民遵守交通法规意识，提升全民文明交通素质，推进“文明交通行动计划”的深入实施，为我省交通安全综合整治“三年行动”营造良好的社会舆论氛围，省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安全监管局等部门决定联合开展全省“122”交通安全主题宣传周活动，特制定如下活动方案。
一、活动时间20__年12月2日至8日，为期一周，12月2日为集中宣传日。
二、活动主题紧扣“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题，突出重点，在城市重点倡导“三不”(即“不随意变更车道，不乱停车，不闯红灯”)的主题活动;在农村重点拒绝“三无”(即拒绝“驾驶无牌车辆，无证驾驶车辆、骑摩托车不戴头盔”)的主题活动;在客货运输场站、高速公路服务区抵制“三超一疲劳”(即“超速、超员、超载和疲劳驾驶等交通违法行为”)的主题活动。
三、活动内容(一)组织一次文明交通天使评选。
从10月底起至12月2日，省公安厅、文明办、教育厅、FM1007福建交通广播联合开展“文明交通小天使”评选活动，采取交通安全法规、文明行车知识竞赛，交通故事演讲，亲子游戏，才艺展示等形式进行层层筛选、综合评定，于12月1日决评出10名我省“文明交通小天使”。
各地公安、教育等部门应结合“交通安全进校园”、“交通安全示范校”创建等活动，积极发动辖区中小学校组织学生参与、推送，12月2日当天各地教育行政部门要组织辖区中小学校召开一次“摒弃陋习，远离危险”交通安全主题班会并开展交通安全主题系列活动，以“小手拉大手”的形式，达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果。
(二)刊播一批文明交通公益广告。
文明办要将文明交通公益宣传作为“讲文明树新风”公益广告宣传重要内容，宣传周期间要进一步加大交通安全公益广告刊播力度，大力宣扬文明交通“德、礼、法”理念，传递文明交通正能量。
公安机关要运用报纸、电视、广播、网络等本地主流媒体和城市电子显示屏、户外广告牌等媒介广泛刊播文明交通公益广告，鼓励企业通过冠名等方式参与和支持文明交通公益宣传，大力开展“乡村广播话安全”公益活动，将文明交通普及教育送入农村家庭。
2024年学校全国交通安全日活动方案(通用16篇).doc
2024年学校全国交通安全日活动方案（通用16篇）2024年学校全国交通安全日活动方案（篇1）根据上级有关通知精神，为认真组织开展好交通安全日教育宣传活动，广泛发动全体师生关注、参与交通工作，积极营造校园浓厚的交通安全氛围，现将活动安排如下：一、活动时间：12月1日至31日。
二、活动主题：今年交通安全教育宣传月的主题是“文明交通，你我同行”。
重点是提高交通安全意识、普及交通安全常识、树立交通安全文明公德。
三、活动内容：（一）进行一次动员宣传教育。
利用12月2日（周一）升旗时间，对全校师生进行一次交通安全日宣传动员教育。
（二）开展以“文明交通，你我同行”为主题的班会。
各班利用班会、晨会、安全课等对学生进行一次交通安全知识专题宣传教育。
（三）出一期交通安全专题板报。
各班在12月上旬，出一期交通安全知识专题板报。
（四）开展交通安全知识宣传图片展。
在学校安全宣传栏粘贴交通安全知识宣传图片，由班主任或安全任课老师组织各班学生在宣传栏观看。
（五）观看交通安全警示教育视频。
由班主任或安全任课老师组织学生在多媒体观看交通安全警示宣传教育视频。
（六）粘贴交通安全标语。
在校内外粘贴有关交通安全宣传标语，悬挂横幅，营造校园浓厚的交通安全氛围。
（七）开展以“文明交通，你我同行”为主题的手抄报展。
各班可在12月底上交3至5份手抄报，镇中心小学将在一月份进行展评。
（八）开展家校联合教育。
学校通过家长会上对学生家长进行交通安全宣传教育，发放致学生家长一封信，呼吁家长文明交通，增强家长交通安全意识和监护责任意识，配全学校做好交通安全教育管理工作。
2024年学校全国交通安全日活动方案（篇2）为开展好第__个122“全国交通安全日”主题活动，大力推动“文明交通行动计划”深入实施，根据公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局《关于开展20____年“全国交通安全日”主题活动的通知》要求，黑龙江省“文明交通行动计划”领导小组办公室推出黑龙江省20__年“122”全国交通安全日主题宣传活动方案。
交通安全宣传教育实施方案(3篇)
交通安全宣传教育实施方案为扎实推进我校教育系统交通安全宣传教育工作，确保学校交通安全宣传教育取得实效，有效遏制和减少学校交通安全事故，特别是较大以上事故的发生，切实保障广大师生生命安全，特制定《___小学交通安全宣传教育专项行动实施方案》。
一、指导思想和总体目标以“___”重要思想和科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的会议精神，持续深入开展学校交通安全法规宣传教育活动，进一步抓好学生的交通管理法规和交通安全知识教育，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，影响和推进学生、家长乃至全社会对交通安全的重视和关注，自觉提高交通法制意识、安全意识和文明意识，最大限度的预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为广大师生生活、学习，人民群众安居乐业创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
二、工作措施(一)落实责任。
校长、园长是第一责任人，领导开展学校交通安全宣传专项行动，分工校长具体实施，学校严格落实“一岗双责”，齐抓共管，形成学校交通安全宣传教育全员参与的格局。
(二)扎实开展宣传教育工作1、在课堂教学中强力渗透交通安全教育。
学校要按照《教育部中小学公共安全教育指导纲要》要求，积极开展交通安全法规教育，将《道路交通安全法》作为法制宣传教育的重要内容。
将交通安全宣传教育纳入学校安全教育的重要内容，在学校开设道路交通安全宣传教育课程，并将学生遵守交通法律、法规情况纳入综合素质评价体系;大力组织“1 2〃2”全国交通安全日主题宣传，将“1 2〃2”交通安全宣传纳入学生安全教育活动计划;要结合学校实际，持续深入开展“安全生产月”、“安全教育日”、“安全教育第一课’’等活动;在开学日、放假前等时间节点，开展“安全起步”未成年教育活动。
学生交通安全教育每学期不少于___课时，做到计划、教材、备课、教师、资金“五落实”，并将开展交通安全宣传教育情况纳入学校考评。
2、深入开展交通安全警示专项巡展活动。
联合公安等部门开展、制作图文并茂且形象直观的交通安全警示图片和典型事故案例展板，深入校园进行巡回展览，采用集中讲解和自由参观学习的形式开展交通安全警示教育。
开展文明交通活动方案
开展文明交通活动方案开展文明交通活动方案（精选5篇）开展文明交通活动方案1一、指导思想以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我县交通安全文明礼仪的提升。
二、活动目的通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通安全观念，提高他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高三、活动时间：2021年10月中旬―11月中旬四、重点改进的不文明行为1、同学间骂人，讲粗话脏话。
2、对老师不尊重，对同学不礼貌。
3、在学校及其它公共场所乱写乱画。
4、破坏公物，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活动领导小组组长：朱艳菊副组长：邵长存时爱丽成员：各班班主任六、活动要求1. 教育学生严格遵守交通规则，行人靠右行。
2. 班主任利用班队会时间加强交通安全教育。
倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。
3. 在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时，利用“小手拉大手”促进家长素质的提高，让每一个家长也参与到活动中来，提高活动的'实效。
七、形式与内容在活动月里，学校将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围，并认真开展“七个一”活动。
即：1、举行一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话；2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会；3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报；4、组织学生收看一次交通安全教育专题片；5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛；6、中年级举办一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛；7、高年级发一封以“交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。
文明交通主题活动方案
文明交通主题活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学生交通安全活动方案3篇小学生交通安全活动计划
中小学生交通安全活动方案3篇小学生交通安全活动计划下面是我分享的中小学生交通安全活动方案3篇小学生交通安全活动计划，供大家参考。
中小学生交通安全活动方案1随着我区经济的持续发展，车辆猛长迅速，人、车、路的矛盾日趋突出，涉及学生的道路交通事故时有发生，为加强镇辖区中小学生的交通安全管理工作，进一步提高中小学生的交通安全意识及自我保护能力，使学生事故减少到最低限度，根据上级部门有关文件精神，决定在镇各中小学校开展创建警校共建交通安全学校创建活动，具体方案如下：一、创建学校__小学、__中学、__小学、__小学、流动人口子女学校等共5所学校。
二、创建目标通过警校共建交通安全学校活动，使学校交通安全宣传教育工作再上一个新的台阶，提高中小学生的交通安全意识，全面普及《道路交通安全法》知识，预防和减少中小学生交通事故。
同时通过警校共建交通安全学校创建活动，充分运用学生、家长互动机制这个载体，使《道路交通安全法》和交通安全宣传教育工作在全社会得以普及。
三、创建步骤(一)召开联席会议，明确目标要求。
由镇交安委牵头，召开镇教辅室主任、各学校校长参加的创建工作联席会议，明确这次创建活动的目的和要求，对创建工作进行动员和具体部署。
(二)加强领导，建立班子。
各校建立以学校校长为组长，交警中队中队长、学校负责交通安全副校长为副组长的领导班子。
组员分别由交警中队的辖区民警、学校的政教主任、团组织、少先队负责人、班主任和学生代表组成。
分工明确，制定并落实各人职责，抓好学校交通安全管理工作。
(三)、健全制度，落实措施，各校根据自身不同特点，制定、健全和完善学校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度纳入学校日常管理制度之中。
制订出学校学生交通安全全年教育计划，并分步骤，并分阶段予以实施。
(四)加强阵地建高级，营造宣传氛围。
在学校内、外开辟交通安全宣传教育阵地，各校要建立好交通安全宣传窗、黑板报，阅览室内设置交通知识书窗，在学生及老师自行车停车棚设置醒提示语，有条件的学校应在内外设置固定的大型交通安全宣传标语及图片。
小学交通安全教育活动方案范文(3篇)
小学交通安全教育活动方案范文为进一步提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及小学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展学生交通安全教育活动制定如下工作方案：一、活动目标：以人为本、关爱生命、安全出行二、活动目的：让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。
三、活动安排：1、召开一次交通安全教育宣传动员会。
利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。
时刻注意交通安全。
2、开展一次交通安全教育知识讲座。
请学校法制副校长来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。
3、开展一次交通安全教育图片宣传展览。
学校会同公安部门在校园内设立交通安全宣传栏.宣传交通安全法制常识及相关信息。
4、认真出好一期交通安全知识黑板报。
各班结合《学生交通安全常识》，充分利用黑板报等宣传阵地对学生认真进行宣传教育。
5、开展一次学生自行车安全检查。
要求学生自行车做到三有：有刹车、有车锁、有车铃。
四、工作要求：1、全体教师要正确认识当前学校交通安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好交通安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校交通安全工作无任何事故发生。
2、各班班主任要坚持做到常抓不懈，认真落实交通安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使交通安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
小学交通安全教育活动方案（四篇）
小学交通安全教育活动方案一、活动目标：1. 提高学生对交通安全的认知水平，学会正确的交通安全知识和技能。
2. 增强学生的安全意识，养成遵守交通规则的习惯。
3. 培养学生的团队合作精神和责任感。
4. 增加学生对各种交通工具的了解和鉴别能力。
二、活动内容：1. 课堂教育活动：在课堂上，通过多媒体教学、图片、视频等形式，向学生介绍交通安全的相关知识，包括红绿灯的意义、斑马线的作用、过马路的正确方法、乘坐公交车的安全常识等。
通过互动的形式，帮助学生理解并牢记交通安全知识。
2. 安全教育讲座：邀请交警、保安等专业人士来学校开展交通安全教育讲座，讲解交通安全的重要性，讲解常见的交通事故案例以及如何避免发生交通事故的方法。
通过讲座，提高学生的安全意识和交通安全知识。
3. 交通安全知识竞赛：组织学生参加交通安全知识竞赛，通过问答的方式检验学生对交通安全知识的掌握情况，并提供奖励激励学生。
竞赛内容可以包括交通法规、交通标志、交通信号等。
4. 安全实践活动：组织学生进行交通安全实践活动，例如模拟过马路、乘坐公交车、骑自行车等，培养学生正确的交通安全行为和技能。
在活动中，教师和家长应对学生进行引导和监督，确保他们的安全。
5. 绘画比赛和作文比赛：组织学生参加交通安全绘画比赛和作文比赛，鼓励他们通过绘画和写作的方式表达对交通安全的认识和理解。
通过比赛，将交通安全知识融入学生的生活中，提高他们对交通安全的关注和重视程度。
6. 观摩交通安全宣传活动：组织学生参观交通安全宣传活动，如交警执法现场、安全行车示范等。
通过观摩活动，学生可以亲眼目睹交通安全工作的重要性和艰辛，增加对交通安全的了解和尊重。
三、活动实施方案：1. 活动时间：可以选择在暑假、周末或者课余时间进行，确保学生能够全程参与。
2. 资源准备：准备相关的教材、图片、视频、道具等教具，并联系相关专业人员参与讲座和示范活动。
3. 活动宣传：提前向学生和家长宣传活动的重要性和意义，并加强对交通安全知识的学习。
校园开展交通安全教育活动方案
校园开展交通安全教育活动方案校园开展交通安全教育活动方案一、工作目标以“关注安全、关爱生命”为主题，通过全方位、立体式道路交通安全宣传，实现中小学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使中小学生交通安全宣传教育率和道路交通安全知识知晓率达100%；明显增强中小学生及校车驾驶人、司乘人员的交通法治观念、安全意识和文明素养。
二、工作机构为确保此项工作的有效落实，市教育局成立道路交通安全宣传教育工作领导小组：三、工作措施（一）强化主体责任。
中小学（幼儿园）校（园）长为交通安全工作第一负责人，对学校道路交通安全工作负总责。
要健全完善本单位交通安全宣传教育组织机构，做到分工明确、职责到位。
要充分发挥法制副校长和助理作用，深入学校开展工作，定期通报学生交通违法、事故情况，指导学校开展活动，协助检查校车安全状况，对校车驾驶人进行面对面教育。
（二）开展宣传教育。
1、建立长效机制。
将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容，每学年开展1次“交通安全宣传教育周”活动，每个学期为学生安排至少2个课时的交通安全课。
要抓好每年的“122”全国交通安全日、全国中小学生安全教育日（周）和开学日、放假前等时间节点，有针对性地开展交通安全教育，形成交通安全教育常态化。
2、拓展教育形式。
要利用安全课、主题班队会、网络、板报、答题、演讲、辩论、征文比赛、文艺表演等形式，定期开展道路交通安全专项教育，增强中小学生安全意识；要将交通安全教育融入到幼儿园儿童游戏活动中，提高幼儿对交通安全的兴趣和认知；通过开展“学生交通安全教育优秀课件”征集评选活动，提高教师道路交通宣传教育的主动性和水平；组织中小学生参加文明交通社会实践活动，指导各地中、小学校、幼儿园会同当地公安机关交通管理部门，开展“小手拉大手”交通安全教育活动，将交通安全教育辐射到每一个家庭，进而带动整个社会文明出行。
3、强化乘车安全。
各校要严格执行接送学生车辆的管理规定，高度重视学生往返安全工作。
学校开展交通安全宣传实施方案
南亨中心小学开展“文明交通进校园”活动实施方案为了深入宣传、贯彻龙教体字[2011]47号文件通知精神，进一步落实中央领导关于道路交通安全宣传“进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭”（以下简称“五进”）的工作部署，充分发挥交通安全宣传工作在预防和减少道路交通事故中的重要作用，大力提高广大师生的交通安全意识和自我保护意识，结合我乡的实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想以交通安全宣传“进校园”活动为载体，通过广泛的交通安全宣传工作，进一步提高师生的交通安全意识，增强全体师生的交通法制观念，使交通安全观念深入人心，促进交通安全工作制度化、法制化，推动交通安全各项工作措施全面落实。
二、组织领导为加强对交通安全宣传“进校园”工作的组织、检查，确保各项工作落实，经研究，决定成立南亨中心小学道路交通安全宣传“进校园”活动领导小组，其组成人员如下：组长：肖炳炎副组长：王晓勇成员：刘建华刘德华曾秋洁黄海雁各班主任及其他科任教师三、工作目标通过道路交通安全宣传“进校园”活动的开展，全面提升学校交通安全宣传工作，逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务观念。
学校师生无发生负主要责任的交通安全事故。
四、工作步骤道路交通安全宣传“进校园”活动为期半年，分启动、实施、总结三个阶段进行。
（一）启动阶段（从2011年2月）中心小学要成立相应的领导机构，认真制订“进校园”活动工作方案，明确工作目标、工作任务、工作措施、工作步骤，按要求做好各项准备工作。
（二）实施阶段（2011年3月---5月）按照统一部署和要求，结合各校实际，有计划、有重点、分阶段地做好各个时期的宣传教育活动，确保宣传教育活动取得成效。
（三）总结表彰阶段（2011年6月）要对各个阶段的工作进行阶段总结，及时向上级汇报我乡小学交通安全宣传“进校园”工作情况。
五、工作任务（一）建立健全交通安全规章制度。
明确分工，依法将道路交通教育纳入法制教育内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合评定。
小学生交通安全教育活动方案
小学生交通安全教育活动方案一、活动主题结合为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全知识讲座。
充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜明的交通安全宣传活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，创造安全、畅通、和谐的交通环境。
二、参加人员市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生。
三、活动要求加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。
四、活动形式采取大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特别是与中小学生有切身联系的交通法规。
五、活动内容1、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从__机关的管理。
2、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。
3、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追逐。
自行车、三轮车不得加装动力装置。
4、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。
5、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。
不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。
6、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。
不翻越公路护栏、交通隔离墩、隔离栏，7、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。
8、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。
9、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得妨碍其他车辆和行人。
10、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带领，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
11、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。
12、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。
交通安全宣传方案(15篇)
交通安全宣传方案(15篇)交通安全宣传方案1一、工作目标以“关注安全、关爱生命”为主题，通过全方位、立体式道路交通安全宣传，实现中小学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使中小学生交通安全宣传教育率和道路交通安全知识知晓率达100%；明显增强中小学生及校车驾驶人、司乘人员的交通法治观念、安全意识和文明素养。
二、工作机构为确保此项工作的有效落实，市教育局成立道路交通安全宣传教育工作领导小组：三、工作措施（一）强化主体责任。
中小学（幼儿园）校（园）长为交通安全工作第一负责人，对学校道路交通安全工作负总责。
要健全完善本单位交通安全宣传教育组织机构，做到分工明确、职责到位。
要充分发挥法制副校长和助理作用，深入学校开展工作，定期通报学生交通违法、事故情况，指导学校开展活动，协助检查校车安全状况，对校车驾驶人进行面对面教育。
（二）开展宣传教育。
1、建立长效机制。
将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容，每学年开展1次“交通安全宣传教育周”活动，每个学期为学生安排至少2个课时的交通安全课。
要抓好每年的“122”全国交通安全日、全国中小学生安全教育日（周）和开学日、放假前等时间节点，有针对性地开展交通安全教育，形成交通安全教育常态化。
2、拓展教育形式。
要利用安全课、主题班队会、网络、板报、答题、演讲、辩论、征文比赛、文艺表演等形式，定期开展道路交通安全专项教育，增强中小学生安全意识；要将交通安全教育融入到幼儿园儿童游戏活动中，提高幼儿对交通安全的兴趣和认知；通过开展“学生交通安全教育优秀课件”征集评选活动，提高教师道路交通宣传教育的主动性和水平；组织中小学生参加文明交通社会实践活动，指导各地中、小学校、幼儿园会同当地公安机关交通管理部门，开展“小手拉大手”交通安全教育活动，将交通安全教育辐射到每一个家庭，进而带动整个社会文明出行。
3、强化乘车安全。
各校要严格执行接送学生车辆的管理规定，高度重视学生往返安全工作。
交通安全宣传进校园活动方案(5篇)
交通安全宣传进校园活动方案（5篇）为大家带来的交通安全宣传进校园活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!交通安全宣传进校园活动方案【篇1】为进一步增强小学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意识，进一步提高小学生的自我防护能力，防止和减少学生道路交通事故的发生，为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境，结合学校实际，特拟订我校本学期道路交通安全工作计划。
一、建立健全学校道路交通安全工作领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：各班班主任和科任老师二、工作目标：(一)开展交通安全宣传教育活动，学生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。
(二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防和减少学生道路交通事故的发生。
我校力争学生的交通事故数为零。
(三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化小手牵大手活动，使三让(即：车让人，让出一份文明;人让车，让出一份秩序;车让车，让出一份安全)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施：(一)加强交通安全学习教育。
我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、心语广播、名影视欣赏等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。
1、每学期开学时和放假前，要上一堂交通安全课;2、每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全;3、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;4、我校将为交通安全知识开辟宣传专栏，定期宣传交通安全常识。
(二)开展平安回家自护训练。
学校将聘请交警担任校外法制辅导员，利用双休日和假期空闲时间，创建少年警校、小学生自护学校等活动，帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力，每个学期的教育训练活动至少1次。
(三)配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。
文明交通文明出行宣传活动方案
文明交通文明出行宣传活动方案最新文明交通宣传方案1为进一步深入推进交通安全教育进校园，使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识，最大限度地预防和减少学生交通事故的发生，创造良好的道路交通环境，进一步提升师生文明素养程度，根据平教安〔20__〕5号文件要求，结合我校实际，特制定此实施方案。
一、指导思想以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线，结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动，在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动，营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围，努力创建安全文明出行的交通环境。
二、工作目标1、文明交通意识明显增强。
通过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习，让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑，师生知晓率达到**%，小学生文明交通习惯逐步形成，文明交通素质明显提高。
2、交通安全设施进一步完善。
学校周边交通安全设施进一步完善，斑马线、减速带等交通标识设置到位。
3、道路交通安全明显改善。
通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展，师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成，交通安全事故零记录。
4、提高学生家长的交通安全意识。
以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式，引导家庭树立文明交通意识。
三、活动主题关爱生命，平安交通，文明劝导，礼貌出行。
四、工作措施1、积极安排部署。
迅速召开“交通安全文明出行”活动动员大会，将此要求传达给每位师生，并就开展“交通安全文明出行”活动进行全面安排部署。
2、加强宣传教育。
充分利用标语、黑板报、校园网站、《告家长书》、手机短信等多种形式宣传“交通安全文明出行”相关规范要求。
广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育，教育学生严格遵守交通规则，正确识别交通信号和交通标志，增强学生交通文明意识。
3、排查道路隐患。
积极协助当地政府，组织师生排查道路交通安全隐患，建立台账，并及时报告相关部门。
小学交通安全教育活动方案7篇
小学交通安全教育活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于学校交通安全宣传活动方案怎么写5篇
关于学校交通安全宣传活动方案怎么写5篇关于学校交通安全宣传活动方案怎么写5篇为减少少年儿童交通事故，增强少年儿童的交通法规意识和安全意识，让家长放心，让全社会都来关心少年儿童交通安全，保障少年儿童健康成长。
下面是小编为大家整理的关于学校交通安全宣传活动方案怎么写，希望能够帮助到大家!关于学校交通安全宣传活动方案怎么写精选篇1一、活动主题细节关乎生命、安全文明出行二、时间安排12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。
（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）2、“文明交通，安全出行”活动。
目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。
各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。
（负责单位：各班级）3、“交通违法我监督”随手拍活动。
倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
（负责单位：校自律会）4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心。
交通安全进校园宣传活动方案(5篇)
交通安全进校园宣传活动方案（5篇）为大家带来的交通安全进校园宣传活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!交通安全进校园宣传活动方案篇1一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则交通安全进校园宣传活动方案篇2活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案
小学生“文明礼仪”“文明路队”教育活动方案一、活动目标与意义：1. 目标：- 培养小学生的文明意识和良好的行为习惯；- 培养小学生的公民责任感和团队合作意识；- 通过具体的实践活动，培养小学生的交通安全意识和道路规则的遵守能力；- 增加小学生的道德修养和素质提升。
2. 意义：- 培养小学生科学文明的社会行为规范；- 提高小学生的道路安全意识，预防交通事故的发生；- 培养小学生的自我约束意识，增加小学生的养成良好习惯的能力；- 增进小学生的团队协作意识，培养小学生的团队精神和合作能力。
二、活动方案：1. 活动时间：每周一小时，连续开展一学期。
2. 活动形式：- 组织开展课堂教学和实践活动相结合的方式；- 开展课堂教学：通过教师的讲解、视频观看、图片展示等方式，向学生传授“文明礼仪”和“文明路队”的基本概念、意义和内容；- 开展实践活动：组织学生参与校内外的交通安全宣传活动，进行交通安全知识的普及，并模拟行人和交通参与者的角色扮演等。
3. 活动内容：a) “文明礼仪”教育活动：- 讲解文明礼仪的基本概念和重要性，强调小学生在日常生活中的文明礼仪表现；- 进行情景模拟，向学生展示正确的文明礼仪行为；- 培养小学生的礼貌用语和相互尊重意识，例如：问候语、道谢、请示等；- 组织学生参与礼仪活动，如开展校园义工活动、组织文明礼仪展示等。
b) “文明路队”教育活动：- 讲解交通安全的基本知识和道路规则，例如：红绿灯的含义、人行横道的使用等；- 进行交通场景模拟，让学生扮演行人和交通参与者，培养他们的交通安全意识；- 组织学生参与交通安全宣传活动，如制作宣传海报、举办交通安全知识竞赛等；- 设立文明路队，由学生自愿报名参与，负责校内的交通疏导和交通安全宣传工作。
4. 活动方法与手段：a) 课堂教学：可以采用讲解、讨论、互动等方式，结合多媒体辅助教学；b) 实践活动：可以组织学生进行小组讨论、角色扮演、游戏竞赛等，增强学生的参与度和体验感；c) 制作宣传资料：邀请学生参与制作宣传海报、宣传册等，让学生通过实践提升对交通安全和文明礼仪的理解。
开展交通安全宣传教育活动方案(3篇)
开展交通安全宣传教育活动方案为进一步加强小学生交通安全宣传教育工作，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。
根据汕市教[___]1__文件精神的安排，根据我校的实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，从___月开始至___月，在全校范围内开展以“小手拉大手，文明安全行”为主题的小学生交通安全宣传教育活动。
一、指导思想坚持“以人为本，安全第一”的原则，以“自觉遵守交通法规”养成教育为主线，倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬___荣辱观、构建___和谐社会的实际行动，也是推进___精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。
通过___开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，保障和促进青少年的健康成长。
二、小组成员组长：副组长：组员：三、活动主题“小手拉大手，文明安全行”四、活动时间___.4—___.6五、活动内容1.召开一次交通安全教育宣传动员会。
召开主题会议对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。
2.充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
3.利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
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中小学集中开展文明交通宣传教育活动方案为进一步加强中小学生文明交通宣传教育，提高广大师生的交通安全意识和自我保护意识，推动我区创建全国文明城市活动的深入开展，按照市××局工作部署要求，经研究，决定在全区中小
为进一步加强中小学生文明交通宣传教育，提高广大师生的交通安全意识和自我保护意识，推动我区创建全国文明城市活动的深入开展，按照市××局工作部署要求，经研究，决定在全区中小学（幼儿园）集中开展文明交通宣传教育活动。
一、活动目的及内容
以中小学（幼儿园）师生为主要对象，开展“小手拉大手、倡议书换承诺书”、“文明交通巡展”、“交通安全手抄报评比”三项主题活动，通过上交通安全课、开展主题班会、设计手抄报、观看文明交通卡通光盘、发放交通安全宣传资料等多种方式，在中小学（幼儿园）深入开展文明交通宣传教育活动。
（一）“小手拉大手、倡议书换承诺书”活动
“小手拉大手、倡议书换承诺书”活动由xx市委、市政府发起，团市委、市畅通办、市××局、市交巡警支队等多家单位共同参与。
通过学生倡议、家长承诺，提高市民文明出行意识，推进畅通xx建设。
（二）“文明交通巡展”活动
巡展展板以文明交通为主题，图文并茂，通俗易懂。
通过活动的开展，大力宣传交通安全常识、交通法规知识、交通文明规范，普及文明交通知识，有效提高广大中小学生交通安全意识，加强学生的安全自护能力。
（三）“交通安全手抄报”评比活动
以“保护生命，平安出行”为主题，利用暑期时间，在全区各中小学校开展“交通安全手抄报”活动，丰富中小学生暑假生活，增强中小学生的交通安全意识，提高学生自我保护能力。
二、活动安排
（一）开展“小手拉大手，倡议书换承诺书”活动
根据市委、市政府工作安排，将在全市开展“小手拉大手，倡议书换承诺书”活动。
活动期间由学生将倡议书、承诺书转交给家长及家庭成员，家长及家庭主要成员在承诺书上签字，由学校收回存档。
通过活动，强化学生从我做起、遵守交通规则意识，同时带动全家参与文明交通，把交通安全教育延伸到家庭和社会，培养学生和家长文明行车、文明走路的良好风尚，使文明交通的观念家喻户晓、人人皆知。
倡议书、承诺书待市里起草后下发。
（二）利用放假前开展交通安全宣传教育（6月20日至放假前）
交巡警二大队利用暑假放假前，深入辖区每一所中小学校
（幼儿园），通过文明交通展板展示、主题班会、上交通安全课、播放文明交通卡通光盘等形式，宣传普及道路交通安全法律法规，利用假前一堂课，提醒广大师生注意假期交通安全，通过学生带动家长文明出行，为xx创建全国文明城市作出自己的一份贡献。
（三）利用暑期开展“交通安全手抄报”评比活动（6月30日起）
以“创建全国文明城市”为契机，以“保护生命、平安出行”为主题，从身边日常的交通行为着手，观察身边的交通现象，利用手抄报来反映交通的各个层面。
手抄报内容自定，版面自主设计，但要突出主题，可以是交通方面的经历、感受、见闻、趣事、心得；也可以是交通方面的设想和创造发明；褒扬文明交通的好人好事以及批判违法违规的不文明行为等。
手抄报尺寸为4K纸张大小(38cm×54cm)，单面编辑，无需装裱；手抄报上使用自己文章，可适当加分；版面力求活泼新颖、整洁、图文并茂，彩色、黑白均可；作品背面右下角必须注明作品名称、作者姓名、性别、年龄、学校、班级、邮编、联系地址及联系电话等内容，有辅导老师的请注明辅导老师姓名。
文明交通巡展展板由交巡警二大队提供，各学校（幼儿园）要主动和交巡警二大队联系，并提供场地，利用课间、课外
活动等时间组织师生参观文明交通展板。
各学校政教主任或团委书记（少先队辅导员）为此次展出联络员，巡展期间，由拟布展学校主动联系交巡警二大队，安排展板运输事宜。
各布展学校负责联系运输车辆，承担展板运输费用，不得借机向学生收费。
要落实专人负责展板安装和日常维护工作，避免破损影响宣传效果。
三、有关要求
（一）提高认识，统一思想。
中小学生交通安全维系千家万户，做好中小学生交通安全工作，是学校应尽的职责。
各单位要以对人民高度负责的精神，从促进教育事业发展和维护社会稳定的高度，充分认识做好中小学生交通安全工作的重要意义，进一步统一思想，提高认识，克服麻痹心理，扎实开展中小学生交通安全集中宣传教育活动，切实把中小学生交通安全宣传教育作为一件大事来抓，与日常的课堂教学有机结合起来，将交通法学习、文明出行列入学校年度素质教育体系，建立长效机制，使教育更具实效。
（二）密切配合，加强协作。
各学校（幼儿园）要及时与交警部门沟通，充分发挥各自优势，协同配合，强化优势互补，根据市里统一部署，逐一抓好各项工作措施的落实，全力做好中小学生交通安全教育宣传工作，并积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度，落实长效管理。
集中活动期间，各学校（幼儿园）、交巡警二大队要相互协商邀请新闻媒体
进行采访报道，营造良好的宣传氛围。
（三）精心组织、确保实效。
交巡警二大队要精心策划，按照要求精心制作交通安全展板，展板内容要丰富多样，并贴近生活、贴近实际、贴近学生。
每次活动参展展板总数不少于15块。
交巡警二大队、各学校（幼儿园）领导要高度重视交通安全教育图巡展活动，安排专人负责，认真组织实施，并做好展板的保管、交接工作。