浅谈对班主任专业化发展的几点认识(1)

关于班主任专业化成长培训心得体会

滁州市第八中学潘静

尊敬的各位领导，各位校长，各位班主任老师们，大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享我对于此次班主任培训学习的心得体会。我来自于滁州市第八中学，目前是两个班的英语老师和一个班的班主任。

首先，感谢学校的信任，推荐我参加了今年暑期开始的南谯区中小学班主任专业化成长网络培训班。通过暑期的网络学习，让我明白了作为一个班主任必须要走专业化发展的道路。很多老师会说我们在教好自己这门学科的工作上已经很辛苦了，班主任工作就教书同时顺便做做，或者班主任与老师没有必要区分开。其实我一直不这么认为，班主任对于一个班级的重要性决定着这个职位需要具有专业化的精神与发展，作为班主任要具备很多专业知识，具备了知识之后就要有锲而不舍的精神去实践它。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，我们在班主任工作中要不断实践，总结经验，遇到难题不能退缩，一个方法不行要换另一个方法，因为学生在等待我们启蒙与引导，我们的责任很大。暑期网络培训的必修课里有很多帮助我们班主任向专业化迈进的课题，比如教导我们班主任如何依法治教，如何进行德育，如何用爱心缔造幸福班级和如何对学生进行心理辅导等，听完这些课程，我受益匪浅，决定用这些知识理论更好的武装自己，让自己可以把班主任这一工作由教书的“副业”变为育人的“主业”，进而实现班主任专业化。

其次，我更要感谢我区教体局在上月给予我们50位班主任出外考察学习的机会。网络学习是一个自我提升与反思的平台，那么外出考察学习则能让自己听得更多，看得更多，自然也会学得更多。这次为期三天的学习考察，我听了优秀班主任的案例分析和名校长的点评，获益良多。我身为一名初中班主任，更是一位走上工作岗位不久的年轻班主任，对于班级管理方面时常会遇到各种问题。因为班级是由一个个生龙活虎，各具个性的学生组成，他们智力发展水平，文化素养，道德品质修养文明行为习惯方面都存在着较大差异，如何能够管理好一个班级，如何能够在新的教育环境下做一名与时俱进的班主任，针对这些问题我在这次外出考察学习后也有了一些心得体会。

一、建立良好的班级文化

在此次考察中走访了两所小学和一所中学，这三所学校都给我留下了一个共同的印象，都是他们在抓好校园文化建设的同时也在大力加强班级文化建设。小学班级里各种积极励志的标语，墙上有促进学生竞争的光荣榜，中学班级里更是提倡一班一班徽，一班一班训，一班一班歌的文化。走进这些班级看到的不是冰冷的墙壁，不是死板的桌椅，看到的是一种特色，一种与这个班相映相成的文化。这点很值得我学习，平时由于班级各种细碎工作太多，常常只是注意要抓好纪律，定好班规，没有注意班级文化的创建，一个班级有了文化底蕴才会更有利于良好班风的培养与形成。所以回来后，我首先着手开始制订了八字班训:团结，友善，阳光，向上。我目前带的班级正值初一入学才3个多月，我打算利用好这8字班训去感染学生，这8个字里包含着我对他们性格，品格，做人等方面的殷切希望，相信在我和学生们的努力之下我们班级会有自己的特色和文化，会成为优秀而阳光团结的班集体。

其次，班主任要学会与学生交流，做学生的良师益友。教师要顺应学生的情感需要，走进学生的情感世界，我们不能做高高在上的老师，这样无法和学生达到真正有意义的交流。首先我们要消除师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的朋友，在平时要多深入到学生中去，要做到能及时倾听学生的话语，一味的责骂起不到好的效果。在这次学习中，合肥55中鲍老师的报告令我印象深刻，他提到了“班主任要用人格魅力感染学生，让学生在感染中收获感动；用教学艺术吸引学生，让学生在学习过程中学会感知，在感知中学会感恩，

并且最终成为学生成长道路上最感谢和最感念的人。”我非常赞同他的观点，要想成为一名优秀班主任，那么你必须是一个拥有人格魅力的人，善于晓之以理，动之以情，对学生能够做到感化教育。我认为，有时我们也需要换位思考，多多站在孩子们的角度去想想他做某些事的原因，多给孩子们关爱，爱是教育的灵魂，不论在生活上，还是在学习上，我们做为班主任都应该给予孩子们理解的爱，尊重的爱，平等的爱。在今后与学生交流不应该是简单的问答模式，我们应更多的用真心和爱心去与他们沟通，真正做到良师益友，那么无论是学习还是生活上，都可以给学生更多积极正面的引导和帮助，而且会达到事半功倍的效果。

最后一点很重要的就是班主任要学会与家长沟通，协调好家校关系。在这次考察中，无论是小学还是中学，这些优秀的班主任和校长们的报告中都提到了与家长沟通交流的问题。教育离不开学校，同时更离不开家庭。家庭教育对一个孩子的影响是讳莫如深的，我们学校与家庭之间的关系也是决定一个孩子教育是否成功的关键因素。班主任在学校和家庭沟通之中起到了纽带作用，同时班主任工作离不开家长的支持与配合，和家长的沟通很大程度上是可以直接影响到班级工作的开展。所以通过这次学习我更加意识到家校沟通协作的重要性，我们班主任首先要学会与家长交流。班主任必须是从心出发，从实际出发及时了解学生在家庭的各种行为表现，并且也要及时反馈学生的在校表现，与家长携手为孩子发展提出适时的有效措施。同时，沟通方式与时俱进也很重要，与家长的联系不只可以通过面谈，电话这些传统方式，还可以通过网络手段，比如建立班级家长QQ群和微信群，这样可以随时随地和家长取得联系，也可以和家长们在一起讨论，并且大家一起分享下管理小孩的方法。通过这次学习，我觉得对于与家长沟通方面，我有了许多收获，今后一定要在家校关系中学以致用，发挥积极作用。

总而言之，这次的班主任培训对我今后教育教学工作帮助很大，希望将来能多多参与此类活动，能有更多机会向优秀的班主任们学习，以便于更好地投入到工作中。班主任是世界上最小的主任，但对于你一个班几十个孩子来说，你是与他们的成长息息相关的人，每一个孩子都是一个世界，要想让这个世界永远充满美好，我还有很长的路要走。正所谓，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谢谢大家！