苏教版三年级数学下册全册课件

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24×12=
2 4 ×1 2 4 8
(2箱的个数)
(10箱的个数)
江苏省电化教育馆制作
24×12=
2 4 ×1 2 4 8 24
(2箱的个数) (10箱的个数) (12箱的个数)
江苏省电化教育馆制作
24×12= 288(个)
2 ×1 4 24 28
4 2 8 8
(2箱的个数) (10箱的个数) (12箱的个数)
12×24= 288
1 ×2 4 24 28 2 4 8 8
江苏省电化教育馆制作
2 2 ×2 3
3 2 ×3 1
4 3 ×2 1
江苏省电化教育馆制作
2 ×2 6 4 4 5 0
2 3 6 6
3 ×3 3 96 99
复习导入
1.口算练习。
1×10= 2×20= 3×32= 30×3= 5×11= 6×20=
探索新知
李叔叔培育出一批新品种菜椒, 送给 敬老院 10 盒, 每盒12 个。 送给敬 老院多少个?
12×10=
探索新知
要算出10盒有多少个? 12×10=______( )
1、先算9盒有多少个,再加一盒的12个 。 12×9=108
成人 每位20元 儿童 每位10元
答:买30张儿童票,要付300元。买 30张成人票,要付600元。
4、张大叔把收获的生姜装在同样大 的袋子里,一共装了40袋。他称了其中 的4袋,结果分别是18千克、21千克、19 千克、23千克。他大约一共收获生姜多 少千克?
20 ×40=800(千克)
课件PPT
课堂小结
通过本课的学习,你有什么收获? 一个数乘十,只要在这个数后面 添一个0就可以得到积。 整十数乘整十数,只要把 0前面的数相乘,再在乘得的 积的末尾添上两个0即可。
课件PPT
第一单元 两位数乘两位数
1.2两位数乘两位数
(不进位)的笔算
课件PPT
1.经历探究两位数乘两位数(不进位 )的笔算方法的过程,会笔算两位数乘 两位数,会用交换乘数位置的方法验算 乘法。 2.在探究算法和解决问题的过程中, 感受数学与生活的联系,增强自主探究 的意识。
2 ×1 4 24 28 4 2 8 8
江苏省电化教育馆制作
两位数乘两位数的笔算方法:
两位数乘两位数的竖式计算,用第二 个因数的个位上的数乘第一个因数,得数 的末位和个位对齐,再用第二个因数的十 位上的数乘第一个因数,得数的末尾和十 位对齐,最后把两个积相加。
12×24=
1 2 ×2 4
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苏教版三年级上册 数学全册课件
第一单元 两位数乘两位数
1.1口算两位数乘整十数
学习目标
1.经历探究两位数乘整十数(不进位), 以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌 握两位数乘整十数的口算及估算方法。 2.在具体的情境中,运用口算解决相应 的实际问题,感受数学与生活的联系。 3.在探究算法的过程中,培养学生自主 探究、合作交流的意识,获得成功的体验 ,树立学好数学的信心。绿色圃中小
30 ×60=1800(千克)
算一算,比一比
10×1= 10 ×10= 70 ×6= 5 ×40 70 ×60= 50 ×40
归纳:整十数乘整十数
整十数乘整十数,可以先把两个十位上的 数相乘,再在得到的数的后边添2个0。
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24×1
= 240
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典题精讲
4 ×50=200 40 ×50=2000
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1.用一位数乘多位数,我们该怎样计算? 在计算一位数乘多位数时,用这个一位数 依次去乘第一个因数的每一位上的数,满几 十就向前一位进几。
2.口算。 27×20= 540 52×60= 3120 18×30= 540 19×70= 1330 82×40= 3280 12×90= 1080 24×50= 1200 53×20= 1060
计算时一定要 注意在得到的 数后面是加一 个0还是两个0
学以致用
2.口算下面各题。
32×10=320 80×50= 30×80=2400 70×20= 1800 90×60= 20×90= 4000 30×70= 1400 10×55= 5400 2100 550
3、买30张儿童票,要 付多少元?如果买30张 成人票,要付多少元? 30 ×10=300(元) 30 ×20=600(元)
108+12=120
探索新知
2、先算5盒有多少个,再算10盒有多少个 。 12×5=60 60×2=120 3、10个10盒是100个,10个2盒是20个,一 共120个。
10×10=100 100+20=120
探索新知
4、我这样算
12×1=12 12×10=120
探索新知
两位数乘整十数的口算
江苏省电化教育馆制作
24×12= 288(个)
方法二: 利用两位数乘整十数的方法计算. 把12箱分成10箱和2箱,先算10箱 和2箱各有多少个,再把他们的结果相加。 24×10=240(个) 24×2=48(个) 240+48=288(个)
方法三:用竖式计算
24×12=
2 4 ×1 2
江苏省电化教育馆制作
直接用两位数乘整十数 的十位上的数字,再在乘 得的得数后加上一个“0” 。
王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里, 一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽 出5袋称一称,结果如下表:
第一袋
28千克
第二袋
31千克
第三袋
31千克
第四袋
29千克
第五袋
33千克
你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千 克吗? 【思路点拨】按每袋30千克估算,看60袋一 共有多少千克
江苏省电化教育馆制作
24×12=
2 ×1 4 24 28 4 2 8 8
江苏省电化教育馆制作
24×12=
2 ×1 4 24 28 4 2 8 8
江苏省电化教育馆制作
24×12=
2 4 ×1 2 4 8
江苏省电化教育馆制作
24×12=
2 4 ×1 2 4 8 24
江苏省电化教育馆制作
24×12= 288(个)
思考:两位数乘整十数你是怎样口算的。
பைடு நூலகம்
课件PPT
幼儿园购进12箱迷你南瓜 ,每箱24个。一共有多少个?
24×12= ( )
你是怎样计算的?
24×12= 288(个)
方法一: 利用两位数乘一位数的方法计算. 6个2箱是12箱,先算2箱有多少个, 再算6个2箱有多少个,即为12箱的 个数。 24×2=48(个) 48×6=288(个)
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