遗传学简答题答案知识分享
遗传简答题
遗传简答题1．动物遗传学的意义是什么？答：动物遗传学是动物科学的一个重要分支。
遗传学是研究能够自我繁殖的核酸的性质、功能和意义的科学。
动物遗传学是研究动物遗传物质、遗传规律和遗传变异机理的科学。
动物遗传学是动物育种学最主要的理论基础。
2．动物遗传学的主要研究内容是什么？答：动物遗传学研究内容包括动物遗传的基本原理、遗传的物质基础、遗传的基本规律、质量性状和数量性状的遗传、群体遗传学、数量遗传学基础及分子遗传学基础及在动物中的应用等。
3、动物遗传学与畜禽育种的关系。
答：动物育种首先可以充分利用动物遗传资源，发挥优良品种基因库的作用，提高动物产品产量和质量。
另一方面，以长远的观点，通过合理开发利用品种资源，达到对现有品种资源和以前未利用的动物资源保护的目的。
通过育种工作，扩大优秀种畜使用面，使良种覆盖率提高，进而使群体不断得到遗传上的改良。
通过育种工作，培育杂交配套系，“优化”杂交组合，达到充分利用杂种优势生产商品动物，使工厂化动物生产提高效率，增加经济效益，减少污染，保护生态的目的。
4．从配子发生和受精过程说明减数分裂在遗传学上的意义。
答：减数分裂时核内染色体严格按照一定规律变化，最后分裂成四个子细胞，各具半数的染色体（n），这样经过受精结合，再恢复成全数染色体（2n）。
这就保证了子代和亲代间染色体数目的恒定，为后代的性状发育和性状遗传提供了物质基础；同时保证了物种的相对稳定性。
而且由于同源染色体在中期I排列在赤道面上，然后分向两极，各对染色体中两个成员向两极移动是随机的，这样不同对染色体的组合是自由的。
同时，在前期I的粗线期，同源染色体之间可以发生片段的互换，为生物变异提供了物质基础，有利于生物的适应与进化，并为人工选择提供了丰富的材料。
5、请简要说明细胞在机能方面的共同特点：答：（1）细胞能够利用能量和转变能量。
（2）细胞具有生物合成的能力。
（3）细胞还具有自我复制和分裂繁殖的能力。
6、一个典型的染色体包括哪些部分？答：（1）着丝点：在染色体上有一个缢缩而染色较浅的部分称为主缢痕，这是纺缍丝附着的地方，又称着丝点。
遗传学考试题库(汇总)(含答案)
第一章绪论一、名词解释遗传学：研究生物遗传与变异的科学。
变异（variation）:指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象.遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。
二、填空题在遗传学的发展过程中，Lamarck提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说；达尔文发表了著名的物种起源，提出了以自然选择为基础的生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由体质和种质两部分组成的;孟德尔于1866，认为性状的遗传是由遗传因子控制的，并提出了遗传因子的分离和自由组合定律；摩尔根以果蝇为材料，确定了基因的连锁程度，创立了基因学说.沃特森和克里克提出了著名的DNA分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。
遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。
三、选择题1、被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：（D）A.相对较短的生命周期B.种群中的各个个体的遗传差异较大C.每次交配产生大量的子代D.以上均是理想的特征2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A James D. WatsonB Barbara McClintockC AristotleD Gregor Mendel3、以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( ）A 酵母B 果蝇C 玉米D 以上选项均是4、根据红色面包霉的研究,提出“一个基因一种酶”理论的科学家是：（）A Avery O. TB Barbara McClintockC Beadle G。
WD Gregor Mendel三、简答题如何辩证的理解遗传和变异的关系？遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。
遗传学试题及答案
遗传学试题及答案一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？二、判断题。
判断正误，并说明理由（每个5分，共10分）1、关于斑竹的起源有这样一个传说：相传舜帝南巡不归，死后葬于苍梧之野，他的两个妃子娥皇、女英千里寻夫，伤心不已，挥泪于竹，竟不能褪去，于是有斑竹。
2、一血型为A的妇女控告一血型为B的男人，说他是她孩子的父亲，她孩子的血型为O，法院驳回了其起诉。
三、填空题（共10分）1、三价体存在于等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是及3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp某CCPpB、CcPP某CCPpC、CcPp某ccppD、ccPp某CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因a、ca、db、db、c交换值40%25%5%10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
遗传学简答题
四、简答题答案1、有丝分裂的等数分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？？1、答：等数分裂使得生物体各个部分具有相同等数量和质量的染色体，而具有相同的遗传物质基础，从而使得每一个物种在个体发育中保持遗传的稳定性。
植物细胞的全能型，植物进行无性繁殖能保持与母体相同的遗传性状，原因都在此。
而减数分裂产生的雌雄配子都是单倍性的，雌雄配子结合后恢复双倍性，从而使各物种保持了世代间遗传的相对稳定，同时，减数分裂是遗传三大规律的细胞学基础。
2、具有一对相对性状差异的个体杂交，后代产生3：1的条件是什么？2、答：具有一对相对性状差异的个体杂交，后代产生3：1的条件是：双亲都必须是同质结合的双倍体；所研究的相对性状是受一对等位基因控制的；等位基因之间具有完全的显隐性关系，而且不受其他基因的影响；F1产生的配子都发育很好，并可严格控制花粉来源；F2的个体都处于相似的环境下，所调查统计的F2群体较大。
3、分离规律在育种上有什么意义？3、答：分离规律在育种上有以下重要意义：必须严格选用纯合体作为试验材料或杂交亲本，否则F1就发生分离，F2及以后各代的分离杂乱无章，无规律可循，无法正确分析试验资料；在育种过程中通过自交进行基因型分析，避免被一些表面现象所迷惑，从而提高选择的正确性，提高育种成效；配制杂交种时，为提高杂种优势，必须选用高度纯合的亲本，同时生产上只用杂交一代进行生产；良种繁育时，必须注意防杂得纯。
4、独立分配规律的实质何在？4、答：减数分裂时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，异位基因随着非同源染色体的自由组合而随机分配，这就是独立分配规律的实质。
5、番茄的红果对黄果为显性，二室对多室为显性，今有一株红果多室的番茄，怎样分析其基因型？5、答：可用自交法或测交法来分析那株红果多室番茄的基因型。
如用测交法，红果多室ⅹ黄果多室，①假如后代全是红果多室，则被测验的红果多室的基因型是YYmm，②假如后代有一半红果多室和一半黄果多室，则被测验的红果多室的基因型是Yymm.6、为什么说独立分配规律是杂交育种的重要理论基础6、答：因为①独立分配律揭示了异位基因之间的重新组合是生物发生变异的主要来源之一，生物有了丰富的变异类型，就可以广泛适应各种不同的自然条件，有利于生物的进化；②由独立分配定律可知，用于杂交育种的双亲必是纯合体，并能互补，同时可知目标个体在后代的概率，借以确定育种规模，第三可知杂交二代是杂交育种选择的关键世代；③杂种优势利用时，独立分配规律告诉我们：杂种的双亲必须是纯合体；④良种繁育时，它告诉我们必须防杂保纯。
遗传学简答题
遗传学简答题
1. 什么是遗传学？
遗传学是研究物种遗传传递和变异的科学，探索了遗传信息如何在生物体之间传递，以及如何导致个体之间的差异。
2. 遗传传递是如何发生的？
遗传传递是指父母将他们的遗传信息传递给他们的后代。
通过生物体的生殖细胞（和卵子）中的遗传物质（基因）来进行遗传传递。
3. 什么是基因？
基因是遗传信息的基本单位，它们是DNA分子的一部分。
基因负责编码特定的蛋白质，并决定了生物体的特征。
4. 什么是显性遗传和隐性遗传？
显性遗传指的是一个基因表现出来的特征会在后代中被显示出来，即使该基因只存在一个拷贝。
隐性遗传指的是一个基因表现出来的特征需要两个拷贝才会在后代中显示出来。
5. 什么是基因突变？
基因突变是指在基因中发生的变化，可能是由于DNA序列中的错误、外部环境的影响或其他因素导致的。
基因突变可以导致个体之间的差异和遗传疾病。
6. 什么是遗传变异？
遗传变异是指基因在整个种群中的不同形式和频率。
这种变异可能是由于随机突变、基因重组和自然选择等因素引起的。
7. 什么是基因型和表型？
基因型是指一个个体拥有的基因的组合。
表型是指基因型在外部环境下展现出来的特征。
以上是对遗传学的一些基本概念的简要回答，希望能对你有所帮助。
医学遗传学 问答题(附答案)
1.试述遗传病的主要特点。
1.遗传因素和环境因素：遗传病的本质有遗传物质改变引起，但其发病在不同程度上需要环境因素的作用。
依疾病发生中遗传因素和环境因素所起作用的大小，分为以下几种：1）遗传因素即可决定发病，如先天聋哑、血友病A和染色体病等。
2）基本由遗传因素决定发病可能性，但发病还需要环境中一定的诱因。
如苯丙酮尿症3）遗传因素和环境因素共同起作用，其中遗传因素所起作用的大小称为遗传率。
如哮喘和消化性溃疡2.垂直传播3.传染性，人类朊蛋白（PrP）病4.家族性，Huntington舞蹈病5.先天性，白化病6.特定的数量关系，患者在亲祖代和子孙中是以一定数量和比例出现的2.试述遗传病的种类。
1.细胞核遗传病1）基因病，遗传物质的改变仅涉及基因水平A单基因病，只涉及一对基因。
呈明显的孟德尔式遗传B多基因病：由多对基因与环境因素共同作用产生的遗传病。
范围很广但不是孟德尔遗传。
如常见疾病（高血压）、畸形（脊柱裂）2）染色体病：染色体数目或结构的改变所致的疾病2.线粒体遗传病，通过来自母体的线粒体传递，呈母系遗传。
如Leber遗传性视神经病。
3.体细胞遗传病，体细胞基因突变引起的疾病。
包括恶性肿瘤、白血病、自身免疫缺陷病以及衰老等。
3.什么是减数分裂？有何遗传学意义？减数分裂是在性母细胞成熟时，配子形成过程中所发生的一种特殊的有丝分裂。
意义：a维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定；b为有性生殖生物变异提供了重要的物质基础（新物种的产生和进化）。
4.什么是有丝分裂？其遗传学意义何在？有丝分裂(mitosis)又称为间接分裂，是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。
意义：a维持个体的正常生长和发育；b.保证了物种的连续性和持续性。
5.请问X连锁隐性遗传有哪些特点？1.人群中男性患者远多于女性，系谱中往往只有男性患者。
2.双亲无病时，儿子可能发病，女儿不会发病；儿子如果发病，母亲一定是一个致病基因携带者，女儿也有1/2的可能性为携带者。
医学遗传学简答题整理
第一章1、遗传病可以分成哪几类？基因病，染色体病，体细胞遗传病三大类。
基因病又可以分为单基因和多基因病。
染色体病又可分为结构畸变和数目畸变导致的遗传病。
2、简述先天性疾病与遗传性疾病的关系？遗传性疾病指生殖细胞或受精卵的遗传物质发生异常所引起的疾病；先天性疾病指婴儿出生时就表现出来的疾病。
3、简述遗传性疾病与家族性疾病的关系？遗传性疾病指生殖细胞或受精卵的遗传物质发生异常所引起的疾病；家族性疾病指表现出有家族聚集现象的疾病。
4、单基因遗传病的研究策略有哪些？功能克隆，位置克隆，连锁分析。
5、多基因一窜并的研究策略有哪些？患病同胞对法，患者家系成员法，数量性状位点分析，生物统计模型拟合。
6、试述遗传病的主要特点？遗传病一般具有垂直传递，先天性，家族性等主要特点，在家族中的分布具有一定的比例：部分遗传病也可能因感染而发生。
7、试述疾病的发生与遗传因素和环境因素的相互关系。
①完全有遗传因素决定发病；②基本上有遗传决定，但需要环境中一定诱因的作用；③遗传因素和环境因素对发病都有作用，在不同的疾病中，在遗传度各不相同；④发病完全取决于环境因素，与遗传基本上无关。
第二章1、基因的功能主要表现在哪两个方面？①以自身为模板准确的复制出遗传信息；②通过转录和翻译，指导蛋白质合成，从而表达各种遗传性状。
2、DNA分子和RNA分子不同之处？①碱基组成不同②戊糖不同③分子结构不同3、试述DNA分子的双螺旋结构特点。
①反向平行双股螺旋②磷酸和脱氧核酸位于外侧，构成基本骨架，碱基位于内侧，以氢键相连③嘌呤=嘧啶，A与T配对G与C配对。
4、人类基因组中的功能序列可以分为哪几类？可以分为四类：单一基因，基因家族，假基因，串联重复基因。
5、DNA复制有哪些特性？互补性。
半保留性，反向平行性，不对称性，不连续性。
6、结构基因组学主要包括那几张图？遗传图，物理图，转录图，序列图。
第三章1、基因突变有哪些一般特性？多向性，可逆性，有害性，稀有性，随机性，可重复性。
遗传-简答题
1．动物遗传学的意义是什么？答：动物遗传学是动物科学的一个重要分支。
遗传学是研究能够自我繁殖的核酸的性质、功能和意义的科学。
动物遗传学是研究动物遗传物质、遗传规律和遗传变异机理的科学。
动物遗传学是动物育种学最主要的理论基础。
2．动物遗传学的主要研究内容是什么？答：动物遗传学研究内容包括动物遗传的基本原理、遗传的物质基础、遗传的基本规律、质量性状和数量性状的遗传、群体遗传学、数量遗传学基础及分子遗传学基础及在动物中的应用等。
3、动物遗传学与畜禽育种的关系。
答：动物育种首先可以充分利用动物遗传资源，发挥优良品种基因库的作用，提高动物产品产量和质量。
另一方面，以长远的观点，通过合理开发利用品种资源，达到对现有品种资源和以前未利用的动物资源保护的目的。
通过育种工作，扩大优秀种畜使用面，使良种覆盖率提高，进而使群体不断得到遗传上的改良。
通过育种工作，培育杂交配套系，“优化”杂交组合，达到充分利用杂种优势生产商品动物，使工厂化动物生产提高效率，增加经济效益，减少污染，保护生态的目的。
4．从配子发生和受精过程说明减数分裂在遗传学上的意义。
答：减数分裂时核内染色体严格按照一定规律变化，最后分裂成四个子细胞，各具半数的染色体（n），这样经过受精结合，再恢复成全数染色体（2n）。
这就保证了子代和亲代间染色体数目的恒定，为后代的性状发育和性状遗传提供了物质基础；同时保证了物种的相对稳定性。
而且由于同源染色体在中期I排列在赤道面上，然后分向两极，各对染色体中两个成员向两极移动是随机的，这样不同对染色体的组合是自由的。
同时，在前期I的粗线期，同源染色体之间可以发生片段的互换，为生物变异提供了物质基础，有利于生物的适应与进化，并为人工选择提供了丰富的材料。
5、请简要说明细胞在机能方面的共同特点：答：（1）细胞能够利用能量和转变能量。
（2）细胞具有生物合成的能力。
（3）细胞还具有自我复制和分裂繁殖的能力。
6、一个典型的染色体包括哪些部分？答：（1）着丝点：在染色体上有一个缢缩而染色较浅的部分称为主缢痕，这是纺缍丝附着的地方，又称着丝点。
医学遗传学考试试题及答案
医学遗传学考试试题及答案一、选择题1. 遗传物质是指：A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 细胞器答案：A. DNA2. 以下哪个是遗传物质的主要功能？A. 储存遗传信息B. 调控基因表达C. 蛋白质合成D. 细胞分裂答案：A. 储存遗传信息3. 人类的常染色体数目是：A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B. 23对4. 下面哪个性状是由于单基因遗传？A. 肤色B. 身高C. 眼睛颜色D. 血型答案：D. 血型5. 下面哪个遗传病是由隐性遗传方式传递的？A. 长期视力衰退B. 白化病C. 马凡综合征D. 黄斑变性答案：C. 马凡综合征二、判断题1. DNA的双螺旋结构是由糖和磷酸骨架组成的。
答案：正确2. 遗传物质DNA通过转录过程转化为RNA。
答案：正确3. 人类的性别是由Y染色体决定的。
答案：正确4. 染色体异常导致的遗传疾病一般都是多基因遗传。
答案：错误5. 若父母均为正常视力，但有正常视力的子女和色盲子女的几率相等。
答案：错误三、简答题1. 请解释下列术语的含义：等位基因、显性、隐性。
答案：- 等位基因：指在同一基因位点上的两种或多种不同的基因形态。
- 显性：当一个个体拥有的两个等位基因中有一个为显性基因时，显性基因表现出来的性状会掩盖住隐性基因的表现。
- 隐性：当一个个体拥有的两个等位基因中都为隐性基因时，隐性基因表现出来的性状会被显性基因所掩盖。
2. 请简要介绍遗传病的分类及其传播方式。
答案：遗传病可以分为单基因遗传病和多基因遗传病两大类。
- 单基因遗传病：由一个异常基因引起的遗传病，按照遗传方式可分为显性遗传和隐性遗传。
显性遗传病如多囊肾、多指症等，只需一个异常基因即可表现出疾病。
隐性遗传病如先天性耳聋、苯丙酮尿症等，需要两个异常基因才会表现出疾病。
- 多基因遗传病：由多个基因以及环境因素共同引起的遗传病，如高血压、糖尿病等。
多基因遗传病的发病风险受多个基因的影响，一般没有明显的家族聚集性。
遗传学名词解释及简答题答案
遗传：指亲代与子代之间相似的现象。
变异：指亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异。
细胞：生物有机体结构和生命活动的基本单位。
原核细胞：没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。
如：细菌、蓝藻等。
真核细胞：有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。
多细胞生物的细胞及真菌类。
单细胞动物多属于这类细胞。
染色质：指间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的线性结构，因其易被碱性染料染色而得名，是间期细胞遗传物质存在的主要形式。
染色体：指细胞分裂过程中，由染色质聚缩而呈现为一定数目和形态的复合结构。
常染色质：指间期细胞核内纤细处于伸展状态，并对碱性染料着色浅的染色质。
异染色质：指间期核内聚缩程度高，并对碱性染料着色深的染色质。
姊妹染色单体：一条染色体(或DNA)经复制形成的两个分子，仍由一个着丝粒相连的两条染色单体。
同源染色体：指形态、结构相同，功能相似的一对染色体。
核型分析：在细胞遗传学上，可根据染色体的长度、找着丝点的位置、长短臂之比（臂比）、次缢痕的位置、随体的有无等特征对染色体予以分类和编号，这种队生物细胞核内全部染色体的形态特征所进行的分析。
核小体：是染色质的基本结构单位，包括约200bp的DNA超螺旋、由H2A/H2B/H3/H4各2分子构成的蛋白质八聚体。
受精：也称作配子融合，指生殖细胞（配子）结合的过程。
双受精：被子植物中两个精核中的一个与卵细胞（n）受精结合为合子（2n），将发育成种子的胚。
而另一个与2个极核受精结合为胚乳核的过程。
花粉直感（胚乳直感）：指胚乳（3n）性状受精核影响二人直接表现父本的某些性状的现象。
果实直感（种皮直感）：是指种皮或果皮组织爱（2n）在发育过程中受花粉影响而表现副本的某些性状的现象。
胚乳直感和果实直感在表现方式上相似，但两者却有本质上的区别。
胚乳直感是受精的结果，而果实直感却不是受精的结果。
生活周期：个体发育全过程或称生活史。
遗传学试题及答案
遗传学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人类遗传学研究的主要内容是：A. 基因突变B. 染色体结构变异C. 基因重组D. 基因表达调控答案：D2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 多因子遗传定律答案：D3. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 9:3:3:1答案：A4. 下列哪个选项不是DNA分子的特点？A. 双螺旋结构B. 碱基互补配对C. 半保留复制D. 单链结构答案：D5. 人类基因组计划的主要目标是：A. 确定人类基因组中所有基因的位置B. 绘制人类基因组的物理图谱C. 测定人类基因组的完整DNA序列D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因型为______的个体在完全显性的情况下，表型与纯合子相同。
答案：AA或aa2. 染色体上的基因按照一定的顺序排列，这种现象称为______。
答案：连锁3. 基因突变是指基因序列发生______的变化。
答案：增添、缺失或替换4. 人类遗传病中，由X染色体上的隐性基因引起的遗传病称为______。
答案：伴性遗传病5. 基因治疗是指将正常基因导入到______细胞中，以治疗疾病的方法。
答案：患者的体细胞三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述基因重组的概念及其在生物进化中的作用。
答案：基因重组是指在生殖过程中，通过交叉互换或非同源染色体之间的重组，产生新的基因组合的过程。
它在生物进化中的作用是增加遗传多样性，为自然选择提供更多的变异，从而促进物种的适应性和进化。
2. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是细胞分裂前，DNA分子按照碱基互补配对原则，合成新的DNA分子的过程。
复制过程包括解旋、合成引物、合成新链、连接新链等步骤，最终形成两个完全相同的DNA分子。
3. 解释什么是遗传病，并举例说明。
答案：遗传病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
遗传学复习参考之简答题
五.问答第一章＊1.染色单体与染色体有何区别？姊妹染色体在哪一分裂时期形成？减数分裂中同一染色体上的两条染色单体在哪一时期分离？＊2.设某生物体细胞有８条染色体，请绘出减数分裂中期Ⅰ后期Ⅰ，中期Ⅱ，后期Ⅱ的主要特征（示意图）3.有丝分裂和减数分裂各产生什么遗传结果？4.将基因型Aabb的玉米花粉给基因型aaBb的雌穗玉米授粉所得的籽粒，其胚乳基因型有哪几种？5.一个基因型为AaBb的孤雌生殖植物产生基因型为AABB的卵这种卵是怎样产生的？6.带有3对染色体的杂合个体能产生多少种配子？而带有23对染色体的杂合个体呢？第二、三章１.为什么说分离现象比显隐性现象有更重要的意义？２.番茄的黄果和红果受一对等位基因控制以Ｒ代表显性基因，ｒ代表隐性基因。
Ｐ红果×黄果1 / 38↓红果黄果↓↓127株42株(红果) (黄果)问(1)红果与黄果哪个是显性?根据是什么?(2)各代红果和黄果的基因型是什么?根据是什么?(3)黄果自交其后代的表现型是什么?3.把抗稻瘟.迟熟.高秆（RRLLDD）的水稻与感稻瘟.早熟.矮秆（rrlldd）的水稻杂交，已知这三对基因是独立的，希望从F3选出５株抗稻瘟.早熟.矮秆的纯合合体，问F2应种多少株？4.在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的，问下列杂交可能产生哪些基因型?哪些表现型?它们的比例如何?(1)WWDD×wwdd(2)WwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd2 / 385.已知小麦抗锈病基因（R）与无芒基因（A）都是显性，它们是独立遗传的，现以一个抗锈有芒（RRaa）品种与一个感锈无芒（rrAA）品种杂交（即RRaa×rrAA），希望从F3选出抗锈无芒的纯合体（RRAA）５个株系，试问F2群体至少应种植多少株？6.在玉米籽粒颜色的遗传中，三对独立遗传的基因A─C─R?作的结果使籽粒有色，其余基因型均无色。
普通遗传学答案
普通遗传学答案一、简答题1. 何谓限性遗传和从性遗传。
解答：限性遗传：是指位于Y染色体（XY型）或W染色体（ZW型）上的基因所控制的遗传性状只限于在雄性或雌性上表现的现象。
从性遗传：由常染色体上的基因决定的性状，由于内分泌等因素，在一种性别表现显性．在另一种性别表现隐性。
2. 一般染色体的外部形态包括哪几部分？有哪些类型？解答：在形态上染色体一般由以下几部分组成：主缢痕、染色体臂、次缢痕、随体。
根据着丝粒的位置可以将染色体分为5种类型：中间着丝粒染色体、近中着丝粒染色体、近端着丝粒染色体、端着丝粒染色体和粒状染色体。
3. 什么是广义遗传率和狭义遗传率，它们在育种实践上有何指导意义？解答：广义遗传率是指基因型方差与表现型总方差的比率；狭义遗传率是基因型方差中的加性效应方差与表现型总方差的比率。
遗传率反映的是表现型变异中由于遗传因素引起变异的比率。
用遗传率与选择差的乘积可以估计对群体选择所获得的响应，即遗传进展，GS＝i×h2。
群体中遗传变异所占比重越大，选择获得的遗传进展也会越高。
当遗传率等于1时，遗传进展等于选择差。
根据不同性状遗传率的大小可以确定杂交后代的选择原则。
遗传率大的性状可以在分离的早世代（比如F2、F3）按表现型选择；遗传率小的性状应该在分离的晚世代（比如F4以后世代）按基因型（家系表现）选择。
由于狭义遗传率代表变异群体的遗传方差中可以在世代间稳定遗传部分，所以依据狭义遗传率大小决定选择的世代和方法更为可靠。
4. 在接合实验中，Hfr菌株应带有一个敏感的位点（如azis或strs），这样，在发生接合后可用选择性培养基消除Hfr供体。
试问这个位点距离Hfr染色体的转移起点（O）应该远还是近，为什么？解答：这个位点距离Hfr染色体的转移起点（O）应该远。
因为接合时，受体菌应该带有一个不敏感位点（如azir 或strr），这样，在含有azi或str的培养基中就可以将供体菌和受体菌分开（供体菌不能生长，而受体菌可以生长）。
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遗传学考试题库汇总含答案文库一、选择题1. 孟德尔遗传定律包括以下哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和独立分配定律C. 显性定律和独立分配定律D. 分离定律和连锁定律答案：B2. 以下哪个不是遗传学中的基本概念？A. 基因B. 染色体C. 表型D. 细胞质答案：D3. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 染色体结构发生改变D. 基因表达模式发生改变答案：B4. 以下哪个是多基因遗传病的例子？A. 血友病B. 唐氏综合症C. 高血压D. 镰状细胞性贫血答案：C5. 以下哪个是遗传病的遗传方式？A. 常染色体显性遗传B. X连锁隐性遗传C. Y连锁遗传D. 所有以上答案：D二、填空题6. 孟德尔的_________定律描述了不同基因在遗传时的独立性。
答案：独立分配7. 染色体的_________是遗传物质的主要载体。
答案：DNA8. 基因型与表型之间的关系是_________。
答案：基因型决定表型9. 连锁遗传是指两个或两个以上基因因为_________而倾向于一起遗传。
答案：在染色体上的位置接近10. 遗传病的预防措施包括_________、_________和_________。
答案：遗传咨询、婚前检查、产前诊断三、简答题11. 简述孟德尔的分离定律。
答案：孟德尔的分离定律指出，在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，每个配子只获得一个等位基因。
12. 解释什么是连锁和重组。
答案：连锁是指两个或多个基因因为它们在染色体上的位置接近而倾向于一起遗传。
重组是指在有性生殖过程中，由于染色体的交叉互换，导致基因的新组合出现。
13. 描述遗传病的分类。
答案：遗传病可以根据遗传方式分为单基因遗传病（如常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁遗传等）和多基因遗传病（如高血压、糖尿病等），还可以根据遗传物质的改变分为染色体病（如唐氏综合症）和基因突变病。
遗传学简答题答案知识分享
遗传学简答题答案知识分享遗传学简答题答案20.1线粒体基因组有啥特点？答：基因组是双链、环状的DNA分子，由于缺乏组蛋白，故别形成核小体。
基因组中有一具D环，与DNA复制有关。
基因组分为H链和L链，有各自的复制起始点。
基因间没有间隔。
20.2人类mtDNA组成的特点是啥？答：人类线粒体基因中，小的（12S）和大的（16S）rRNAs密切地连接在一起，在间隔中有一具tRNA基因。
人类线粒体DNA组成了一具密切结构，蛋白编码基因和rRNA基因连接，其间非常少或无间隔存在。
线粒体DNA关于大部分mRNA 都没有编码链终止的密码，取而代之的是在转录本的末端带有U或UA。
20.4叶绿体基因组的结构特点是啥？答：叶绿体基因组在非常多方面和线粒体基因组的结构相似。
也是双链环状，缺乏组蛋白和超螺旋。
长度约40-45微米，大小普通在121-155kb之间。
20.6核外遗传有何特点？答：（1）正反交得结果别同，普通表现为单亲遗传，多为母系遗传；（2）别浮现典型的孟德尔式分离比；（3）母本的表型决定了所有F1代的表型；（4）遗传物质在细胞器上，别受核移植的妨碍；（5）别能举行遗传作图20.7紫茉莉叶的白斑遗传有何特点？发生机制是啥？答：特点是其后代的表型彻底取决于结种子的枝条，正反交的结果别同。
发生机制是白斑的表型是由于叶绿体DNA突变，无法合成叶绿素。
由于突变基因在核外基因组上，所以受核外遗传操纵，属于典型的核外遗传。
20.8核基因组通用密码子和哺乳动物及真菌线粒体的遗传密码有啥别同？答：在线粒体中AUA成为Met的密码子，而别是核基因的Ile密码子，只只是在哺乳动物中AUA依然起始密码子，而真菌中AUA不过延伸密码子；在哺乳动物和真菌的线粒体中UGA是Trp密码子，而别是核基因的终止密码子；AGA，AGG 在哺乳动物线粒体中成为终止子，而别是核基因中的Arg密码子。
在真菌线粒体中，CCA是Thr密码子，而别是核基因中的Leu密码子； CUG 是Ser密码子，而别是核基因中的Leu密码子；UAG是Ser密码子，而别是核基因中的终止子。
遗传学简答题
遗传学简答题遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学。
这里有几个关于遗传学的简答题，让我们来看看你的答案如何。
1. DNA是什么？DNA（脱氧核糖核酸）是一种长链分子，储存了生物体内所有基因的信息。
它是由四种碱基（即腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳟氨酸）组成的，构成了DNA的序列。
这个序列的排序方式决定了生物体的遗传信息。
生物体通过遗传信息的传递和组合，能够保证后代的基因信息与祖先一样，也能够表现出丰富的遗传变异，这些都是依靠DNA的存在和作用实现的。
2. 什么是基因？基因是细胞内核中DNA序列的一段，是控制遗传信息传递的基本单位。
基因能够影响生物体的形态、生理和行为特征。
人类的基因组含有超过2万个基因。
基因表达是指某一基因的DNA序列在细胞中被转录成RNA，然后被翻译成蛋白质。
基因表达的过程是受多种因素综合作用的结果，包括DNA序列本身的调控、环境因素、细胞内信号传导通路等。
3. 何为常染色体和性染色体？常染色体指在一般情况下存在于细胞核中的染色体，人类正常细胞内有22对常染色体和1对性染色体。
性染色体是决定生物个体性别的染色体，人类的性染色体为X和Y两种。
女性拥有两个X染色体，男性拥有一个X和一个Y染色体。
4. 什么是基因型和表现型？基因型是指个体所拥有的基因的种类和数量，是由父母遗传下来的。
基因型可以分为纯合和杂合两种，纯合指基因对是相同的，杂合指基因对是不同的。
杂合基因型通常表现为更复杂的表型。
表现型是指个体所表现出的形态和特征，受到基因型和环境因素的影响。
例如，一个个体的眼睛颜色就是其表现型之一，而眼睛颜色的表现受到基因型的影响。
医学遗传学简答题(附答案).doc
[1]遗传病有何特点，可分为几类，对人类的意义如何？答：㈠主要以遗传因素为主要发病因素的遗传病在临床上有很多特点：1、遗传病的传播方式：一般而言，遗传病与传染性疾病和营养性疾病不同，它不延伸至无亲缘关系的个体。
2、遗传病的数量分布：患者在亲祖代和子孙中是以一定数量比例出现的，即患者与正常成员间有一定的数量关系。
3、遗传病的先天性：遗传病往往有先天性的特点，但先天性的疾病并不全是遗传病。
4、遗传病的家族性：遗传病往往有家族性的特点，但有家族性特点的疾病并不全部都是遗传病。
5、遗传病的传染性：一般认为遗传病是没有传染性的。
㈡人类遗传病的分类1、单基因病：由单基因突变所致。
2、多基因病：多基因病有一定的家族史。
3、染色体病：染色体结构或数目异常所引起的一类疾病。
4、体细胞遗传病：体细胞遗传病只在特定的细胞中发生，体细胞的基因突变是此类疾病发病的基础。
5、线粒体遗传病：由线粒体DNA缺陷所引起的疾病。
⑶遗传病的危害1、遗传病的现状：就发病率来看，我国大约有20%~25%的人患有各种遗传病．包括常染色体上的遗传病和伴性遗传，尤其是伴性遗传．虽然女性发病率低于男性，但遗传给下一代并出现发病率是很高的．所以若女性色盲她的色盲基因位于Ｘ染色体上，可同时遗传给儿子和女儿，所以她不想要孩子．２．由于人类出现的各种遗传病给社会增加了负担，给家庭造成沉重的经济负担和精神压力，所以我们就提倡优生，它可以提高人口素质，也可以提高人民的健康水平和生活水平．３．性别决定是由于性染色体组合的不同导致的．男性能产生两种类型的精子，且比例一样．而女性只能产生一种类型的卵细胞．每种精子和卵细胞结合的几率一样，产生的后代男女性别比例理论上是一样的，而且性别就是在精子和卵细胞结合的瞬间决定的，产生什么性别，主要决定于男性精子的两种不同类型．但是现实生活中好多不懂得此道理，所以造成了社会上一些荒唐的悲剧故事．所以在教学过程中应强化学生对这方面的重视，并加以讨论和宣传．[2]简述基因概念的发展。
遗传学复习题(简答题和计算题)
遗传学部分习题答案（简答题和计算题）四、简答题1、简述真核生物DNA合成与原核生物DNA合成的主要区别。
答：（1）真核细胞DNA的合成只是在细胞周期的S期进行，而原核生物则在整个细胞生长过程中都可进行DNA合成。
（2）真核生物染色体的复制是多起点的，而原核生物DNA的复制是单起点的。
（3）真核生物DNA合成所需的RNA引物及后随链上合成的冈崎片段的长度比原核生物要短。
（4）在真核生物中，有两种不同的DNA聚合酶即DNA聚合酶δ和DNA聚合酶α分别控制前导链和后随链的合成；而在原核生物中，由DNA聚合酶Ⅲ同时控制两条链的合成。
（5）真核生物染色体为线状，有染色体端体的复制；而原核生物的染色体多为环状，无端体的复制。
2、述减数分裂与遗传三大规律之间的关系。
答：减数分裂是性母细胞成熟时配子形成过程中的特殊的有丝分裂，减数分裂过程中染色体的动态变化直接体现了遗传学的三大规律的本质。
间期时完成了染色体的复制及相关蛋白的合成，结果每条染色体有两条染色单体构成。
前期Ⅰ的细线期同源染色体联会，粗线期同源染色体的非姊妹染色单体出现交换（基因交换），中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板的两边，后期Ⅰ同源染色体分离（基因分离），非同源染色体自由组合（基因自由组合）分别移向细胞的两极，一条染色体上的遗传物质连锁在一起（基因连锁）；减数第二次分裂重复一次有丝分裂。
这样形成的配子中各自含有双亲的一套遗传信息，又有交换的遗传信息，配子结合成合子后发育成的个体既有双亲的遗传信息，又有变异的遗传物质。
3、独立分配规律的实质及遗传学意义。
4、自由组合定律的实质是什么？答：控制两对性状的两对等位基因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，（2.5分）而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。
（2.5分）5、大豆的紫花基因H对白花基因h为显性，紫花×白花的F1全为紫花，F2共有1653株，其中紫花1240株，白花413株，试用基因型说明这一试验结果。
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遗传学简答题答案20.1线粒体基因组有什么特点？答：基因组是双链、环状的DNA分子，由于缺乏组蛋白，故不形成核小体。
基因组中有一个D环，与DNA复制有关。
基因组分为H链和L链，有各自的复制起始点。
基因间没有间隔。
20.2人类mtDNA组成的特点是什么？答：人类线粒体基因中，小的（12S）和大的（16S）rRNAs紧密地连接在一起，在间隔中有一个tRNA基因。
人类线粒体DNA组成了一个紧密结构，蛋白编码基因和rRNA基因连接，其间很少或无间隔存在。
线粒体DNA对于大部分mRNA都没有编码链终止的密码，取而代之的是在转录本的末端带有U或UA。
20.4叶绿体基因组的结构特点是什么？答：叶绿体基因组在很多方面和线粒体基因组的结构相似。
也是双链环状，缺乏组蛋白和超螺旋。
长度约40-45微米，大小一般在121-155kb之间。
20.6核外遗传有何特点？答：（1）正反交得结果不同，一般表现为单亲遗传，多为母系遗传；（2）不出现典型的孟德尔式分离比；（3）母本的表型决定了所有F1代的表型；（4）遗传物质在细胞器上，不受核移植的影响；（5）不能进行遗传作图20.7紫茉莉叶的白斑遗传有何特点？发生机制是什么？答：特点是其后代的表型完全取决于结种子的枝条，正反交的结果不同。
发生机制是白斑的表型是由于叶绿体DNA突变，无法合成叶绿素。
由于突变基因在核外基因组上，因此受核外遗传控制，属于典型的核外遗传。
20.8核基因组通用密码子和哺乳动物及真菌线粒体的遗传密码有什么不同？答：在线粒体中AUA成为Met的密码子，而不是核基因的Ile密码子，只不过在哺乳动物中AUA还是起始密码子，而真菌中AUA只是延伸密码子；在哺乳动物和真菌的线粒体中UGA是Trp密码子，而不是核基因的终止密码子；AGA，AGG在哺乳动物线粒体中成为终止子，而不是核基因中的Arg密码子。
在真菌线粒体中，CCA是Thr密码子，而不是核基因中的Leu密码子； CUG 是Ser密码子，而不是核基因中的Leu密码子；UAG是Ser密码子，而不是核基因中的终止子。
20.11比较一下叶绿体和线粒体中rRNA基因的组成。
答：叶绿体DNA上有编码23S、16S、5S、4.5S rRNA基因。
线粒体只有编码12S和16SrRNA的基因。
20.12母体影响和核外遗传有何不同？答：母体影响仍然符合孟德尔定律，只不过分离比推迟了一代表现出来，而且母体影响的基因仍然在核基因组中；而核外遗传不符合孟德尔式遗传，无固定分离比，基因在核外基因组中。
20.13如何用实验区分母体影响、伴性遗传和核外遗传？答：无固定答案，只要实验可行，可以区分即可。
20.14酵母有几种小菌落？它们之间的区别是什么？答：可以分为核基因突变型小菌落，中性型小菌落和抑制型小菌落。
核基因突变型小菌落是由于核基因中编码某些线粒体蛋白的亚基发生突变，这种小菌落与野生型杂交产生的二倍体是大菌落，该二倍体细胞经减数分裂产生的四分体中2个是大菌落，2个是小菌落。
中性型小菌落线粒体DNA基本上全部丢失，即没有线粒体功能，一旦与有正常线粒体的野生型酵母杂交，这种突变就不会出现。
抑制型小菌落也不能合成线粒体蛋白，但是它与野生型杂交后，后代的呼吸功能介于野生型和小菌落之间，而二倍体减数分裂产生的四分体全为小菌落。
20.15两个椎实螺杂交，其中一个是右旋的，结果产生的后代再进行自交，产生的F2全部为左旋的，问亲代和F1代的基因型应是怎样的？答：F1代的基因型应为全部是dd，亲代亦然。
20.21什么叫做三系二区制种法？答：答三系是指雄性不育系（胞质不育，核无法恢复育性），保持系（胞质可育，核无法恢复育性），恢复系（胞质可育，核可以恢复育性）。
二区是指在一个区内种植雄性不育系和保持系，另一个区种植恢复系和有优良性状的雄性不育系。
这种育种方法即称作三系二区制种法。
10.6常染色质和异染色质有什么差别？答：常染色质间期染色淡；中期染色深；存在染色体大部分区域；含基因；复制早，可转录；收缩程度大。
异染色质间期染色深；中期染色淡；处在着丝粒附近；不含基因；复制迟，不转录；收缩程度小。
10.9着丝粒的结构特点是什么?有何功能？答：着丝粒的DNA序列称为CEN序列，CEN区存在关键的序列信息，即保守序列。
核心着丝区由三个功能区组成。
中间的元件Ⅱ富含A、T；左侧的元件Ι含有PuTCACPuTG（Pu是嘌呤）；右侧的元件是保守区。
核心区两侧是核酸酶的高敏感区，而且核心区不和组蛋白结合。
其功能是使复制的染色体在有丝分裂和减数分裂中可平衡分配到子细胞中。
10.10端粒结构特点是什么？有何生物学功能？答：（1）端粒有一系列的短的正向重复顺序，可以用通式C n(A/T)m来表示。
（2）在端粒区域由一种特殊的不连续排列,产生单链断裂的形式，这种结构产生大的缺口（3）在端粒的最末端有发夹式结构封闭了末端（4）端粒的双链部分含有T2G4的顺序在3´末端，排列方向是朝着染色体的中心部位。
（5）端粒总是和一些非组蛋白结合。
生物学功能：端粒用于保护染色体的完整性，端粒是细胞分裂的时钟。
10.11什么叫做核型?有何应用价值？答：核型是一个细胞全套的中期染色体，也称染色体组型。
核型可以用来分析与先天异常和功能紊乱相关的染色体畸变。
如染色体缺失或交换等现象。
正常的动植物核型还可以作为分类学和系统学的重要依据。
10.12常见的染色体带型有几种？有何应用价值？答：因分带技术的不同，有C带、G带、Q带、N带、R带等不同技术。
相较核型而言，染色体在制片过程中会发生形态改变，造成染色体难以鉴别，核型区分就困难，分带技术就不会；此外核型无法确定重复、缺失和倒位的存在，而分带技术可以；核型不能用于基因定位，分带技术可以。
分带技术也可以像核型那样检验染色体畸变，并用于分类学和系统学。
21.1什么是突变？突变有哪些类型？答：突变是遗传物质中任何可检测的能遗传的改变，但不包括遗传重组。
突变按发生的细胞可分为体细胞突变和种系突变。
按发生水平可分为染色体畸变、基因组突变、基因突变和点突变。
突变按发生原因可分为自发突变和诱发突变。
突变按发生的单个碱基的具体情况分为碱基替换、移码突变和缺失突变。
按突变效果又可分为错义突变、无义突变、沉默突变和中性突变。
按突变方向又可分为正向突变和回复突变。
21.2答：AZT可以作为T类似物掺入DNA中，但是它是逆转录酶的底物而不是DNA聚合酶的底物，因此可以抑制病毒cDNA的合成，却不干扰正常细胞DNA的合成。
21.4突变率=8/94073=0.0085%21.5自发突变是由哪些因素所引起的？答：由2个主要因素：（1）DNA复制错误（2）自发的化学变化，如脱嘌呤和脱氨作用。
21.6放射线诱发突变的机理是什么？答：放射线对DNA的作用主要是在同一条链相邻的两个嘌呤之间，或在双螺旋的两条链的嘌呤之间形成异常的化学键。
一般是相邻的T被诱导形成共价链，产生了胸苷二聚体。
由于胸苷二聚体的持续存在或未能修复，使DNA复制异常，造成突变。
21.7化学诱变剂分为哪几类，它们怎样会引起突变的？答：可以分为3类（1）碱基类似物，这种物质与正常碱基十分相似，可以代替碱基插入DNA双链中。
但是它们往往含有两种异构体，分别对应配对于不同碱基。
当DNA复制时，就会发生碱基替换。
（2）碱基的修饰剂，这类诱变剂可以修饰碱基使得其化学结构改变，改变与其配对的碱基，同样在复制时会发生错误。
（3）DNA插入剂，这种物质是扁平的化学分子，可以插入到DNA双链中，在复制时需要一个任意的碱基与之配对，因而造成移码突变。
21.9三碱基重复会引发哪些人来的遗传病？答：包括脆性X染色体综合症，X-连锁脊髓和延髓肌萎缩、强直性肌营养不良。
21.17中性突变的意义何在？答：中性突变是分子水平上的变异，但不会引起表型的变异。
这种突变会造成基因的多样性，并且在进一步的突变下会造成物种多样性。
21.18点突变对多肽结构与基因表达的影响答：点突变发生在不同地方会对基因和多肽有不同的影响，如果是移码或缺失突变，那么许多氨基酸都会改变，如果是无义突变，则基因无法正常表达，甚至失去功能。
如果是沉默突变，则对基因造成影响，但对多肽功能影响不大。
如果是错义突变，就会造成基因和少数氨基酸的改变。
21.21第二次突变会对第一次突变产生什么效应？答：第二次突变因发生的位置不同，可以由不同的效应。
如果在原突变位点突变，可能会产生回复突变；如果在其它地方突变，可能产生补偿性途径；如果更一般地，对第一次突变可能没有任何影响。
21.22突变在进化中有什么作用？答：突变不仅提供了进化的原始材料，创造了物种多样性。
虽然大多数突变是有害的，但是那些少数的有利突变使生物可以适应不断变化的环境。
23.1重组有几种重要的形式？答：根据DNA序列和所需蛋白质因子的要求，可有6种类型的重组。
分别是：同源重组、位点专一性重组、转录重组、模板选择性重组、特殊重组、同源特异重组。
23.2断裂愈合重组模型有什么优点和不足？答：断裂愈合重组模型很好地解释了重组发生的时间，并重点突出了重组实际上是一个断裂和连接的过程，这实际是重组的本质。
但这个模型无法解释重组产物的不对称现象，即基因转变现象。
23.3模板选则模型存在哪些问题？答：（1）模板选择模型提出一条姐妹染色单体以另一条单体为模板进行复制这本身就违反半保留复制的原则，即以一条双链DNA为模板合成另一条新的DNA双链，这属于全保留复制。
（2）在真菌中可以观察到染色体单体的三线和四线交换，而模板选择模型仅限于二线交换，此也难以成立。
（3）染色体的配对、交换应在细胞周期的分裂期，而复制在S期，因此重组也不可能是和复制同时发生。
22.4什么是Holliday模型？为什么这种模型能被广泛接受？答：该模型包括这些步骤：（1）同源染色体联会（2）两条方向相同的单链被切断（3）游离端的氢链断裂，离开互补单链（4）游离端交叉地和断裂单链连接（5）连接成半交叉，成为Holliday结构（6）分支点移动呈“十”字型（7）十字型的两臂旋转180º，成为中空的十字结构（8）经修补、连接后产生中间有异源DNA的双链。
该模型可以很好地解释高等真核的重组和真菌中发现的基因转变现象。
尤其是近代H. Potter等拍摄到了Holliday结构的电镜照片，因此该模型被广泛接受。
23.8什么是位点特异性重组？这种重组涉及哪些蛋白？它们的功能是什么？答：位点特异性重组是指重组发生在特殊位点上，此位点有短的同源序列，供重组蛋白识别。
重组过程涉及蛋白和功能因不同生物而异，如λ噬菌体在细菌att位点整合时，需要自身Int和细菌IHF基因的产物。
其中Int和IHF负责整合至细菌特定位点。
23.9位点特异性重组有需要短的同源顺序，这与同源重组有何不同？答：（1）位点特异性重组有位点特异性，同源重组没有。