一个苹果引发的联想
幼儿园大班教案《苹果的联想》含反思
幼儿园大班教案《苹果的联想》教学目标1.学生能够通过看、摸、闻、品尝苹果了解苹果的特征和形态。
2.学生能够通过观察不同颜色、形状的苹果进行归类。
3.学生能够通过和小伙伴交流和合作来进行联想游戏。
4.学生能够发散想象，形成自己独特的联想思维。
教学准备1.不同种类和颜色的苹果（至少4种）。
2.一些与苹果相关的图书、绘本。
3.一个苹果的图片和不同物品的图片。
4.一些色素水（染色剂），可以用来将苹果染成不同的颜色。
5.工作纸。
6.色彩扇（展示不同颜色）。
7.课堂环境布置（贴上一些苹果相关的海报、图片）。
教学步骤步骤1：导入1.练习唱一首和苹果有关的歌曲，如《苹果树》。
2.师问：“你们最喜欢吃什么水果？”学生答：“苹果！”3.引出本节课的主题：“苹果的联想”。
步骤2：探究苹果的特征和形态1.老师展示若干个苹果，“这个是苹果，你们举一下，看谁能告诉我苹果长成什么样子？”鼓励学生举手。
2.师问：“苹果有什么特征呢？”鼓励学生在看、摸、闻、品尝中发现苹果的特征。
3.师指着苹果问学生，“它是什么颜色？”鼓励学生用色素水将苹果染成不同的颜色。
4.老师向学生展示不同种类和不同颜色的苹果，并让学生辨认、观察和品尝。
学生可以用工作纸画出自己所看到的苹果，以及苹果的特征和形态。
步骤3：观察不同颜色、形状的苹果进行归类1.师出一些不同颜色、形状的苹果，让学生观察，然后进行归类。
2.学生可以先用自己的方式分类，然后在和小伙伴一起交流讨论分类方式是否合适。
3.学生可以画出自己所看到的苹果的分类，可以使用相对复杂的图形表达。
步骤4：联想游戏1.师向学生展示一个苹果的图片，并告诉学生，“用这个苹果展开你们的联想思维吧！”2.师问学生，“这个苹果，你们能和什么产物、场景或是故事相联想呢？”3.学生可以和小伙伴一起讨论、交流和合作来进行联想游戏。
4.学生可以使用工作纸、画画或者其他方式来表示自己的联想，可以使用不同颜色的笔来表示不同的信息。
一个苹果展开的联想作文
一个苹果展开的联想作文每次看到苹果，我就像被施了魔法一样，思绪开始到处乱飞。
我首先想到的是牛顿，那家伙可真是个天才。
据说他就被一个苹果砸中了脑袋，然后就像突然开了窍一样，发现了万有引力定律。
我就想啊，当时那个苹果得多生气啊，肯定是在树上挂得不耐烦了，想找个地方着陆，结果正好砸中了牛顿这个倒霉蛋，哦不，应该说是幸运蛋。
要是我被苹果砸一下，估计满脑子就想着把这个苹果吃了，哪还会去思考什么万有引力啊。
不过呢，牛顿这一发现可不得了，从此人们对这个世界的认知就像开了挂一样，一路狂奔。
这小小的苹果就像一个开启宇宙奥秘的钥匙，谁能想到呢？就像生活中的很多事情一样，最平常的东西往往藏着最不平常的秘密。
再看看苹果的颜色，红扑扑的，像小姑娘害羞的脸蛋。
这让我想起了白雪公主的故事，那个邪恶的皇后拿着一个毒苹果，骗白雪公主吃下去。
这苹果可真是个伪装高手，外表看起来那么诱人，内里却暗藏杀机。
还好最后有王子救了白雪公主，不然这苹果可就成了大反派了。
从这个故事里，我又觉得苹果像是一个考验，白雪公主要是能抵制住这个诱惑，也就不会遭遇那么多危险了。
这就像我们生活中也会遇到各种各样看起来很美好的东西，但可能背后有陷阱，我们得小心分辨才行。
还有苹果的味道，甜甜的，脆脆的。
这让我想到了小时候在果园里偷苹果的经历。
那时候的苹果可真是世界上最好吃的东西，哪怕还没完全熟透，有点酸涩，但那股子新鲜劲儿是超市里的苹果没法比的。
我们几个小伙伴像小猴子一样，偷偷摸摸地爬上树，摘了苹果就往兜里塞。
被果农发现了，就在果园里追着我们跑，我们一边跑一边还咬着苹果，笑声回荡在整个果园。
现在想想，那时候的苹果不仅仅是一种水果，更是一种无忧无虑的童年回忆。
每一口咬下去，都是满满的快乐和冒险的刺激。
这一个小小的苹果，就像一个魔法盒，打开它，就能看到科学的奇迹、童话故事的惊险和童年的美好回忆。
它虽然普通，但在我心里却充满了无尽的故事和联想。
幽默小笑话段子搞笑
幽默小笑话段子搞笑1. 令人忍俊不禁的小笑话有一天，小明去医院看牙，医生问道：“小朋友，你是来拔牙还是补牙？”小明犹豫片刻后回答：“大夫，我是来看电视的。
”2. 逗趣的搞笑对话A: 你知道吗？昨天我吃了一片乌贼。
B: 什么？你吃了乌贼？怎么可能？A: 是的，我吃了一片墨鱼。
3.笑破肚皮的幽默故事从前有只乌龟，它生活在一个平静的池塘里。
有一天，它突然决定爬上山去。
乌龟花费了三天三夜，终于爬到了山顶。
站在山顶上的乌龟叹了口气，说道：“其实这池塘也挺好的。
”4.幽默小笑话引发的联想某天，小李回家后向爸爸抱怨说：“爸爸，今天我迟到了。
”爸爸淡定地回答：“迟到不迟到无所谓，只要别被老师抓住就行。
”小李傻眼。
5.滑稽可笑的情景描写小明拿着一颗苹果问朋友：“如果我把苹果放到旁边，你会听见吗？”朋友好奇地回答：“当然听不见了。
”小明瞪大眼睛说：“明明是个响亮的苹果，怎么会听不见呢？”6.诙谐幽默的对话A: 最近听说了一件惊人的事情！B: 什么事情？请告诉我！A: 有人居然在马路上捡到一个满是钱的钱包，结果他决定把它放在原地，希望失主能够找到。
7.令人哈哈大笑的小故事有一天，小明拿着一只空瓶子对他的弟弟说：“你能把这个瓶子放到我脑袋上吗？”他的弟弟看着他，警告道：“你可得小心，瓶子没塞满，不然你会变为一个短路的灯泡。
”8.笑料不断的幽默插曲小明对他的妈妈说：“妈妈，我听说人类的食物是有毒的。
”妈妈疑惑地问：“为什么这样说？”小明笑嘻嘻地回答：“因为盒子上写着‘在儿童到之处放之危险’。
”9.爆笑的小笑话引发的思考小明对小红说：“我告诉你一个秘密，不可以告诉别人。
”小红好奇地问：“什么秘密？”小明轻轻地说道：“我告诉你，这个秘密是不能告诉别人的。
”10.令人捧腹大笑的笑话极乐场景小明跟他的朋友们分享他梦到自己落到一个大坑里的故事，朋友们纷纷表示同情。
小明笑着说：“别担心，坑里挺温暖的，里面还有很多人。
”11.让人捧腹大笑的小故事插曲有一天，小明帮助他的妈妈洗袜子。
“被咬了一口的苹果”话题作文导写
被咬了一口的苹果话题作文导写被咬了一口的苹果话题作文导写湖南省安化县第二中学谭文淼【文题展示】以被咬了一口的苹果为话题，运用联想和想象作文，字数不少于800字。
【写作点拨】歌唱家告诉我们：乘上歌声的翅膀，我们可以到达那最美的地方；老师要告诉你们：张开联想和想象的翅膀，可以让我们文彩飞扬。
那么，什么是联想和想象呢?联想就是人们根据事物之间的某种，由一事物想到另一有关事物的心理过程。
它是由此及彼的一种思维活动。
想象是人们在原有感情形象的基础上，创造出新形象的心理过程。
由一点出发，从多个角度想象，这个即可以是具象直观的画面,也可以是抽象的人生哲理。
我们在写作中更多的是由具体到抽象的过程，不同的是联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。
由一段短短的波浪线，我们可以想到蜿蜒的小路、大海的波涛、音乐跳动的旋律、也可以想到那曲折的人生之路、灵活机智的办事风格，学习成绩的起伏不定……世界总如被咬了一口的苹果，处处有缺憾。
世上没有十全十美的事物，每件事都有或多或少的缺陷。
肉体的缺陷会带来生活的不方便，会导致精神的痛苦，但好多人都能面对这个现实，身残志坚，如张海迪、史铁生等人。
精神的缺陷最可怕，它不仅使自身的人性受到扭曲，还会危害到别人，如张爱玲的小说《金锁记》中的七巧，不但自己为金钱的枷锁所扭曲，还亲手毁掉了儿女的幸福。
维纳斯的断臂给人无限的想像的余地，比完整更能让人产生美感。
此外，圆明园的残垣断壁也是一种美，一种悲壮的美。
残疾人运动员们也是一种美，一种生命的美。
由此可见，缺陷虽然有缺憾，但却具有完整所没有的美。
对待人生缺陷或污点，人们有不同的态度：有的勇敢面对，有的自卑悲观……其实，我们应用自然的态度面对缺陷或污点，待人以真诚，给人以力量，自己有信心，自己瞧得起自己，才会有辉煌的人生。
丰富的联想和想象能力是一个中学生必不可少的一项基本素质，有了它，写作时你可以思接千载，视通万里，在写作的王国里自由翱翔。
关于联想知识点总结
联想在认知心理学中扮演着非常重要的角色，它是人类思维和记忆的基本机制之一。
通过联想，人们能够将不同的知识点和概念联系起来，从而产生新的想法和见解。
本文将对联想的一些关键知识点进行总结和介绍。
一、联想的基本原理1. 相似性联想相似性联想是指当我们想起某个概念或者记忆时，通常会联想到与之相似的概念或者记忆。
例如，当我们听到“猫”这个词时，常常会联想到“狗”、“老鼠”等动物。
相似性联想是人类大脑中最基本的联想形式之一，它有助于我们对世界的认知和理解。
2. 联想链联想链是指一个概念或者记忆点能够引发一系列相关的联想。
例如，当我们听到“苹果”这个词时，我们可能会联想到“水果”、“红色”、“甜”、“苹果汁”等等。
这些联想点之间存在着多种复杂的联系和关联，构成了人类思维中丰富的信息网络。
3. 条件联想条件联想是指一种意识过程，由于过去事物和记忆在时间上的交叉联系而联想到彼此的情况。
例如，当我们看到一只杯子时，我们可能会联想到“喝水”、“茶”等与杯子相关的事物。
在生活中，条件联想经常出现，并对人们的思维和行为产生重要影响。
二、联想的认知功能1. 联想能够帮助人们迅速理解和记忆信息通过联想，人们能够将不同的信息点连接起来，形成复杂的信息网络。
这种信息网络为人们提供了丰富的认知资源，有助于他们更好地理解和记忆复杂的信息。
在学习和思考过程中，联想能够帮助人们更快地建立知识体系，从而提高学习效率。
2. 联想有助于启发创造性思维通过联想，人们能够将不同的概念和信息点连接起来，产生新的想法和见解。
这种创造性的思维过程对于解决问题、创新和发明具有重要意义。
许多科学家、艺术家和创造性人才都能够通过联想产生独特的创意，推动社会的进步和发展。
3. 联想有助于情感和情绪的表达人们常常通过联想来表达自己的情感和情绪。
当我们看到某个事物或者听到某个音乐时，我们会联想到与之相关的情感和情绪。
联想能够帮助人们更好地理解和表达自己的情感体验，促进情感交流和沟通。
以苹果的联想为题的作文精选20篇
以苹果的联想为题的作文精选20篇篇1：以苹果的联想为题的作文以苹果的联想为题的作文1.苹果的联想一个苹果，看似普普通通毫无可取之处。
其实就在这颗小小的苹果当中，却蕴涵了这样的一个道理。
记得曾有这样的一则笑话：一名牌大学的毕业生因为在学校学了两年的果树栽培技术，实习时摆出“指点江山”的架势，对一果农说：“这样嫁接是接不出苹果的。
”老农平静的说：“我想收获的是桃子。
”难道这仅仅只是一则笑话吗？这就是因为苹果发生的一则故事，这仅仅只是好笑没吗？而在引人发笑的背后难道就不会引起人的思考吗？是的，这的确值得我们去思考，在这个实践社会里，仍有不少的教条主义，有的人好像满腹经纶，头头是道，叫他实际去做却什么也不会，也只不过纸上谈兵罢了。
还有些人，连高中都没有毕业，虽然一开始也只是工作在最底层，受到人们的歧视，但，经过他们的不懈努力，最终成为社会中的佼佼者。
这都说明了什么？说明我们不能只靠文凭过活，而要通过实践去努力，否则仍会犯将桃子嫁接说成是苹果嫁接的低级错误。
古人说的好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这也是告诉了我们，凡事都要自身亲身体验，亲手去做，才会得到真正的成功！下面的这则故事仍是围绕苹果发生的，但却是无人不晓的：年轻的牛顿和他的朋友坐在苹果树下，突然有个苹果掉在了他的脑袋上，他感觉很奇怪，为什么苹果要往地上，而不往天上飞呢？他的朋友却不以为然。
最后经过牛顿的长期研究，他终于发现“万有引力”的道理。
2.苹果之联想苹果是我最喜欢吃的水果。
圆圆的红苹果一口咬下去，脆脆的，甜中带酸，非常有滋味。
苹果好吃又有营养。
它不但可以养胃，而且还可以加强免疫力。
俗话说：＂每天吃一个苹果，不知道医院门在哪儿？＂说的就是这个道理。
苹果不但好吃，而且苹果里面还藏着两个大秘密哦。
你们知道吗？削了皮的苹果会变色。
因为空气中的氧分会和苹果中的一种叫酶的东西结合发生化学反应，于是就会变颜色；你们还知道吗？苹果里还藏有星星哦！当我们竖切苹果时是不会发目前什么不同的，当我们横切苹果时，奇迹就发生了，你会发现苹果里出现了星星！为什么会出现星星呢？因为我们切的方向不同，看到的结果就不同了。
一个苹果作文500字
一个苹果作文500字苹果，是一种常见的水果，也是我们生活中常见的一种水果。
苹果有很多种类，比如红富士、烟台苹果、黄元帅等等。
苹果的外表是光滑的，有着漂亮的颜色。
苹果的味道酸甜可口，是很多人喜欢的水果之一。
苹果在我们的生活中有着很多用途。
首先，苹果可以直接食用，不仅口感好，而且富含多种维生素和矿物质，对人体健康有着很好的益处。
其次，苹果还可以用来制作各种美食，比如苹果派、苹果酱、苹果汁等等。
这些美食不仅美味可口，而且还能增加我们的营养摄入。
此外，苹果还可以用来制作饮料，比如苹果汁，是一种很受欢迎的饮料，不仅口感好，而且还有着丰富的营养成分。
除了食用之外，苹果还有很多其他的用途。
比如，苹果可以用来制作苹果核雕艺术品，这是一种很有特色的手工艺品，深受人们喜爱。
此外，苹果还可以用来制作苹果花，可以用来装饰家居，增加生活情趣。
另外，苹果还可以用来制作苹果面膜，对皮肤有着很好的滋润和美白效果。
总的来说，苹果是一种非常有用的水果，不仅口感好，而且还有着很多的用途。
我们在日常生活中要多吃苹果，这样可以增加我们的营养摄入，对我们的身体健康有着很好的益处。
同时，我们还可以利用苹果来制作各种美食和手工艺品，增加我们的生活情趣。
希望大家都能喜欢上苹果，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
苹果，是一种常见的水果，也是我们生活中常见的一种水果。
苹果有很多种类，比如红富士、烟台苹果、黄元帅等等。
苹果的外表是光滑的，有着漂亮的颜色。
苹果的味道酸甜可口，是很多人喜欢的水果之一。
苹果在我们的生活中有着很多用途。
首先，苹果可以直接食用，不仅口感好，而且富含多种维生素和矿物质，对人体健康有着很好的益处。
其次，苹果还可以用来制作各种美食，比如苹果派、苹果酱、苹果汁等等。
这些美食不仅美味可口，而且还能增加我们的营养摄入。
此外，苹果还可以用来制作饮料，比如苹果汁，是一种很受欢迎的饮料，不仅口感好，而且还有着丰富的营养成分。
除了食用之外，苹果还有很多其他的用途。
中考人大附中自主招生面试题
中考人大附中自主招生面试题
1、苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。
这个图案引发了你哪些联想？
2、你做过的最具有挑战性的事情是什么？为什么说它是最具有挑战性的？
3、第八届中国（深圳）国际文化产业博览会交易会正在深圳举行，如果你申请参展，请问你准备设计什么样的作品，为什么？
4、请问你的母亲（父亲）爱看什么类型的电视节目或书籍？你知道原因是什么？
5、在课间，有些同学不愿意走出教室活动，如果你是体育班委，你怎样让他们走出教室去活动一下？
讨论题：社会各界对“围海造田”的功与过，看法不一。
你的观点是什么？为什么？。
《苹果》被禁的多角度解析
《苹果》被禁的多角度解析[摘要]从文学、社会学、政治学、传播学等四个角度对电影《苹果》被禁原因进行解析。
《苹果》在除了在表面上的、程序上的对国家广电总局相关规定的违背外，更在于其“典妻”故事违背了社会主义意识形态本质、渲染城乡对立冲突的情节设计违背社会主义精神文明建设的主流导向、镜头语言无意中丑化国家政治中心北京、电视编导担任电影导演在表现性爱场面方面的自然主义手法有诲淫之嫌等。
《苹果》以是成为电影市场上一颗苦涩的“青苹果”。
[关键词]《苹果》典妻自然主义以色情场面著称的电影《苹果》被国家广电总局禁止公映。
笔者完全认同国家广电总局的禁令。
现从文学、社会学、政治学、传播学四个角度对《苹果》被禁的深层原因进行探析。
从文学角度来看，片名《苹果》是一个暧昧的、开放式的多义词语，它很容易让人联想起伊甸园中的苹果。
但实际上，《苹果》的核心剧情是一个典妻故事。
围绕这个典妻故事还发生了强奸、诱奸、换妻、群婚、抢劫、杀人等一系列违背法律、违背道德的事件。
读过柔石的小说《为奴隶的母亲》的人都知道，典妻是一种把自己的妻子当作器物一般出租给别的男人的一种陋俗。
《苹果》是一个因为强奸而引发的典妻故事。
剧情围绕这样一个核心情节展开。
可以看出，这是一个现代版的“典妻”故事。
在电影中，丈夫安坤是个农民工。
到北京打工，成为一个清洗城市高层建筑外墙的“蜘蛛人”，与同是从农村进城打工的妻子刘苹果住在偏僻简陋的房子里，生活水平同比较低，除了锅盆碗筷之外最主要的财产就是一张床，他们是现代社会的穷人。
而林老板则是企业家，拥有一家生意很好的洗脚坊，出门有小车，吃饭有人送，妻子不劳而获，坐享其成，他们是现代社会的富人。
由此，电影中的贫富悬殊成为“典妻”可以发生的物质环境。
作为电影来说，给故事的发生找了一个相对说得过去的理由：美丽的刘苹果喝醉了酒，恰好又被好色的林老板闯见，因此被强奸。
事隔不久之后怀孕，此事经双方(被典者之丈夫安坤和受典者林东)在并不友好的氛围和场合下多次斗争和妥协，终于达成一个现代社会的“典妻协议”。
有关苹果三年级作文8篇
有关苹果三年级作文8篇有关苹果三年级作文8篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的苹果三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
苹果三年级作文篇1奶奶家在河南封丘县的一个小村子里。
奶奶家里有许多树，比如有梨树、桃树、榆树、无花果树、石榴树等等。
但有一棵苹果树是我最喜欢的，苹果树不是高大魁梧的树，我一伸手就能摸到它的枝干，但是这棵树确是果实结的最多的一棵树。
春天苹果树开花了，花的颜色有白色的，还有粉色的，像一个个小精灵一样。
如果在苹果树开花的时候，把花拔掉，那就没有苹果吃了。
苹果刚结出来的时候是小小的，绿绿的，然后会慢慢的从小变大，由绿到红。
每年的秋天又大又红的苹果就会挂满枝头，加上苹果树绿油油的叶子在太阳光的照射下闪闪发光，给奶奶家的院子增添了几分美景。
每年的中秋节过后苹果就可以吃了，苹果吃起来又脆又甜。
我爱家乡的苹果树，更爱美丽富饶的家乡。
苹果三年级作文篇2一个风和日丽的下午，一对父子在郊外悠闲地散步。
走着走着，儿子指着一棵没有一片叶子，只剩下一个苹果的苹果树对老爸说：“爸爸，我要吃那个苹果！”老爸太疼他的宝贝儿子了，马上挺着肥大的肚子说：“好的，儿子，我把它摇下来。
”老爸说着就双手抓紧树干，使出了吃奶的力气摇啊摇。
苹果树被父亲弄得摇来晃去，还发出了“沙沙”的声音。
可是苹果好像和他较劲似的，就是不掉下来。
儿子看到父亲已经筋疲力尽了都没能让苹果掉下来，就灵机一动，想出了一个好主意。
儿子拿起爸爸的拐杖，对准苹果，使劲一掷。
这下拐杖非但没有砸中苹果，还掉下来砸到了父亲的头。
父亲顿时被砸得眼冒金星，头昏眼花，痛得咧开嘴大叫：“哦，儿子，你砸到我了！”后来，父亲想了又想说：“儿子，我爬上去，给你摘下来。
”他边说边用双腿盘住树干，似乎从一个人变成了一直灵活的猴子。
只见他一只手紧紧抓住树枝，像是粘在了书上，另一只手抓住拐杖，用尽全身力气去钩那苹果，却怎么钩也钩不下来，还差点从树上摔下来。
house记忆方法
house记忆方法摘要：1.记忆方法的重要性2.什么是house 记忆法3.House 记忆法的具体步骤4.House 记忆法的优点与适用场景5.如何运用House 记忆法提高记忆效果正文：1.记忆方法的重要性在日常生活和学习工作中，记忆力的重要性不言而喻。
一个高效的记忆方法能够帮助我们快速地掌握知识，提高学习效率，从而在激烈的竞争中取得优势。
然而，许多人在面对海量的信息时，常常感到无所适从，记忆力也难以发挥出应有的效果。
因此，掌握一种科学的记忆方法显得尤为重要。
2.什么是house 记忆法House 记忆法是一种结合图像、联想和故事情节的记忆方法，又称为“房屋记忆法”。
它的基本原理是将需要记忆的信息与已经熟悉的事物、场景进行关联，通过构建一个具有逻辑性的故事线，使得记忆内容更加生动、形象，从而提高记忆效果。
3.House 记忆法的具体步骤（1）选择一个熟悉的房屋作为记忆的“基地”，可以是自己的家、学校或任何其他熟悉的环境。
（2）在房屋中选择一些醒目的物品或位置，作为记忆信息的“挂钩”。
这些“挂钩”可以是家具、装饰品或者房间的角落等。
（3）将要记忆的信息与选定的“挂钩”进行联想，构建一个有趣、生动的故事情节。
例如，将“苹果”与“门把手”挂钩，想象自己在开门时，门把手变成了一个巨大的苹果，从而引发一系列的故事情节。
（4）按照故事情节的顺序，在房屋中设置路线，将所有“挂钩”和信息串联起来。
（5）在回忆时，按照故事情节的顺序，回到房屋中，通过回想每个“挂钩”所代表的信息，来提取记忆内容。
4.House 记忆法的优点与适用场景House 记忆法的优点在于它具有较强的逻辑性和趣味性，使得记忆过程不再枯燥乏味。
此外，它还可以将抽象的概念转化为具体的形象，有助于提高记忆效果。
因此，House 记忆法适用于需要记忆大量信息、知识点的学习场景，如学生备考、职场人士培训等。
5.如何运用House 记忆法提高记忆效果要运用House 记忆法提高记忆效果，首先需要充分了解这种方法的原理和步骤，掌握其核心要领。
由苹果联想到什么的作文
由苹果联想到什么的作文一提到苹果，您最先想到的是什么？是那红彤彤、脆生生、咬一口甜滋滋的水果？还是那个全球知名、被咬了一口的苹果商标？对我来说，这小小的苹果能让我联想到好多有趣的东西呢！
咱先说说这能吃的苹果。
每次看到它，我就会想起小时候，一到秋天，果园里的苹果树上挂满了红通通的果子，就像小灯笼似的。
大人们拿着梯子、篮子去摘苹果，我们小孩就在树下眼巴巴地等着，盼着能赶紧分到一个，用袖子擦擦就大口咬下去，那汁水顺着嘴角流，甜到了心里头。
这苹果啊，还让我想起白雪公主的故事。
那个可恶的皇后，居然用毒苹果来害人。
不过这也从侧面说明苹果太诱人啦，不然怎么能被选作“作案工具”呢？
再说说那个大名鼎鼎的苹果公司。
他们的产品，像 iPhone 手机、iPad 平板电脑，那可真是改变了我们的生活。
每次有新的苹果产品发布，都会引起一阵热潮，好多人排着长队等着买。
我就想啊，这被咬了一口的苹果标志咋就这么有魅力呢？
还有牛顿和苹果的故事。
据说牛顿就是因为被苹果砸到了头，才发现了万有引力。
我有时候就琢磨，这苹果要是没砸到牛顿，会不会科学的发展就得晚几年？不过这也说明，生活中的小意外说不定能带来大发现。
除了这些，苹果还让我联想到平安。
不是有句话叫“苹果象征着平安”嘛，逢年过节，给亲朋好友送几个苹果，就是送去一份平安的祝福。
瞧瞧，一个小小的苹果，能让我联想到这么多东西。
它不仅仅是一种水果，更是一个充满故事和寓意的符号。
不知道您看到苹果，又会联想到什么呢？。
接近联想和相似联想的例子
联想是一种认知过程，它指的是通过触发某种记忆或刺激，引发与之相关的其他记忆、观点或概念的现象。
在日常生活中，我们经常能够体会到联想的存在，无论是在思考问题、理解事物，还是在进行创作等方面。
在这篇原创文档中，我将向大家分享几个接近联想和相似联想的例子，希望能给读者带来一些启发。
首先，接近联想是指两个或多个概念之间存在某种相关性或相似性，通过这种相关性或相似性，我们能够从一个概念联想到另一个概念。
比如，当我们听到“苹果”这个词时，很容易联想到“水果”，因为苹果是一种常见的水果。
这种接近联想可以帮助我们快速理解、记忆和分类事物。
另一个例子是，当我们听到“夏天”的时候，我们很容易联想到“阳光、海滩、游泳池等”，因为这些与夏天有关的词语通常会被我们认为是夏季的象征。
这种类似的联想和相关性帮助我们建立起对季节的认知框架，可以更好地处理与季节有关的信息和经验。
相似联想则是指在接近联想的基础上，进一步延伸出一些相关的概念或观点。
举个例子，当我们谈论到“创造力”时，我们可能会联想到“灵感、想象力、创新等”。
这些概念都与创造力有着密切的关联，它们相互之间通过某种共有的特性或属性而联系起来。
这种相似联想可以帮助我们更加深入地理解一个概念，丰富我们对其内涵的认知。
另一个例子是，当我们谈论到“音乐”时，我们可能会联想到“情感、艺术、文化等”。
音乐作为一种艺术形式，往往能够唤起人们的情感，传达特定的文化价值观。
这些与音乐相关的概念通过相似联想加深了对音乐的理解和欣赏。
通过以上的例子，我们可以看到接近联想和相似联想在我们的日常思维和表达中起到了重要的作用。
它们帮助我们建立起知识和记忆的网络，促进我们对概念的认知和理解。
在学习、创作和思考问题时，我们可以通过运用接近联想和相似联想的能力，更好地整合和应用我们的知识，从而达到更高效的目标。
总结起来，接近联想和相似联想是人类思维和认知的重要组成部分。
它们通过触发相关的概念和观点，帮助我们进行理解、记忆和创造。
高考语文一轮复习 【第4部分】写作(含答案解析)
第四部分写作专题二十四审题立意1．(广东惠州东江高级中学2013届高三模拟试题)阅读下面的文字，根据要求作文。
《华盛顿邮报》做了次有趣的实验，请著名小提琴家乔舒亚贝尔在地铁站卖艺。
在43分钟里，贝尔拉了6首名曲。
期间1097人经过，只有7人驻足聆听；27人给了钱，但多数是边走边扔给他的。
而贝尔的演奏会，票价上百美元，并且总是座无虚席。
以上材料触发了你怎样的感悟与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
2．(黑龙江哈尔滨第四中学2014届高三第二次月考语文试题)阅读下面的材料，根据要求作文。
三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边，河对面开满鲜花，它们准备到对面采食花蜜。
第一条毛毛虫说：“我们应该搭一座桥，抢在别人之前尽情享受花蜜。
”第二条毛毛虫说：“我们应该造一条船，会更快到达。
”第三条毛毛虫说：“我觉得，还是等咱们长出翅膀再过河。
”前两条毛毛虫怕错过时机，就各自按自己的计划行动。
第三条毛毛虫爬上大树，找一片宽阔的绿叶，在阳光下美美地睡了两天，睁眼一看，自己已长出翅膀，化成美丽的蝴蝶。
只一会儿工夫它就飞到了河对岸，享受丰盛的早餐。
它到处寻找自己的两个伙伴，可怎么也找不到。
后来才知道，第一个伙伴搭桥时累死了，第二个伙伴，被河水冲进了大海。
要求选好角度，确定立意，写一篇文章，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字不要套作，不得抄袭。
3．(甘肃张掖中学2014届高三第二次模拟考试语文试题)阅读下面的材料，根据要求作文。
巨型小黄鸭是由荷兰艺术家霍夫曼2007年创作的，它的足迹遍及荷兰、美国、巴西、日本、澳洲等地。
作为和平的象征，它环游世界，散播快乐与爱；所到之处均引来“粉丝”们的热烈追捧。
5月2日，一只巨型黄色橡皮鸭出现在香港维多利亚港湾，它的出现令香港一时间沸腾了，无数人前去围观并合影，众多明星也纷纷捧场。
美薇一家也不例外。
爷爷说：看到大黄鸭我就想起了我的童年，没有玩具只有一只可爱的小鸭子陪着我！妈妈说：真是太感谢霍夫曼和制作的那三名工人师傅了，是他们用智慧、血汗带给了我们快乐！爸爸说：看到大黄鸭我就想起了那1992年因风暴而落水漂流了三年数万公里的鸭子，它们给人类带来了勇气和信心！弟弟说：我长大后也要像大黄鸭一样走遍世界！美薇说：大黄鸭让我看到了人们的笑脸！要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
分苹果的故事读后感幼儿园
分苹果的故事读后感幼儿园分苹果的故事读后感幼儿园篇一《分苹果的故事读后感幼儿园》读完这个分苹果的故事，我这心里啊，就像打翻了五味瓶，各种滋味都有。
这故事说的是几个小孩分苹果，有个小孩用了特聪明的办法，既让大家都分到了苹果，还皆大欢喜。
咱先说说这故事里的小孩，他们就像一群可爱的小天使，在面对苹果这个“大诱惑”的时候，各有各的表现。
那个想出好办法的小孩，脑袋瓜就像个超级小电脑，一转就转出了公平的分法。
我就想啊，要是我在那时候，我能想出这么棒的主意吗？也许我会像个小迷糊，在那干着急。
这让我想到我小时候在幼儿园，每次分糖果的时候，那场面，简直比抢宝藏还激烈。
小朋友们眼睛都瞪得大大的，就怕自己少了一颗。
哪像故事里的他们，还能这么淡定地商量。
这分苹果的事儿啊，其实就像一面镜子，照出了我们大人世界里缺少的东西。
在大人这，有时候为了一点利益，就争得脸红脖子粗。
就好比公司里分奖金，有些人就偷偷耍心眼，哪有这些小朋友的纯真无邪。
我有次在工作中，就碰到了类似的情况。
有个项目完成了，要分功劳，有些人就拼命往自己身上揽，把团队合作都忘得一干二净。
当时我就觉得，这些大人还不如幼儿园的小朋友呢。
不过呢，这故事也让我有点小纠结。
这公平分苹果是挺好，可现实生活中，哪能事事都这么公平啊？有时候你努力了半天，可能得到的还不如别人随便搞搞。
就像跑步比赛，你拼命跑，结果因为一点小意外，没拿到名次，可别人轻轻松松就过关了。
这时候，是不是还得像故事里那样，心平气和地接受呢？我也不知道，这可真让人头疼。
但不管怎么说，这个故事就像一颗小种子，种在了我心里。
它让我明白，在幼儿园这个小世界里，就有这么多值得我们大人学习的地方。
也许我们在忙忙碌碌的生活中，应该停下来，像小朋友们一样，用纯真的眼光去看待问题，用简单的方法去解决问题。
说不定这样，我们的生活会变得更美好呢？你说是不是这个理儿？分苹果的故事读后感幼儿园篇二《分苹果的故事读后感幼儿园》读完那个分苹果的小故事，我整个人都陷入了沉思。
由苹果联想到什么的作文
由苹果联想到什么的作文每次看到苹果，我的脑海里就像开启了一场奇妙的旅行，各种有趣的东西纷至沓来。
我会联想到牛顿。
那家伙可真够幸运的，一个苹果砸在头上，就砸出了万有引力定律。
我就想啊，当时那棵苹果树得多高呢？那苹果得有多调皮，怎么就专挑牛顿的脑袋砸呢？要是砸在我头上，估计我满脑子想的就是“好疼啊”，然后把苹果捡起来擦擦就吃了，哪还能想到什么伟大的定律。
不过说真的，这牛顿也是个善于思考的主儿，要是换做别人，被苹果砸了可能就只是抱怨运气不好罢了。
然后呢，我又会想到白雪公主。
那个美丽又善良的公主，被恶毒的皇后用毒苹果陷害。
我就纳闷了，这苹果看起来红彤彤的，多诱人啊，怎么就有毒呢？这皇后也太坏了，要是我在那个童话世界里，一定得把那毒苹果给标记好，可不能让白雪公主误食。
而且我觉得白雪公主也太单纯了，陌生人给的苹果怎么能随便吃呢？不过话说回来，要是没有这个毒苹果，也就没有后面王子救公主的浪漫情节了。
苹果还让我联想到了手机。
现在这苹果手机可真是火得一塌糊涂。
每次看到那被咬了一口的苹果标志，我就想这设计可真独特。
我周围好多朋友为了买个新款苹果手机，省吃俭用的。
我就琢磨，这手机到底有啥魔力呢？是它的系统特别流畅，还是它的拍照功能特别厉害？我自己也用过苹果手机，感觉就像是手里握着一个时尚的小玩意儿，拿出去还挺有面子的。
不过有时候也挺让人头疼的，比如说充电线，要是坏了还得专门买苹果原装的，那价格可真不便宜。
还有哦，苹果的颜色也能让我联想到很多东西。
那红红的苹果，就像小姑娘害羞的脸蛋，特别可爱。
这让我想起小时候去果园摘苹果的情景，满树的红苹果，就像一个个小灯笼挂在枝头。
伸手摘一个下来，咬一口，那脆脆甜甜的感觉，就像把整个秋天都吃进了嘴里。
而青苹果呢，又让我想到那些青涩的少年时光，充满了懵懂和纯真。
那时候的我们就像青苹果一样，虽然还没完全成熟，但有着无限的活力和可能性。
苹果这个小小的东西，就像一把神奇的钥匙，打开了我记忆的大门，让我在想象的世界里自由驰骋，一会儿跑到科学的殿堂，一会儿又钻进了童话的世界，还能在现代科技和美好的回忆里穿梭，真是有趣极了。
苹果香听后感人生感悟
苹果香听后感人生感悟1. 听了苹果香，我就好像漫步在一个满是苹果树的果园里，那感觉，哎呀，真的太棒了！就像你置身于一个梦幻世界，到处都是甜蜜的香气。
人生不也是这样吗，有时候会遇到特别美好的时刻，让你陶醉其中。
比如当你实现了一个长久的梦想，那滋味，不就跟这苹果香一样让人沉醉嘛！2. 苹果香让我想到人生的起起伏伏，有时候甜如蜜，有时候也会有点酸涩。
这多像我们的生活呀！好比有时候你会遇到开心的事，笑得合不拢嘴，有时候又会碰到些小挫折，心情低落。
就像咬一口苹果，你永远不知道下一口是什么味道，人生不也是充满了未知嘛！3. 那苹果香啊，真的让我思绪万千！仿佛把我带到了小时候，在苹果树下玩耍的时光。
人生不就像这回忆一样嘛，有美好的，也有回不去的。
比如说你曾经和小伙伴一起玩耍的快乐，现在想起来是不是特别珍贵呢？4. 听到苹果香，我突然觉得人生就像一个苹果，有光鲜亮丽的外表，也有内在的丰富。
这不就是我们嘛，每个人都有自己独特的一面。
像那些在舞台上闪闪发光的人，他们背后也一定有着不为人知的努力和付出呀！5. 苹果香真的太神奇了，让我一下子就联想到人生的各种可能性。
就好像一个苹果可以变成苹果汁、苹果派等等，我们的人生不也有无限的可能嘛。
比如有人从一个小职员变成了大老板，这变化多惊人呀！6. 哇，那苹果香，让我感悟到人生其实也不必太着急。
就像苹果慢慢成熟一样，我们也需要时间去成长。
好比你学习一项新技能，不可能一下子就精通呀，得慢慢来，这不就是人生的节奏嘛！7. 苹果香给我一种宁静的感觉，让我明白人生中也需要这样的宁静时刻。
就好像在忙碌的生活中，偶尔停下来听听音乐。
比如说你工作累了一天，回到家泡个热水澡，那感觉多惬意呀，这就是人生中的小美好呀！8. 听着苹果香，我忽然觉得人生有时候需要一些简单的快乐。
就像一个苹果就能带给我们的满足感。
比如和家人一起分享一个苹果，那种温馨的画面，不就是我们追求的幸福嘛！9. 苹果香啊苹果香，你让我懂得了人生路上要珍惜每一个瞬间。
头脑风暴法
头脑风暴法实施要点
4、记录员须知
记录员应依照发言顺序标号记录点子，在发言内容含 糊不清时，应向发言者确认，发言内容过长时，仅记录 要点即可。字迹要清晰，确保每位参与者都能看清，海 报纸版面应简洁整齐。
头脑风暴法实施பைடு நூலகம்点
5、注意记录的分类整理工作
会议结束后应该对所作记录进行分类整理，并加以补 充，然后交与丰富经验和专业知识的专家组进行筛选。 筛选应主要从可行性、应用效果、经济回报率、紧急性 等多个角度进行，以选择最恰当的点子。 此外，由于用智力激励法产生出来的构想，大部分都 只是一种提示，很少是可以用来直接解决问题的。因此 整理和完善构想这一步就显得相当重要。在整理补充点 子时，为了使构想更具体化，也可继续使用智力激励法。
经典实例1
第二天，他们开始创造技能训练，开始涉及智力激励法。 他们要解决的问题有两个：第一个问题，发明一种拥有其 它产品没有的新功能的电器，第二个问题，为此新产品命 名。在第一、第二两个问题的解决过程中，都用到了智力 激励法。在为新产品命名这一问题的解决过程中，经过两 个多小时的热烈讨论后，共为它取了300多名字，主管则 暂时将这些名字保存起来。
经典实例2
他想，每当大雪过后，出动直升飞机沿积雪严重的电线 飞行，依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇 落。他马上提出“用直升飞机扇雪”的新设想，顿时又引 起其他与会者的联想，有关用飞机除雪的主意一下子又多 了七八条。不到一小时，与会的10名技术人员共提出90多 条新设想。
经典实例2
会后，公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为 设计专用清雪机，采用电热或电磁振荡等方法清除电线上 的积雪，在技术上虽然可行，但研制费用大，周期长，一 时难以见效。那种因“坐飞机扫雪”激发出来的几种设想， 倒是一种大胆的新方案，如果可行，将是一种既简单又高 效的好办法。经过现场试验，发现用直升飞机扇雪真能奏 效，一个久悬未决的难题，终于在头脑风暴会中得到了巧 妙的解决。
在水果街碰见一群苹果诗歌鉴赏
在水果街上，我偶然遇见了一群苹果，它们在微风中摇曳生姿，散发着诱人的清香。
这让我深受感动，不禁联想到了许多美丽的诗歌，于是在这片水果的蔬菜中心，我不由得感到心生诗意。
苹果，作为富含营养且备受喜爱的水果，自有其独特的魅力，而将它们和诗歌联系在一起，则是一种别样的享受。
从简到繁，我们不妨先从苹果的外表开始。
它们鲜红饱满，散发出淡淡的诱人气息，仿佛是大自然对我们的爱的证明。
在诗歌中，这种景象常常被描述为“红透了的苹果”，“晶莹剔透的果肉”，“柔软多汁的触感”，这些词汇将苹果的美感展现得淋漓尽致。
那么，从苹果的外在美感中我们又能想到怎样的诗意呢？苹果也暗含着丰富的文化内涵和象征意义。
在我国古代诗词中，苹果常被描绘成美好和祥和的象征。
杜牧的《山行》中写到“采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言”，苹果的“真意”被赋予了高尚而纯净的精神内涵。
而在西方文学中，苹果更是广泛地象征着诱惑、禁果、知识和成熟。
从这些诗歌中，我们不难发现苹果被赋予了如梦似幻的诗意。
对于苹果的诗意，我个人观点是，苹果不仅是一种水果，更是一种文化符号和精神寄托。
它所具有的丰富象征意义和诗意，是我们可以深入探讨的。
苹果所蕴含的诗意是多样而丰富的，我们可以从不同角度来体味它的魅力，并将这种诗意深入融入自己的生活中。
对于人们来说，苹果不仅是一种滋补食品，更是一种寓意深厚的文化符号。
苹果诗歌鉴赏是一个富有诗意的主题，我们可以从苹果的外在美感、文化内涵和象征意义等方面展开全面、深刻的探讨。
通过对苹果诗歌的鉴赏，我们可以感受到古今中外诗人们对苹果的赞美之情，以及苹果所承载的丰富情感和意蕴。
相信在未来的生活中，每当我们再次在水果街上遇见一群苹果的时候，都会不由得产生更加丰富深邃的联想和情感。
愿我们在苹果的诗意中，汲取更多的美好和智慧。
（字数：501）苹果，生活中随处可见的水果，在它简单而富含营养的外表下，蕴藏着丰富的文化内涵和象征意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
周日的早晨，我坐在桌前正绞尽脑汁的思索，随笔到底写什么呢？妈妈拿来了一个红灿灿的大苹果，让我吃了再想。
我默默接过苹果在上面狠狠地咬上一口。
顷刻在红红的苹果上出现了一个大大的缺口。
看着眼前这个被咬了一口的苹果，与前几年美国发动的伊拉克，阿富汗的侵略战争相互交融，瞬间竟幻化成了我们居住的地球。
现在的地球已不是从前那个美丽的地球了。
森林在萎缩，动物在哭泣，就连地球表层也饱经炮火的摧残。
造成地球被咬一口的根本原因，无疑是战争和人类永远满足不了的贪欲。
古今中外，哪一次战争不是血流成河，尸骨遍野，受灾人民流离失所，而哪一次战争不是为了满足指挥者的欲望，获取暴利呢？就拿伊拉克来说，美国口口声声说伊拉克非法持有大规模杀伤性武器，可后来呢？连大规模杀伤性武器的影子都没看见，看见的只是数万灾民葬身枪林弹雨之中，数万儿童流落街头，无数美国大兵倒下与其说是为了全球和平，不如说是为了那丰富的石油，不错，对于美国这个工业大国，数以万记计的石油的的确确是个极大极大的诱惑，但是用战争与侵略去掠夺石油，是不是有些得不偿失呢？破坏环境就不必说了，还让本不发达的伊拉克，阿富汗陷入绝境。
这简直就是21世纪中最愚蠢至极的行为。
诸如此类，数不胜数。
像工厂随意排放工业废水，人们乱砍乱伐，围湖造田等等。
人类粗暴的将极其脆弱的生态平衡打破。
现在全球以被温室效应所包围，气温在不断的升高，两极冰雪融化，再过几十年，几百年，地球将再度进入冰河时期，这一切，就是大自然对人类的惩罚。
水能载舟，亦能覆舟。