部编版2019七年级语文下册初一课本成语运用专项训练(含答案)
(完整)七年级语文成语运用专项训练
七年级语文成语运用专项训练班级________ 姓名________知识归纳：成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。
一、望文生义例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。
分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。
如果根据字面意思理解就错了。
这类常用错的再如：1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。
3、差强人意：勉强使人满意。
4、明日黄花：喻过时的事物。
5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。
6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。
7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。
8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。
9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。
10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。
12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
二、搭配不当例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。
例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。
分析：与日俱增：形容增长得很快。
“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。
任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。
由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。
这类常用错的再如：1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。
2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。
3、如坐春风：比喻受到良师的教育。
4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。
5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。
6、喜从天降：意外的喜事突然出现。
三、对象用错例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。
初中语文部编版七年级下册根据词义写成语练习(附参考答案)
七年级语文下册根据词义写成语练习班级考号姓名总分01、（）人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
02、（）鼎：古代煮食器；沸：沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
03、（）动作或事物到来的气势很厉害。
贬义词。
04、（）释义：形容杂草丛生的样子05、（）本意指黄河的地理、自然特征。
现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。
06、（）复：又，再。
也是这样。
07、（）泣：不出声地流泪。
值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
褒义词。
08、（）鲜：少。
很少被人知道。
09、（）无愧：毫无愧色。
当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
10、（）毕露：完全显露。
锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
贬义词。
11、（）喻：明白；晓：知道。
家家户户都知道。
形容人所共知。
12、（）孺：小孩。
妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
13、（）马革：马皮。
用马皮把尸体裹起来。
指英勇牺牲在战场。
14、（）鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。
指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
15、（）锲：镂刻；舍：停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
褒义词。
16、（）形容差别很大，完全不一样。
17、（）指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山，勒石记功. 现指功业未成18、（）一：完全；既往：从前。
完全与以前相反。
19、（）淋漓：充盛，畅快。
形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
20、（）气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。
形容怒气冲天或气势很盛。
21、（）有时指整齐地排列着。
衙，衙门。
22、（）辛辛苦苦地一年到头这样做。
兀兀，劳苦的样子。
穷年，终年，一年到头。
23、（）沥：滴。
比喻付出了全部精力。
多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力，或耗尽心思和精力。
24、（）付出所有的心血，灌输到某件事物中。
形容专心致志，高度集中。
25、（）指精神高度集中，用心专而深。
凝：凝聚，聚集。
2019年人教部编版七年级下册专题复习成语积累和运用练习及答案
七年级下册成语积累和运用：文中指整齐地排列着。
群蚁排穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
兀兀，用心劳苦的样子。
穷年，终年、一年到头。
成语积累：值得歌颂,使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
可歌可: 而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
深恶痛：厌恶，痛恨到了极点。
:很少有人知道。
为人知：不认为是对的，表示不同意，有轻视的意思。
不以为至死不：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）执着的追求，对事业坚持不懈。
浩浩：①水势大②形容广阔或壮大。
小心谨慎，贡献出全部精力。
:躬尽:当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。
当之无愧九万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放流畅。
一:家家户户都知道。
形容人所共知。
家户:自己跟自己说话；独自低声说话。
自言自语然不同:形容两件事物毫无共同之处。
:低着眉头，两眼流露出顺以的神情。
形容驯良、顺从的样子。
低眉顺眼露锐气和才华全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
: 锋芒言外之意皆知妇:妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
:话里暗含着的没有直接说出的意思。
:指意义、价值等小得不值得一提。
微不足道引人注目:吸引人们注意。
:指聚集很多人的公开场合。
大庭，宽大的场地。
广众，为数众多的人群。
尸马革:用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
广众大至燕然:功典出《后汉书。
窦融列传》。
东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里,燕然人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。
:即今蒙古的杭爱山。
勒功山刻石记功。
燕然，山名,,不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
刻石记功。
不耻下问: 心会神心思精神完全汇聚和集中起来。
:用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
一以贯之:注用心专而深，全部精力都放在上面。
潜心:生活艰难，四处流浪。
流离已欲立而立人，已欲达而达人:自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，,: 尽心血用尽心思和力量。
沥滴。
同时也要使别人事事行得通。
部编版语文七年级下册：词语运用专项训练(四)(含答案和解析)
部编语文七下词语运用专项训练（四）（含答案和解析）1.下列句子中成语使用正确的一项是（）A. 近年来，我国各地纷纷成立了野生动物救助中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生了。
B. 如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。
C. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端___的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明___开来，细细地品，那浸泡在盏中的____茶，___滚滚红尘中偶尔____的一颗散淡的心。
A. 缭绕荡漾不是而是歇息B. 环绕荡漾不是就是栖息C. 环绕飘扬不是而是歇息D. 缭绕飘扬不是就是栖息3.下列句中加横线词语运用不当的一项是( )A. 生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困难与挫折已经不期而至。
B. 老师要求大家做完作业后要多检查几遍，一般总能发现一些难以察觉的小问题。
C. 真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想好了。
D. 牛郎织女这对恋人，却为浩淼银河所隔，天涯海角，遥遥相望，只有在每年农历七月初七才得以相会。
4.下列句子成语使用恰当的一项是（）A. 中国书法是古老的汉字书写艺术，加强青少年汉字书写教育十分刻不容缓。
B. 博物馆里保存着大量珍贵的古代画作，画上的花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。
C. 一到夏天，空调就成为商场里炙手可热的商品。
D. 听了这个故事，在场的每一个人都忍俊不禁地笑了。
5.下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是（）A. 当地领导深入开办农家乐的村民家中，与村民算客流账、收入账，和村民代表围坐一起就办好农家乐，增加农民收入问题深入攀谈。
B. 这个犯罪团伙流窜本省各地，分工合作，虽配合默契，没想到被杭州上城警方仅用3天就成功打掉，4名嫌疑人全部落网。
2019年春人教部编版七年级下册语文专题练习：专项二 词语的理解与运用附答案
专项二词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。
(1)鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。
(2)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
(3)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
(4)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
(5)震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
(6)不耻下问:向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
(7)任重道远:任务繁重,道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
(8)如释重负:像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
(9)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
(10)耀武扬威:炫耀武力,显示自己的威风。
(11)祸不单行:表示不幸的事接连发生。
(12)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。
(13)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
(14)不以为然:不认为是对的。
表示不同意或否定。
(15)颠沛流离:生活艰难,四处流浪。
(16)莫名其妙:没人能说出其中的奥妙。
多用以形容事情很奇怪,使人不明白,说不出道理来。
(17)情有可原:根据实际情况,有可以原谅的地方。
(18)悲天悯人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
(19)大庭广众:人很多的公开场合。
2.根据注释写出相应的词语。
(1)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
(2)扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。
形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
(3)狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
(4)微不足道:指意义价值等非常细小,不值得一提。
(5)若有所失:好像失掉了什么似的。
形容心神不定。
(6)精疲力竭:精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
(7)惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
(8)不期而至:事先没有约定而意外到来。
(9)天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
(10)忍俊不禁:忍不住笑。
(11)锋芒毕露:指才干充分地显露了出来。
(12)家喻户晓:每家每户都知道。
部编版七下成语积累和运用(原创答案)
七年级下册成语积累和运用成语积累：可歌可泣:值得歌颂,鲜为人知:很少有人知道。
鞠躬尽瘁当之无愧:家喻户晓:截然不同:锋芒毕露:妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
引人注目:吸引人们注意。
马革裹尸:燕然勒功:典出《后汉书。
窦融列传》。
东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里,至燕然山刻石记功。
燕然，山名,即今蒙古的杭爱山。
勒功,刻石记功。
心会神凝:心思精神完全汇聚和集中起来。
潜心贯注:用心专而深，全部精力都放在上面。
沥尽心血:用尽心思和力量。
沥,滴。
目不窥园:心不在焉：心思不在这里。
这精神不集中。
慷慨淋漓:气冲斗牛:迥乎不同：很不一样。
迥，差得远。
深恶痛绝：厌恶，痛恨到了极点。
浩浩荡荡：①水势大②形容广阔或壮大。
自言自语:低眉顺眼:言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。
微不足道:大庭广众:诲人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。
不耻下问:一以贯之:颠沛流离:已欲立而立人，已欲达而达人:自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。
以身作则:如释重负:海阔天空：①形容大自然的广阔。
②形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。
任重道远:死而后已:1仁人志士:仁爱而有节操的人。
悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
盘虬卧龙:回旋盘绕像卧着的龙。
仙露琼浆:,比喻美酒。
忍俊不禁:蜂围蝶阵:指蜜蜂、蝴蝶围绕,蝶。
垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
耀：显扬。
姗姗来迟:形容来得很晚。
姗姗，形容走路缓慢从容的姿态。
忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。
忡忡，忧愁的样子。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。
毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。
悚然,恐惧的样子。
千钧重负：比喻沉重的负担，也比喻非常重大的责任。
耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。
惊心动魄:屏息凝神:(呼吸)。
本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
部编版七下成语积累和运用(原创答案)
成语积累：可歌可泣:值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知:很少有人知道。
至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）执着的追求，对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁:小心谨慎,|贡献出全部精力。
当之无愧:当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓:家家户户都知道。
形容人所共知二截然不同:形容两件事物毫无共同之处。
锋芒毕露:锐气和才华全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
引人注目：吸引人们注意。
马革裹尸用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
燕然勒功:典出《后汉书。
窦融列传》。
东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里刻石记功。
燕然，山名，即今蒙古的杭爱山。
勒功，刻石记功。
心会神凝:心思精神完全汇聚和集中起来。
潜心贯注用心专而深，全部精力都放在上面。
沥尽心血用尽心思和力量。
沥，滴。
目不窥园:形容埋头读书:心不在焉：心思不在这里。
这精神不集中。
慷慨淋漓:形容"情绪十分激动，说话，写文章等意气昂扬，言辞畅快。
气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云育。
斗、牛，星宿名，借指天空。
兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
兀兀，用心劳苦的样子。
穷年，终年、一年到头。
锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
深恶痛绝：厌恶，痛恨到了极点。
不以为然：不认为是对的，表示不同意，有轻视的意思。
浩浩荡荡：①水势大②形容广阔或壮大。
九曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。
一泻万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放流畅。
自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
低眉顺眼:低着眉头，两眼流露出顺以的神情。
形容驯良顺从的样子。
言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。
微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众:指聚集很多人的公开场合。
I大庭，宽大的场地。
广众，为数众多的人群。
诲人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。
不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
一以贯之:用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
【期末复习】部编版语文七年级下册：成语(含词语)的理解与运用(含答案)
部编版语文七年级下册：成语（含词语）的理解与运用1.（第一单元：鲜为人知、鞠躬尽瘁、当之无愧、家喻户晓）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（C）A.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
合乎句意，使用正确。
B.钱学森致力于科技创新，鞠躬尽瘁．．．．，为中国导弹和航天事业的发展做出了杰出贡献。
合乎语境，使用正确。
C.他因自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧．．．．的“神偷手”。
褒贬不当，使用错误。
D.奥本海默是美国家喻户晓．．．．的人物，因为他曾成功地指导战时美国的原子弹制造工作。
合乎句意，使用正确。
2.（第一单元：不以为然、气冲斗牛、慷慨淋漓、可歌可泣）下列各句中加点成语使用正确的一项是（D）A.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然．．．．，总能乐观面对困难。
不合语境，句中应用“不以为意”，使用错误。
B.神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛．．．．，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
不合语境，使用错误。
C.央视春晚小品《回家》融入两名台湾演员的亲身经历，将台湾人的乡愁演绎得慷慨淋漓．．．．，传递出血浓于水、骨肉相连的深厚情感。
使用对象不当，错误。
D.革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣．．．．的壮丽诗篇。
符合语境，使用正确。
3.（第一单元：妇孺皆知、马革裹尸、目不窥园、沥尽心血）下列各句中加点成语使用正确的一项是（C）A.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知．．．．的故事。
前后矛盾，使用错误。
B.2019年1月16日，我国“氢弹之父”于敏在北京溘然长逝，马革裹尸．．．．。
不合语境，使用错误。
C.父亲经过儿子的书房，看到儿子读书目不窥园．．．．，甚是欣慰！合乎句意，使用正确。
D.他废寝忘食，沥尽心血．．．．，在期末考试中终于取得了优异的成绩。
不合语境，使用错误。
统编人教部编版语文七年级下册语文期中专项复习二 词语、成语·运用专题及答案解析
七年级下册期中专项复习二词语成语运用专题及答案解析一、选择题1．下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。
B．我们不应兀兀穷年．．．．，否则便会碌碌无为了。
C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同．．．．。
D．老舍先生沥尽心血．．．．，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
2．与上下文衔接最恰当的一组是（）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶．．．．．．，________________。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死．．．．．．，__________，和平可期．，__________，杀人者必覆灭。
A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志坚民主自由C．人民生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望3．下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。
B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首．当其冲．．．的。
D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝．．．．。
4．在下列句子的空白处填上恰当的词语，最准确的一项是（）（1）对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来的科学家——邓稼先。
（2）那是中华民族的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
（3）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是的。
（4）今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。
这是千千万万人努力的结果，是许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。
（5）1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。
当时，他是美国的人物。
A．鲜为人知/任人宰割/当之无愧/可歌可泣/家喻户晓B．当之无愧/任人宰割/家喻户晓/鲜为人知/可歌可泣C．鲜为人知/任人宰割/当之无愧/家喻户晓/可歌可泣D．可歌可泣/家喻户晓/任人宰割/鲜为人知/当之无愧5．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固．．．．。
初中语文成语专项训练题(含解析)
初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。
B. 疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。
C. 班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。
D. 素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。
【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。
使用正确。
故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。
B. 灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。
C. 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。
D. 近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。
【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。
含贬义，不合语境，使用错误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
使用正确；C.一代天骄：称雄一世的人物。
不能用于学生，对象使用错误；D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。
形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。
部编版七年级下全册成语运用选择题
耻。这个成语与此处“向老师提问”的语境不符，故选 B。
15、下列句中加点成语使用不当的一项是（
）
A、 推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手．旁．观．．。 B、有点游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反．顾．．．地拍照留影。 C、中国人民对战争带来的苦难有着刻骨．铭．心．．的记忆，对和平有着不懈的追求。 D、人生路上有时山高难攀，我们只能锲而．不．舍．．，才能登上理想之巅。 15、B、 【解析】 “义无反顾”意为从道义上只有勇往无前，不能犹豫回顾。褒
D．为了筹建南极长城站，他呕心．沥．血．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流 泪了。
10.A【解析】深居简出，原指野兽藏在深密的地方， 很少出现。后指平日在家里，
很少出门。不符合语境。
11．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（
）
A．父亲又像是对我，又像是自言．自．语．．地感叹。 B．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈．覆．辙．．，引发了人们对传统美 德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔．迷．离．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一 网打尽。
6．C【解析】“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯
过去的错误。用在这里不合语境。
7．下列句子中画线的词语使用有误的一项是（
7．D【解析】解析：本题考查词语的理解与运用。“扑朔迷离”形容事物错综复
杂，难于辨别。 D项的意思是天空中的云彩变化多端，难以揣测，应该用“变幻
莫测”。
第三单元
8．下列句中加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A．父亲老实厚道低．眉．顺．眼．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自 己有地位。
七年级下词语运用答案
七年级（下）第一单元1.《邓稼先》可歌可泣(kě ɡē kě qì)：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知(xiǎn wéi rén zhī)：很少有人知道。
至死不懈(zhì sǐ bù xiè)：到死都不松懈，比喻对某件事(信念)有着执着的追求，对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁(jū ɡōnɡ jìn cuì)：指小心谨慎，贡献出全部精力。
奠基(diàn jī)：奠定建筑物的基础。
当之无愧(dānɡ zhī wú kuì)：承受得起某种称号或荣誉，没有什么可惭愧的。
家喻户晓(jiā yù hù xiǎo)：每家每户都知道。
锋芒毕露(fēnɡ mánɡ bì lù)：指锐气和才干全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
妇孺皆知(fù rú jiē zhī)：妇女和孩子都知道。
形容某事物广泛为人所知晓。
选聘(xuǎn pìn)：挑选聘用。
谣言(yáo yán)：没有事实根据的消息。
挚友(zhì yǒu)：亲密的朋友。
2.《说和做——记闻一多先生言行片段》锲而不舍(qiè ér bù shě)：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
锲，刻。
目不窥园(mù bù kuī yuán)：形容埋头读书。
沥尽心血(lì jìn xīn xuè)：比喻付出了全部精力，用尽了自己毕生的精力，多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。
沥，滴。
心不在焉(xīn bù zài yān)：心思不在这里。
指不专心，精神不集中。
硕果(shuò ɡuǒ)：大的果实，比喻巨大的成绩。
迭起(dié qǐ)：一次又一次地兴起、出现。
2019最新部编版语文七年级下册成语题(含答案)
1.下列句中横线上的成语使用不当的是（ ）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。
D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？ 2.下列句子中加横线的成语运用不恰当的一项是( )。
A.在学校艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
B.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C.中学生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.B.C. D.6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.B. C.D.7. 下列加点的成语使用有误的一项是（）A.B. C.D.8. 下列词语中加点的词语使用有误的一项是（）A.B.C.D.9. 下列句子加点词语运用错误的一项是（）A.B.C.D.10. 那个下列句中成语的使用有误的一项是（）A.B.C.D.11.下列句中加点的词语使用有误的一项是（）A.B.C.D.12.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A.B.C.冠军。
D.13.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.B.C.D.14.下列加点词语使用有误的一项是（）A.B.C.D.15.下列加点的成语运用不正确的一项是（）A.B.C.D.16.下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（）17.下列句子中成语运用不正确的一项是（）18.下列加点的成语使用不正确的一项是（）19.下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）20.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B.今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。
部编版七年级语文下册期末复习专题《词语(成语)》试题汇编(附答案)
部编版七年级语文下册期末复习专题《词语（成语）》试题汇编（附答案）1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【详解】忍俊不禁：忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
【答案】B【详解】叹为观止，叹：赞赏。
观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
持之以恒，持：坚持。
恒：恒心。
长久坚持下去。
肆无忌惮，肆：放肆。
忌：顾忌。
惮：害怕。
非常放肆，一点没有顾忌。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
运用对象错误。
3．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．今年81岁的白先勇神采奕奕，在新书发布会上演讲了一个多小时。
B．经过几代人的奋斗，不毛之地变成了绿洲，戈壁也长出了瓜果蔬菜。
C．大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。
【答案】C【详解】A项，神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。
使用恰当。
B项，不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
使用恰当；C项，随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
使用不恰当；D项，畏罪潜逃：意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。
使用恰当。
4．下列加点的词语运用不正确的一项是（）A．他潜心修炼基本功，沉寂了十年才重现歌坛。
部编版七年级下册中考常考成语练习题(含答案解析)
部编版七年级下册中考常考成语练习题1.下列加点成语使用不正确的一项是（）A．在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣．．．．的事迹。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
C．西宁市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血．．．．、苦心经营的制假窝点D．闻一多先生“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！2.下列加点成语使用不正确的一项是（）A．纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣．．．．的英雄人物。
B. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知．．．．，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧．．．．的。
D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍．．．．，创作了一系列科学著作。
3.下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知．．．．的国学知识。
B．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．．的。
C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得更优秀。
D．长沙的旅游胜地最让人气冲斗牛．．．．的就是橘子洲和岳麓山了。
4.下列加点成语使用不正确的一项是（）A．为了考上雅礼中学，他每天目不窥园．．．．，把看小说、玩手机的时间全都利用了起来。
B．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
C．超市经理对防火问题，总不以为然．．．．，一旦火灾发生可就后悔莫及。
D. 它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知．．．．的秘密，可惜我知道的太迟了5.下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落，而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜．为人．．知．。
．B．尝试不仅需要我们有锲而不舍．．．．的精神，还要有变通的能力。
部编七年级语文下册成语专题训练(师生完整版)
C、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
D、人人都有烦恼。没有难题困扰的人生只能是一个幻想,如同是沙漠中的海市蜃楼。
12、下列各句中成语运用正确的一项是（ ）
A、《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
部编七年级语文下册成语专题训练（学生版）
1、下列加点的词语使用正确的一项是（ ）
A、在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B、全校涌现出四个先进班级，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举
C、马云是一位鲜为人知的公众人物。
D、即使没有外援，八一队仍然能打出如此妇孺皆知的比赛，仍然能跟实力强大的北京队僵持到最后．
耀武扬威：意思是炫耀武力，显示威风。
以身作则：意思是以自己的行为做出榜样。
心直口快：意思是性情直爽，有话就说。
海市蜃楼：原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥缈的事物。（贬义）
12、下列各句中成语运用正确的一项是（ C ）
A、《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
B、有些同学在大庭广众之下公然口出脏话,实在让人深恶痛绝。
C、全国电视音乐大赛上，选手们个个表现出众，评委们也是气冲斗牛，十分专业。
D、病菌虽说是微不足道的，但它对人的危害却是非常严重的。
5、下列各句中成语运用正确的一项是（ ）
A、大会召开期间，城市道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。
B、 小明学习上勤勤恳恳,诲人不倦,终于考上了理想的大学。
2、下列各句中加粗成语运用不正确的一项是（ ）
2019最新部编版语文七年级下册成语题(含答案)
1.下列句中横线上的成语使用不当的是（ ）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。
D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？ 2.下列句子中加横线的成语运用不恰当的一项是( )。
A.在学校艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
B.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C.中学生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A.B.C. D.6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.B. C.D.7. 下列加点的成语使用有误的一项是（）A.B. C.D.8. 下列词语中加点的词语使用有误的一项是（）A.B.C.D.9. 下列句子加点词语运用错误的一项是（）A.B.C.D.10. 那个下列句中成语的使用有误的一项是（）A.B.C.D.11.下列句中加点的词语使用有误的一项是（）A.B.C.D.12.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A.B.C.冠军。
D.13.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.B.C.D.14.下列加点词语使用有误的一项是（）A.B.C.D.15.下列加点的成语运用不正确的一项是（）A.B.C.D.16.下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（）17.下列句子中成语运用不正确的一项是（）18.下列加点的成语使用不正确的一项是（）19.下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）20.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B.今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。
部编版七年级语文下册成语的使用专训及答案
成语的使用(满分：45分考试时间：40分钟)1．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( B)(3分)的事上斤斤计较。
A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道．．．．B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
．．．．，东张西望，简直不把学习当作一回事儿。
C．他整天都无动于衷．．．．D．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
．．．．(解析：A项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提，与句中“不值一提”重复；C项“无动于衷”指心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，用在这里不合语境；D项“忍俊不禁”指忍不住笑了出来，与后面的“泪水“语意矛盾。
) 2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A)(3分)。
A．菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人不可思议．．．．B．“神舟十一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，成为我国载人航天发展史．．．．上新的里程碑。
C．小明这次期中考试又是全班第一名，这都是他平时不断努力的结果，真是可歌可泣。
．．．．，引起了全国人民的关注。
D．2017年9月特朗普访华事件鲜为人知．．．．(解析：B项“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛，与句意不符；C项“可歌可泣”指值得歌颂、赞美，使人感动流泪，多用于形容英勇悲壮的感人事迹，用在这里不合语境；D项“鲜为人知”指很少有人知道，与“引起了全国人民的关注”矛盾，使用不当。
) 3．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A )(3分)A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。
．．．．的下场。
B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸．．．．C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。
．．．．D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市钢琴比赛中获得金奖，真是当之．．无愧。
最新部编七下期末复习专题二词语(成语)运用专题复习及答案解析
部编七下期末复习专题二词语(成语)运用专题复习及答案解析1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)当他们再次相见的时候，曾经的心有灵犀已成为过往，多年不通消息使他们彼此________起来。
(2)实现中华民族伟大复兴的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同________。
(3)近日，一张城管手举“诈骗请小心”牌子的照片火了，照片上的人是职业行乞人，城管正以这种方式________路人不要上当受骗。
A．隔膜期盼提醒 B．隔绝期望告慰C．隔膜期望告慰 D．隔绝期盼提醒2．下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．该单位的领导严格要求自己，廉洁奉公，以身作则．．．．，到处显出蓬勃的生机。
B．我们在学习上就应该不耻下问．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
C．官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人．．．．的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。
D．同学会上，大家一见面就海阔天空．．．．地聊个没完。
3．下列句子中加点成语运用正确的一项是（）A．叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易近人．．．．，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。
B．离散了半个世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆．．．．了。
C．责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空．．．．，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！D．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
4．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．他们不仅以此维护了自身的尊严，而且通过以身作则．．．．，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。
B．张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离．．．．的生活。
C．诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家，他鞠躬尽瘁．．．．，死而后已，为蜀国作出了很大的贡献。
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七年级语文下册成语运用选择题专项
可歌可泣
1、下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]
A.那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称
道的。
B.粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。
C.体操教练生气地说:“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。
D.当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。
解析:C项，熟视无睹:指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到--样。
不是
不理解没掌握的意思。
2、选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ] C
A.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B.张爱萍将军称他为“两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C.他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
D.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造
工作。
3、下列各句中加粗成语运用正确的一项是[]D
A.班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
B.这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。
C.父亲说他远行出差要近一一个月，可是不到一-周他竟然石破天惊地回来了。
D.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
鲜为人知
4、下列加粗词语使用正确的是( ) C
A.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了,佩服他、仰慕他
的人很多。
B.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。
C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖,
确实厉害。
D.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下(如坐针毡)
至死不懈
5、下列句中加粗成语运用不正确的一项是( )D
A.1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献。
B.孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义。
C.这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
D.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
鞠躬尽瘁：指小心谨慎贡献出全部精力。
6、下列各句中，加粗成语使用正确的一项是( )D
A.不少作家为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。
B.随着比赛情况的变化，他们介绍场.上的气氛时，开始用起“混战”、“白热化”等危言耸听的词语。
C.他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报清华，总是见异思迁。
D.他的草书苍劲峭拔又不乏俊秀，洒脱不羁又讲究章法，可谓别具一格。
7、下列句中加粗成语使用不恰当的一项是( )B
A、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一-生。
B、为了在科技比赛中体现创新精神，同学们处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C、五一黄金周期间，旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
D、班会课上，他滔滔不绝，出众的口才令大家十分佩服。
当之无愧(“当之无愧”指当得起某种光荣称号或荣誉，毫无愧色。
这多作敬词赞语，表
示对人的赞扬，只能用于对方。
泰山北斗:比喻被人们尊重景仰的人物。
犯了“敬词谦用”。