中小学责任督学挂牌督导第二责任区督学工作实施方案
2024年学校督学责任区督学工作计划范本(二篇)
2024年学校督学责任区督学工作计划范本（____-____学年度）落实责任督学督导工作计划为全面推进素质教育，进一步发挥教育督导功能，规范学校办学行为，促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展，深入推进责任督学工作的落实和建设，规范督学工作流程，提升落实责任督学专业化水平，努力完成市局的督学工作目标，特制定本校责任落实工作计划。
一、落实督学目标1.督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策，全面了解济阳初中教育教学和管理等情况，审阅学校提供的各种相关材料；2.遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见，受理、核实相关____和投诉，及时向有关部门报告，同时提出意见和建议并督促学校限期整改；尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。
3.严格自律，改进工作方法，提高督导效能。
坚持依法督导，对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。
坚持常规督导与重点督导相结合。
常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等；重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题，集中时间和精力所开展的专项督导等。
二、落实责任督学工作措施1、认真落实《夏邑县关于实施中小学校责任督学挂牌督导____》，做到发展教育的责任不推，管理教育的义务不卸，支持教育的热情不减。
2.学习宣传实施《夏邑县责任督学实施经常性督导工作章程》，依法依规开展工作。
3.进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
4.完成落实督学责任学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
三、工作重点重点做好几个方面的督导：1、常规管理检查，包括：校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等；2、办学行为检查，包括：遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等；3、调研教学管理，包括：教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、____备课、高效课堂等；4、办学水平提升，包括课程建设、教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;5、基础教育综合改革，包括。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划责任督学挂牌督导工作计划范文（精选5篇）时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编整理的责任督学挂牌督导工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
责任督学挂牌督导工作计划1一、指导思想依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展责任督学挂牌督导工作，强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，推进睢宁基础教育优质均衡发展。
二、督导目标1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
2、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。
三、主要工作1、继续开展规范中小学办学行为，深入实施素质教育的专项督导。
加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。
真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
2、继续开展常态化随机督查工作，进一步提高督查效能。
紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题，对中小学进行常态化随机督查，对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改，进一步提高教育督导效能。
3、以督促落实为重点，开展各类专项督导。
规范教育督导结果公示制度，保障社会对教育发展的知情权、监督权；建立教育督导回访和跟踪消单制度，确保督导问题的落实解决。
重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。
四、具体工作安排九月1、分责任区开展责任督学进校开展督导工作。
十月1、继续开展中小学素质教育综合督导工作。
2、开展学生学业负担调查工作。
十一月1、义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。
2、学校安全工作（欺凌案件）专项督导。
十二月总结下半年责任督学督导工作。
2024责任督学挂牌督导工作计划
2024责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标2024年，我将以责任督学的身份，致力于提高学校教育质量，推进学校教育改革，全面推进素质教育。
通过深入了解学校的实际情况，帮助学校发现问题、解决问题，促进学校教育的全面发展。
二、工作内容1.定期走访学校，与学校负责人、教师以及学生进行沟通交流，了解学校及教育教学的情况。
2.对学校教学和学科建设进行指导和帮助，促进学校教学质量的提高。
3.组织学校教师进行专题培训，提高教师的教学能力和素质。
4.协调解决学校内部的矛盾问题，推动学校教育改革的深入开展。
5.定期巡查学校的各项管理工作，确保学校的正常运行。
6.组织学校教育评估活动，推动学校改进教育教学工作。
三、工作计划1.确定责任学校，制定走访时间表。
根据学校的实际情况，确定需要挂牌督导的学校，并制定走访时间表，确保全面覆盖所有责任学校。
2.定期走访学校，与学校负责人、教师以及学生进行交流。
每个学期至少走访一次责任学校，与学校负责人、教师以及学生进行面对面的交流，了解学校的实际情况，听取他们的意见和建议。
3.指导学校教学和学科建设。
结合学校的实际情况，对学校的教学和学科建设进行指导和帮助，提出具体的改进意见和建议，促进学校教学质量的提高。
4.组织学校教师进行专题培训。
根据学校的需求，组织针对性的教师培训，提高教师的教学能力和素质。
可以邀请专家学者进行讲座和授课，也可以组织学校内部的教师交流活动。
5.协调解决学校内部的矛盾问题。
在走访学校的过程中，发现学校存在的问题和矛盾，及时协调解决，确保学校教育改革的顺利进行。
6.定期巡查学校的各项管理工作。
定期巡查学校的各项管理工作，包括学生管理、教师管理、课程管理等，确保学校的正常运行。
7.组织学校教育评估活动。
定期组织学校教育评估活动，通过评估结果，帮助学校改进教育教学工作，推动学校的整体发展。
四、工作措施1.加强学习，提高专业素质。
通过学习教育法律法规、教育政策文件以及相关的教育理论知识，提高自己的专业素质，为指导学校的工作提供理论支持。
2024年责任督学工作计划(2篇)
2024年责任督学工作计划一、工作目标：1.提高学校教育质量，确保学校教育教学工作符合国家教育政策和标准。
2.推动学校落实教育改革政策，促进教师专业发展。
3.加强学校的管理和治理，提升学校评价水平。
4.加强家校合作，提高家长参与度，促进学生全面发展。
二、工作内容：1.定期调研、了解学校教育教学情况，包括教学质量、学生学习情况、教师专业发展等方面的情况。
2.组织开展专项检查工作，对学校存在的教育教学问题进行深入调查，提出针对性的改进措施。
3.推动学校教育改革工作，指导学校制定教育发展规划和政策文件，确保教育教学改革的顺利推进。
4.组织开展教育督导活动，对学校的教育教学工作进行监督，并向学校领导和相关部门报告工作情况。
5.加强与学校家委会的联系，促进家长参与学校教育管理，开展家校合作活动，提高家长对学生教育的关注和参与度。
三、工作措施：1.建立健全责任督学工作机制，明确责任督学的职责和权限，确保责任督学工作的科学化、规范化。
2.加强责任督学队伍建设，组织责任督学进行培训，提高责任督学的专业素质和工作能力。
3.制定责任督学工作计划，明确工作任务和工作目标，合理分配工作时间和工作人员。
4.建立教育督导信息平台，及时收集和反馈学校的教育教学情况，方便对学校的工作进行监督和评估。
四、工作成效评估及反馈：1.定期召开责任督学工作总结会议，对责任督学工作进行评估，总结工作经验和不足。
2.根据评估结果，及时调整工作策略和工作方法，提高责任督学工作质量。
3.建立学校教育质量评价体系，对学校的教育教学工作进行定期评估。
五、工作计划详细安排：1.每学期至少进行一次学校教育教学检查，深入了解学校的教育教学质量和改进需求。
2.每月组织一次责任督学培训，提高责任督学的工作能力和专业素质。
3.每周对学校的监督情况进行总结和反馈，及时解决存在的问题。
4.每年组织一次学校教育教学综合评估，对学校的整体工作进行评估和反馈。
六、工作保障：1.充分利用现有资源，提供良好的工作环境和条件，为责任督学的工作提供必要的支持。
小学挂牌督导整改督办制度范文(3篇)
小学挂牌督导整改督办制度范文为进一步加强教育教学工作，全面提高教育教学质量，根据责任督学挂牌督导工作要求，特制定挂牌督导整改督办制度。
一、明确责任督学挂牌督导工作要求，成立挂牌督导整改督办工作领导小组：组长：____副组长：____组员：____办公室主任：____二、针对责任督学挂牌督导中存在的问题或建议，进行梳理，并制定好整改方案，列出整改时间表。
三、办公室主任负责对问题的梳理和交办，各处室主任应针对问题的大小做到一般问题及时整改，整改时间不得超过三个工作日；其他问题整改一般不超过五个工作日；特殊问题应列出整改方案和整改时间表。
四、对日常管理中存在的细节问题，做到即督即办、即督即改；对其他问题做到按计划整改。
五、整改过程中必须有计划的将整改进展情况，及时向挂牌督导整改督办工作领导小组汇报或通过行政例会进行交流。
整改到位必须写好整改报告并及时交挂牌督导整改督办工作领导小组。
六、对拖办、不办责任人挂牌督导整改督办工作领导小组将视情况轻重给予必要的处罚。
处罚的形式主要有：口头批评、书面通报批评、公开检讨，情节严重的交上级职能部门处罚。
所有处罚均与当事人当年的绩效考核挂钩，并与当年的评先评优结合。
七、本制度从即日起试行。
小学挂牌督导整改督办制度范文（2）一、背景与目的为提高小学教育质量，推进教育全面发展，确保小学教育工作的规范开展，特制定本督导整改督办制度，以加强督导工作落实，推动问题整改，进一步促进小学教育改革发展。
二、适用范围本制度适用于我校小学教育工作，包括小学教育教学、管理、德育等各个方面。
三、督导程序1. 督导计划制定根据学校的教育发展规划，督导组制定学期督导计划，明确每次督导的内容、时间和计划人员，并报校长审核通过。
2. 督导实施（1）组织力量根据督导计划，督导组成员就规定的内容开展督导工作，并做好相应的准备工作。
（2）督导方式采用不定期、随机的方式进行督导，确保督导的客观性和真实性。
督导方式包括课堂观察、教师座谈、学生问卷调查等。
小学落实责任督学挂牌督导工作制度范本（2篇）
小学落实责任督学挂牌督导工作制度范本一、引言本制度是为了落实小学责任督学挂牌督导工作，确保教学质量、规范教育教学管理，提高小学教育教学水平，促进学校发展而制定的。
二、督导目标1. 提升教学质量。
通过挂牌督导，全面把握学校教学情况，发现问题，指导教师改进教育教学工作，提高教学质量。
2. 规范教育教学管理。
督导工作将重点关注学校教育教学管理工作情况，对存在的问题提出建议和改进措施。
3. 推动学校发展。
通过督导工作，发现学校存在的问题，并提出具体的改进意见，促进学校办学水平提高和全面发展。
三、督导方式1. 挂牌督导。
教育部门将选择具备一定教育教学经验和专业背景的教育专家担任责任督学，挂牌到学校进行督导工作。
每个学校督导周期为一年，督导频次为每学期至少2次。
2. 现场观摩。
督导人员将对学校的教学情况进行现场观摩，通过观察教学过程、听取学生发言等方式了解教学质量和教育教学管理情况。
3. 面谈交流。
督导人员将与学校的领导、教师进行面谈交流，了解学校办学思路、教学方法等，同时也可以向学校提出具体意见和建议。
四、督导内容1. 教学质量检查。
督导人员将检查学校教师的教学准备情况、授课方式、师生互动等，评估教学质量，并根据评估结果提出改进意见。
2. 教育教学管理检查。
督导人员将检查学校对教学工作的组织管理情况，包括课程设置、教学资源配备、教师培训等，对存在的问题提出改进意见。
3. 教师发展支持。
督导人员将通过面谈交流等方式了解教师的发展需求，提出个性化的培训计划和支持措施，促进教师专业成长。
4. 学校发展规划。
督导人员将与学校领导进行沟通，了解学校的发展规划和目标，提出具体的建议和改进建议。
五、督导报告1. 督导报告内容。
督导人员将根据督导情况，撰写督导报告，包括教学质量评估、教育教学管理评估、教师发展支持意见、学校发展建议等。
2. 督导报告提交。
督导报告将在督导结束后，及时提交给学校领导，并抄送教育行政部门。
学校应及时研究并采取相应措施改进问题。
2024年中学专兼职责任督学挂牌督导工作规程（二篇）
2024年中学专兼职责任督学挂牌督导工作规程为强化责任督学挂牌督导工作职能，将“依法监督、科学指导、整改提高、质量监测”确定为责任督学基本职能，将“监督、指导、监测、服务”确立为基本工作方式，将“规范办学、德育改革、片区合作、高效课堂、师生发展、办学条件”确立为六项督导重点内容，促进我市中小学校(幼儿园)规范、均衡、优质、特色发展。
一、责任督学基本职责1、对学校依规办学进行监督。
2、对学校管理和教育教学进行指导。
3、受理、核实相关举报和投诉。
4、发现问题并督促学校整改。
5、向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出问题。
二、责任督学的职权1、根据督导工作需要，全面了解被督导中小学校(幼儿园)教育教学和管理等情况。
2、要求被督导中小学校(幼儿园)提供相关材料。
3、受所任命或聘任的人民政府教育督导部门委托，约谈被督导中小学校校长(幼儿园园长)及相关人员。
4、对被督导中小学校(幼儿园)、校(园)长和领导班子提出奖惩建议。
5、参加学习培训和阅读相关文件。
6、在特殊情况下，可向上一级人民政府教育督导部门直接反映情况。
7、市督导室、各中小学、幼儿园按要求为责任督学提供必要的工作条件。
三、责任督学的主要任务1、各中小学校(幼儿园)贯彻党的教育方针，规范办学行为、执行“五严”规定进行监督。
2、对中小学校(幼儿园)管理和教育教学进行指导，开展质量监测。
3、倾听师生、人民群众和社会各界人士的意见，受理、核实相关举报和投诉，及时向所任命或聘任的人民政府教育督导部门报告，同时提出意见和建议并督促相关中小学校限期整改。
4、尊重学校(幼儿园)办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。
四、责任督学的具体任务1、督导校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况。
2、督导学校管理制度执行情况。
3、督导招生、收费、择校情况。
4、督导开齐开足课程和课堂教学情况，组织相关质量监测。
5、督导学生学习、体育活动和课业负担情况。
中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督导工作实施方案
中小学校（幼儿园）责任督学挂牌督导工作实施方案为全面贯彻国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，建立和完善教育督导网络，规范学校办学行为，认真贯彻《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》精神和《省中小学责任督学挂牌督导实施细则》，落实《市中小学校责任督学挂牌督导工作实施方案》精神，结合我区实际，特制定本实施方案。
一、挂牌督导的意义实施挂牌督导制度是新时期新形势下进一步完善教育督导机制，转变教育管理职能，加强中小学教育工作社会监督的重大改革措施，对教育督导落实党的群众路线教育实践活动，更好地服务基层，服务群众具有重要的意义。
实行责任督学挂牌督导有利于及时发现和解决学校改革发展中出现的问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，凸显内涵发展，提高教育质量。
挂牌督导对增强责任督学的岗位意识和责任意识，实现督导工作重心下移，构建网络化的学校督导工作体系具有重要意义。
二、责任督学的设置1.区政府教育督导室按点面结合、地域就近的原则为区域内每一所中小学校（幼儿园）、特殊教育学校设置责任督学，将全区中小学校（幼儿园）、特殊教育学校划分为5个督学责任区，每个责任区委派5至6名责任督学，按1人负责1-2所学校，每所学校1名专职督学、1名兼职督学共同负责的标准配备责任督学。
（具体安排详见附件）2.区政府教育督导室按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，在校门显著位置予以公布。
三、责任督学的工作职责（一）责任督学基本职责：1.对政府履行教育职责情况和学校依法依规办学情况进行监督，发现问题并督促学校整改。
2.责任督学可采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导。
责任督学对每所学校实施经常性督导每月不少于1次，视情况可随时对学校进行督导。
督导结束后，责任督学要填写督导记录，将督导结果当场向学校反馈，并及时向教育督导部门提交报告。
责任督学挂牌实施方案
责任督学挂牌实施方案一、背景与意义。
责任督学是教育监督管理的重要组成部分，其主要职责是对学校进行督导、评估和指导，促进学校教育质量的提升。
挂牌督学是指将责任督学与特定学校挂钩，由责任督学对该学校进行全面监督和指导，以确保学校教育工作的有效开展。
责任督学挂牌实施方案的制定对于提高学校教育质量、促进教育公平具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高学校教育质量。
通过责任督学挂牌实施，促进学校教育教学改革，提高教师教学水平，优化学校管理，推动学校教育质量的全面提升。
2. 促进教育公平。
挂牌督学将重点关注薄弱学校和地区，加强对这些学校的监督和指导，促进教育资源的均衡配置，推动教育公平的实现。
3. 推动学校内涵发展。
责任督学挂牌实施将促进学校内涵建设，推动学校办学特色的形成和发展，提升学校的整体实力。
三、实施内容。
1. 挂牌学校的确定。
责任督学挂牌实施的第一步是确定挂牌学校，挂牌学校的选择应充分考虑学校的办学条件、教育质量、地区特点等因素，确保挂牌学校的代表性和示范性。
2. 挂牌责任督学的配备。
确定挂牌学校后，需要配备专职责任督学进行挂牌督学工作，责任督学应具备丰富的教育实践经验和较高的教育教学水平，能够全面负责挂牌学校的监督和指导工作。
3. 挂牌督学工作方案的制定。
根据挂牌学校的实际情况，制定挂牌督学工作方案，明确挂牌督学的具体监督和指导内容、工作重点和时间节点，确保挂牌督学工作的有序开展。
4. 挂牌督学工作的实施。
责任督学挂牌实施的核心是挂牌督学工作的实施，责任督学应深入挂牌学校，开展全面的督导和指导工作，对学校的教育教学、管理、师资队伍建设等方面进行全面的评估和指导。
5. 挂牌督学工作成果的评估。
责任督学挂牌实施需要对挂牌督学工作成果进行及时评估，总结挂牌督学工作的经验和不足，为今后的责任督学挂牌实施提供参考和借鉴。
四、实施保障。
1. 资金保障。
责任督学挂牌实施需要充分保障挂牌督学工作的经费支持，确保挂牌督学工作的顺利开展。
江西省中小学校责任督学挂牌
江西省中小学校责任督学挂牌各市、县（区）人民政府：《江西省中小学校责任督学挂牌督导规程》已经省人民政府教育督导委员会第二次会议审议通过，现印发你们，请遵照执行。
实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措，也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式，有利于延伸教育督导触角，及时发现和解决学校改革发展中存在的问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，全面实施素质教育，提高教育教学质量。
市、县（区）人民政府要切实保障挂牌督导所需经费，市、县（区）教育督导部门要加强责任督学及责任督学助理的培训，加强对挂牌督导工作的领导，确保挂牌督导工作取得实效。
省人民政府教育督导委员会办公室2014年将对各地中小学校责任督学挂牌督导工作进行专项督查。
附：《江西省中小学校责任督学挂牌督导规程》江西省人民政府教育督导委员会办公室2014年1月2日抄送：各设区市教育局，政府教育督导部门江西省中小学校责任督学挂牌督导规程第一条为健全本省行政区域内中小学校督导制度，加强中小学校监督指导，规范中小学校办学行为，根据国务院教育督导委员会办公室印发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》，结合本省实际，制定本规程。
第二条挂牌督导是指设区市人民政府教育督导部门为设区市教育行政部门直属学校、本行政区域内的省属高等院校和科研院所附属中小学校以及县（市、区）人民政府教育督导部门（以下简称教育督导部门）为本行政区域内学校设置责任督学，对学校进行经常性督导。
第三条教育督导部门根据区域内中小学校布局和在校学生规模等情况，按照1人负责5所左右学校标准配备责任督学。
根据工作需要可为乡（镇）配备责任督学助理1—2人。
第四条责任督学和责任督学助理由教育督导部门聘任，面向社会和辖区学校公示，颁发证件，实行注册登记，直接管理。
责任督学主要从在职或者退休的校长、教师、教研人员和行政人员中遴选，专兼结合，兼顾小学、初中和高中各个学段（含直属学校）。
责任督学挂牌督导工作计划范文(通用3篇)
责任督学挂牌督导工作计划范文(通用3篇)工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。
事实上，有许多不同类型的工作计划，不仅有时间长度，而且有范围大小。
以下是为大家整理的关于责任督学挂牌督导工作计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 责任督学挂牌督导工作计划随着督导工作的不断开展，一份完整而且行之有效的计划书将是指导我们工作更好开展的一个重要的指标。
有目标才有方向有计划才手段，如何能让我们更好更明确的去达成一个目标。
这就需要我们有一个完善的计划，并按计划有条不紊的去执行。
下面我将会对我的一些工作计划做一个简单的阐述。
1.首先我会先去熟悉整个东莞市场的终端销售卖场，了解我们产品在销售过程中出现的各种问题并及时汇报。
以及在每个销售终端的卖场里面实地销售两天左右，深入了解当地市场的反应，以及以后我们公司该如何支持该卖场的各项活动做一个深入的调查。
并把所了解到的问题以报告形式向上级反映。
2.在了解完各个终端卖场的基本情况以及存在的基本问题后我会着重选择一些业绩产生比较好的终端包括：①.单店业绩突出的店铺②.公司需要重点掌控的形象店和旗舰店。
③.销售业绩不稳定的店铺④.销售业绩不温不火的店铺。
因为以上这几类店铺是产生业绩的20%的店铺。
针对这些店铺制定一些量身定做符合他们实际情况的活动方案或者促销方式。
并对其中做的出色的店铺向公司申请奖励。
3.着重对终端的销售人员的培训。
争取做到每个店面的店员都能参与到一次培训中，由于终端卖场的特殊性我认为在培训员工方面我们应该：①.产品的培训部仅仅是在于口头的传达或讲解还包括一些内部的宣传资料、光碟等能让销售人员在上班时间之外也能去了解产品。
②.用销售人员上班的空闲时间给他们讲解一些关于销售心态的知识，并能利用销售中发生的实例做比较。
③.常于销售人员进行私下沟通，了解并解决他们在销售过程对我们产品或者对我们公司的各种问题。
④.可以去邀请一些优秀的销售人员来公司进行参观学习，免费培训，这样能更好的提升公司在销售人员心中的分量。
中小学幼儿园责任督学挂牌督导实施方案
中小学幼儿园责任督学挂牌督导实施方案为全面贯彻国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，建立和完善教育督导网络，规范学校办学行为，进一步提升全区中小学校精致管理水平和教育教学质量，全力办好让人民满意的教育，根据国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导办法》（国教督办〔2013〕2号）和江苏省人民政府教育督导委员会《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程（试行）》（苏教督委〔2013〕1号）等文件的相关要求，结合我区实际情况，特制定区中小学校责任督学挂牌督导实施方案。
一、指导思想通过建立中小学责任督学挂牌督导制度，认真践行党的群众路线，切实转变政府管理职能，对教育行政管理和中小学办学情况进行全方位、经常性的随机督导检查，指导学校不断优化学校管理，规范办学行为，提高教育质量，实现内涵发展。
二、挂牌督导的范围及安排根据实际情况将全区中小学幼儿园分为6个督学责任区，每个督学责任区均有一名局领导班子成员作为分管领导，并由若干名责任督学分工负责，每名责任督学负责2-5所学校，责任督学统一制作公示牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式、主要任务等内容，悬挂在校门口醒目位置。
三、责任督学的任务及工作要求（一）主要任务1.对中小学校贯彻党的教育方针，规范办学行为、推进素质教育，执行省“五严”规定进行监督；2.对中小学校管理和教育教学进行指导；3.倾听师生、人民群众和社会各界人士的意见，受理、核实相关举报和投诉，及时向教育主管部门和教育督导部门报告，同时提出意见和建议并督促相关学校限期整改；4.尊重学校办学自主权，促进学校不断改革创新，全面提高教育教学质量。
（二）具体任务1.督导校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况，对学校违规办学行为提出整改意见，并督促落实；2.督导学校管理制度执行情况；3.督导招生、收费等情况；4.督导开齐开足课程和课堂教学情况；5.督导学生学习、体育活动和课业负担情况；6.督导教师师德、专业发展及禁止从事有偿补课、家教情况；7.督导学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情况；8.督导校风、教风、学风建设情况；9.发现安全隐患，责任督学应及时了解情况并向教育行政部门和教育督导部门报告；10.区教育行政部门和教育督导部门委托的其他有关事务。
XX县中小学(职校)、幼儿园责任督学挂牌督导实施方案
XX县中小学（职校）.幼儿园责任督学挂
牌督导实施方案
为进一步贯彻落实《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》以及《幼儿园责任督学挂牌督导办法 》精神，发挥教育督导的监督、检查、评估、指导职能，保证教育法律、法规和国家教育方针、政策的贯彻执行， 督促和引导我县中小学校（职校）、幼儿园严格规范办学行为，全面提高学校管理水平和办学（园）质量，促进教 育公平，推动我县民族教育事业高质量发展，结合我县实园及责任督学
（一）第一责任片区：XX镇（X所）
1.责任学校：XX县职业技术学校、XX县XX中学、XX县XX中心小学、XX县XX小学
责任督学：XX
2.责任学校：XX县XX高中、XX县XX小学、XX县XX小学
责任督学：XX
（二）第二责任片区：城区、XX镇、XX乡（X所）
.责任学校：XX县XX小学、XX县XX小学、XX县XX小
（园）开展督导工作的差旅费回原单位按规定报销。 附件1 XX县中小学（职校）幼儿园挂牌责任督学督导工作记录表 责任督学签字 学校（园）长签字 附件2 XX县中小学（职校）、幼儿园挂牌责任督学督导整改通知书
（三）对存在主要问题的学校需下发《XX县中小学（职校）、幼儿园挂牌责任督学督导整改通知书》（附件2 ）,同时上报县教育体育局督导室，要求学校限期整改，并跟踪整改情况。
（四）各责任区挂牌责任督学要不断学习，不断总结督导经验，提高督导工作水平。
（五）在教育督导过程中，责任督学应注意交通等安全,严格遵守中央八项规定，挂牌责任督学每个月到联系学 校
.安全管理情况。
.卫生保健情况。
.保育教育情况。
.师德师风情况。
.内部管理情况。
.园务公开情况。
中学专兼职责任督学挂牌督导工作规程(2篇)
中学专兼职责任督学挂牌督导工作规程是为了规范中学专兼职责任督学的工作行为和督导工作流程，保证督导工作的科学性、公正性和有效性而制定的一套工作规程。
一、督导任务1. 负责对所挂牌督导的学校开展全方位的督导工作，包括学校管理的各个领域和环节。
2. 通过实地走访、观察、访谈等方式，了解学校的教育教学工作情况，发现存在的问题和不足，并及时提出改进措施和建议。
3. 按照学校规定的时间进行定期的督导工作，并提交督导报告，反馈给被督导学校。
4. 积极参与学校对被督导工作的评估和考核，提供真实有效的数据和意见。
二、工作流程1. 提前与被督导学校进行沟通，确定督导时间、内容和方式。
2. 按照学校规定的流程和要求，准备督导工作所需的材料和工具。
3. 到达被督导学校后，与学校管理人员进行初步会谈，了解学校教育教学工作的基本情况。
4. 实地走访教室、图书馆、实验室、食堂等教育教学场所，观察教室管理、课堂教学、学生学习情况等。
5. 与学校教师进行访谈，了解教师的教学理念、教学方法和教学效果。
6. 与学生、家长进行访谈，了解学生在学校的生活和学习情况。
7. 收集和整理督导所得的信息和数据，进行分析和评估。
8. 撰写督导报告，包括对学校存在的问题和不足的评价，提出改进措施和建议。
9. 与被督导学校进行反馈，讨论改进措施的可行性和实施计划。
10. 定期评估和跟踪督导工作的效果和持续改进情况。
三、工作要求1. 严守职业道德和工作纪律，保持独立客观的立场，不受任何利益的干扰。
2. 具备较高的教育教学理论和实践水平，能够准确判断学校管理和教学工作的优劣。
3. 具备良好的沟通和交流能力，能够与学校管理人员、教师、学生、家长等各方面建立良好的合作关系。
4. 具备较高的组织和管理能力，能够合理安排时间和资源，提高工作效率。
5. 高度负责，能够保持学校和个人信息的保密性，不泄露任何敏感信息。
以上就是中学专兼职责任督学挂牌督导工作规程的主要内容。
2024年学校督学责任区督学工作计划(三篇)
2024年学校督学责任区督学工作计划为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成教育局督学工作的目标，认真做好____年度督学责任区督学工作。
特制定如下工作计划。
一、指导思想全面____，深入____，大力宣传《国家教育督导条例》，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进县域义务教育均衡发展。
二、督学目标1、督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《____当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。
2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。
3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。
4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
四、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。
2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。
3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。
4、开展－次对中小学德育工作专项督查。
5、对三项工程实施情况督查。
6、开展一次对责任区班班通应用的督查。
7、对关爱留守儿童工作督查。
8、学校常规管理督查调研。
9、素质教育随机督查。
10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
11、总结全年工作，拟订下年工作计划。
附行事历：____月：1、索要督导检查学校的通讯录。
2、对责任区学校进行第一次摸底统计（学生情况、教师情况、校产情况、设备情况）。
____月：1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。
2024年小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案
2024年小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案内容如下：
一、明确目标：确保责任督学挂牌督导问题整改工作顺利进行，提升小学教育质量和教学水平。
二、调研分析：通过深入调研分析责任督学挂牌督导问题，找出存在的主要矛盾和突出问题，为制定整改工作方案提供依据。
三、确定措施：结合调研分析结果，制定切实可行的整改措施，包括建立健全问题整改工作机制、加强师资培训、优化教学环境等方面的具体举措。
四、落实措施：督促各责任单位认真履行责任，确保整改措施落地落实，达到预期效果。
五、强化监督：建立健全监督机制，加强对责任督学挂牌督导问题整改工作的监督和检查，及时发现问题并加以解决。
六、宣传推广：通过多种形式和渠道广泛宣传问题整改工作方案，营造良好的教育氛围，推动责任督学挂牌督导工作的不断改进和提高。
七、总结经验：定期总结评估整改工作效果，总结经验教训，为今后类似工作提供借鉴和参考。
以上为2024年小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案，力求全面提升小学教育质量和教学水平，实现教育现代化目标。
第 1 页共 1 页。
2024责任督学挂牌督导工作计划
2024责任督学挂牌督导工作计划一、总体要求以提升中小学办学质量和水平为目标，以规范办学行为、改进教育教学管理、促进校园安全为重点，通过实施责任督学挂牌督导制度，推动中小学依法办学、科学管理，促进中小学生全面健康成长。
二、基本原则依法依规原则。
依据有关法律法规和政策规定，开展挂牌督导工作。
公正公开原则。
遵循公开、公平、公正的原则，实行阳光督导。
注重实效原则。
发现问题及时整改，注重工作实效。
三、主要任务对学校依法办学情况进行监督，督促学校贯彻执行有关法律法规和政策规定，规范办学行为；对学校管理水平和教育教学质量进行评估，提出改进意见和建议；对学校安全工作进行监督，督促学校落实安全管理责任，消除安全隐患；听取学校师生意见和建议，反映学校存在的问题和困难，推动问题解决。
四、实施措施组建责任督学队伍。
由教育行政部门从本行政区域内的在职或退休优秀校长、教师、教研员和行政干部中选聘责任督学，组建责任督学队伍。
明确责任督学职责。
责任督学负责对所挂牌学校进行经常性督导，并定期向教育行政部门报告工作。
确定挂牌督导对象。
根据区域内的中小学校布局和在校生人数等实际情况确定挂牌督导对象，确保每个学校都有相应的责任督学进行督导。
制定年度督导计划。
责任督学根据教育行政部门的要求，结合所挂牌学校的实际情况，制定年度督导计划并报送教育行政部门备案。
实施定期与专项督导相结合的督导方式。
责任督学按照年度计划对所挂牌学校进行定期督导，同时根据教育行政部门的要求开展专项督导。
建立工作台账。
责任督学要建立工作台账，记录督导工作情况、发现的问题及整改措施等。
强化结果运用。
教育行政部门要将挂牌督导结果作为对学校综合评价的重要内容，与学校目标考核、评优评先等挂钩。
同时，将责任督学的年度督导报告作为对责任督学考核的重要依据。
五、工作要求加强组织领导。
各级教育行政部门要高度重视挂牌督导工作，切实加强组织领导和统筹规划，确保工作顺利推进。
严格规范程序。
2024年责任督学工作计划范文（2篇）
2024年责任督学工作计划范文一、工作目标与原则2024年，作为责任督学，我将全力以赴，履行好监督职责和义务，推动学校教育质量的提升，确保学生身心健康成长。
在工作中，我将确立以下目标和原则：1. 目标a. 提高学校教育质量，促进学生成绩和综合素质的全面发展；b. 关注教学质量和教育环境，推动学校改进措施的落实；c. 保障学生权益，落实义务教育政策，防止学生流失和辍学现象的发生；d. 加强与学校、家长和其他利益相关方的沟通与合作。
2. 原则a. 公正、公平、客观：不偏袒任何一方，维护教育公平，客观评价学校实际情况；b. 高效、务实：确保督学工作精准、实效；c. 依法依规：遵循国家和地方教育政策，确保督学工作符合法律法规；d. 主动服务：积极主动为学校、教师和家长提供帮助和指导。
二、工作内容与重点1. 学校教育质量监督a. 深入学校，对教师教育教学情况进行全面监督，重点关注教学方法、教材使用和作业质量等方面；b. 跟踪学生学习情况，定期进行学习评估和成绩分析，帮助学校发现问题、制定改进措施；c. 组织专项督学，重点关注学校特色项目和校本教研成果的效果和落地情况。
2. 教育环境与设施监督a. 检查学校的教育环境和设施是否符合相关标准，包括教室、实验室、图书馆、运动场等；b. 指导学校加强安全管理，确保学生和教职工的安全；c. 指导学校开展各类文化教育活动，促进学生全面发展。
3. 学生权益保障a. 关注学生的身心健康情况，加强对学生的心理教育和辅导工作；b. 在学生评价和选拔方面发挥监督作用，防止评价效果过于功利化；c. 预防和处理学生违法和校园欺凌事件，确保学生的安全和权益。
4. 合作与服务a. 与学校、教师和家长保持密切联系，定期开展座谈会或沙龙活动，了解他们的需求和意见；b. 组织并参与校本教研活动，提供教学指导和培训支持；c. 促进学校之间的交流与合作，分享成功经验和教育资源。
三、工作方法与措施1. 定期检查与监督a. 按照事先制定的监督计划，定期到校进行检查与监督，制作监督报告并向学校、教育局提交；b. 根据学校的实际情况，结合教育政策和国家标准，制定改进方案和帮扶措施。
小学落实责任督学挂牌督导工作制度
小学落实责任督学挂牌督导工作制度是指在小学教育中建立一套责任督学挂牌督导的工作机制，具体实施如下：
1.制定责任督学挂牌督导工作制度：学校应制定责任督学挂牌督导工作的具体制度和规范，明确责任督学的工作范围、目标和职责。
2.选拔和培训责任督学：学校应通过公开选拔等方式，选派具备丰富教育经验和专业知识的人员担任责任督学，并进行相关培训，提高其督导和评估能力。
3.确定督导时间和频率：学校应与责任督学协商确定督导的时间和频率，确保对学校的工作进行全程督导，并定期举办座谈会和交流会等活动，加强学校和责任督学之间的互动。
4.建立督导报告和评估制度：责任督学应按照学校要求，对学校的教育教学质量进行全面评估，并及时向学校提供督导报告，提出改进建议和措施。
5.加强督导结果的落实和跟踪：学校应根据责任督学的督导意见和建议，制定改进计划，并将改进情况及时反馈给责任督学，确保改进措施的落实和效果的跟踪。
通过落实责任督学挂牌督导工作制度，可以实现对小学教育工作的全面监督和评估，促进学校教育教学质量的提高。
第 1 页共 1 页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
庐山市挂牌督导第二责任区督学实施方案
为加快建立实施素质教育监督保障的长效机制，督促和引导中小学校和各种教育机构切实规范办学行为，全面提升学校管理水平和教育教学质量，推进教育均衡发展，努力实现教育强镇目标。
现将工作实施方案作如下安排：
一、第二责任区督学工作领导小组
责任区督学：XXX
督学： XXX XXX
第二责任区督学办公室，办公室设在XXXXXX小学。
二、责任督学职责
1.对学校依法依规办学进行监督。
2.对学校管理和教育教学进行指导。
3.受理、核实相关举报和投诉。
4.发现问题并督促学校整改。
5.向教育主管部门和教育督导部门报告情况并提出意见。
三、责任督学的经常性督导内容和督导细节
（一）经常性督导内容
1.在责任区组长的领导下开展学校的经常性督导工作。
2.经常性地到各学校进行明察暗访，督促各学校全面贯
彻教育方针、全面实施素质教育、全面规范办学行为。
3.对义务教育均衡发展、中小学校现代教育学校督导评估情况进行监督和指导。
4.对教育经费投入和使用情况进行监督和指导。
对中小学校办学
标准的执行、教育教学、运动和生活设施、设备配备及使用情况进行督导。
5.对危及学校、幼儿园安全，侵犯师生合法权益和干扰教育教学秩序的违法违规行为进行调查和制止，或通过与相关部门沟通进行有效制止，并将结果上报教育行政部门。
6.全面了解学校各项工作，指导监督学校（园）有效达成阶段性工作目标，发现和推广学校（园）工作中的成功经验，为学校（园）引进先进的教育和管理理念，提高学校办学水平。
7.对校（园）长、教师队伍建设情况进行调研、监督和指导。
8.对中小学校教育和管理工作中存在的问题进行调查研究，并就重要问题向学校提出整改意见和建议，向县教育局和督导室如实反映情况。
9.关注教育热点难点问题，向教育督导机构提出意见建议。
（二）到学校关注细节
1.建设健康、安全的校园周边环境。
按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《江西省学校安全工作条例》等法律法规和有关校园周边环境整治的文件规定，学校大门外200米内，不能有网吧、游戏室、发廊、歌舞厅等影响学生身心健康的环境因素。
对已经存在的这些不利环境因素，学校要主动及时地向教育行政部门及相关部门反映，长时间得不到解决的，要提请地方政府协调解决。
2. 学校围墙要安全，并建设成为文化阵地。
围墙上的宣传标语内容应当与教育或学校有关。
校园内各种建筑墙面干净、整洁，无破损、无污渍。
提倡建设“绿色墙”、“文化围墙”。
3.校门要庄重大方。
学校校牌规范、清晰；校门能灵活开、关；
校门周边通畅、整洁，无障碍物、无小摊点。
4.校园道路要通畅、平整、美观。
到达校园内任何一个空间的通道应当硬化、平整、方便、干净、通畅、安全，有规范标识。
要特别关注上、下楼梯靠右通行的基本规则，引导师生养成良好习惯。
5.通告栏要规范、美观。
通知栏、公示栏、宣传栏等通告设施，应当清晰、较为显眼。
除公示栏的内容需保留较长时间，其他设施的宣示内容应当随时更新。
要特别注意宣示内容表述的科学性，书写规范、美观。
6.门窗完好、干净整洁。
门窗上张贴的内容，提倡张贴体现当地民族文化特色、便于清理和更换的师生作品，如剪纸、书画等。
7.运动场要平整规范安全，保障体育教学活动安全正常开展。
不论条件如何，运动场地应当保持规范、平整、清洁，无坑洼、无任何障碍物。
各类运动设施应当随时检查，确保安全、稳固。
要特别关注篮球架及其板面、篮框是否牢固。
8.水电设施要符合规范要求，确保安全、够用、节约。
要特别注意校园内的水龙头是否是“长流水”、电线及插座是否裸露。
9. 营造规范、有序、干净、温馨、安全学习场所——教室。
讲台整洁，课桌椅干净、整齐、可用，电灯和电教设备能用、好用、常用，课程表实事求是地反映课程实施情况。
要特别注意扫把、拖把、垃圾铲和抹布的摆放和管理，杜绝因摆放不当和管理不善而影响教室整体风貌。
10.重视专用教室的建设和管理。
艺术教室（或音乐、美术教室）、计算机室、多媒体室、远程教育教室、科技活动室、体育活动室等各项功能教室，应当按规范要求管理和使用，在恰当位置张贴管理、使
用的相关规程。
要特别注重各种功能教室的使用记录，记录应当规范、全面、细致，做到有案可查。
11.加强实验室管理。
科学教室应当按规范要求管理、使用和操作，在恰当位置张贴有关管理、使用的相关规程。
保证实验室通电、通水、通风。
高度重视各种危险物品如强碱、强酸的管理，严格按照相关规程管理和使用。
要认真做好实验室使用记录，记录要规范、全面、细致，做到有案可查。
12.加强图书室、阅览室的建设和管理。
图书、报刊、资料应当分类放置，符合图书管理要求，方便快速借阅。
应当有较长时间、项目齐全的借阅记录。
要特别关注义务教育免费教科书循环使用品种的分科目存放和管理。
143.重视学生身体和心理健康，设置学校医务室及心理咨询室。
设置和管理要符合卫生管理相关规定，从业人员必需有职业资格证。
由于可能涉及他人隐私，要特别注意室内空间的科学隔离和隐蔽性。
14.食堂管理规范，食堂经营和工作人员各种证件齐全、有效。
食堂工作人员穿戴白色或浅色工作服、工作帽，定期修剪手指甲。
各种餐具清洁光亮。
地面、台面、餐桌椅无油水、无污渍。
洗刷餐具的各种工具必须保持清洁卫生。
要特别关注剩饭、剩菜、剩汤的收集和及时处理，教育师生节约粮食，杜绝浪费。
学校食堂提供的食品必须按规定留样备查。
15.垃圾管理。
应当设置在下风口，相对隐蔽、尽可能封闭，离教学、生活、运动区有恰当的距离，能定期清运。
四、督学责任区的工作方式及要求
（一）工作方式
督学责任区主要实行随访督导，到校一般通过推门听课、列席会议、查阅资料、座谈走访、问卷调查和校园巡视等明查暗访方式进行，进入学校需持《督学证》依法督导。
设立督学责任区举报电话和网络举报邮箱。
（二）工作要求及安排
1、每次督导检查须佩戴《督学证》，然后在进入被督导单位。
2、督学责任区的督学员每月至少到责任区督导一次，每次督导结束，须上交对开展督导工作进行小结及其提出改进工作的建议。
3、责任区督学每次督导检查时须两人以上，由学校领导配合陪同，督导结束时要向被督查单位或学校主要负责人反馈情况，提出整改建议，并且填写好相关表册，并存档。
4、每两月召开一次责任区督学碰头会，并对责任区督学报告的情况作出督导结论或下达整改通知书，同时，根据督导情况研究下一次督导内容。
被督导检查单位对督导结论有异议的，可向市人民政府教育督导室申请复查。
5、责任区督学在督导活动中应深入实际，依法督导，坚持原则、实事求是，秉公办事，并对督导结果负责。