调幅电路实验报告4
幅度调制与解调电路实验报告
一、实验标题：幅度调制与解调电路实验十、实验目的1、加深理解调幅调制与检波的原理2、掌握用集成模拟乘法器构成调幅与检波电路的方法3、掌握集成模拟乘法器的使用方法4、了解二极管包络检波的主要指标、检波效率及波形失真十一、实验仪器与设备5、高频电子线路试验箱（TKGP）；6、双踪示波器；7、频率计；8、交流毫伏表。
十二、实验原理实验原理图图一：电路原理图MC1496 是双平衡四象限模拟乘法器。
引脚8 与10 接输入电压UX，1 与4 接另一输入电压Uy，输出电压U0 从引脚6 与12 输出。
引脚2 与3 外接电阻RE，对差分放大器VT5、VT6 产生串联电流负反馈，以扩展输入电压Uy的线性动态范围。
引脚14 为负电源端（双电源供电时）或接地端（单电源供电使），引脚5 外接电阻R5。
用来调节偏置电流I5 及镜像电流I0 的值。
十三、实验内容及步骤1、乘法器失调调零2、观察调幅波形图二：K502 1-2短接波形图图三：K502 2-3短接波形图3、观测解调输出图四：解调输出波形图十四、实验分析用低频调制电压去控制高频载波信号的幅度的过程称为幅度调制(或调幅)。
既然高频载波的幅度随低频调制波而变，所以已调波同样随时间而变。
即有式中m是调幅波的调制系数(调幅度)。
同时当m＜1时，实现了不失真的调制，而当m＞1时，调制后的波形包络线，将与调制波不同，即产生了失真，或称超调。
十五、实验体会通过本次实验，我了解了集成模拟乘法器的基本工作原理、分类、特性等，在了解信号的调制和解调知识的。
温故而知新，本次试验使我熟悉了对实验仪器是使用，并且初步学会了集成模拟乘法器设计幅度调制的方法。
十六、注意事项1.实验前先检查试验箱的电源是否正常；2.使用示波器将波形调至最合适的大小再读数据；3.实验结束后关闭各设备电源，清理好仪器和工具。
实验四和五(调幅及检波)
实验四振幅调制器一、实验目的：1．了解集成模拟乘法器的使用方法,掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法。
2．研究已调波与调制信号及载波信号的关系。
3．掌握调幅系数测量与计算的方法。
4．通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。
5.通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。
二、预习要求1．预习幅度调制器有关知识。
2．认真阅读实验指导书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理，并分析计算各引出脚的直流电压。
3．分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。
三、实验原理1、幅度调制的基本原理在无线电通信中，其基本任务是远距离传送各种信息，如语音、图象和数据等，而在这些信息传送过程中都必须用到调制与解调。
调制是将要传送的信息装载到某一高频振荡(载频)信号上去的过程。
通常称高频振荡为载波信号。
代表信息的低频信号称为调制信号，调制即是用调制信号去控制高频载波的参数,使载波信号的某一个或几个参数（振幅、频率或相位）按照调制信号的规律变化。
按照所控制载波参数（幅度、频率、相位）区分，调制可分为幅度调制、频率调制和相位调制。
幅度调制（调幅）就是载波的振幅（包络）受调制信号的控制，随调制信号的变换而变化的一种调制。
在幅度调制中，又根据所取出已调信号的频谱分量不同，分为普通调幅(标准调幅，AM)、抑制载波的双边带调幅(DSB)、抑制载波的单边带调幅(SSB)等。
它们的主要区别是产生的方法和频谱结构。
在学习时要注意比较各自特点及其应用。
2、单片集成双平衡模拟相乘器MC1496集成模拟乘法器是完成两个模拟量相乘的电子器件。
在高频电子线路中，振幅调制、同步检波、混频等过程，均可看成两个信号相乘或包含相乘的过程。
采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分立器件简单，且性能优越。
因此，在无线电通信、广播电视等方面应用较多。
集成模拟乘法器的常见产品有：BG314、F1595、F1596、MC1495、MC1496、LM1595、LM1596等等。
实验5 调幅电路
实验五 调幅电路一、实验目的1、掌握模拟乘法相器实现AM信号和DSB信号的方法与过程，并研究已调波与二输入信号的关系。
2．把握用示波器测量调幅系数的方法。
3．分析实验现象。
二、实验原理1．用调制信号去控制高频振荡信号的幅度，使其幅度变化量随调制信号成正比地变化，这一过程称为调幅。
本实验采用MC1496集成模拟相乘器来实现调幅。
2．原理框图：uω（t）是高频载波信号，uΩ（t）是低频调制信号，U=是直流电压。
U=为零时，输出平衡调幅波，如波形图左；U=不为零时，输出正常调幅波，如波形图右；射极跟随器是在乘法器与负载间起到隔离作用以减小相互间的影响。
3．认识实验电路信号输入：u c(t)从10 ，8 脚输入(IN1) ，uΩ(t) 从4，1 脚输入（IN2）信号输出：从6脚输出【注意】载波信号，调制信号u c(t)、uΩ(t)幅度均小于26mv 时实现理想相乘； |uΩ(t)|<26mV，u c(t)为任意值，相乘器工作于线性时变状态； |uΩ (t)|<26mV, |u c(t)|>260 mV时，相乘器工作于开关状态。
直流电的输入：电源+12V 14脚 -8V (先接直流电再接信号)RP1：调节1 4 脚间的直流电位平衡（V1=V4=0V）RP2：调节8 10 脚间电位平衡（V8=V10=6V）R8：负反馈电阻扩展UΩ (t)线性范围（2 3 脚之间）R9:：可调节Io/2的大小，电流源的基准电路三极管：射极跟随器，以提高调幅器带负载能力。
三、实验内容及步骤1．直流调制特性测量：1）调节R P2使载波输入端平衡：不加载波，IN2端加峰值约为100mv，频率约为1KHZ的正弦信号，调节R P2，用示波器观察输出端使输出信号最小。
2）去掉IN2输入信号，在IN1端加峰值为10mv ，fc=100KHZ的正弦信号。
用万用表测量A B间的电压U AB，用示波器观察输出端的波形，由1端至另一端调节R P1使U AB以0.25V为步长变化，记录输出波形及其峰值电压。
实验4 振幅调制器
高频电子线路实验报告（实验4 振幅调制器）班级：姓名：学号：实验四振幅调制器一、实验目的：1．掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法。
2．研究已调波与调制信号及载波信号的关系。
3．掌握调幅系数测量与计算的方法。
4．通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。
二、实验内容：1．观察模拟乘法器MC1496正常工作时的输出波形图。
2．实现全载波调幅，改变调幅度，观察波形变化并画出波形图。
3．实现抑止载波的双边带调幅波。
三、基本原理幅度调制就是载波的振幅（包络）受调制信号的控制作周期性的变化。
变化的周期与调制信号周期相同。
即振幅变化与调制信号的振幅成正比。
通常称高频信号为载波信号。
本实验中载波是由晶体振荡产生的10MHZ高频信号。
1KHZ的低频信号为调制信号。
振幅调制器即为产生调幅信号的装置。
在本实验中采用集成模拟乘法器MC1496来完成调幅作用，图4-1为MC1496芯片内部电路图，它是一个四象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对,由V1－V4组成，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即V5与V6，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。
D、V7、V8为差动放大器V5与V6的恒流源。
进行调幅时，载波信号加在V1－V4的输入端，即引脚的⑧、⑩之间；调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端，即引脚的①、④之间，②、③脚外接1KΩ电位器，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集电极（即引出脚⑹、⑿之间）输出。
图4-1 MC1496内部电路图用MC1496集成电路构成的调幅器电路图如图4－2所示，图中VR8用来调节引出脚①、④之间的平衡，VR7用来调节⑤脚的偏置。
器件采用双电源供电方式（＋12V，－9V），电阻R29、R30、R31、R32、R52为器件提供静态偏置电压，保证器件内部的各个晶体管工作在放大状态。
图4-2 MC1496构成的振幅调制电路四、硬件说明：1．本实验要用到“振荡器与频率调制”、“低频调制信号”、“振幅调制”三个实验模块，它们都在试验箱的左上角，分别找到这三个实验模块的位置。
调幅与解调实验报告
调幅与解调实验报告一、引言调幅（Amplitude Modulation，简称AM）是一种将信息信号调制到载波信号上的调制方式，而解调则是将调制信号中的信息信号分离出来的过程。
调幅与解调是通信领域中基础而重要的技术，本实验旨在通过搭建调幅与解调电路，实现调幅与解调的过程，并验证调幅电路和解调电路的正常工作。
二、实验设备与原理2.1 实验设备本实验所用设备如下：- 信号发生器- 三角波生成器- 振荡器- 信号变换电路- 甄别电路- 示波器- 电阻、电容等元件2.2 实验原理2.2.1 调幅原理调幅原理是将一个较低频率的信息信号通过乘法运算调制到一个高频的载波信号上。
设载波信号为c(t) = A_c\cdot \cos(2\pi f_c t)，调制信号为m(t) =A_m\cdot \cos(2\pi f_m t)，调幅信号为s(t) = (A_c + A_m\cdot m(t))\cdot \cos(2\pi f_c t)。
2.2.2 解调原理解调过程即提取调制信号中携带的信息信号，常用的解调方法是相干解调。
相干解调的基本原理是将收到的调幅信号再与一个同频率同相位的载波进行乘法运算，然后通过低通滤波器滤除高频成分，得到信息信号。
三、实验步骤3.1 调幅实验1. 搭建调幅电路，将信号发生器输出的正弦波作为调制信号，通过信号变换电路将其调制到振荡器产生的载波信号上。
2. 将调幅信号连接至示波器，调整信号发生器的频率和振荡器的幅度，观察调幅信号的波形特点。
3.2 解调实验1. 将调幅信号连接至甄别电路，通过相干解调原理进行解调。
2. 将甄别电路的输出信号通过低通滤波器滤除高频成分，并连接至示波器。
3. 调整振荡器的幅度和频率，观察解调后波形的恢复情况。
四、实验结果与分析4.1 调幅实验结果通过调幅电路实验，观察示波器上的调幅信号波形特点。
可以发现调幅信号的幅度在载波频率下发生变化，且幅度变化的幅度与调制信号的幅度成正比关系。
集电极调幅实验实验报告
一、实验目的1. 理解集电极调幅的基本原理和过程；2. 掌握集电极调幅电路的组成和特性；3. 学习使用示波器等仪器进行信号测量和分析；4. 通过实验验证集电极调幅电路的工作性能。
二、实验原理集电极调幅是一种高频调制方式，其基本原理是利用低频调制信号去控制晶体管的集电极电压，从而改变集电极高频电流的基波分量，实现信号的调制。
在集电极调幅电路中，晶体管处于丙类工作状态，其集电极电流的基波分量随调制信号的规律变化，从而实现调幅。
三、实验仪器与设备1. 晶体管实验板；2. 晶体管（如2SC1815）；3. 信号发生器；4. 示波器；5. 交流电源；6. 负载电阻；7. 连接线。
四、实验步骤1. 搭建集电极调幅实验电路，如图所示。
2. 将晶体管固定在实验板上，确保管脚正确连接。
3. 将信号发生器输出端连接到晶体管的基极，输入端连接到示波器，用于观察输入信号波形。
4. 将示波器的地线连接到实验板的地线。
5. 打开交流电源，调节信号发生器的输出电压，使其在晶体管的截止和饱和之间变化。
6. 观察示波器上的输入信号波形，分析输入信号的变化对集电极调幅电路的影响。
7. 改变信号发生器的输出频率，观察不同频率下集电极调幅电路的性能。
8. 改变负载电阻的阻值，观察负载电阻对集电极调幅电路的影响。
9. 记录实验数据，包括输入信号波形、输出信号波形、调制系数等。
五、实验结果与分析1. 输入信号波形：在实验过程中，观察到输入信号波形为正弦波，频率与信号发生器输出频率一致。
2. 输出信号波形：在实验过程中，观察到输出信号波形为调幅波，其幅度随输入信号的变化而变化。
3. 调制系数：通过计算输入信号与输出信号的峰值比，得出调制系数M。
4. 频率影响：改变信号发生器的输出频率，观察到在不同频率下，集电极调幅电路的性能基本稳定。
5. 负载电阻影响：改变负载电阻的阻值，观察到负载电阻对集电极调幅电路的影响较小。
六、实验结论1. 集电极调幅电路能够将输入的低频调制信号调制到高频信号上，实现信号的调制。
幅度调制实验
实验三幅度调制一、实验目的1、理解用乘法器实现幅度调制的原理。
2、掌握用集成模拟乘法器构成的调幅电路。
3、掌握集成模拟乘法器的使用方法。
二、实验原理1、调幅原理调幅就是用低频调制信号去控制高频振荡（载波）的幅度，使高频振荡的振幅按调制信号的规律变化。
振幅调制信号按其不同频谱结构分为普通调幅（AM）信号，抑制载波的双边带（DSB）信号，抑制载波和一个边带的单边带（SSB）信号。
把调制信号和载波同时加到一个非线性元件上(例如晶体二极管或晶体三极管)，经过非线性变换电路，就可以产生新的频率成分，再利用一定带宽的谐振回路选出所需的频率成分就可实现调幅。
2、集成四象限模拟乘法器MC1496简介：MC1496是目前常用的平衡调制/解调器。
它内部电路含有8 个有源晶体管，有两个输入端V X、V Y和一个输出端V O。
一个理想乘法器的输出为V O=KV X V Y，而实际上输出存在着各种误差，其输出的关系为：V O=K（V X +V XOS）（V Y+V YOS）+V ZOX。
为了得到好的精度，必须消除V XOS、V YOS与V ZOX三项失调电压。
它的典型应用包括乘、除、平方、开方、倍频、调制、混频、检波、鉴相、鉴频、动态增益控制等。
本实验箱在幅度调制，同步检波，混频电路三个基本实验项目中均采用MC1496。
MC1496的管脚功能和内部原理图如图1所示，各引脚功能如下：1）、SIG+ 信号输入正端2）、GADJ 增益调节端3）、GADJ 增益调节端4）、SIG- 信号输入负端5）、BIAS 偏置端6）、OUT+ 正电流输出端7）、NC 空脚8）、CAR+ 载波信号输入正端9）、NC 空脚10）、CAR- 载波信号输入负端11）、NC 空脚12）、OUT- 负电流输出端13）、NC 空脚14）、V- 负电源三、实际电路分析本实验的电路如图2所示，图中U301是幅度调制乘法器，音频信号和载波分别从J301和J302输入到乘法器的两个输入端，K301和K303可分别将两路输入对地短路，以便对乘法器进行输入失调调零。
调幅信号处理实验电路(f题)
调幅信号处理实验电路(f题)
摘要：
一、实验目的
二、实验原理
1.调幅信号基本概念
2.调幅信号处理电路工作原理
三、实验器材与设备
四、实验步骤
1.搭建调幅信号处理实验电路
2.调整电路参数
3.观察实验现象
4.分析实验结果
五、实验总结与思考
正文：
调幅信号处理实验电路(f题)是针对调幅信号进行处理的一种实验，主要目的是让学生了解调幅信号的基本概念，掌握调幅信号处理电路的工作原理，并学会分析实验结果。
实验原理部分，首先需要了解调幅信号的基本概念。
调幅信号是一种模拟信号，通过对信号的振幅进行调制，将信息信号转换为载波信号。
调幅信号处理电路则是利用电子元器件对调幅信号进行处理的电路。
在实验器材与设备部分，需要准备调幅信号发生器、示波器、放大器等电
子元器件。
实验步骤分为四个部分，首先是搭建调幅信号处理实验电路，学生需要按照电路图连接电路，并确保电路正常工作。
其次是调整电路参数，通过调整电路中的可变电容、可变电阻等参数，观察电路输出信号的变化。
第三步是观察实验现象，通过示波器观察电路输出信号的波形，分析信号的振幅变化。
最后一步是分析实验结果，根据观察到的实验现象，分析电路的工作原理，理解调幅信号的处理过程。
实验总结与思考部分，学生需要总结实验中学到的知识，包括调幅信号的基本概念、调幅信号处理电路的工作原理等，并思考如何将实验中学到的知识应用到实际生活中。
模拟乘法器调幅实验报告
模拟乘法器调幅实验报告模拟乘法器调幅实验报告引言：调幅（Amplitude Modulation, AM）是一种常用的调制技术，广泛应用于无线通信、广播电视等领域。
在调幅技术中，模拟乘法器是一个关键的组件，它能够实现信号的调幅处理。
本实验旨在通过搭建模拟乘法器电路，深入了解调幅原理，并通过实验验证其效果。
一、实验目的通过搭建模拟乘法器电路，掌握调幅原理，并验证其调幅效果。
二、实验原理调幅是通过将调制信号与载波信号相乘，实现信号的幅度调制。
模拟乘法器是实现这一功能的关键元件。
在本实验中，我们采用二极管作为模拟乘法器的核心元件。
当二极管正向偏置时，其电流与输入电压成正比。
将调制信号与载波信号输入到二极管的正向偏置端，通过电流与电压的乘积，实现信号的幅度调制。
三、实验器材和仪器1. 信号发生器：提供调制信号和载波信号。
2. 二极管：作为模拟乘法器的核心元件。
3. 示波器：用于观察输出信号的波形。
四、实验步骤1. 搭建电路：将信号发生器的调制信号输出与载波信号输出分别连接到二极管的正向偏置端，将二极管的反向端接地。
将二极管的输出端连接到示波器，观察输出信号的波形。
2. 调节信号发生器：分别调节调制信号和载波信号的频率、幅度和相位，观察输出信号的变化。
3. 记录实验数据：记录不同调制信号和载波信号参数下的输出信号波形和幅度。
五、实验结果与分析在实验中，我们通过调节信号发生器的调制信号和载波信号的频率、幅度和相位，观察了输出信号的变化。
实验结果显示，当调制信号的频率与载波信号的频率相等时，输出信号呈现出明显的幅度调制效果。
当调制信号的幅度增大时，输出信号的幅度也相应增大。
当调制信号的相位与载波信号的相位相差90度时，输出信号的幅度最大，表现出最明显的幅度调制效果。
通过实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 调制信号的频率与载波信号的频率相等时，能够实现明显的幅度调制效果。
2. 调制信号的幅度与输出信号的幅度成正比，调制信号的幅度增大时，输出信号的幅度也相应增大。
实验4 振幅调制
k
)t
mak 2
U
cos(wc
k
)t
…
…
…
… …
相应的，其调幅波含有一个载波分量及一系列的高低边频分量
… （Wc+Ω1）,(Wc+Ω2)，......(Wc+Ωk)等等。多频调制调幅波的频谱图如图 5-3 所示。由此可
太原理工大学现代科技学院 实验报告
…
…
以看出，一个调幅波实际上是占有某一个频率范围，这个范围称为频带。总的频带宽带度为
… …
基极回路，低频调制信号 uΩ通过低频变压器 T2 加到晶体管基极回路，Cb 为高频旁路电容，
…
…
用来为载波信号提供通路。
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
订
…
…
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…
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…
…
…
…
…
… …
在调制过程中，调制信号 uΩ相当于一个缓慢变化的偏压（因为反偏压 Eb=0,否则综合偏压
… …
应是 Eb+uΩ),使放大器的集电极脉冲电流的最大值 Icmax 和θ增大；在 uΩ往反向减小时，Icm
… …
8R09 对应于 Rb,8R03,8R10，对应于 Rc.此外，8W01，用来调节（1），（4）端之间的平衡，
…
…
8W02 用来调节（8），（10）端的平衡，8K01 开关控制（1）端是否接入直流电压，当 8K01
…
线
置“on”时，1496 的（1）端接入直流电压，其输出为正常调幅波（AM），调整 8W03 点
……
……
集电极调幅实验报告
集电极调幅实验报告集电极调幅实验报告引言：无线电通信作为现代社会中不可或缺的一部分，其调制技术的研究和应用一直备受关注。
集电极调幅（Collector Modulation）作为一种常见的调制技术，具有简单可靠、成本低廉等优势，在广播、电视等领域中得到广泛应用。
本文将介绍我们进行的集电极调幅实验，包括实验目的、实验步骤、实验结果及分析。
实验目的：本次实验的目的是通过搭建集电极调幅电路，探究集电极调幅技术的原理与特点，并验证其在无线电通信中的应用效果。
通过实验，我们希望能够深入了解集电极调幅技术的工作原理，掌握其调制和解调过程，以及了解其在实际应用中的优缺点。
实验步骤：1. 实验准备：准备所需的电子元件和仪器设备，包括集电极调幅电路所需的电容、电感、晶体管等元件，以及示波器、信号发生器等仪器设备。
2. 搭建电路：按照实验指导书提供的电路图，将电子元件按照正确的连接方式搭建成集电极调幅电路。
3. 调试电路：通过调整电路中的元件数值和连接方式，使得电路能够正常工作，并能够实现对输入信号的调制和解调。
4. 实验测量：使用信号发生器产生一定频率和幅度的调制信号，并将其输入到集电极调幅电路中。
通过示波器观察和测量电路中的各个信号波形。
5. 数据记录和分析：记录实验中的各项数据，包括输入信号的频率、幅度，输出信号的调制深度等，并对实验结果进行分析和总结。
实验结果与分析：经过实验，我们成功搭建了集电极调幅电路，并通过信号发生器输入不同频率和幅度的调制信号进行测试。
通过示波器观察和测量，我们得到了电路中的各个信号波形，并进行了分析和解读。
在实验中，我们发现集电极调幅电路能够将输入信号进行调制，即将低频调制信号叠加到高频载波信号上。
通过调整电路中的元件数值和连接方式，我们可以改变调制信号的幅度和频率，从而实现对输出信号的调制深度的控制。
此外，我们还观察到，集电极调幅电路在调制过程中，输出信号的频谱发生了变化。
通过频谱分析，我们可以发现调制信号的频谱分布在载波频率的两侧，形成了上下边带。
振幅调制(集成乘法器幅度调制电路)实验
振幅调制（集成乘法器幅度调制电路）实验一、实验目的1．通过实验了解振幅调制的工作原理。
2．掌握用MC1496来实现AM 和DSB 的方法，并研究已调波与调制信号，载波之间的关系。
3．掌握用示波器测量调幅系数的方法。
二、实验仪器1.100M 示波器 一台2.高频信号源 一台3.高频电子实验箱 一套三、实验电路原理1.基本原理根据电磁波理论知道，只有频率较高的振荡才能被天线有效地辐射。
但是人的讲话声音变换为相应电信号的频率较低，不适于直接从天线上辐射。
因此，为了传递信息，就必须将要传递的信息“记载”到高频振荡上去。
这一“记载”过程称为调制。
调制后的高频振荡称为已调波，未调制的高频振荡称为载波。
需要“记载”的信息称为调制信号。
调制过程是用被传递的低频信号去控制高频振荡信号，使高频输出信号的参数（幅度、频率、相位）相应于低频信号变化而变化，从而实现低频信号搬移到高频段，被高频信号携带传播的目的。
完成调制过程的装置叫调制器。
调制器和解调器必须由非线性元件构成，它们可以是二极管或三极管。
近年来集成电路在模拟通信中得到了广泛应用，调制器、解调器都可以用模拟乘法器来实现。
（1）振幅调制和调幅波振幅调制就是用低频调制信号去控制高频载波信号的振幅，使载波的振幅随调制信号成正比地变化。
经过振幅调制的高频载波称为振幅调制波（简称调幅波）。
调幅波有普通调幅波（AM ）、抑制载波的双边带调幅波（DSB ）和抑制载波的单边带调幅波（SSB ）三种。
1、普通调幅波（AM ） （1）调幅波的表达式、波形 设调制信号为单一频率的余弦波：()cos cos2m m u t U t U Ft πΩΩΩ=Ω= （4-1）载波信号为()cos cos2c cm c cm c u t U t U f t ωπ== （4-2）为了简化分析，设两者波形的初相角均为零，因为调幅波的振幅和调制信号成正比，由此可得调幅波的振幅为()cos (1cos )(1cos )AM cm a m mcm acmcm a U t U k U TU U k t U U m t ΩΩ=+Ω=+Ω=+Ω （4-3）式中，ma acmU m k U Ω= 其中，a m 称为调幅指数或调幅度，它表示载波振幅受调制信号控制程度，a k 为由调制电路决定的比例常数。
南昌大学 高频 实验报告 基极调幅
一、实验名称：基极调幅电路二、实验原理基极调幅，就是用调制信号电压来改变高频功率放大器的基极偏压，以实现晶体管是一种非线性器件，只要让其工作在非线性（甲乙类，乙类或丙类）即可用它构成调幅电路。
一般总是把高频载波信号和调制信号分别加在利用晶体管的发射结进行频率变换，并通过选频放大，从而达到调幅的目的。
它的基本电路如下图1-1，由图可知，低频调制信号电压CC U 与直流BB V 相串联。
放大器的有效偏压等于这两个电压之和，它随调制信号波形而由于在欠压状态下，集电极电流的基波分量1cm I 随基极电压成正比。
因此，集电极的回路输出高频电压振幅将随调制信号的波形而变化，于是得到调幅波输出。
调幅的过程是非线性变换的过程，将产生多种频率分量，所以调幅电路应LC 带滤波器，用来滤除不需要的频率分量。
为了获得有效的调幅，基极调幅电路必须总是工作雨欠压状态。
图1-1 基极振幅调制器的原理电路三、实验电路：1-1的原理电路图，设定输入高频载波的幅度bm U 为10V ，频率为15MHZ 。
输入调制信号的幅度U 为2V ，频率为600KHz 。
因为LC 满足谐振条件，所以可设电容和电感分别为L=11.26nF ，C=10nH 。
经过调试，两个直流电源分别为BB U =0.1V 和CC U =35V 。
则电路图如下图所示：2-1 基极振幅调制器原理电路图基极调幅的特性曲线NI Multisim软件模拟仿真实现，基极振幅调制特性分基极调幅在临界、欠压和过压三种工作状态下的分析）基极调幅工作在临界工作状态下的分析Uc介于欠压和过压状态之间的某一值时，动态特性曲线上端正好位于电）基极调幅工作在欠压工作状态下的分析Uc不是很大时，晶体管只在截止和放大区工作，在此区间内Uc增加时，集欠压工作状态特性曲线基极调幅在欠压时，输出调制信号波形如下图所示：）基极调幅工作在过压工作状态下的分析Uc加大到接近Ucc时发射结和集电结正向偏置，即工作到饱和状态这时的状态称过过压工作状态特性曲线通过本次课程设计使我明白了怎样使用Multisim软件仿真，如何对参数的计算做完了高频电子线路课程设计学到了很多的知识与技能，调幅是连续波调制中可见其在实际应用中的重要性。
调幅波的解调实验4
一、实验目的
1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。
2．掌握用包络检波器实现AM 波解调的方法。了解滤波电容 数值对AM 波解调的影响。 3．理解包络检波器只能解调m≤100％的AM 波，而不能解调 m＞100％的AM 波以及DSB波的概念。 4．掌握用MC1496 模拟乘法器组成的同步检波器来实现AM波 和DSB波解调的方法。了解输出端的低通滤波器对AM 波解调、 DSB波解调的影响。 5．理解同步检波器能解调各种AM 波以及DSB波的概念。
+ 容C上很快建立输出电压uo(t)。 因为作用在二极管VD两端上的电压为ui(t)与uo(t)之差，ui 即uD= ui- uo。所以二极管的导通与否取决于uD
uo
-
uo
-
当uD= ui- uo> 0，二极管导通；
-
当uD= ui- uo< 0，二极管截止。
当ui(t)达到峰值开始下降以后，随着ui(t)的下降，使uD发生变化，当uD=0时，二极 管VD截止。C 把导通期间储存的电荷通过R放电。因放电时常数RC较大，放电较缓慢。 当输入信号的下一峰值到来时，uD>0，二 极管导通，对C 充电。峰值下降使uD<0时 通过R放电。 随着输入信号的变化，使二极管 输出电压不断进行充电或放电，
调幅波 检波输出 t 非线性电路 低通滤波器 t
包络检波输出
调幅波频谱 ωc-Ω ωc ωc+Ω
输出信号频谱
ω
Ω
ω
三、实验应知知识
1.调幅波解调的方法—同步检波法
同步检波，又称相干检波。它利用与已调幅波的载波 同步（同频、同相）的一个恢复载波（又称基准信号）与 已调幅波相乘，再用低通滤波器滤除高频分量，从而解调 得调制信号。 乘积型同步检波的电路模型:
深圳大学-高频电路 振幅调制器 实验报告
深圳大学实验报告课程名称：高频电路实验项目名称：振幅调制器学院：信息工程专业：电子信息工程指导教师：陈田明报告人：吴海学号：2008130006 班级：电子1班实验时间：2010.12.21实验报告提交时间：2011.01.05教务处制实验板3（幅度调制电路单元）三、实验基本原理1. MC1496 简介MC1496是一种四象限模拟相乘器，其内部电路以及用作振幅调制器时的外部连接如图5-1所示。
由图可见，电路中采用了以反极性方式连接的两组差分对（T1～T4），且这两组差分对的恒流源管（T5、T6）又组成了一个差分对，因而亦称为双差分对模拟相乘器。
其典型用法是：⑻、⑽脚间接一路输入（称为上输入v1），⑴、⑷脚间接另一路输入（称为下输入v2），⑹、⑿脚分别经由集电极电阻Rc接到正电源+12V上，并从⑹、⑿脚间取输出vo。
⑵、⑶脚间接负反馈电阻Rt。
⑸脚到地之间接电阻RB，它决定了恒流源电流I7、I8的数值，典型值为 6.8kO。
⒁脚接负电源-8V。
⑺、⑼、⑾、⒀脚悬空不用。
由于两路输入v1、v2的极性皆可取正或负，因而称之为四象限模拟相乘器。
可以证明：因而，仅当上输入满足v1≤VT (26mV)时，方有：才是真正的模拟相乘器。
本实验即为此例。
图5-1 MC1496内部电路及外部连接2.1496组成的调幅器用MC1496模拟乘法器组成的振幅调幅器实验电路如图4-2 所示。
图中，与图5-1 相对应之处是：R8对应于Rt，R9对应于RB，R3、R10对应于RC。
此外，W1用来调节⑴、⑷端之间的平衡，W2用来调节⑻、⑽端之间的平衡。
此外，本实验亦利用W1在⑴、⑷端之间产生附加的直流电压，因而当IN2 端加入调制信号时即可产生AM 波。
晶体管BG1为射极跟随器，以提高调制器的带负载能力。
图4－2 1496组成的调幅器实验电路直流调制特性曲线：V AB(V)V 0(V) 2.波形记录(1).DSB-SC(抑制载波双边带调幅) （2）常规调幅：m<1(3).常规调幅：m=1 (4).常规调幅：m>10.10.20.3-0.4-0.3-0.2-0.100.10.20.30.4七.思考题1．由本实验得出DSB－SC波形与调制信号，载波间的关系。
振幅调幅实验报告
振幅调幅实验报告振幅调幅实验报告引言：振幅调幅（Amplitude Modulation，AM）是一种广泛应用于无线电通信中的调制方式。
本实验旨在通过实际操作和观察，深入了解振幅调幅的原理和特点，以及其在通信领域的应用。
一、实验目的本实验的目的是通过搭建振幅调幅电路，观察和分析调幅信号的特点，并验证振幅调幅的原理。
二、实验器材1. 振幅调幅发射器电路板2. 信号发生器3. 示波器4. 天线三、实验步骤1. 搭建振幅调幅电路：将振幅调幅发射器电路板与信号发生器、示波器和天线连接。
2. 设置信号发生器：调整信号发生器的频率、幅度和调制信号的频率。
3. 观察调幅信号：通过示波器观察并记录调幅信号的波形和特点。
4. 调整调制信号：改变调制信号的幅度和频率，观察对调幅信号的影响。
5. 测量调幅度：使用示波器测量调幅信号的峰值和谷值，计算并记录调幅度的数值。
四、实验结果与分析通过实验观察和测量，我们得到了以下结果和分析：1. 调幅信号的波形：调幅信号呈现出载波信号的振幅随调制信号的变化而变化的特点。
当调制信号的幅度较大时，调幅信号的振幅也较大；当调制信号的幅度较小时，调幅信号的振幅也较小。
2. 调幅信号的频谱分析：通过示波器的频谱分析功能，我们可以看到调幅信号的频谱中包含了两个侧带，分别位于载波频率的两侧。
这是因为调幅信号的产生是通过调制信号对载波信号进行幅度调制。
3. 调制信号对调幅度的影响：当调制信号的幅度较大时，调幅度也较大；当调制信号的幅度较小时，调幅度也较小。
这是因为调制度是调制信号对载波信号振幅的影响程度的度量。
4. 调制信号对调幅信号频谱的影响：调制信号的频率对调幅信号频谱的宽度和位置有影响。
当调制信号的频率较低时，调幅信号频谱较窄，两个侧带的距离较小；当调制信号的频率较高时，调幅信号频谱较宽，两个侧带的距离较大。
五、实验总结通过本实验，我们深入了解了振幅调幅的原理和特点。
振幅调幅是一种将调制信号的信息通过改变载波信号的振幅来传输的调制方式。
调幅信号处理实验电路(f题)
调幅信号处理实验电路(f题)【原创版】目录1.实验目的2.实验原理3.实验电路4.实验步骤5.实验结果与分析6.实验总结正文一、实验目的调幅信号处理实验电路实验旨在让学生掌握调幅信号的基本原理和处理方法，提高学生在通信领域的实践能力。
二、实验原理调幅信号处理实验电路主要涉及调幅信号的产生、传输、检测和解调等原理。
调幅信号是一种在载波上改变振幅的信号，其主要特点是信号的强度随信号内容的变化而变化。
三、实验电路实验电路主要包括信号发生器、调制器、信道、调制器、解调器和信号检测器等部分。
信号发生器用于产生载波信号和调制信号，调制器用于将载波信号和调制信号合成为调幅信号，信道用于传输调幅信号，调制器用于将调幅信号还原为载波信号和调制信号，信号检测器用于检测调幅信号的强度。
四、实验步骤1.连接电路：按照电路图连接信号发生器、调制器、信道、调制器、解调器和信号检测器。
2.产生信号：打开信号发生器，产生载波信号和调制信号。
3.合成信号：将载波信号和调制信号输入调制器，合成为调幅信号。
4.传输信号：将调幅信号输入信道进行传输。
5.解调信号：将信道输出的调幅信号输入调制器，解调为载波信号和调制信号。
6.检测信号：将解调后的载波信号和调制信号输入信号检测器，检测调幅信号的强度。
五、实验结果与分析实验结果显示，信道输出的调幅信号经过调制器解调后，可以还原为载波信号和调制信号，信号检测器检测到的调幅信号强度与信号内容一致。
这说明实验成功实现了调幅信号的处理。
六、实验总结通过本次实验，学生掌握了调幅信号处理电路的基本原理和操作方法，提高了在通信领域的实践能力。
通信电子线路实习报告(AM调幅电路的设计)
（一）序言本实习是根据实习要求进行AM调幅电路的设计，然后用Protel软件进行电路绘制PCB电路板，根据电路图对设计进行制作，焊接元件，最后进行调试测试，排除故障。
此实习包括了电路的设计和制作，还要对制作的成品进行调试，从而完成整个实习。
1.1 实习目的根据通信电子线路所学的知识，掌握电路设计，学会Protel软件的使用，熟悉电路的制作，运用所学理论和方法进行一次综合性设计训练，从而培养独立分析问题和解决问题的能力。
根据实习课题的具体要求，按照指导老师的指导，进行具体项目的开发设计，提高自己的动手能力和综合水平。
进一步加深对通信电子电路应用的理解，提高对电路制造调试能力和系统设计能力。
提高对常见电路故障的分析和判断能；培养严肃认真、实事求是的科学态度，理论联系实际的工作作风和辩证思维能力。
1.2 实习要求1．本电路采用的是MC1496模拟乘法器为核心的调幅调制电路。
2．在本电路中，R10用来控制MC1496内部恒流远电路电流的，电路图中只是一个参考值，在制作时要选择较为理想的值，使输出波形最好，也可以改用可变电阻在调试时调整R10 的阻值大小，使输出达到理想状态。
3．VR1是载波调整电位器，也就是MC1496的工作点调整，调整方法是当调制信号为0时，MC1496载波输出的电流为0。
1.3 实习平台Protel 99 SE（二）设计原理2.1 PROTEL 99 SEPROTEL是PORTEL公司在80年代末推出的EDA软件，在实习中我们主要使用使用PROTEL绘制电路原理图，印刷电路板PCB，然后实践操作，制作电路模块、调试、排除故障。
2.2 AM调制将所要传送的信号“加载”到高频振荡信号上。
“加载”过程实际就是利用信号控制高频振荡信号的某个参数（幅度、频率、相位），使该参数随信号变化而变化，这就是调制过程。
在幅度调制过程中，根据所取出已调信号的频谱分量不同，分为普通调幅（标准调幅，AM）、抑制载波的双边带调幅（DSB）、抑制载波的单边带调幅（SSB）等。
幅度调制实验报告结论
一、实验背景幅度调制（AM）是无线通信中常用的一种调制方式，它通过改变载波的幅度来传递信息。
本实验旨在通过搭建调幅和解调电路，加深对幅度调制原理的理解，掌握幅度调制和解调的基本方法，并分析实验过程中出现的现象。
二、实验目的1. 理解幅度调制的原理，掌握调幅和解调电路的搭建方法。
2. 观察和分析调幅和解调过程中信号的波形变化。
3. 掌握使用示波器等仪器测量信号参数的方法。
4. 分析实验过程中出现的问题，提高实验技能。
三、实验原理幅度调制是指将信息信号（基带信号）叠加到高频载波上，使载波的幅度随信息信号的变化而变化。
调幅方式分为全调幅（AM）和单边带调制（SSB）等。
解调是指从已调信号中恢复出原始信息信号的过程。
本实验采用全调幅方式，使用集成模拟乘法器MC1496作为调制和解调电路的核心元件。
调制电路将基带信号与高频载波相乘，实现调幅。
解调电路则通过检测调幅信号的包络，恢复出原始信息信号。
四、实验内容1. 搭建调幅电路，观察调制信号波形。
2. 搭建解调电路，观察解调信号波形。
3. 使用示波器测量调制和解调信号的参数，如幅度、频率等。
4. 分析实验过程中出现的问题，并提出改进措施。
五、实验结果与分析1. 调制信号波形实验中，我们使用示波器观察了调制信号的波形。
调制信号波形由基带信号和高频载波两部分组成。
基带信号为正弦波，高频载波为等幅正弦波。
调制后的信号波形为调幅信号，其包络线随基带信号的变化而变化。
2. 解调信号波形实验中，我们使用解调电路从调幅信号中恢复出原始信息信号。
解调后的信号波形与基带信号相似，但幅度有所减小。
这表明解调电路能够有效地从调幅信号中恢复出原始信息信号。
3. 信号参数测量实验中，我们使用示波器测量了调制和解调信号的参数，如幅度、频率等。
测量结果表明，调制信号和基带信号的幅度、频率等参数基本一致，表明调制和解调电路工作正常。
4. 实验问题分析在实验过程中，我们发现以下问题：（1）调制信号和基带信号的幅度存在差异，这可能是因为调制电路中的放大器增益设置不当。
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调幅电路实验报告
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一、实验目的
1．掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已调波与二输入信号的关系。
2.掌握测量调幅系数的方法。
3.通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。
二、实验内容及步骤
（1）普通调幅电路
1．利用EWB软件绘制出如图 1.9的普通调幅实验电路。
2. 按图设置各个元件参数,打开仿真开关,从示波器上观察调幅波波形及与调制信号U1的关系。
画出波形图。
3. 改变直流电压U0的值为4V，观察过调幅的现象，并做好记录。
画出波形图。
附图1.9 普通调幅实验电路
U0=6V
（2）双边带调幅电路
1．利用EWB软件绘制出如图 1.12的双边带调幅实验电路。
2. 按图设置各个元件参数,打开仿真开关,从示波器上观察双边带波形。
画出波形图。
附图1.12 双边带调制实验电路
三．实验报告要求
1. 画出100%调幅波形及抑制载波双边带调幅波形，比较二者的区别。
抑制载波双边带调幅波形
100%调幅波形
100%调幅波的包迹随调制信号的大小成比例变化，它反映了调制信号的变化规律；双边带调幅波的包迹不再随载波振幅的上下变化，而是在横轴的上下变化，并使高频波在调制信号过0点时出现倒相现象，它的包迹不再反映调制信号的变化规律。
2．画出过调幅时的输入、输出波形。
U0=4V
四．思考题
说明普通调幅波和双边带调幅波的区别。
答：普通调幅波中只有上、下边带反映调制信号的信息，载频分量不含调制信号的信息，但它却占用了调幅波的绝大部分功率，而双边带调幅波则将调幅波中的载频分量抑制掉，仅将上、下边带向外发送，这样大大节省了发送设备的功率，使其体积大大减小。