夏日绝句教学设计22

《夏日绝句》教学设计

教学目标：

1、学习李清照崇高伟大的爱国精神，培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。

2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍，使学生入情入境，深入理解诗句的含义。

3、鼓励学生查资料，讨论，自读自悟，促进学生综合素质的全面提高。

课前准备

通过阅读、上网查资料，了解有关南宋的历史和李清照的生平及项羽的有关资料，将收集的资料与同学交流。

教学过程：

一、揭题

今天我们要学习的是宋代著名的才女李清照所写的《夏日绝句》。

二、了解作者及词作

1、本学期在12岁以前的语文书上，我们学习了很多她的词作。现在咱们来一个积累比拼。

前期点绛唇

宋代：李清照

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。

见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。

《如梦令》

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

一剪梅

作者：李清照 (宋代)

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，

雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，

两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

醉花阴

李清照 (宋代)

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，

半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，

人比黄花瘦。

(橱通：厨；消一作：销)

晚武陵春

宋代：李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

晚声声慢

宋代：李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（守着窗儿一作：守著窗儿）

这是一个怎样的女子，有着怎样的生活经历，能让她写出这么多值得细细品味的词作呢？

2、作者介绍

（课件出示）

师：所以她前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材，表现了女词人多情善感的个性。后期词则充满了“物是人非事事休”的浓重伤情调，从而表达了她对故国、旧事的深情眷恋。

图中的李清照，温婉美丽、温柔柔弱、不胜娇羞。但今天咱们要学习的夏日绝句，却会给你带来一个不一样的李清照。

二、复习旧知，学习新知

出示。

师：见过这首诗吗？（见过）这首诗是咱们晨诵内容中的一首必背古诗，所以大家对它都不陌生。关于这首诗，你觉得自己已经学会了什么？掌握了什么？

出示：学习古诗要达到的目标。

师：第一个目标，你可以达到吗？

请你来读。

生1生2读。表扬：读得很棒！

大家一起读。

师：你还达成了哪个目标？

生：我会背诵这首诗。

好，请你来背。谁也能背？会背的同学一起背。

师：诗句的含义有没有同学能够说出来？请你来说一说。

如果理解诗句意思时觉得有小困难，可以参考注释。

生：我理解的诗句的意思是：活着要当人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。直到今天人们还在思念项羽，他在惨败之时宁可自杀也不愿逃回江东。

想要体会出诗人在诗中表达了怎样的感情，仅仅会说诗句的意思是不够的，还要知道许多知识。你觉得还应该了解哪些知识？

1、李清照为什么要写这首诗？

2、她为什么要写道“至今思项羽”？项羽是个怎样的人？

课前大家搜集了许多资料，小组内交流一下。

（1）项羽

秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。

为什么要写“至今思项羽”？

（2）靖康耻：

北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡，历史上称这次事变为“靖康之变”百姓觉得这是一件耻辱的事情，所以又称“靖康耻”。之后，宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。〉在那个国破家亡，风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热之中，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原。

咱们曾经学过一首诗，生动地刻画了当朝统治者歌舞升平，把家仇国恨抛之脑后的情景。是哪一首？

是诗人林升的《题临安邸》。指名背诵。

生：为了把项羽与南宋统治者作对比。

小结：李清照在诗中追忆项羽的精神和气节——宁可无愧而死，不肯惭愧而生。项羽的生命抉择之笔，在她的眼中却书写着一种忠贞：忠贞于英雄之名，忠贞于大丈夫之气，忠贞于“霸王”之称。而与此项羽有同样失败经历的宋王朝权贵们却窝囊、懦弱，东躲西藏，苟且偷生，逃于杭州安享度日，他们愧于国家，愧于百姓。因此，面对金人的侵略，面对宋朝腐朽的统治者的委曲求全，面对颠沛流离的悲苦生活，李清照的愤懑之情难以平息。公元1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发了她痛国伤时的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。全诗仅20个字，连用了三个典故，如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自一个女性之手，实在压倒须眉呀！

生：一齐诵读。

现在再看李清照，你觉得她是个怎样的人？

小结：一个封建时代的弱女子竟有如此的爱国情怀，竟有如此的胸襟和气魄，实在令人佩服。

三、拓展积累，形成知识串

山河破碎，社会动荡，家园沦陷，这一切毁灭了李清照及所有百姓美满平静的家庭生活。而这些统治者却花天酒地，过着纸醉金迷的生活，怎能不令人愤慨？

当时，另一位诗人也像李清照一样忧国忧民，甚至于临终之前都心系国事。他是——著名诗人陆游。

1、他的一首诗作，反映的就是当时中原人民渴望早日收复失地的状况——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

学生吟诵。

2、他的另一首诗作，是在临终前所作。

《示儿》

之后的岳飞，以“精忠报国，还我河山”为已任，他写下一首洋溢着爱国激情的《满江红》。

岳飞《满江红》

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。

师小结：做人要像李清照那样，做一个热爱祖国的人，做一个顶天立地的人。同学们只有从小树立远大的理想，勤奋学习，将来把我们的祖国建设得更加强大，才不会受敌人的欺辱。让我们怀着对李清照的敬仰，让我们抱着“生当作人杰，