新院前急救知识ppt课件
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《院前救护》课件
院前救护的基本原则
01
02
03
快速反应
院前救护人员需在接到求 救信息后迅速赶往现场， 确保患者得到及时救治。
生命至上
在救治过程中，应优先关 注患者的生命安全，采取 一切必要措施抢救患者生 命。
科学施救
遵循医学原理和急救规范 ，科学、合理地实施救治 措施，提高救治成功率。
院前救护的历史与发展
历史回顾
创伤的院前救护
总结词
止血是首要任务，防止休克 和感染
详细描述
创伤发生时，应首先进行止 血处理，以防止休克和感染 。可以采用压迫止血、止血
带止血等方法。
总结词
固定骨折部位，减轻疼痛和防止二次损伤
详细描述
对于骨折等创伤，应采用夹板、绷带等工 具固定骨折部位，以减轻疼痛、防止二次 损伤。
总结词
及时拨打急救电话，寻求专业救援
火灾现场的院前救护需特别注意防止吸入烟雾造成窒息或中毒，同时要迅速扑 灭伤员身上的火焰，进行必要的止血、清洗等处理，并尽快送往医院。
传染病患者的院前救护
隔离措施
在院前救护过程中，应采取严格的隔离措施，防止传染病病 原体的传播。使用一次性手套、口罩、防护服等防护用品， 对患者的分泌物、血液等污染物进行消毒处理。
患者转运
在转运传染病患者时，应使用专用的负压救护车或对普通救 护车进行严格的消毒处理。同时，医护人员应做好个人防护 措施，避免交叉感染。
高海拔地区的院前救护
高原反应的识别和处理
高原反应是人体在高海拔地区因缺氧而产生的症状，包括头痛、乏力、恶心等。 院前救护时应迅速识别高原反应症状，给予吸氧、保暖等处理，并尽快将患者转 运至低海拔地区或医疗机构。
《院前救护》ppt课件
院前急救知识课件(1).ppt
咽喉异物窒息
溺水
清除口鼻内异物 心肺复苏
心肺复苏法
心肺复苏 ：是挽救心跳骤停患者的急救技 术,分为两部分， 一是:人工呼吸法， 二是:胸外心脏按压法， 两者结合有节奏地交替重复进行。
判断病情和现场急救步骤
检查患者反应(Box1)
急救者确认现场安全后应立即检查患者有无反应,轻拍患者
肩部问：“你怎么啦？” 若有反应但需要医疗帮助,迅速拨打120,并观察患者
现场急救步骤
现场急救步骤
按压姿势
现场急救步骤
胸外心脏按压技术要求
将患者仰卧平置于坚硬物体表面(eg.木板或地板),急救者跪 在患者胸部的一侧.
急救者应将一手掌的根部放在患者两乳头中间的胸骨下段, 另一手掌的根部置于前一手掌之上,使两手平行重叠进行按 压.
胸外按压应使胸骨下陷1.5~2英寸(4~5cm).每次按压后应使 胸廓完全恢复.(手掌不离开胸壁) .
出毒液（每20分钟松开2-3分钟） 包扎送医院
狗咬伤
干净水冲洗伤口 不要在伤处涂搽任何软膏 包扎送医院
蜂蜇伤
尽量将断刺剔出 肥皂水冲洗伤口
中暑
脱离中暑环境，抬至阴凉通风处 物理降温（冰袋、酒精擦身）
中毒急救措施
催吐（清醒时）防止呕吐物堵塞气道窒息ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 送医院 注意点：保留样品，以便对症治疗
按压与放松时间各占50%.
现场急救步骤
按压技术要求
按压频率:目前推荐100次/分—强调指按压的速度,并
非每分钟实际按压的次数. 按压通气比(按压/人工呼吸)：
1.对于人工呼吸时成人,无论单、双人CPR推荐按压/ 通气为30:2. 2.对于婴儿和儿童,单人CPR时30:2;双人CPR时应采 用15:2的比率.
2024年度院前急救课件
避难层或避难间等待救援。
2024/3/24
拥挤踩踏
在人流密集的场所，应保持警惕， 避免拥挤和推搡。如遇到拥挤踩踏 事件，应迅速离开人群密集区域， 寻找安全出口。
恐怖袭击
在恐怖袭击发生时，应迅速躲避到 安全区域，并拨打紧急电话报警。 如无法及时撤离，应寻找掩体进行 自我保护。
10
PART 03
创伤救护技能培训
有机磷农药中毒表现为恶心、呕吐、腹痛 、多汗、流涎、瞳孔缩小等；百草枯中毒 则可能导致多器官功能衰竭。
过量服用或误服药物，轻者可能引起胃部 不适，重者可能出现昏迷、呼吸抑制等危 及生命的症状。
2024/3/24
24
中毒患者现场初步诊断和处理方法
01
02
03
04
迅速脱离中毒环境
将患者移至空气新鲜处，解开 领口、腰带等，保持呼吸道通
26
PART 06
心理援助与沟通技巧培训
REPORTING
2024/3/24
27
心理援助在急救中作用和意义
缓解紧张情绪
在急救现场，患者和家属往往处 于高度紧张状态，心理援助能够 帮助他们缓解紧张情绪，减轻心
理压力。
提高配合度
通过心理援助，患者和家属能够 更好地理解并配合急救人员的救
治工作，提高救治效率。
拨打紧急电话
迅速拨打120或当地急救中心电话， 报告事故发生地点、受伤人数及伤情 ，请求救援。
维护现场秩序
协助交警维护现场秩序，避免二次事 故的发生。
8
自然灾害逃生与自救方法
地震
在地震发生时，应迅速躲到桌子下、 墙角等坚固物体旁，保护头部和颈部 。震后应迅速撤离到开阔地带，避免 余震带来的伤害。
洪水
2024/3/24
拥挤踩踏
在人流密集的场所，应保持警惕， 避免拥挤和推搡。如遇到拥挤踩踏 事件，应迅速离开人群密集区域， 寻找安全出口。
恐怖袭击
在恐怖袭击发生时，应迅速躲避到 安全区域，并拨打紧急电话报警。 如无法及时撤离，应寻找掩体进行 自我保护。
10
PART 03
创伤救护技能培训
有机磷农药中毒表现为恶心、呕吐、腹痛 、多汗、流涎、瞳孔缩小等；百草枯中毒 则可能导致多器官功能衰竭。
过量服用或误服药物，轻者可能引起胃部 不适，重者可能出现昏迷、呼吸抑制等危 及生命的症状。
2024/3/24
24
中毒患者现场初步诊断和处理方法
01
02
03
04
迅速脱离中毒环境
将患者移至空气新鲜处，解开 领口、腰带等，保持呼吸道通
26
PART 06
心理援助与沟通技巧培训
REPORTING
2024/3/24
27
心理援助在急救中作用和意义
缓解紧张情绪
在急救现场，患者和家属往往处 于高度紧张状态，心理援助能够 帮助他们缓解紧张情绪，减轻心
理压力。
提高配合度
通过心理援助，患者和家属能够 更好地理解并配合急救人员的救
治工作，提高救治效率。
拨打紧急电话
迅速拨打120或当地急救中心电话， 报告事故发生地点、受伤人数及伤情 ，请求救援。
维护现场秩序
协助交警维护现场秩序，避免二次事 故的发生。
8
自然灾害逃生与自救方法
地震
在地震发生时，应迅速躲到桌子下、 墙角等坚固物体旁，保护头部和颈部 。震后应迅速撤离到开阔地带，避免 余震带来的伤害。
洪水
院前急救技术PPT课件
挑战
随着社会老龄化和自然灾害频发，院前急救面临的挑战越来越多。如何提高急 救人员的应急反应能力、加强急救网络建设、提高公众急救意识等，是亟待解 决的问题。
提高院前急救水平的建议
加强培训与考核
定期开展急救技能培训和考核，确保急救人员技能水平达 标。同时，加强心理素质和团队协作能力的培训，提高急 救人员的应急反应能力。
一位年轻女性在家中突然出现抽搐和 意识丧失。家人立即拨打急救电话， 同时开始进行心肺复苏。急救人员迅 速到达现场，接管心肺复苏，并使用 AED进行除颤。经过数分钟的心肺复 苏和除颤，患者恢复了自主心跳和呼 吸，并被送往医院进一步治疗。
一位老年人在公园散步时突然昏倒， 心跳呼吸骤停。目击者立即拨打急救 电话，并开始进行心肺复苏。急救人 员迅速到达现场，接管心肺复苏，并 使用AED进行除颤。经过数分钟的心 肺复苏和除颤，患者恢复了自主心跳 和呼吸，并被送往医院进一步治疗。
案例三
一位男性在高楼坠落中受伤严重，多 处骨折、内脏损伤和脊髓损伤。急救 人员迅速到达现场
05 院前急救培训与展望
CHAPTER
培训的重要性与内容
重要性
院前急救是医疗急救体系的重要组成部分，对于挽救患者生 命、减少并发症具有重要意义。通过培训，提高急救人员的 技能水平和应急反应能力，是保障患者生命安全的关键。
在使用急救箱时，应遵循药品和 器械的使用说明，正确使用，避
免造成二次伤害。
急救车辆
急救车辆是院前急救的重要交通工具，应具备快速、安全、舒适的特点。
急救车辆应配备先进的通讯设备和医疗设备，如心电监护仪、除颤器、呼吸机等。
急救车辆应有专业的驾驶员和医护人员，确保在紧急情况下能够迅速到达现场，进 行有效的救治。
完善急救网络建设
随着社会老龄化和自然灾害频发，院前急救面临的挑战越来越多。如何提高急 救人员的应急反应能力、加强急救网络建设、提高公众急救意识等，是亟待解 决的问题。
提高院前急救水平的建议
加强培训与考核
定期开展急救技能培训和考核，确保急救人员技能水平达 标。同时，加强心理素质和团队协作能力的培训，提高急 救人员的应急反应能力。
一位年轻女性在家中突然出现抽搐和 意识丧失。家人立即拨打急救电话， 同时开始进行心肺复苏。急救人员迅 速到达现场，接管心肺复苏，并使用 AED进行除颤。经过数分钟的心肺复 苏和除颤，患者恢复了自主心跳和呼 吸，并被送往医院进一步治疗。
一位老年人在公园散步时突然昏倒， 心跳呼吸骤停。目击者立即拨打急救 电话，并开始进行心肺复苏。急救人 员迅速到达现场，接管心肺复苏，并 使用AED进行除颤。经过数分钟的心 肺复苏和除颤，患者恢复了自主心跳 和呼吸，并被送往医院进一步治疗。
案例三
一位男性在高楼坠落中受伤严重，多 处骨折、内脏损伤和脊髓损伤。急救 人员迅速到达现场
05 院前急救培训与展望
CHAPTER
培训的重要性与内容
重要性
院前急救是医疗急救体系的重要组成部分，对于挽救患者生 命、减少并发症具有重要意义。通过培训，提高急救人员的 技能水平和应急反应能力，是保障患者生命安全的关键。
在使用急救箱时，应遵循药品和 器械的使用说明，正确使用，避
免造成二次伤害。
急救车辆
急救车辆是院前急救的重要交通工具，应具备快速、安全、舒适的特点。
急救车辆应配备先进的通讯设备和医疗设备，如心电监护仪、除颤器、呼吸机等。
急救车辆应有专业的驾驶员和医护人员，确保在紧急情况下能够迅速到达现场，进 行有效的救治。
完善急救网络建设
院前急救(课件)PPT
院前急救的历史与发展
01
02
03
古代院前急救
古代医书中已有关于急救 的描述，但缺乏系统的理 论和方法。
近代院前急救
随着医学的发展和战争的 需要，近代院前急救逐渐 形成并发展。
现代院前急救
现代院前急救以专业化、 系统化、规范化为特点， 不断引入新技术和新方法， 提高救治效果。
国内外院前急救现状对比
倒置等。
急性心肌梗死的处理原则：尽 快恢复心肌的血液灌注，挽救 濒死的心肌，缩小缺血范围。
药物治疗：硝酸甘油、阿司匹 林、氯吡格雷等。
脑血管意外的识别与处理
脑血管意外的症状
头痛、呕吐、意识障碍、偏瘫等。
脑血管意外的处理原则
降低颅内压、控制血压、保持呼吸道通畅等。
脑出血与脑梗死的鉴别要点
起病形式、症状表现、CT检查等。
气道管理技能
气道管理的重要性
01
在急救过程中，保持患者气道通畅是至关重要的，可以避免窒
息和缺氧等危险情况的发生。
气道管理的方法
02
包括头后仰法、下颌上提法、口咽通气道和鼻咽通气道等多种
方法。
气道管理的注意事项
03
在进行气道管理时，需要注意选择合适的方法、避免过度刺激
患者和保持患者头部稳定等。
创伤止血、包扎、固定、搬运技术
药物治疗
甘露醇、呋塞米、硝普钠等。
创伤的初步评估与处理
01
02
03
04
创伤的初步评估
ABCDE法则（气道、呼吸、 循环、神经功能、暴露）。
止血方法
直接加压止血、止血带止血等 。
包扎技巧
环形包扎、螺旋包扎、8字包 扎等。
固定与搬运原则
院前急救PPT课件课件
保持冷静
在遇到紧急情况时，保持冷静是 非常重要的。不要惊慌失措，这 可能会影响你的判断力和行动能
力。
评估现场
在提供急救之前，确保现场安全。 如果存在危险因素，如电线裸露或 煤气泄漏等，应先排除这些危险。
观察病情
在急救过程中，密切观察病人的病 情变化。注意其意识状态、呼吸、 脉搏等指标，以便及时采取相应的 急救措施。
化的方向发展。
02 院前急救的基本原则与流程
CHAPTER
基本原则
快速反应
院前急救人员需迅速到达现场，并尽快展开 救治。
优先处理危及生命的伤情
在急救过程中，需优先处理可能危及生命的 伤情，如大出血、窒息等。
生命体征监测
在急救过程中，需密切监测患者的生命体征， 如呼吸、血压、心率等。
转运与治疗的连续性
院前急救的历史与发展
历史回顾
院前急救起源于19世纪中叶的欧 洲，最初以简单的止血、包扎和 搬运为主。随着医学技术的发展， 院前急救逐渐发展成为一项专业
化的医疗服务。
技术进步
随着科技的进步，现代化的通讯 设备、救护车设施以及医疗监测 设备等不断应用于院前急救中，
提高了救治效果。
发展趋势
未来，随着医疗技术的不断进步 和社会需求的增加，院前急救将 朝着更加专业化、规范化和高效
在转运患者过程中，需保持急救措施的连续 性，确保患者得到不间断的救治。
急救流程
01
02
03
04
接到急救电话
院前急救人员需在接到急救电 话后迅速出发。
现场评估
到达现场后，急救人员需对患 者的病情进行初步评估，确定
救治方案。
现场救治
根据现场情况，采取相应的急 救措施，如止血、心肺复苏等
在遇到紧急情况时，保持冷静是 非常重要的。不要惊慌失措，这 可能会影响你的判断力和行动能
力。
评估现场
在提供急救之前，确保现场安全。 如果存在危险因素，如电线裸露或 煤气泄漏等，应先排除这些危险。
观察病情
在急救过程中，密切观察病人的病 情变化。注意其意识状态、呼吸、 脉搏等指标，以便及时采取相应的 急救措施。
化的方向发展。
02 院前急救的基本原则与流程
CHAPTER
基本原则
快速反应
院前急救人员需迅速到达现场，并尽快展开 救治。
优先处理危及生命的伤情
在急救过程中，需优先处理可能危及生命的 伤情，如大出血、窒息等。
生命体征监测
在急救过程中，需密切监测患者的生命体征， 如呼吸、血压、心率等。
转运与治疗的连续性
院前急救的历史与发展
历史回顾
院前急救起源于19世纪中叶的欧 洲，最初以简单的止血、包扎和 搬运为主。随着医学技术的发展， 院前急救逐渐发展成为一项专业
化的医疗服务。
技术进步
随着科技的进步，现代化的通讯 设备、救护车设施以及医疗监测 设备等不断应用于院前急救中，
提高了救治效果。
发展趋势
未来，随着医疗技术的不断进步 和社会需求的增加，院前急救将 朝着更加专业化、规范化和高效
在转运患者过程中，需保持急救措施的连续 性，确保患者得到不间断的救治。
急救流程
01
02
03
04
接到急救电话
院前急救人员需在接到急救电 话后迅速出发。
现场评估
到达现场后，急救人员需对患 者的病情进行初步评估，确定
救治方案。
现场救治
根据现场情况，采取相应的急 救措施，如止血、心肺复苏等
院前急救ppt课件
急救目的
维持生命、防止病情恶化、促进 恢复。
急救在医疗体系中地位
01
急救是医疗体系的第一道防线， 对于挽救患者生命、提高治愈率 具有重要意义。
02
急救在应对自然灾害、事故灾难 等突发事件中发挥着重要作用， 是保障人民生命安全的重要环节 。
国内外急救发展对比
国内急救发展
近年来，我国急救事业取得了长足进步，急救网络不断完善，急救队伍不断壮 大，急救水平不断提高。但仍存在地区发展不平衡、急救资源不足等问题。
院前急救ppt课件
目录
• 急救概述与重要性 • 常见突发事件与应对策略 • 现场初步评估与处置原则 • 心肺复苏术（CPR）操作指南 • 创伤救护基本技能培训 • 特殊情况下急救策略探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
急救概述与重要性
急救定义及目的
急救定义
在突发状况下，给予伤病者紧急 、及时的初步救助措施，以挽救 生命、减轻痛苦、防止病情恶化 。
加压包扎止血法
适用于全身各部位的小动脉、静脉、毛细血管出血。用敷 料或其他洁净的毛巾、手绢、三角巾等覆盖伤口，加压包 扎达到止血目的。
止血带止血法
适用于四肢大动脉出血，且加压包扎无法止血的情况。用 橡皮止血带或布条等物作为止血带，在伤口近心端结扎， 阻断血流。
包扎材料选用及操作技巧
包扎材料
常用包扎材料有绷带、三角巾、四头带等。现场急救时，也 可就地取材，如使用清洁的毛巾、手绢、衣物等作为临时包 扎材料。
力量。
未来急救技术发性化急救方案
急救培训与普及
随着科技的进步，未来急救设备将更加智能化，如自动识别病 情、自动给药等，提高急救效率和准确性。
借助互联网和通信技术，实现远程医疗急救，专家可远程指导 现场人员进行急救操作，缩短救治时间。
维持生命、防止病情恶化、促进 恢复。
急救在医疗体系中地位
01
急救是医疗体系的第一道防线， 对于挽救患者生命、提高治愈率 具有重要意义。
02
急救在应对自然灾害、事故灾难 等突发事件中发挥着重要作用， 是保障人民生命安全的重要环节 。
国内外急救发展对比
国内急救发展
近年来，我国急救事业取得了长足进步，急救网络不断完善，急救队伍不断壮 大，急救水平不断提高。但仍存在地区发展不平衡、急救资源不足等问题。
院前急救ppt课件
目录
• 急救概述与重要性 • 常见突发事件与应对策略 • 现场初步评估与处置原则 • 心肺复苏术（CPR）操作指南 • 创伤救护基本技能培训 • 特殊情况下急救策略探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
急救概述与重要性
急救定义及目的
急救定义
在突发状况下，给予伤病者紧急 、及时的初步救助措施，以挽救 生命、减轻痛苦、防止病情恶化 。
加压包扎止血法
适用于全身各部位的小动脉、静脉、毛细血管出血。用敷 料或其他洁净的毛巾、手绢、三角巾等覆盖伤口，加压包 扎达到止血目的。
止血带止血法
适用于四肢大动脉出血，且加压包扎无法止血的情况。用 橡皮止血带或布条等物作为止血带，在伤口近心端结扎， 阻断血流。
包扎材料选用及操作技巧
包扎材料
常用包扎材料有绷带、三角巾、四头带等。现场急救时，也 可就地取材，如使用清洁的毛巾、手绢、衣物等作为临时包 扎材料。
力量。
未来急救技术发性化急救方案
急救培训与普及
随着科技的进步，未来急救设备将更加智能化，如自动识别病 情、自动给药等，提高急救效率和准确性。
借助互联网和通信技术，实现远程医疗急救，专家可远程指导 现场人员进行急救操作，缩短救治时间。
院前急救护理工作-PPT课件
交接→急救人员及救护车返回待命
16:30
院前急救的任务
（一）承担日常情况下居民的急救事件处理 （二）大型灾难或战争时医疗救援工作 （三）特殊任务时的救护值班 （四）通讯网络的枢纽作用 （五）向民众普及急救知识
院前急救的特点
（一）紧急性 （二）突发性、随机性 （三）艰难性 （四）复杂性 （五）灵活性 （六）体力强度大
第二章 院前急救护理工作
16:30
院前急救概念
是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急、危、 重症伤病者进行现场救护、转运和途中救护的统称， 即病人进入医院前实施的医疗救护。院前急救是急 救医疗服务体系的首要环节和重要基础。
16:30
第一节 院前急救概述
完整的院前急救环节包括伤病员或目击 者的呼救→急救中心接受呼救后调度出 车→急救人员到达现场接近伤病员→对 伤病员进行现场救治→搬运→转送医院 的途中监护→抵达接收医院对伤病员的
16:30
转运与途中监护
目前我国使用最广的是救护车，另外尚有将担架、 列车、船或快艇等作业运输工具。我国某些城市已 在陆地急救运输的基础上，开展了空中运输。应根 据不同的病情选用合理的搬运方式、结合运输工具 的特点与实际情况选用合适的转运工具。在转运过 程中加强监测和救治，做到安全转运和做好抢救、 观察、监护等有关医疗文件的记录，以及做好伤病 员的交接工作。
16:30
16:30
急救医疗网络
急救医疗网络的组成 急救中心 ——调度、抢救、运送 急救分站（医院急诊室） ——接诊、抢救、治疗 街道医院、红十字卫生站 ——救护、宣传
16:30
16:30
急救医疗网络
急救医疗网络与急诊医疗服务体系的区别 前者更注重如何快速、有效的实施急救，使患者能
2024院前急救ppt课件完整版
院前急救ppt课件完整版•院前急救概述•院前急救体系与流程•常见院前急救病种及处理措施•院前急救技能操作演示目•院前急救药物使用及注意事项•院前急救人员培训与素质要求录01院前急救概述定义与目的定义院前急救是指在医院之外，对突发疾病或意外伤害的患者进行紧急医疗救治的过程。
目的通过迅速、有效的现场救治，稳定患者生命体征，减轻病痛，为后续治疗创造有利条件，降低伤残率和死亡率。
院前急救重要性在紧急情况下，及时的院前急救措施能够挽救患者的生命，避免病情恶化。
通过现场救治，可以缓解患者的痛苦，提高患者的舒适度。
及时的院前急救可以减少并发症的发生，降低患者的治疗难度和费用。
有效的院前急救可以为患者的后续治疗打下良好基础，促进患者的康复。
挽救生命减轻病痛防止并发症促进康复国内外院前急救发展现状国内现状我国院前急救体系不断完善，急救网络覆盖范围不断扩大，急救队伍素质不断提高，急救装备不断更新。
但仍存在地区发展不平衡、急救资源不足等问题。
国外现状发达国家院前急救体系相对成熟，拥有完善的急救网络、专业的急救队伍和先进的急救装备。
同时，国外在急救培训、公众自救互救能力等方面也较为重视。
02院前急救体系与流程负责协调、指挥和监督整个急救过程，提供必要的医疗资源和技术支持。
急救中心急救网络通讯系统包括急救站、急救车、急救人员等，构成快速反应的急救网络，确保患者得到及时救治。
建立高效的通讯系统，实现呼救受理、调度指挥、现场救治等各环节之间的快速沟通和信息传递。
030201急救体系组成通过120等紧急呼救电话或其他途径接收呼救信息，并进行记录和初步评估。
呼救受理根据呼救信息和医疗资源状况，进行科学合理的调度指挥，派遣最近的急救车辆和人员前往现场。
调度指挥及时将派车、到达现场、患者情况等信息反馈给呼救受理中心和相关部门。
信息反馈呼救受理与调度指挥急救人员到达现场后，迅速对患者进行初步评估，判断病情和需要采取的急救措施。
现场评估根据患者病情，进行相应的初步处理，如止血、包扎、心肺复苏等。
2024院前急救ppt课件完整版
03
鼓励公众参与急救 志愿服务
提出了鼓励公众参与急救志愿服 务的建议，如建立志愿者队伍、 提供培训和装备支持等。
THANKS
感谢观看
呼叫增援
在复杂或危险的环境中， 及时呼叫增援，确保现场 安全。
患者意识、呼吸、循环判断
判断患者意识
轻拍患者双肩并大声呼唤 ，观察患者是否有反应。
判断呼吸
观察患者胸廓起伏，倾听 呼吸声，感受气息，判断 呼吸是否正常。
判断循环
触摸颈动脉或桡动脉，感 受动脉搏动，判断心跳是 否停止。
初步止血、包扎、固定措施
骨折固定技巧演示
判断骨折
观察伤肢是否出现畸形、异常活动或骨擦音等症状，以确定是否 发生骨折。
临时固定
使用夹板、绷带等物品对伤肢进行临时固定，以减轻疼痛、避免进 一步损伤和便于搬运。
注意事项
固定时应保持伤肢于功能位，夹板长度应超过骨折两端的关节，绷 带松紧度要适宜，避免过紧或过松。
关节脱位复位方法
判断关节脱位
复位前准备
复位方法
复位后处理
观察关节是否出现畸形、肿胀 、疼痛和活动受限等症状，以 确定是否发生关节脱位。
了解脱位关节的解剖结构、脱 位方向和程度等信息，准备好 复位所需的物品和药品。
根据脱位关节的具体情况选择 合适的复位方法，如手法复位 、牵引复位或手术复位等。在 复位过程中应注意保护周围组 织和神经血管，避免造成进一 步损伤。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
院前急救的重要性
强调了院前急救在医疗体系中的关键 作用，包括挽救生命、减轻病痛、防 止病情恶化等。
基本急救技能
复习了基本的急救技能，如止血、包 扎、心肺复苏（CPR）等，以及这些 技能在紧急情况下的应用。
《院前急救培训》课件
院前急救服务模式的创新与改进
急救服务网络化
急救服务社会化
构建急救服务网络，实现急救资源的 优化配置和快速响应。
鼓励社会力量参与急救服务，形成多 元化的急救服务体系。
急救服务专业化
加强急救人员的专业培训，提高急救 服务水平。
提高院前急救服务质量的措施与建议
加强急救知识宣传
通过各种渠道宣传急救知识，提 高公众的自救互救能力。
力。
RIS
SUMMAR Y
04
急救设备与药品
急救设备的分类与使用
急救设备的分类
根据用途和功能，急救设备可分为创 伤急救设备、中毒急救设备、溺水急 救设备和失温/中暑急救设备等。
急救设备的使用
每种急救设备都有其特定的使用方法 和注意事项，使用者需要经过专业培 训，确保在紧急情况下能够正确使用 。
有害物质接触。
02
急救设备与药品的保养
定期对急救设备进行检查、清洁和保养，确保设备的正常运转。同时，
要定期检查药品的有效期和质量，及时更换过期或损坏的药品。
03
急救设备与药品的记录
建立急救设备与药品的记录，包括设备的购买日期、使用情况、维修记
录等，以及药品的进货渠道、使用情况、剩余数量等，以便追踪和管理
REPORT
《院前急救培训》 ppt课件
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ANALYSIS
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目录
CONTENTS
• 院前急救概述 • 常见急症与急救措施 • 急救技能培训 • 急救设备与药品 • 院前急救的未来发展
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SUMMAR Y
01
院前急救概述
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15年8月11日抚州上顿渡公园3个中小学生溺水死 亡，家属大闹政府 16年5月份抚州一中学生打篮球过程中猝死
山 东 烟 台 男 子 落 水
老 外 下 海 救 人
外国人施救中国人为什么袖手旁观?
北京高校----大学生之死 2004年10月17日，北京“首都高校马拉松挑战赛” 2人猝死，图为参赛选手北
——2015年3月2日下午，西安交通大学第一附属医院精神科闫润栀医生 猝死，年仅28岁，去世当天凌晨还抢救了一名病人。
——2015年3月4日凌晨，浙江大学医学院附属邵逸夫医院一名刚工作三 年的规培轮转女医生蓉英，在麻醉科值夜班后猝死，年仅26岁。
——2015年4月1日 湖南省安化县人民医院一位麻醉科女医师夜班时突发 疾病，不幸逝世，年仅32岁。
京交通大学的刘红斌。警察及围观群众面对大学生猝死的无奈与无助。
•中国红十字会80年代初即已努力着手CPR的普及培训 •中华医学会急诊医学分会1987年成立之后，十分重视 CPR的问题
? 20-30年后的今天为何依然如故
1.非专业人员培训不到位 近几年，中华医学会科普及分会与中国研究型医 院学会心肺复苏学专业委员会启动： 全国心肺复苏普及进亿精准健康工程，525+（我 爱我家）工程 即5年内CPR普及共2亿人 每人培训5户家庭 真正做到精准CPR，提高 意识和技能。
概念
心脏骤停是指心脏泵血功能机械活动的突然停止 ，造成全身血液循环中断，呼吸停止和意识丧失 。 型式：心室纤颤
无脉性室性心动过速 心室停顿 电-机械分离 猝死：平素身体健康或貌似 健康的患者，在出乎意料及短 时间内，因疾病而突然死亡。
正常心电图
心室颤动 心肌纤维快速不规则颤 动(不同步快速收缩) ECG: QRS波群消失， 代之以振幅与频率极不 规则的颤动波，频率 200～500次/分
——2015年6月29日，年仅43岁的广州市红十字会医院急诊科主任李晶因 心脏破裂猝死。离世前一天，他刚值班24小时。端午节3天假期中的21、22日 ，李晶连续上班两天，48小时。 2015年10月9日 中日医院31岁青年医生宋某在值班室内被发现呼吸心跳停止 ，不幸去世
猝死年轻化
深圳 2014年4月10-21日，11天16人猝死
2009,5,16坚守校山村小学34年, 54岁的藏族优秀教师桑培 猝死讲台
2008.7.14下午3点半，西安某高校老师猝死在办公室，年 龄45岁，
2007,8,22,乌鲁木齐42岁老师谌伟猝死讲台上 三千学子挥 泪相送。
2006,10,13，上午9时，海南文昌中学数学科高级教师冯 推炽因突发心脏病，猝死在讲台上。
•我国心血管疾病患者达3亿，还在逐渐增长为首 要死亡因素 •每年发生心脏骤停54.4万 •整体抢救水平远低于发达国家（日本、欧美等） •院外突发心脏骤停行心肺复苏成功率低于1% •我国CPR普及率低于1% •医务人员向家庭成员传授CPR技术低于1%
国内院前心脏骤停抢救率低的原因
1.心肺复苏培训不到位 2.不能正确判断心脏骤停 3.无抢救意识 4.不会或不敢心肺复苏 5.社区或公众场所没有AED 6.120到位不及时及调度体系不完善
前期预防
家庭
社区
医院
加强教育 了解医学知识 掌握CPR
第一时间识别心脏骤停(CA) 启动EMSS、实施CPR 早期电除颤
科普教育、培训
关键主体 高级生命支持
CPR普及培训人员
社区医务人员，工作人员，公安交警，消防警察，教师， 公共交通系统（机场、车站、地铁）工作人员，导游，大 、中学生，公司白领职员等。 往往是现场第一抢救者 可以进行初级心肺复苏操作
——2015年4月12日，首都医科大学附属北京友谊医院心脏外科副主任医 师李大连突发心脏病猝死，年仅48岁。
——2015年4月13日，实名认证为“淮北市人民医院住院医师”的一位医 生微博爆料，自己所在医院一位医生“早上交班前突发心梗，抢救无效死亡 ”，年仅40多岁。
——2015年4月14日凌晨，福州第一医院儿科主任医师康强病逝，年仅51 岁。
心室停顿(心室静止)
ventricular standstill asystole cardiac standstill
心室完全无收缩，ECG无心室激动波，偶见 P波
心室停顿
常见原因为高血钾，室性自主心律或病态 窦房结综合征，高度或完全性房室传导阻 滞等。( 小儿心室静止约占78%，室性心律 的发生率<10% ) 心肌完全失去电活动力。 较难复苏成功
春夏之交是猝死高峰
宁波 2014年3月份26人猝死，60岁以下的
占12例，占总猝死病人的46.15%，男性猝 死几率比女性高一倍，年纪最轻的，是一 名仅25岁的女子。
学生之死
15年6月10日一天发生三起溺水事故 致16学生死 亡
中新网6月10日电 教育部今日在其官方网站发布《教育部办公 厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指 出，同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
普及CPR技术当务之急 ！
名人之死
陈逸飞画 家
笑星马季2009年12月 突然猝死于家中
侯耀文2010年6月突 然猝死于家中
小品表演艺术家高
秀敏的猝死
教师之死
2007,6,11，39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名 男生打牌时，遭一名男生恶毒辱骂。何气愤难当，在结 束两节任课后疑突发心肌梗塞猝死在学校。
2006,11,6，黄克聪,在教学岗位上辛勤耕耘了28年，在给 学生上课的时候突然猝死 ，51岁 ，优秀教师。
2005年6月3日青年教师徐宏杰27岁的生命，因心脏病突 发，在工作岗位上不幸去世。
医生之死
——2015年1月11日，南方医科大学附属南方医院脊柱外科主任医师鲁凯伍突 发脑出血，抢救无效离世，年仅47岁。
院前急救知识讲座
抚州市第一人民医院
干部 老年科 余耀鸣
院外心肺复苏(CPR)
院前急救
• 心肺复苏 • 窒息抢救 • 溺水抢救 • 止血 • 包扎 • 转运
中国的现状
• 我国人口众多： 13-14亿 • 我国自然灾害多发： 洪水、地震、泥石流 • 人为灾难频繁： 交通事故、矿难、溺水火灾
现状
山 东 烟 台 男 子 落 水
老 外 下 海 救 人
外国人施救中国人为什么袖手旁观?
北京高校----大学生之死 2004年10月17日，北京“首都高校马拉松挑战赛” 2人猝死，图为参赛选手北
——2015年3月2日下午，西安交通大学第一附属医院精神科闫润栀医生 猝死，年仅28岁，去世当天凌晨还抢救了一名病人。
——2015年3月4日凌晨，浙江大学医学院附属邵逸夫医院一名刚工作三 年的规培轮转女医生蓉英，在麻醉科值夜班后猝死，年仅26岁。
——2015年4月1日 湖南省安化县人民医院一位麻醉科女医师夜班时突发 疾病，不幸逝世，年仅32岁。
京交通大学的刘红斌。警察及围观群众面对大学生猝死的无奈与无助。
•中国红十字会80年代初即已努力着手CPR的普及培训 •中华医学会急诊医学分会1987年成立之后，十分重视 CPR的问题
? 20-30年后的今天为何依然如故
1.非专业人员培训不到位 近几年，中华医学会科普及分会与中国研究型医 院学会心肺复苏学专业委员会启动： 全国心肺复苏普及进亿精准健康工程，525+（我 爱我家）工程 即5年内CPR普及共2亿人 每人培训5户家庭 真正做到精准CPR，提高 意识和技能。
概念
心脏骤停是指心脏泵血功能机械活动的突然停止 ，造成全身血液循环中断，呼吸停止和意识丧失 。 型式：心室纤颤
无脉性室性心动过速 心室停顿 电-机械分离 猝死：平素身体健康或貌似 健康的患者，在出乎意料及短 时间内，因疾病而突然死亡。
正常心电图
心室颤动 心肌纤维快速不规则颤 动(不同步快速收缩) ECG: QRS波群消失， 代之以振幅与频率极不 规则的颤动波，频率 200～500次/分
——2015年6月29日，年仅43岁的广州市红十字会医院急诊科主任李晶因 心脏破裂猝死。离世前一天，他刚值班24小时。端午节3天假期中的21、22日 ，李晶连续上班两天，48小时。 2015年10月9日 中日医院31岁青年医生宋某在值班室内被发现呼吸心跳停止 ，不幸去世
猝死年轻化
深圳 2014年4月10-21日，11天16人猝死
2009,5,16坚守校山村小学34年, 54岁的藏族优秀教师桑培 猝死讲台
2008.7.14下午3点半，西安某高校老师猝死在办公室，年 龄45岁，
2007,8,22,乌鲁木齐42岁老师谌伟猝死讲台上 三千学子挥 泪相送。
2006,10,13，上午9时，海南文昌中学数学科高级教师冯 推炽因突发心脏病，猝死在讲台上。
•我国心血管疾病患者达3亿，还在逐渐增长为首 要死亡因素 •每年发生心脏骤停54.4万 •整体抢救水平远低于发达国家（日本、欧美等） •院外突发心脏骤停行心肺复苏成功率低于1% •我国CPR普及率低于1% •医务人员向家庭成员传授CPR技术低于1%
国内院前心脏骤停抢救率低的原因
1.心肺复苏培训不到位 2.不能正确判断心脏骤停 3.无抢救意识 4.不会或不敢心肺复苏 5.社区或公众场所没有AED 6.120到位不及时及调度体系不完善
前期预防
家庭
社区
医院
加强教育 了解医学知识 掌握CPR
第一时间识别心脏骤停(CA) 启动EMSS、实施CPR 早期电除颤
科普教育、培训
关键主体 高级生命支持
CPR普及培训人员
社区医务人员，工作人员，公安交警，消防警察，教师， 公共交通系统（机场、车站、地铁）工作人员，导游，大 、中学生，公司白领职员等。 往往是现场第一抢救者 可以进行初级心肺复苏操作
——2015年4月12日，首都医科大学附属北京友谊医院心脏外科副主任医 师李大连突发心脏病猝死，年仅48岁。
——2015年4月13日，实名认证为“淮北市人民医院住院医师”的一位医 生微博爆料，自己所在医院一位医生“早上交班前突发心梗，抢救无效死亡 ”，年仅40多岁。
——2015年4月14日凌晨，福州第一医院儿科主任医师康强病逝，年仅51 岁。
心室停顿(心室静止)
ventricular standstill asystole cardiac standstill
心室完全无收缩，ECG无心室激动波，偶见 P波
心室停顿
常见原因为高血钾，室性自主心律或病态 窦房结综合征，高度或完全性房室传导阻 滞等。( 小儿心室静止约占78%，室性心律 的发生率<10% ) 心肌完全失去电活动力。 较难复苏成功
春夏之交是猝死高峰
宁波 2014年3月份26人猝死，60岁以下的
占12例，占总猝死病人的46.15%，男性猝 死几率比女性高一倍，年纪最轻的，是一 名仅25岁的女子。
学生之死
15年6月10日一天发生三起溺水事故 致16学生死 亡
中新网6月10日电 教育部今日在其官方网站发布《教育部办公 厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指 出，同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
普及CPR技术当务之急 ！
名人之死
陈逸飞画 家
笑星马季2009年12月 突然猝死于家中
侯耀文2010年6月突 然猝死于家中
小品表演艺术家高
秀敏的猝死
教师之死
2007,6,11，39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名 男生打牌时，遭一名男生恶毒辱骂。何气愤难当，在结 束两节任课后疑突发心肌梗塞猝死在学校。
2006,11,6，黄克聪,在教学岗位上辛勤耕耘了28年，在给 学生上课的时候突然猝死 ，51岁 ，优秀教师。
2005年6月3日青年教师徐宏杰27岁的生命，因心脏病突 发，在工作岗位上不幸去世。
医生之死
——2015年1月11日，南方医科大学附属南方医院脊柱外科主任医师鲁凯伍突 发脑出血，抢救无效离世，年仅47岁。
院前急救知识讲座
抚州市第一人民医院
干部 老年科 余耀鸣
院外心肺复苏(CPR)
院前急救
• 心肺复苏 • 窒息抢救 • 溺水抢救 • 止血 • 包扎 • 转运
中国的现状
• 我国人口众多： 13-14亿 • 我国自然灾害多发： 洪水、地震、泥石流 • 人为灾难频繁： 交通事故、矿难、溺水火灾
现状