动物的行为教案

课题：动物的行为济南版

教学目标

1、知识与技能: 1.举例说出动物的多种行为

2.举例说明动物行为对其生存和生殖的意义

2、过程与方法: 1.通过对动物各种行为的学习，培养学生探究自然界奥秘的能力。

2.培养学生交流合作和分析处理资料的能力。

3、情感态度与价值观：1.初步形成结构与功能相适应的生物学观点。

2.培养学生珍爱生命，保护环境的情感。

重点：.区分动物的先天性行为和学习行为。

难点：动物的社会行为的理解

教法：自学--释疑--达标

教具：多媒体

课型：新授

学案教师活动

（含学法指导）

学生活动设计意图

一、创设情景、导入新课：

二、自主研修、查找问题

1. 请同学们翻开课本自学P96页——p98社会行为上面部分完成以下问题

（1）、根据行为获得的途径，动物行为可以分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。（2）分析与讨论：仔细分析下列一些动物行为，讨论他们的异同。

。组织学生观看图

片，例：孔雀开屏、

母鸡孵卵、大雁南

飞等。

自学时要求在课

本中划出关键词，

并识记。有疑问的

地方做好标记并

小组讨论。自学结

束能脱离课本完

成有关内容

教师巡回指导，掌

握学生自学情况

与学生共同完成

分析与讨论

找出两种不同行

为的区别

根据所看的

图片思考：什

么是动物的

行为？

学生根据学

案进行自学

。

展示交流

观察体会

学生自学后

纷纷举手，踊

跃要求展示

自己，并结合

图进行讲解

说明，课堂气

创设问题情

景，激发学习

欲望。

提高学生自

学能力，体现

学为主体

通过小组讨

论提高合作

能力

（3）、动物的先天性行为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）、动物的学习行为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、请同学们阅读p98社会行为——p100完成以下问题。

（1）、社会行为：＿＿＿＿＿＿＿

（2）、特征：群体内有明显＿＿＿＿

成员间有明确＿＿＿＿＿

群体内有明显＿＿＿＿＿

(3)、群体信息交流：动物进行分工合作时利用＿＿＿、＿＿＿动作、＿＿＿＿＿传递信息。

(4)、举例如: ＿＿＿

4、在观察动物的绕道取食行为的实验中的三个问题你能回答吗？赶快回答吧！加油！

三、合作探究，交流展示：

1、先天性行为、学习行为的异同

类别先天性行为学习行为

形成

获得途径

适应特征

进化趋势

2、社会行为（1）、特点a.. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿b.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ c.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、典例分析

下列属于后天学习行为的是（）

A蜜蜂跳舞 B蜘蛛结网 C母鸡孵卵 D小狗算加法

解析：蜜蜂跳舞是工蜂生来具有传递信息的一种“语言”；蜘蛛结网的技巧是与生俱来的；将雌雏鸡与老母鸡隔离，长大后照样会交配、产卵、育雏，这说明A、B、C三种行为都是由遗传物质多媒体展示蜜蜂

的舞蹈通讯

多媒体展示鸡的

绕道取食

区别先天性行为、

学习行为

教师点拨,怎样区

别先天性和后天

性行为

氛活跃

观看体会动

物交流信息

通过观看体

会:不同的动

物的学习能

力不同

填表,小组合

作交流

学生先思考

再交流

独立完成后

边交流边相

互批改得出

分数

让学生真正

参与课堂

激发学生思

维，将学生思

维引向深入，

提高学生分

析问题能力

通过视频

增加直观认

识

以表格的形

式展现，形成

知识体系。

通过典型例

题分析让学

生明白解题

思路

种现象是：()

A．杜鹃的攻击行为B．杜鹃的繁殖行为

C．杜鹃的防御行为D．“养母”的繁殖行为

课后练习精编

1、下列属于先天性行为的是（）

A．家中饲养的小猫到固定的地方大小便 B．青蛙捕食害虫

C．蚯蚓走迷宫 D．兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味

2、有关动物行为的叙述，下列哪一项是不正确的（）

A、母鸡孵小鸡是先天性行为

B、先天性行为是动物生来就有的

C、老鼠能走迷宫是后天性行为

D、动物的行为都是动物的本能

3、如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是（）

①婴儿吮奶②蜜蜂筑巢③蜘蛛结网④海狮表演

A、①②③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

4、下列属于动物的后天行为的是（）

A. 狗吃食物流出唾液B．鹦鹉学人说话

C. 燕子筑出漂亮的鸟巢D．新生婴儿就会吃奶

5、马戏团的小狗会认数字，还会做算术题，小狗的这种动物行为属于 ( )

(A)本能 (B)模仿(C)先天性行为 (D)后天学习行为

6、下列选项中，属于人类特有行为的一项是（）

Ａ、强光刺激，立即闭目Ｂ、听到铃声，走进屋内

Ｃ、食物入口，分泌唾液Ｄ、听到悲惨故事情节，催人泪下

7、动物具有“学习能力”，这有利于它们（）

A．找到食物 B．逃避敌害 C．找到配偶 D．适应复杂的生活环境

8、下面的例子中，不属于动物行为的是（）