减数分裂和有丝分裂复习专题PPT讲稿
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人教版教学课件细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂)复习
细胞周期
1. 定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时
开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期
90~95%
准备期
2. 阶段划分：
分裂期
前期 中期
5~10%
实施期
后期 末期
分裂间期的特点
复制
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
G1期——DNA复制前期：蛋白质的合成
S期——DNA复制期：DNA分子的复制
9.果蝇的红眼(Ｗ)对白眼(w)为显性，这对等位基因位 于X染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌 果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白 眼雄果蝇的过程，请据图回答： (1)写出A、B、E细胞的名称： 初级精母细胞 A B 精细胞 E 次级卵母细胞 (2)画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色 体上有白眼基因的用Xw记号表示。 (3)若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为 X WXw 。表现型为 红眼雌果蝇。 (4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总 1／4 ，出现雌 数中出现雄性红眼果蝇的概率为 1／4 性白眼果蝇的概率为 。
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
次级精母细胞
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
4个精细胞
减数分 裂结束， 形成四
个精细
胞。
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
不 属 于
减 数 分 裂 的 过 程
精 细 胞
变 形
精 子
尾部
头部 （细胞核）
减数第二次分裂的主要特征是什么？
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
同源染色体联会， 形成四分体。
交叉互换发生的时期？是在什么之间 的进行了交叉互换？
1. 定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时
开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期
90~95%
准备期
2. 阶段划分：
分裂期
前期 中期
5~10%
实施期
后期 末期
分裂间期的特点
复制
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
G1期——DNA复制前期：蛋白质的合成
S期——DNA复制期：DNA分子的复制
9.果蝇的红眼(Ｗ)对白眼(w)为显性，这对等位基因位 于X染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌 果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白 眼雄果蝇的过程，请据图回答： (1)写出A、B、E细胞的名称： 初级精母细胞 A B 精细胞 E 次级卵母细胞 (2)画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色 体上有白眼基因的用Xw记号表示。 (3)若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为 X WXw 。表现型为 红眼雌果蝇。 (4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总 1／4 ，出现雌 数中出现雄性红眼果蝇的概率为 1／4 性白眼果蝇的概率为 。
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
次级精母细胞
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
4个精细胞
减数分 裂结束， 形成四
个精细
胞。
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
不 属 于
减 数 分 裂 的 过 程
精 细 胞
变 形
精 子
尾部
头部 （细胞核）
减数第二次分裂的主要特征是什么？
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
同源染色体联会， 形成四分体。
交叉互换发生的时期？是在什么之间 的进行了交叉互换？
高中生物-有丝分裂和减数分裂 复习 PPT课件 图文
• 人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（ ）
A.46
B.23 C.4
D.0
植物根尖的分生区细胞不断分裂使根向远处生长。对于分 裂过程的描述，错误的是
A．细胞分裂间期，染色体进行复制，染色体数目加倍 B．细胞分裂前期，核膜、核仁逐渐消失 C．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成
精子形成过程
减
Ⅰ
分
精原细胞
前期Ⅰ
中期Ⅰ
后期Ⅰ
裂
初级精母细胞
Ⅱ
减 分 裂
前期Ⅱ
中期Ⅱ 次级精母联会 四分体
减 减Ⅰ 数 分
减Ⅰ中期 同源染色体排在赤道板 减Ⅰ后期 同源染色体分离 减Ⅰ末期 染色体数目减半
裂
减Ⅱ前期 无同源染色体,染色体散乱分布
减Ⅱ中期 染色体的着丝粒排列在赤道板上
末期 后期 中期
前期
子细胞
分
裂
期
分分
裂
期间
细胞分裂间期
（2）阶段
细胞分裂期
间期
前期
中期
后期
末期
染色体行为变化?
染色体 复制
出现染色 体,散乱
分布
着丝粒 排在赤 道板上
着丝粒分 裂，子染 色体分别 移向两极
染色体 解旋成 染色质
间期 前期 中期 后期 末期
有丝分裂
染色体行为变化:
染色体 复制
决定
出现染色 体,散乱
减Ⅱ 减Ⅱ后期 着丝粒一分为二
减Ⅱ末期
两个次级精母细胞分裂成四个 精细胞
卵细胞的形成过程
卵原细胞
复制 间期
四分体
联会
极体 次级卵母细胞
有丝分裂和减数分裂复习课ppt课件
(1)次级精(卵)母
(2)体
(3)精(卵)
(1)A图所示细胞分裂的方式是 减数分裂 。
细胞内染色体与染色单体的比例是__1_:_2__。
(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是_精__细__胞_
或
极体 。
(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是
卵细胞和极体 ；每个子．A B．2A C．3A D．4A
练习
细胞内没有同源染色体的是 D
A．体细胞 B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
有丝分裂与减数分裂 图像的判断
有丝分裂与减数分裂前期比较
A
B
有丝分裂前期 C
减Ⅰ四分体时期<前期> D
减Ⅱ前期
减Ⅱ前期
有丝分裂与减数分裂前期判断方法
单数：减Ⅱ 无同源染色体：减Ⅱ
3． 1个母细胞分裂产生 2个子细胞，子
细胞染色体数目与母细胞
。
相同
染色体、染色单体、DNA的关系
复制
着丝点分裂
1 条染色体 1 个DNA
1 条染色体
2 个DNA 2 姐妹染色单体
2 条染色体 2 个DNA 0 姐妹染色单体
练习 1. 每个染色体复制后，在细胞进入下阶 段之前应该含有： B A．两个染色体 B．两个姐妹染色单体 C．四个染色体 D．一个染色单体
哺乳动物精子和卵细胞的形成过程对比
小结
1．减数分裂产生
有性生殖。细胞
2．减数分裂染色体复制 1次，细胞连续分裂 2次。 3. 子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的一。半
4．染色体数目减半发生在 减数第一次分。裂
练习
• 这是哪一种细胞分裂形式？
• 这个细胞中有几条染色体？
高三一轮复习有丝分裂与减数分裂课件
细胞周期的调控
调控机制
主要通过正反馈和负反馈来调节。
正反馈
促进细胞周期的进行，如CDK激酶可以激 活其他蛋白质，促进细胞周期的进行。
负反馈
调控点
当某些蛋白质浓度过高时，会抑制细胞周 期的进行，如蛋白激酶抑制剂。
在细胞周期中某些关键时刻，如DNA复制 起点和染色体分离等，会有关键蛋白质发 挥作用，调控细胞周期的进行。
的形成、生长和发育等。
疾病发生发展的机制
03
基因表达的异常与多种疾病的发生和发展密切相关，如癌症、
神经退行性疾病等。
THANKS
感谢观看
04
CATALOGUE
有丝分裂与减数分裂中的蛋白 质合成
蛋白质合成的概述
蛋白质合成的基本概念
蛋白质合成是指将遗传信息转录成mRNA，然后在核糖体上翻译 成蛋白质的过程。
参与蛋白质合成的物质
包括氨基酸、核糖体、tRNA、mRNA等。
蛋白质合成的步骤
包括氨基酸的活化、肽链的起始、肽链的延伸和终止等。
有丝分裂中的蛋白质合成
在有丝分裂过程中，细胞需要合 成大量的蛋白质来支持DNA的复
制和细胞分裂。
在间期，细胞会进行DNA复制和 转录，合成mRNA，为蛋白质合
成提供模板。
在分裂期，核糖体会在mRNA上 翻译出多肽链，形成新的细胞器
或细胞骨架。
减数分裂中的蛋白质合成
在减数分裂过程中，细胞需要合成大量的蛋白质来支持同源染色体的配 对和分离。
在有丝分裂间期，染色体进行 复制，产生姐妹染色单体。
在有丝分裂前期，染色体排列 在赤道板上，随后进行染色体 平均分配，形成两个子细胞。
减数分裂中的染色体变化
减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊分裂方式，其过程中染色体的变化包括 同源染色体的联会和分离。
高三二轮复习有丝分裂与减数分裂 PPT
次级卵 母细胞
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
视图要注意的事项：
1、三看识别法来鉴别图形时，重点要求学生对“染色体数目为奇数”、“无同源 染色体”这两个知识点来辨别减数第二次分裂的结构图，而减数第一次分裂的结构 图则要求记住“联会、四分体”、“同源染色体分离”、“着丝点排列在赤道板两侧”。
体上基因的互换
减数I四分 体期
基因的连锁 和互换定律
非同源染色体自 由组合
非等位基因自由组合
减数I后期
基因的自由组 合定律
考考点点四三. 精(卵)原细胞产生精子和卵细胞的种类
1．精子和卵细胞的种类归纳
①可能产生精子的种类：2n 种
②实际产生精子的种类：2 种
1个精原细胞 (1) （含n对同源
染色体）
(同一个次级精母细胞，若在第 一次分裂,时没有交叉互换，则 产生的两个精子是相,同的；若
在第一次分裂时发生了交叉互
换,则产生的两个精子是不同的 ）
(2)
1个卵原细胞（含 n 对同源染色体）
①可能产生卵细胞的种类：2n种 ②实际产生卵细胞的种类：1种
(3)动物(含 n 对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类： 2n 种。
(2)基因重组的表现类型 ①减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，
非同源染色体 自由组合 。
②减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的非
姐妹染色单体之间可能发生 交叉互换 。
(3)遗传物质减半发生时期
①染色体数目减半发生在 减数第一次分裂 。 ②与体细胞相比 DNA 数目减半发生在 减数第二 次分裂 。
二、细胞的有丝分裂 1．分裂过程是 连续 的，不同分裂时期是人为划分
的。 2．有丝分裂过程中的染色体行为变化
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
视图要注意的事项：
1、三看识别法来鉴别图形时，重点要求学生对“染色体数目为奇数”、“无同源 染色体”这两个知识点来辨别减数第二次分裂的结构图，而减数第一次分裂的结构 图则要求记住“联会、四分体”、“同源染色体分离”、“着丝点排列在赤道板两侧”。
体上基因的互换
减数I四分 体期
基因的连锁 和互换定律
非同源染色体自 由组合
非等位基因自由组合
减数I后期
基因的自由组 合定律
考考点点四三. 精(卵)原细胞产生精子和卵细胞的种类
1．精子和卵细胞的种类归纳
①可能产生精子的种类：2n 种
②实际产生精子的种类：2 种
1个精原细胞 (1) （含n对同源
染色体）
(同一个次级精母细胞，若在第 一次分裂,时没有交叉互换，则 产生的两个精子是相,同的；若
在第一次分裂时发生了交叉互
换,则产生的两个精子是不同的 ）
(2)
1个卵原细胞（含 n 对同源染色体）
①可能产生卵细胞的种类：2n种 ②实际产生卵细胞的种类：1种
(3)动物(含 n 对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类： 2n 种。
(2)基因重组的表现类型 ①减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，
非同源染色体 自由组合 。
②减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的非
姐妹染色单体之间可能发生 交叉互换 。
(3)遗传物质减半发生时期
①染色体数目减半发生在 减数第一次分裂 。 ②与体细胞相比 DNA 数目减半发生在 减数第二 次分裂 。
二、细胞的有丝分裂 1．分裂过程是 连续 的，不同分裂时期是人为划分
的。 2．有丝分裂过程中的染色体行为变化
有丝分裂与减数分裂ppt 精品课件
三、减数分裂过程中几个规律性变化曲线图
数 目
减数分裂过程中几个规律性变化曲线图
染色体数 DNA分子数
4n
染色单体数
2n
间
前 中 后 末 间 前 中后 末
第二次分裂 精子细胞
时期
精原细胞 第一次分裂
四、减数分裂与有丝分裂的区别
1、减数分裂与有丝分裂的过程区别
2、减数分裂与有丝分裂的比较表
有丝分裂
7.减数分裂中着丝点分裂发生在( D ) A.分裂间期 B. 联会时期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂
8.人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同 源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为( B ) A.23对、46条、92条 B. 23对、23个、92条 C.46个、46个、92个 D. 46个、23个、46个 9.已知A、a; B、b; C、c为三对同源染色体,来自同一个精原细 胞的四个精子中染色体的分布是( A ) A.AbC、aBc、AbC、aBc B.aBC、AbC、ABC、ABC C.Abc、aBC、aBc、ABc D.Abc、AbC、abC、aBc
减数分裂和有性生殖细胞的形成
一、精子的形成
练一练
右图画的是细胞减数分裂过程中某 一时期的染色体。据图回答。
（1）图中所示的是细胞减数分ห้องสมุดไป่ตู้过 程中的哪一次分裂？ 第一次
（2）图中有几条染色体，几条染色 单体？ 4条 8条
A B CD
（3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色体 组成的？ 2对 A和B C和D
减数分裂与有丝分裂
高三复习课
细 胞 增 殖 方 式
有丝分裂: 无丝分裂:
与体细胞的形成有关
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二、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
精子与卵细胞形成过程比较：
比较
精子形成
卵细胞形成
细胞质分 裂方式
两次分裂都为均 等分裂
初级和次级卵母细胞 的分裂都是不均等分 裂（但核分裂均等）
产生的生 1个精原细胞 殖细胞数 4个精细胞
生殖细胞 精细胞变形成为 是否变形 精子
1个卵原细胞 1个卵细胞+3个极 体
减数分裂和有丝分裂复习专题 课件
真核细胞分裂的方式
1.无丝分裂 2.有丝分裂 3.减数分裂
①
②
③ DNA与④染色体的数⑤ 目变化 ⑥
同源染色体 细胞分裂的方式及所处的时期
各个时期所具备的特点
目录：
一.几组概念的区别和联系 二.各时期所具有的特点 三.细胞分裂的图像鉴定
四.染色体和DNA的变化规律
二、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
动、植物细胞有丝分裂的区别
植物细胞
动物细胞
1、前期：细胞两极发 1、前期：两组中心体 不 出纺锤丝构成纺锤体 发出星射线构成纺锤体
同 点 2、末期：细胞板形成 2、末期：细胞膜内陷
细胞壁分成两个子细胞 缢裂成两个子细胞
二、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
有丝分裂几个特别注意的时期：
不需变形
三、有丝分裂与减数分裂的图形鉴定
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目
偶数
减Ⅱ
三判断 无同源染色体行为
同 （有丝分裂）
二看 同 源 染 色 体
有同源染色体 无同源染色体
源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
（减Ⅰ） 减Ⅱ
减数分裂和有丝分裂 图像鉴别
对于细胞分裂图像的鉴别可以概括如下：
N
（2N）
2n→ 4n 4n
4n
4n
2n
2n→ 4n
4n
2n
n
四、染色体和DNA变化规律比较
ae:有丝分裂 fj:减数分裂
甲 甲：染色体 乙：DNA
乙
1扇形图：
扇形图常用于考查细胞分裂各时期的判断
例1：下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的
时间，下列说法正确的是（ ） B
①甲→乙过程中着丝点会分裂
一、几组概念的区别和联系
1.染色体和染色单体
图形
染色体
染色单体
着丝点
说明
a 一条染色体 b 无姐妹染色单体 c 一个DNA分子
a 一条染色体 b 2条姐妹染色单体
c 2个DNA分子
2.同源染色体和非同源染色体 图形
说明
a减数分裂过程中，进行联会配对的两条染色体
b一般大小形状相似,一条来自父方，一条来 自母方
c同源染色体:A和B，C和D d非同源染色体:A和C，B和D，A和D，B和C
3.同源染色体上的姐妹染色单体与非姐妹染色单体 图形
说明
a姐妹染色单体连在同一个着丝点上，而非姐妹 染色单体位于不同着丝点上。 b姐妹染色单体:1和2，3和4 c非姐妹染色单体:1和3，1和4，2和3，2和4
4.同源染色体和四分体
②乙→甲的过程有蛋白质合成
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A、①②③
B、①②④
C③ D、④
2柱形图：
柱形图常用于考查细胞分裂各时期的染色体、 染色单体及DNA等的数量关系特点。
例2：某生物体细胞中染色体数为2N。下图
中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后
期的依次是 C
★一数染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三判断有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。
1.有丝分裂后期 2.减I后期 3.有丝分裂中期 4.减II后期 5.减I前期
四、染色体和DNA变化规律比较
（同种生物）两种分裂方式中染色体与DNA变化对照表
N
2N 2N 2N 4N 2N 2N 2N
目的变化的依次是（ ）A
①
②
③
④
A④③②① C ②①④③
B ③ ④ ①② D ①② ③ ④
4.细胞分裂模式图和坐标曲线图相结合 ：
例4．下图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条 染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于有丝分 裂某个时期的细胞图像。请据图回答：
பைடு நூலகம்
DNA复制（或染
1）图1中AB段形成的原因是 色体复制） ，该过程发生
（5）减Ⅰ末期：染色体、DNA、姐妹染色单体数目减半， 子细胞中无同源染色体。（形成两个次级精母细胞）
减数第二次分裂（无同源染色体） （1）减Ⅱ间期：染色体不复制
（2）减Ⅱ前期：
（3）减Ⅱ中期：非同源染色体排列在赤道板上
（4）减Ⅱ后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开， 染色体加倍，姐妹染色单体消失
（5）减Ⅱ末期：DNA数目再减半，2个次级精母细胞 形成4个精细胞
（1）染色质成为染色体和染色体成为染色质的过 程依次发生在 前期和末期
（2）姐妹染色单体形成和分开的两个时期 间期和后期
（3）染色体形态和数目最为清晰的时期 ：中期 （4）染色体数目出现加倍的时期：后期 （5）动、植物细胞有丝分裂的的主要不同分别发
生在：前期和末期
二、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
A．①② B．②③
C.④②
D．③④
•坐标曲线图一般用于考查细胞分裂过程
3坐标曲线图： 中染色体及DNA含量关系的判断及分裂
时期的判断。
例3、下列图示中，横轴表示细胞周期，纵轴表示
一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化，请
分析图示，表示有丝分裂DNA含量变化、染色体
数目的变化和减数分裂DNA含量变化、染色体数
1个四分体（含四条染色单体）
一对同源染色体
5.概念之间的数量关系
1个四分体 1 对同源染色体 2 条染色体 4 条染色单体 4 个DNA
二、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
有丝分裂各时期特点 有间：D复蛋合现单体 有前：膜仁消失显两体 有中：形定数晰赤道齐 有后：点裂数加均两级 有末：两消两现重开始
备注：精细胞经过变形形成精子
二、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点
减数分裂几个特别注意的时期： （1）染色体复制的时期：减I间期 （2）联会，并形成四分体：减I前期 （3）同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换：
减I前期 （4）同源染色体分离，非同源染色体自由组合：减I后期 （5）着丝点断裂，姐妹染色单体分离：减II后期 （6）染色体数目减半：减I
减数分裂各时期的特点
减数第一次分裂 （1）减Ⅰ间期：精原细胞体积增大，染色体复制（形成
一个初级精母细胞）
（2）减Ⅰ前期：同源染色体联会、出现四分体、同源染 色体中的非姐妹染色单体发生交叉互换
（3）减Ⅰ中期：同源染色体排列在赤道板两侧
（4）减Ⅰ后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组 合，四分体消失