小学防溺水主题班会_ppt课件
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
小学生防溺水《珍爱生命谨防溺水》主题班会PPT课件
远离危险区域
青少年容易发生溺水故的“十种小意外”
1、在水边玩耍时,不小心滑倒 2、在水中 突然滑倒后站立不起来而陷入污泥之中 3、过于逞强而长时间游泳造成疲劳过度 4、在游泳时突然呛水,不会调整呼吸
珍爱生命 谨防溺水
10、在嬉水时,打闹、推搡、被人按压、造成严重后果
PART 02
防溺水护安全
防溺水护安全
做到“四个牢记”
-01- 天气再热,不到河塘去降温; -02- 水景再美,不到水中去感受; -03- 水性再好,没有保障别下水; -04- 别人再劝,不用生命去逞能!
防溺水护安全
防溺水“四不要”
不要在没有家长陪同下私自下水游泳; 不要在未设置警示标识的水域游泳; 不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳; 不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
-01- 1. 不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
-02-
2. 放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出 水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
-03- 3. 身体下沉时,可将手掌向下压;
-04-
4. 如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救。如周围无人,可深 吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
防溺水护安全
牢记“六不”
-NO- 不私自下水游泳;
-NO- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
-NO- 不擅自与他人结伴游泳;
-NO- 不到不熟悉的水域游泳;
-NO- 不在无家长或教师带领的情况下游泳; -NO- 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件
CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与,构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法,提高在水中的应变能力和自我保护能力。
学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足,过于自信或轻率地进入水中。
长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大,无法及时返回安全区域。
对水域的深浅、水流、水温等情况不了解,盲目下水。
没有携带必要的救生设备,如救生圈、救生衣等。
缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。
避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静,第一时间呼救和报警评估现场环境,确保自身安全借助周围可用救援工具,如救生圈、竹竿等在水中救援时,应从背后接近溺水者,避免被其抓住03心肺复苏术(CPR)操作指南开放气道:抬头提颏法或推举下颌法,确保气道通畅人工呼吸:口对口吹气,捏住鼻子,包住嘴巴,吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪,特别是在水域附近时,要确保孩子处于视线范围内。
强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识,让他们了解溺水的危险性和自救方法。
学习急救技能家长应学习基本的急救技能,如心肺复苏术(CPR),以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。
小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)
河流 不行
应该去哪里游泳
湖泊 不行
水库 不行
为什么野外水域不适合游泳:
• 没有消毒措施,各种生物、细菌共存,很容易带来
疾病;
• 水况复杂,可能有暗坑、漩涡、水草等,容易发生
意外;
• 没有救生员,万一出事很难获救; • 水温不定,如突遭“冰水”刺激,容易抽筋而发生
溺水;
• 大部分人没有遇险处理经验,手忙脚乱,无法自救。
对家人负责:
如果游泳,一定要在自己的家长陪护 前提下,到安全的、正规的游泳场所 游泳,并要做好相应准备活动,防止 溺水事件的发生。
对学校负责:
要遵守学校的各项规章制度,不断强 化安全防范意识,以血为鉴,引以为 戒。学会相关的预防溺水知识,并能 将所学的知识运用于实际,掌握溺水 自救的基本知识和技能。
水库玩耍溺水:
某年3月6日,海南琼中2名二年级 学生到河边玩耍,不幸溺水身亡。
水库玩耍溺水:
某年3月4日,海南文昌一小学六年 级学生和1名幼儿到附近水库大坝 玩耍,不幸溺水身亡。
水渠洗手溺水:
某年3月4日,海南临高1名小学四 年级学生在水渠沟旁洗手时被水 冲走,不幸溺水身亡。
溺水事故发生在哪里
发生溺水的地点通常是:
抽筋主
一腿踩水,另一手划水,帮助身体上浮,这样连续多次即可恢
复正常;
要部位
脚趾
大腿
• 上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,进行按摩。
胃部
水中抽筋如何自救
大腿抽筋这样自救:
要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
两手抽筋这样自救:
两手抽筋时,应迅速握紧拳头,再用力伸直,反复多次, 直至复原。如单手抽筋,除做上述动作外,可按摩合谷穴、 内关穴、外关穴。
【小学班会】珍爱生命 预防溺水 课件(共14张PPT)
牢记防溺水“六—不—准—”
不准私自下水游泳。 不准擅自与他人结伴游泳。 不准在无家长或老师带领的情况下游泳。 不准到无安全设施的水域游泳。 不准到不熟悉的水域游泳。 不准不会水性的学生擅自下水救人。
老师,下水前要 做什么准备吗?
当然要的呀!
下水前要先做热身 运动,不然很容易 抽筋!
容易发生溺水的地方
珍爱生命 预防溺水
导入课题
父母给予我们了生命,父母的爱是伟 大的。我们没有理由不珍惜。那么, 我们怎么保护仅有一次的生命呢?
导入课题
今天,就让我们一起来学 习怎么预防危险,珍爱生 Байду номын сангаас吧!
同学们,你们喜欢在水里 玩吗?
你们知道要注意什么安全 吗?
暑假要到了,大家都纷纷去游泳。但 是,水不止只有平静的一面,也隐藏 着很多危险。
要在有大人的陪同 下才能下水游泳。
做好热身运动 再下水。
选择正规的游 泳馆游泳。
谢谢观看!
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。
小学生预防溺水主题班会课件 珍爱生命,预防溺水(共18张PPT) PPT
故事:小猫落水
0 2
想一想:回答问题
0 3
预防溺水安全知识
目 录
0 4
六个“决不”
0 5
溺水自救
0 6
正确施救
01
故事:小猫落水
小猫落水
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
幼儿园安全教育
1.故事里有谁?2.小朋友们,故事里说的是什么季节?天气是热的还是冷的呢?这样的天气你们想干什么呢?3.小猫很怕热,它去干什么了?4.小猫为什么会落水呢?5.小猫落水后是谁救了它?如果没有人救它会怎么样?6.如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
安全教育-预防溺水
珍爱生命
预防溺水
我们的学习目标
幼儿园安全教育
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力。3.自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
05
溺水自救
溺水自救
幼儿园安全教育
如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。
小学主题班会《防溺水安全教育:珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件
看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 , 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 , 前冲 预 、走 做 头时 安 在, 全 后身 措 ,体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着 他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏 鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。 如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开 始时可稍慢,以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 , ,宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小, 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
小学防溺水安全教育主题班会ppt课件
溺水可能导致呼吸衰 竭、休克、缺氧等严 重后果
防溺水安全教育的重要性
提高儿童对溺水危险的认知 培养儿童正确的防溺水意识和行为习惯
降低儿童溺水事故的发生率
防溺水安全教育的目标与内容
目标:培养儿童具备基本的防溺水知识和技能 ,提高自我保护能力。
01
02
内容
了解溺水的危害性
03
04
学习正确的防溺水知识和技能
掌握正确的游泳姿势和对水域安全的警觉性和自我保护 意识。
02
防溺水安全知识
溺水的定义与原因
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,由于水 吸入肺内或喉挛所致窒息。
溺水原因
溺水通常是由于意外或疏忽导致 的,例如在水中嬉戏、游泳、水 流湍急、突然落水等。
溺水自救与救援的方法
溺水自救
学会游泳、保持冷静、呼救他人、寻 找浮物等。
提醒学生在水中注意可能存在的障碍物,如石头、树枝等。
避免水中的危险行为
教导学生避免在水中进行危险的行为,如追逐打闹、推搡等。
05
总结与反思
总结防溺水安全教育的收获
认识到溺水的危害和后果
01
通过学习,学生们更加清晰地认识到溺水的危险性和可能带来
的严重后果,了解了防溺水的重要性。
掌握防溺水的基本知识和技能
总结词
教授学生如何正确使用救生设备进行水中救援,提高救援成功率。
详细描述
1. 通过专业人员的讲解和示范,教授学生如何正确使用救生设备进行水中救援。2. 组织学生进行实践练习,熟练 掌握使用救生设备进行水中救援的技能。3. 强调在使用救生设备进行水中救援时,注意自身安全,不要冒险救援 。
04
防溺水安全意识培养
强调游泳时不要单独行动,要结伴而 行,有大人陪伴。
小学生防溺水主题班会课PPT课件
地点安排
选择宽敞明亮的教室或多功能厅进行班会课,确 保学生能够集中注意力。
内容安排
制定详细的防溺水教育计划,包括溺水的危害、 防溺水的方法和技巧、紧急情况下的自救和互救 措施等。同时,结合生动的案例和图片进行讲解 ,以增强学生的印象和理解。
02
溺水事故案例分享
近期溺水事故回顾
01
02
03
案例一
某小学学生在河边玩耍时 ,不慎滑入深水区,由于 不懂水性,最终溺水身亡 。
小学生防溺水主题 班会课
汇报人:xxx
2023-12-20
目录
• 引言 • 溺水事故案例分享 • 防溺水知识普及 • 学校和家庭防溺水措施 • 现场演练和互动环节 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高小学生防溺水意识
通过班会课的形式,向小学生普及防 溺水知识,提高他们的安全意识和自 我保护能力。
家庭监管和教育责任
家长监护责任
家长应加强对孩子的监护,尤其 是在水域附近时,要时刻保持警
惕,确保孩子的安全。
家庭安全教育
家长应对孩子进行防溺水安全教 育,让他们了解溺水的危险性和 预防措施,增强他们的安全意识
。
避免孩子单独游泳
家长应避免让孩子单独游泳,尤 其是在没有救生设备和专业人员
的情况下。
学生自我保护意识和能力培养
减少溺水事故发生
响应社会号召
响应政府和学校关于加强学生安全教 育的号召,积极履行社会责任。
通过教育和宣传,降低小学生溺水事 故的发生率,保障他们的生命安全。
班会课安排
时间安排
选择适当的时间进行班会课,确保所有学生都能 参加。
人员安排
邀请专业的游泳教练或安全教育老师进行授课, 同时安排班主任或任课老师协助管理班级秩序。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
小学防溺水安全教育PPT课件
防溺水安全教育宣传
宣传标语
在校园内张贴防溺水宣传标语, 提醒学生注意安全,不要私自下
水。
宣传栏
利用校园宣传栏,定期发布防溺水 安全教育相关内容,让学生随时了 解相关知识。
微信公众号
建立微信公众号,发布防溺水安全 教育文章、视频等内容,方便学生 和家长随时学习。
防溺水安全教育演练
自救演练
组织学生进行溺水自救演练,教 授正确的自救方法和技巧,提高
04
防溺水安全教育实践
防溺水安全教育活动
防溺水主题班会
防溺水知识讲座
定期开展防溺水主题班会,通过讲解、 案例分析等形式,让学生了解溺水的 危害和预防措施。
邀请专业人士或警察等,为学生进行 防溺水知识讲座,提供实际经验和技 巧。
防溺水手抄报比赛
组织学生进行防溺水手抄报比赛,通 过创作和评选,加深学生对防溺水知 识的理解和记忆。
影响家庭和社会
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和心理负担。
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识
通过防溺水安全教育,使 学生认识到溺水的危害, 提高安全意识。
掌握自救技能
教育学生掌握基本的自救 技能,如遇险时保持冷静、 正确呼救、利用漂浮物等。
预防溺水事故
通过教育,降低学生溺水 事故的发生率,保障学生 生命安全。
小学防溺水安全教育ppt 课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水自救和救援方法 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
溺水的危害
01
02
03
危及生命
溺水可能导致呼吸、心跳 骤停,甚至死亡,对生命 安全构成严重威胁。
心理创伤
小学主题班会 小学生防溺水安全教育主题班会课件(共24张PPT)
抢救注意点
家长必须教育孩子不要独自下水 游泳,避免在没有安全设施和救 生员的水域游泳,也不要在没有 大人陪伴的情况下在江河湖塘边 玩耍,确保消除所有可能导致危 险事件的因素。
PART-04
“四不要”
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“四不要”
“四不要”
2. 对家长负责,游泳 时务必在父母陪同下 前往安全、正规的场 所,确保做好充分准 备活动,避免溺水意 外。
3. 对学校负责,严格遵守 校规,强化安全防范意识, 以血为鉴,汲取教训。积 极参加珍爱生命、谨防溺 水系列教育活动,学习预 防知识。
CHERISH LIFE AND PREVENT DROWNING
现场急救步骤
溺水者上岸后,无论是否清醒,都要清理口鼻中的泥沙、杂 草,取下假牙,将舌头拉出口外,放松衣领,确保呼吸顺畅。
溺水急救
3. 如果溺水者呼吸微弱或停止, 应立即进行心肺复苏术。采用 俯卧压背法或举臂压背人工呼 吸法进行人工呼吸,如果溺水 者呼吸已停止,需采用口对口 人工呼吸,吹气量要大;如果 心跳停止,则需进行胸外心脏 按压。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
CATALOGUE
一、溺水案例 二、溺水急救 三、抢救注意点 四、“四不要”
PART-01
溺水案例
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小学主题班会--预防溺水安全常识主题班会(19张PPT)
游泳时务必要有组织,由老师或熟悉水性的人带领,确保互相照应。 02
若集体外出游泳,下水前后务必清点人数,并指定救生员负责安全 保护。
03 要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳 或不要到深水区游泳。
04 下水前,先热身身体,如遇水温过低,先在浅水区淋洗身体,适应水 温后再开始游泳。
注射强心药物及吸氧。条件不足的,
用手或针刺溺水者的人中等穴位。
05 倒出呼吸道内积水:救人者半跪,
顶住溺水者的腹部,让溺水者头
朝下,拍背。
பைடு நூலகம்
06 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,
要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走
身体热能,产生低温伤害。
看到有人在水中有以下这十种情况时, 不要犹豫,赶紧求救
头浸在水里,嘴巴在水平面上 头向后仰,嘴巴张开 眼睛空洞,眼神散乱 眼睛闭上,脸无表情
忽视安全风险,在不熟悉 的水域游泳,可能遭遇水 草缠绕导致下沉,或陷入 泥沙而失去控制,十分危 险。
04
03
在水中互相嬉戏、打闹, 发生意外后又惊慌失措, 导致溺水。
患有心脏病、贫血、癫痫 等慢性病的人,在游泳时 可能会因冷水刺激导致旧 病复发,进而引发溺水。
如何预防溺水
如何预防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且 01
中小学生安全教育
防溺水主题班会
01 哪些情况容易导致溺水 02 如何预防溺水 03 溺水如何自救与施救 04 预防溺水安全常识
哪些情况容易导致溺水
哪些情况容易导致溺水
01
02
03
不熟悉水性,错误评估 自己的体力和游泳能力, 将可能导致溺水。
小学生防溺水安全教育主题班会PPT课件
选择安全场所: 选择有救生员、 安全设施齐全 的游泳场所
同伴互助:与 同伴一起游泳, 相互照应,避 免单独行动
01
03
05
02
04
06
遵守安全规定: 不在无家长或 老师陪同的情 况下下水游泳
学会游泳技能: 掌握游泳技能, 提高自救能力
紧急应对:遇到 溺水情况,及时 呼救,寻求帮助, 避免盲目施救
溺水的急救方法
02 宣传防溺水知识:通过课堂、 宣传栏、广播等形式,普及 防溺水知识
03 开展实践活动:组织学生进 行防溺水演练,提高自救互 救能力
04 加强家校合作:与家长沟通, 共同关注学生防溺水安全教 育,提高安全意识
提高自救互救能力
01
学会游泳:掌握游泳技能, 提高自救能力
03
学会使用救生圈:学会使用 救生圈,提高自救互救能力
02
学会心肺复苏:掌握心肺复 苏技能,提高互救能力
04
学会呼救:学会呼救,提高 自救互救能力
家长与学校的配合
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
家长与学校共 同制定防溺水 安全教育计划
家长与学校共 同组织防溺水 安全教育活动
家长与学校共 同监督学生的 防溺水安全教 育情况
家长与学校共 同处理防溺水 安全教育中出 现的问题
小学生防溺水安全教育主题班会
演讲人
目录
01. 防溺水安全教育的重要性 02. 防溺水安全教育的内容 03. 防溺水安全教育的实践 04. 防溺水安全教育的成果
1
防溺水安全教育的重 要性
溺水事故的危害
生命安全:溺水可能导致死亡,对生命安全 构成严重威胁
健康影响:溺水可能导致身体机能受损,影 响身体健康
小学生防溺水安全教育主题班会课件PPT
假如周围有木板,应抓住,借用木板的 浮力使自己的身体尽量往上浮。如果有 人跳水相救,千万不可死死抱住救助者 不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全 设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
水上安全:如何 有效防止溺水
Water safety: how to effectively prevent drowning
汇报人
目录
01 水上安全概述 02 预防溺水的基本原则 03 水上安全措施 04 水上安全法规与政策 05 溺水事故应对策略 06 水上安全教育与培训
01. 水上安全概述
05. 溺水事故应对策略
突发事件的应急处理
1.水上安全教育的重要性
通过普及水上安全知识,提高公众对溺水风险的认知,减少溺水事件的发生。例如, 据统计,受过水上安全教育的儿童溺水风险降低60%。
2.配备救生设备的必要性
在游泳场所配备足够的救生圈、救生板等设备,可及时救助溺水者。数据显示,配 备救生设备的游泳场所溺水事故率下降40%。
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汇报人
溺水事故数据分析
每年溺水事故占意外死亡的三 分之一,其中70%发生在游泳 池外。加强水域安全教育和模 拟训练刻不容缓。
实战演练的重要性
实战演练可提升应急反应速度, 模拟训练中参与者平均救援时间 缩短了20秒,显著提高了救援成 功率。
模拟训练的实际效果
模拟训练后参与者自救技能合格 率提升至90%,水上安全意识明 显增强,为水上安全筑牢防线。
02. 预防溺水的基本原则
安全意识的培养
1.提高公众水上安全意识
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血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
2008年5月1日(假期), 铜陵县小 学生张回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。 5月17日(周六)下午,宣城市十二 中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结 伴到水阳江游泳,凤元彬、李建9日17时许。据当地警方介绍,当天16 时20分,大龙山中学初二学生王伟(化名)放学后,和两名同学结伴 去家附近的池塘游泳。17时许,三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘 一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘, 而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见 状大声向附近群众呼救。但为时已晚,18时许,王伟的遗体被群众 打捞上岸。
学一学
溺水的急救
一、定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没 于水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者 可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。 二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声 带关闭。 三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪 水、污水。
溺水的急救
四、现场急救步骤: 1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅: 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除 其口鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口 外,松解衣领,以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺 水者进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量 要大,心跳停止者进行胸外心脏按压。
溺水的急救
五、抢救注意点: 1、经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放 弃,至少应坚持3-4小时,转院途中也应继续 进行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院, 以防肺部感染和其它并发症。 3、抢救同时注意保暖,减少并发症发生。
游泳时必须做到游泳的四不要
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1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去 游泳。 2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘 里游泳。 3、为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动 活动身体,用水淋湿身体各部分,不能马上下 水! 4、自己的水性要有自知之明,千万不要抱有 侥幸心理,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人 及安全措施的情况下不能逞能比赛。
学校要求
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为进一步做好学校预防溺水教育和安全防 范工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水 事故的发生,在此学校要求每位学生一定要增 强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要 自觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防 范和自我保护意识,不做有危险的事。同学们 一定要做到不擅自下水游泳,不到无安全设施、 无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游 泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏 耍、游玩等,切实杜绝一切可能导致危险事故 发生的因素。
水能哺育生命!
水,也能夺走生命!
珍爱生命!防范溺水!
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 • 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故 • 溺水和交通居意外死亡的前两位 • 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁 的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
案例一:河滩玩耍差点酿险情 2007年6月21日,某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结 束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两 名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将 她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平 静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。
这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边玩耍,要及时加以劝阻。
案例二:私游水库 断送性命 2007年6月13日上午放学后,安徽省某镇初 一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家, 途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某 和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等 他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧 张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大 人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
5月25日(周日),安庆市宿松县汇 口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀, 四年级学生李攀,三年级学生何千等4名同 学私自结伴于当日下午去长江游泳,因江 水湍急,郑佳松、何耀和李攀等3名同学不 幸溺水身亡。5月30日(周五)下午,马 鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学 生和其中1名学生的胞弟(5岁,未上学) 外出玩耍,一直未归,直至第二天早晨被 发现溺水身亡。
看到有人溺水时我们该怎么办?
• 1、原地大声呼救。 • 2、跑去找大人。 • 3、拨打110(120)急救电 话。 • 4、没有绝对把握,不要冒险 救人,以免造成更大恶果!
结束语
同学们,无论是假 期在家或在校园,都必 须谨慎下水,最好不要 下水,切莫掉以轻心。
结束语
同学们,除了溺水,还 有其它许许多多会造成伤亡 的可能,追逐打闹、打架斗 殴、恶作剧等都有可能对自 己和他人造成严重伤害!
这几起溺水事故,呈现出三个 特点,一是周末和节假日比较集中, 二是结伴发生较多,三是小学生和 初中生较多。这几起事故,暴露出 学生安全意识淡漠,家长监管不力 等一系列问题。
往 年 年 学 生 溺 水 事 故
安庆一天发生两起溺水事故 三名初中生不幸遇难
• 2011年4月29日,五一假期前一天,安庆市接连发生两起初中 生游泳溺亡事故,三名初中学生不幸遇难。临近夏季,惨剧再一次 向我们敲响警钟,加强中小学生的安全教育刻不容缓。 第一起事故发生在4月29日14时许,安庆市大观区海口镇红星 初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后,和该校3名初一、初 二学生,一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天,后初三学生唐某 某和张某某跑到上游,脱衣下水游泳。过了一会,其他学生赶来时 发现其中一人头已被水淹没,两只手在不停拍打,他们便急忙呼喊 救人。昨天上午,15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸,另一位遇 难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
打捞现场,谁最揪心???
溺水身亡,瞬间生命消失
不听劝告,又奈何之?!
永远的遗憾
除了伤心和无奈,还能……
• 看了这些图片,我们每一位同 学心里都不会感到轻松。你是 否感叹,是否惋惜,一个个年 轻的生命就这样在世界上转瞬 消失?此刻,你在想什么?请同 学谈谈你的看法。
结束语
同学们,生命有时 候是很脆弱的。
让我们 善待生命!
2014年
4月24日(星期四)18时许,云南省玉溪市通海县秀山 街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划 船玩耍时落水溺亡。 4月25日(星期五)13时许,江西省上饶市横峰县横峰 二中2名初中生到水库游泳时溺亡。 4月26日(星期六)15时30分许,云南省玉溪市华宁县 宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中 游泳时溺亡。 4月27日(星期日)12时许,山西省忻州市第十一中学4 名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。 4月27日13时许,湖北省黄冈市黄州区路口中学七年 级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。 4月27日16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名 学生在游泳时溺亡。
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
案例三:水塘摸鱼 溺水身亡 2007年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4 名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在 浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水 中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。 结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人 救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。