一年级国学经典内容
一年级必背国学上册
一年级必背国学上册1. 人之初，性本善。
性相近，习相远。
- 释义：人刚出生的时候，本性都是善良的。
虽然人的本性相近，但由于后天的环境和教育不同，人的习性就会有很大的差别。
2. 苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
- 释义：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
3. 昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
- 释义：从前，孟子的母亲为了给孟子选择一个良好的学习环境，曾经三次搬家。
孟子不好好学习，孟母就割断织布机上的布来教育他。
1. 父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
- 释义：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做，不要偷懒。
2. 父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
- 释义：父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。
做错了事，父母责备时，应当虚心接受，不可强词夺理。
三、古诗。
- 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
- 白毛浮绿水，红掌拨清波。
- 赏析：这首诗开篇连用三个“鹅”字，生动地表现出鹅的声响美。
“曲项向天歌”描写鹅弯曲着脖子朝天鸣叫的样子。
“白毛浮绿水，红掌拨清波”描绘了鹅洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划动着清澈的水波的画面，色彩鲜明，充满童趣。
- 锄禾日当午，汗滴禾下土。
- 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
- 赏析：前两句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民在烈日下辛勤劳作的场景，汗水滴落在土地上。
后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”则是由耕种的辛苦联想到盘中的饭食，每一粒都来之不易，告诫人们要珍惜粮食。
一年级国学经典2024
【引言】国学经典作为中国优秀传统文化的重要组成部分，对于培养学生的文化素养和价值观具有重要意义。
本文将从引言概述、正文内容、结论总结等方面展开，详细介绍一年级学生所学习的国学经典（二）的相关内容。
【概述】一年级学生的国学经典（二）主要包括《论语》、《史记》、《资治通鉴》、《诗经》、《红楼梦》等经典著作。
通过系统学习这些经典，一年级学生可以初步了解中国传统文化的精髓和思想，培养良好的道德修养和人文素养。
【正文内容】一、《论语》1.学习《论语》可以了解孔子的思想和教育理念，例如“学而时习之，不亦说乎”等经典语录。
2.理解《论语》中的“人伦关系”等核心内容，培养学生的家国情怀和社会责任感。
3.通过学习《论语》中的行为规范，提高学生的修身养性和社交礼仪。
二、《史记》1.学习《史记》可以了解中国历史的发展脉络和重大事件，丰富学生的历史知识储备。
2.着重学习《史记》中的文化名人和思想家，如孔子、孟子等，培养学生的人文素养和思辨能力。
3.探讨《史记》中的道德观念和价值取向，引导学生树立正确的价值观念和人生观。
三、《资治通鉴》1.学习《资治通鉴》可以了解中国历史上的兴衰和政治变革，增强学生对历史发展的整体认识。
2.通过研读《资治通鉴》中的帝王治理和社会动态，培养学生的批判思维和历史观念。
3.分析《资治通鉴》中的政治道德和制度建设，激发学生的社会责任感和公民意识。
四、《诗经》1.学习《诗经》可以领略古代文人的诗词艺术，培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力。
2.通过欣赏《诗经》中的婉约诗和豪放诗，启发学生的情感表达和文学创作能力。
3.研读《诗经》中的爱情、家庭、友谊等主题，引导学生思考人生和价值观的问题。
五、《红楼梦》1.学习《红楼梦》可以了解中国古代文学的巅峰之作，培养学生对文学经典的欣赏和理解能力。
2.分析《红楼梦》中的人物形象和情节发展，提高学生的文学鉴赏和逻辑推理能力。
3.探讨《红楼梦》中的社会阶层和女性命运的议题，引导学生思考社会与个人的关系和人性的复杂性。
阅读一至六年级国学经典诵读篇目精选，快快收藏！
阅读一至六年级国学经典诵读篇目精选，快快收藏！国学是对继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的作用。
新课改对小学国学教育的标准又提出了新的要求，小朋友和家长们快快利用寒假学起来吧。
一年级：《三字经》节选第一部分：育人篇人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小幼。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
一年级国学
洪桥学校一年级国学诵读内容1．江ji āng 南n án江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y â 何h ã 田ti án 田ti án！鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y â 间ji ān 。
鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y â 东d ōng，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y â 西x ī，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y â 南n án ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y â 北b ěi 。
2.《长歌行》qīng qīng yuán zhōng kuí zhāo lù dài rì xī 青 青 园 中 葵， 朝 露 待 日 晞。
yáng chūn bù dã zã wàn wù shēng guāng huī 阳 春 布 德 泽， 万 物 生 光 辉。
cháng kǒng qiū jiã zhì kūn huáng huā yâ shuāi 常 恐 秋 节 至， 焜 黄 华 叶 衰。
bǎi chuān dōng dào hǎi hã shí fù xī guī 百 川 东 到 海， 何 时 复 西 归？ Sh ào zhuàng bù nǔ lì lǎo dà tú shāng bēi 少 壮 不 努 力， 老 大 徒 伤 悲。
一年级国学经典诵读4篇 .doc
一年级国学经典诵读4篇绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯观物类之盛，何其壮哉！悬崖上挂的瀑布，吐珠喷玉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其雄哉！·冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，何其美哉！苍松居于绝壁，环境不可谓不险，但在险境中它给了自己勇气，于是它成就了自己的雄姿；瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但在高崖之上它给了自己胆量，于是它舞出了生命的壮美；雪莲身居冰山，气候不可谓不恶劣，但它在严寒之中给了自己温暖，于是它拥有了最美的身姿。
它们给自己一个拥抱，生命之花会顿时绽放。
人生之路，谁能一帆风顺呢？大家还记得越王勾践吧？作为堂堂的一国之君，失去了国土，失去了名誉，远去了亲友，可他并没有失去生活的信心。
在最寒冷的时候，他给自己一个拥抱，温暖着自己复活的信心，真是“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚l；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
试想，如果勾践当初不给自己以鼓励，不能卧薪尝胆，如何能够灭吴雪耻？饱受屈辱的司马迁，如果没有心中的那份坚守，如何能够在文学的天空里留下那精彩的一笔；身患残疾的霍金，如果没有心中的那份追求，如何能够在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩；历经挫折的刘翔，如果没有心中的那份自信，如何能够在赛场上再次飞翔。
是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聋哑艺术家部丽华于手臂之间勾勒出了人性的圣洁，邮递员王顺友在雪域高原上写下了生命的壮歌。
没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的鸣响；没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云，也能享受生命的诗情画意；没有雄鹰的矫健，一只娇小玲珑的燕雀也能惹人爱怜。
朋友，给自已一个拥袍吧，你的世界也许会顿时春暖花开。
篇二:跑步今天我在学里，先脱衣服准备去跑步。
整好队，我们到了操场上。
老师一声哨声后，小朋友们跑了起来。
我们班中一个同学跑得太慢了，离自己的队伍越来越远。
值日中队长发现了，提醒了他快一点。
一年级国学经典(DOC)
一年级国学经典(DOC)一年级国学经典目录第一单元《弟子规》总叙入则孝总叙 (1)入则孝（一） (4)入则孝（二） (9)第二单元千家诗朋友，我们一起品尝生活吧1.秋浦歌李白 (13)2.咏史高适 (15)3.罢相作李适之 (18)4.洛阳道储光羲 (20)5.悯农 (其二) 李绅 (22)第三单元《弟子规》出则悌出则悌（一） (26)出则悌（二） (29)第四单元千家诗同学，我们一起领略季节风光吧第五单元《弟子规》谨谨（一） (45)第六单元千家诗同伴，我们一起感受真情吧1.送郭司仓王昌龄 (50)2.逢侠者钱起 (52)亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生第二单元千家诗朋友，我们一起品尝生活吧1.秋浦歌李白白发三千丈离愁似个长不知明镜里何处得秋霜2.咏史作者: 高适尚有绨袍赠，应怜范叔寒。
不知天下士，犹作布衣看。
3罢相作李适之避贤初罢相乐圣且衔杯为问门前客今朝几个来4.洛阳道储光羲大道直如发，春日佳气多，五陵贵公子，双双鸣玉珂。
5.悯农（二）《悯农》chūn zhòng yī lì sù ，春种一粒粟，qiū shōu wàn kē zǐ 。
秋收万颗子。
sì hǎi wú xián tián ，四海无闲田，nónɡ fū yóu è sǐ 。
农夫犹饿死。
第三单元《弟子规》出则悌〈出则弟〉兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄第四单元千家诗同学，我们一起领略季节风光吧1.左掖梨花冷艳全欺雪余香乍入衣春风且莫定吹向玉阶飞2.江南《汉乐府》江南可采莲，莲叶何田田。
小学一年级国学经典(汇编6篇)
小学一年级国学经典（汇编6篇）小学一年级国学经典第1篇勇敢的故事感人的故事真实的故事再黑再黑的夜晚寂静的夜晚美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草青青的小苗白白的糯米白白的哈达白白的积雪红红的枣红红的太阳红红的脸蛋一座美丽的桥一座陡峭的高山一座高大的宫殿圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶八、好句积累举头望明月，低头思故乡。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗?只在此山中，云深不知处。
小学一年级国学经典第2篇一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞小学一年级国学经典第3篇一、会写字间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义二、易写错的字间：部首是“门”，中间是“日”。
造：先写“告”，再写偏旁走字底。
欢：部首是“又”，右边是“欠”。
网：第二笔是“横折勾”。
凉：部首是两点水，不要写成三点水。
夕：共三笔，是“多”字一半。
一年级小学生应该记住的国学经典
一年级小学生应该记住的国学经典(*)1.《小儿语》一切言动，都要安祥；十差九错，只为慌张。
沉静立身，从容说话，不要轻薄，惹人笑骂。
（节选）译文：一切言语行为，要稳重，从容不迫；我们出现的差错，大都是由于慌慌张张造成的。
站立要平静，说话要不快不慢，平平和和。
言语和动作不要轻佻，让人笑话和骂你。
小魔法：《小儿语》，明代吕得胜、吕坤父子编选。
它四字为一句，内容浅显易懂，读来琅琅上口，聪明的你赶紧读读吧2.《劝学》（唐颜真卿）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【词语点拨】五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
黑发：年少时期，指少年。
白首：人老了，指老人。
译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是读书的时间。
少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
小魔法：《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。
诗歌以短短的28个字劝勉我们要珍惜少壮年华，勤奋学习。
3.《三字经》人之初，性本善。
性相近，习相远。
（节选）译文：人刚出生的时候，本性原来是善良的，大家的本性是差不多的，只是受到各种环境的影响，于是彼此的本性就逐渐相差得远了。
小魔法：《三字经》三字一句，通俗易懂、读起来朗朗上口。
我们还能从中了解文化常识、传统国学及历史故事，学习故事中做人做事的道理。
4.《千字文》天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
（节选）【词语点拨】盈：月光圆满。
昃（zè）：太阳西斜。
宿（xiù）〈古〉我国天文学家将天空中某些星的集合体叫做“宿”。
译文：天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。
太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。
小魔法：大自然是不断发展变化的，我们看到的月亮也是不一样的，有时弯弯的，有时圆圆的。
(*)5.《弟子规》弟子规圣人训首孝悌次谨信（节选）【词语点拨】悌: 友爱译文：弟子规，是圣人的教诲。
首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。
一年级国学经典诵读4篇 .doc
一年级国学经典诵读4篇绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯观物类之盛，何其壮哉！悬崖上挂的瀑布，吐珠喷玉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其雄哉！·冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，何其美哉！苍松居于绝壁，环境不可谓不险，但在险境中它给了自己勇气，于是它成就了自己的雄姿；瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但在高崖之上它给了自己胆量，于是它舞出了生命的壮美；雪莲身居冰山，气候不可谓不恶劣，但它在严寒之中给了自己温暖，于是它拥有了最美的身姿。
它们给自己一个拥抱，生命之花会顿时绽放。
人生之路，谁能一帆风顺呢？大家还记得越王勾践吧？作为堂堂的一国之君，失去了国土，失去了名誉，远去了亲友，可他并没有失去生活的信心。
在最寒冷的时候，他给自己一个拥抱，温暖着自己复活的信心，真是“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚l；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
试想，如果勾践当初不给自己以鼓励，不能卧薪尝胆，如何能够灭吴雪耻？饱受屈辱的司马迁，如果没有心中的那份坚守，如何能够在文学的天空里留下那精彩的一笔；身患残疾的霍金，如果没有心中的那份追求，如何能够在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩；历经挫折的刘翔，如果没有心中的那份自信，如何能够在赛场上再次飞翔。
是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聋哑艺术家部丽华于手臂之间勾勒出了人性的圣洁，邮递员王顺友在雪域高原上写下了生命的壮歌。
没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的鸣响；没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云，也能享受生命的诗情画意；没有雄鹰的矫健，一只娇小玲珑的燕雀也能惹人爱怜。
朋友，给自已一个拥袍吧，你的世界也许会顿时春暖花开。
篇二:跑步今天我在学里，先脱衣服准备去跑步。
整好队，我们到了操场上。
老师一声哨声后，小朋友们跑了起来。
我们班中一个同学跑得太慢了，离自己的队伍越来越远。
值日中队长发现了，提醒了他快一点。
小学1--6年级国学经典选粹
开发区三小国学经典学习精选片段年级：一年级 . 书目：《三字经孝经》课题背诵内容第1课教育的重要性人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
第2课正确的教育方式昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
第3课教育的责任养不教，父之过，教不严，师之惰。
第4课学习的重要性子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器；人不学，不知义。
第5课学会礼仪为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
第6课孝道与谦让香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
第7课学习要循序渐进首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
第8课三才与三纲三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
第9课四时与四方曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
第10课五行与无常曰水火，木金土，此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
第11课六谷与六畜稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
第12课七情与八音曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
第13课九族称谓高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
第14课学习永远不怕晚苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
第15课树立远大志向若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。
彼既成，众称异，尔小生，宜立志。
犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
第16课学习才有生存的本领开发区三小国学经典学习精选片段年级：二年级 . 书目：《弟子规、弟子职、朱子治家格言》序号页码背诵内容1 第3页父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承2 第10页称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。
3 第14页晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
一年级上国学集锦
一、成语篇一年级1、寓言故事成语：守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑坐井观天狐假虎威鹬蚌相争黔驴技穷杞人忧天螳臂当车拔苗助长疑邻偷斧画蛇添足2、神话故事成语：精卫填海夸父追日嫦娥奔月后羿射日大禹治水开天辟地火眼金睛女娲补天八仙过海夸父追日愚公移山二、经典诗词篇（每学期16首，合计192首）一年级上1、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、《乐游原》唐·李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
3、《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4、《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《送孟浩然之广陵》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江岭一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
6、《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
7、《相思》唐·王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
8、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
9、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
10、《秋夕》唐·杜牧唐银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
11、《独坐敬亭山》唐·李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
12、《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
13、《蜂》唐·罗隐不论平地与峰间，无限风光尽被占。
酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？14、《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
15、《别云间》明·夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
小学一二年级国学经典名句背诵
小学百条国学经典名句〔一、二年级〕一年级：1、父母教须敬听父母责须顺承 ?弟子规?【译文】父母教诲我们做人处事道理，是为了我们好，应该恭敬聆听。
做错了事，父母责备教诫时，应当虚心承受。
2、称尊长勿呼名对尊长勿现能 ?弟子规?【译文】称呼长辈，不可以直呼姓名，在长辈面前，要谦虚有礼，不可以炫耀自己才能。
3、衣贵洁不贵华上循份下称家 ?弟子规?【译文】穿衣服需注重整洁，不必讲究昂贵、名牌、华美。
穿著应考量自己身份及场合，更要衡量家中经济状况，才是持家之道。
4、事勿忙忙多错勿畏难勿轻略 ?弟子规?【译文】做事不要急急忙忙慌慌张张，因为忙中容易出错，不要畏苦怕难而犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。
5、用人物须明求倘不问即为偷 ?弟子规?【译文】借用别人物品，一定要事先讲明，请求允许。
如果没有事先征求同意，擅自取用就是偷窃行为。
6、己有能勿自私人所能勿轻眦 ?弟子规?【译文】当你有能力可以效劳众人时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。
如果别人有能力，不能轻视，更不能妒忌。
7、但凡人皆须爱天同覆地同载 ?弟子规?【译文】只要是人，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。
同是天地所生万物滋长，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣生命共同体。
8、读书法有三到心眼口信皆要 ?弟子规?9、人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻初子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬选自?三字经?10、养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪选自?三字经?二年级：1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？〞 ?论语?【译文】孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很愉快吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？〞2、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
一年级国学诵读内容
一年级国学诵读内容中国传统文化源远流长，国学是中华民族传统文化的重要组成部分。
一年级的学生在国学诵读方面，应该从基础入手，通过诵读经典文化，培养对中华传统文化的兴趣和理解，提高语言表达能力和审美情趣。
下面，我们将为大家介绍一年级国学诵读的内容。
一、《三字经》。
《三字经》是中国古代的启蒙读物，内容简洁明了，语言通俗易懂，适合一年级的学生诵读。
通过诵读《三字经》，学生可以了解中国古代的历史、文化、道德和哲学等知识，培养孩子们的国学基础，激发他们对传统文化的兴趣。
二、《弟子规》。
《弟子规》是中国古代的儿童启蒙读物，内容主要讲述了做人的道理、行为规范和为人处世的道理。
通过诵读《弟子规》，学生可以了解古代儿童的教育方式和思想观念，培养孩子们的品德修养，引导他们养成良好的行为习惯和道德规范。
三、《千字文》。
《千字文》是中国古代的启蒙读物，内容涉及天文、地理、历史、人物、动植物等方面的知识。
通过诵读《千字文》，学生可以了解中国古代的文化和历史，培养孩子们的国学基础，增强他们的文化自信心，激发他们对中华传统文化的热爱。
四、《论语》选段。
《论语》是儒家经典之一，内容丰富，思想深刻，适合一年级的学生诵读。
通过诵读《论语》选段，学生可以了解儒家思想的精髓，培养孩子们的道德修养和人文素养，引导他们树立正确的人生观和价值观，提高他们的思想境界和情操修养。
五、《古诗词》选段。
古诗词是中国传统文化的瑰宝，内容优美，意境深远，适合一年级的学生诵读。
通过诵读古诗词选段，学生可以了解中国古代文学的艺术特点和魅力，培养孩子们的审美情趣和语言表达能力，提高他们的文学素养和情感体验。
在一年级国学诵读内容的选择上，可以根据学生的年龄特点和认知水平，选择适合他们的经典文化作品，通过诵读和朗诵等形式，让孩子们在快乐中感受中华传统文化的魅力，增强他们的文化自信心，激发他们对国学的热爱和向往，为他们的成长之路注入浓厚的文化底蕴。
一年级国学
一年级国学国学作为中华民族的传统文化，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，对于培养一年级学生的爱国情怀、传统道德观念和文化自信心具有重要意义。
下面，我们来了解一下一年级国学的相关内容。
一、《论语》《论语》是孔子的弟子及其再传弟子的言行录，是儒家文化的重要经典之一。
一年级的学生可以通过逐句解读和学习《论语》中的经典语录，培养自己正确的价值观和道德观念。
比如，“不学礼，无以立”，这句话告诉我们要学习和遵守社会的礼仪规范，才能在社会中立足。
二、《三字经》《三字经》是我国古代启蒙读物，是一种通俗易懂的儿童读物，用简单的文字阐述了中国古代文化和道德观念。
一年级的学生可以通过学习《三字经》来了解中国古代文化和历史，培养自己的爱国情怀。
比如，“人之初，性本善”，这句话告诉我们每个人都是天生善良的，要做一个有道德的人。
三、中华传统节日一年级的学生可以通过学习和庆祝中华传统节日，了解中国的传统文化和风俗习惯。
比如，春节是中国最重要的传统节日，一年级的学生可以了解春节的由来、习俗和传统食品等，增强对于中华传统文化的认同感和自豪感。
四、中华传统美食中华传统美食是中国传统文化的重要组成部分，一年级的学生可以通过学习和品尝中华传统美食，了解中国的饮食文化。
比如，学习包饺子、包粽子等传统食品的制作过程，不仅能锻炼动手能力，还能增加对中国传统文化的了解和热爱。
五、中国传统手工艺中国传统手工艺是中国传统文化的重要表现形式，一年级的学生可以通过学习和制作中国传统手工艺品，了解中国传统文化的独特魅力。
比如，可以学习剪纸、折纸、画中华结等传统手工艺品的制作方法，培养自己的动手能力和创造力。
六、中华传统音乐中华传统音乐是中国传统文化的重要组成部分，一年级的学生可以通过学习和欣赏中国传统音乐，了解中国传统音乐的美妙之处。
比如，可以了解古筝、二胡等传统乐器的演奏方法，学习唱中华民族的传统歌曲，培养自己的音乐素养和审美能力。
七、中华传统服饰中华传统服饰是中国传统文化的重要表现形式，一年级的学生可以通过学习和了解中华传统服饰，了解中国传统服饰的特点和历史。
一年级上学期国学经典
一年级上册（必背古诗20首，选背古诗10首）必背：1 江ji ān ɡ南n án汉h àn 乐yu è府f ǔ民m ín 歌ɡē江ji ān ɡ南n án 可k ě采c ǎi 莲li án， 莲li án 叶y è何h é田ti án 田ti án。
鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è间ji ān 。
鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è东d ōn ɡ，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è西x ī。
鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è南n án ，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è北b ěi。
2、敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān ，阴y īn 山sh ān 下xi à，天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú，笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。
天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ，野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ，风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ。
3、咏y ǒn ɡ鹅é（唐t án ɡ）骆lu ò 宾b īn 王w án ɡ鹅é ，鹅é，鹅é，曲q ǔ项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē。