多边形面积计算PPT教学课件

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中 国 首 台 表 情 幼 教 机 器 人
先 行 者
一、想 二 、画机器人 三 、添背景 四、上色
多边形面积计算的复习
我的说法对吗?
(1)三角形面积等于平行边形面积的一 半。( )
(2)长方形的面积是与它等底等高的三 角形面积的2倍。( )
计算并思考:
(1)分别计算出这三组三角 形的面积。
(2)观察每组中两个三角形 有什么联系?
(3)填“一定能”、“一定 不能”、“不一定能”:两个 面积相等的三角形( ) 拼成一个平行四边形
(9+16 )×8÷2 = 25 ×8÷2 =200÷2 =100(根) 答:这堆钢管一共有100根。
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辨析题:
学完多边形面积的计算后,小明和小刚 展开了激烈的争论:
小明说:我认为三角形的底越长,它的 面积就越大。
小刚说:不对,我认为三角形的高越高, 它的面积就越大。 ……
同学们,你认为他们的说法对吗?说出你 的理由。
可以用什么方法算出这 堆钢管一共多少根?
可以用什么方法算出这 堆钢管一共多少根?
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