双变量回归与相关

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社会统计学第十二章 相关与回归分析

社会统计学第十二章 相关与回归分析

2. 相关方向:正相关和负相关 所谓正相关关系是指一个变量的值增加时,另一变
量的值也增加。例如,受教育水平越高找到高薪水工作的 机会也越大。而负相关关系是指一个变量的值增加时,另 一变量的值却减少。例如,受教育水平越高,理想子女数 目越少。要强调的是,只有定序以上测量层次的变量才分 析相关方向,因为只有这些变量的值有高低或多少之分。 至于定类变量,由于变量的值并无大小、高低之分,故定 类变量与其他变量相关时就没有正负方向了。
父母智力 组合
优+优
优+劣 一般+一般
劣+劣
子女智力 子女智力
优秀
一般
71.6 25.4
33.6 42.7
18.6 66.9
5.4 34.4
子女智力 低下
3.0 23.7 14.5 60.2
通过列联表研究定类变量之间的关联性,这 实际上是通过相对频数条件分布的比较进行的。 如果对不同的X,Y的相对频数条件分布不同,且 和Y的相对频数边际分布不同,则两变量之间是 相关的。而如果变量间是相互独立的话,必然存 在着Y的相对频数条件分布相同,且和它的相对 频数边际分布相同。后者用数学式表示就是
r×c相对频数联合分布列联表
控制X,Y相对频数条件分布列联表
控制Y,X相对频数条件分布列联表
[例A1]试把下表所示的频数分布列联表,转 化为自变量受到控制的相对频数条件分布列联 表,并加以相关分析。
投票行为
受教育程度X
Y
大学以 大学以
FY


投票
160
129
289
弃权
7
61
68
合计:FX 167
r×c相对频数分布列联表的一般形式
在相对频数分布列联表中,各数据为各分类

双变量线性回归分析结果的报告以及案例

双变量线性回归分析结果的报告以及案例

数据清洗
处理缺失值、异常值和重复数据,确保数据质 量。
数据探索
初步分析数据,了解变量之间的关系和分布情况。
模型建立
确定变量
选择与响应变量相关的预测变量,并考虑变量的 多重共线性。
建立模型
使用最小二乘法或其他优化算法拟合线性回归模 型。
模型诊断
检查模型的残差图、散点图等,确保模型满足线 性回归的前提假设。
卧室数量与房价之间存 在正相关关系,但影响 较小。
地理位置对房价有显著 影响,靠近市中心的房 屋价格更高。
周边设施对房价有积极 影响,特别是学校和公 园等设施。
05 双变量线性回归分析的未 来研究方向
深度学习与线性回归的结合
01
深度学习技术可以用于特征提 取,将原始数据转化为更高级 别的特征表示,然后利用线性 回归模型进行预测。
双变量线性回归分析结果的报告以 及案例
目录
• 双变量线性回归分析概述 • 线性回归分析的步骤 • 双变量线性回归分析的案例 • 线性回归分析的局限性 • 双变量线性回归分析的未来研究方向
01 双变量线性回归分析概述
定义与原理
双变量线性回归分析是一种统计学方法,用于研究两个变量之间的线性关系。通 过最小二乘法等数学手段,找到一条最佳拟合直线,使得因变量能够根据自变量 进行预测。
线性回归分析假设因变量和自变 量之间存在线性关系,但在实际 应用中,非线性关系可能更为常 见。
独立性假设
自变量之间应相互独立,但在实 际数据中,自变量之间可能存在 多重共线性,影响回归结果的准 确性。
无异常值和缺失值
假设
数据集中不应含有异常值和缺失 值,否则会影响回归模型的稳定 性和准确性。
模型泛化能力

中国医科大学研究生医学统计学 第七讲 双变量回归与相关2

中国医科大学研究生医学统计学 第七讲 双变量回归与相关2

2. 相关系数的计算
r rXY
2
( X X )(Y Y ) ( X X ) (Y Y )
i i
2
l XY l XX .lYY
( X )( Y ) n
其中
l XY
( X X )(Y Y ) XY
2 ( X X ) 2 X
五、相关分析应用中应注意的问题 1.相关分析要求两个变量是服从双变量正 态分布的资料。 2.进行相关分析前应先绘制散点图,散点 图呈现出直线趋势时,再作分析。
3. 满足应用条件的同一份双变量资料 ,回归系数与相关系数的正负号一 致,假设检验等价。 4. 相关分析时,小样本资料经 t-test 只能推断两变量间有无直线关系, 而不能推断其相关的密切程度。要 推断其相关的密切程度样本含量必 须足够大。
l XX
( X ) 2 n
(n 1)S x
2
lYY (Y Y ) Y
2 2
( Y ) n
2
(n 1) S
2 y
3.相关系数的性质 相关系数r没有测量单位,其数值为 -1≤r≤+1。 r值为正,表示正相关; r值为负,表示负相关; r值为0,则称零相关即无直线关系。 当r值的绝对值为1时,称完全相关。

y 33.73 0.516x
X 68
Y 69
E (Y 72) Y X 72 71
E (Y 64) Y X 64 67
二、线性回归基本概念 当一个变量X 改变时,另一个变量Y 也 相应地改变,此时称X为自变量 (independent variable), Y 为应变量 (dependent variable)。 自变量X:可随机变动亦可人为取值。 因(应)变量Y:被视为依赖于X 而变化的 反应变量。在X 的数值确定时按某种规律 随机变动。

9 第九章 回归与相关

9 第九章   回归与相关

估计。
一)、加权最小二乘估计 假定各观测值的权重为Wi,求解回归方 程就要使得以下加权后的残差平方和最小
ss残W Wi Yi aw bw X
2
bw
aW
WX WY WXY W l l WX WX W WY b WX Y b W
二、直线回归方程的求法 直线方程为: a为Y轴上的截距;b为斜率,表示X 每改变一个单位,Y的变化的值,称为回 归系数; 表示在X值处Y的总体均数 估计值。为求a和b两系数,根据数学上 的最小二乘法原理,可导出a和b的算式 如下:
例9-1 某地方病研究所调查了8名正常 儿童的尿肌酐含量(mmol/24h)如表91。估计尿肌酐含量(Y)对其年龄(X) 的关系。
表14,rs界值表,P<0.01,故可认为当地居 民死因的构成和各种死因导致的潜在工作损 失年数WYPLL的构成呈正相关。 二、相同秩次较多时rs的校正 当X及Y中,相同秩次个数多时,宜用下式校 正
第四节
加权直线回归
在一些情况下,根据专业知识考虑 并结合实际数据,某些观察值对于估计 回归方程显得更“重要”,而有些不 “重要”,此时可以采用加权最小二乘
lYY的分析 如图9-4,p点的纵坐标被回归直线与均数 截成三个线段:
图9-4
平方和划分示意图
第一段 第二段
第三段
上述三段代数和为:
移项:
p点是散点图中任取一点,将所有的点子都
按上法处理,并将等式两端平方后再求和,
则有:
它们各自的自由度分别为: 可计算统计量F:
SS回 SS 残
2
F
回 残
表9-3某省1995年到1999年居民死因构成与WYPLL构成

相关和回归的数学模型区别和联系

相关和回归的数学模型区别和联系

相关和回归的数学模型区别和联系在统计学和数据分析领域,相关和回归是两种常用的数学模型,用以揭示变量之间的关系。

本文将详细阐述相关和回归的数学模型的区别与联系,帮助读者更好地理解这两种模型的应用场景和特点。

一、相关和回归的数学模型概述1.相关分析相关分析是指衡量两个变量之间线性关系紧密程度的统计分析方法。

常用的相关系数有皮尔逊相关系数和斯皮尔曼等级相关系数。

相关分析主要用于描述两个变量之间的相关性,但不能确定变量间的因果关系。

2.回归分析回归分析是指研究一个或多个自变量(解释变量)与一个因变量(响应变量)之间线性或非线性关系的方法。

根据自变量的个数,回归分析可分为一元回归和多元回归。

回归分析可以用于预测因变量的值,并分析自变量对因变量的影响程度。

二、相关和回归的数学模型区别1.目的性区别相关分析的目的是衡量两个变量之间的线性关系程度,但不能判断因果关系;回归分析的目的则是建立变量间的预测模型,分析自变量对因变量的影响程度,并预测因变量的值。

2.数学表达区别相关分析通常使用相关系数(如皮尔逊相关系数)来表示两个变量之间的线性关系程度;回归分析则使用回归方程(如线性回归方程)来描述自变量与因变量之间的关系。

3.结果解释区别相关分析的结果是一个介于-1和1之间的数值,表示两个变量之间的线性相关程度;回归分析的结果是一组回归系数,表示自变量对因变量的影响程度。

三、相关和回归的数学模型联系1.研究对象相同相关分析和回归分析都是研究两个或多个变量之间关系的统计分析方法,可以揭示变量间的相互作用。

2.数据类型相似相关分析和回归分析通常应用于数值型数据,且都需要满足一定的数据分布特征,如正态分布、线性关系等。

3.相互补充在实际应用中,相关分析和回归分析可以相互补充。

通过相关分析,我们可以初步判断变量间是否存在线性关系,进而决定是否采用回归分析建立预测模型。

四、总结相关和回归的数学模型在研究变量关系方面有着广泛的应用。

4- 09双变量回归与相关-直线相关

4-   09双变量回归与相关-直线相关

直线相关一、直线相关的概念直线相关(linear correlation)又称简单相关(simple correlation),用于双变量正态分布(bivariate normal distribution)资料。

其性质可由图9-6散点图直观的说明。

研究两个变量X,Y数量上的相关关系。

目的1. 意义:相关系数(correlation coefficient)又称Pearson积差相关系数,用来说明具有直线关系的两变量间相关的密切程度与相关方向。

以符号r表示样本相关系数,符号 表示其总体相关系数。

相关系数没有单位,其值为-1≤r≤1。

r值为正表示正相关,r值为负表示负相关,r的绝对值等于1为完全相关,r=0为零相关。

图9-6直线相关示意图2. 计算:样本相关系数的计算公式为22()()()()XY XX YY X X Y Y l r l l X X Y Y --==--∑∑∑(9-18)例9-5 对例9-1数据(见表9-1),计算8名儿童的尿肌酐含量与其年龄的相关系数。

由例9-1算得,42XX l =, 1.046YY l =, 5.845XY l =按公式(9-18)5.8450.881842 1.046r ==(一)相关系数的假设检验20, 212r r r t n S rn ν-===---(9-19)例9-6 对例9-5所得r 值,检验尿肌酐含量与年龄是否有直线相关关系?检验步骤0H : 0ρ=,1H : 0ρ≠,α=0.05本例n =8,r =0.8818,按公式(9-19)20.88184.57910.881882t ==--按ν=6,查t 界值表,得0.0020.005P <<。

按0.05α=水准拒绝0H ,接受1H ,可以认为尿肌酐含量与年龄之间有正的直线相关关系。

若直接查r 界值表(附表13),结论相同。

(二)总体相关系数的可信区间由于相关系数的抽样分布在ρ不等于零时呈偏态分布(大样本情况下亦如此),所以ρ的可信区间需要先将其进行某种变量变换,使之服从正态分布,然后再估计其可信区间。

医学统计学-直线相关与回归

医学统计学-直线相关与回归

病例号
血糖
胰岛素
i
YI
Xi
1
12.21
15.2
2
14.54
16.7
3
12.27
11.9
4
12.04
14.0
5
7.88
19.8
6
11.10
16.2
7
10.43
17.0
8
13.32
10.3
9
19.59
5.9
10
9.05
18.7
i
Yi
Xi
11
6.44
25.1
12
9.49
16.4
13
10.16
22.0
14
8.38
年龄-身高; 肺活量-体重; 药物剂量-动物死亡率
双变量资料
统计资料
单变量资料:X 双变量资料:X,Y 多变量资料:X1,X2,…,XK,Y
3
相关与回归是研究两个或多个变量之间相互关系的
一种分析方法。
数据结构
编号
Y
1
2
n
X1
……
XK
4
概念:
回归:是研究变量之间在数量上依存关系的一种 方法。
相关:是研究随机变量之间相互联系密切程度和 方向的方法。
23.1
5
7.88
19.8
15
8.49
23.2
6
11.10
16.2
16
7.71
25.0
7
10.43
17.0
17
11.38
16.8
8
13.32
10.3
18
10.82

双变量相关性分析方法

双变量相关性分析方法

双变量相关性分析方法
双变量相关性分析方法是一种通过检验两个变量之间的相关性,来研究它们之间是否存在某种关联关系的统计方法。

它可以帮助我们了解两个变量之间的关系密切程度,从而对变量进行评估和预测。

双变量相关性分析的常用方法有:
1. 相关系数:相关系数是衡量变量之间关系强弱的指标,它是一个介于-1到+1之间的数字,当相关系数等于0时表明两个变量之间没有任何相关性,当相关系数大于0时表明两个变量之间存在正相关,当相关系数小于0时表明两个变量之间存在负相关。

2. 回归分析:回归分析是一种用来预测一个变量随另一变量变化情况的方法,它可以用来研究变量之间的关系及影响程度。

3. 卡方检验:卡方检验是一种用来检验两个变量之间关系的方法,它可以用来比较不同变量之间的关联情况,从而得出两个变量之间的相关度。

4. t检验:t检验是一种用来检验某一组数据是否服从正态分布的方法,它可以用来比较两组数据之间的差异情况,从而得出它们之间的相关性。

第9章--双变量回归与相关

第9章--双变量回归与相关

均数 Y 截成三个线段,其中: Y Y
ˆ Y ) (Y Y ˆ) 。 (Y
由于 P 点是散点图中任取的一点, 将全部数据点都按 上法处理,并将等式两端平方后再求和则有
2 2 ˆ ˆ (Y Y ) (Y Y ) (Y Y ) 2
数理统计可证明:
å

b=0

0
b<0 X
b 的统计学意义是:X 每增加(减)一个单位,Y 平均 改变b个单位。
16
公式(9-1)称为样本回归方程,它 是对两变量总体间线性关系的一个估计。 根据散点图我们可以假定, 对于 X 各个取 值,相应 Y 的总体均数 Y | X 在一条直线上 (图 9-2) ,表示为
Y | X X
相交于截距 a 。如果散点图没有从坐标系原
点开始,可在自变量实测范围内远端取易于读
数的 X 值代入回归方程得到一个点的坐标,
连接此点与点( X , Y )也可绘出回归直线。
27
28
三、直线回归中的统计推断
29
(一)回归方程的假设检验
建立样本直线回归方程,只是完成
了统计分析中两变量关系的统计描述,研
4
儿子身高( Y ,英寸)与父亲身高( X ,英
寸)存在线性关系:
ˆ 33.73 0.516 X Y
即高个子父代的子代在成年之后的身高平均
来说不是更高,而是稍矮于其父代水平,而矮个
子父代的子代的平均身高不是更矮,而是稍高于
其父代水平。Galton将这种趋向于种族稳定的现象
称之“回归”。
5
目前,“回归”已成为表示变量之间 某种数量依存关系的统计学术语,并且衍 生出“回归方程”“回归系数”等统计学 概念。如研究糖尿病人血糖与其胰岛素水

医学统计学课件--第九章-双变量回归与相关(第9章)

医学统计学课件--第九章-双变量回归与相关(第9章)
的“回归”现象 1岁姜二狗,7岁姜二狗同学,20岁小姜同志, 30岁姜科长,40岁姜处长,50岁姜局长,60 岁姜老,70岁老姜,80岁姜二狗。
目前“回归”已成为表示变量之间数量依 存关系的统计术语,并且衍生出“回归方 程”、 “回归系数”等统计学概念。
2021/4/11
糖苹胶囊(对照组)降低糖尿病人的空腹血糖值
有无差别。
P.73 例4-2:比较安慰剂组、降血脂新药2.4g
组、降血脂新药4.8g组、降血脂新药7.2g组降
低患者的低密度脂蛋白含量有无差别。
2021/4/11
医学统计学
2
在医学研究中常要分析两变量间或多变 量间的关系:
年龄与血压 药物剂量与动物死亡率 肺活量与身高、体重、胸围和肩宽等
Pearson K(英,1857~1936)1903年搜集了1078
个家庭人员的身高、前臂长等指标的记录,
发现儿子身高(Y,英寸)与父亲身高间(X,英寸)
存在线性依存关系:
Yˆ =33.73+0.516 X 但不少身材高的父亲的儿子成年后身高比其
父亲矮,不少身材矮的父亲的儿子成年后身
高比其父亲高。
Galton F (英,1822~1911 ) 将这种现象称之为
2021/4/11
医学统计学
13
3.6
Y
尿 3.4
肌 酐
3.2
含3

2.8
2.6
2.4
4
hat
Y a bX
6
8
10
12
年龄(岁)X
8名儿童的年龄与其尿肌酐含量
2021/4/11
医学统计学
14
14
➢各散点呈直线趋势 ➢但并非均在一条直线上 ➢根据原始数据拟合的直线方程与数理 上二元一次函数方程在内涵上有区别,

相关与回归区别与联系

相关与回归区别与联系

直线回归与相关的区别和联系1.区别:①资料要求不同:直线回归分析中,若X 为可精确测量和严格控制的变量,则对应于每个X 的Y 值要求服从正态分布;若X 、Y 都是随机变量,则要求X 、Y 服从双变量正态分布。

直线相关分析要求服从双变量正态分布; ②应用目的不同:说明两变量间相关关系用相关,此时两变量的关系是平等的;说明两变量间的数量变化关系用回归,用以说明Y 如何依赖于X 的变化而变化;③指标意义不同:r 说明具有直线关系的两变量间相互关系的方向与密切程度;b 表示X 变化一个单位时Y 的平均变化量; ④计算不同:YY XX XY l l l r /=,XX XY l l b /=;⑤取值范围不同:−1≤r ≤1,∞<<∞-b ;⑥单位不同:r 没有单位,b 有单位。

2.联系:① 二者理论基础一致,皆依据于最小二乘法原理获得参数估计值; ② 对同一双变量资料,回归系数b 与相关系数r 的正负号一致。

b >0与r >0,均表示两变量X 、Y 呈同向变化;同理,b <0与r <0,表示变化的趋势相反;③ 回归系数b 与相关系数r 的假设检验等价。

即对同一双变量资料,r b t t =。

由于相关系数较回归系数的假设检验简单,在实际应用中,常以相关系数的假设检验代替回归系数的假设检验;④ 用回归解释相关。

由于决定系数总回归SS SS R /2=,当总平方和固定时,回归平方和的大小决定了相关的密切程度,回归平方和越接近总平方和,则2R 越接近1,说明引入相关的效果越好。

例如,当r =0.20,n =100时,按检验水准0.05拒绝0H ,接受1H ,认为两变量有相关关系。

但2R =0.202=0.04,表示回归平方和在总平方和中仅占4%,说明两变量间的相关关系实际意义不大。

相关分析和回归分析要注意的要点,自己整理的,很全面

相关分析和回归分析要注意的要点,自己整理的,很全面

回归分析与相关分析的联系:研究在专业上有一定联系的两个变量之间是否存在直线关系以及如何求得直线回归方程等问题,需进行直线相关和回归分析。

从研究的目的来说,若仅仅为了了解两变量之间呈直线关系的密切程度和方向,宜选用线性相关分析;若仅仅为了建立由自变量推算因变量的直线回归方程,宜选用直线回归分析。

从资料所具备的条件来说,作相关分析时要求两变量都是随机变量(如:人的身长与体重、血硒与发硒);作回归分析时要求因变量是随机变量,自变量可以是随机的,也可以是一般变量(即可以事先指定变量的取值,如:用药的剂量)。

在统计学教科书中习惯把相关与回归分开论述,其实在应用时,当两变量都是随机变量时,常需同时给出这两种方法分析的结果;另外,若用计算器实现统计分析,可用对相关系数的检验取代对回归系数的检验,这样到了化繁为简的目的。

回归分析和相关分析都是研究变量间关系的统计学课题,它们的差别主要是:1、在回归分析中,y被称为因变量,处在被解释的特殊地位,而在相关分析中,x与y处于平等的地位,即研究x与y的密切程度和研究y与x的密切程度是一致的;2、相关分析中,x与y都是随机变量,而在回归分析中,y是随机变量,x可以是随机变量,也可以是非随机的,通常在回归模型中,总是假定x是非随机的;3、相关分析的研究主要是两个变量之间的密切程度,而回归分析不仅可以揭示x对y的影响大小,还可以由回归方程进行数量上的预测和控制。

1.为什么要对相关系数进行显著性检验?在对实际现象进行分析时,往往是利用样本数据计算相关系数()作为总体相关系数()的估计值,但由于样本相关系数具有一定的随机性,它能否说明总体的相关程度往往同样本容量有一定关系。

当样本容量很小时,计算出的不一定能反映总体的真实相关关系,而且,当总体不相关时,利用样本数据计算出的也不一定等于零,有时还可能较大,这就会产生虚假相关现象。

为判断样本相关系数对总体相关程度的代表性,需要对相关系数进行显著性检验。

两变量间相关与回归分析

两变量间相关与回归分析
图11-3 异常点对相关分析的影响
12
(4)相关关系不完全等同于因果关系。 (5)实际工作中计算出的相关系数仅是样本
相关系数 (6)不要把相关系数的假设检验结果误认为
两事物或现象间相关的密切程度。
13
(7)要注意资料的同质性。
图11-4 样本来自不同总体时对相关性的影响
14
data li11_1; input x y@@; cards; 11.0 0.5283 11.8 0.5299 12.0 0.5358 12.3 0.5292 13.1 0.5602 13.7 0.6014 14.4 0.5830 14.9 0.6102 15.2 0.6075 16.0 0.6411 ; proc corr; var x y; run; proc plot;plot y*x='*';run;
剩余标准差SY.X=0.032522, 若NO2的最大容许浓度为0.15mg/m3, 则汽车流量应 如何控制?(设α=0.05)
27
本例, n=9,查t界值表, 得单侧t0.05,(9-2)=1.895, 按(公式10-8),单侧95%的
上限为: Yˆ L=Yˆ + t S ,则 α,(n-2) Y.X
25
本例,X=13.5, 得Yˆ =0.25212 + 0.02385×13.5=0.574095
按公式(12-18), 有:
SY
0.012615
1 1 13.5 13.442
10 24.9040
0.0039921
代入公式(12-17), 取α=0.05, 查t界值表(附表2), t0.05,(10-2)=2.306 得95%预测区间为: (0.574095-2.306×0.0039921,0.574095+2.306×0.0039921) =(0.564889,0.583301)

7、回归与相关分析2

7、回归与相关分析2

第二节 直线相关
一、相关的含义 如果两个变量X和 ,总是X和 如果两个变量 和Y,总是 和Y 相互 制约、平行变化,则称X和 为相关关系 为相关关系。 制约、平行变化,则称 和Y为相关关系。 此时, 和 没有严格意义上的自变 此时,X和Y没有严格意义上的自变 量和因变量之分,既可以说Y随着 随着X的变 量和因变量之分,既可以说 随着 的变 化而变化, 也可以讲X随着 随着Y 化而变化, 也可以讲 随着 的变化而变 即不存在谁决定谁或谁依赖谁的问题。 化。即不存在谁决定谁或谁依赖谁的问题。 如人或动物的胸围和体重, 如人或动物的胸围和体重,作物的生物 产量和经济产量,树干的胸径与材积等。 产量和经济产量,树干的胸径与材积等。 可见,相关关系以双向、平行为特征。 可见,相关关系以双向、平行为特征。 但相关关系如果仅从数学角度看, 但相关关系如果仅从数学角度看,和 回归关系是统一的, 回归关系是统一的,因为其双变量变化规 律如果是线性关系的话, 律如果是线性关系的话,也可以由根据 最小二乘法” “最小二乘法”原理得出的直线方程来表 述,所以有些文献不区分回归关系和相关 关系,将二者笼统地称之“回归” 关系,将二者笼统地称之“回归”或者 相关” “相关”。 从统计上讲, 从统计上讲,相关分析的侧重点和回 归分析不完全一样。 归分析不完全一样。 二、相关系数 前已述及, 前已述及,具有线性回归关系的 双变量中, 变量的总变异量分解为 变量的总变异量分解为: 双变量中,Y变量的总变异量分解为: SSY = SSr + SSR 对于具有线性 相关关系的双变量, 相关关系的双变量, Y变量的总平方和也可以分解成同样 变量的总平方和也可以分解成同样 的两个分量,只是分别改称为“ 的两个分量,只是分别改称为“非 相关平方和” 相关平方和 平方和” 相关平方和”与“相关平方和”于 是有: 是有: r =±√ SSR / SSY =SP/√ SSX SSY “ r ”叫相关系数,其绝对值越大, 叫相关系数,其绝对值越大, SSR所占的比重就越大,在散点图上 所占的比重就越大, 就表现为各散点越靠近直线;反之, 就表现为各散点越靠近直线;反之, 所占的比重越大, 即SSr所占的比重越大,各散点越远 离直线。并且有以下性质: 离直线。并且有以下性质:

双变量回归与相关

双变量回归与相关

Yˆ 2=
Y
Y
2
X X Y Y X X 2
2
公式可写成:
(Y Yˆ )2= (Y Y ) 2- (Yˆ Y )2
SS剩
SS总
- SS回
SS总=lYY
SS回=
l
2 XY
l XX
blXY
b2lXX
SY . X
(Y Yˆ )2 n2
SS剩 = n2
MS剩
F检验(见教材P153)
联系
1.方向一致: r 与 b 的正负号一致。 2.假设检验等价: tr=tb
3.
r b l XX lYY
4 .用回归 解释相关
决定系数(coefficient of determination)
r2
l
2 XY
l
2 XY
l XX
SS回 SS总-SS剩
l XX lYY
lYY
SS总
SS总
5 .相关分析是回归分析的基础和前提;回归分析 是相关分析的深入和继续。只有当变量之间存在着 高度相关时,进行回归分析寻求其相关的具体形式 才有意义。
无法用 X 解释的部分。SS 剩越小,回归效果越好。 n 2
SS 回= (Yˆ Y )2 ,为回归平方和(regression sum of squares),
由于 X 与Y 的直线关系而使Y 变异减小的部分,即总变异中,
可以用 X 解释的部分。SS 回越大,回归效果越好。 1
再看公式
Y
原则:最小二乘法(least sum of squares),即可保证各实 测点至直线的纵向距离的平方和最小
最小二乘法原则(least square method):使各散点到直线的纵向

第五讲 双变量相关分析

第五讲 双变量相关分析
Correlation ratio (E2)
对称或 不对称
〔0,1〕
众数
不对称
〔-1,1〕
变量值的 分布比例
对称或不 对称
不对称
〔-1,1〕 〔-1,1〕
变量值 顺序
变量值 顺序
不对称 〔0,1〕
均值
定距-定距
积距相关系数 (Pearson’s r)
对称或 不对称
〔-1,1〕
均值
第一节 平均值分析
表5—3 按性别分组的描述性统计量
HB
SEX 1 2 Total
Mean 12.6529 10.1095 11.4448
血红R蛋ep白ort* 性别
N 21 19 40
Std. Deviation
2.0531 1.6989 2.2690
Variance 4.215 2.886 5.148
Sum 265.71 192.08 457.79
HB * SEX
Eta
Eta Squared
.567
.321
表5—6是eta统计量表,η统计量表明因变 量和自变量之间联系的强度,0.567的值处 于中等水平,η2是因变量中不同组间差异所 解释的方差比,是组间平方和与总平方和之 比,即由64.5256除以 200.787得到。
表5—7 按年龄分组的方差分析表
表5—4 按年龄分组的描述统计量
HB
AGE 16 17 18 Total
Mean 11.2921 10.5380 12.1450 11.4448
血红Re蛋p or白t * 年龄
N 14 10 16 40
Std. Deviation
2.4649
1.9421
2.1827

医学统计学:双变量回归与相关

医学统计学:双变量回归与相关

样本
Y
Y
总体
YX
(Y的条件均数)
根据 t 分布原理:
1 (XX)2
Yt/2,n2sYt/2,n2sY.X Y
n
(XX)2
X=12时,求Y X 的95%可信区间
s X =9.5,lXX=42, Y . X =0.1970
当X=12
时,
Y
=1.6617+0.1392 12=3.3321
SYˆ
相关分析的任务:
两变量间有无相关关系?
两变量间如有相关关系,相关的方向? 相关的程度?
相关分析时,两数值变量之间出现如下情况:当一个 变量增大,另一个也随之增大(或减少),我 们称这种现象为共变,也就是有相关关系。
若两个变量同时增加或减少,变化趋势是同 向的,则两变量之间的关系为正相关 (positive correlation);若一个变量增加时, 另一个变量减少,变化趋势是反向的,则称 为负相关(negative correlation)。 ——相关的方向
相关系数的计算
r XXYY lXY XX2YY2 lXXlYY
相关系数
相关的方向:
r>0:正相关 r<0:负相关 r=0:零相关 相关的密切程度:
样本含量n足够大时,r绝对值越接近1。相关越 密切。
0
1
0.4
0.7
低度相关 中度相关 高度相关
三、相关系数的统计推断
(一)相关系数的假设检验
(二)总体回归系数 的可信区间
总体 YX X
样本
Yˆ abX
总体
β
根据 t 分布原理估计可信区间:
bt/2,n2sb 样本
b
总体回归系数 的可信区间

第九章双变量相关与回归分析

第九章双变量相关与回归分析

X Y X X Y Y XY
n
二、直线回归中的统计推断

回归方程的假设检验:有方差分析和t检验方法。 总体回归系数β的可信区间 利用回归方程进行估计和预测
例题
SPSS操作分析步骤如下
1、建立数据文件
•建立两个变量: X变量:年龄,数值型 Y变量:尿肌酸含量,数值型
2、统计分析
(1)散点图的制作
graph scatter simple
通过散点图可看出两个变量间不具有直线趋势而是有曲线趋势, 可通过曲线拟合方法来刻画两变量间数量上的依存关系。
(2)曲线拟合的菜单操作
analyze
regression
Curve estimation主对话框


适用于两变量间关系为非直线形式,可以通过曲线拟 合方法来刻画两变量间数量上的依存关系。 毒理学动物试验中动物死亡率与给药剂量的关系、细 菌繁殖与培养时间的关系等情况。
例题
SPSS操作分析步骤如下
1、建立数据文件
•建立两个变量: X变量:住院天数,数值型 Y变量:预后指数,数值型
第六章 双变量相关与回归分析

例如:为了研究微量元素锰在胆固醇合成中的作用, 探讨大鼠肝脏中胆固醇含量和锰含量之间是否存在直 线关系?这种关系为随着锰含量的增加,胆固醇的含 量是增加还是减少呢?——直线相关问题
第一节 直线相关



直线相关:又称简单相关,是研究两个变量间线性关 系的一种常用统计方法。 直线相关分析的是两变量之间是否存在直线相关关系, 以及相关的方向和程度。直线相关系数又称Pearson相 关系数,使描述两变量线性相关关系程度和方向的统 计量。 作直线相关分析要求资料服从双变量正态分布。对于 不符合双变量正态分布的资料,不能直接计算Pearson 相关系数,可用非参数统计方法,即计算Kendall相关 系数或Spearman相关系数。
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各个正态分布的总体方差相等且各次观测
相互独立。这样,公式(9-1)中的 Yˆ 实际上
是 X 所对应 Y 的总体均数 Y|X 的一个样本估
计值,称为回归方程的预测值(predicted value),
而 a 、 b 分别为 和 的样本估计。
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19
例9-1 某地方病研究所调查了8名正 常儿童的尿肌酐含量(mmol/24h)如表9-1。 估计尿肌酐含量(Y)对其年龄(X)的回 归方程。
Y|X X
(9 2)
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15
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16
二、直线回归方程的求法
➢ 残 差 (residual) 或 剩 余 值 , 即实测值Y与假定回归线上
的 估 计 值 Yˆ 的 纵 向 距
离 Y Yˆ 。
➢ 求解a、b实际上就是“合理 地”找到一条能最好地代表
数据点分布趋势的直线。
最小二乘法(least sum of squares)原则:即保证各实 测点至直线的纵向距离的 平方和最小。
4
最初,Galton是将子代身高趋向于种族稳定 的自然现象称之向均数“回归”。
目前,“回归”已成为表示变量之间某种数 量依存关系的统计学术语,并且衍生出“回归方 程”“回归系数”等统计学概念。如研究糖尿病 病人血糖与其胰岛素水平的关系,研究儿童年龄 与体重的关系等。
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5
一、线性回归的概念
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(X,Y)
17
b lXY lXX
( X X )(Y Y ) (X X )2
aYbX
(9-3)
( 9 - 4 )
式中 lXY 为 X 与 Y 的离均差积和:
l
XY
(X
X
)(Y
Y
)
XY
(
X
)( n
Y
)
(9 5)
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18
除了图中所示两变量呈直线关系外,一
般还假定每个 X 对应Y 的总体为正态分布,
第十章
两变量之间关系的分析— —回归与相关
Linear Regression and Correlation
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1
问题引出
对两个变量之间关系的研究,例如糖尿病病人的血糖 与胰岛素水平的关系如何?分析资料涉及每个病人的 两个变量值(血糖、胰岛素水平),称为双变量资料 (Bivariate data),记作: (X1,Y1), (X2,Y2), …, (Xn,Yn) 分析目的:研究X和Y之间的数量关系 分析方法:简单线性回归和简单线性相关。
1.由原始数据及散点图(图 9-1) 的观察,两变量间呈直线趋势,故作下 列计算。
2.计算X 、Y 的均数X 、Y ,离均 差平方和lXX 、lYY 与离均差积和lXY 。
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22
3.计算有关指标
X X 76 9.5
n8
Y Y 23.87 2.9838 n8
lXX
X 2 ( X ) 2 764 (76)2 42
目的:如果以某个变量X作为自变量,研究另一 个变量Y (应变量)对自变量X的数量依存关 系,就是线性回归。
特点:线性回归关系是统计关系,不同于一般数 学上的X 和Y的函数关系。
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6
例9-1 某地方病研究所调查了8名正常儿童的尿 肌酐含量(mmol/24h)如表9-1。估计尿肌酐含量(Y) 对其年龄 < 0,则交点在原
点的下方;
➢ a = 0,则回归直线
通过原点。
0
a<0
a=0 a>0
X
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13
2. b为回归系数,即直线的斜率。
➢ b>0,直线从左下方走向
右上方,Y 随 X 增大而 Y
增大;
b>0
➢ b<0, 直线从左上方走 向右下方,Y 随 X 增大
而减小;
b=0
➢ b=0,表示直线与 X 轴
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7
表9-1 8名正常儿童的年龄X (岁)与尿肌酐含量 Y (mmol/24h)
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 年 龄X 13 11 9 6 8 10 12 7 尿 肌 酐 含 量Y 3.54 3.01 3.09 2.48 2.56 3.36 3.18 2.65
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8
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双变量直线回归是回归分析中最基本、最简单的一种, 故又称简单回归(simple regression)。
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11
直线回归方程的一般表达式为
Yˆ a bX (9 1)
Y ˆ 为各X处Y的总体均数的估计。
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12
1.a 为回归直线在 Y 轴上的截距。
➢ a > 0,表示直线与
Y
纵轴的交点在原点的
平行,X 与Y 无直线关系。
0
b<0 X
*b 的统计学意义是:X 每增加(或减少)一个单位,
Y 平均改变的单位数。
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14
公式(9-1)称为样本回归方程,它
是对两变量总体间线性关系的一个估计。
根据散点图我们可以假定,对于 X 各个取
值,相应Y 的总体均数 Y|X 在一条直线上
(图 9-2),表示为:
n
8
lYY
Y 2 ( Y )2 72.2683 (23.87)2 1.0462
n
8
( X)( Y)
(76)(23.87)
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2
第一节
简单线性回归
Simple Linear regression
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3
历史背景:
十九世纪英国人类学家 F.Galton(18221891)在由父亲身高与儿子身高的关系的观察分 析中,提出了著名的“相关”(correlation)与 “回归”(regression)理论。
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20
表9-1 8名正常儿童的年龄X (岁)与尿肌酐含量 Y (mmol/24h)
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 年 龄X 13 11 9 6 8 10 12 7 尿 肌 酐 含 量Y 3.54 3.01 3.09 2.48 2.56 3.36 3.18 2.65
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21
解题步骤
9
在定量描述儿童年龄与其尿肌酐含量 数量上的依存关系时,将年龄称为自变量 (independent variable),用 X 表示;尿肌 酐含量称为应变量(dependent variable), 用 Y 表示。
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10
由图9-1可见,尿肌酐含量 Y 随年龄 X 增加而 增大且呈直线趋势,但并非8个散点恰好都在一条直线 上,这与两变量间严格的直线函数关系不同,称为直线 回归(linear regression),其方程叫直线回归方程,以区 别严格意义的直线方程。
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