炫耀阅读答案参考
阅读知识点——字词理解、赏析+课件-2022-2023学年语文六年级下册(统编版)
插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头
.
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砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人
民的仇恨，向敌人头上砸去。 ——六上《狼牙山五壮士》
三、例题解析
【示例二】 分析文中加点词“抢”“夺”“插”“举” 的表达效果。
判断角度
分析作用
【人物描写】 ①XX词是对……的XX描写， ②准确传神地写出了……的样 子， ③表现了……的（特点/品质） 或 表达了……的情感。
——六上《我的伯父鲁迅先生》
示例：联系上下文，解释加点词语的含义。
我读《水浒传》不过囫囵 囫 囵 吞 枣
吞枣地看一遍，枣整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。
的个性，那些复杂的内容， 【参考答案】该词本义指：把枣整个吞下去。
全搞不清楚，有时候还把 文中指
准②准确确传传神神地地写写出出了了马宝马玉宝与玉敌与人战敌斗人时战勇斗猛的时样勇子猛，
的③表样现子了，马表宝现玉了英勇马无宝畏玉、英顽勇强无不屈畏的、品顽质强。不屈
的品质。
【示例三】田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出
一三段故、事例，娓题娓动解听析地讲起来。我还记得，故事的大意是这样的:
①这些词是对马宝玉的动作描写，
三、例题解析
【示例二】 分析文中加点词“抢”“夺”“插”“举” 的表达效果。
判断角度
分析作用
【人物描写】 ①XX词是对……的XX描写， ②准确传神地写出了……的样子， ③表现了……的（特点/品质）或 表达 了……的情感。
【参考答案】这些词是对马宝玉的动作描写，
①这些词是对马宝玉的动作描写，
这个人做的事情安在那个
比喻读书等不经消化理解，笼统接受。
警惕炫耀性消费阅读答案
警惕炫耀性消费阅读答案篇一：炫耀性消费的社会经济学分析炫耀性消费的社会经济学分析炫耀性消费作为一种古老的经济现象，很早就受到西方社会学家和经济学家的关注。
然而人们对炫耀性消费的研究，往往采取单一的分析视角。
本文将社会学对消费者阶层的划分与经济学的需求、效用等分析方法结合起来解析炫耀性消费现象。
关键词：炫耀性消费社会阶层需求效用炫耀性消费的内涵一个多世纪前，美国经济学家、制度经济学派的创始人托尔斯坦·凡勃伦认为：一定的消费水平和消费能力是与人的身份和地位相关的，人的消费水平和消费能力反映了人的身份与地位。
由于个人的社会经济地位归属，可以通过消费来外显，因此消费者总是尽量提高自己的炫耀性消费水准，避免消费水准的降低，从而避免受到社会的轻视。
通过消费可以提升消费者自身的金钱力量、权力和身份，为消费者本人打上特定社会阶层的印记，从而使其博得荣誉，获得自我满足，这就是炫耀性消费的意义。
凡勃伦从历史发展的角度提出“有闲阶级”这一概念。
他认为：(转载自： 小草范文网:警惕炫耀性消费阅读答案)“在文化演进的过程中，有闲阶级的涌现与所有制的开始是同时发生的。
……不论在什么地方，只要建立了私有财产制，哪怕是在极低级的发展形态下，在经济体系中就有了人与人之间对商品占有进行竞争的特性”。
当一个阶级通过竞争拥有了足够的财富，就能使其即使不直接从事生产劳动还能做到“有闲”。
对于人们为什么占有财产，财产之所以有价值，他认为：“后来在社会的日常生活中以及人们的思想习惯中，掠夺活动渐成过去，生产活动进一步代替了掠夺活动，于是累积起来的财产就越来越成为获得成就与优势的象征”。
这就是说，在凡勃伦看来，占有财产除了能使人“有闲”，还可以满足虚荣心和自尊心的需要。
对于有闲阶级的特点和表现形态，凡勃伦认为主要体现在三个方面：有闲阶级认为不参加劳动是保持其身份的必要条件，“摒绝劳动不仅是体面的，值得称赞的，而且成为保持身份的、礼俗上的一个必要条件”。
部编版语文七年级上期末考试及参考答案C11
部编版语文七年级上期末教学监测卷C11注意事项∶1.本试卷共8页，试卷满分120分，卷面满分3分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷;2. 答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累和运用（17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.滑稽．（jī）炫．耀（xuàn）袍．子（báo）精．益求精（jīng）B.狭隘．（yì）闲．游（xián）俯冲．（chōng）杞．人忧天（qǐ）C.气概．（gài）澄．澈（chéng）热忱．（chén）拈．轻怕重（niān)D. 称．职（chèng）搓捻．（niàn）寂寞．（mò）小心翼．翼（yì）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分A.头衔蓬勃莽莽疲卷不堪B.缥缈绵廷鹦鹉随声附和C.泥谭勋章凯歌眉开眼笑D. 庇护原委爱慕怪诞不经3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
（2分）（1）这片___（萧条荒凉萧瑟）的土地不知从什么时候起有了第一户人家。
（2）日寇在南京制造的（危言耸听耸人听闻骇人听闻）的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。
4.经典诗文默写。
【在第（1）~（7）题中，任选五题;在第（8）~（10）题中，任选一题】（6分）（1）秋风萧瑟，（曹操《观沧海》）（2）__，行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）（3）晴空一鹤排云上，________________。
（刘禹锡《秋词（其一）》）（4）______，巴山夜雨涨秋池。
（李商隐《夜雨寄北》）（5）夜阑卧听风吹雨雨，_____。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二））（6）___，可以为师矣。
（《论语》十二章）（7）淫慢则不能励精，______。
（诸葛亮《诫子书》）（8）__，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
（朱自清《春》）（9）你看，那浅浅的天河，__________。
炫耀阅读短文及答案
炫耀阅读短文及答案炫耀阅读短文及答案导语：本文中“阳光”出现了多次（见画线处），分别有什么作用，请简要分析。
下面是小编给大家整理的炫耀阅读短文及答案内容，希望能给你带来帮助!炫耀左克才寒气切割着时月裸露的肌肤，他在一幢楼的铁栅门来回徘徊。
时月傍晚离开楼房时手里有了厚厚一沓钱，拎着二万六千元，悬空的心落了下来的，老板总算兑现了血汗钱。
时月挤在弯弯曲曲的队伍中，火车只有腊月二十九的票。
三十的风很硬，但被鞭炮烟花软化一些，时月进村已是家家忙着贴春联窗花、放爆竹的时候了。
站在村口的儿子焦急张望着，见到他熟悉的身影飞也似的迎上来。
时月有了幸福的感动，儿子长大了。
洗漱后时月燃起香烟，菜已上桌，浓浓的亲情在酒香中弥漫。
时月在淡淡的醉意中睡去，零点的钟声催响此起彼伏或高或低的鞭炮声，时月催促儿子燃放鞭炮。
不多时，门外的鞭炮声突然哑了，时月坐起来竖耳侧听，脸上露出忧郁的神情。
早晨，灿烂的阳光驱散了时月阴郁的心情。
时月在外是一个小工头，二层楼房在村庄是最好的。
九点了，时月揣上两包高级香烟出了门，阳光极力驱散浓浓的烟气，丝丝缕缕的火药味呛进鼻孔，时月悠闲地踱步，抱拳挂笑新年好。
时月走到四平门前时，猛然发现原先破旧的楼房不见了，眼前是一幢新的三层洋楼，灰色墙砖、红色花岗岩石阶、白玉扶栏、黄色门楼、园林风格的园墙，显得金碧辉煌。
四平笑吟吟迎出楼敬烟让坐，时月面露尴尬的表情，极不情愿地接过香烟匆匆离去。
时月闷闷不乐地躺在床上，妻子见时月阴沉的脸色，以为沿途劳累，中饭也没敢叫醒他，晚餐时，他草草喝几杯酒后又睡去了。
时月脸色越来越阴郁，妻子心中生出丝丝不安，不时催促时月到医院看看。
儿子说，也可能是累的，工地一天工作十多个小时，吃的也是黄米饭堆着寡味的菜皮，十多人一间的大通铺弥散着汗臭味，还有那此起彼伏的鼾声。
妻子怔怔的，没有理出头绪。
新年是喜庆的，正月是亲朋好友的，可时月没有喜庆的心情更没有串门走动的意思，整天昏昏沉沉的，时而躺着望着天花板发愣，时而靠床低头沉思。
【3套】部编版四年级语文下册第三单元检测题附参考答案
部编版四年级语文下册第二单元检测题(1)姓名班级(考试时间90分钟，满分100分)第一部分:积累运用一、给下列加点字补充音节。
(填序号)(4分)s______ h______ ch_____ x_____稻穗．春晖．徜．徉潇．洒x______ x______ p_____ y_____锦绣．炫．耀曝．晒月晕．二、读拼音，写字词。
(7分)1.夜晚fán( )星满天，站在海边远望，灯火闪闪、tāo( )声阵阵，让人感到十分惬意。
2.交警叔叔在交chā( )路口指挥交通，将yōng jǐ( )的人群疏散开，确保道路畅通。
3.在夕阳wǎn xiá( )里，金黄色的huà( )树叶随着阵阵秋风“哗哗”作响，告示着人们收获的季节到了。
4.天渐渐破晓，大地méng méng long lóng( )的，万籁俱寂，突然一声清脆的鸟鸣划破了这片jì jìng( )。
三、照样子写词语。
(8分)1.浅绿(形容绿的词语)：、2.整齐(带有近义词的词语)：、3.姗姗来迟(AABC式词语)：、4.白雪皑皑(ABCC式词语)：、四、查字典。
(3分)“耀”是结构，部首是。
“耀”在字典中的意思有：①光线强烈地照射。
②张扬；显示出来。
③光荣。
④光芒。
“炫耀”“荣耀”“耀眼”中的“耀”的意思分别是(填序号)。
五、读一读，注意加点的部分。
你还知道其他描写颜色的句子吗？写下来。
(4分)1.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。
2.那草滩的绿，绿得娇嫩;那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！六、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
(2分)春天的早晨，怎样的可爱呢!融冶的风，．．．．．飘扬的衣袖，．．．．．．静静的心情．．．．．，夏天的正午是怎样的热情呢！.鸣叫的婵声，，。
七、把下列句子补充完整。
(6分)1.艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向。
阅读理解五年级语文阅读理解及答案
【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。
它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
１、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
３、联系上下文理解字义。
⑴它白天隐身于空气中。
于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵又为人们所喜爱。
为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿2 这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。
它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯．夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠．我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
《花的启示》阅读答案解析
《花的启示》阅读答案解析导语：每一篇的阅读理解题都需要认真领悟其中的主旨才能做好相关试题，小编为了帮助同学们更好地达到训练效果，特意整理了《花的启示》的阅读答案，希望对你有参考价值。
花的启示在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。
这是两种品格不同的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。
而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的（浸侵）袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。
它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。
在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。
白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。
郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干（燥躁）的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。
在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。
有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。
有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。
这是两种截然不同的人。
花没有生命力，它只能按照自己的本性生存于世。
人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。
亲爱的同学，你喜欢哪种人，究竟要做哪种人呢？1．划出括号内不正确的字。
2．选择正确答案（将所选答案的序号填在括号里）。
A“飘飘然”应解释为（）[①随风飘舞；②骄傲起来]B“再度”中的“度”字应解释为（）[①次；②度过]3．在文章中找出下面带有“____”的词语，并写出它的近义词。
顽强—（）炫耀—（）4．按照先总述院子里种了两种不同的花，再分述两种花的不同的品格，最后开展联想，借物喻人的写作顺序将文章分成三段（用“‖”线在原文上划分）。
七年级语文上册课内阅读含答案
部编本人教版七年级上册课内阅读（附参考答案）1、春朱自清①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
1、总体把握全文，理清作者的写作思路：（在空白处填写一个词语）盼春——绘春——迎春——赞春2、用简要的语言概括本文的主题。
炫耀的阅读答案
炫耀的阅读答案我和弟弟被老师表扬了，当班干部了，评三好学生了，参加竞赛得奖了芝麻绿豆大的事，母亲总会郑重其事地说给每一个人听，在别人羡慕的目光里，我和弟弟的虚荣心得到前所未有的满足，连走路都变得昂首挺胸。
大学毕业后，我考了公务员，分到一家事业单位，弟弟也在我的资助下上了大学，我们兄弟俩终于算得上有出息了，母亲高兴地合不拢嘴。
那天，小姨打电话给我，说她的儿子因打架进了看守所，让我帮忙给弄出来。
六十多岁的小姨，在电话里言词恳切，近乎哀求。
小时候，小姨给我们的帮助最多，而且她只有一个儿子，一直视如珍宝，这个忙，我怎么忍心不帮呢?可是，我只是个小小的公务员，并没有小姨想象中那么有权有势，怎么帮呢?左右为难之际，心里不免有些窝火，若不是母亲到处炫耀，小姨远在老家，哪里会知道我在城里当公务员，又哪里会生出这许多事来?我正愁得茶饭不思，第二天，七十多岁的母亲，在弟弟的搀扶下，堵在了我的家门口。
十几个小时的长途奔波，母亲一脸疲惫，见到我，她劈头盖脸地训斥：你可不能犯错误!我心里咯噔一下，母亲是个有恩必报的人，连她都逼着我帮小姨，我还有选择吗? 母亲接下来的话却让我瞠目结舌，她说：我已经骂过你小姨了，不许她以后再找你帮这样的忙，这不是逼着你犯法吗?妈情愿别人骂我忘恩负义，也不能让你干违法的事。
我脱口而出：您要是不到处炫耀，不就没这么多事吗!母亲怔怔地看着我，浑浊的眼睛瞬间黯淡下去，她低声说：你当了公务员的事，我从来没跟任何人说过，就怕别人找你办事，怕你犯错误。
我瞪大眼睛，不敢相信母亲的话，一向爱炫耀的她，好不容易有了这么大个资本，她居然能忍住不跟任何人说?母亲犹豫了许久，最终，还是开口说：其实，妈不爱炫耀。
小时候，家里穷，又没有父亲，你们总觉得自己比别人矮一截，妈想让你们抬起头做人，所以才不停地夸你们，夸得你们学习越来越好，夸得你们一个个上了大学。
孩子，妈就想让你们知道，不管多苦多难，都千万别自暴自弃!母亲的话还没有说完，弟弟的眼圈已经红了，我也转过身去，任凭眼泪如潮水般汹涌而下。
〔美〕欧亨利《炫耀误好事》阅读答案欧亨利一千美元解析
〔美〕欧亨利《炫耀误好事》阅读答案欧亨利一千美元解析炫耀误好事钱德勒在一家建筑事务所供职，每周挣十八美元。
他从每周的收入中抠出一块钱，每隔十周把自己打扮成百万富翁的模样，走进纽约最绚丽的地区扮演几个小时悠闲的阔佬。
对他来说，一夜风光足抵得过六十九个暗淡的长夜。
跻身灯红酒绿的世界，形形色色的目光：明亮的、邪恶的、崇拜的、引诱的纷纷向他投来，他放慢了脚步。
这时，一个姑娘轻快地跑过街角，在一块冰凌上滑了一下，摔倒在人行道上。
钱德勒连忙上前，礼貌地将她扶起，姑娘一瘸一拐，略带羞涩地表示了谢意。
“疼得厉害吗?”钱德勒探问。
“我想过一两分钟就能走了。
”钱德勒说：“我去叫辆出租车，或者——”“您千万别费心，”姑娘的声音柔和而诚恳，“怪我太不小心，我的鞋跟再普通不过，不能怪它。
”钱德勒端详着姑娘，立刻被吸引了：优雅宜人，双眸流露着快乐和善良。
她穿一身女店员常穿的衣服，廉价的黑草帽下露出光滑的深棕色发卷，是自尊的劳动女子的典范。
钱德勒突然有一个想法：请这位姑娘共进晚餐。
他敢肯定这位姑娘是有教养的，她的言谈举止表明了这一点，尽管她的衣着极为普通。
他想邀请她，虽有违常理，但工薪阶层的姑娘不会拘于形式。
这顿晚餐将给姑娘平淡无奇的生活增添一段美好的经历，而且她的感激之情使他更加自豪。
“可是，”姑娘瞥了一眼钱德勒那无可挑剔的装束，“我就穿这身旧衣服，戴这顶旧帽子跟您去吃饭吗?”“没事的，”钱德勒高兴地说，“您会比我们在餐厅里遇到的任何精心打扮的姑娘更迷人。
”“好吧，钱德勒先生，您叫我玛瑞安小姐吧。
”他们坐在一张整洁的桌边，四周坐满了衣冠楚楚的贵客，乐队弹奏着轻柔的乐曲。
玛瑞安小姐穿戴简朴却仪态优雅，她看着钱德勒沉稳自持的举止流露出近乎仰慕的神情。
此刻，曼哈顿式的疯癫、吹嘘炫耀的杆菌感染了钱德勒，他要扮演有钱、有品位的享乐者。
于是，他向玛瑞安小姐海阔天空地谈起俱乐部、高尔夫、出国旅游等等，还暗示在拉奇蒙港停泊着一艘私人游艇。
中考语文专项练习散文阅读
中考语文专项练习——散文阅读附参考答案（一）零度绽放①娇艳美丽的玫瑰，清新淡雅的百合，芬芳宜人的莲花……，似乎太多的花儿都是开放在温暖的春夏。
特别是那些野外的花，经霜耐寒凌风而开的，除了寥寥的几种，人们也不会想到更多。
一如生活中，在最艰难的境遇里，能绽放出最美的笑容的，都是那些坚强的人。
②而在这个极北极远的山区城市，一年中有七个月的寒冷天气，那肃杀的冰封雪盖，似乎已将一切美好冻结。
曾问过一个远方的朋友，在零度的天气里，会有什么花儿开放。
她想了想，告诉我，是雪花！的确，在我们这里，有时九月末就开始飘雪，那时夜里的气温，就是在零度左右。
在她的印象中，那样的环境里，只能有雪花盛开，虽美丽，却寒冷。
一种没有温度的绽放，只能点染眼睛，却无法温暖心绪。
③只有那真正有韵味的绽放，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的。
④我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。
可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。
让人在众多娇艳美丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。
因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒，那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。
要把自己的内心充实起来，也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华，慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵，香飘十里，让人难舍难忘。
⑤在小兴安岭，每年的深秋，在寒冷初临的时候，入目的便是缤纷的五花山。
远远望去，山披彩衣，红枫青松，黄杨白桦，还有各种成熟的野果，就如在山上开了大朵大朵的花，而且愈冷颜色愈是清艳。
这是比雪花更早开的五花山，直到第一场雪到来，山岭才渐渐素淡起来。
⑥作为一年中最冷季节的开始，这种绽放是极动人心魄的。
而想起我们面临生活中即将到来的种种艰辛坎坷，却常常彷徨犹疑，就算有信心度过，也是心绪沉重。
而我的一位朋友，却是不同。
她早就预见了自己未来生活的苦难，也知一切终不可避免，却是依然微笑如初，仿佛要到来的并不是自己的生活。
阅读测评参考答案
阅读测评参考答案第一单元朗读课文，注意语气和重音第一组1. D2.D、E第二组1.（1）重读：长途跋涉、千辛万苦。
语气：严肃、郑重。
（2）重读：成天、唯恐、飞行冠军。
语气：骄傲、得意、炫耀。
第二单元读句子，想象画面第一组1.我从“翩翩起舞”一词联想到数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪边轻盈飘逸地舞蹈，又像仙女在空中撒下了五彩缤纷的花瓣，随风飘飞。
第二组1.我的脑海里呈现的画面是：月亮升起来了，生日会上小松鼠和朋友们轻盈地跳起了舞，唱起了歌。
小松鼠唱得美极了，把满天的星星都唱出来了，它们眨着眼睛静静地听。
可是天上的星星再美，也美不过小松鼠耳朵上的两颗绿色的小星星。
第三单元根据不同情景，想象画面第一组1.我的脑海里呈现出的动态画面是：①风“呼呼”地吹起来，孩子将外衣裹得更紧了。
太阳则发出强烈的光，小孩热得受不了，把衣服脱了。
②风把船上的帆吹得鼓起来了，风推着帆，帆带着船，此刻船就像离弦的箭一样飞速地前进。
太阳光越来越强，船夫却越来越热，越来越没力气摇船。
第二组1. 读了《口袋阵》一文，我仿佛看到了倭寇进入“口袋”，戚继光一声令下：“杀呀！”将士们纷纷扔掉松树枝，像下山的猛虎，一齐冲向敌人。
倭寇一下子乱了阵脚，被“戚家军”杀得人仰马翻，四处逃命，最后无路可逃的倭寇只好举手投降。
读了《我们的夏天》一文，我仿佛看到了我们在夏天到郊外野餐，到河边钓鱼，到山里爬树，在花丛中追蝶时快乐嬉闹的情景。
（答案不唯一，想象合情合理即可）第四单元根据课文内容，谈简单看法第一组1.学习必须专心致志，这样才能掌握本领，三心二意地学习是学不到真本领的。
第二组1.（1）×（2）√（3）√（4）√理由：尺有所短，寸有所长。
每个人都有自己的缺点和优点，不要把自己的优点和别人的缺点做比较。
（理由合情合理即可）2.小牛交朋友时要求太多，所以找不到朋友。
老牛交朋友时不但考虑自己的需要，还考虑别人的需要，所以能够找到很多朋友。
（说法合情合理即可）第五单元提取主要信息，了解课文内容第一组1.“我”的愿望是拥有一个陪孩子玩，给孩子讲故事，说话算数，不会打骂孩子，能满足孩子的每个愿望，能够让孩子度过快乐童年的爸爸。
部编版语文四年级下册第八单元测试题B卷提升卷(附答案)
部编版语文四年级下册第八单元·B提升测试一、书写(共10分)1．(本题10分)看拼音写词语。
hūxiào yāo guài niǎn zǒu jiǎo yāguī jufēng shuòyǔn xǔjìn zhǐzōng jìjiè shào二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列加点字读音完全正确的一项是（）A．海港．（gǎng）睫．毛（jié）冲．刷（chōng）冲．我笑（chòng）B．冰雹．（báo）晕．倒（yūn）屡．次（lǔ）慷慨．（gài）C．抚．摸（fǔ）旗帜．（zhī）海啸．（xiào）一缕．（lǒu）D．神．圣（shéng）宴．会（yàn）迸．发（bѐng）覆．盖（fù）3．(本题2分)下面词语中书写完全正确的一组是（）A．乾坤妖怪规矩乖巧B．弥蔓急躁幸福撵走C．凶涌瘦弱汹膛脸颊D．允许切墙呼啸婚讯4．(本题2分)下列不合适作为童话故事情节的一项是（）A．小树弯下腰，伸出手，轻轻地抚摸小草的脑袋。
B．张明和李红约好了星期六一起去书店买书。
C．风神开始挥舞袖子，云朵吓白了脸，慌里慌张地跑了。
D．渔夫大声呼喊：“金鱼——”金鱼迅速向渔夫游过来。
5．(本题2分)填入横线上的句子最恰当的一组是（）（1）每天天刚蒙蒙亮，小明就起床读书，因为他觉得。
（2）弟弟平时热爱学习，但今天迷上了网络游戏，玩了一天，连作业都没做。
邻居劝他：“ ”①读书破万卷，下笔如有神②一日读书一日功，一日不读十日空③学习不怕根底浅，只要迈步总不迟④书犹药也，善读之可以医愚⑤三更灯火五更鸡，正是男儿读书时A．①④B．⑤②C．④③D．①⑤6．(本题2分)下列关于本单元童话的说法，有误的一项是（）A．《宝葫芦的秘密》（节选）里，有了宝葫芦，人们要什么就有什么。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(五)(含答案)
竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pánshān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向 前走了。
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们 鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、 豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼 帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚⋯⋯
（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
①这个句子运用了的修辞方法， 写出了自然界充满了绿色。 表达了作者
之情。
②仿写句子。
是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。
（3）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
①从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间的关系。
3.B 4.(1)③(2)①(3)②
5.C 6. A
7.(1)示例：花集中起来 团 抱 喧嚣地涌动
(2)姗姗来迟的朝霞 白桦
(3)还有其他的绿 看到这么多绿时的惊喜
(4)太阳从乌云中钻出来云带来的阴影
8.(1)每一次我的思潮里,都有你波涛的清响。
(2)示例:那一棵柳树,仿佛一位梳着长辫子的姑娘站在河岸边。
天上的 风雨来了， 。
②关于这首诗歌中的两个“风雨” ，下列说法正确的有（ ）A．两个“风雨”的意思相同。
B．第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C．第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
2021年冀教版四年级下册语文短文阅读及答案(完整版)
2021年冀教版四年级下册语文短文阅读及答案（完整版）一、阅读下文，回答问题纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异。
其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。
后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。
毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词:“纪念!”有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”“不是。
”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的。
”这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧。
他走了，毕加索再也没有听到什么下文。
这是1944年的事情。
正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的，这件事是值得再三念诵的。
1．读文中画线的句子，其中“这件事”指的是________。
2．“这是你们作的。
”这句话的意思是（）A．毕加索否认这幅画儿是他画的B．毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的C．毕加索说这幅画儿是假的D．这幅画儿是德国人集体绘画创作的3．毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？___________________________________________4．从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？___________________________________________二、阅读短文，完成练习。
炊烟早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。
喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。
其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（）着这生活的丝线。
语文阅读理解试题题和答案
语文阅读理解试题题和答案”我明白了：。
望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口，我便（不耐烦不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。
要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。
”⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1、在正确的读音上打“√”，在正确的词语下划横线。
（3+2分）2、给短文选择一个最合适的题目，在序号上打“√”。
（2分）①背影②一根项链③母子俩3、根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。
（2分）4、第②段“不速之客”中的“速”意思是______ _。
文中的“不速之客”指______________。
（2分）5、“我”第一次多给了10元钱，是因为：；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：。
（4分）6、仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？（2分）请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。
（4分）7、读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。
（2分）《在我的人生旅途中，虽经百事……》答案1、fèi 、liǎzhēng 特意不耐烦2、②3、如：原来这孩子不是他的儿子.4、邀请指妇女和那小男孩5、同情、可怜他们想表达一半歉意和一半谢意6、不可以吗比请求、恳求更迫切（2分）7、如：人穷志不穷物质上的穷人，精神上的妇人阅读题和答案5课内阅读《学问和智慧》阅读课文最后两段，回答6～9题。
部编版四年级(四升五)现代文阅读衔接试题(有答案解析)
部编版四年级（四升五）现代文阅读衔接试题（有答案解析）一、阅读短文, 回答问题。
血染的母爱有一对母女的感情有了裂痕, 13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微, 使她在人前抬不起头来。
母亲终日忙碌辛苦, 也不能使女儿快乐起来。
2004年2月, 母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。
母女俩在滑雪过程中, 由于缺乏经验, 偏离滑雪道迷路了, 同时, 又遭遇了可怕的雪崩。
母女俩在雪山中挣扎了两天两夜, 前来搜寻她们的直升机几次都无功而返, 因为她们身穿的是银灰色滑雪装, 很难被发现。
终于, 女儿因体力不支昏迷了过去。
等她醒来时却发现自己已躺在医院里, 而母亲已不在人世了。
医生告诉她, 是她的母亲用生命救了她。
原来, 母亲割断了自己的动脉在雪地里爬行, 用自己的鲜血染红了一片白雪, 直升机因此发现了目标。
冰心老人说过：“世界上若没有女人, 这世界至少要失丢十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
”是的, 这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱, 才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
（1）根据意思写出文中的词语。
①没有活动的力量了。
________②地位低下而渺小。
________③没有任何成效而回来了。
________（2）写出下列词语的近义词。
搜寻——________ 辛苦——________ 忙碌——________（3）用“________”画出文中的中心句。
【答案】（1）体力不支；地位卑微；无功而返（2）寻找；劳苦；劳碌（3）这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱, 才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
【解析】（1）此题是根据意思写出相应的词语。
这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。
单就根据意思写词语来说会有很多近义词, 但结合短文内容来分析,词语就锁定在短文中了。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词, 是指词汇意义相同或相近的词语, 解答本题, 要理解词语的意思, 然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可, 不唯一。
2021年部编版四年级下册语文短文阅读附答案
2021年部编版四年级下册语文短文阅读附答案一、阅读文段，完成练习。
①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！＂那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1．文段中“向晚”一词的意思是__________。
2．对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（）A．天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。
B．头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。
C．指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。
3．第①②自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第①自然段对应（______），第②自然段对应（______）。
A．瓜藤攀缘图 B．月夜睡梦图 C．门前晚餐图 D．鲜花轮绽图4．用“”画出文段的中心句。
这个句子在文中起到了的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者的感情。
5．读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象？用自己的话简单写一写。
___________________________________________________________________二、阅读理解。
游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。
这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。
拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。
露珠阅读答案
篇一：露珠阅读答案1.联系上下文解释词语.（1）炫耀；显扬；夸耀（2）晚上连着白天.形容加紧工作或学习2.找出文中的一句.多么像我们敬爱的老师,伏案灯下地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.3.找出这篇文章的中心句 ;露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的4.找出表现“露珠精神”的句子.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中；夜晚,无声无息地在黑暗中工作.5.这段话主要表达了作者什么样的思想感情?露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,表面上看是对露珠的赞美,通过后文可以看出,是表达对老师的崇敬和赞美之情,同时也表达了一种短暂平凡却不求回报,无私奉献的伟大精神6.举三个例子说明你认为什么职业的具有“露珠精神”?教师,警察,战地记者篇二：露珠阅读答案我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。
看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。
它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
１、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
炫耀的阅读答案参考
炫耀的阅读答案参考篇一：炫耀的阅读答案短文阅读《炫耀》作者：张明锋文中三次“炫耀我自小就是哥哥的“跟屁虫”。
哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。
见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。
_百度作业帮短文阅读《炫耀》作者：张明锋文中三次“炫耀我自小就是哥哥的“跟屁虫”。
哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。
见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。
短文阅读《炫耀》作者：张明锋文中三次“炫耀我自小就是哥哥的“跟屁虫”。
哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。
见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。
”那种喜悦是没有人能够体会的。
一次父亲对我说：“又不是你考试得第一，你高兴什么！记住，不要拿别人的东西来炫耀自己！”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己！语文我爱丹丹140xx-12-15第一次：不要拿别人的东西来炫耀自己.不要借别人来夸耀自己.第二次：不要总是炫耀自己.有了一点成绩不要沾沾自喜,不要骄傲.第三次：不要让别人拿着你的东西炫耀!不要让别人躺在你的功劳簿上睡大觉,坐享其成.篇二：炫耀的阅读答案左克才寒气切割着时月裸露的肌肤，他在一幢楼的铁栅门来回徘徊。
时月傍晚离开楼房时手里有了厚厚一沓钱，拎着二万六千元，悬空的心落了下来的，老板总算兑现了血汗钱。
时月挤在弯弯曲曲的队伍中，火车只有腊月二十九的票。
三十的风很硬，但被鞭炮烟花软化一些，时月进村已是家家忙着贴春联窗花、放爆竹的时候了。
站在村口的儿子焦急张望着，见到他熟悉的身影飞也似的迎上来。
时月有了幸福的感动，儿子长大了。
洗漱后时月燃起香烟，菜已上桌，浓浓的亲情在酒香中弥漫。
时月在淡淡的醉意中睡去，零点的钟声催响此起彼伏或高或低的鞭炮声，时月催促儿子燃放鞭炮。
不多时，门外的鞭炮声突然哑了，时月坐起来竖耳侧听，脸上露出忧郁的神情。
早晨，灿烂的阳光驱散了时月阴郁的心情。
时月在外是一个小工头，二层楼房在村庄是最好的。
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炫耀阅读答案参考
篇一：炫耀阅读答案
短文阅读《炫耀》作者：张明锋文中三次“炫耀我自小就是哥哥的“跟屁虫”。
哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。
见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。
_百度作业帮
短文阅读《炫耀》作者：张明锋文中三次“炫耀我自小就是哥哥的“跟屁虫”。
哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。
见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。
短文阅读《炫耀》作者：张明锋文中三次“炫耀
我自小就是哥哥的“跟屁虫”。
哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。
见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。
”那种喜悦是没有人能够体会的。
一次父亲对我说：“又不是你考试得第一，你高兴什么！记住，不要拿别人的东西来炫耀自己！”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己！
第一次：不要拿别人的东西来炫耀自己.不要借别人来夸耀自己.
第二次：不要总是炫耀自己.有了一点成绩不要沾沾自喜,不要骄傲.
第三次：不要让别人拿着你的东西炫耀!不要让别人躺在你的功劳簿上睡大觉,坐享其成.
篇二：炫耀阅读答案
左克才
寒气切割着时月裸露的肌肤，他在一幢楼的铁栅门来回徘徊。
时月傍晚离开楼房时手里有了厚厚一沓钱，拎着二万六千元，悬空的心落了下来的，老板总算兑现了血汗钱。
时月挤在弯弯曲曲的队伍中，火车只有腊月二十九的票。
三十的风很硬，但被鞭炮烟花软化一些，时月进村已是家家忙着贴春联窗花、放爆竹的时候了。
站在村口的儿子焦急张望着，见到他熟悉的身影飞也似的迎上来。
时月有了幸福的感动，儿子长大了。
洗漱后时月燃起香烟，菜已上桌，浓浓的亲情在酒香中弥漫。
时月在淡淡的醉意中睡去，零点的钟声催响此起彼伏或高或低的鞭炮声，时月催促儿子燃放鞭炮。
不多时，门外的鞭炮声突然哑了，时月坐起来竖耳侧听，脸上露出忧郁的神情。
早晨，灿烂的阳光驱散了时月阴郁的心情。
时月在外是一个小工头，二层楼房在村庄是最好的。
九点了，时月揣上两包高级香烟出了门，阳光极力驱散浓浓的烟气，丝丝缕缕的火药味呛进鼻孔，时月悠闲地踱步，抱拳挂笑新年好。
时月走到四平门前时，猛然发现原先破旧的楼房不见了，眼前是一幢新的三层洋楼，灰色墙砖、红色花岗岩石阶、白玉扶栏、黄色门楼、园林风格的园墙，显得金碧辉煌。
四平笑吟吟迎出楼敬烟让坐，时月面露尴尬的表情，极不情愿地接过香烟匆匆离去。
时月闷闷不乐地躺在床上，妻子见时月阴沉的脸色，以
为沿途劳累，中饭也没敢叫醒他，晚餐时，他草草喝几杯酒后又睡去了。
时月脸色越来越阴郁，妻子心中生出丝丝不安，不时催促时月到医院看看。
儿子说，也可能是累的，工地一天工作十多个小时，吃的也是黄米饭堆着寡味的菜皮，十多人一间的大通铺弥散着汗臭味，还有那此起彼伏的鼾声。
妻子怔怔的，没有理出头绪。
新年是喜庆的，正月是亲朋好友的，可时月没有喜庆的心情更没有串门走动的意思，整天昏昏沉沉的，时而躺着望着天花板发愣，时而靠床低头沉思。
初六过后，打工者纷纷外出，时月却没有外出的迹象，妻子察看着时月的表情，沉闷的正月在不紧不慢中走着。
初八天刚放亮，时月早早起床洗漱一番，菜色的脸添了一丝红彩，凌乱的头发一丝不苟地趴在头上，皮夹克在洁白的衬衣下显得锃亮炫目。
妻子精神抖擞，猛火烧水做饭，儿子不再迟迟缩在被窝里。
天气格外爽朗，时月的灿烂给家人送来了明媚的阳光。
时月春风得意地走出家门，皮鞋敲击着硬硬的土地。
回家时天已透黑，妻儿看到时月喜气洋洋的样子，心情别提有多高兴。
妻子趁着时月高兴壮着胆子说：什么时候出门。
时月说：一时走不了啦。
怎么走不了呢？村庄外出打工的走得差不多了，要是累就在家多歇几天。
时月说：不是多歇几天，而是三个月。
妻子睁大迷茫的双眼呆望着时月，半天说不出话来。
时月笑着说：看你那痴样，这是我这些日反复考虑而又非做不可的事件，不然我会心神不安的。
妻子说：怎么净说些没头没脑的话。
时月说：初一我家
鞭炮哑了，走到四平家门前看到了那么漂亮的洋楼，把我家楼房逼到了角落，不把楼房做高做大，我是没有好心情，更不会有好运气的。
妻子说：四平家借了不少债，再说我家楼房盖了才四年，而楼房样式年年变。
时月说：借债也得盖，农村人靠楼房撑门面，在外拚死拚活地挣钱不就是争个面子，吃好喝好别人是看不见的，好楼房儿子找媳妇都容易。
妻子说：儿子正月十二就开学，先给点钱报名。
时月说：念什么念，书读得再多还不是挣钱，念书不如早挣钱，楼房做好后就带儿子外出打工，好把房债还上。
三个多月后，一幢洋楼在阳光的照射下耀眼生辉，时月带着炫耀的满足仰视着。
青苗挂着晨露，一个男人背着沉重的包袱，瘦长的少年拖着沉重的脚步亦步亦趋，中巴扬起漫天的尘土罩着女人，她雕塑似地久立在路旁望着尘土弥漫消散。
（1）下列对小说的思想内容和艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A.本文以炫耀为题,写时月和四平为了炫耀宁可借债也要盖
新楼，一详一略，暗示了这种现象的普遍性,表达了作者讽刺和批判的态度。
B.时月因自家楼房最好而自得，因四平家楼房更新而失落，为是否盖房而焦虑，为偿还改新楼的债务携子外出打工，楼房是小说的暗线。
C. 三十的风很硬，但被鞭炮烟花软化一些，用景物衬托心情，暗示新年的浓烈气氛以及即将到家的喜悦冲淡了时月在外打工、讨薪的艰辛。
D. 四平笑吟吟迎出楼敬烟让座，时月面露尴尬的表情，抓住人物表情进行描写，对比中突出了一方的满足得意和另一方的失落与愧疚。
E.时月感到自家楼房被逼到了角落，因为四平家高大漂亮的楼房把自家的楼房给遮挡住了，使自家的楼房处在了角落，采光通风变差。
（2）小说的主人公时月具有怎样的性格特点？请结合小说情节简要分析。
（6分）
（3）本文中阳光出现了多次（见画线处），分别有什么作用，请简要分析。
（6分）
（4）有人认为小说的最后一段可以去掉，你认为可以吗？请简述理由。
（8分）。